商务英语专业学生的简历(热门18篇)

时间:2023-12-18 作者:文锋

英语能够带给我们更多个人成长的机会,提升我们的竞争力。以下是小编为大家整理的英语学习范文,希望对大家有所启发。

商务英语专业学生的简历(热门18篇)篇一

毕业实习是高等实现专业人才培养目标的重要环节,也是在校学习的继续、深化、补充和检验。实习的目的是让学生通过各类实习接触实际和了解社会,学习生产技术和管理知识,获取本专业的实际工作技能,巩固所学理论知识,培养初步的实际工作能力和专业技能。

商务英语专业学生做好毕业实习的工作,有助于培养学生综合运用所学英语语言、国际商务知识和技能分析问题、解决问题的能力;有助于学生更全面地了解社会、了解涉外商务活动,树立起理论联系实际、实事求是的工作作风和踏踏实实的工作态度;有助于检验学生所学理论知识在实际工作中的应用范围及适用程度,巩固和扩大所学专业知识;加强理论与实践结合,培养学生实际操作能力,使学生能较快地适应工作,顺利地走上工作岗位。

实习具体要求如下:

1、坚持撰写实习日志;。

3、实习结束后,请实习单位根据实习学生实习表现填写鉴定表,并加盖公章。

4、了解社会和实习场所的一般情况,增加对本学科专业领域的感性认识;。

5、初步了解所学专业在国民经济建设中的地位、作用和发展趋势;。

6、熟悉专业技术人员的工作职责和工作程序,获得组织和管理生产的初步知识;。

商务英语专业学生的简历(热门18篇)篇二

个人相片。

姓名:

应届毕业生求职网。

性别:

民族:

汉族。

1990年10月8日。

政治面貌:

团员。

婚姻状况:

未婚。

身高:

161cm。

体重:

46kg。

户籍:

福建厦门。

现所在地:

福建厦门同安区。

毕业学校:

德化陶瓷职业技术学院。

学历:

专科。

专业名称:

外语类商务英语。

毕业年份:

求职意向。

职位性质:

全职。

职位类别:

贸易/外贸贸易类。

储备干部/培训生/实习生。

其他。

职位名称:

外贸业务助理,外贸业务员,单证员,行政人事专员;。

工作地区:

待遇要求:

-3000元/月需要提供住房。

到职时间:

可随时到岗。

技能专长。

语言能力:

英语;日语;普通话标准。

电脑水平:

全国计算机一级,熟悉word,excel。

教育培训。

教育背景:

时间。

所在学校。

学历。

9月-207月。

德化陶瓷职业技术学院。

专科。

工作经历。

所在公司:

厦门安发纸业有限公司。

时间范围:

7月-209月。

公司性质:

所属行业:

贸易、商务、进出口。

担任职位:

it-管理-其它职位。

工作描述:

主要熟悉一些纸箱制作流程,管理好员工秩序,由于是兼职生,所以工作较简单。

离职原因:

返校读书。

所在公司:

佳事达超市。

时间范围:

207月-年9月。

公司性质:

其他。

所属行业:

批发零售(百货、超市、专卖店)。

担任职位:

it-管理。

工作描述:

主要是整理下货柜,懂得一些流程,同时也让我懂得人际关系,由于是兼职生,所以较简单。

离职原因:

返校读书。

所在公司:

华莱士。

时间范围:

2011年3月-2011年5月。

公司性质:

其他。

所属行业:

其他。

担任职位:

兼职。

工作描述:

主要是处理前台的一些事情。

离职原因:

回校。

所在公司:

尚品宅配。

时间范围:

12月-2012月。

公司性质:

国有企业。

所属行业:

纺织品业(服饰、鞋类、家纺用品、皮具)。

担任职位:

导购员。

工作描述:

经过多次导购员培训,我懂得很多,同时也懂得了一些处理人际关系的方法,怎么带客户。。。

离职原因:

回校。

其他信息。

自我评价:

本人积极上进,活泼开朗,刻苦勤奋,工作责任心强,适应能力强,人际关系好,有较强的自学能力;在校期间担任劳动委员,排球社社长,具有较好的组织和团结协作能力,学习上,认真勤奋,曾多次获得奖学金。另在移动、安发纸业有限公司、尚品宅配等公司做过兼职。

联系方式。

联系电话:×××××××××××电子邮箱:×××@。

商务英语专业学生的简历(热门18篇)篇三

个人基本简历。

姓名:

-

国籍:

中国。

无照片。

目前所在地:

广州。

民族:

汉族。

户口所在地:

湖南。

身材:

169cm?kg。

婚姻状况:

未婚。

年龄:

22岁。

培训认证:

诚信徽章:

求职意向及工作经历。

人才类型:

应届毕业生?

应聘职位:

英语翻译:英语翻译贸易类外贸业务、外贸助理。

工作年限:

职称:

无职称。

求职类型:

全职。

可到职-。

随时。

1500--。

希望工作地区:

广州。

个人工作经历:

公司名称:

公司性质:

所属行业:

担任职务:

业务员。

工作描述:

离职原因:

教育背景。

毕业院校:

湖南信息科学职业学院。

最高学历:

大专。

毕业-。

所学专业一:

所学专业二:

受教育培训经历:

学校(机构)。

专业。

获得证书。

证书编号。

-09。

湖南信息科学职业学院。

大专,国家英语应用能力考试证。

语言能力。

外语:

英语优秀。

国语水平:

优秀。

粤语水平:

一般。

工作能力及其他专长。

本人英语听、说、读、写、译能力优秀,擅长与人沟通。熟悉对外贸环节,电脑办公熟练,工作积极上进,能独立完成任务,有拼搏和挑战精神。

详细个人自传。

商务英语专业学生的简历(热门18篇)篇四

担任职务:学习顾问。

工作内容:负责对外与各会员客户的联系、企业内训主持、大课主持。

20xx.8―20xx.3佛山市商业银行。

担任职务:人力资源劳动用工管理部招聘与培训主管。

6.北京科技大学大学生简历模板。

7.大学生优秀简历模板下载。

9.大专计算机专业简历模板。

商务英语专业学生的简历(热门18篇)篇五

   本人是肇庆工商职业技术学院2012年在校大专生,在校所学习的专业是商务英语。在学校成绩良好,认真对待学业,努力学习专业知识,为日后工作打好基础。大学期间,积极参加各项校园活动,熟悉office,excel等办公软件,在班上担任学生班干部,系学生会生活部担任部长一职,能很好融入组织和与别人交流,友好相处。为人开朗,积极,对事、对工作认真负责,待人热忱,善于与人沟通协调,亲和力强,具有进取精神和团队精神,有较强的动手能力。但也有着学生经验不足等缺点。

商务英语专业学生的简历(热门18篇)篇六

毕业实习是高等实现专业人才培养目标的重要环节,也是在校学习的继续、深化、补充和检验。实习的目的是让学生通过各类实习接触实际和了解社会,学习生产技术和管理知识,获取本专业的实际工作技能,巩固所学理论知识,培养初步的实际工作能力和专业技能。

商务英语专业学生做好毕业实习的工作,有助于培养学生综合运用所学英语语言、国际商务知识和技能分析问题、解决问题的能力;有助于学生更全面地了解社会、了解涉外商务活动,树立起理论联系实际、实事求是的工作作风和踏踏实实的工作态度;有助于检验学生所学理论知识在实际工作中的应用范围及适用程度,巩固和扩大所学专业知识;加强理论与实践结合,培养学生实际操作能力,使学生能较快地适应工作,顺利地走上工作岗位。

实习具体要求如下:

1、了解社会和实习场所的一般情况,增加对本学科专业领域的感性认识;。

2、初步了解所学专业在国民经济建设中的地位、作用和发展趋势;。

3、熟悉专业技术人员的工作职责和工作程序,获得组织和管理生产的初步知识;。

5、坚持撰写实习日志;。

7、实习结束后,请实习单位根据实习学生实习表现填写鉴定表,并加盖公章。

商务英语专业学生的简历(热门18篇)篇七

学历:本科。

工作年限:应届毕业生。

工作地点:广州-不限。

求职意向:其他计算机职位|网站运营|编辑/记者/撰稿人。

2016年6月毕业天津科技大学计算机科学与技术(中日)。

英语:一般日语:一般。

我是天津科技大学国际学院计算机科学与技术专业毕业的应届生。作为一个应届生,我虽然没有什么工作经验,但是具有很强的学习能力与适应性。本人有很强的责任心以及团队荣誉感,做事很有耐心,我相信一定能干好工作。

商务英语专业学生的简历(热门18篇)篇八

简历编号:

更新日期:

姓名:

国籍:

中国。

目前所在地:

广州。

民族:

汉族。

户口所在地:

湖南。

身材:

160cmkg。

婚姻状况:

未婚。

年龄:

25。

诚信徽章:

人才测评:

个人联系方式。

通讯地址:

联系电话:

家庭电话:

手机:

qq号码:

电子邮件:

个人主页:

/jianli。

求职意向及工作经历。

人才类型:

普通求职。

应聘职位:

外贸/进出口专员/助理、外贸跟单/跟单助理、

工作年限:

2

职称:

求职类型:

全职。

可到职日期:

随时。

面议。

希望工作地区:

广州。

个人工作经历:

公司名称:

公司性质:

民营企业所属行业:贸易/进出口。

担任职务:

驻外业务员。

工作描述:

1、拓展市场。深入地区,拓展分市场,开发新客户、维护老客户。

2、商务谈判。产品销售,与客户洽谈价格、发货、货款等事宜。

3、市场调查。走访客户,收集市场信息,客户服务和投诉处理,递交市场分析报告,销售计划和销售总结。

4、物资管理。管理店面仓库货物,盘点库存,做好库存记录。

5、公共关系。与当地市场联合会,移民局,交通局,税务局等关系的处理和维护。

6、翻译工作。与领导外出拜访有关部门作相关的口译,文件翻译的工作。

7、管理财务。制作销售报表,催收货款,了解汇率,安排美金汇款。

离职原因:

回国发展。

公司名称:

公司性质:

民营企业所属行业:贸易/进出口。

担任职务:

实习。

工作描述:

1、接待来访的外国客户,介绍公司相关产品;客户意见的`纪录和分析。

2、订单的产品款式安排,跟进以及订单的后续工作。

3、相关单据的制作和处理,公司产品手册,公司各类广告的制作协助工作。

离职原因:

实习结束后被派往驻外办事处继续工作。

志愿者经历:

教育背景。

毕业院校:

广东女子职业技术学院。

最高学历:

大专。

毕业日期:

所学专业一:

所学专业二:

受教育培训经历:

学校(机构)。

专业。

获得证书。

证书编号。

德国f+u机构。

实习培训。

《德国f+u中心的培训证书》《德国工商会颁发的培训证书》。

语言能力。

外语:

英语优秀。

国语水平:

优秀。

粤语水平:

工作能力及其他专长。

1,通过高等学校英语应用能力a级考试、全国大学英语六级(cet6)考试,英语国家2年工作经验、发音标准,口语较为流利。

2,通过国家计算机职业资格四级考试,熟悉officeword、excel、powerpoint等操作软件。

3,去过非洲尼日利亚,欧洲德国、法国等国家,持有《德国f+u中心的培训证书》《德国工商会颁发的培训证书》。

在校期间主修课程:商务英语精读、商务英语听力、商务英语口语、商务英语口译、商务英语写作、英美概况、商务谈判、电子商务、女性学、国际贸易实务、报关实务。

详细个人自传。

2007/10—2008/10担任班团支书。

负责团支部的各项计划安排、活动的组织和实施以及及时完成院党委和分团委安排的各项工作任务。

负责本协会会刊的材料搜集与编辑工作,参与协助协会的日常活动以及举办各类心理活动。

2007/9自发组织销售。

在学院开学之初,与同学自行组织校园日常生活用品销售活动。

2006/7助教。

暑假期间于某私立中英文幼儿园担任助教,得到了该学校领导的工作的认可。

2006/8外籍助教。

利用暑假时间于某私立外语培训学校担任外籍助教,受到了培训单位的一致好评。

自我评价:。

1、个性稳重、勤奋务实,能够在较短时间内融入一个新的领域,在不同文化和工作人员的背景下出色地工作。

2、对待工作认真负责、细致周到,拥有较好的沟通协调能力和较强的服务意识和团队合作精神。

3、具有一定的抗压性心理及良好的心态,有获得成功的坚定决心,愿意接受挑战,愿跟随公司一起发展。

文档为doc格式。

商务英语专业学生的简历(热门18篇)篇九

湖北省高考语文试题中有一道语用题(第22题),要求用生动、连贯、得体的语言并至少运用一种修辞手法为课文人物蔺相如或刘和珍写一则颁奖词。该题堪称湖北卷的亮点,人们普遍认为,这类试题将语言表达能力的考查和教材内容的考查这两者有机地结合起来,是一种值得称道的题型。这道试题的命制,可以给我们的复习备考带来一些有益的启示。

重视教材内容的回归已成为广大高三语文教师的共识,但人们一直仍在摸索如何找到一种操作性强且行之有效的方法。在近几年的高三复习备考过程中,笔者受历年感动中国人物评选的启发,尝试了给教材中的人物写“教材人物感言”的做法,感觉效果还不错。

具体操作大体上有以下几个阶段:

1.现实示例,经典引路。由教师从历年的感动中国人物颁奖词中精选一些范例,让学生通过认真品读,揣摩其内容的高度概括和语言的精练优美。

2.通读教材,选择人物。在揣摩范例的基础上,要求学生用10天左右的时间仔细、全面地通读教材(包括课本和读本),每人至少选择10人作为拟写的对象。人物既可以是文学形象,也可以是著名作家。

3.精心运思,拟出初稿。在认真做好以上准备工作的基础上,要求每位学生正式对选定的人物写出初稿,字数控制在100字左右。为了便于汇总,每一段均要求写在一张单独的卡片上并署名。

4.分类汇总,集体修改。将学生上交的初稿按拟写对象分成各个不同的小组,每一小组指定一个小组长,把拟写某一共同对象的组员组织起来共同进行修改润色,最后形成定稿。

5.分工输入,资源共享。学生上交的定稿涉及到的人物共有一百多位,老师利将定稿分发给学生,利用课堂时间去分工打出电子稿,然后传给老师汇总。最后由老师再稍加润色后打印出来,印发给学生课外阅读,实现资源共享。

这一项工作摆脱了枯燥的题海战术,学生普遍还是很感兴趣的,热情高涨,取得了不错的成果。结合新课改及今年湖北卷反思一下,我觉得它是符合课程目标关于知识和能力,过程与方法,情感、态度和价值观的三个维度的理念的,至少有以下几个值得肯定的地方。

首先,它要求学生认真地通读教材,这正是抓住了高三语文复习备考的关键所在。通过认真通读教材、精心运思拟写,学生加深了对教材人物的理解,也写出了一些很精彩的语段,例如:

【史铁生】人生的不幸通常是把双刃剑,它会让懦弱者意志消沉,甚至输掉整个人生;但也会让勇敢者变得无比强大,并从此拥有绚丽人生。史铁生,正如他的名字,像钢铁一样坚韧。他那种在逆境之中决不低头、奋力打拼的精神,向我们诠释着什么叫“身残志坚”。当我们“为赋新词强说愁”而抱怨命运不公的时候,也许能够从他身上学到很多很多。

写史铁生的同学最多,体现了学生对其发自内心的崇敬之情。

此段巧妙地化用课文,点评精到。

其次,在拟写、修改的过程中,进一步锤炼了语言。因为这是一项对语言表达能力要求很高的工作,所以学生在整个过程中反复地进行修改、润色,从而感性的体会到了语言的精练优美以及各种修辞手法的综合运用,写出了一些很有文采的片段,例如:

【屈原】那一投惊天动地,那一跃山河同悲!为的是一个食君之禄、担君之忧的诺言,你直言进谏;为的是一声“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的誓言,你历经风雨。命运总是那么残忍的让你一次又一次遭人陷害。众人皆醉你独醒,举世浑浊你独清,但你却救不了你的“美人”。滔滔的江水是你最后的归宿吗?你的忠心,被永远铭记;你的《离骚》,将永世流芳!

此段恰当地运用整句,整散结合,精练概括。

此段综合运用比喻、引用、对比等多种修辞手法,将作家与作品有机地结合在一起,包含真情。

再次,学生在完成这一工作的过程中,也积累了大量的写作素材,从某种程度上来说,这个过程可能比结果更有意义。没有思想的积累、素材的积累,学生是不可能从根本上提高写作水平的。不同的学生有不同的兴趣爱好,因而也就有了不同的关注点,而这正好形成了良好的互补。许多学生也确实写出了一些很有个性的片段,例如:

【曾国藩】事功之大,不愧为晚清“中兴名臣”;创办洋务,不愧为洋务运动领袖;著作等身,不愧为国学之集大成者;治军有方,不愧为军事之大家;拥兵而不自重,吏治清廉,不愧为国之栋梁;厚厚的一部家书,更是为后人留下了丰厚的文化遗产。

此段运用几个排比句,将人物一生几个突出的`方面高度精练地概括出来,体现了学生阅读面之广。

【泰戈尔】生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。这便是你吧,泰戈尔?你是一只追寻自由的飞鸟,苍穹中不朽的图腾。超脱了国家的限界,将艺术升华到人格的高度。你的诗歌,是天际的云,既能化成一阵时雨,也能染成五色的彩霞。阅读你的诗行,总会感觉有双温暖的手将我们紧紧包裹,带领我们在前进的路上探索那人生的真谛。

此段抓住了人物最突出的特点,比喻的运用也很巧妙。

最后,这一工作完全是在老师的指导下由学生自主完成,因而很好地体现了让学生主动学习的理念。而且,我们惊喜地发现,学生的学习热情一旦被真正调动起来,他们爆发出的能量绝对是超出想象的。在整个过程中,所有学生全部参与,热情高涨,写到的教材人物共有一百多位,获得了一种极大的成就感。

从起,高考命题进入了“课改背景”的新时期。高考语文命题已经呈现出了一些新的变化,但万变不离其宗,高考对学生的基础知识、基本能力的要求是不会有根本的变化的。只要我们深入理解课程改革的基本理念和高考命题的基本思路,抓住高考复习过程中一些最本质的地方,充分调动学生的学习热情,创造性地做好复习工作,就一定能够收到事半功倍的效果。

发表于《成才》第10期。

宋三兵。

商务英语专业学生的简历(热门18篇)篇十

姓名:xx。

性别:男。

籍贯:辽宁。

民族:回族。

出生年月:19xx—xx—xx。

健康状况:良好。

政治面貌:团员。

英语水平:国家四级。

学历:大学本科。

毕业院校:大连海事大学。

联系方式:131*****。

个人能力。

学习成绩优秀,大一学年专业综合排名第6名,并有较强的自学能力。

系统学习过c语言,c++,java,等语言。

在计算机软件,硬件开发,系统分析与设计,数据库开发与管理,计算机网络技术,项目管理,软件工程等领域,有扎实的理论基础。

曾在大三期间做过软件工程详细设计说明书;用pb设计与实现图书管理系统;用c++语言进行计算机图形设计等小型程序设计;用java语言设计小动画程序;用dreamweaver设计个人网页等。通过这些实践,我对各种语言的应用更加熟练。

主要获奖经历。

荣获20xx—20xx学年大连海事大学道达尔专项3等奖学金。

实践经历。

大一参加大连啤酒节,担任啤酒先生,会展中心宣传派发员,学院计算机机房勤工助学;

大二校学生会办公室副主任,学院学生会,多次参与组织学院活动;

大三学校运动会100与200米比赛,中队篮球队队长。

兼职高中数学,初中化学家教,并使其有飞速进步,获得家长与学生好评;

主修课程。

基础课和专业课。

计算机组成原理,信息系统开发项目管理技术,计算机网络技术,数据结构,计算机原理课程设计,计算方法,数据库原理,微机原理与汇编语言,软件工程,操作系统,单片机应用,信息系统分析与设计,人工智能导论,多媒体应用技术,高级程序语言设计,计算机系统结构,java语言程序设计,c++程序设计,计算机图形学,编译原理,语音与图象处理,计算机专业英语,电路基础,模拟电子技术,数字逻辑与数字系统等。

选修课。

日语初级,计算机辅助设计与制造,计算机三维动画设计,科技信息检索与设计,数学建模等。

自我评价。

性格开朗,喜欢结交朋友。

在学习上,勤奋严谨,动手能力强,有很强的`自学能力。

在生活上,勤俭节约,吃苦耐劳,热爱集体,乐于助人,积极参加各类公共活动,有良好的人际关系。

在工作上,做事细心,认真负责,能够高效率的完成工作,易于沟通,具有良好的团队意识,热爱自己从事的工作,敢挑重担。

商务英语专业学生的简历(热门18篇)篇十一

学历:本科。

工作年限:1年以内。

期望薪资:面议。

工作地点:福州-鼓楼-不限。

求职意向:计调。

工作经验(工作了2年2个月,做了2份工作)。

锦伦旅游公司。

工作时间:4月至月[7个月]。

职位名称:旅游顾问。

工作内容:职责是协助旅客选择最适合他们的旅行团以及解答旅客有关旅游方面的问题和提供旅游建议。另外,帮助旅客预订酒店房间,各类票务,和预售景点门票。

selectedservicepartner(ssp)。

工作时间:6月至年1月[1年7个月]。

职位名称:服务员。

工作内容:职责范围包括处理每天营收帐目、保持店铺运作顺畅以及解答客人的问题。由于工作地点在机场,所以需要良好的外语能力和解答客人不同的问题。

教育经历。

2013年2月毕业香港理工大学专业学院旅游管理学院旅游管理学士。

206月毕业香港城市大学专上学院的康乐及旅游管理学院康乐及旅游管理副学士。

语言技能。

普通话:很好粤语:很好英语:较好小语种:很好。

证书奖项。

证书名称:急救证书颁发时间:2013年2月颁发机构:圣约翰救伤队。

证书名称:外游领队证书颁发时间:2013年5月颁发机构:香港旅游业议会。

自我描述。

本人考获的专业证书。

更多。

商务英语专业学生的简历(热门18篇)篇十二

学历:大专。

工作年限:1-2年。

期望薪资:面议。

工作地点:广州-南沙。

心思缜密待人热情条理性强。

工作经验(工作了2年5个月,做了2份工作)。

昶联金属材料有限公司。

工作时间:11月至年6月[1年7个月]。

职位名称:操作工。

工作内容:曾任收发,普工,清洗线操作员等岗位。获得领导一致好评。

恒德环保材料有限公司。

工作时间:2015年6月至204月[10个月]。

职位名称:生产助理。

工作内容:管理生产工作,设定生产计划,数据编辑,文档录入等。

教育经历。

2015年6月毕业广东建设职业技术学院计算机应用专业职业。

专业技能。

word:熟练经验:1年。

excel:熟练经验:1年。

photoshop:熟练经验:1年。

dreamweaver:熟练经验:1年。

语言技能。

粤语:很好普通话:较好。

自我描述。

本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。

商务英语专业学生的简历(热门18篇)篇十三

学历:本科政治面貌:团员。

婚姻状况:已婚籍贯:河南-新乡市。

身高:183公分体重:保密。

期望工作地点:新乡市。

行业/职位:行政/后勤行政人员期望月薪:面议工作性质:全职。

行业/职位:培训/教育教务管理人员期望月薪:面议工作性质:全职。

行业/职位:行政/后勤后勤人员期望月薪:面议工作性质:全职。

语种:英语能力:一般。

公司名称:新乡市创客空间创业服务有限公司。

公司规模:保密。

所在部门:人资及办公室。

工作分类:行政/后勤主管。

职位月薪:保密。

工作描述:负责意向企业咨询招待;入驻企业的服务与管理;各类管理制度的编写,更新以及落实;办公室内部管理;办公用品采购及发放管理;档案管理;人员招聘;员工考勤;工资核算等工作。

公司名称:新乡市丰太建材有限公司。

公司规模:保密。

所在部门:行政部。

工作分类:高级经营/管理自主创业。

职位月薪:保密。

工作描述:同合伙人自主创业,地坪材料销售及施工。

公司名称:上海市舒济生物有限公司。

公司规模:保密。

所在部门:行政部。

工作分类:行政/后勤后勤人员。

职位月薪:保密。

工作描述:物品采购;出入库记录,打印单据,开具发票等。

本人忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任。有自制力,肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习。会用100%的热情和精力投入到工作中。为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强,勤奋好学,脚踏实地,有较强的团队精神。工作积极进取,态度认真。

商务英语专业学生的简历(热门18篇)篇十四

1.引言。

近年来,随着我国新课改的全面推进,对教学质量的要求也越来越高,这在一定程度上给初中英语教学带来了新的挑战。新课标要求,在初中英语阅读教学中,不仅要培养学生学习和理解知识的能力,还应该提高学生的语用能力。但是,从当前初中英语阅读教学现状来看,还存在着诸多的问题,因此,进一步加强学生语用能力的培养,对促进学生全面发展有着极其重要的意义。

2.初中英语阅读教学中存在的问题。

2.1学生阅读的语篇形式少,内容匮乏。

所谓语篇,主要指的是语言以特殊内部意义结构连接起来的一种语言表现形式,通常情况下,我们将议论文、叙事文、说明文以及描写文等均归纳为学术语篇。从当前初中英语阅读教学现状来看,教材中大量文章类型都是学术性语篇,即使一些实用性语篇,也是经过改造之后的语篇,缺乏内容和语言的真实性。所以,议论文和说明文无法向学生提供自然、真实的情景对话,文章中的情境内容不贴近生活,缺乏真实性,再加上阅读文章时,大多数是书面语,并且语篇形式过于单一,所以在英语阅读的过程中,无法充分调动学生学习的积极性和主动性,学生语用能力低,课堂教学效率差。

2.2英语老师语用知识水平较低。

英语作为一门语言类课程,不仅对教师语用能力的要求较高,对教师的综合素质也有着较高的要求。从当前我国初中英语教学现状来看,在一些经济条件较差的城市,大部分英语老师都是大专、专科以及本科学历,自身的语用知识水平较低。由于学制较短,无法开设很多课程,再加上自身汉英文化修养和深厚语言功底的缺乏,在英语阅读的课堂教学中,并没有充分认识到语用能力的重要性,往往只是“蜻蜓点水”。此外,由于大多数英语老师依然坚持传统的教学观念,并且受到应试教育的影响,课堂教学内容以知识理解为主,对语言内在结构的讨论较多,基本上不会涉及目标语言国家的文化,没有培养学生的语言交际能力,从而导致学生的实际语用能力较差。

基础知识差也是导致学生语用能力无法得到有效提高的一个主要原因。所以,对于初中英语老师而言,一定要培养学生的语言知识能力,尤其是与句子、短语以及单词相关的语用知识能力。在初中英语阅读教学的课堂上,教师作为知识的引导者,发挥着至关重要的作用,在阅读的过程中,教师一方面要向学生讲解句子、短语以及单词的含义,让学生理解基本含义,使学生的基础语言知识能力得到有效提高;另一方面,教师还应该讲解一些句子、短语以及单词的语用含义,在必要的情况下,还可以将这些句子、短语以及单词的语用知识综合起来,并建立一个相应的语料库,让学生可以经常回顾一下。同时,教师还应该充分发挥监督和管理作用,让学生利用课余时间练习情景对话,从而有效提高语用能力。

3.2丰富阅读语篇类型,丰富阅读资源。

对于初中英语老师而言,在英语阅读的课堂教学中,教师应该全面了解学生的学习特点,根据学生的实际情况,制定针对性课堂教学方案,尽可能向学生提供较多的阅读资源和语篇形式。参考书和教材并不是阅读资源的唯一来源,初中英语教师在向学生讲授书本知识的同时,还应该尽量扩展阅读资源,对庞大的网络媒体信息资源进行充分利用。初中英语教师在设计课堂教学内容时,可以通过多媒体技术在网上为学生搜集相关的阅读材料,并且结合学生的学习特点,选择内容丰富多彩、形式多样化且贴近生活的阅读资源,丰富学生的'阅读资源。同时,教师在课堂教学的过程中,还应该充分运用多媒体技术,在教师的监督作用下,开展英语网络教学,指导学生利用多媒体网络技术查找资料,选择合适的阅读语篇类型,在学习的过程中,学生可以随时向老师提问,尤其是在英语网络教学中,引导学生正确的查找资料、搜集合适的语篇类型,通过多种渠道丰富学生的阅读资源,进一步扩展阅读语篇类型,从而丰富学生的语言输入形式。此外,在初中英语阅读教学中,英语老师还应该转变课堂教学模式,从单一向多元化转变,让学生通过小组对话的形式,提高人际交往能力,从而实现语用能力的提高。

在初中英语阅读教学中,教师作为知识的传授者和引导者,在一定程度上与课堂教学质量的提高有着密不可分的联系。所以,对于初中英语教师而言,在做好日常教学工作的同时,还应该参加相应的培训课程,不断学习新知识和新技能,扩展阅读空间,丰富自身的知识储备,从而提高自身的综合素质。通常情况下,初中英语老师可以充分利用多媒体网络技术,在网上搜集相关的资料和资源,进一步加强自身学习,同时,教育部门还可以组织相应的讲座、研讨会等,进一步加强教师的再教育活动。此外,教育部门还可以根据教师的实际情况,创建相应的交流群,给广大教师搭建一个沟通和交流的平台,让教师可以通过多媒体网络技术互相交流教学经验,取长补短,学习优秀的教学经验和方法,不断丰富自身的知识储备,提高自身的综合素质,增强实际语用能力。

4.结束语。

综上所述,英语作为初中的一门基础课程,关系着学生的未来发展,因此,对于初中英语老师而言,一定要充分认识到培养学生语用能力的重要性,根据学生的实际情况,不断改进和创新课堂教学内容与形式,并且进一步加强自身的学习,从而有效提高课堂教学效率,促进学生语用能力的提高。

【参考文献】。

商务英语专业学生的简历(热门18篇)篇十五

姓名:

国籍:中国。

目前所在地:天河区。

民族:汉族。

户口所在地:广州。

身材:165cmkg。

婚姻状况:未婚。

年龄:22。

人才类型:普通求职。

应聘职位:产品/品牌经理、项目经理、互联网开发及应用:

工作年限:4。

职称:初级。

求职类型:全职。

可到职日期:随时

月薪要求:5000--8000。

希望工作地区:广州。

个人工作经历:

公司性质:国有企业。

所属行业:通信/电信运营、增值服务。

担任职务:产品经理。

工作描述:本人目前担任互联网增值产品运营主办,主要负责宽带卫士和绿色宽带的运营统筹管理、产品开发需求管理、实施计划制定与管控、运营实施规范建立、协调各部门关系、制定产品营销计划、细分目标客户群精准营销等事宜;对外管理项目支撑公司执行人员的安排与与协调、项目效果评估事宜。

离职原因:寻找更适合自己的发展平台。

志愿者经历:

毕业院校:

最高学历:本科。

获得学位:学士学位。

外语:英语良好。

国语水平:良好粤语水平:良好。

本人对企业互联网产品及业务项目的统筹管理、制度建设、实施部署、跟进执行有实践认识;同时也参与市场营销活动的.策划、执行、总结等工作;能熟练应用ppt独立撰写策划方案。思路开拓,学习能力强;踏实肯干,勇于创新;有思维、能规划、善沟通,具有高效的执行能力和应变能力;与人相处融洽,团队工作能力强。

1、管理:深刻理解上级领导的战略思路和管理意图,分解并组建产品的有效的管理方法;制定部门产品管理流程、业务运营管理规范及相关制度建设;统筹项目运作模式,跟踪执行进展。

2、营销:及时了解行业动态,分析互联网焦点事件及机遇,根据产品及业务特点制定营销活动计划,并有效利用用户行为分析系统多维度细分目标客户群,制定客户分群模型,有计划有目的地开展事件营销、病毒式营销及交叉营销等营销活动。

3、协调:协调产品运营涉及的部门或研发公司,对产品进行优化和改进,确保产品按计划上线以及bug的及时处理。

本人于2015年7月大学毕业后进入广东电信工作,负责宽带卫士和绿色宽带互联网增值产品运营管理、用户行为分析系统宽带推送项目、以及信息化大巴的运营管理,之前还参与过广东电信省公司大型主题营销活动的执行以及营销活动项目管理工作。

1、负责宽带卫士和绿色宽带两个互联网增值产品的运营管理。规划宽带卫士发展模式、整理产品开发需求,协调各部门关系,制定项目开发及运营计划,并根据计划跟进项目进展;策划宽带卫士“积分兑换宽带卫士”、“激活提醒”等专题营销活动,组织利用宽带推送、短信群发等渠道进行推广,有效拉动宽带卫士订购增量及活跃率的提升;组织开展绿色宽带社会调查,收集用户反馈信息进行分析,探索更为有效的营销渠道发展模式,有力推动绿色宽带业务的发展。

2、用户行为分析系统宽带推送项目。用户行为分析系统自2008年7月正式启用以来,广泛用于广东电信省市公司业务发展和客户关怀的宣传中,是一种有效的网络宣传渠道。为更高效利用宽带推送渠道做好营销推广,本人理顺互联网宽带推送申请流程,并制定互联网宽带推送实施规范;多维度细分目标客户群,制定客户分群模型,并有计划有目标地组织开展宽带推送实施工作,为广东电信189邮箱、天翼视讯、互联星空、e家家园等中国电信几大重点增值产品以及其他增值业务做好营销推广工作。同时指导平台支撑公司进行push系统性能优化升级。

3、信息化大巴的运营管理。制定信息化大巴运营规范,结合信息大巴运营现状及发展方向,制定信息化大巴运营规范,为规范信息化大巴的日常运营工作,从而进一步发挥信息化大巴的信息化推广排头兵作用。信息化大巴在广东省进行信息化产品的宣传和演示,有力支撑政府信息化推广的项目和广东电信分公司业务发展。

4、2007年到2008年初本人还参与了广东电信大型主题营销活动的执行工作。其中包括“吹响集结号”“蒲公英的梦”系列大型主题活动,活动取得不错的效果。本人还协助广东电信其他相关部门制定项目运营规范、活动项目管理等工作。曾经执行管理的项目包括:“我的e家”超市积分活动项目、“精彩e家与爱同行”主题系列活动、“我的e家”教育理财讲座活动等,活动效果显著。

联系电话:187××××××××。

商务英语专业学生的简历(热门18篇)篇十六

学历:本科。

工作年限:应届毕业生。

期望薪资:面议。

工作地点:杭州-江干-不限。

求职意向:机械制图员。

执行能力强学习能力强诚信正直沉稳内敛。

工作经验(工作了2个月,做了1份工作)。

金杭包装。

工作时间:年5月至2016年7月[2个月]。

职位名称:产品专员。

教育经历。

2016年5月毕业台州学院机械设计制造及自动化。

语言技能。

英语:很好。

证书奖项。

证书名称:c1驾照颁发时间:2016年1月颁发机构:车管所。

自我描述。

1.本人在校期间曾任篮球社副社长,负责组织过社团篮球活动和比赛,热爱篮球,大学因为篮球结识了一批志同道合的朋友。

2.擅长使用cad、solidworks等软件,机械设计及其自动化专业毕业。

3.性格稳重,谦虚,喜欢接触新事物,喜欢能够出差的工作。

4.曾就职于金杭包装公司,担任产品专员,主要从事研发和售后。

更多。

商务英语专业学生的简历(热门18篇)篇十七

简历编号:

更新日期:

姓名:

国籍:

中国。

目前所在地:

广州。

民族:

汉族。

户口所在地:

广州。

身材:

165cm?60kg。

婚姻状况:

已婚。

年龄:

27岁。

培训认证:

诚信徽章:

求职意向及工作经历。

人才类型:

普通求职?

应聘职位:

动力电气类:流体机械类专业、其它类:招投标项目经理、市场销售/营销类:客户经理。

工作年限:

4

职称:

无职称。

求职类型:

全职。

可到职日期:

随时。

--3500。

希望工作地区:

广州广州广州。

个人工作经历:

公司名称:

广州顺为招标代理有限公司起止年月:-12~-01。

公司性质:

股份制企业所属行业:其他。

担任职务:

项目经理。

工作描述:

主要从事货物和服务的政府采购招标活动。

离职原因:

公司名称:

公司性质:

国有企业所属行业:计算机业。

担任职务:

业务经理。

工作描述:

主要从事系统集成商务及业务拓展工作。

离职原因:

教育背景。

毕业院校:

江苏大学。

最高学历:

本科获得学位:学士。

毕业日期:

所学专业一:

流体机械。

所学专业二:

市场营销。

受教育培训经历:

学校(机构)。

专业。

获得证书。

证书编号。

-09。

江苏大学。

流体机械/市场营销。

工科学士/市场营销学位。

102994050938。

语言能力。

外语:

英语良好。

国语水平:

精通。

粤语水平:

良好。

工作能力及其他专长。

工作能力:

参加工作四年间,主要从事系统集成业务的拓展和政府采购活动。工作内容一直是围绕政府采购招标投标活动。前两年主要是以系统集成商身份参加投标,竞标活动。后两年以招标代理角色以编制采购文件,组织招标采购活动。四年间熟悉政府采购法,招投标法及广东省/市有关政府采购的政策法规。了政府采购各项流程,招标投标活动的'开展。对采购文件及投标文件编制熟练并具有心得,能独立完成工作。

详细个人自传。

专业知识能力:

在校期间主修专业能源动力工程。同时努力攻读第二学位,市场营销。学习成绩优秀,连续三年获得学习优秀奖学金。有扎实的水利机械工程和营销管理方面的专业基础知识。

英语能力:

在校期间通过cet-6考试,参加工作以后仍然坚持学习,努力提高自己的英语水平。

计算机能力:

积极学习计算机基础知识,努力提高计算机应用能力。通过c编程考试。国家网络技术考试。同时毕业后从事系统集成,对于系统集成,计算机服务器日常操作及维护,大型网络信息工程,网站的建设维护都有经验。

业余爱好。

喜欢体育运动,大学期间是担任学院篮球队主力控球后卫。

个人联系方式。

通讯地址:

萝岗区科学城。

联系电话:

020-xxxxxxxxx。

家庭电话:

手机:

qq号码:

电子邮件:

个人主页:

商务英语专业学生的简历(热门18篇)篇十八

性别:男。

年龄:29岁身高:170cm。

婚姻状况:未婚户籍所在:贵州省贵阳市。

最高学历:本科工作经验:5-10年。

联系地址:贵州省贵阳市。

最近工作过的职位:

期望工作地:贵州省/贵阳市。

期望岗位性质:全职。

期望月薪:3000~4000元/月。

期望从事的岗位:酒店/餐厅经理。

期望从事的行业:酒店/旅游。

技能特长:熟悉办公系统软件,了解各项商业业务流程。专业方面能处理办公终端电脑日常维护及故障处理,熟悉通信设备如座机电话,网络交换机等故障处理,调节路由等。熟悉网络维护的基本工作。

贵州民族大学(本科)。

起止年月:2006年9月至2010年7月。

学校名称:贵州民族大学。

获得学历:本科。

中国南方电网贵州毕节威宁供电局-电力、热力的`生产和供应业。

起止日期:2010年8月至2016年9月

企业名称:中国南方电网贵州毕节威宁供电局。

从事职位:电力、热力的生产和供应业。

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