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评选劳模个人总结（模板14篇）篇一
为把我校建成21世纪的现代化学校，造就一支高素质的现代化师资队伍，建立系统、规范、科学的师资管理制度，形成高效的运行机制，根据我校实际，特制定《**市****小学学科教改带头人、教学能手评选条例》，对有关工作内容作出具体规定。
一、总则。
第一条：学科带头人、教学能手评选条例，其目的是在各个学科领域造就一批不同层次的学科带头人及后备力量，提高我校教师知名度，切实提高我校教师的群体素质，形成优化教师队伍的机制。
第二条：学科带头人、教学能手是我校根据教育教学工作的实际需要而设置的荣誉称号，其依据是教师从岗位合格到成才的发展规律。为建立起公开竞争、公正选拔、合理发展的运行机制，各类教师不设定额，不受年资限制。
二、职责。
1、胜任学校安排的教学任务，备课、讲课、辅导、批改作业，考核学生成绩，具有一定的示范作用。
2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任、少先队辅导员，组织、辅导学生的课外活动。
3、胜任指导实习生和培养教师的任务。
4、承担教科研工作，上公开课，作专题讲座，撰写教育教学论文。
5、在学校管理工作中发挥积极作用。
第四条：学科带头人职责：
1、承担学校安排的教学任务，备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成绩，具有较好的示范作用。
2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任、少先队辅导员，组织、辅导学生的课外活动。
3、承担培养合格教师和骨干教师的任务。
4、指导开展教、科研活动，上观摩课，作专题研究报告，撰写教育科研论文。
5、在学校管理工作中发挥重要作用。
三、条件。
1、热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，努力学习马克思主义，积极参加学校各项政治活动。
2、热爱社会主义教育事业，全面贯彻教育方针，有良好的师德，做到教书育人、为人师表，品德言行堪为学生表率，教育效果显著，曾获校级及校级以上的.表彰或奖励。
3、任本学科的教学2年以上，了解并把握所教学科的全套教材的编排体系，教学的重点、特点和难点。能根据学生和学科特点，熟练使用基本的教学手段。在培养学生良好学习习惯和主动灵活的学习方法以及切实减轻学生过重课业负担，提高教学质量上成绩显著，初步形成自己的教学特色。
4、较好掌握教育学、心理学、教学论、教学法的基本理论、基础知识和基本技能，年龄在35周岁以下的教师必须具有大专学历，具有计算机或外语初级水平资格证书。
5、熟练掌握进行教育指导小学生的原则和方法，善于根据小学生的年龄特征和思想实际进行思想品德教育，胜任班主任和少先队辅导员工作的需要，教育效果显著，所带班级曾获校级及校级以上的表彰和奖励。
6、具有从事教学研究的能力，并承担一定的教学研究任务，能在校内上公开课，每学年1～2次，综合评价高。获得校级评优课二等奖以上或市级评优课三等奖以上。
7、具有从事课题研究的能力，参与课题研究，并承担一定的科研任务，所写的教、科研论文有两篇在校级论文评比中获二等奖以上或在**市级以上教育刊物发表以及在市级以上的论文评比中获奖。
8、任教的学科合格率97%以上，成绩名列前茅。
9、在后进生转化上成绩显著、在课外阅读、奥数训练或者在艺术（歌唱、舞蹈美术等方面）、体育、自然科学等特长的培养及**市级以上比赛中获三等奖以上。
第六条：学科带头人的条件：
1、热爱祖国，拥护中国共产党，坚持四项基本原则，刻苦学习马克思主义，树立正确的世界观、人生观和价值观，主动参加学校各项政治活动。
2、热爱社会主义教育事业，全面贯彻教育方针，有高尚的师德，较好地做到教书育人、为人师表，品德言行堪为师生楷模，教育效果显著。曾获市级及市级以上的表彰或奖励者优先。
3、获得校教学能手2年以上，全面系统地掌握所教学科的课程标准、教材，并熟悉任教年级有关学科教材内容。熟练使用基本的教学手段，特别是现代化教学手段，科学而又艺术地组织课堂教学，注意调动学生学习的主动性，启发思维，训练能力，效果显著，基本形成自己的教学特色，在校内外有一定的声誉和威望，每学年能对外上2次以上示范课，并能在各级比赛中获奖。其中评优课必须获校一等奖或市级二等奖以上。
4、具有较强的教育研究能力，已整理反映自己特色的系统化的教育教学经验总结；具有较高的教育科研素质，参与或主持学校、市级或以上的课题研究，有5篇论文在校级论文评比中获一等奖或在**市级以上发表以及在市级以上论文评比中获奖。（其中必须有1篇在省级以上刊物发表）。
5、积极指导新教师、合格教师和骨干教师教育教学能力的提高，在理论学习、课题研究、教育实践中充分发挥示范带头作用，并取得明显成绩。
6、学科带头人处于代表我校教学和学术最高水平的教师层面，是学科教育教学及科研核心，能力和水平的体现，其综合素质、实际教学能力、敬业精神、教学业绩必须经得起较长时间的实践检验和多方面评价。
7、任教的学科合格率97%以上，成绩名列前茅。
8、在后进生转化上成绩突出、在课外阅读、奥数训练或者在艺术（歌唱、舞蹈美术等方面）、体育、自然科学等特长的培养及**市级以上比赛中获二等奖以上。
四、评定。
第七条：学科带头人、教学能手的资格申报、考核和评定原则上每年下半年进行。十二月份申报考察，次年的一月份命名，由校长室组织教导处、教科室和考核领导小组联合进行。
第八条：评定学科带头人、教学能手时，应由本人提出申请，并提供政治思想、教育教学工作总结和履行职责的情况，填写申报表。
第九条：评定过程分三步进行：首先根据条件对申报人员提供的各项资料进行审查，决定一审通过的人员名单，然后分学科对一审通过的人员进行复审，并分项评分，最后由评委组根据学科评审结果进行决议，评定出学科带头人、教学能手初步人选。最后由校长室确定命名，并颁发相关证书。
第十条：要把评审过程变成全校教师展示自己才华和教育教学成果的过程，激发教师努力向上不断进取的积极性和创造性。
第十一条：学校对被认定的学科带头人、教学能手的政治思想表现、文化专业知识水平、教育教学能力、工作成绩和履行职责的情况进行定期考核，建立教师继续教育档案。
五、附则。
第十二条：学科带头人从教学能手中产生。带头人、教学能手证书的有效期一般为3年，期满由学校考核后尝新命名。
在有效期内，能履行好职责的，学校按年度发放补贴费，学科带头人每年1000元，教学能手每年500元。
第十三条：校级学科带头人、教学能手有资格参加市级相应称号的评定。
第十四条：未被评为学科带头人、教学能手的青年教师要努力上三个台阶：第一个台阶是“教育常规入门”，第二个台阶是课堂教学过关，第三个台阶是综合教学能力达标。
第十五条：学校的各级骨干教师本应是教师队伍中的精英，无论是工作态度，还是能力水平，都应具有先进性和代表性。若发现犯严重错误造成不良影响，不接受学校安排的教学任务，放松理论学习，工作质量明显下降的，将按有关程序撤销命名。
**市****小学。
二00五年元月。
评选劳模个人总结（模板14篇）篇二
xxx教育局领导：
xxx，男，汉族，生于1952年5月25日，现年60岁，中师学历，小学高级教师。家住楚雄市中山镇酒房村委会色古村民小组。1975年12月服役退伍，同年9月考入楚雄民族师范普师五十八班，1977年8月分配到楚雄市新村乡任教，1981年调回到中山镇中心小学任教至今，军龄在内，工龄37年，教龄35年。
军人的风骨加之教师的涵养，我轰轰烈烈的将自己的一生奉献给了党的教育事业。在执教的35年里，自己牢记使命，认真贯彻党的教育方针，遵纪守法，依法执教，爱岗敬业，35个春秋辛勤耕耘，做到以校为家，爱生如子，为人师表，深受学校领导、教师和社会群众的好评。
35年来，我桃李芬芳满天下，轮渡春秋迎来的是稚嫩天真的孩童，送走的是奋发图强的.少年，很多家庭的两代人都是我的学生。随着时光的流逝，我从一个朝气蓬勃的青年变成了一个白发盈头、耳聋眼花的.老人。回首过去，我以自己能为山区的教育事业做贡献而感到骄傲，为有一片属于自己发挥才能的天地而知足；同时感谢党和国家的培养，使我成为一名与时俱进的人民教师。
躬耕山乡四十秋，野老吞声终不悔。到5月25日，我就年满60周岁，特申请退休，回家陪陪聚少离多、默默支持我工作多年在家操持家务的老伴。退休后，我会牢记我永远是一名人民教师，决不给教育系统丢脸，不管走到哪里，都会做优秀的祖国公民。希望局领导给予批准为盼。
特此申请。
申请人：
日期：
评选劳模个人总结（模板14篇）篇三
1、师德高尚，热爱教育，教书育人，乐于奉献，为人师表。
2、业务精湛，勇于教改，理念先进，效果优秀，积极教研。
3、认真履行教育教学常规。
4、认真完成自己的本职工作，无疏漏现象发生。
5、工作中勇于发挥学帮带作用。
6、具有终身学习的意识，积极参加各种培训。
7、年度考核成绩在合格以上。
针对以下行为，违反其中一条，均取消参评资格：
1、违反上级有关法规的。
2、受到学校以及上级纪律处分的。
3、不服从学校工作安排的。
4、在教育教学活动中，出现重大事故的。
5、一年内无故旷职2次以上的。
6、一年内上班累计缺勤8天以上的。
三、评选原则。
1、实事求是，客观公正地评价每一位教师。
2、提倡公开、公平竞争的原则，使教师努力争取。
3、按评价分值由高到低成为各级评优、评先的依据。
4、杜绝人为因素的干扰。
四、评选程序。
1、组织全体教师学习市教育局有关文件精神，领悟精神实质要求。
2、根据我校评选优先模制度，将符合条件的教师列入候选人名单。
3、领导评审小组根据候选人名单进行审核。
校评审领导小组。
组长：z。
副组长：z。
组员：z。
4、进行民主投票测评，记录得票结果。
5、根据我校年度考核细则和民主投票结果进行综合评分，确定名次。
6、学校公示评优结果三天后，上报教委并存档。
尚志记大功：
尚志记功：---、---、---、----。
评选劳模个人总结（模板14篇）篇四
根据新余市教育局《关于认真做好20xx年市优秀教师和市先进教育工作者评选推荐工作的通知》，结合我校实际，根据我校评优评先方案，采取自下而上的办法，层层审核，现将评选推荐工作情况总结如下：
经过校班子民主讨论，推荐何春明同志为市优秀教育工作者候选人。何春明同志担任校长助理职务，主管学校教科研处和高三年级教学管理工作，取得了优异的成绩。高考成绩创历史最好水平，二本以上上线人数达166人。特别是在当年中招只有118人上市一中录取线的情况下，今年高考应届上二本人数达112人，其中方岚列市文科第四名，梁水平列市理科第九名。
根据学校教代会通过的评优评先方案，首先由高一、高二、高三及初中部根据评选条件分别推选候选人到学校。其中高一年级推选彭军、李俊均，高二年级推选杨纲东、张德生，高三年级推选李莉香、朱国宏，初中部推选周昌燕、邹筱梅、甘群英、邓志琼共十位候选人。校务会根据教学业绩、敬业精神及为人师表等方面情况，决定推选以下同志为市优秀教师候选人：
1、高三年级英语教师，重点班班主任，工作认真，业绩优良，所教班级超额完成学校下达的高考任务。特别是她所教班级的英语成绩在全年级名列前茅。
2、初三年级物理教师，勤奋肯干，所教班级物理成绩居年级前列。特别在去年底代表新余市参加全省初中物理教师实验技能大赛获得全省第一名的优异成绩。
3、高二年级数学教师。工作踏实，任劳任怨，教学成绩优秀。连续多年被挑选参加全省高考阅卷工作，并获得优秀阅卷教师称号。
4、高一年级政治教师，高一年级主任。工作兢兢业业，经常早出晚归，为高一年级的教育教学工作无私奉献。
评选劳模个人总结（模板14篇）篇五
董庄乡管村小学。
翟胜光，男，1978年11月生人，大学学历，参加工作，在董庄乡马亭中学任美术教学工作，调入管村小学任教。多年来，一直从事美术教学工作，在工作上兢兢业业，任劳任怨，各项工作取得了较好的成绩。
8月，参加曲阜市小学美术基本功比赛，荣获一等奖。年9月，被评为董庄乡优秀教师，同时被评为董庄乡教学成绩先进个人。
205月，参加曲阜市孔子故里百张笑脸迎奥运活动，所辅导的学生1人获一等奖，3人获三等奖，我本人也被评为曲阜市校外教育辅导教师。
年8月，参加曲阜市纪念改革开放30周年书画展活动，作品《秋山茅屋图》获优秀奖。
2008年11月，参加曲阜市主办的山东中国书画艺术等级考试获得国画类高五级。
6月，论文《如何构建生动有趣的美术课堂》获得济宁市教科研一等奖。
年6月，参加曲阜市六一书画赛，所辅导学生孔洋获得国画类二等奖，本人作品获得国画类三等奖，同时，获得优秀辅导奖。2009年9月，被评为曲阜市优秀教师。
2009年9月，在乡组织的教学能手评选中《我的牙刷》一课，被评为董庄乡教学能手。
除以上工作外，在学校的板报、宣传栏、教育现场会、宣传标语等活动中都积极参与，做出了较大的贡献。
以上荣誉的取得，只能代表过去，今后在美术教育教学中，我将扎扎实实，加强课堂教学研究，撰写教育教学论文，提升课堂教学质量，让美术教学充满活力，努力开创美术教学的新局面。
2009年12月16日。
评选劳模个人总结（模板14篇）篇六
为弘扬正气，进一步激励广大教职工的工作热情，调动教师教书育人的积极性、主动性，我校接到关于教师节评选表彰工作的通以后，认真学习文件精神，结合我校实际情况，对照通知条件，认真组织教师评选评选，具体情况如下：
一、评审组组成。
组长：xxx。
副组长：xxx。
成员：xxxxxxxxx。
二、评选工作程序及评选办法。
1、成立了以校长为组长的评选领导小组。
2、本着政治坚定，事迹突出，师德好，热爱学生，不歧视差生，治学严谨，积极参与教研教改活动，优中选优的目标。充分发扬民主、公开、公平、公正的原则，人人参与，组织全体在职教师进行了细致而精彩的述职报告。
3、评选领导小组组织教师，对全体述职教师进行了民主测评，集体讨论，投票表决。经评议，xxx、xxx同志完全符合优秀教师评选条件，服从领导，听从安排，严守纪律，乐于奉献，师德好，热爱学生，不歧视差生，治学严谨，积极参与教研教改活动，顾全大局且无违反计划生育政策。
4、7月1日-----7月6日，我校将评选结果进行公示，公示结果无异议。
同意推荐xxx、xxx同志为优秀教师。
xxx小学。
207月7日。
评选劳模个人总结（模板14篇）篇七
根据《中国教育改革和发展纲要》和《教师法》的要求，为加快我校教师队伍建设，特制订本办法：
直接从事教学工作、教龄在三年以上，年龄在40岁以下的专任教师。
第二条：教学能手应具备的条件：
1、坚持四项基本原则，热爱教育事业，关心爱护全体学生，教书育人，为人师表。
2、坚持教学“五认真”，精心组织教学，有较扎实的教学基本功，积极参加教学改革，教学成绩突出。并初步形成自己的风格特色，在学科教学中有一定影响。
3、实施素质教育，有一定的教科研能力，每学期都能发表教学论文（校级或以上发表）。
4、在校级或以上基本功竞赛或评优课中获奖。
第三条：教学能手的义务和职责：
1、每学期耕作举行1-2次公开课，并承担外地来校的观摩。
活动。
2、积极参加教学科研实验，有课题有论文。
3、认真教书育人，努力改进教学方法和手段，切实提高本学科的`教学质量。
4、能主动承担指导新上岗教师和其他教师的责任。
个人向学校提出申请，并填写《教学能手申报表》（一式两份），通过有关考核（理论考核、教材教法分析、说课、上课）及教学研究实绩展示等。由成职教处、教导处、工会、团委有关教师评审，报校长室批准后发文公布。
第五条：对教学能手的继续教育与培养：
1、教学能手必须坚持直接担任本学科的教学任务，坚持在实践中继续锻炼和提高。
2、教学能手必须坚持学习教学理论，有明确的自学进修计划，除学历进修和继续学习专业知识、教案理论书籍外，还必须注重阅读各学科有关专业刊物，完成上级规定的继续教育学时。
3、优先安排校级教学能手参加有关进修培训，听专家讲座。
外出参观学习。
4、学校组织教学能手的理论研讨或教学经验交流会每年一次。
第六条：教学能手的考核和管理：
1、学校建立教学能手的业务档案，按年度收集各种业务资料并做出考核评价。
2、每年对教学能手进行一次综合考评。连续三年考核合格者并在年龄范围内的连续保留称号，履行相应义务，享受有关待遇。考核不合格，即取消教学能手称号。
3、教学能手如不直接担任本学科教学任务的，其称号自动取消。
二、评选学科带头人。
为进一步推进我校素质教育，全面提高教育教学质量，全面落实教科研在教育发展中的先导地位，加快推进教育现代化进程，深化教育改革，提高教育教学质量。校长室研究决定开展评选校级“学科带头人”活动，特制订本办法。
一、参评对象：
参评对象是学校开设学科的全体任课教师。
评选劳模个人总结（模板14篇）篇八
××年，公司党政紧紧围绕集团公司的工作思路和整体部署，按照年初确立的考核年的工作定位，遵循“遵规守信、科技先导、以人为本、精益求精”的企业理念，按照“公司本部是经营管理的主体，各选煤厂是安全生产、成本控制的主体”的原则，改革创新，锐意进取，各项工作都取得了比较好的成绩，实现了跨越式发展。
××年各项主要经济技术指标完成情况：
总结公司二四年的工作，主要做了以下几方面工作：
一、创新管理机制，强化生产工艺管理，煤炭洗选实现了跨越式发展。
从解决矿井生产的不均衡性矛盾入手，选煤厂洗选加工实现了稳定、健康发展。针对矿井生产的不均衡性，公司和各选煤厂加强调度指挥，积极协调矿、厂、运关系，为稳定矿井生产提供了良好服务。××和××选煤厂均超过设计能力生产，全年入洗原煤分别达到万吨、万吨和万吨。全公司年入洗原煤万吨，创集团公司建选煤厂以来最高记录。
从改革生产组织模式入手，创新管理机制，提高了工作效率。九月份，由公司经理、副经理带队，分两批共人次到神华集团学习先进的管理经验，逐步探索变岗位工为巡视工的管理模式，通过减少生产班上岗人数，加强检修力量，采取集中检修、专业检修的方式，提高了检修速度和效率，减少了机电事故，开机率达到，同比提高个百分点，事故率降为。通过减人提效，工作效率明显提高。
以网络化、信息化管理为切入点，不断提升公司的管理水平。公司建立了远程监视、视频会议、数据系统以及接入网“四网合一”的网络管理系统，高效能地整合产、供、销、人、财、物系统管理，实现了对各选煤厂生产全过程的远程监控，多点对接电视会议和内部信息资源的共享，使公司本部与各选煤厂、选煤厂与选煤厂、部门与部门互相沟通，上传下达一步到位。精煤分公司建立的独立网站，运行以来访问人数已达万人次。×月×日，精煤分公司成功承办了集团公司信息化交流会议，在会上被评为信息化建设先进单位，带动了集团公司信息化建设的发展。
以“精简、高效、沟通、互动”的管理体制为载体，着力培养多专业、复合型管理人才。月底，在北京召开的“中国煤炭加工利用年会”上，精煤公司代表集团公司就集团洗选加工业的现状及发展方向作了大会发言。月份，在神华集团召开的“全国煤炭洗选加工业发展与改革创新现场会”上，“精煤分公司选煤厂集约化、专业化管理模式的探索与实践”的会议交流经验受到与会人员好评，被中国煤炭加工利用协会作为“十一五”期间煤炭行业进行改革、创新的重点模式加以推广。公司全年组织了两次个岗位的民主推荐，对名副处级以上干部，名副科级以上管理人员公开考评，名生产厂长换岗交流，本部与各厂人次岗位交换，体现了能上能下、能进能出、沟通互动的良性运作机制，公司工作呈现勃勃生机。
以“规范化、制度化、标准化、程序化”建设为目标，加强制度建设，形成了依法治企、靠制度管理的良好局面。公司成立以来，制定出台个管理制度和办法，初步建成了精煤分公司完整的制度体系。
以人为本，加快了花园式选煤厂建设步伐。公司从硬件和软件两方面投入，继续深化塑造公司特色的形象工程建设。在本部办公区域投资万元，种植乔木余株，草坪，绿篱延长米，各种花卉，铺设彩砖，搭设停车棚，公司本部初步建成绿化面积为的花园式办公区域。各选煤厂绿化、美化工作也有长足发展。目前，各厂厂房内外整洁干净，环境优美，统一的形象标识分外醒目，成为集团公司一道靓丽的风景。公司本部和各厂区全部实行封闭式管理，工作人员统一着装，带证上岗，公司形象得到明显提升。全年接待国内外来访人员批余人次，作为集团公司对外交流的窗口，为集团公司赢得了荣誉。
五、坚持以人为本，重在突出特色，实现了三个文明建设协调发展。
围绕“遵规守信、科技先导、以人为本、精益求精，用先进的管理理念培育同煤一流员工队伍；机构精简、运作高效、上下沟通、左右互动，靠科学的运作机制打造国内一流煤炭企业”这一主线，三个文明建设同时安排，同步实施，共同发展。
大力加强党的建设。坚持每周五的党委中心组学习制度，不断加强政治理论学习，积极探索适应现代企业制度要求的三个文明建设工作的新思路和新方法。组织批人次参加了矿处级哲学培训班。迎接了集团公司十六届四中全会精神宣讲团的宣讲学习。加大了对公司领导人员和领导班子实绩考核力度，根据考核结果能上能下、优胜劣汰，保证了各级领导班子的精干高效。
大力加强党风廉政建设。建立健全与现代企业制度相适应的党风廉政教育、监督并重的惩治和预防腐败体系，为公司的健康、协调和可持续发展提供了坚实的政治保障。利用中心组学习、“一课三会”、自考自评、写观（读）后感、网上观看教育片等多种形式，进行党风廉政教育。组织全公司名科级以上干部进行了自拟试卷，自测考试。按照集团公司纪委要求组织了“读廉政文章，筑思想防线”活动。组织制定了公司管理“十不准”规定实施细则。健全了公司监督网络，聘请专兼职党风廉政监督员名，对涉及员工群众切身利益的敏感问题进行公示，全年共公示内容多项，自觉接受广大员工群众的监督，保证了监督渠道的畅通。大力加强效能监察工作。从规范管理行为、完善效能监察激励、监督、制约机制出发，公司效能监察组从材料配件招议标、合同签订、采购到使用、质量、调拨、废旧物资回收、工程、修理等项目实施全过程、全方位监督，规范了公司物资管理，盘清了库存，为公司的规范管理、高效运作打下了良好的基础。
积极开展精神文明创建活动。坚持开展了文明部室、文明班组、文明示范区、青年文明号等创建活动和文明员工、安全标兵、岗位明星等评比活动。××年以来，公司本部获得了集团公司命名的“精神文明示范区”称号。
坚持为职工群众办实事、办好事。认真落实职工代表巡视制度，月份组织职工代表咨情巡视组深入五个厂，就职工群众切身利益和关心的问题进行座谈，反映出条问题，公司党政及时召开联席会议逐一进行了落实。始终坚持“群众利益无小事，带着感情抓信访”。在工作中坚持方法灵活、重点突破、超前管理和务求实效，注重发挥各级组织和广大党员的作用，做好一人一事的思想政治工作，把矛盾和问题解决在基层、解决在萌芽状态。公司成立至今，未发生起越级上访事件。关心员工利益，全年安排人次到南戴河疗养，为名接尘职工和名女职工进行了体检。在中秋节和春节两大节日期间，慰问困难职工、工伤家属和优秀人才代表余人次，发放慰问金多元，及时把组织的关怀和温暖送到员工手中。
第二部分××年是英才辈出的一年。
同志们，时势造英雄，奋斗出豪杰。××××年，在全公司上下严抓管理，改革创新，各项工作频创佳绩，实现跨跃式发展的日日夜夜里，涌现出一大批闪耀着时代风采，洋溢着改革精神，无私奉献的先进集体和劳动模范。今天，我们表彰的个先进集体，个先进队组，名劳动模范就是全公司广大员工和众多先进集体、先进人物的杰出代表。
这些先进集体、先进队组和劳动模范，在过去的一年里，抓住同煤集团建设大集团发展战略的机遇，认真贯彻公司党政提出的工作思路，紧紧围绕生产、安全和经营等工作重点，科学管理，开拓进取，圆满完成了全年各项工作任务。××选煤厂、××选煤厂和××选煤厂等单位，以现场管理为重点，狠抓管理，精心组织，超设计能力生产，均提前完成了全年原煤入洗任务。××选煤厂第一生产车间、机电检修车间、化验室、××班和××班；××选煤厂机电队、煤泥队、生产二班、生产三班和集控室；××选煤厂电修队、贮运队、××班、和原煤管理组；××选煤厂机修队、生产二队、生产三队和电工组；××选煤厂生产一队、生产二队、生产技术室和电修组等队组，从严治队，争创一流，为公司发展作出了突出贡献。
在劳动模范的行列里，既有不甘落后、又立新功的公司老标兵××、××等，也有敢打硬拼、奋勇争先的新标兵××、××等，他们是公司全体员工奋勇拼搏，克难制胜的一面面闪光旗帜，在他们身上，集中体现了我们精煤人不畏艰难、激流勇进的英雄气概和蓬勃向上、无私奉献的高尚情怀，他们贡献突出，事迹感人，经验宝贵。概括起来，主要有以下几点：一是他们都有一种以厂为家、爱岗敬业的主人翁精神。
评选劳模个人总结（模板14篇）篇九
我为建筑五公司一名装载机司机，从去年8月份起头一向在青海多晶硅西宁项目上。从我转过来这个项目一向都处于斗劲忙的状况，而装载机司机就我一小我，所以我从来到此刻我根基上没有歇息的时刻，出格在今年5月份到9月份，根基上是日夜干，晚上我经常是干到下三更，工长把晚上加班的人员放置好后经通知我哪加班需要什么材料，我把需要的材料运到施工地址，而且和平易近领班沟通一下看材料是否够晚上使用才会回去。有时辰现场晚上今夜加班抹灰、打混凝土，那时辰材料就要一向供给，我也就一向加班到天亮，回去稍微歇息一下我又曩昔加班。因为我总感受既然拿公司给我的那份工资我就应该好好干活，这样子才能回报公司，所以只要我在岗一天我就有忠于自己的岗位，干好我自己活。
当然一小我所有的时刻只是静心干活这样也是不够的，人老是要进修，我一向在想我概略就是因为受教育水平不够，要否则我就能做更多的工作，到更高的位置，处事更多的人。可是我也坚信三百六十行行行出状元，对我自己此刻所做的工作我也要做好，而且我也要不能心理只想着这样子就可以了。不行我也要进修，以充实自己，其其实很长一段时刻我也不知道我能进修什么因为文化根柢事实下场薄，深邃的工具我也看不年夜白。后来我发现我在机械维修方面很有先天，就拿我的装载机来说吧，他为什么不工作、什么处所有杂音我老是能找出把他根基短处修理好。所以我就买了根基机械修理方面的书籍，在开装载机余暇的时刻我就拿出来看看，经由几年的进修此刻现场一些常用的机械短处我根基上都能找出，哪个处所需要维修、哪个处所零部件需要改换这个我都知道。我想至少我此刻对现场机械能有进献吧。
我也得感谢感动我地址的专业公司、我地址项目点，因为我的全力获得了巨匠的认可，在我们专业公司8月份劳模举荐中，我获得了项目点上工作同事的一致举荐、专业公司率领的认可，成为我们专业公司的一名劳动楷模。而且把此次向公司举荐劳动楷模的机缘让给了我。专业公司还给了我物质奖励，可是我总感受我获得的声誉不是我一小我的全力，是靠巨匠的撑持，因为在那几个月我们所有的人都很辛劳而不是我一小我在孤军奋斗，但巨匠却把机缘让给了我。
声誉室靠全力获得的，就算你地址的职位在高、你工作再好你也要全力干活才能获得认可，切不成脚踏两船，我往后会加倍全力的工作、从命分配，为我地址的每一个工程恭喜我一点肤浅单薄的力量。当然不竭的进修提高自己也是并不成少的，出格像在当今的社会，机械也在不竭的更新，新的机械出产出来，旧的被裁减，像我以前就是在开碰碰车，可是此刻根基上也快被裁减了，所以我才进修开装载机，所不定几年往后装载机也会被一种新的多功能的机械所庖代。
在二十多年的工作中我也是得出两点结论：
第一：多干事、少措辞。
第二：多进修，出格在科技高速成长的今天。
总之，全力工作，多进修。
评选劳模个人总结（模板14篇）篇十
尊敬的校领导：
我是政史学院行政管理班的学生李倩倩。时光荏苒，我作为一名大学生已经有一年的时间了。在这一年里，我曾经迷茫着大多数大学生的迷茫，迷失在大多数人迷失的大学校园。经过一年的思考和锻炼，我终于走上了提升自己、发展自己的正确轨道上。
我很荣幸能够成为校青年志愿者协会的一名干部，在帮助他人的同时也使我学到了很多知识。虽然现在我并没有作为班上的干事，但是从上小学到中学，我一直在班上担任班干部的职务，因此，我觉得我个人具有较强的责任感、沟通和管理能力，这些在我担任学生干部的过程中发挥着很大的作用。
作为一名优秀的青年志愿者，在过去的一年里，我积极参加了学校组织的校园清扫活动、感恩母亲节和福利院献爱心活动。通过这些活动的参与，同时在老师和同学的帮助和支持下，我的思想，生活和学习等各个方面都有很大的进步，取得了良好的成绩。以下是我对个人简单的总结。
在思想上，我始终贯彻党的先进思想，努力学习的党的知识。作为一名光荣的共青团员，我始终不忘要严格要求自己，始终坚持用一个共青团员的标准来衡量自己的一言一行，不断求知，不断进步，不断学习，处处发挥着先锋模范的作用。同时，我也并不满足于仅仅作为一名团员，于今年的3月参加了入党积极分子的培训，并成功获得了结业。更进一步用行动向党组织靠拢，努力使自己早日成为一名光荣的共产党员。
在学习上，我时刻严格要求自己，上进心强，在校期间无任何违纪的现象，注重培养自己的独立学习能力。经常利用课余时间到学校图书馆查阅书籍，开拓视野的同时也丰富自己的专业知识，把自己往社会所需要的人才方向培养。
在生活上，我努力发挥一个优秀学生干部应有的素质，与同学加强沟通与交流，融洽同学间的关系，促进同学间的学习和合作，使同学间形成一个互帮互助的友爱圈子。
以上是我对个人表现的简单总结，当然自己还有存在这样或那样的不足，比如学习成绩还不够理想，工作效率仍有待提高。我会在今后的学习，工作中不断的改进和完善。让自己在学习和工作当中更上一层楼，一点一滴做起，认真学习，努力工作，完善自身的各个方面，争做一名对校，社会有用的优秀大学生。
此致
敬礼！
评选劳模个人总结（模板14篇）篇十一
20x年工作以来，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。现将一学期的工作总结如下：
一、德。
要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德。我积极参加学校安排的每次思想教育活动，也积极学习科学发展观，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。八年级的孩子，一个个都是小大人。他们在很多方面都已经有了自己的想法。所以，面对他们，我不把他们当成小孩来对待。意思是我把他们看成是一个人，一个完整而独立的人。所以我充分尊重他们。有一次，孩子问我是不是说话算话。我为了实现我的承诺，始终记着孩子的这句话。这让我时刻严格要求自己平时的言行，并且用自己的行动来告诉他们一个人说应该具有的品德。课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者，课外，我和孩子们建立起了很好的友谊，孩子们都愿意和我分享她们的各种经历。
二、能。
本学期，我在各位老师和领导的关心和帮助下，开始了自己的工作。因为有了其他老教师的帮助，我在教学能力和教材的把握方面有了很大的进步。我坚持在听完课后进行总结，前半学期，我主要关注老教师们的教学框架的设计，学会抓住基本的教学流程。经过这样的努力，我开始了解基本的教学结构。此时，我开始转变自己的关注点。我开始注意很多细节问题，特别是对于某个词语的教学。看看只是一个小小的词语，但是词语可以引导孩子们说说课文中的相关内容，也可以通过举例子来体会词语，这样就可以拓展词语的范畴。
三、勤。
我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。当要外出学习时，认真履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并与副班主任蒋虹老师沟通好，做好班级的各项工作。我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的老师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段，很多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干。
四、绩。
(一)教学上有了进步作为教师，首要的是组织好自己的教学。开学初，自己参考了很多教案，但是始终不知教学的基本环节。因为我发现那些优秀教案并不适合常态课的教学。我将课堂教学设计分为一下三步：自己独立研读教材，参考优秀教案，形成第一次的教案;上网参考优秀教师的课件，记录下他们的教学环节和教学模式，对照着他们的课堂教学对自己的教案进行修改，并在修改教案的过程中充分考虑我们班学生的情况;最后参考《教学参考书》进行再次修改，将文本中的各个训练点落实到位。当然，我还喜欢上了阅读。
(二)对学生的教育工作中学会考虑细节，这件工作是细小琐碎的，而我又没有任何经验。我拼命学习着、尝试着。在与家长的交流中，我也了解到了家长的想法。但是，秉着“孩子是夸出来的”的理念，我尽量多的夸奖孩子，放大他们的闪光点，让平时因为调皮而甚少受到表扬的孩子也有奖励。同时，我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题。尽量把工作做到细致入微。我坚持对学生负责，对自己的操行负责。对于学困生的课后补习，我坚持认为是一名教师应该做的。家长们总是对我说“麻烦你多费心了”这样的话。我总是告诉他们，这是我应该做的。我时常想，若是孩子们都很优秀，那还需要我们教师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才，这其中是需要我们去引导和付出的。所以面对学困生，我想尽办法让他们进步，所以我从不赞成“教师有偿家教”。
五、廉。
时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人。平时工作中任劳任怨，扎实细致，严格执法敢碰硬，自觉抵制不法分子的阻挠。在任职期间，牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想上、政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。通过加强自身的建设，进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终，坚决做到立党为公，执政为民，自觉抑制不正之风和x现象的侵蚀，养成奉公守法，以清廉为荣的作风，做到拒腐蚀永不沾。
以上，是我这一学期来的工作总结。这一学期，我成长了，我收获了，但更发现了很多不足的地方，这些都是我在今后的工作中努力的方向。
评选劳模个人总结（模板14篇）篇十二
时光飞逝，转眼间我已是大二的学生,回顾过去的一年，感触颇深，既为自己在学业上取得的成绩感到高兴，也为自己能够在工作和实践中得到锻炼感到欣慰。在一年的大学学习、生活中，我严格要求自己，积极进取，在老师、同学的鼓励和帮助下，我在学习、思想、工作、生活等各方面均取得了较为优异的成绩，收获颇多，曾多次获得奖励。
在学习上，我认为学习是学生的天职，我深知学业的重要性，所以我刻苦努力、勤奋好学，不断提高自己的文化知识和专业技能，虽然我的学习成绩并不是班中的最好的，但我的学习态度很值得大家学习。我相信只要努力地学习，不断地进修自己，社会上总会有我的一席之地的。
在思想上，我从没松懈过，一直积极地向党组织靠拢。无论在哪，我都时刻以党员的标准严格要求自己，处处以身作则，时刻起模范带头作用。我还自觉学习有关党的知识及方针、政策，积极学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、“八荣八耻”等重要思想，使自己能够树立正确的人生观、世界观和价值观，因此我被推选为党员重点培养对象。
在工作上，我踏实肯干，认真的做好了每一件事，积极主动配合组织的日常工作。在服从上级命令的同时，也会敢于提出自己的建议和意见，勇于开拓创新。
在生活中，由于我积极乐观，诚实守信，乐于帮助我身边每一个需要帮助的同学，因此与同学的关系都十分融洽。
在学校的这一年里，我也遇到过不少困难，受过不少挫折，尽管如此，我还是积极乐观的面对一切，不为眼前的困难所吓倒。一年来，在老师和同学的帮助下，我学到了许多东西，也成长了许多。感谢我的老师以及同学一直以来对我在生活和学习上的关心与照顾。在今后的学习生活中，我会一直以良好的心态努力学习，积极向上，为以后的人生道路留下串串美丽的脚印，也为我的学习生涯画一个完美的句号。
获奖经历。
20××.06:获得学院“5.25”大学生心理情景剧大赛三等奖。
20××-20××年度：获得学院“优秀共青团员”荣誉称号。
20××-20××年度：获得学院“优秀学生干部”荣誉称号。
20××-现在：曾获得学院一等、二等、三等奖学金。
评选劳模个人总结（模板14篇）篇十三
劳模工作室，是弘扬新时代劳模精神、发挥劳模作用、加强劳模工作创新管理的一个新尝试，是开展管理、技术和服务创新的新组织。公司非常重视劳模工作室的创建，为了更好的服务生产，成立了“劳模工作室”，并配备了打印机、电脑等相关的办公设备。将公司日常管理和技术创新作为劳模工作室的重点，其指导思想就是以坚持科学态度和求实精神，尊重知识、充分发挥劳模在技术创新中的模范带头作用，引导广大职工与时俱进，推动公司不断创新和发展。
二、深化体制改革，努力提高全员责任意识。
由于公司部门繁多，中间工作环节复杂，为了更进一步理顺管理关系，提高管理人员及全体员工的责任意识，工作室建议公司对生产系统组织机构进行了改革，改革后，部门由原来的3个整合为2个，车间由12个整合为6个，通过部门和车间重组整合，裁剪了不必要的管理岗位，减少了工作联系环节，提高工作效率。管理模式从过去由车间主要负责人对个人监督考核转变为逐级集体考核，全员参与监督，重点突出集体观念的管理模式，以提高全员的集体观念、责任心和责任意识。
xx年1月，劳模工作室建议公司取消了生产系统副班制，使员工的休息时间由平均每月4天提高到平均每月8天。3月份，劳模工作室又建议公司给员工发放安全奖，以上两个建议均得到了公司董事会的同意，全年累计发放安全奖xx余万元。通过体制改革，员工的集体观念、责任心和责任意识明显加强，工作的积极性和主动性明显提高。
三、坚持技术改造，扩大生产创造效益。
为了优化工艺操作，消除隐患、降低能源消耗，扩大生产规模，劳模工作室坚持技术改进，增加效益，今年共进行了4项技改项目。
轻烃改质装置自xx年运行以来，由于设计原因，加工能力一直未达到设计能力，为了提高芳烃和凝析油加工能力，劳模工作室通过查阅大量资料，反复论证，自行设计了一套芳烃分离装置，通过试运行，使轻烃改质装置加工能力提高了11%，全年可为公司增加260万元经济效益。
为了降低电耗，工作室根据工艺要求、结合设备运行情况，建议公司对部分大功率用电的设备安装了变频调速器，通过技术改造，不仅实现了自动化控制，同时还在原来设备电耗的基础上节约了xx%用电量，全年可为公司节约28万元资金。
为了能在各个环节挖掘潜力，节约成本，提高效益，劳模工作室经过长时间研讨，建议公司对催化装置反应器进行了注氧技改，更换了外取热器，技改后，使催化加工能力又提高了10%，同时使催化蒸汽产率明显加大，每天多产蒸汽约51吨，折合7吨标准煤，一氧化碳燃烧炉提温操作每天多产蒸汽15吨，折合2吨标准煤，通过技术改造，降低了动力车间锅炉负荷，全年可为公司可节煤2997吨，节约资金110余万元。
劳模工作室不仅潜心钻研公司技改，同时也经常到同行业参观学习，在和同行业单位交流当中，发现公司的库存较大，为了减少库存压力，增加流动资金，工作室建议公司借鉴先进的管理方法，对库房的库存进行了盘点和分析，制定了设备利旧方案，建立了电脑管理系统，规范了货物申请、采购、入库、申领等各环节程序，减少了不必要的浪费。通过利旧、回收等措施今年为公司节约50万元资金。
四、优化工艺操作，保证高效优质创最佳效益。
为了进一步适应生产需要，劳模工作室在积极进行技改技措的同时，根据各装置工艺状况和产品质量要求，会同生产技术部及时修订工艺卡片，对工艺指标进行调整，达到优化工艺操作，节能降耗的目的。
五、存在主要问题。
我公司劳模创新工作室创建工作虽然取得一定的成绩，但与上级要求和我县开展良好趋势比较，还存在一些不足与问题。从劳模创新工作室作用发挥上看，还存在普及度不够高、影响力不够大、技术革新转化速度不够快、带动能力不够强，节能减排积极性、创造性不够好等问题。这些都有待进一步解决和完善。
六、下一步工作建议。
一是在政策上加强扶持。在充分发挥各级工会自身资源优势的基础上，积极争取科技、劳动等职能部门在技术、资金等方面给予一定的政策支持，力所能及地解决部分企业劳模创新工作室自身科技资源和创新资金缺乏、技术研发能力弱等问题，更好地调动工作积极性，更加充分地发挥创建劳模创工作室开展创新实践、产生创新成果、提高企业生产力的作用，不断提高企业自主创新能力，促进科学技术发展。
二是在功能上拓展范围。劳模创新工作室，不仅是劳模进行技术创新、技术攻关、技术协作、发明创造的场所，也应当成为培养爱岗敬业、技术精湛的职工队伍的课堂。为此，应充分发挥劳模创新工作室团队优势，在条件许可的情况下，进一步拓展“名师带高徒”的范围，与职工的技能培训、思想教育等工作紧密结合起来，充分发挥劳模在提升职工职业道德素质、技术技能素质和创新创优素质上的示范带头作用，培养广大职工艰苦奋斗、开拓创新的职业素质，推动企业持续、快速发展。
在今后的工作中，我们将充分利用劳模工作室这个创新平台，进一步完善劳模工作室的创建机制，不断开拓创新活动，为实现公司又好又快发展作出新的更大的贡献！
评选劳模个人总结（模板14篇）篇十四
xx年5月28日我有幸参加了x学院组织的首届团干培训。通过这次培训，让我的思想觉悟有了更进一步的提高，认识到了自己的不足，能让我在今后的学习工作中去改进。当为一名团干我很荣幸比普通同学多了一次锻炼的机会。也让我认识到了，要做一个好团干并不容易，需要去花时间和精力让自己去充实，培养表达能力、创新能力，以及管理能力还需培养对突发事件的处理能力。
就像张海强书记讲的那样：“学习是进步的阶梯，学习好坏、政治理论高低直接关系到我们判断形势、驾驭全局、统领各项工作的能力；关系到我们能否面对复杂问题、艰巨任务，头脑清醒，处理得当；关系到我们能否以与时俱进的精神状态促进班团以及学生会的各项工作的全面开展”。在今后的工作中，我决心从二个方面加强学习：
一是坚持学习班团建设知识。班团干部要议大事、懂全局、管本行，对班团建设过程中的业务知识的掌握程度是衡量班团干部的综合素质的最基本的指标。学习这类知识要带着问题学，要边学、边思考、边研究，边总结，要作研究型团干部，成为学生工作中的行家里手。
二是学习先进时尚文化。因为做青年工作，必须了解青年。当前学生工作形式要求我们必须学会运用时尚的元素开展学生工作，学习先进时尚文化，才能使自己跟上时代的步伐，才能策划和组织出高标准，高水平的特色活动，才能熟悉和了解当代大学生，作他们的朋友，更好地服务广大青年大学生。
书记为我们讲解我们学校的过去五年团学工作，让我们感受到我们学校的团学工作在不断得发展进步。作为一名团干也学会不断总结自己的工作，平时要做好工作记录，以便给下届的同学遇到相同的问题做借鉴。
学生团干应从自己做起、从身边做起，发挥表率作用，着力塑造先进形象。学生团干是学生群体中的先进分子，学生团干的一言一行很可能影响到周围的所有同学，因此学生团干必须时时处处注重自己的言行举止，积极组织参加各种校园文化活动，营造求真务实、文明健康的校园氛围，着力塑造先进形象。
作为一名学生团干，我们都应该认识到：选择团的工作，并不是为了满足无聊和无用的虚荣心，也不是为了为自己的履历增添光辉的一笔，而是选择了一种以奉献的姿态生活的方式。当然，这些也都将成为青春岁月里珍贵的记忆，而在工作中所收获的理论知识架构的完善与思考能力的提高，已是一笔最大的财富。作为学生团干，我们必须把高度的责任感转化为工作的耐心、严谨和热情。
同时，我们也应该充分认识到：这样的责任感不是与生俱来的，它必须在学生团干的自我教育、自我管理、自我服务中得以培养与建立。
在今后的工作和生活中，我将努力做好身边的各项工作，做到干一行爱一行，尽心尽责地干好自己的本职工作，不断提高思想理论素养和生活实践修养，不断开拓新视野，勇于进取创新。