优秀作文能够通过精准的描述和生动的描写让读者感受到作者所表达的情感和意境。一起来阅读以下的优秀作文范文，我们可以从中学到一些好的写作技巧和手法。
初中带题目（通用13篇）篇一
上午晴空高照，鸟鸣婉转，我往窗外一看，又是一个大好天气。不正是读书的好天气吗?我找出书，选一个好位置看了起来。
正入迷，突然间，妈妈在另一个房间冲我喊道：“快去写作业!”我下意识地说：“不要!”这话一出口，我就大脑短路了几秒，我刚刚好像……说了“不”?心里有些许后悔，但已说出去了。
妈妈也没想到我是这个反应，提高了音量，拉长了声调，再次重复：“去写作业!”我沉浸在书本中起起伏伏的情节，心想：反正我也说了不，一不做二不休，豁出去算了。我没有回答妈妈的话，也不想有什么结果。
“嗒嗒嗒——”，一阵重重的脚步声传来，等我回过神，妈妈已然站在我面前，脸上有些不自然，眉头紧皱透出怒气，眼神凌厉地射向我。吓得我大气不敢出，脑海中竟然浮现了一只老虎对着一只瑟瑟发抖的小猫吼叫的情景，真是生动形象又具体啊!“最后再看五分钟!”空气仿佛凝固，我鼓足勇气说道，同时我心里反复告诉自己，不要怂，不要怂!不知是心里的话鼓励了我，还是书里的。
故事。
吸引了我，我又壮了壮胆子：“十分钟。”妈妈脸色又一沉，但还是无奈地说：“好，十分钟后去写作业!”
我松了一口气，目光又移到书上，看得津津有味。时间过得飞快，无意间瞟了一眼墙上的钟，还只有一分钟了!我灵机一动，跑向卫生间，还带着我正看得入迷的书。把门一关，继续看，心里不禁窃喜。又过了一会儿，“啪!”门被妈妈打开，我吓得一声冷汗，背后发凉。“妈妈……”“哟，胆子挺大啊?”妈妈身旁围绕着杀气，我咽了一下口水，一句话浮现：那一刻，我好像看到天堂在向我挥挥手，地狱也向我张开了它多年没洗的大獠牙，结果可想而知。
最后，我深刻领会到了：不要在作死的路上越走越远，看书虽好，但小命更重要!
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初中带题目（通用13篇）篇二
太阳渐渐下降，夕阳的余晖洒满了大地，云朵在夕阳下渐渐消退，惬意的周六，我正在客厅看着《哈利?波特》，老妈在厨房洗碗。
“作业写完了吗?快去写一下作业吧!”老妈面带微笑地轻声提醒道。
我不屑地翻了一下白眼，心里小声嘀咕道：不还有周日嘛，好不容易放松一下，真扫兴!“快去写作业。”妈妈见我不动，便命令道。“知道，等一下!”我不耐烦地说。
电视中仿佛有一股强大的吸引力，让我久久不愿离去。“阿卡达索瓦……”电视中不断传出诱人的声音，我一直沉迷于其中，剧情越来越高昂。就算想到后果，好似也还是无济于事。
“杜拉拉——听到没有，快点去写作业!”此时，老妈的呐喊声中拉长了，还带着一丝怒气。
“你烦不烦啊?没看到我看得正起劲吗?每天就知道让我写作业。”我无奈中带着反感。这即将又是我再一次挑战老妈的耐性与权威，我脸上显出不屑的神情。
突然，厨房的水龙头的声音停了，老妈气势汹汹地走过来，眼中带着怒气腾腾的火焰，完了，大事不妙，不过不要慌，料想她也不会把我怎么样，毕竟我还是亲生的，对此我深信不疑。临危不惧的我，静静等待着老妈来到我的面前，一个黑云遍布的面庞正对着我，心中多少也有些慌乱，但我绝不会表现出来，老妈也看不出来。
“你竟然连我的话都不听了，胆子肥了吧!”老妈用凶神恶煞的眼神盯着我，脸上由青变紫。
我看这阵势，只好放下电视遥控，说：“我现在去写还不行吗?真是的!”无奈而又气急败坏的我关掉了电视。从老妈的身旁钻了过去。老妈为了显示她的权威性，还用力地打了我一下说：“再不写作业，你给我小心一点!”我妈恐吓我，吓得我只好回到房间，乖乖地写起作业来。
我慢吞吞地走进我的房间，说了一声：“哦，知道了!我再写一张卷子好了吧?”我妈慈祥地对我笑了笑，凶煞的眼神加上微笑，也确实有些诡异了。我关上房门，只好心无旁骛地写起了作业。
风波平息了，我也记住了一点：还是不要轻易挑战母上大人的权威，退一步海阔天空。
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初中带题目（通用13篇）篇三
阅读下面材料，写一篇不少于800字的作文。
在现代汉语里，“和”是一个多音字，有“和平、和谐”之意，也可理解为“应和”“搀和”。人与人之间相处融洽，称之为“和”，社会没有战争配合适当称之为“和”，两数相加所得的结果也是“和”……不同的场合，它的含义不尽相同。中国人历来十分注重“和”：和为贵、家和万事兴、和气生财……一个“和”字可引发我们许许多多的联想。请以“和”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇议论文，字数不少于800字。
初中带题目（通用13篇）篇四
(1)不要将自己的不足与他人的优势比较。
(2)记住，你自己是独特的。欣赏自己的独特之处，同时也要给他人以应有的尊重。
(3)凡遇失败，切莫自责自己。
(4)和处世积极、喜欢与你同行并共享人生的朋友交往。
请根据材料，联系实际，任选一个角度构思作文。自主确定立意，拟定标题，选定文体;不要脱离材料含义作文，不要套作，不得抄袭.
八、阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。
孔子的学生曾子说：我每天多次地反省自己。
一位智者说：如果每个人都能把反省提前几十年，便有50%的人可能让自己成为一名了不起的人。
他们的话都道出了反省对于成长的意义。请你以反省为话题，写一篇文章。
要求：
1、所写内容必须在话题范围之内;2、题目自拟;。
3、文体自定;4、不少于600字(写成诗歌应不少于20行);。
5、文章中不要出现真实的地名、校名、人名。
初中带题目（通用13篇）篇五
寒冷的冬天，你是选择风度还是温度呢?温度是什么?内能是什么?热量又是什么?它们有着怎样的联系与区别，一起跟着老师来辨析一下吧!
02。
如何让冰冷的手暖起来。
03。
汽车是喝汽油还是喝柴油。
在加油站里，我们可以看到汽车自然地就会站成两列队伍，一部分汽车喝汽油，另一部分喝柴油。到底为什么会有这样的差异呢?快点击视频，和老师一起来看看吧!
04。
去海边开个篝火晚会吧。
比热容与热值的概念及应用。
你有去过海边吗?白天和夜晚走在沙滩上和海水里，你有什么特别的发现，要不要一起去海边开个篝火晚会，吃着烧烤，研究着比热容和热值的问题，是不是很惬意呢!
05。
你会烧开水吗?
初中带题目（通用13篇）篇六
阅读下面的材料，根据要求作文。
南京市有60%以上的中学生骑自行车上学，一年要发生100多起各类交通事故。为加强管理，交管部门联合各区教委推广实行了中学生“持卡骑车”制度，对年满12周岁的中学生需骑车上学的，发放交通安全联系卡。“持卡骑车”，只要违章，执勤交警便收下“联系卡”，为免影响孩子上学，既不罚款，也不扣车，只在卡上作个记录，反馈到学校。同时，各区教委规定：对在一个学期内被记卡三次的学生，取消其“三好学生”评选资格;对在一个学期内违章人次超过全校学生人数10%的学校，取消其“社会治安综合治理先进单位”的评选资格。
“安全”存在于当今社会的方方面面，也与中学生的家庭、学校生活密切相关;安全还与其它方面构成这样那样的联系;人们在对安全的认识上也存在着一定的偏差、误甚至盲点。你有与安全相关的经历、见闻或思考吗?请以“安全”为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，标题自拟，文体自选，但不要写成诗歌或剧本。
初中带题目（通用13篇）篇七
读完下文，请你以“承诺”为话题，写一篇不少于600字的文章(诗歌则不少于20行)。
1我与苦难的亲密接触。
2一生之计在于“今”
3家——爱的港湾。
4让生命飘出幽香。
5挫折着，美丽着。
6一头白发，满山青葱(以：环保“为话题)。
7别了，漫画书(以”书“为话题)。
8两只流泪的爱情鱼(以”人与自然“为话题)。
9internet，mylove(以”电脑“为话题)。
10心泉叮咚(以母爱为话题)。
11abcd——梦开始的地方(以理想为话题)。
121234567(以友谊为话题)。
13给我一双翅膀。
14幸福，在那一刻绽放。
15宽容世界，快乐自己。
16那一刻，我含泪微笑。
17瞬间=永恒。
18听，长城在哭。
19你也是一道风景。
20手掌上的阳光。
21一袋父母心。
22寻觅彩虹的日子。
23感谢阳光雨露。
24留一步与人。
25成长日记。
26我的童年往事。
27我最尊敬的人。
28一件难忘的事。
29我的`同桌。
30我的语文老师。
31等我长大了......
32假如三天后是世界末日。
33误会。
34谈勤奋。
35假如我有100万。
36不能说的秘密。
37写给爸爸妈妈的一封信。
38老师，我想对你说。
39机会。
40爱。
41朋友。
42第一次......
43春节趣事。
44.印象。
45我的成长。
46为什么是我。
47为什么又是我。
48为什么还是我。
49为什么总是我。
50.红尘涟漪沧桑(写自己的人世感悟!)。
51.记住这一天(记叙文等!)。
52.人间何处无风景(对红尘的感叹或以景抒情!)。
53.那年夏天(同2!)。
54.雪花与春天的对话(自由发挥!)。
半命题：
1.我与__有个约会!(青春,梦想,苍穹,慈禧...)。
2.请让我_____!(哭泣,开怀大笑,离开...)。
3.我与___的日子(妈妈,大海...)。
4.谁说___不如__(女子-男,丑女-美女...)。
5.在___盛开的___(春天-梦想,天边-蔷薇,心里-春天...)。
1什么方面的阿?
2又是春残花落时。
3愿做罗布泊的胡杨。
4心弦上痴情的景致。
5想起了破茧成蝶。
1.家庭给了我烦恼。
2.挫折。
3.真情。
4.成功的喜悦。
5.失败给我带来的欢乐。
6.终生难忘的“舞弊”
7.一场骗局。
8.智慧的力量。
9.我有一双___的手。
10.我做对了人生的一道“____题”
11.____让我着迷。
12.我渴望____。
13.那一次,我_____。
14.____给我带来的欢乐。
15.心愿。
16.在需要帮助的时候。
17.我战胜了_____。
18.谈动脑筋。
19.不寻常的___。
20.由__想到的。
21从我做起。
22人生储藏罐。
23自信。
24最牵挂的。
25第一次……。
26给自己一个微笑。
27责任。
28走进网络。
29拥抱自然。
30未知的明天。
31那一片蓝天。
32生活因……而精彩。
33世界因……而骄傲。
34美好憧憬。
35对友谊的认识。
36学会信任。
37时间是什么。
38学会做人。
39历史人物于我。
40多彩的生活。
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初中带题目（通用13篇）篇八
相信大家都一定看过一则公益广告，一位孝顺的媳妇在忙碌了一天后，还为婆婆打好洗脚水，为婆婆洗脚，当年幼的孩子看见妈妈正在为奶奶洗脚时，自己也打好了洗脚水，一簸一簸的端到妈妈的面前说：“妈妈我也为你洗脚”。这一场景确实很令人感动，也让人深省，我们长这么大到底为父母都做过些什么?我们有几个人能记住父母的生日?父母最喜欢吃的东西?父母的鞋码?这些看似很微不足到的事，却表现这我们是否对父母有一份孝心。
说起来也真够惭愧的，以上的问题，我基本上都不能回答。其实现在像我一样的人还真不少，母亲节，父亲节，父母的生日早已被各种各样的洋节，众多同学的生日所掩盖了。爸爸妈妈每天在外忙碌的工作，已经很累了，回到家难道不想休息吗?想，但是下班后还要绞尽脑汁的为我们想着，做着我们喜欢吃的饭菜，每年的生日爸爸妈妈都为我们过，但是我们长这么大有几次是为父母过生日。更可悲的是，有的老人养育了一辈子的儿女，到头来只是孤零零的一个人，每个周末，儿女都会因为各种各样的应酬不回家探望，每个生日都会因为事业繁忙礼物到而人不到。那些自作聪明的儿女们以为给父母买套大的房子，装上最好的家用电器，那就是对父母最好的报答。然而，父母们对那些高档的产品毫无兴趣，面对那些物质上的孝敬，父母们只能长叹：“都忙啊!”对于老年人来说，物质上的需求都是次要的，而精神上的满足才是最重要的。为什么那些忙碌的儿女们就不能抽空陪陪父母?工作固然重要，但养育了我们的父母更重要，他们年轻时为我们能有好的生活奔波劳碌，而到老来，一个电话还让他们守着预备的好的一桌饭菜无奈的叹气。
中国古代自有忠孝难两全的说法，但不是也有许多像岳飞，木兰一样的杰出代表做到了忠孝两全吗?试问他们没有对父母的孝心为前提，又何来对国家的忠诚，又怎么会成为一代爱国志士，巾帼英雄呢?曾参以孝为一切道德的根本与总和，以孝统帅一切伦理道德。认为孝不只是个人行为和治理家庭的准绳，也是治国平天下的基本纲领，是天经地义、永恒普遍的基本原则。与如今科技进步发达的社会相比，似乎古代人们对“孝”的理解更为深刻。为了增强现代学生的孝道观，中国科技大学的以为老师还特意为大家布置了一项特殊的“寒假作业”，那就是让同学们回家为父母洗脚，但是能完成“作业”的同学却很少，大多数人都会觉得很奇怪，有些不好意思，觉得似乎太形式化了。不错，它的确是一种形式，但它是种可以衡量我们给予父母的爱是不是也像父母给予我们的爱那么多的一种形式。其实我们完全可以为父母洗脚，那并没有什么不好意思;我们可以为他们过生日，即使没有任何礼物;我们可以陪他们好好的吃一顿饭，即使没有大鱼大肉;我们也可以了解父母的鞋码，为他们买双鞋子，即使它不是名牌。这些平凡的事，当我们真正用心去作了以后就能体验到它的不平凡了。
初中带题目（通用13篇）篇九
初中生活——打翻的“五味瓶”
——题记
酸
初中生活很酸。
我的初中生活，酸而有味。
甜
初中生活很甜。
我的初中生活，甜到心底。
苦
初中生活很苦。
我的初中生活，真累。
辣
初中生活很辣。
我的初中生活，真辣。
初中带题目（通用13篇）篇十
昨天的英语考试，我得了100分，听到这个分数的时候，我心花怒放，人好像都要飘起来了，真想跳起来大吼一声，可我还是使劲憋住了。
在考试前一天晚上，我“冲锋陷阵”奋斗了一个晚上，可把我辛苦坏了。嘿，开始考试后，又把我兴奋坏了，因为昨天复习的重点全在考试卷上，真是天助我也！我答得相当顺利，没有遇上一只“拦路虎”。
第四节课，老师公布了成绩，我果然破天荒得了100分。晚上回到家，我故意唉声叹气地对妈妈说：“这试卷上的题目怎么这么难啊，真是太让我难堪！”妈妈听了不太高兴，刚张嘴想数落我两句，我已经把试卷拿了出来。我朝妈妈挤挤眼，小声地说：“我要给爸爸一个惊喜。”妈妈看到那鲜红的100分，心领神会地笑了。
说曹操，曹操就到。“咚咚！”爸爸回家了。一进门，他就像平常一样先寻找我的身影。可他马上发现了我的反常——爱看电视，爱玩游戏的女儿在哪里？乖乖坐在沙发上的女孩又是谁？他目不转睛地盯着我，又伸手摸摸我的头，我拍开他的手说：“别烦我，真讨厌！”爸爸不明白怎么回事，马上去问妈妈。妈妈把一个西红柿扔进水池，水溅了爸爸一身，“这孩子也真是的，考试竟然考成这样！”爸爸听了，一张脸瞬间拉成了苦瓜，面露凶相，一场大战将要开始。在这关键的时刻，我从门背后钻了出来，得意地大笑了起来。爸爸着急地问：“小不点，快说，到底考了几分？”我上气不接下气说：“100分！老爸，你中招了吧！奖励呢？”爸爸兴奋地嚷起来：“欧耶，待会儿吃完饭，咱们逛街去！”
嘻嘻，考了满分，既能春光无限，又能得到奖励，真是一举两得呀！
初中带题目（通用13篇）篇十一
山是高大的，看着高大的山、高大的树，你会知道天空有多高;听着树叶宏亮的声音、鸟儿清脆的声音，你会知道云朵有多高;感受着树缝中的阳光，你会知道太阳有多高——全都在山顶，在树梢。因为高大，所以山明。
水是柔美的。那小镇中几曲几折的溪流，缓缓地欣赏着同样柔美的地方;那春雨一丝丝，柔柔地染湿脸庞;露珠一颗颗，依偎在草尖，久久不愿落下——是水的柔，水的美。因为柔美，所以水秀。
水是活泼的。那小河中的激流，那大江中的旋涡，是多么性急的孩子呀;显微镜下的分子们，又是多么淘气的互相追逐打闹的小宝贝。那哗哗的声音，是乐队的演奏还是嬉笑的响动?可是精灵藏在其中?水秀，因为精灵，因为活泼。
山是稳重的。那长满了青苔的石头，那挺拔高大的树木，甚至就是这山，多少年来也没走过半步;显微镜前也不能见到你的身影。稳重的你可是在思考该怎么做才好?山明，因为思考，因为稳重。
山是孤寂的。所以他时不时更换眩目的服装;那朝夕变化、季节更替，也只是为了吸引爱美的你去与他做伴。有孤寂，所以山明。
水是悲伤的，因为想家而悲伤。这远游的旅人，一刻儿也不停下匆匆的脚步，不换去风尘仆仆的蓝衣。因为这一停下，可就想要飞奔回故乡。有悲伤，所以水秀。
当孤寂的山融入活泼的水，就创造出了河底那些圆圆的小精灵。他们为了留住活泼的水，将所有艳丽的服装都展示了出来，反倒成了小丑一般，什么颜色都有了，却一件也没穿全。他们被叫做“雨花石”。有水(雨)有山(花)，所以水秀山明。
当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一齐碎了;水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。有山有水，所以山明水秀。
当高大的山与柔美的水交织在一起，高大的山庇护起柔美的水，所以有了清潭，有了池塘;柔美的水滋润着高大的山，所以有了花草，有了绿树;所以山水之间有了伊甸，有了桃缘。有伊甸，有桃缘，所以山明水秀。
有山，山明;有水，水秀;有山有水，所以山明水秀，所以水秀山明。
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初中带题目（通用13篇）篇十二
一、熟读、背诵的习惯。
二、阅读优秀课外读物的习惯。
三、推敲语言文学的习惯。
四、积累语言材料的习惯。
五、记日记的习惯。
六、规范地书写的习惯。
七、专注地听人说话的习惯。
八、说普通话、说话文明得体的习惯。
九、勤思考、爱质疑的习惯。
十、勤查工具书的习惯。
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初中带题目（通用13篇）篇十三
为何人们会从天才的作品中认出曾被自己舍弃的微光?这完全是人们不够自信，不相信自己灵光一现的念头能成为时代的光辉，于是便不付与行动来把微光发扬光大了。我们要善于捕捉心灵的微光，不要让它一闪即逝，而是要把微光定格，才能与众不同。微光可以是一闪而过的灵感，可以是异想天开的念头，也可以是正气凛然的道义……其实，微光就在每个人的心中，我们需要多聆听自己的心声，相信世界会因我们微光的存在而有所不同。定格微光，照亮人生。
不为五斗米折腰的陶渊明厌恶黑暗的官场，一心要享受恬然舒适的田园风光，才写出“此中有真意，欲辨已忘言”的境界;刘伟面对失去双臂的人生困境，毅然要克服常人难以接受的困难，勇于挑战自我，才成为非凡的钢琴王子;最美妈妈吴菊萍眼见一个幼小的生命从天而降时，一份出自母亲的责任感油然而生，方能挽救无辜的生命。正是因为他们敢于定格心中的微光，才从不平凡的举动中折射出人生的光辉。
定格微光，普照世界。在人们普遍想要摆脱黑夜的年代，唯独发明大王爱迪生把心灵的微光定格，坚持不懈地试验，终于把人们的生活照亮。无独有偶，杂交水稻之父袁隆平从不打算熄灭心中的微光，日夜致力于杂交水稻事业，“东方魔稻”最终诞生了，造福人类。试想，假若他们不把微光留住，那么人类的生活会有如此大的发展吗?爱因斯坦曾言:“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”然而，要把微光定格，也需要我们付诸行动，而不是空想一番，否则不会有所作为。
实践是检验真理的唯一标准，我们要勇于探索，敢于质疑，在生活中处处留心，才能获取一丝微光。有了微光，我们能走出思维的圈子，这时候，我们便需要定格微光的方向，坚定不移地往前走，走出一条非同寻常的路，让我们的人生从此与众不同，让世界因我们的微光而有所不同。微光稍纵即逝。把微光定格，犹如找到成功的着力点。因此，不要轻易舍弃心灵的微光，否则便到天才身上发光了。自信地定格微光，坚定地守护微光，便会有不一样的人生。