精选初中带题目(通用15篇)

时间:2023-10-31 作者:笔尘精选初中带题目(通用15篇)

一篇优秀作文能够给人以启示和感动,使人产生共鸣和思考。以下是一些获奖作文的选段,让我们一起来感受一下优秀作文的魅力。

精选初中带题目(通用15篇)篇一

雨后,大自然送给人间一件别致的礼物——七彩虹,清晰地折射出阳光的迷人颜色,很令人喜爱。

青春恰如这雨后的彩虹,充满了丰富的色彩。

“青春恰如这雨后的彩虹,充满了丰富的色彩”你同意吗?写一篇文章,或谈认识,或描述经历,或编述故事,或抒发感慨,总之,要与“青春”这个话题相关。

文体不限,题目自拟,不少于600字。

2、童年。

请以为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。

3、向往。

我想变成一只在天空中飞行的小鸟,我想变成一只在原野上奔驰的小鹿……你呢?

请以“向往”话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。

4、爱。

世界是因为有爱的存在才变得和谐而美好。

请以为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。

5、困惑。

社会生活中有不少令人费解的事情,让人困惑。

请以为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。

6、欣赏。

欣赏包含着赞美和肯定,渗透着喜爱和尊敬。

请以为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。

7、我们这一代。

毛主席说我们是早晨八、九点钟的太阳。

他又说:“一代不会变,两代不会变,三四代就说不准了。

我们就是这八、九点钟的太阳,我们就是这说不准的急剧变化的一代。

历史书上说我们这一代不得了,了不得,有关的调查又说我们这一代是温室里的花朵。

而我们自己怎么说呢?

我们是虚拟的一代。

我们象春花那么烂漫,我们像云彩那么多变,我们像百慕大三角那么神秘……。

请以为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。

8、日子。

日子是时间的流逝,是已成回忆的过去,是末开启的未来……。

请以为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。

9、驾驭自己。

驾驭自己首先要控制自己,驾驭自己是坚强、成熟的表现。

请以为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。

10、责任。

英国王子查尔斯曾经说过:“这个世界上有许多你可能不喜欢做的但你不得不去做的事,这就是责任。

请以为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。

11、诚实。

孔子厄于陈蔡之时,7天没有尝到饭味,野菜汤也喝不上,饿得昏昏沉沉。

弟子颜回讨米归来,生火做饭。

饭熟时,颜回从锅里抓饭吃,孔子装没看见。

当颜回送饭给孔子时,孔子说:“我刚才梦见亡父,要是饭干净的话,我要祭奠他老人家。

颜回说:“不行,刚才烟尘掉进锅中,弄脏了饭,我想丢掉不好,所以抓来吃了。

事后,孔子十分感慨地对弟子说:“知人可真不容易啊!”

请以为话题写一篇文章,不少于600字多角度地分析问题,文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。

12、习惯成自然,习惯有好习惯坏习惯之分,好习惯使人受益终生,坏习惯却会让人坠入深渊。

请以为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。

13、猪向牛抱怨它不受人们的欢迎:‘人们经常提及你的善良和你那仁慈的.目光。

确实,你给予了人们牛奶和奶油,但我给予人类的更多,我奉献给人类熏肉和火腿,但是人们还不喜欢我,为什么。

牛想了想说:“也许是因为我是在生前奉献的。

牛的回答很巧妙,身前奉献是针对猪的评论而言的,实际上牛的奉献更彻底。

请以为话题写一篇文章,不少于600字多角度地分析问题,文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。

14、勇敢是千百年来为人们所传颂和推崇的一种精神,关于“勇敢”你有什么看法?

请以为话题写一篇文章,不少于600字多角度地分析问题,文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。

15、人们产生新的想法或者发明、发现新事物,这种想法和事物又显示了一定的创造性,我们称之为创新。

一种。

一种创新行为总与个人的知识、能力、思想、感情、人格等因素相联系,总要受到政治和经济、自然与社会方方面面文化背景的制约。

创新是现代人必需的素质和人生的姿态,创新教育是素质教育的核心。

请以为话题写一篇文章,不少于600字多角度地分析问题,文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。

16、奋斗是艰辛的,也是幸福的,因为奋斗是人生前进的过程。

请以为话题写一篇文章,不少于600字多角度地分析问题,文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。

17、自信就是相信自己,它是建筑在对自己、对前途充满必胜信念基础上的。

请以为话题写一篇文章,不少于600字多角度地分析问题,文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。

18、一个衣裳褴褛的老者,向你哭诉说,他有好几天没吃饭了,你于是心软了,你给了他钱。

可后来你听人说,他是个骗子!

同情心怎么了?

请以为话题写一篇文章,不少于600字多角度地分析问题,文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。

19、培根说:“美德犹如宝石,需要朴素的东西镶嵌。

节俭正是这朴素的东西,镶嵌着熠熠生辉的美德,使它更加光彩奕奕,愈加显出珍贵和高尚。

这镶嵌的节俭,又何尝不是一颗珍贵的宝石呢?

请以为话题写一篇文章,不少于600字多角度地分析问题,文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。

20、风度是一种宽容、大度的处世态度,风度是一种大气的美丽。

请以为话题写一篇文章,不少于600字多角度地分析问题,文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。

精选初中带题目(通用15篇)篇二

要求:以记叙为主,可灵活运用多种表达方式。

2.题目:从这以后,我盼望长大(从这以后,我害怕长大)。

要求:任选一题,要写出真情实感。

3.题目:为自己竖起大拇指。

提示:“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪,也可以用来表示有决心、有信心、有志气。

4.题目:初中生活的酸甜苦辣。

要求:要有真情实感,文体不限。

5.题目:考试,我想对你说。

6.题目:一次难忘的实践。

要求:每个同学在生活中,无论是在家庭、学校里,还是在社会上都有过自己的实践,请选择难忘的一次,写一篇记叙文。

7.题目:当我面对______的时候。

要求:在题目的横线上填上恰当的词语(如“挫折、荣誉、失败、成功”等),使题目完整。内容要健康,有真情实感。

8.题目:我眼中的________。

要求:先将题目补充完整(可以写人、事、物,如“母亲、考试、大海”等)。文体不限,可综合运用多种表达方式。

9.题目:_________,感觉真好。

感觉就是简单的心理过程。平时,当你帮助别人的时候,得到别人理解的时候,孝敬父母的时候,取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。请以“帮助别人(或得到理解……),感觉真好”为题,写一篇作文。

要求:选好你要写的那一方面内容,填在题目的横线上。要写出亲身经历,写出自己真实的心理感受。以记叙为主,恰当运用议论、抒情等表达方式。

10.题目:渴望得到__________。

世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。

11.请自拟题目作文,题目中必须含有“喜欢”一词。

12.阅读下列材料,然后按要求作文。

一个假日的下午,父亲陪他上小学的儿子到体育馆去玩。儿子在球场上拍打着篮球,瞄准篮筐,双手托球,一次次地试图把球投进篮筐。父亲在远望着儿子的一举一动。

或许你有过类似的经历,或许有过类似的见闻,对这样的困境,你是怎样想的?又是如何对待的?请以此为内容作文。题目自拟,文体不限。

13.阅读下列材料,然后按要求作文。

李勇“背起父亲上学”的事迹报道后,引起了社会的强烈反响,《中国青年报》以《孝心一片动天下》为题再次做了报道,北京紫禁城影业公司将李勇的事迹搬上了银幕。

看了这段材料,你从李勇身上看到了什么,有些什么感想?请你给李勇同学写封信,谈谈你的感想。

要求:联系生活实际,不空谈。说心里话,有真情实感。符合书信格式。

14.阅读下列材料,然后按要求作文。

我曾经因为有几个大学生登山迷途丧生,而访问某位登山专家。其中一个问题是:“如果我们在半山腰,突然遇到大雨,应该怎么办?”

登山专家说:“你应该向山顶走。”

“为什么不往山下跑?山顶风雨不是更大吗?”我怀疑地问。

“往山顶走,固然可能风雨更大,却不足以威胁你的生命。至于向山下跑,看来风雨小些,似乎比较安全,但却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。”登山专家严肃地说,“对于风雨,逃避它,你只有被卷入洪流;迎向它,你却能获得生存。”

要求:读以上材料,你有何启迪?联系实际写一篇文章,题目自拟,文体不限。

根据提示,请你围绕“换位”这个话题,写一篇文章。题目自拟,文体不限,感情要真挚。

请以“回报”为话题,自选角度,写一篇记叙文。思想感情要健康,要有真情实感。

17.我国以成功申办奥运会。北京奥运的口号是“科技奥运,绿色奥运”。如果你有幸成为奥运志愿者的一名,在20北京奥运来临的那一刻,你会为北京奥运做些什么?请以这一活动为话题,自拟题目,写一篇文章。或记叙你的活动,或抒发你的感想,或发表你的见解。

18.假如你是下面一段文字的“我”,请进行合理想象,以“这是我的责任”为话题,写一篇文章。要以记叙为主,适当运用描写、议论、抒情等表达方式。

八年级开学,“我”被同学们选为班长。于是“我”开始用自己的方式管理班级。不久,一些同学说“我”爱管闲事,好出风头。对此,“我”说:“这是我的责任。”此后,班里常响起这句话。一学期下来,当听到同学们渐多起来的赞扬时,“我”还是说“这是我的责任”。

19.题目:假如我是教育部长。

话题作文:

20、承诺的故事。

21、妈妈,我为你感动。

22、感动我的一瞬间。

23、心灵的感动。

24、寻找感动。

25、都是感动惹的祸。

26、感动之后的思考。

27、感动的力量。

28、为平凡而感动。

29、拒绝感动。

30、学会感动。

31、今天,你感动了吗。

32、雷锋出国了。

33、唐僧经商记。

34、多个朋友多堵墙。

35、春天的故事。

36、我和春天有个约会。

37、拒绝春天。

38、小荷才露尖尖角。

39、化作泥土更护花。

40、秋日私语。

41、冬天里的故事。

42、合作。

43、发生在教室里的故事。

44、被遗忘的角落。

45、因你而精彩。

46、北国之秋。

47、交往——快乐。

48、雨停了,太阳就出来了。

49、今夜星光灿烂。

50、乡水悠悠让我陶醉。

51、学会宽容。

52、大自然,让我陶醉。

53、学会表现自己。

54、拒绝诱-惑。

精选初中带题目(通用15篇)篇三

《现代汉语词典》这么解释惜:

惜别:舍不得离别。

惜阴:珍惜光阴。

惜福:指享受不肯过分。

惜老怜贫:爱护老人,怜悯穷人。

惜力:不舍得耗费力气干活不惜力。

惜墨如金:指绘画、做文章等不轻易落笔,力求精炼。

请阅读上面的材料,结合自己的生活体验,以惜为题,写一篇不少于600字的作文。

二、话题翅膀。

精选初中带题目(通用15篇)篇四

时间永不停息地奔腾着,转眼间,又到了每年一度的中考。从未发现时间总是在我们不知不觉中匆匆而过,曾记得有人说过:地球是圆的,不停走下去,我们终究会相遇。可是真的有这样的事吗?我们还能重温逝去的时光?显然这只是个美丽的谎言,然后我们所处的地方就不会再有我们。

垒的越来越高的书墙,老师们满怀殷切的目光,家长们语重心长的谆谆教诲,又到了一年的中考,这一切都在提醒我们离别近在眼前,中考前大家都投入到了紧张的学习气氛中去,就连最爱和老师作对的同学,都比从前认真了许多,同学们都在埋头进行这最后一搏。每当看到班级黑板上的倒计时,都在告诉我们:中考,迫在眉睫!

六月是个阳光热烈的季节,却依旧挡不住空气中流淌的离别的气息。一张张熟悉的脸,笑容依旧,却止不住我们心灵深处淡淡的惆怅,在弥漫着离别气息的校园里,年轻的我们竟成了这个离别季节的主角。

每次站在四楼向下望去,看到校园里翠绿的树木随风摆动,仿佛在对我拍手再见,校园旁人工湖的流水仿佛在对我说再见,就连你们也知道我们将离开,要与我们道别吗?眼看着中考一天天迫近,我的心情也跟着紧张,这个决定着我们命运的考试,到底会给我带来什么呢?这一点谁也无法知道,谁也无法预测,我要耐心等待。

又是离别时,又是这个紧张的时刻,离别伤感,却不是故事的结局,只是一段记忆的圆满结束,更是新的追求、新的开始,中考之后我们迎接的是新的梦想的起航。

精选初中带题目(通用15篇)篇五

有一位数学老师在谈起王维《使之塞上》时,曾将大漠孤烟直,长河落日圆作为几何教学内容进行了非常大胆地构思,他认为这句诗中不仅包含了非常丰富的几何图形而且各种图形之间还形成了非常奇妙的几何关系。

现在,请你大胆想像,用平实的语言,为这句诗中所隐含的几何图形及图形之间可能存在的几何关系写一个300字左右的文字说明。

要求:

1、条理清楚,语言简明。

2、可以图文配合,相互印证。

精选初中带题目(通用15篇)篇六

有一位数学老师在谈起王维《使之塞上》时,曾将大漠孤烟直,长河落日圆作为几何内容进行了非常大胆地构思,他认为这句诗中不仅包含了非常丰富的几何图形而且各种图形之间还形成了非常奇妙的几何关系。

现在,请你大胆想像,用平实的语言,为这句诗中所隐含的几何图形及图形之间可能存在的几何关系写一个300字左右的文字说明。

要求:

1、条理清楚,语言简明。

2、可以图文配合,相互印证。

精选初中带题目(通用15篇)篇七

阅读下则材料,然后按要求作文。

雨后,大自然送给人间一件别致的礼物——七彩虹,清晰地折射出阳光的迷人颜色,很令人喜爱。

青春恰如这雨后的彩虹,充满了丰富的色彩。

“青春恰如这雨后的彩虹,充满了丰富的色彩”你同意吗?写一篇文章,或谈认识,或描述经历,或编述故事,或抒发感慨,总之,要与“青春”这个话题相关。

文体不限,题目自拟,不少于600字。

2、童年。

请以为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。

3、向往。

我想变成一只在天空中飞行的小鸟,我想变成一只在原野上奔驰的小鹿……你呢?

请以“向往”话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。

4、爱。

世界是因为有爱的存在才变得和谐而美好。

请以为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。

5、困惑。

社会生活中有不少令人费解的事情,让人困惑。

请以为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。

6、欣赏。

欣赏包含着赞美和肯定,渗透着喜爱和尊敬。

请以为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。

7、我们这一代。

毛主席说我们是早晨八、九点钟的太阳。

他又说:“一代不会变,两代不会变,三四代就说不准了。

我们就是这八、九点钟的太阳,我们就是这说不准的急剧变化的一代。

历史书上说我们这一代不得了,了不得,有关的调查又说我们这一代是温室里的花朵。

而我们自己怎么说呢?

我们是虚拟的一代。

我们象春花那么烂漫,我们像云彩那么多变,我们像百慕大三角那么神秘……。

请以为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。

8、日子。

日子是时间的流逝,是已成回忆的过去,是末开启的未来……。

请以为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。

9、驾驭自己。

驾驭自己首先要控制自己,驾驭自己是坚强、成熟的表现。

请以为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。

10、责任。

英国王子查尔斯曾经说过:“这个世界上有许多你可能不喜欢做的但你不得不去做的事,这就是责任。

请以为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。

11、诚实。

孔子厄于陈蔡之时,7天没有尝到饭味,野菜汤也喝不上,饿得昏昏沉沉。

弟子颜回讨米归来,生火做饭。

饭熟时,颜回从锅里抓饭吃,孔子装没看见。

当颜回送饭给孔子时,孔子说:“我刚才梦见亡父,要是饭干净的话,我要祭奠他老人家。

颜回说:“不行,刚才烟尘掉进锅中,弄脏了饭,我想丢掉不好,所以抓来吃了。

事后,孔子十分感慨地对弟子说:“知人可真不容易啊!”

请以为话题写一篇文章,不少于600字多角度地分析问题,文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。

12、习惯成自然,习惯有好习惯坏习惯之分,好习惯使人受益终生,坏习惯却会让人坠入深渊。

请以为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。

13、猪向牛抱怨它不受人们的欢迎:‘人们经常提及你的善良和你那仁慈的目光。

确实,你给予了人们牛奶和奶油,但我给予人类的更多,我奉献给人类熏肉和火腿,但是人们还不喜欢我,为什么。

牛想了想说:“也许是因为我是在生前奉献的。

牛的回答很巧妙,身前奉献是针对猪的评论而言的,实际上牛的奉献更彻底。

请以为话题写一篇文章,不少于600字多角度地分析问题,文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。

14、勇敢是千百年来为人们所传颂和推崇的一种精神,关于“勇敢”你有什么看法?

请以为话题写一篇文章,不少于600字多角度地分析问题,文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。

15、人们产生新的想法或者发明、发现新事物,这种想法和事物又显示了一定的.创造性,我们称之为创新。

一种。

一种创新行为总与个人的知识、能力、思想、感情、人格等因素相联系,总要受到政治和经济、自然与社会方方面面文化背景的制约。

创新是现代人必需的素质和人生的姿态,创新教育是素质教育的核心。

请以为话题写一篇文章,不少于600字多角度地分析问题,文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。

16、奋斗是艰辛的,也是幸福的,因为奋斗是人生前进的过程。

请以为话题写一篇文章,不少于600字多角度地分析问题,文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。

17、自信就是相信自己,它是建筑在对自己、对前途充满必胜信念基础上的。

请以为话题写一篇文章,不少于600字多角度地分析问题,文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。

18、一个衣裳褴褛的老者,向你哭诉说,他有好几天没吃饭了,你于是心软了,你给了他钱。

可后来你听人说,他是个骗子!

同情心怎么了?

请以为话题写一篇文章,不少于600字多角度地分析问题,文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。

19、培根说:“美德犹如宝石,需要朴素的东西镶嵌。

节俭正是这朴素的东西,镶嵌着熠熠生辉的美德,使它更加光彩奕奕,愈加显出珍贵和高尚。

这镶嵌的节俭,又何尝不是一颗珍贵的宝石呢?

请以为话题写一篇文章,不少于600字多角度地分析问题,文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。

20、风度是一种宽容、大度的处世态度,风度是一种大气的美丽。

请以为话题写一篇文章,不少于600字多角度地分析问题,文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。

精选初中带题目(通用15篇)篇八

3、我的假日生活。

4、我的朋友。

5、我尊敬的人。

6、我的成长之路。

7、我的愿望(理想)。

8、我的家乡(或熟悉的地方)。

9、我喜爱的动物(或植物)。

10、我喜爱的职业。

11、我喜爱的文字(或其他艺术形式)。

12、我喜欢的季节(天气)。

13、我喜欢的节日。

14、我喜欢的明星(或其他知名人士)。

15、我喜爱的书刊。

16、我知道的风俗。

17、我所在的集体。

18、我向往的地方。

19、我和体育。

20、谈谈服饰。

21、谈谈科技发展和社会生活。

22、谈谈美食。

23、谈谈社会公德(或职业道德)。

24、谈谈个人修养。

25、谈谈那环境保护的认识。

26、谈谈卫生与健康。

27、童年的回忆。

28、难忘的旅行。

29、学习普通话的体会。

30、购物(消费)的感受。

精选初中带题目(通用15篇)篇九

北京市北京卷命题作文:少年风采上海市上海卷命题作文:心里美滋滋的重庆市重庆卷二选一:那件小事激励着我;成全福建省福州卷命题作文:爱,还要会爱厦门卷二选一:话题作文;_____地图”或“地图_____山东省烟台卷命题作文:你是我最好的朋友临沂卷话题作文:倾听是增长知识的捷径,倾听是沟通心灵的桥梁,倾听是陶冶情操的妙法,倾听是修样品德的良方菏泽卷命题作文:现在就去做滨州卷二选一作文:我的心中有个梦;我最喜欢的季节聊城卷话题作文:你有缺陷吗?你是怎样面对自己缺陷的呢?别人有缺陷吗?你又是怎样面对别人缺陷的'呢江苏省南京卷命题作文:带一本书去旅行连云港卷命题作文:道路前面还是道路南通卷命题作文:《就这样慢慢长大》扬州卷命题作文:不能没有你浙江省杭州卷话题作文:请以“一份满意的答卷”为题目,写一篇600字至800字的文章温州卷命题作文:向前走舟山卷命题作文:那时,那___”衢州卷命题作文:被爱的感觉宁波卷命题作文:你是我的一本书丽水卷命题作文:向目的地进发台州卷命题作文:我会记得嘉兴市半命题作文:那时,义乌卷半命题作文:那是一本___的笔记本四川省成都卷命题作文:走过那一个拐角泸州卷命题作文:____的风景遂宁卷二选一:有一种美丽___;盼望广安卷半命题题目:生命,因____而闪光南充卷二选一:材料作文;请以“爱在()”为题目眉山卷二选一:《沿着你走过的路》;材料作文资阳卷二选一:材料作文;以“微笑”为题安徽省安徽卷半命题作文:以“__在其中”江西省南昌卷命题作文:垒高自己广东省广州卷命题作文:改变一点点中山卷半命题作文:要求包含“最美”写作吉林省长春卷命题作文:《留得往事成回味》。

精选初中带题目(通用15篇)篇十

1、青春。

阅读下则材料,然后按要求作文。

雨后,大自然送给人间一件别致的礼物--七彩虹,清晰地折射出阳光的迷人颜色,很令人喜爱。青春恰如这雨后的彩虹,充满了丰富的色彩。

“青春恰如这雨后的彩虹,充满了丰富的色彩”你同意吗?写一篇文章,或谈认识,或描述经历,或编述故事,或抒发感慨,总之,要与“青春”这个话题相关。文体不限,题目自拟,不少于600字。

2、童年。

请以为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。

3、

我想变成一只在天空中飞行的小鸟,我想变成一只在原野上奔驰的小鹿……,你呢?

请以“向往”话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。

4、爱。

世界是因为有爱的存在才变得和谐而美好。

请以为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。

5、困惑。

社会生活中有不少令人费解的事情,让人困惑。

请以为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。

6、欣赏。

欣赏包含着赞美和肯定,渗透着喜爱和尊敬。

请以为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。

7、我们这一代。

有关的调查又说我们这一代是温室里的花朵。而我们自己怎么说呢?

请以为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。

8、日子。

日子是时间的流逝,是已成回忆的过去,是末开启的未来……。

请以为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。

9、驾驭自己。

驾驭自己首先要控制自己,驾驭自己是坚强、成熟的表现。

请以为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。

10、责任。

英国王子查尔斯曾经说过:“这个世界上有许多你可能不喜欢做的但你不得不去做的事,这就是责任。”

请以为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。

11、诚实。

我要祭奠他老人家。”颜回说:“不行,刚才烟尘掉进锅中,弄脏了饭,我想丢掉不好,所以抓来吃了。”事后,孔子十分感慨地对弟子说:“知人可真不容易啊!”

请以为话题写一篇文章,不少于600字多角度地分析问题,文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。

12、习惯成自然,习惯有好习惯坏习惯之分,好习惯使人受益终生,坏习惯却会让人坠入深渊。

请以为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。

牛想了想说:“也许是因为我是在生前奉献的。”

牛的回答很巧妙,身前奉献是针对猪的评论而言的,实际上牛的奉献更彻底。

请以为话题写一篇文章,不少于600字多角度地分析问题,文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。

14、勇敢是千百年来为人们所传颂和推崇的一种精神,关于“勇敢”你有什么看法?

请以为话题写一篇文章,不少于600字多角度地分析问题,文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。

自然与社会方方面面文化背景的制约。创新是现代人必需的素质和人生的姿态,创新教育是素质教育的核心。

请以为话题写一篇文章,不少于600字多角度地分析问题,文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。

16、奋斗是艰辛的,也是幸福的,因为奋斗是人生前进的过程。

请以为话题写一篇文章,不少于600字多角度地分析问题,文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。

17、自信就是相信自己,它是建筑在对自己、对前途充满必胜信念基础上的。

请以为话题写一篇文章,不少于600字多角度地分析问题,文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。

18、一个衣裳褴褛的老者,向你哭诉说,他有好几天没吃饭了,你于是心软了,你给了他钱。可后来你听人说,他是个骗子!

同情心怎么了?

请以为话题写一篇文章,不少于600字多角度地分析问题,文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。

请以为话题写一篇文章,不少于600字多角度地分析问题,文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。

20、风度是一种宽容、大度的处世态度,风度是一种大气的美丽。

请以为话题写一篇文章,不少于600字多角度地分析问题,文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。

但一篇文章应当只有一个写作中心。

22、从小到大我们经历了一次次的考验,在这些考验中我们成长起来。请以为话题写一篇文章,不少于600字多角度地分析问题,文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。

革命导师列宁同志也说过:“只要向前再多走一步--看来仿佛依然向同一方向前进的一小步--真理就会成为错误。“这话又是多么辨证,多么精到啊!它告诉我们错误与真理之间没有天然鸿沟,错误与真理只一步之遥。

请以为话题写一篇文章,不少于600字多角度地分析问题,文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。

24、在繁忙的工作和学习之余,人们也不忘享受一下生活和人生。请以为话题写一篇文章,不少于600字多角度地分析问题,文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。

1、我的学习生活。

2、我的业余生活。

3、我的假日生活。

4、我的朋友。

5、我尊敬的人。

6、我的成长之路。

7、我的愿望(理想)。

8、我的家乡(或熟悉的地方)。

9、我喜爱的动物(或植物)。

10、我喜爱的职业。

11、我喜爱的文字(或其他艺术形式)。

12、我喜欢的季节(天气)。

13、我喜欢的节日。

14、我喜欢的明星(或其他知名人士)。

15、我喜爱的书刊。

16、我知道的风俗。

17、我所在的集体。

18、我向往的地方。

19、我和体育。

20、谈谈服饰。

21、谈谈科技发展和社会生活。

22、谈谈美食。

23、谈谈社会公德(或职业道德)。

24、谈谈个人修养。

25、谈谈那环境保护的认识。

26、谈谈卫生与健康。

27、童年的回忆。

28、难忘的旅行。

29、学习普通话的体会。

30、购物(消费)的感受。

一.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)。

在似是而非之间力图发现什么。

[注意]1.所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料,考生在文章中可用可不用。2.立意自定。3.文体自选。4.标题自拟。5.不少于800字。6.不得抄袭。

二.阅读下面的文字,根据要求任选一组作文。(70分)。

第一组:。

(1)介绍一本你读过的好书。(10分)。

要求:简明扼要写出这本书的主要内容和主要特点,200字左右。

(2)写一篇有关阅读的议论文。(60分20+20+20)。

要求:立意自定,题目自拟,700字以上,所写内容必须与阅读有关。

第二组:。

(1)条理清楚地介绍你自己的阅读习惯。(10分)。

要求:写出你阅读的一般性习惯,200字左右。

(2)描述你自己有关阅读的故事或叙写有关阅读的情感体验。(60分20+20+20)。

要求:立意自定,题目自拟,700字以上。所写内容必须与阅读有关。

三.阅读下面文字,根据要求文。

往往有这样的情况:经历过的一些事情,忘记了,而某个细节,如一句话、一个动作、甚至一个眼神却记得很清楚;读过的一些文学作品,记不清了,而作品中的某个细节,或语言、或动作、或某个人物的肖像却记得很清楚。

请以“细节”为话题,自拟题目,写一篇文章。除诗歌外,其他文体不限。不少于800字。

精选初中带题目(通用15篇)篇十一

当然,文学的熏陶、音乐的感染、思维的力量也会为你插上神奇的翅膀,带你自由飞翔。请你以翅膀为话题,写一篇文章。要求:

1、题目自拟;2、立意自定;3、文体自选(诗歌除外);。

4、所写内容须在话题范围内;5、字数不少于600字;。

6、文中不得出现与考生相关的真实人名、地名、校名.

三、根据下面的提示和要求作文。

红灯亮时,表示车辆行人必须停止前进;绿灯亮时,指示车辆行人可以通过。在现实生活中,红灯停绿灯行除了指交通规则外,还可以指道德规范、行为准则、是非标准什么该做,什么不该做,人们心中总要有盏红绿灯。

请以心中有盏红绿灯为标题写一篇文章。

要求:

1.文体自选(诗歌除外);2.600字以上;。

3.文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

四、话题作文:每一种草都会开花。

学校准备组织我们搭车到百里外的县城去参加作文竞赛。我们一听,又兴奋又担扰,兴奋的是我们能够坐上大汽车去县城里看看,担忧的是,我们这群山里的孩子,作文能赛过城里的学生吗头发花白的老校长看出了我们的忧虑,他就说:你们常常上山下田,谁能说出一种不会开花的草不会开花的草。我们想了半天都摇摇头说:老师,没有一种草是不开花的,所有的草都会开出自己的花朵。

要求:

1、说真话,叙真事,抒发真情实感。

2、除诗歌外,文体不限。

请以我因而自豪为题写一篇作文。

要求:

(1)在横线上填上一个词语,使标题完整。(2)文体不限。

(3)字数不少于600(诗歌不少于20行);(4)不得抄袭;。

(5)文中不要出现真实的地名、校名和人名。

六、中国是历史悠久的文明古国,许多历史上的伟人、名人影响着一代代中国人的成长,如孔子、孟子、张衡等伟人名人的人格、学识、作品,对后人的教育意义是巨大的,许多人正是在他们的引领下取得成绩,走向成功的`,在你的三年初中语文生活中你肯定也被这些伟人、名人感动过、激励过,以至不能忘怀。

请以我在__________的引领下为题写一篇文章.

要求:

1、先将题目补充完整.2、所填人物应从中国古代伟人、名人中选取。

3、文体自定(诗歌除外)。4、不少于600字。

精选初中带题目(通用15篇)篇十二

生活中,我们每个人都渴望得到别人的尊重,即使是一个微不足道的处于社会最低层的小人物。

世界是庞大的,相似的人很多,但是完全相同的人是没有的,社会各层次的人,因为各自的经历不同,性格不同,价值取向不同,受社会影响不同,接触的人群不同,因此,对尊重的理解也会各不相同。

让我们用原本清纯的本质,去对待身边的每一个人吧,学会尊重别人,为自己的生命增加弹性和厚度,别人,也才会更尊重你。

尊重了别人,也是尊重了你自己!

【范文2】。

在生活中,往往懂得尊重他人的人就一定会被别人尊重,这是理所当然的事啦!

当你把别人伴倒时,不好意思的对他连忙说一句:“对不起,我不是故意的”,我想当他听到你这句真心实意的歉意时,一定会对你说一句:“没有关系”。

当我们要借别人东西时,一定要经过别人的同意才行,不然,你这么自作主张的把别人东西拿走了,一定会把人家急得焦头烂耳,所以,无论要借别人的什么东西,一定要经过别人的同意,因为这是最起码的尊重。

当你掉东西时,一双陌生的手出现在你的眼前时,帮你捡东西时,当他递过来给你时,你千万不要忘记说声:“谢谢你”。再简单不过的三个字,从嘴中说出来毫不费力的三个字,当是你真心实意的说这句话时,你心中就会很快乐,感觉到一个人在真心实意的帮助你。

当我们在公交车上看见老爷爷,老奶奶或者孕妇时,我们是否做到叫一声:“老爷爷,老奶奶,阿姨,到我这来坐”。当他们听到这句话时,心里很高兴,并会说:“小妹妹,小弟弟,谢谢你”。是啊,当你听到这句话的时候,心里甜滋滋的,想着:原来帮助别人是这么快乐啊!是啊,从小事做起,从身边做起,尊重和他人就是尊重和自己。

当我们在做什么时,如果有老人在你身旁,一定不要忘了让老人先去,因为我们要懂得尊老爱幼。当你让了老人时,他肯定会对你说:“谢谢你,小朋友”。看吧,你的一句话,一个动作,可以得到这么多人的尊重,多好啊!

生活中,你要想得到别人的尊重,首先要学会尊重他人,要做到:“我为人人,人人为我”。的道理。记住:尊重他人就是尊重自己。

精选初中带题目(通用15篇)篇十三

(1)不要将自己的不足与他人的优势比较。

(2)记住,你自己是独特的。欣赏自己的独特之处,同时也要给他人以应有的尊重。

(3)凡遇失败,切莫自责自己。

(4)和处世积极、喜欢与你同行并共享人生的朋友交往。

请根据材料,联系实际,任选一个角度构思作文。自主确定立意,拟定标题,选定文体;不要脱离材料含义作文,不要套作,不得抄袭.

八、阅读下面的文字,根据要求写一篇文章。

孔子的学生曾子说:我每天多次地反省自己。

一位智者说:如果每个人都能把反省提前几十年,便有50%的人可能让自己成为一名了不起的人。

他们的话都道出了反省对于成长的意义。请你以反省为话题,写一篇文章。

要求:

1、所写内容必须在话题范围之内;2、题目自拟;。

3、文体自定;4、不少于600字(写成诗歌应不少于20行);。

5、文章中不要出现真实的地名、校名、人名。

精选初中带题目(通用15篇)篇十四

在初中的时候,对于我们同学们的写作要求就更高了。同学们对于作文也是比较恐惧的,因为作文的分数的确占了语文考试的半壁江山。面对不同的作文题目,大家需要在心中建构不同的作文的内容,这样才能取得高分。下面,为大家分享一些比较好的初中作文题目,同时为大家进行题目的构思梳理。

1、那一刻,我的世界春暖花开。

可以写主题一、二,分别写对亲情(母爱、父爱)、友谊的'深刻感受及自我感情的“绽放”(你应该明白该词语的比喻含义),还可写在感受亲情或友谊后对它的“拥抱”。

提醒:必须有一个让你非常感动的“那一刻”。

2、在中成长。

可以写主题一、三,分别写在亲情(母爱、父爱)中、失败与挫折中的逐步成熟与坚强。

3、我的世界也很美丽按主题分析法,“世界”可理解为家庭、学校班级、自我成长,选其中之一来写即可,也可合并在一起来写成复合主题(多个主题合为一篇作文),但需按主题一、二、三的顺序安排。

4、我是你的依靠。

“我”自然是写作者,有三种写法。

第一,写“我”是父母的依靠,比如承担部分家务劳动、为父母排忧解难,长大后反哺父母等。第二,写“我”是朋友的依靠。第三,写“我”是社会中某个孤苦、弱势者的依靠。

5、震撼心灵的。

主题一、二、三都可写,但要达到题目中的“震撼”级别恐怕比较困难。所以我建议写主题五,比如最近的雅安地震,包括地震的破坏、当地的应急措施、国家集全国之力的救助、感人的个体等,重点是第三点。

6、《这是令人振奋的消息》材料。

文化:孔子学院在世界各国开办、莫言获诺贝尔文学奖经济:成为世界第二大经济体。

7、黑板上的。

可写以下内容:印象深刻的一节课、黑板上同学完成的练习题、教学挂图、班会、辩论比赛、家长会、班级评选、值日、奖惩记录、同学的涂鸦等。

8、找回。

建议写找回亲情、找回友谊、找回自我、找回某种性格或品德(自信、诚实等),也可写社会中人们找回某种人际关系,如平等、诚信等。

9、《花开了》,要求:与环境描写结合这个不难。

写两条线索,一条写自然中花朵即将绽放,另一条写自己的内心情感,先抑后扬。在看到花朵绽放时内心情感发生变化,领悟到人生哲理,此时两条线索交汇。

题目中的“花”除自然中的花外,还可理解为亲情、友谊、理想等。

比较好的初中作文题目也需要比较好的作文构思,所以大家一定要培养这方面的题目。如何才能让作文题目之下的内容变得充实,变得吸引阅卷老师,这是需要大家认真思考的哦。

精选初中带题目(通用15篇)篇十五

(1)不要将自己的不足与他人的优势比较。

(2)记住,你自己是独特的。欣赏自己的独特之处,同时也要给他人以应有的尊重。

(3)凡遇失败,切莫自责自己。

(4)和处世积极、喜欢与你同行并共享人生的朋友交往。

请根据材料,联系实际,任选一个角度构思作文。自主确定立意,拟定标题,选定文体;不要脱离材料含义作文,不要套作,不得抄袭.

八、阅读下面的文字,根据要求写一篇文章。

孔子的学生曾子说:我每天多次地反省自己。一位智者说:如果每个人都能把反省提前几十年,便有50%的人可能让自己成为一名了不起的人。他们的话都道出了反省对于成长的意义。请你以反省为话题,写一篇文章。

要求:

1、所写内容必须在话题范围之内;2、题目自拟;。

3、文体自定;4、不少于600字(写成诗歌应不少于20行);。

5、文章中不要出现真实的地名、校名、人名。

九、在吃的问题上,孔子曾有过这样一些议论:

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