优秀作文的特点之一是语言得体、条理清晰，给读者带来舒适的阅读体验。欣赏一些优秀作文的精彩之处，一起来探索优秀作文的奥秘吧。
藏在里的精彩（通用21篇）篇一
“快点起床！”“快吃饭！”“快睡觉！”“快写作业！”这样的声声催促,我早已厌烦。
有一次数学考试，我只考了87分。“这么差的成绩是倒数，知道吗？”爸爸怒吼道。“这么差的成绩，我不签字了，自己挨老师批评去吧！”妈妈骂道。我心里无比失落。
就在这时，外公来了，他牵着我的手，把我拉上了他的电动车，向他家的方向骑去。
到了外公家，他只是指点了我一下，接着，他就带着我做馒头，教我和面，发面……。
外公又带我去放风筝，一手拿着风筝，一手拿着风筝盘，把风筝和线绕好，就给了我一个眼神，我拿着风筝，春风般的在草地上奔跑着，我手一松，风筝就像长了翅膀似的，飞向湛蓝的天空。外公走过来，向我点了点头，仿佛在说：“好样的！”
外公带我吃西瓜，我把瓜瓤吃得一干二净，只剩下西瓜汁。于是，外公用小刀把瓜皮切出一个“v”字型，让我对着嘴喝。我心想：“外公可真聪明！”
外公带我去捉知了，他三下两下就爬上了树，看准一个就上手，捉到了！我别提多激动了。外公可真是捉知了高手呀！我们拎着装知了的袋子满载而归，准备回家好好欣赏。可是走着走着，我发现一只知了快要把塑料袋咬出一个洞，不禁紧张起来，立刻松手去捂那个洞，可忘了我的袋子还没把口给系上呢，知了们拍拍翅膀，全飞走了。我和外公捧腹大笑。
“快起床了，快起床了！”关不掉的闹钟妈妈又在催我起床了。原来是场梦啊！
如果外公是那明亮的港湾，那我这条小船多么想永远停在那里呀！
藏在里的精彩（通用21篇）篇二
人生的旅途充满了挫折与艰辛，我把奋斗诠释成一个人的前行。道路两旁尽管有休憩的驿站，但我不愿止步。坚信“千淘万漉，始见真金”。期待“长风破浪，直济沧海”。终于在困倦时驻足回首，才发觉身边角落里的馥郁芬芳。
或许是学业的负荷太重，心中总有挥之不去的疲倦。每天与清云朝霞同行，与残阳晓月为伴，乐在其中，也苦在其中。
打开那盏台灯，明亮的光映照着书桌角落里腾腾的水雾，香茗氤氲，淡雅的清香满屋。可这一切丝毫未引起我注意，或许是已习惯的缘故罢，一杯清茶每天都会准时准点出现在那里，风雨无阻。
“疾风裹寒沉沉月，孤灯无焰幢幢影。”又一个孤独与压力陪伴的子夜，我面对眼前的难题头昏脑涨，一筹莫展。不经意间，指尖触到角落里的茶杯，清甜茶香扑鼻。举杯，茶罢，愈发厚实，愈有意味。淡淡香醇，幽幽佳茗，暖暖真情，柔柔心音。一切的压力都在唇齿的清香中消散。
一个熟悉的声音伴着阵阵脚步声传来。抬头，母亲启门走进，“作业写得怎么样了，不要给自己太多压力，也要注意休息。”母亲看见桌角的空杯，漾起了笑容，“我再帮你倒一杯吧。”话音未落，她缓步走出房间，留下我呆呆地望着她的背影，而我的心中，早已温暖奔涌。
在门被拉上的刹那，我顿悟，佳茗是亲情的寄托，亲情是茶香的凝华。我总希望在人生的道路上寻找华美，也苦于路途漫漫，以为自己的奋斗无人陪伴，走过的艰辛无人问津。而我却忽视了最真实的精彩，最美丽的母爱。茶香氤氲，我熟视无睹；亲情美好，我置若罔闻。而今才发现，母爱一直以广博无私关爱着我，鼓励着我，护持着我。
母亲再次走进，向杯中添满热水。雾气弥漫，温暖满心。“妈，你快去睡吧。”“嗯，你也是，快去休息呀。”母亲轻轻地闭门而出。
在那久被遗忘的角落里，我发现了最美的精彩，那是茶的清香，那是母爱的芬芳……。
藏在里的精彩（通用21篇）篇三
风肆虐地吹着苍桑的杨树，发出沙沙的响声。落叶伴着萧瑟的秋风，无情地划过我的脸颊。秋叶的边缘已露出萎黄的老态，有着莫名的伤感。我沿着小径继续走着，蓦地，一株藏在墙角的蒲公英映入我的眼帘。
风依然放肆地刮着，蒲公英在风中跳着“摇摆舞”，眼看着它那绒绒的、洁白的种子，就要被吹散了，但它依然担着自己的责任，用生命保护自己的孩子。
这让我想到自己的母亲，想到她那缕缕的白发，仿佛她的每一根白发都是为我操劳付出的代价。想到这里，我不禁鼻子一酸，眼眶里闪动着轻微的涟漪。
母亲今年尚不足40岁，但她眼角的皱纹却让她那明亮的大眼睛失去了光泽。岁月的刀痕，在她白皙的手上留下了永久的烙印。她，多少次用干瘪的双手为我擦拭不争气的泪水；她，多少次用干裂的双唇亲吻我粘着笔墨的脸颊；她，多少次用庞大的身躯保护着瘦弱的我。母亲忙碌的身影，总是在我眼前回放。但她时刻不忘给予我一个温暖的拥抱。母亲，你最辛苦，因此你也最美丽。
藏在里的精彩（通用21篇）篇四
书乃黄金之屋，它似乎有一种无形的引力在吸引着我们，使我们在知识的海洋里遨游，流连忘返，书本成了我们的精神财富。
跟随陶渊明，我感受到世外桃源的清幽宁静，体会到世外桃源的自由自在，那与世不争社会环境，使我也陶醉其中，和陶渊明有了一样的向往。
跟随笛福，我体会到了少年时的冲动，豪迈，体会到了鲁滨孙出海时遇险的无所畏惧，遇到事情的冷静思考，沉着对待。感受到在野外生存时的无助、凄凉，与野兽拼搏时的英勇，在野外的各种挑战让我明白了幸福生活的来之不易，我们应乐观的面对生活，遇到挫折积极应对，不因挫折而被打败，要做生活中的强者!而不是让生活成为你的主人。鲁滨孙，他乐于助人，有颗善良，勤劳，勇敢的心。
跟随周树人，读《藤野先生》我体会到了当时国民思想的麻木，任由他国来蹂躏本国的国土和侵虐国民的思想，这使得周树人先生不得不三次改变自己的理想。从海军，医生最终变成了文学者，意识到了国民真正需要的不是医生，而是一位能让他们思想开放的救国者。他弃医从文，走上挽救国家的兴亡的革命道路!
跟随欧阳修，我体会到了山水之乐，体会到了琅琊山的绮丽，更深刻的是，我感受到了欧阳修先生的与民同乐的豪情壮志!“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这高尚品质，使我不仅陶醉在山水之中，更是对欧阳修先生的尊敬、敬重。
”书籍是人类进步的阶梯”，它带给我们的不仅仅是知识，还带给我们许许多多的人生道理，让我们了解得更多。藏在书中的精彩，正等待着你去挖掘哦!
藏在里的精彩（通用21篇）篇五
古人说过，书中自有千钟栗，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。人生快事，莫如读书。书中藏着无限的精彩，等待着我们去探索、品味与发现。
读《平凡的世界》。
路遥的《平凡的世界》刻画的都是平凡的人物，但路遥却在平凡中看到了书中的主人公孙少平身上的不平凡。这个人物的身上有各种优良的品质，譬如不好高骛远，面对社会的不公不轻言放弃，在复杂的时世中不随波逐流，不甘平庸的人生追求。
读这本书，我懂得了幸福是靠劳动来创造的，只有热爱生活，勇往直前，脚踏实地，才能创造精彩的人生。人生就像这本书一样，不存在结局如何，而在于过程是否精彩。我们就应该像主人公孙少平那样，在面对生活中的困难时永不低头，在平凡的道路上走出让人赞叹的人生。
读《易安词集》。
李清照的词总是美得让人心醉。她悠然地在芦苇之间“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”，但转眼间便是“物是人非事事休”。她一生历尽人间伤痛，晚景颇为凄惨，她虽是女儿身，却心怀男儿志。“生当作人杰，死亦为鬼雄”的慷慨之词，谁能想到竟然出自一位女性之笔。“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，她那悲凉婉转的凄苦情，不知曾感动过多少人。“帘卷西风，人比黄花瘦”的她，可曾会想到千年后会有一个这样的我会对她的文采如此痴迷?我沉醉于她的精彩。
读《钢铁是怎样炼成的》。
《钢铁是怎样炼成的》讲述了保尔从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士，再到双目失明却坚强不屈创作小说的故事。书中主人公保尔坎坷的人生经历启示着我们：人活着，不应该追求生命的长度，而应该追求生命的质量;生命的价值在于不断超越自我。书中有一段脍炙人口的名言，非常精彩，令人终身难忘。“人最宝贵的东西是生命，生命属于我们只有一次。一个人的生命，应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。”我无法用语言表达自己对保尔的敬佩，他的一生如此伟大，又是这样清晰明亮。每当遇到困难和挫折时，我就会想起保尔的人生经历，想起奥斯特洛夫斯基的这句名言，于是就会有继续前行的动力。
走进经典，回味无穷。我时常陶醉于书籍文字之间，陶醉于书籍中的精彩，在书中看到世界的美好，从书中增长见识。
我毫无疑问的告诉你，书中文中，藏有精彩!
藏在里的精彩（通用21篇）篇六
人生，像一局落子无悔的棋，像一场锣鼓喧天的戏，像一片波涛汹涌的海……虽然我只是生活中一个平凡的过客，但也有一份属于我自己的精彩。
挟一双翅膀，翱翔于知识的天空；乘一叶扁舟，弄潮于知识的浪巅；捧一本好书，漫步于知识的海洋。古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，捧一本好书，浓郁的书香撩动我的心弦。
从书中走来，缕缕的书香拂去了我身上的铜臭，从书中走来，思想的长河荡涤了我年少的无知；从书中走来，精神的大树为我挡下了不良因素的侵蚀。生命因阅读而有力，生活因读书而精彩！
啊！读书，美哉，妙哉！
藏在里的精彩（通用21篇）篇七
那些五彩缤纷的彩虹，那些绚丽多姿的鲜花，总是让人感叹其精彩，但在一处角落里，也藏着不一样的精彩。
在我家小区靠墙的花园里，一棵草被安置在那个不起眼的角落里。似乎是因为它的平凡，它被园丁安置在那里，似乎又是因为它的渺小，它被与其它艳丽的花分开。那里没有阳光的厚待，没有肥沃的土地供它生长，更没有路人的赞叹，陪伴它的只有没有尽头的寒冷与孤独，它就在这地狱般的角落里生活着，腰似乎也是因为自己的卑微而低垂着。
第一次看见它是在一个风雨交加的日子。花园里的其它花早已被人用帐篷把它们罩住了，唯独那棵草，又一次因为自己的平凡而被冷落，在暴风雨中承受着风雨的压力。最终在一次次的摧残下倒了下来，看来它是真的不行了。它似乎也为自己的命运流了泪。那天，它身边的雨水显得更多。
几天后，再次经过时又看见了它，它竟然已经重新站了起来，虽然它的身躯还是那样弯曲着，但它好像是在从地里努力汲取着营养。原来它并没有放弃，它一直都在努力的伸展身躯，阳光也终于留意到了它的存在，照在角落里。
再过几天后，经过那里时又是一番别致，在风雨中奄奄一息的`它此刻已开出了一朵美丽的花，与那些艳丽的花并无二致。阳光照在它的身躯上，使它更加耀眼夺目，给那个不起眼的角落带来了更多的精彩，带来了人们的青睐。
接下来的日子里，它依旧在那里生长，只不过多了几朵花的陪伴，多了肥沃的土地，花园里也多了一处精彩。
平凡身躯，平凡角落，平凡小草，但藏着精彩的努力。
藏在里的精彩（通用21篇）篇八
一本好书，可以让人得到人生的启迪，让大脑得到开发，使知识得到拓展，让我们受益匪浅。
在《芦花荡》一文中，在日本鬼子的封锁线上，一个干瘦的老头子为芦苇丛中的部队运送资源和护送同志，用自己的本事同敌人进行英勇无畏的抗争。一次要把两个小女孩运送进去，他打了包票说没问题，最后却还是让一个女孩受伤了。老头子为了替女孩报仇，手上不拿一把枪，就凭这过人的水上功夫和报仇的决心，单枪匹马就让十几个日本鬼子付出了生命的代价。老头子的勇敢，让我佩服得五体投地。
老头子的英雄气概，铿锵精神，让我感受了文学的魅力，书本的精彩。
一根塑料吸管可以插穿一个生土豆吗？“不能，生土豆是如此的坚硬，一根吸管又是如此的软弱，这怎么可能呢！”很多人都会这么说。“不，这是可以的！”在《科学探索》中，我发现这个假设是成立的。掐住吸管的一头，防止管内的空气外流，再向吸管内吹气，吹到足够多时，用吸管的一头猛地往生土豆上插去，注意是“猛地”！如此，你就会看到你希望看到的一幕。当我第一次看到这篇文章时，我按捺不住好奇之心，立刻找来了实验道具，按照书上的步骤，果不其然，假设得到了证明。
在书中，我找到了精彩，得到了乐趣，也感受到了成功的喜悦。多么奇妙的书啊！
在充满了诗情画意的风景描写中，我似乎身临其境。闭上眼睛，脑海中浮现出一幕幕的场景：池塘中游动的鱼，刚下过雨的朦胧天色，天空中小鸟演绎着优美的音乐，天边悬挂的七彩桥，远处的村庄，大片的桃林，河边洗衣服的人家，河边嬉戏打闹的孩子……在这梦幻般的世界中，我沉醉了。
书中的精彩，细细品味，我深深陶醉，回味无穷！
藏在里的精彩（通用21篇）篇九
演出的精彩展现在舞台上，需要人们观看才能发现；生活的精彩藏在我们身边，需要我们观察才能获得。
给妈妈洗脚，我感受到了妈妈的辛苦，给妈妈洗脚，我感觉到了此时此刻作为一个女儿的行为的精彩。
一个星期之后，放学回家，想念的总是那个不一样的味道，一个藏在饭碗中的精彩。那天回到家，天已经黑透了，我闻到了熟悉的味道，赶快把箱子扔进屋里，跑步飞进厨房：“妈，今天做了什么好吃的？”“别着急，多闻一会儿吧，是你爱吃的辣子鸡！”妈妈逗我。我知道，一定是妈妈炖的鸡肉，爸爸调的酱汁，天下第一美味！掀开锅盖，浓浓的香味扑鼻而来，那是幸福的的味道。
一顿平常的晚饭，却也有它独特的精彩。
明天要开学了，妹妹我俩要洗头，可是老天爷不给面子，太阳能里的水不够热，我们两个只好自己弄热水。她洗头的时候，我帮她，我洗头的时候，她帮我。一会儿烧水，一会儿端水，一会儿倒水，忙得我们俩马不停蹄，我们给自己“打扫”了卫生，又为对方帮了忙，姐妹互帮互助，相互温暖，忙碌也精彩。
精彩无处不在，精彩就藏在身边，和家人相处，和谐和睦便是精彩。
藏在里的精彩（通用21篇）篇十
每天放学后，我都会到草地那边去玩，现在正是玉兰开放的季节，当我沉浸在玉兰悄然绽放的笑容中，几抹身影吸引了我的注意。那是几个行动迟缓的老人，他们每天两三个聚集在一起，衣着朴素，都带着卫生手套，弯下腰仔细地搜寻着小路边的角落和花坛的边缘。他们是在找东西吗？我疑惑地望着这些老人。“老张，袋子！”一声苍老而有力的话从不远处的草地旁传来。
一位老奶奶身穿整洁的外套，白发整齐地挽起，远看像嵌上了一朵清雅的玉兰，她正凝视着草地上的脚印，另一位老人急忙小跑着拎来一个纸袋，那位老奶奶蹬下去，用纸巾包住了泥土，可还有一点没弄掉，她又把另一只手伸长，还是够不着，一位老人让她踩上去。她说：“不行，压坏了小草就不好了！”老奶奶摇着头，轻轻的摆了摆手，她又把另一条腿放到台阶上，小心地向前挪了一下。
但她怕碰到了小草，于是便再一次伸出了手，身体的前倾度增大，尽量去拾起泥土，终于，那一点泥土被老奶奶扔到了纸袋中，其他老人也大张旗鼓地做着清洁工作。老奶奶的额上渗出了辛劳的结晶，双膝和衣侧都沾上了黑土，空中飘荡着玉兰的清香，洁白的玉兰花正站在枝头向老人们微笑。
时间定格在了这一瞬间，玉兰它的芳香装点了小区，一群辛劳的老人用真挚的汗水美化了小区。
这生活中的精彩刻在了我的心中。
藏在里的精彩（通用21篇）篇十一
一本好书，可以让人得到人生的启迪，让大脑得到开发，使知识得到拓展，让我们受益匪浅。
在《芦花荡》一文中，在日本鬼子的封锁线上，一个干瘦的老头子为芦苇丛中的部队运送资源和护送同志，用自己的本事同敌人进行英勇无畏的抗争。一次要把两个小女孩运送进去，他打了包票说没问题，最后却还是让一个女孩受伤了。老头子为了替女孩报仇，手上不拿一把枪，就凭这过人的水上功夫和报仇的决心，单枪匹马就让十几个日本鬼子付出了生命的代价。老头子的勇敢，让我佩服得五体投地。
老头子的英雄气概，铿锵精神，让我感受了文学的魅力，书本的精彩。
一根塑料吸管可以插穿一个生土豆吗？“不能，生土豆是如此的坚硬，一根吸管又是如此的软弱，这怎么可能呢！”很多人都会这么说。“不，这是可以的！”在《科学探索》中，我发现这个假设是成立的。掐住吸管的一头，防止管内的'空气外流，再向吸管内吹气，吹到足够多时，用吸管的一头猛地往生土豆上插去，注意是“猛地”！如此，你就会看到你希望看到的一幕。当我第一次看到这篇文章时，我按捺不住好奇之心，立刻找来了实验道具，按照书上的步骤，果不其然，假设得到了证明。
在书中，我找到了精彩，得到了乐趣，也感受到了成功的喜悦。多么奇妙的书啊！
在充满了诗情画意的风景描写中，我似乎身临其境。闭上眼睛，脑海中浮现出一幕幕的场景：池塘中游动的鱼，刚下过雨的朦胧天色，天空中小鸟演绎着优美的音乐，天边悬挂的七彩桥，远处的村庄，大片的桃林，河边洗衣服的人家，河边嬉戏打闹的孩子……在这梦幻般的世界中，我沉醉了。
书中的精彩，细细品味，我深深陶醉，回味无穷！
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藏在里的精彩（通用21篇）篇十二
书是知识的宝库，是力量的源泉。它就像是一位良师益友，陪伴我度过了童年美好时光。当我呀呀学语的时候，妈妈就捧着书教我认识书上的图片。上了幼儿园，老师常常给我们讲书上美妙的童话故事。从书中我认识了美丽漂亮的白雪公主、顽皮淘气的匹诺曹、还有聪明勇敢的孙悟空……书，像一块有魔力的磁铁深深吸引了我。
进入小学，我愈发喜爱书籍。我的书橱里摆满了各类书籍。《一千零一问》、《安徒生童话集》、《伊索寓言集》等等。随着年龄的增长，我不再满足童话故事，我开始痴迷于各类文学著作，《西游记》、《三国演义》、《少年维特的烦恼》等等，每当读到一本好书，我便爱不释手，就像久旱的土地迎来甘霖。
书就像是一位知心的朋友，是它给了我战胜困难的信心和力量。我小学二年级开始学习骑自行车几次摔倒后感到力不从心，好几次想打退堂鼓。一次，在一本《名人名言录》上看到“有志者事竟成”这样一句话，对我触动很大。最后，在我的努力学习下，我终于学会了骑自行车。
是啊，周恩来少年时就立下“为中华之崛起而读书”的志向。周同第坚信“外国人办到的事中国人也一定能办到”。一个个活生生的例子告诉我只有远大而坚定志向的人才能功。
我爱书，因为一本好书在我寂寞时能帮我驱走孤独;在我烦恼时能给我带来快乐;它更会在不知不觉中为我传输渊博的知识。在我眼中，书是教育家，它能使人明辨是非;书是艺术家，它能陶冶情操;书是文学家，它能带我走进文学宫殿;书是开启智慧的金钥匙;书是人类进步的阶梯。书是我永远的伙伴，我与书籍共成长。
书中藏有无数的精彩，只要你肯发现。
藏在里的精彩（通用21篇）篇十三
生活中，书本处处都有，课堂上，我们通过课本学习知识，学会做人;课后，我们阅读各种各样的课外书籍，开阔视野，陶冶情操。在阅读的过程中，我发现了藏在书本里的精彩。
自我孩提时代起，我就非常喜爱读书。我看的第一本书就是注音版的《安徒生童话》，其中的故事很是精彩感人。读《卖火紫的小女孩》，我同情那个因为人们的冷漠无情而死去的小女孩;读《丑小鸭》，我明白了即使是卑微的小人物，只要通过自身的努力，也一样可以拥有精彩的人生;读《海的女儿》，我见证了小美人鱼至死不渝的爱情……，每一个故事，每一段人生都让小小的我看到了人间的真善美，让我能够辨别世间的美丑。
当我上了小学以后，识字量多了，开始看起了经典的”四大名著”。也让我收获了更多的精彩。读《西游记》，我领略到了孙悟空的神通广大，嫉恶如仇;唐僧的慈悲善良和乐善好施;猎八戒的好吃懒做。却也为人老实;沙僧的忠心耿耿;读《三国演义》，我看到了刘备”三顾茅庐”的求贤若渴，诸葛亮”空城计”的神机妙算，以及刘禅”乐不思蜀”的荒谬;读《水浒传》，我见识到了林冲的武艺高强，鲁智深”倒拔垂杨柳”的力大无穷，以及柴进的乐善好施，礼贤下士;读《红楼梦》，我见证了一场在封建制度面前显得脆弱不堪的爱情。”四大名著”让我认识到中国古典文化的博大精深。
上了初中以后，我开始喜欢阅读散文。读毕淑敏的散文《风不能把阳光打败》，我明白了只要以积极向上的心态面对生活中的不如意，任何困境都无法将自己击垮;读朱自清的散文《匆匆》，我学会了珍惜时间，把握生活中的每一分钟;读《背影》，我体会到了父母对我浓浓的爱。
每一本书，都是一种灵魂，每一种灵魂都有属于它的精彩，只要用心去阅读书本，就会找到那些隐藏在书本中的精彩。
藏在里的精彩（通用21篇）篇十四
不仅仅是现代人爱读书，古代人也不放过能学习的任何时机。西汉匡衡就是一个爱读书的人。匡衡家里也很穷，但他的邻居却十分富有，他凿壁借光，勤学苦读，日日夜夜，年复一年地靠在墙角边，捧着书看，最后成为了一个有名的有学问的人，受到人们的爱戴。因此不论是老人多么知识渊博，他们也有不懂的地方;刚上学的孩子也有必要读书，从小积累，养成爱读书的好习惯。“学海无涯，学无止境”，论证了一个道理：只要生命还在，学习的道路就还会继续前进，随着你的步伐，知识的道路就会一步步延长，而且永无止境。
读书成就梦想，一个人从读书起努力，会赚到无数的财富，会获得无尽知识，读书可以扭转一个人的命运，只要读书，认真读书，就可以朝梦想的彼岸前进，到达梦想的终点。
革命中的战士，战斗但不忘读书。他们的故事感动了人们，他们的故事激励着新一代孩子，努力读书建设美好家园，创造富强祖国，是中华民族的共同梦想，共同愿望。中华的读书之门由此而开。中华民族的读书史由此而掀开了新篇章。
让我们读书吧，让我们的梦想实现吧!让我们一起为中华之崛起而读书吧!请大家一起喊出：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟!”
藏在里的精彩（通用21篇）篇十五
每一个人的成长中，都会有那么一两个园丁，用爱浇灌着你，让你健康快乐的成长。
过春节的小朋友们都知道，每年春节的大年初一，我们会吃饺子，而饺子里包一枚硬币，谁吃到了，就表示在这新的一年里，会有好运，而且好运连连，这是劳动人民对生活的一种态度，一种积极乐观的态度。
今年过年，我吃到了硬币，思绪不禁飞到了好几年前。
小朋友们，总是盼望着自己可以吃到一枚象征着幸福的硬币，希望自己心想事成，我也不例外，我每一年，都在盼望着这枚幸运的硬币可以“光顾”我一次，可好几年过去了，我却没有如愿过一次，这让我对自己能不能吃到硬币失去了信心。
在五岁那年，大年初一，大家又煮了饺子，这一次，我再也不相信我会吃到包有硬币的饺子了，于是匆匆吃完，出去玩去了，过了一会儿，爸爸叫我进去一下，让我在吃最后一个饺子，我不屑一顾的说了一句：“我又不会吃到硬币，而且我也饱了，还吃饺子干什么？”爸爸说:“你就在吃最后一个，好不好？”我答应了爸爸，这不吃不要紧，一吃，硬币就奇迹般的出来了，我开心的手舞足蹈，并且拿着这枚硬币，给其他人说：“看看，我吃到了硬币，我是最幸运的人！”说着，哈哈大笑，出去开心的出去玩了。于是，我每见到一个人，就对他们说我吃到了硬币，恨不得告诉所有人，我吃到硬币了。
后来，正在我玩的开心时，堂弟来了，他告诉我：“姐姐，你知道吗？这枚硬币，其实是你爸爸夹到碗里，发现这是有硬币的饺子，就夹到你碗里了。”我顿时没有了兴致，觉得心里空落落的，不过有转念一想，爸爸也是为了我啊！我不可以让他知道我知道了这个秘密，不过经历了这次，我再一次，坚定不移的相信：父爱与母爱是同样伟大的！
母爱如水，浩瀚温柔，父爱如山，朴实厚重！
藏在里的精彩（通用21篇）篇十六
进入初中已经半年多了，这半年的初中生活给我最大的感觉就是竞争。
朋友间的竞争，同学间的竞争。在这相互的竞争中，我们也渐渐找到了自己的竞争对手。初中的生活是精彩的而初中的竞争同样是精彩的。
在刚刚开学的那一天，我结识了我现在的竞争对手—程凯博。在平常的学习中，我们比听讲，比作业，比谁学得更快更好；在考试后，我们比成绩，比态度。第一次月考，我们的成绩一样，我们都想着要超过对手，于是我们抛开这次的成绩，更专心的投入到学习中。下课了，别人都出去玩了，我们都看到对方还在学习，于是自己也狠下心来把自己的屁股牢牢地钉在椅子上，扔掉心中的玩意，硬下心来学习。
期中考试过后，我的分数居然比他差了几分，我心里暗暗发誓：我要更努力学习，下次一定要超过他。平时，我们更加努力学习，几乎除了吃饭和上厕所外，我们都不会离开椅子。在平时的模拟考试中，我们认真审题，认真答题，不敢出一点差错，更不敢松懈一分。我们的成绩总是不相上下，不分高低。在这第一的位置上争得你死我活，我们似乎都把对方当成自己的仇人一般看待。我们愿意花费一切时间来学习。早上，在太阳公公还没有露出它灿烂的笑脸的时候我们已经带着竞争的信念坐在了教室里开始学习；吃饭时，我们都是匆匆吃完，让后一路飞奔回到教室；晚上，在所有人都已经沉沉的睡熟时，我们还在学习！
在这样的竞争中，我们的学习成绩越来越好，也越来越热爱学习，我们渐渐地把学习当成了自己身体的一部分。是竞争让我们从原来的讨厌学习，变成了现在的热爱学习；是竞争让我们从原来的浪费时间，变成了现在的渴望时间。
初中的生活很精彩，竞争的生活更精彩。竞争让我们学会了学习，让我们懂得了时间的珍贵。竞争让我们勇往直前，不知疲倦。在我心中，竞争才是最精彩的！
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藏在里的精彩（通用21篇）篇十七
书是知识的宝库，书是力量的源泉，书它就像是一位良师益友，陪伴着我们度过读书时光。当我呀呀学语的时候，妈妈就捧着书教我认识书上的图片。上了幼儿园，老师常常给我们讲书上美妙的童话故事。从书中我认识了美丽漂亮的白雪公主、可怜的灰姑娘、还有聪明勇敢的孙悟空……书，像一块有魔力的磁铁深深吸引了我。
进入小学，我书橱里的书越发的多。我的书橱里摆满了各类书籍。《一千零一夜》、《安徒生童话集》、《伊索寓言集》等等。随着年龄的增长，我不再满足童话故事，我开始痴迷于各类文学著作，《钢铁是怎样炼成的》、《朝花夕拾》、《童年》等等，每当读到一本好书，我便爱不释手，就像久旱的土地迎来甘霖。书就像是一位知心的朋友，是它给了我战胜困难的信心和力量。
一本好书在我寂寞时能帮我驱走孤独；在我烦恼时能给我带来快乐；它更会在不知不觉中为我传输渊博的知识。在我的眼里，书是教育家，它能使人明辨是非；书是艺术家，它能陶冶情操；书是文学家，它能带我走进文学宫殿；书是开启智慧的金钥匙；书是人类进步的阶梯。书是我永远的伙伴，我与书籍共成长。
周恩来少年时就立下“为中华之崛起而读书”的志向，许多名人都因为书立下许多。
励志。
的
名言。
其实书中藏有无数的精彩，只要你肯发现。
藏在里的精彩（通用21篇）篇十八
走进秋的阆苑，醉一场春华秋实的美丽。我可以拒绝花言巧语的诱惑，却无法拒绝秋夜星空的繁星点点;我可以拒绝冷漠无情的背叛，却无法拒绝秋之树上的缤纷叶片;我可以拒绝生命中的一切苦难悲哀，却无法拒绝硕果累累的丰收喜悦。然而我可以放弃秋天里的一切美好去追求书籍文字的慰藉，只因为那些藏在书籍文字里的精彩。
我曾经一度追求精彩，直至今日还未发现我人生中的精彩片段。我想，精彩无非是最荣耀、最璀璨的时刻罢了;或许就是现在的青春年华，或许将是人到中年收获成功，或许是看破人间俗世、红尘滚滚的通透，或许还是享受天伦的晚年风光。我却在书籍文字中寻找到了精彩。
寻觅着，寻觅着。
当然，你肯定会写下文字来记叙自己阅读时的无限感悟，文字则是你手中笔。我曾敬畏地看待文字，将他视为神圣神奇。拙笔难以驾驭，仅写出了些人生踪迹。但它仍然珍贵，属于自己的满地金银亦是精彩。
我时常陶醉书籍文字之间，别致的精彩让我不断提升自己的素质和气质。这种精彩藏在书籍文字中，待你去寻找、发现。我热爱文艺的感觉，也邀你一同领略。
藏在书籍文字里的精彩给你一个如诗如画的世界，它的精彩让有心人卓越。
这是一种如水的感觉，不卑不亢地告诉你：书中文中，藏有精彩。
藏在里的精彩（通用21篇）篇十九
家门口是一条小街，街上有一个修车的老人。他驼背，他有个盲妻，还有两个女儿。这样的老人，过着普通的生活，能有什么精彩之处呢？我曾这样想。
生活是不易的，光靠修车其实赚不到多少钱，甚至连维持温饱都不太容易。于是，他开始给别人送煤气罐，换煤气，甚至在空闲时间里送水。但是，他并不觉得艰苦，好像这样的生活里也有精彩。
在那些平凡生活的浪花中，总会有从深海带来的闪耀的贝壳。修车的老人总能于平凡中找寻精彩，是他太幸运么？不是，是他那颗美好的心灵哟。
藏在里的精彩（通用21篇）篇二十
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”;杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神”;孔子说：“温故而知新，可以为师矣”……这些名人的话都在告诉我们，读书的重要性。
书本有什么用?书本知识可以增长知识，丰富自身的阅历，充实我们的假期。“读一本好书，可以和许多高尚的人谈话”，这是莎士比亚的名言。不错的，确实如此。
我从小到大，与书本有过无数次亲切的交谈。幼时，《365夜童话》，《格林童话》，《神话故事》伴随着我酣然入梦;儿童时，《小故事，大道理》，《伊索寓言》，《民间传说》，伴随着我渐渐长大;少年时，《鲁宾逊漂流记》，《汤姆索亚历险记》，《城南旧事》陪着我度过假期时光;现在时，《繁星春水》，《朝花夕拾》，《骆驼祥子》和我一起充盈课余时光。现在想想，那是多么地美好，那是多么地温馨!
记得我童年的时候，第一次读《安徒生童话》，小小的我被《海的女儿》中精彩的剧情所吸引，当我一字一句地读到“小美人鱼为了王子，宁可丢弃生命，失去一切，化成了白色的泡沫……”，我放声大哭，说那个王子笨死了，不知道救他的是小美人鱼，害得小美人鱼死去化成了泡沫，都怪那个王子!那个什么都不了解的王子!从此，对每一个童话故事里的王子我都有偏见，冷眼相对。直到后来我看了《美女与野兽》，“那个英勇善良的王子被邪恶的女巫诅咒，变成了一头野兽……”，我才明白：并不是所有的王子都是坏的。然而，我又对女巫充满了偏见，我认为所有的女巫都是坏人：女巫王后谋害白雪公主;女巫谋害莴苣姑娘;女巫诅咒睡美人;女巫让王子变成了青蛙……这样的例子屡见不鲜。直到今天，我对女巫的怨恨还没有消失。
藏在里的精彩（通用21篇）篇二十一
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书是打开金库的钥匙……从几千年前到现在，人们都一致认为书籍是宝贵的东西，我也是这样认为的：我读出了藏在书本里的精彩。
我也并不知道我是从和是开始认识书籍的。记得在我小时候，我就喜欢每天晚上躺在床上，听妈妈念书中的童话故事，一直到我睡着为止。所以，从很小我就认识了书中的美丽的白雪公主、英俊的白马王子、可爱善良的小红帽……这些童话中的人物我都还记得。
过了几年，我长大了一点，我便可以每天抱着我的，津津有味的看着，简直是百看不厌。这书中的“精彩”我都记得一清二楚。后来我长大了一些，我便开始看一些名著，读《钢铁是怎样炼成的》我读出了保尔·柯察金的坚强意志与他不屈不挠的精神。读高尔基的《童年》，我读出了阿廖沙的小时候的困苦生活与他乐观面对生活的精神。读《昆虫记》我读出了法布尔的昆虫世界一集他喜欢观察昆虫的精神。
在后来，我上了初中，又看是看一些中考。
作文。
了，看别人写的好的一些作文，我可以从他们的作文中发现别人写作时的情感，来提高自己写作的水平，所以我也是比较喜欢看书的。