优秀作文是在写作过程中，通过运用正确的语言表达和合理的逻辑思维，表达出深入的思考和独到的见解。以下是一些广为流传的优秀作文范文，希望能给你带来一些写作的启发。
藏在书里的精彩范文（17篇）篇一
一本好书，可以让人得到人生的启迪，让大脑得到开发，使知识得到拓展，让我们受益匪浅。
在《芦花荡》一文中，在日本鬼子的封锁线上，一个干瘦的老头子为芦苇丛中的部队运送资源和护送同志，用自己的本事同敌人进行英勇无畏的抗争。一次要把两个小女孩运送进去，他打了包票说没问题，最后却还是让一个女孩受伤了。老头子为了替女孩报仇，手上不拿一把枪，就凭这过人的水上功夫和报仇的决心，单枪匹马就让十几个日本鬼子付出了生命的代价。老头子的勇敢，让我佩服得五体投地。
老头子的英雄气概，铿锵精神，让我感受了文学的魅力，书本的精彩。
一根塑料吸管可以插穿一个生土豆吗？“不能，生土豆是如此的坚硬，一根吸管又是如此的软弱，这怎么可能呢！”很多人都会这么说。“不，这是可以的！”在《科学探索》中，我发现这个假设是成立的。掐住吸管的一头，防止管内的'空气外流，再向吸管内吹气，吹到足够多时，用吸管的一头猛地往生土豆上插去，注意是“猛地”！如此，你就会看到你希望看到的一幕。当我第一次看到这篇文章时，我按捺不住好奇之心，立刻找来了实验道具，按照书上的步骤，果不其然，假设得到了证明。
在书中，我找到了精彩，得到了乐趣，也感受到了成功的喜悦。多么奇妙的书啊！
在充满了诗情画意的风景描写中，我似乎身临其境。闭上眼睛，脑海中浮现出一幕幕的场景：池塘中游动的鱼，刚下过雨的朦胧天色，天空中小鸟演绎着优美的音乐，天边悬挂的七彩桥，远处的村庄，大片的桃林，河边洗衣服的人家，河边嬉戏打闹的孩子……在这梦幻般的世界中，我沉醉了。
书中的精彩，细细品味，我深深陶醉，回味无穷！
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藏在书里的精彩范文（17篇）篇二
年轮蔓延，早已对流失的时间与往事习惯，不管邂逅谁，告别谁，以什么方式遗忘，都无法让我寻到幸福，那开在奈何彼岸的花。寂桐乱花，终会在一刹那迷失。
——题记。
曾经有人对我说：习惯是一种病。在后世的喧闹苍茫中，早已不记是谁，温柔地向我絮叨，直到，在那盛艳而又惨白的流年中，慌乱地翻出那曾经，那在繁忙中已褪色的记忆。
我的小哥哥，你还好吗？在那隔临的地方，你还好吗？这么多年，我终于知道何为习惯，何为求不得。你呢？你是否还记得。我们彼此泅渡过湖的那时。
小哥哥，是我儿时的邻居，亦是玩家，他待我很好，好到，比我对我自己还好。
从小，父母就对我严厉，整日整月地对我说一句一成不变的话：“你一定要好好学习，打好基础，长大莫像我们这般。”也因为这句话，注定我无法玩耍。直到小哥哥出现。那年桃花开得甚好，我9岁，他11岁。
我虽不会游泳，却爱那蓝得让人伤感地想醉的湖面。我丢下鞋子，奔向那湖边的一片小沙地。小哥哥笑着提着鞋子跟在身后，沉默地似乎让人感觉不到他的存在。
我玩得兴起，又走进了湖边的浅水区，被冰冷的`湖水刺激着神经，不自觉得慢慢地向那深深的湖一步步靠近，殊不知那是我无力踏入的禁区。不停移动的脚忽然踩空，一下子跌倒在半米深的湖水里。那一瞬，水的压力好像无形增加，几次想要站起来却总站不起，只感觉氧气在流空。
奋力挣扎时，一双手托起我，将我安全带出，我知道，那双手，属于小哥哥，一双已经保护我一年的手。我垂着头，准备好听小哥哥的批评。果然，那双手将我的衣服拧干后，蹲着的小哥哥起身，用那一贯的温柔嗓音说：
我呆在那里，不在听小哥哥又说了什么，只知道小哥哥，我的小哥哥，要走了。风吹过，桃花落了一地，任由花瓣沾在身上，任由头发上的水珠滴落。花开花落，是轮回，人聚人散，是命运。只是，此般命运，伤得好深。
小哥哥走后，轨道回归不了，我，无法习惯，受伤时，再也无人在身边安慰，犯错时，只能自己收拾残局。无人再在耳边絮叨，害怕时，也不会有人站在前方，挡下一切，真的不习惯。多少次提笔想画出他的轮廓，却永远也无法画出他的神韵。到最后，只能守候那份记忆，那份精彩。
生命就那么多，总是会有告别，告别之后也许，不会再见。但可以在黑暗中倾诉，看，那一起观望彼岸花的精彩。
我愿在记忆的流沙中，沉沦，沉沦……。
藏在书里的精彩范文（17篇）篇三
书是知识的宝库，书是力量的源泉，书它就像是一位良师益友，陪伴着我们度过读书时光。当我呀呀学语的时候，妈妈就捧着书教我认识书上的图片。上了幼儿园，老师常常给我们讲书上美妙的童话故事。从书中我认识了美丽漂亮的白雪公主、可怜的灰姑娘、还有聪明勇敢的孙悟空……书，像一块有魔力的磁铁深深吸引了我。
进入小学，我书橱里的书越发的多。我的书橱里摆满了各类书籍。《一千零一夜》、《安徒生童话集》、《伊索寓言集》等等。随着年龄的增长，我不再满足童话故事，我开始痴迷于各类文学著作，《钢铁是怎样炼成的》、《朝花夕拾》、《童年》等等，每当读到一本好书，我便爱不释手，就像久旱的土地迎来甘霖。书就像是一位知心的朋友，是它给了我战胜困难的信心和力量。
一本好书在我寂寞时能帮我驱走孤独；在我烦恼时能给我带来快乐；它更会在不知不觉中为我传输渊博的知识。在我的眼里，书是教育家，它能使人明辨是非；书是艺术家，它能陶冶情操；书是文学家，它能带我走进文学宫殿；书是开启智慧的金钥匙；书是人类进步的阶梯。书是我永远的伙伴，我与书籍共成长。
周恩来少年时就立下“为中华之崛起而读书”的志向，许多名人都因为书立下许多。
励志。
的
名言。
其实书中藏有无数的精彩，只要你肯发现。
藏在书里的精彩范文（17篇）篇四
一本经典的书就是一个完整的世界，每一次的阅读都是一场快乐的旅行，它会像星空一样永久不变地陪着我们，给予我们一生的温暖。
在一本你喜爱的书中，你会领悟到，感受到藏在书中的精彩。如《朝花夕拾》中的《藤野先生》就让我至今难以忘怀。《藤野先生》一文中讲叙的是作者年轻时到日本留学时，和导师藤野先生在一起的生活场景，藤野先生虽生活在日本，但他并非像日本人一样残酷无情，他是一个正直，友善，没有民族之间的偏见的人，他所有的这种高尚的品质，是值得学习和赞扬的，鲁迅回国后，非常深切的怀念藤野先生，他深深的坚定要和反动派们战斗到底的决心和勇敢无畏的爱国情怀，他要为振兴中华战斗到最后一刻。我读完了这篇课文后，受到了极大领悟：我们生活在这样多姿多彩的青春年华，有谁曾想过这样的幸福生活，是多少革命烈士们用生命换来的呢？我们应该更加珍惜这样的生活，更加热爱生活所带给我们的快乐。
在书本中我领悟到了生活的来之不易，还有历史性的时刻，一个勇敢的老人该有的精神。
在《芦花荡》一文中，一位干瘦的老头子在鬼子的封锁线上，护送两个同志，在黑暗的大芦苇里，老头子小心翼翼地划着船，由于他太自信，让一个女孩受伤，他还夸下海口说没问题，但是他又太过于自尊，找鬼子报仇，一个人单枪匹马的让十几个鬼子付出了生命的代价，就凭着过人的水上功夫和坚定不拔的决心，就干掉了鬼子们，老头子的智勇双全的英雄性格，和英勇抗敌的爱国主义精神，让我深深的感到敬佩。书中不仅有抗日的战斗故事，还感受到书本的快乐。还有生物世界的奇妙，法国作家法布尔写的《昆虫记》，只要认真看，细细品味，你会发现，这些昆虫非常有趣，蝉在地下沉睡八年多，只为等待一个月的光阴，但是小小的蝉并没有任何怨言，天天都开开心心，在枝头不停的演唱，直到生命的终结。这是多令人赞叹啊！
蚂蚁是和睦的一家，它们都非常团结，每只蚂蚁有属于自己的工作和职责，没一只会落下，每一只都会尽心尽力，这是多么和谐的一家啊！
在书中，我找到了精彩，领悟到了乐趣，感受到了快乐。多么神奇的书啊！
在充满了诗一般的景物中，我仿佛身临其境。在我的眼前，出现了一条清澈的流水，鱼儿在水中嬉戏，清晨里朦胧的雾，天空飞过动听的音乐，远处的村庄，大片的桃林，做事的人家，玩耍的孩子。
我沉醉在梦一般的幻境中。
藏在书中到精彩，只要细细品味，就会深深陶醉！
藏在书里的精彩范文（17篇）篇五
生活中，竞争无处不在。也许很多人认为竞争是残忍的，总要争个你死我活。但是，竞争并不像想象中的如此可怕，竞争中，也有许多精彩的故事。
既然是竞争，自然少不了竞争对手。在一个学校、一个年、一个班级甚至一个小组里，想必都有你的竞争对手。课堂中，大家都对各自的想法持有争辩，“你的什么答案啊，书上明明写着是错误的。”“你的才不对，你是翻错书了吧你。”每一次的讨论，总会有许许多多如此的争辩，而在这个过程中，大家的想法又彼此融合、相互促进，从而又得到一个大家都认同而又更为准确的答案。是啊！如果没有竞争，又何来的进步呢？成功决不来源于固步自封，只有相互学习，才有可能取得进步，得到双赢的结果。
在生活中，竞争对手也是朋友。在成绩上的竞争，是不应该牵涉到生活的。或许在你写错字的时候，他会说：“你太没用了吧，字都写错了。”或许在你发呆的时候，他会说：“还发呆，老师都进教室了，你是不是没睡醒啊。”或许在你思考题目的时候，他会说：“怎么样？不会了吧？要不要我教你啊？”我相信这样的场景大家都有过，而我们不但不会不高兴，甚至会感谢他。他对你的“讽刺”或许是在提醒你，帮助你。所以，不要用敌对的目光去看待对手，他平时对你的冷嘲热讽或许对你没有坏处。
可以发现，竞争促使人进步，竞争使人成功。不仅如此，或许你会因竞争而广交好友。对于班上的同学你很熟悉，但是在年级，学校里的同学却不甚了解吧？但是你们可能会因为彼此存在竞争而认识，而成为好友，在校园留下你们结伴而行的身影。
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藏在书里的精彩范文（17篇）篇六
“1.2.3.。”望着那没有一丝瑕疵的夜，我想起了小时候读书的模样。书中总有许多亮点，折射出独一无二的精彩。
小时候，到了晚上，妈妈总会陪我读书。“晶，这是狼，这是小红帽。”而我，却没有耐心，“哦，我知道了，妈妈快读下一页。”在妈妈天天的朗读声中，我喜欢上了阅读。
“晶，快来，妈妈该跟你读一本书了”。与往常一样，妈妈又叫我读书了。我跑了过来，坐下来听妈妈讲述这本书中美丽的故事：上尉克鲁奉命去南非作战，女儿被放在贵族学校。在她父亲没去世之前，她被校长招待的`像小公主一样。但等校长得知她父亲死后，就让她做佣人。但她相信父亲没死，天天去医院找父亲。这份真情感动了英国女皇和老天，最后，奇迹出现。“我静静地倾听完这个故事，静静地想了许久，才明白原来书中有这么精彩的故事，有这么心地善良、大方、相信奇迹的女孩。也有这么势力的校长。这本书像一把钥匙，带我打开了知识的大门，也让我知道，原来书中是如此精彩。
现在，我经常被书陶醉。书用它们美丽的文笔让我陶醉；用它们独有的文字让我陶醉；用它们别致的精彩让我陶醉。书中的精彩是耐人寻味的，是只有发现，寻找，才能明白的。
望着书本，我发现书中有许多的精彩，只是你没有发现罢了。
藏在书里的精彩范文（17篇）篇七
进入初中已经半年多了，这半年的初中生活给我最大的感觉就是竞争。
朋友间的竞争，同学间的竞争。在这相互的竞争中，我们也渐渐找到了自己的竞争对手。初中的生活是精彩的而初中的竞争同样是精彩的。
在刚刚开学的那一天，我结识了我现在的竞争对手—程凯博。在平常的学习中，我们比听讲，比作业，比谁学得更快更好；在考试后，我们比成绩，比态度。第一次月考，我们的成绩一样，我们都想着要超过对手，于是我们抛开这次的成绩，更专心的投入到学习中。下课了，别人都出去玩了，我们都看到对方还在学习，于是自己也狠下心来把自己的屁股牢牢地钉在椅子上，扔掉心中的玩意，硬下心来学习。
期中考试过后，我的分数居然比他差了几分，我心里暗暗发誓：我要更努力学习，下次一定要超过他。平时，我们更加努力学习，几乎除了吃饭和上厕所外，我们都不会离开椅子。在平时的模拟考试中，我们认真审题，认真答题，不敢出一点差错，更不敢松懈一分。我们的成绩总是不相上下，不分高低。在这第一的位置上争得你死我活，我们似乎都把对方当成自己的仇人一般看待。我们愿意花费一切时间来学习。早上，在太阳公公还没有露出它灿烂的笑脸的时候我们已经带着竞争的信念坐在了教室里开始学习；吃饭时，我们都是匆匆吃完，让后一路飞奔回到教室；晚上，在所有人都已经沉沉的睡熟时，我们还在学习！
在这样的竞争中，我们的学习成绩越来越好，也越来越热爱学习，我们渐渐地把学习当成了自己身体的一部分。是竞争让我们从原来的讨厌学习，变成了现在的热爱学习；是竞争让我们从原来的浪费时间，变成了现在的渴望时间。
初中的生活很精彩，竞争的生活更精彩。竞争让我们学会了学习，让我们懂得了时间的珍贵。竞争让我们勇往直前，不知疲倦。在我心中，竞争才是最精彩的！
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藏在书里的精彩范文（17篇）篇八
讲到学问，大家脑海里首先想到的许是足智多谋的诸葛亮，是学而不厌、诲人不倦的孔子，又或是……然而，在我的印象里，学问往往藏在书籍里。
书籍不仅仅是人类学问的载体，也是人类智慧的传承，正因为有了书籍，所以我们人类的文明才能够延续至今，并且不断成长进步。从古代的木牛流马到如今的航天飞机，都是书籍带给了人们学问，利用学问创造学问，才使得我们的生活更加便捷。
学问藏在书籍里，它包罗万千，从《论语》到《圣经》，从《巴黎圣母院》到《红楼梦》，从《山海经》到《荷马史诗》等不胜枚举，每一部巨著都是知识的传承，文明的延续。
正因为有了书籍，人类的文明才能一直传承从不间断，我们也能坐在课堂里学习学问。故学问藏在书籍里，要想成为有成就的人，首先要做到的必定是好好读书，让自己充满学问！
藏在书里的精彩范文（17篇）篇九
今天天气晴朗，阳光明媚，金色的阳光透过树叶的缝隙洒在我的身上，我和妈妈走在去书店的路上，小鸟唱着欢快的歌，好像在向我问好，树上的叶子沙沙响，像是想和我一起玩耍。
我和妈妈分开找书，刚找了一会儿，我就有些不耐烦了，站起来，无意间发现了妈妈，妈妈一直在找书，一边找，一边用手抹去脸上密密的汗珠，她有时低着头找，有时踮着脚找，有时要弯下腰找，有时要蹲下找……妈妈看起来有些累了，甩了甩手臂，抹了抹汗，依然执着坚定地寻找着。
就在我失去信心时，我看见一个小男孩手里拿着我想要的那本书，我高兴地问他在哪拿的，却失望地得知：这是最后一本了。
我和妈妈失落地走在去另一家书店的路上，不管外面的阳光多么灿烂，可我的心里像下了鹅毛大雪一样，冰冷刺骨。
到了另一家书店，我和妈妈又踏上了忙碌的找书旅途，找着找着，有人拍了我一下，回头一看，原来是妈妈，妈妈拿着找到的书，疲惫地对我笑着，我的心里像升起了一轮暖阳。
藏在书里的精彩范文（17篇）篇十
顾炎武说：“读万卷书，行万里路。”杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”我爱读书，在不知不觉中，书成为了我生活中重要的一部分。
《小巴掌童话》开启了我的读书之路，翻开它，浓浓的爱扑面而来，父爱、母爱、友爱，洋溢在字里行间，熊妈妈那把奇怪的雨伞，像锤子一样的'敲门声，在灰兔子窗前做着鬼脸的小猴……张秋生用童话教我们怎么去爱，怎么接受爱。好的作品，总是能让人陶醉在其中，也震撼着我的心灵，直到现在都让我回味无穷。
《史记》《水浒传》《三国演义》……从书中，我看到了永不停息的战乱，看到了人世的悲欢离合，看到了错综复杂的人性……我会折服于主人公顽强的意志，我会为他们而感动。
书不仅增长了我的知识，也让我懂得了更多的道理。每当我拿起书，我总会无比放松，忘记了自我，沉醉在书中。
书像朋友陪伴着我；像亲人关爱着我。在我伤心绝望之时，他是安慰我们的心灵。
大家爱上读书吧！这会让你终生受益！
藏在书里的精彩范文（17篇）篇十一
在我们的生活中，会有许许多多的故事。它们各形各色、各有滋味，它们有的是甜、有的是苦，在故事总我们也会遇到各形各色的人或事物，发生各种事件，也对我们产生了各种各样的效果。
记得七岁时，妈妈、爸爸都去上班了，我在家里画画。我拿了一个本，先在一张纸上画了一个圆圈，觉得画的圆圈不够圆，于是就把纸从本上撕了下来扔掉了。第二次，我又画了个圆，快速地给它涂色，但一不小心涂出格了，于是我又把了撕掉了。就这样，只要觉得不完美，我就撕，撕下来的一张张纸，被我揉成一团，头也不回地像扔导弹似地仍向背后。不一会，一个本就撕完了，我又拿了一本。现在想起，不知当时有多傻。
不知过了多久，只听一个声音愤怒地说着：“看你把家里弄成什么样了！”我一转身才知道妈妈回来，妈妈正站在那里瞪着我。我下意识地往地一看，不看知道一看吓一跳，地上就像开满白色花朵一样，横七竖八，乱七八糟。我吱吱唔唔地说：“我……我画的不好。”“画的不好也不能撕了往地扔，一是不尊重别人的劳动，二是实在太浪费。”妈妈说。随后，妈妈又给我讲起了道理，我低下头，脸红着说：“妈妈我错了！”从那以后，我不再乱扔垃圾，也不在浪费纸了。
这就是我和错误的故事，在这个故事里面我明白了两个道理，它们使我尊重别人的劳动、不浪费一点一滴。
藏在书里的精彩范文（17篇）篇十二
同学们，我们如何度过一个快乐、充实的假期呢？读书吧！读书会让这个美好的假期更有意义。
书是一个奇妙的东西，它外观并不华丽，却干净整洁，里面只是一堆文字，可却勾画出了一幅幅美丽的画面。你瞧！一条条小溪从指间流过，活泼欢快，清凉在指尖逗留；前面是耸立着的一座高山，轻云环绕，白鸟在天空盘旋，苍松屹立在悬崖边……一幅幅画面意境十足。
书是一个奇妙的东西，它虽不历经风雨，却将文化诉说，将人性看透。在书中，你可以跟着曹文轩一起用优美细腻的语言来体会生命低谷中人性的不屈；可以跟着老舍，伴着幽默和朴实走到北京的胡同、四合院去感受老北京厚重的文化积淀；可以跟着萧红，在独特的语言表达中感悟深沉的人生。
大千世界无奇不有，你渴望看到的都是书中有的。读书固然重要，选好书更为重要。那么我们该如何选书呢？你可以选择名著经典，因为这些书经历了很多年的风霜，仍然流传下来，说明这些都是精华。还有古文，古文需要静下心来，慢慢品味，品出它的唯美与韵味，再有，就是自己感兴趣的书，挑选感兴趣的.书要挑选有价值的，这样会让读书更加有趣。
这个暑假中，我坚持每天读书两个小时，有时午睡时也会趁妈妈不注意偷偷拿一本书去看。因为有了书籍的陪伴，在我眼里暑假是快乐的，世间万物都是快乐的。
藏在书里的精彩范文（17篇）篇十三
以前，常听说“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，我那时就在想，要是能在书中找到黄金，那可真是件美妙的事情。随着阅读书目的增多，我才发现书中并没有真正的黄金，但却有比黄金万两更厚重的知识财富。
读书，能增长人的知识，开阔人的视野。读《博物大百科》我可以知道：大熊猫为什么会被视为国宝？小兔子的眼睛为什么是红的？世界上有什么稀有矿藏？读《跟着课本游世界》，我可以突破空间的界限，见识世界各地的名胜古迹，领略当地的风土人情。
读书，能锻炼人的修养，陶冶人的情操，并丰富我们的世界。当我读“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”时，我似乎沉浸于庐山美景，眼前的瀑布如同白帘挂在山前，水流从三千尺直泻而下，如同璀璨的银河落入九天。看吧！读书的好处不言而喻，它可以让我们穿越时空，一幅幅未曾见过的.画卷呈现在我们眼前。
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。当你沉浸在书的海洋时，你会发现：书中隐藏着如此多的学问！
藏在书里的精彩范文（17篇）篇十四
苏联文学家高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书像是一位良师益友，陪伴着我度过了童年的美好时光。
书是知识的宝库。通过读书，我懂得了雨霜雪是怎么形成的。最神秘的雷电是怎样形成的呢?我是看了一本叫《十万个为什么》的书才知道的，雷电一般产生于对流发展旺盛的积雨云中，因此常伴有强烈的阵风和暴雨，有时还伴有冰雹和龙卷风。云的`上部以正电荷为主，下部以负电荷为主。因此云的上下部之间形成一个电位差，当电差位达到一定程度后，就会产生放电，形成让人心惊肉跳的雷鸣闪电，就像一个河谷中的堤坝，下大雨后洪水很快升高，堤坝承受不了洪水的压力溃堤了，一泻千里。
书不仅是知识的宝库，还是一位知心朋友，是它给我了战胜困难的信心。我一年级学骑自行车时，只有妈妈扶我，我才能骑稳，但这根本学不会，不扶吧，又会摔倒，好几次都想打退堂鼓，我想起了我曾经看过的一本书上，有一句名言“有志者事竟成”，这句话给我注入了强大的力量，经过不断的练习，我终于学会了骑自行车。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”藏在书里的精彩给我一个如诗如画的世界，书里的精彩让我受益终身。
藏在书里的精彩范文（17篇）篇十五
书籍是我们的良师益友，它陪伴着我们走过岁月的阳光；书籍是载着梦想的小舟，它让我们在知识的`海洋里畅游；书籍是人类进步的阶梯，它指引着我们走向未来。我喜欢读书，从牙牙学语到明理少年，从绘本识字到文学科普，它们不断地丰富了我的认知。
有一次，爸爸给我买了一个高倍望远镜，于是，我和妈妈准备去亭林园观鸟。我们选了一个合适的地方，架起望远镜，静候小鸟。不一会，一只头顶黑色羽毛，身披黑白条纹的鸟儿出现在视线里。只见它屁股上有着一撮鲜红色羽毛，喙也很特别，比普通鸟类尖长。妈妈轻拍了下我说：“宝贝，这只鸟真漂亮，可惜我不知道这是什么鸟？”“妈妈，你知道的可真少，这是一只大斑啄木鸟，它屁股上的红色羽毛是最好辨认的标记，妈妈，它正在给树治病呢。”我仰起头自信地答道。
妈妈的疑问又像小气泡似的冒了出来：“它一直在敲，为什么它不会晕？”“当然不会了”，我自豪地说，“因为它们头部的骨头和头两侧肌肉结构比较特殊，可以缓减头部震动带来的冲击力，就如同汽车上的安全气囊一样。”妈妈惊得下巴都快掉了：“你怎么知道这么多？”我坦然一笑：“其实，这些知识都是我在《博物大百科》上看到的！”
俗话说读万卷书，行万里路。读书不能只读而已，还要结合生活实践才能让知识真正吸收，而这也才是真正的学问！
藏在书里的精彩范文（17篇）篇十六
每当读到有关鲁迅的文章，我都会不由自主地想起那个藏在语文书里的秘密。
六年级上学期，由于更换成部编版教材，我们首次接触到了鲁迅先生的文章。于是，夹杂着各种通假字，拗口词语的白话文以排山倒海之势，如潮水一般向我们涌来，需要背诵的自然段，晦涩难懂的词语，极难理解的文章令我们束手无策，抓耳挠腮。在这种境况之下，许多同学心中的报复情绪暗暗作祟，美其名曰以一怕写作文，二怕文言文，三怕周树人为缘由，对单元页鲁迅的黑白照片进行一次报复性的改头换面工程。
翌日，我经不住其他同学的'诱惑，也偷偷地用自动铅笔一笔一笔地画着。正在兴头上的我哪里会知道，我的行为被站在窗户外的语文老师抓了个正着。
下午的语文课上，老师结束了单元练习的第2课时，但她并没有像往常一样让我们完成配套练习，而是带领我们继续深入了解这位被誉为民族魂，以笔代剑的伟大战士。我发现她的脸色与往常不一样，变得严厉，甚至还有些许愤怒，介绍完了鲁迅的人生和其他名人对鲁迅的评价，老师话锋一转，那么，请问在座的各位，你们到底是否真正地尊重了这位大家呢？说罢，她抬起头意味深长地看了我一眼，我立刻羞红了脸，低下头不敢再看老师。
是啊！鲁迅先生以笔代剑，吹响革命的号角，他的文章如匕首，刺穿笼罩于中国上方的黑色幕布，让长期生活在动荡局势中的贫苦人民看到生的希望。我们怎么可以在伟人的照片上乱涂乱画呢？我没有擦去涂鸦，就是为了让我时刻警醒，老师用特殊的方式让我们明白错误，我们也用特殊的方式保存住藏在语文书里的秘密，时刻警醒，也永远警醒。
藏在书里的精彩范文（17篇）篇十七
周恩来总理小时候就立志为中华之崛起而读书，树立了远大的理想就有了奋斗的目标，经过努力周恩来总理考入天津南开学校，后来加入中国共产党领导中国革命，从此兢兢业业，鞠躬尽瘁。他领导了新民主主义革命战争，二万五千里长征，八年抗日战争，三年解放战争，建立新中国，建设新中国。周恩来总理的一生都在为实现自己的理想而奋斗。
我们的理想是什么？我们读书是为什么？我们生活在幸福的时代，衣来伸手饭来张口，坐在明亮宽敞的教室里学习。大多数同学能认真读书为实现自己的理想奋斗，但有的同学却和老师耍小聪明，满脑子想着电子游戏。
生活在和平年代的`我们应该珍惜我们来之不易的幸福，这幸福生活也是先烈抛头颅，洒热血前赴后继用鲜血换来的。我们不用比旧中国的孩子，单比一比现在有战乱国家的孩子，生活在那里的孩子生命都你难以保证何谈读书。那些国家的孩子肯定很羡慕我们的生活。我们每天背着书包上学，带着父母的希望，带着祖国的期待，进了学校。我们为了自己的美好未来，为了把祖国建设的更美丽富强，我们要认真读书，不要辜负父母的殷殷嘱托和祖国母亲的召唤。
居安思危，我们现在过上了幸福的生活，想想我们的国家在古代是何等的强大，但是近代却饱受欺凌和屈辱，成为一个落后的的国家，原因是什么——落后就要挨打。
我们的国民生产总值很高，可是人均很低。我们在国防，航天等领域有了新的突破，但是在很多领域还落后与发达国家，总体上我们还是一个发展中国家，就因为近些年的突飞猛进，让有些国家对我们虎视眈眈。
少年智则国智，少年强则国强，建设伟大祖国是一个宏伟的工程，少年是祖国的未来和希望，所以我立志为实现的民族的伟大复兴而读书，为实现祖国崛起而读书。