学期总结一千(汇总19篇)

时间:2023-12-09 作者:XY字客

随着学期的落幕,我们应该对自己在这段时间内的学习成果进行一番总结。小编为大家准备了一些精选的学期总结范文,希望能够给大家带来一些启示和帮助。

学期总结一千(汇总19篇)篇一

本人已有五年大公司会计工作经验,熟识及热爱此类工作。认真细心负责,学习能力强,能较快适应新环境。喜欢不断自我提升,通过自学现已取得会计从业资格证,另目前也在学习英语专业大专自考课程。性格开朗,善于沟通,待人诚恳有礼.有团队精神。热爱运动,喜欢同朋友一起爬山。我深信没有做不了的事,只有你想不想做,有没有用心用胆量去做。性格开朗,活跃,乐观向上,兴趣广泛,做事认真,能吃苦耐劳,工作脚踏实地,有较强的责任心和荣誉感,具有团队合作精神,又具有较强的独立工作能力,思维活跃,创新意识强,善于接受新事物新知识。

本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,良好的思想道德品质,是我在各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感,和工作责任心,坚持实事求是的原则。在校期间本人一直勤奋学习,刻苦专研,通过系统的学习掌握较为扎实的基础知识。由于良好的学习作风和明确的学习目标,在课余时间积极参加学校开展的各项活动参加社会实践丰富了课余生活。是自己在各方面得到了相应的提高,锻炼出吃苦耐劳,工作认真求学上进接受能力强有较强的团队合作精神较强的社会适应能力的得到了充分的体现。

本人热爱生活,性格开朗活泼,乐观向上,乐于助人,乐于进取,积极勤奋,有团队精神,拥有充实的专业知识,也有独立的思维能力,工作态度认真,乐于与人交往,对艺术有着浓厚的兴趣,从小热爱绘画,热爱设计,在校期间曾参加过班级和校园的绘画展览,手绘能力强,熟练cad,3dmax,photoshop,coreldraw等设计软件.有一定的相关工作经验,绘画过许多大型室内空间效果图,本人的博客里有自己设计的3d效果图.希望能成为各大企业一份子,今后务必尽自己能力为贵企业出一份力。

自参加工作以来,充分利用自己所学知识,发挥其所长,踏实工作,不管是在学院搬迁过程中、学院教育教学合格评估,还是在日常的办公室管理工作,都能积极发挥主观能动性,虚心请教,很快能独立承担学院秘书工作。同时,担任学院团委工作。

正是由于自己的努力工作,在xx年度受到学院的表彰,考核表扬;xx年度被省教育厅评为全省教育信息工作者,被省文化厅评为文化信息网优秀信息员三等奖;xx-xx年度,被评为省级文化系统优秀团员。xx年12月,被学院党委吸收为中共预备党员。这都是其个人努力的结果,希望在以后的工作中,再接再厉,严格要求自己,不断求实创新,不断磨炼自己,取得更大的成绩。

本人是设计专业毕业生,熟练手绘,熟练cad,3dmax,vray,photoshop等设计软件,熟练办公软件。懂画施工图,懂一定的对装饰材料和施工方法。本人乐观开朗,积极好学,健谈,有自信,具有设计的创新思想;对待工作认真负责,细心,能够吃苦耐劳,敢于挑战,并且能够很快融于集体。

我虽刚刚毕业,但我年轻,有朝气,有能力完成任何工作。尽管我还缺乏一定的经验,但我会用时间和汗水去弥补。请领导放心,我一定会保质保量完成各项工作任务。思想上积极要求上进,团结同学,尊敬师长,乐于助人,能吃苦耐劳,为人诚恳老实,性格开朗善于与人交际,工作上有较强的组织管理和动手能力,集体观念强,具有团队协作精神,创新意识。

本人诚实守信,待人处事热情大方,性格开朗,能很快接受新事物,富有创新和开拓意识。勇于挑战自我,有较强的时间观念和责任心,善于思考,虚心向学,并始终坚持严于律己,宽以待人,懂得“若要人敬己,先要己敬人”的道理,良好的人际关系和丰富的专业知识为我的成功之路作了铺垫。

本人能积极主动参加学校及班级举办的各项活动,有较强的活动组织策划能力,语言表达能力及较强的团队精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中,注重合作精神和集体观。

本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚;工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,用于承受压力,勇于创新;有很强的组织能力和团队协作精神,具有较强的适应能力;纪律性强,工作积极配合;意志坚强,具有较强的无私奉献精神。

对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与企业同步发展。

学期总结一千(汇总19篇)篇二

匆匆忙忙,就像今秋降温的速度一样,转眼间我已是大学五年级——这个在来到口腔医学院学习之前非常陌生的年级。

今年夏天,其他xx级的朋友都已毕业离校,留下的也大多进入到研究生阶段的学习。新学期伊始,我有幸能作为老生代表在xx大学20xx级新生开学典礼上发言。是的,我已是老生,而且可以算是个“老资历”的老生。至今我还清楚的记得当年还是新生、坐在台下听时任学生会主席的老生代表发言时的激动与敬仰,岁月的轮回悄然的发生在每个人身上。褪去当年如台下新生眼中一样的稚气与好奇,声音变得些许浑厚坚实。台上短短的不到三分钟时间,对我来说那是大学四年的积累,也是大学四年的感悟,分享与各位学弟学妹。

借此学年总结的机会,好好总结过去,展望未来。

我的第一身份是学生,是一名医学生。这一年我在华西临床医院实习,实践中巩固课堂学习成果,提高临床操作技能,拓展医学知识。同时真切体会到作为医生的辛苦和责任重大,也深深的为老师们的兢兢业业和无私奉献所感动,向医生们致敬!经过半年的临床实习,更让我坚定了自己作一名合格的口腔医生、从事临床工作的信念。我希望将来能通过自己的专业知识为人民解除疾病和痛苦。这一年也是学习口腔专业知识最重要的一年,要想成为一名合格的口腔医生,专业知识来不得半点马虎,虽然平时学生工作繁杂,但是我仍尽力挤出时间多看书多学习,期末成绩整体优秀。进入高年级后,我更加加大了对科研的投入,第一次作为立项人成功申请到口腔疾病研究国家重点实验室创新人才培养项目,并参与其他科研课题研究。诚然,自己在知识上还有很多欠缺和不足,在今后临床实习和学习中我一定会一如既往的向老师同学请教,争取更大的进步。

除了学生身份,我还担任学生干部。学生干部,这个自打我进校以来便熟悉称谓,已经连续陪伴我整整四年的大学时光。除去睡觉和学习,可以说学生工作占据我了几乎全部的课余时间,过去的一年尤其甚之。从最早的班长和干事,到后来学生会主席团竞选失败,再到去年xx大学第二十七次学代会胜利召开,我成功竞选到xx大学学生会主席。新的岗位,新的挑战,而且是更大的挑战。在竞选成功的那一刻,我就意识到这一年我必须付出原先的很多倍才能兼顾学业与学生工作;才能顺利完成任期内工作和任务。一路上边学习边思考,磕磕绊绊走来,从招新工作圆满结束到上任第一个大型活动——“锦馥华年”xx大学20xx年“十佳学生会”颁奖暨迎新晚会的顺利举办,寝室文化节、冬季环校跑、女生节活动、ppt大赛还有维权等所有工作的顺利开展离不开所有为学生会默默付出的老师和同学。最后一个大型活动,xx大学20xx年毕业晚会盛况空前,再一次让我感受到学生会的魅力,让我们为之努力,为之团结,为之感动。同时我还作为成都市学联主席、成都市青联主席,在市学联、青联工作中进一步学习提高,更有幸成为中国大学生骨干培养学校第五期学员。这些既是职务也是荣誉。也真诚的希望通过自己的努力能为广大同学在学习和生活上带来更多便利,丰富大家的课余生活。四年来我在学生工作岗位上学到了很多,锻炼了很多,成长了很多。这里面有过迷茫有过失落、有过争执有过非议,但正是这些“逆境”让我学会的坚持、磨练了毅力。这四年也结交了许多志同道合的朋友,得到了很多师长的帮助和指点。感谢命运,感谢朋友。人无完人,工作中难免有不周之处,望见谅。随着“主席”职务的卸任,四年的学生工作生涯也圆满告一段落。有始有终,善始善终。这一点自己努力做到了。“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”,也是我任期末临近毕业季专门为纪念我四年的学生工作而在个人网络主页专门建立的相册的题目。谨此纪念我的学生工作。

这一年是我奋斗的一年,也是我收获的一年,成长的一年。有得必有失,忙碌的生活也留下了很多遗憾,比如少了很多陪伴家人和朋友的时间,少了很多像样的旅行,还有坚持了九个月零十五天、已完成十二万余字的日记因为任期末工作繁忙和考试压力不得不中断,而后面再也没有续写……有些遗憾在今后日趋简单的生活中希望可以弥补。

其实在我心中,一直觉得,大四的结束基本上就代表我本科的结束。因为这时的我已经没有课堂教学,而是一整年的医院实习,我可以很自豪的说我去医院“上班”。这时的大家纷纷为将来的研究生或工作努力筹划,不少同学已提前接触到研究生阶段的学习。这时的我已没有太多的理由再奔赴望江或江安校区,昔日很多要好的朋友也多在远方。我也会在今后的一年和更久的时间里,专心学业,努力提高,争取早日成为一名优秀的牙科医生。

每个时期都有各自不同的任务,继续努力吧!

学期总结一千(汇总19篇)篇三

本学期自开学以来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,虚心请教有经验的老教师。并时时刻刻以一名合格的人民教师标准,严格要求自己,以教育方针为指导,以教好学生、让学生全面发展为目标,努力使学生学有所得。下面是本人在本学期中的教学经验及工作内容。

1、坚持每周的政治学习和业务学习,在课余时间自己主动学习,学习研究计算机方面的教学问题及该领域的新技术,将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,将自己所学的知识很好的传授给学生。

2、通过学习和实践使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

能力为主线的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

(一)发挥教师为主导的作用。

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对11级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。并给学生多些实际操作的机会。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。多次听公开课,使自己明确了今后讲课的方向和以后计算机专业课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

(二)调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

热爱自己的事业,从不因为个人的私事而耽误工作的时间。认真积极作好自己分内的工作,如:教学教案、微机室使用报告的填写、布置作业、出试题、参加听课、评课活动等。

总之,一学期以来,在各方面的工作都取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

学期总结一千(汇总19篇)篇四

不经意中,又一个学期接近了尾声,这意味着我们和孩子们要给“小(2)班”画上句号了,小班下学期总结。去年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班,成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们,不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴……“为了每一个孩子都有进步”,这是我们为之不懈努力的动力。在一学期中,我们竭尽自己最大的努力,倾注最高的热情,踏实、勤奋地完成了一学期的工作。

幼儿的发展是在活动中实现的,孩子是生活的主人,小班生活活动给孩子各方面发展提供了丰富的内容,生活活动不仅使孩子们获得了生活的本领,更重要的是体验了自我的价值,获得了自信。

1、我们利用各种教学活动、游戏、奖励水果娃娃、等形式积极的引导孩子吃完自己的一份饭菜,不留米粒尾巴。并将能力强的孩子和能力差的孩子分开用餐,不在众多幼儿面前喂饭。针对能力差的孩子我们也不厌其烦,手把手地辅导他们自己用餐。我们还请用餐习惯好,吃得又快又干净的孩子发勺子,以此来鼓励其他孩子吃得干净些、快些。现在我们班孩子的用餐秩序和习惯有了很大的提高。

2、随着天气渐渐转暖,孩子们的衣服也减少了,我们就鼓励孩子们自己穿脱裤子,鞋子,小便时试着自己拉好松紧带拉裤子,拉好后再让老师检查一下,慢慢的,孩子们都学会了自己拉裤子,午睡的时候也知道自己脱裤子。在孩子们午睡的时候,我们还会将孩子们的裤子翻正放在他们的床边,起床时一个个地指导孩子们将有漂亮图案的穿在前面,鼓励他们自己穿裤子,对能力差一点的孩子,老师还手把手的帮着一起穿。现在到孩子们起床的时候,只要一听到起床的信号,孩子们就会很快的穿好裤子和鞋子,能干的还会自己穿衣服。

3、现在的孩子在家吃水果都是父母帮助剥,大人喂着吃,所以在集体生活中遇到了挑战,为了帮助孩子克服这个技能障碍,我们利用中午吃水果的机会,遵循教育源于生活原则,通过儿歌、看示范、动手学使孩子很快的掌握了这一生活技能,收到了良好的效果,工作总结《小班下学期总结》。现在我们吃苹果、香蕉等有壳的水果时,孩子们都会自己拿了剥去皮,并把剥下的皮放在自己的盆里,有模有样地吃水果,也不再需要老师、阿姨帮忙了。

宝宝班的孩子正处在“我自己来”的关键时期,教师要善于放手让孩子自己去尝试,探索,体验,放手让孩子做自己想做的事,虽不如成人一手包办省事,但这个机会正是他们学习和发展的过程。

在开展各项活动前向幼儿说明要求,说明下一步做什么、怎样做,防止幼儿整天盲目的跟着老师转,并且一旦幼儿出现违反规范要求的行为时,我们都及时提醒和纠正。为了能更好的组织活动及时向全体或大多数幼儿发出必要的指令来确保活动的顺利进行,不因为个别孩子或者处理杂务而影响全程。例如,刚开始,每次进行集体活动,老师都要帮幼儿把位子摆放好,浪费许多的时间,也很累。在幼儿慢慢熟悉教室环境后,我们利用班级地面上的圆圈,引导幼儿按组坐成半圆形,所以幼儿都能很快地自己找到位子了,大大节约了时间。实践证明,我们班级的幼儿这学期常规有了很大的提高。

时代在发展,社会在进步,教育教学观念的不断更新和变革,自身所掌握的知识满足不了现代教育教学,所以我十分注重业务学习,不断充实知识,提高文化专业知识水平。平时利用空余的时间经常翻阅有关幼教的杂志、书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,以科学的理论指导自己的教育行为,重视幼儿的素质教育,培养幼儿的实际能力。学习优秀教师的先进教育方法并认真做好摘记。与其他教师一起探讨教育中碰到的一些问题,努力借鉴他人的优秀教学经验,取长补短,来提高自己的教学水平。

学期总结一千(汇总19篇)篇五

大学三年即将过去,三年的时光收获匪浅。在感受学校清新气息的同时,接触了来自不一样地方的同学和教师,在每个人身上,学到了不少为人处世的道理。对于涉世不深的我来说,这些都是宝贵的经历。从进大学校门第一天起,父母就对我说,大学是通向社会的必经之路,是为以后安身立命的重要阶段。这句话我一向铭记于心。在回顾走过的这三年,发现自我在许多方面有了提高,同时许多方面也有待改善。

三年的大学生活,使自我的知识水平、思想境界、工作本事等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别完美大学生活、踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的职责感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

在学习上,脑子里持着进入大学后好好放松从重压下解放出来的思想,于是忽略了学习。没有高中时候的主动性和进取性。每次临近期末考的时候,考前一周临时抱下佛脚,算是顺利经过。我发此刻大学不学习没有高中时候进取了,必须努力地充实自我,花精力花时间在课外阅读上,提高自我的专业水平,开阔视野。在课堂上,虽然不必要像高中那会那样全神贯注,但也不能经常走神,思想开小差。在这一点上,我自认做的不好。时常会被乏味的课堂气氛弄的困意大发。作为计算机可视化程序设计专业的学生,必须增加自我的阅读量,开阔视野。我坚信任何一个人的成功都不是偶然,俗话说“有付出才有收获,天上不会掉馅饼的”-----事前必然经历过许许多多的努力,所以想在毕业之后收获更多,在大学期间就要付出更多!

在思想道德上,一向追求人格的升华,注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一向期望自我也能做到。我自认为有良好的道德修养,有坚定的政治方向,热爱团体热爱人民热爱党热爱祖国,以务实求真的态度参与许多公益活动。

在生活上,崇尚朴实质朴的生活作风。在大学期间,养成了良好的生活习惯。比如从来没有无故夜不归宿。平时比较平易近人,对人态度友好,与同学和朋友的相处融洽。我一向相信,生活源于坚韧的信念。仅有具备坚强的意志,才能应对生活中出现的各种困难和挫折。所以,个人的生活独立性和自理本事比较强,很多事情都力求自我解决,尽量不让别人帮忙。

一向相信人不是完美的,每个人必定有各自的缺点和优点,重要的是该怎样去正视自我的优缺点。

为人随和,诚实,性格坚毅是我的优点。只要决定去做一件事,必定会认真的去完成。从来都不喜欢和一些虚伪的人交往,虽然不能改变别人,但能够时常勉励自我坚持原则,为人诚实守信。

时间是稍纵即逝的,有机会去实现自我价值的时候,尽量使自我活得更充实、更有意义,付出是显见的,收获总是潜见的,可是只要肯去为目标奋斗,收获绝对远远大于付出!在那里,对自我也再次做了一次总结,告诉自我要抓住大学的尾巴,充分掌握大学最终一年的时光!

珍惜大学,珍惜朋友,珍惜此刻的点点滴滴。

学期总结一千(汇总19篇)篇六

活动方面,我表现的比较积极。首先,我加入众多社团,丰富了我的社会经验和与人交往的能力。我一共参加了校舞蹈团、轮滑协会、计算机协会和微软技术俱乐部。其中,微软技术俱乐部要求面试,而我成功的通过了面试。

纵观上半学期,我共参加了2次系学生晚会,2次校学生晚会,1次歌手大赛。这些活动,丰富了我的课余生活,使我的大学生活变得充满快乐,并使我认识到了自己在艺术方面的能力。总而言之,我会继续保持在参加活动方面的积极性,并将其和学习紧密地结合起来。

时间过得真快,转眼这个学期已经到了末尾,这个学期的结束也是我大学四年生活将要说告别的时刻。

还记得报道时的炎炎夏日,还记得院长在联欢会上语重心长的话语。“你们是从东大的偏门进来的,四年以后我要让你们从东大的南大门走出去”。的确,为了他的这一句话,我为之奋斗了整整四年。这中间有喜有怒有哀有乐。现在回首这四年的学习生活,许许多多事情还历历在目。

学生的天职就是学习。学习是我四年生活的主线。我由一个普通的职中生一跃成为重点大学的本科生,这对我来说是人生中最大的喜悦,同时如何跟上重点大学的教学进度也一直是我最担心的。虽然没有表达出来,却一直在我脑子里浮现。

与那些从高中考上来的学生相比,他们大多是从县城最好的高中考上来的。

这样一比,我的信心几乎完全丧失。在以前的职中里我是矮子中的将军,充满了自信与自豪,到了这儿我的身份发生了显着的变化,变成了将军中的矮子。这让我自卑了很长一段时间。后来在军训中与其他系的学生一起军训,在交谈中,他们对我们充满了佩服:其一是觉得我们不容易,从那么多考生中脱颖而出。

其二是我们大多是学校的佼佼者,在工作能力和自理能力方面较强,善于沟通。

这番评论虽然让我有了一丝安慰,但在学习上的忧虑还没有完全消除。院长毕竟是职教方面的专家,不失时机的给我们打气,从补课的第一天到开学典礼到不定期的见面,不断地给我们打气。在前几届师兄们的事实面前,我深深地感受到,在学习上没有不可跨越的障碍,只需要不断的努力。

单从思想上重视还不够,还得从行动上着手。

在这方面院里费尽了心思,提前补习我们欠缺的基础课,这让我从录取的喜悦中解脱出来,投入到紧张的学习中去。

这一段时间对我从一名职中生到重点大学的学生的转变有着巨大的影响。我发觉我的差距很大,产生了强烈的紧迫感,我不能掉队,我可以把距离缩短。在你追我赶的学习氛围中,渐渐地增强了我的自学能力,同时一种适应大学学习的学习方法也渐渐地形成。

后来院里又为我们安排高年级的学长介绍学习经验,帮助我们调整学习方法。借鉴别人的长处,克服自己的短处,让我们少走了许多摸索的弯路。

进入正式上课后,教师对我们的情况都非常了解,所有的教学方法和教学内容都作了调整。在教师的引导下,我做到课前预习、课上认真听讲,记笔记、课后系统复习,独立完成作业。平时一遇到问题,就勇敢地去答疑(尽管有些问题问得比较幼稚)。到期中考试的时候,考试成绩不错。

虽然没有其他系的同学那么好,也总算能到自己的期望值,加上院长对我们的成绩又一次进行表扬打气,让我的士气更足了,就象打了一针“兴奋药”。到期末考试时我所有的课程都通过了,我这才松了一口气。后面的几学期我都这么做,紧紧地围绕教师的方法和要求,都取得了较好的成绩。

尤其是大学一学年级我还获得了奖学金。奖学金的精神奖励比物质奖励更让我兴奋。这是对我一年来学习的肯定评价。到了大二的下学期,我全身心的投入到四级的决战中,参加了学校的培训班,每天都把英语作为自己的一顿饭。时刻不松懈。当时我担任班长,加之考试期间班上又出了点事,我在学习和工作未能合理调整,导致英语四级考了57分。

这个成绩在我的意料之中,我一个暑假都没能安心,总结自己的薄弱环节,坚持每天记忆单词。到了三年级我们搬到四牌楼校区,参加校外辅导的机会多了,我报名参加了恩波四级培训班。在2002年1月份的考试中通过了,我这才安心了。后来我渐渐地放松了对自己的.要求,主观地认为都大三了,老师不会为难我们,学习也没有以前那么认真了,结果三年级下学期的考试成绩让我后悔不已。《计算机通信网络》不及格,这对我的打击太大了。

第一,我为我放松对自己的要求,在学习上松懈感到后悔。

第二为即将到来的毕业找工作感到压力非常大。

时光荏苒,转眼间我已进入大三。回首这两年走过的时光,感觉自己没有多大的成就感,没有多大的收获。

记得刚进入大学的时候,怀着一颗无比崇敬之心进来,转眼间我已经走过了我的大学一半的时光,现在的我,已由来时的满怀希望,到进来之后的迷茫。大学就像《围城》这本书写的,外面的人想进来,而里面的人想出去。说实话,大学就是有志者的天堂,堕落者的坟墓啊!

大一,在我们充满好奇的眼神中悄然而过,感觉那时的我们心里装满的是疑惑和不解,过去之后留下的满是对大二的期待。期待新学期的到来,期待更多的美好。然而,进入了大二,很自然成了大一新生眼中的师哥师姐。我们顺理成章的把自己当成了老生,感觉比别人高一级,比别人多懂一些。说实在的,除了对学校的路径比较熟悉以外,其余的还真不敢保证就比别人好,比别人强。毕竟,天外有天,人外有人。

一学期一学期也就在不觉中过去了,每学期开始都满怀信心的说我要怎么样,我要做成什么样,然而到最后自己许下的承诺一般都无以兑现。而现在,我已成为一名大三的学生,年龄是在不断的增大,知识也在一定程度上有所增长。自己已不再是当初那个稚嫩的孩子了,很多事情都心里清楚,无论做与不做,做好还是差都在于个人的努力。现在的自己已经成年了,长大了,少了别人都管束,更多的是要自己把握。所以说,命运掌握在自己手中。

新学期开始了,我的任务也更加艰巨了。毕竟,已经大三了,一切都要抓紧时间准备了。想考研或者想上完学就业都在这一年要明确并着手准备了。时间已经很近了,已不再是刚上大一那会儿了。所以,没有那么多可以犹豫的时间了。想工作,必须先学好专业知识;想考研,在学好专业课的同时,还要准备英语以及理论课。所以现在时间是迫在眉睫啊!

现在,我目前的目标是好好学习大三的专业课知识,多学习学习英语,然后多练练手绘,为考研做准备。原本有些想直接参加工作的打算,暑假的实践经历让我深深体会到学历的重要性。学历不仅仅是身份的象征,更与我们以后就业的待遇息息相关。毕竟我们以后都会从事工作,学习到最后都会回归到现实,都是为了自己以后的生活更宽裕。所以,在我们有能力学习的时候,就不应该放弃这个机会。努力抓住现在的每分每秒,争取让自己做的更好,不要给自己留有遗憾。 最近,《北京青年》这部电视剧真是热播啊。

很多人在这上面看到了自己的影子,说什么重走青春,哪有那么简单啊。重走青春要的不仅仅是勇气,还有就是时间啊。等到快三十岁了,你说重走青春,你敢吗?那是电视,那里面可以,我们可以吗?所以说,我们趁现在我们还年轻的时候,我们的青春还没有殆尽的时候,努力做的更好,认清自己的方向,努力!不要让自己因为现在而遗憾然后再想什么去重走,电视剧引发我们的反思,是在警醒我们,所以,我们更不能糊里糊涂的过了。

现在,我们还在学校里,我们首要任务就是学习。当然学习是很重要,我们也应该学会学习,与此同时,我们应该学会处理好人际关系,给自己创造一个和谐的环境以便让自己更好的去学习。一个人不管有多聪明,多能干,背景条件有多好,如果不懂得如何去做人、做事,那么他最终的结局肯定是失败。做人做事是一门艺术,更是一门学问。很多人之所以一辈子都碌碌无为,那是因为他活了一辈子都没有弄明白该怎样去做人做事。

每一个人生活在现实社会中,都渴望着成功,而且很多有志之士为了心中的梦想,付出了很多,然而得到的却很少,这个问题不能不引起人们的深思:你不能说他们不够努力,不够勤劳,可为什么偏偏落得个一事无成的结局呢?这值得我们每一个人去认真思考。 从表面上看,做人做事似乎很简单,有谁不会呢?其实不然,比如说你当一名教师,你的主观愿望是当好教师,但事实上却不受学生欢迎;你去做生意,你的主观愿望是赚大钱,可偏偏就赔了本。抛开这些表层现象,去发掘问题的症结,你就会发现做人做事的确是一门很难掌握的学问。

可以这么说,做人做事是一门涉及现实生活中各个方面的学问,单从任何一个方面入手研究,都不可能窥其全貌。要掌握这门学问,抓住其本质,就必须对现实生活加以提炼总结,得出一些具有普遍意义的规律来,人们才能有章可循,而不至于迷然无绪。

总的来说,大学时光一晃而过,我们切莫虚度。仔仔细细去学,认认真真去做,纵使自己不能功成名就,但也不至于给自己的青春留下遗憾!

学期总结一千(汇总19篇)篇七

光阴似箭,日月如梭,繁忙而又充实的一学期又接近尾声,回首这充满酸甜苦辣的四个多月,在我们四位教师的共同努力和配合下,顺利地完成了各项教育教学工作及园内外各种活动,同时取得了家长的认可和好评。现将本学期的工作总结如下:

1、更新教育观念,树立正确的儿童观,加强业务理论的学习,注重理论联系实际,立足于幼儿的多元发展。

理论学习是树立正确儿童观、教育观的有效手段,教育观念的转变指导教育行为的转变。所以,我们积极参加园内外组织的各种学习活动,深刻地领会新的教育理念并仔细的研究了本班婴幼儿的年龄特点和生理、心理发展的状况,认识到应把生活护理放在首位,“让孩子们在幼儿园快乐、健康”是我们的心愿,更是我们一学期坚持保教合一,对幼儿细致的常规培养教育的结果。刚刚离开家的3岁左右的孩子,来到幼儿园这个相对陌生的环境中,他们苦闹的现象是非常正常的,他们期望得到的是一份尽可能的接近于家庭的宽容和自由,是一份似母亲般的包容和接纳,他们想要的是快乐、轻松的幼儿园生活。有了这样的认识之后,我们对班级工作进行了适当的调整。首先,是突出亲近与快乐。教师帮助幼儿淡化陌生感、焦虑感,努力营造家庭般的温暖氛围,让幼儿尽快的熟悉幼儿园、老师,不哭闹,每天我们都是微笑着迎接每一位来园的幼儿,主动的抱过每一位孩子,亲切的摸摸幼儿的头、脸,拉一拉幼儿的小手,用我们亲切的语言和身体的抚摸相伴随,让幼儿自己体会教师对他们的爱,感受到安全与快乐,消除分离所带来的焦虑与不安。其次,是让幼儿快乐的学习常规的过程。如:豆叮小朋友刚来园不愿意睡午觉,连自己的小床也不接近,我们就陪着他玩最喜欢的毛绒玩具,带着他到睡眠室帮助孩子们掖被子,整理小鞋子,消除他对幼儿园午睡的恐惧。两个星期后,豆叮主动提出要睡午觉,我们教师微笑着答应了。望着孩子们一张张熟睡的小脸,我们看到那些原本严格的常规变成了快乐的常规,正被幼儿主动地接纳,我们也变得轻松了。

2、注重利用环境对幼儿的影响,有目的地创设有益于幼儿发展和成长的环境。

在为幼儿创设一个又一个的活动区的过程中,我们深深的感到环境育人的重要性。在这学习和实践中认识到,创设环境要从幼儿的兴趣出发;发展需要出发;为幼儿及时地提供适宜的环境,便于幼儿操作,拿取方便,使其真正成为促进幼儿发展的重要途径。结合托班幼儿的特点,突出亲近与快乐;生动与鲜艳,熟悉与安全的活动材料。有泡沫的积木、各种的汽车、可爱的娃娃、有趣的布书等等。都是幼儿所喜爱的物品,放在幼儿便于拿取的地方,便于幼儿的参与和讲述。孩子的学习是通过实践和操作进行的,他们是在与环境的互动中发展的,教师要为幼儿创设丰富的、可感知的物质环境,为幼儿的发展服务。活动区的创设始终围绕着目标,教育内容,起到促进幼儿发展的作用。。如:结合发展幼儿手眼协调这一目标时,我们与幼儿一起玩串珠、串项链、缝扣子的玩具。同时为了能够满足幼儿不同发展水平、不同兴趣和不同需求,活动时的材料投放体现出差异性。如:汽车城里有不同的标志,有红绿灯、有不同的公路的、有符号的、有立交桥等等;娃娃家为幼儿提供了不同水平的练习材料,有粘扣的、有按扣的、有系扣的.;美工区有多种不同质地和不同材料的纸、笔、剪、胶棒,供幼儿选择。深受幼儿的喜欢,真正的体现了环境与幼儿的互动作用。

墙壁环境是幼儿园教育环境的一个有机组成部分,它必须与教育目标、教育内容相统一,与教育活动、各种游戏相结合。为了让幼儿了解主题活动的开展,我们从多角度进行活动展示?如:幼儿来园的一日常规是什么?水果有什么不同?冬天穿为什么衣服?等墙饰,墙饰上有幼儿自己动手画的画、说的话、制作的东西、幼儿的活动照片,孩子们可以随时进行谈论,随时动手进行美化。使墙面与幼儿也能互动,起到良好的教育效果。

现在不仅重视物质环境的创设,还应该重视精神环境的创设,为幼儿创设适宜的精神环境,在实施环境育人的教育研究中,使我们逐步树立起正确的儿童观,认识到幼儿是与成人人格平等的人,他们又是有自身发展特点与规律的人。我们教师一定要了解幼儿的年龄特点,理解、接纳他们在发展方向、发展速度上存在着的个体差异,为幼儿创造适宜的精神环境,尊重幼儿的感受,从幼儿的实际出发实施教育。

3、重视家园共育,达到幼儿园、家庭和社会协调一致的教育效果。

(1)、采用多种形式与家长沟通。如:学期初对新入园的幼儿进行家访,定期召开家长会,与家长约谈,电话联系,建立家长联系册,利用先进的信息设备,为家长建立了本班网站,增进了我们与家长之间的共同沟通与联系,便于家长及时快捷的了解幼儿在园的情况,了解班上的教育信息和家长之间的相互沟通。同时还开辟家长园地,设置了:“家园互联网”“教育文摘”“温馨提示”等小栏目,互相传递教育资源与信息。班级门口设置了留言条、服药条,多种形式保证了家园及时了解、反馈幼儿发展状况与相互提供教育建议等,促进了家园合作。

(2)、抓住机会开展丰富多彩的家园共育活动。利用本学期末半日开放活动的机会,向家长展示幼儿学习和生活情况,首先我们认真分析幼儿的特点,深入了解家长的需求,结合本班幼儿的实际,共同研究活动内容,制订了半日的活动计划,其次,就是进行准备工作,制作了大量的教具和游戏道具,同时听取个别家长的意见和建议,取得家长的支持帮助,对计划进行适当的调整,使其更加完善。活动前召开了家长会,向家长进行宣传动员,使家长从思想上高度重视。为了配合活动的开展,为了更有实际意义,结合新年我们充分利用家庭的资源,调动家长的主动性和参与性,家长自觉地发起互赠礼物的活动,在活动日相互赠送时,孩子们有说有笑,互相说着祝福的话,家长们相互交谈,欣赏着孩子们的各种表演,气氛非常热烈,增进了家长之间的了解,增进了感情。最后,又组织了有趣的亲子游戏“击鼓传花”“推销车跑”“猜谜”等等,家长非常投入,如:“猜谜”活动时家长为了表达清楚,开动脑筋,大胆表演,美美的妈妈爬在地上学“小耗子”,真正体现了家长与幼儿的互动、家长与教师的互动。在开发家长资源时,挖掘家长的各种教育资源,发挥各自的优势,为班级的活动贡献自己的力量。如:遥遥的家长为我们提供的全套的音响设备和彩灯;一一的家长为班级提供的圣诞树、拉花、吊饰等等,我们也特意为幼儿准备了一份小礼物,表示我们对家长的感谢并奖励给予我们大力支持的部分家长,调动了家长的积极性,活跃了气氛,激发了幼儿的兴趣,同时也增进了家园的相互了解、理解和支持,家园携手,同向同步有效地促进了幼儿的发展。

(3)、随时关注,及时联系。在日常活动中我们注重关注每一位幼儿,发现问题及时分析、及时反思、及时与家长联系。如:芷菡小朋友这几天情绪不高,闷闷不乐,午睡不能离开人,不好好吃饭,在与家长联系后,知道妈妈因照顾妹妹而忽略了她,我们与家长共同商量好办法,调整教育行为,尽快转变孩子的不良情绪,使其健康发展,受到很好效果。阳阳小朋友患肺炎时,主动给他打电话,随时取得联系,使幼儿顺利的来园没有哭闹,得到家长的好评。这样的事例还有很多,一份耕耘,一份收获,爱心的付出,真诚的服务,赢得了家长的满意和赞扬。

4、结合本班幼儿实际,合理安排多种形式的教育活动,充分尊重幼儿的个性特点和差异。

本学期深入观察了解幼儿的兴趣点,制订了“高高兴兴来园”“香香水果”和“天冷我不怕”三个主题活动,在组织教学过程中不断进行学习,吸取先进的经验,探讨教育的新思路,新方法,学会多反思,多思考,多调整,来指导工作。我班主题活动的开展能有机的与多元智能进行联系,努力创设与环境、活动区的相互统一,使幼儿在情感、习性、知识和技能、能力上有不同程度的提高。

(1)、动手能力的提高。我班幼儿年龄小,动手能力差,做事情总爱叫老师包办代替,自己不动手,针对这个现象,结合主题活动《香香水果》的开展,我们调动幼儿参与的主动性,教幼儿自己动手剥香蕉皮、桔子皮,动手自己切香蕉、拌沙拉,幼儿非常感兴趣。现在幼儿不仅能独立完成剥水果的任务还能自己穿脱裤子,真是进步不小,等、叫老师的形象没有了。

(2)、能主动、大胆的问客人好。刚刚离开家的幼儿,来到幼儿园,面对陌生的环境、陌生的人,总是很胆怯,不敢主动的问老师好、客人好,有些幼儿甚至都不敢看客人的脸。为此我们结合主题活动《高高兴兴上幼儿园》,为幼儿创设情景,鼓励幼儿主动向老师、客人问好,同时我们也非常注重自己的示范作用,为人师表,作幼儿的表率并带领幼儿观摩哥哥、姐姐的礼貌表演,从小培养幼儿懂礼貌。现在我班幼儿的进步各大了,多数幼儿能主动的问好。如:希希、琪琪、美女等等,变得大方、开朗的起来,家长非常的高兴。

(3)、绘画能力的进步。主题活动的开展有许多的地方是要求幼儿用绘画来表述的,如:冬季的服装这个活动,需要幼儿用多种技能来表述衣服的颜色、样式、图案,有画画、粘贴、涂色、撕等等,我们为幼儿准备了多种多样的绘画材料,深受幼儿喜欢,在幼儿参与活动的过程中,促进了幼儿绘画水平的提高。尤其是天天、笑宇等几个小朋友进步很大,原来不动笔,现在能主动参与美工区的活动了。

(4)、音乐表演技能的提高:我班幼儿非常喜欢音乐,在刚刚来园哭闹的日子里,只要老师一弹琴,幼儿立刻不哭了。依据幼儿这个特点,我们开展了丰富多彩的音乐活动,教幼儿唱歌、歌表演、律动、游戏等等,幼儿非常喜欢,并能积极参与活动,大胆表演。家长反映幼儿来园后学会了许多的歌曲,胆子也大了,敢于在客人面前表演了,自信心增强了。

5、落实各项规章制度和工作常规,恪守职业道德为人师表,做幼儿的表率。在工作中我们能够严格要求自己,遵守园内的各项规章制度,遵守教师的职业道德规范,为人师表,做幼儿的表率。关爱每一为幼儿,悉心照顾每一为幼儿,用我们的爱心沟通幼儿的心灵,使幼儿快乐的成长。保育员能认真按照卫生保健制度进行工作,为孩子创设一个干净、整洁的环境,经常利用休息时间进行卫生清洁工作,幼儿的用品能够准时的消毒,每次卫生检查后,能够根据保健医的建议改进工作,总结经验、提高工作质量,让领导、家长放心。对幼儿带的药品、服药情况,教师之间能够很好的交接并做好记录,及时准确的给幼儿服用。并认真的填写幼儿的考勤及交接班本情况,班里物品的摆放整齐有序,材料的投放有较清楚的记录。

1、班内保教工作注重一致性,加强幼儿生活护理工作,提高幼儿的出勤率。

2、重视循序渐进、多表扬少批评,培养幼儿良好的常规习惯,坚持长期性。

3、开展家长教子经验的交流,鼓励每位家长都关心、都积极参与。

4、继续丰富活动区的材料,投放应更贴近幼儿的实际需求与操作能力,改变教师主观投放的现象。

总之,新年的钟声已经敲响,我们四位教师会以饱满的工作热情迎接新的学期,我们会更努力的做好班级的工作,使我们的孩子在我们的教育培养下更自信、更活泼、更能干,更健康,成为祖国的栋梁。

学期总结一千(汇总19篇)篇八

我将本学期高一音乐教学工作总结以下几个方面,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。

一、师德表现。

关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习。配合政教处、年级组搞好各种活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。关心热爱学生,做学生的好朋友。

二、音乐教学。

努力通过高中音乐欣赏课陶冶情操、激发学生对美的爱好与追求。坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。高中音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。同时,关注音乐学习方式的变革,处理好培养审美能力与学习知识技能之间的关系;进而培养学生的审美能力,提高音乐鉴赏水平,从而完善人格。

三、课堂教学。

本学期的音乐课以音乐欣赏为主。既弘扬我国的民族音乐文化;也重点介绍世界音乐文化以及音乐文化与其他人文文化的同构关系,有益于开阔学生的文化视野。为了使学生能轻松、愉快地上好音乐课,经常采用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的课堂设计来吸引学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正;力求给学生一个较为宽松、和谐、欢快的学习音乐欣赏环境。

四、课外活动。

为了更好地培养学生对音乐的兴趣,国庆节在高一年级开展了“迎中秋颂祖国”红歌赛;元旦以班级为单位开展综合音乐会,既展示个人特长,同时也分享了艺术的愉悦。

本学期组织起了高一音乐兴趣班,在课余时间对学生进行辅导,主要以培养兴趣为主,从中发掘人才。

五、不足之处。

在教学过程中,自我感觉存在不足之处就是侧重了情感、兴趣的培养,忽略了高一新学生对基本乐理知识的掌握参差不齐,只有更好地掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。

六、其他:

我经常利用课余时间去收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。在条件允许的情况下,让学生适当地接触一下电脑音乐。此外,我还很注意自身的学习。如:参加学校的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;参加茂南区合唱团,和团员一起学习共同进步等。

除了音乐教育工作以外,我还分管了团委宣传部的工作,工作期间我尽心尽力,按时完成本职工作,认真做好领导指示的任务,尽管有时候没能做到尽善尽美,但我一定继续努力,争取下个学期做得更好。

学期总结一千(汇总19篇)篇九

不知不觉,又是一学期结束了。回首这学期的教育教学工作,我感慨万分,因为我没有虚度光阴,因为我尽心尽力,我可以问心无愧地说,我很兴奋,很满足,同时也很自豪,因为我的学生进步了,提高了。看着他们每天的点滴进步,我无时无刻不在享受着收获的喜悦。在学校领导的正确领导下,在领导和同志们的关怀帮助下,我不仅圆满地完成了教学任务,还在思想业务水平上有了很大的提高。现将有关方面总结如下:

一.思想品德方面。

热爱并忠诚于教学事业,教学态度认真,教风扎实,爱岗敬业,工作积极,关心集体,乐于助人。工作中尽职尽责,做到教书育人,为人师表;自觉遵守学校的规章制度,热爱学校,关心集体,尊敬领导,团结同志。认真完成教育教学工作任务,取人之长,补己之短。在今后的工作中,我会不断严格要求自己。

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二.教育教学方面。

本学期,我担任的是五年级一班和四年一班的教学工作。为了能更好的提高他们的学习成绩,在工作中认真学习教育法、心理学、英语新课程标准,使自己的教育教学水平不断创新,不断提高。

认真备课。

课上的是否成功,很大程度上取决于课备得是否精彩,因此每节课我都认真作好课前准备:备好课。认真钻研教材,对教材的基本内容、基本语法,每个单词,每句话、都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应该补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能及他们的兴趣、需要、学习方法、学习习惯,学习新知识时可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。仔细考虑教法,解决如何把教材的内容传授给学生,如何组织教材、如何拓展教材,如何安排每节课的活动。甚至细化到自己的每句话应该怎么说,以便能调动起学生的积极性和求知欲,让他们对英语感兴趣,为能更好的学习英语大下基础。

积极上课。

备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就会好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此一定要组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。教师是每节课的组织者,所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难。

精心批改作业。

要提高教学质量,一定要做好课后辅导工作,本学期我刚接班的时候,我就对他们进行了一次测验,结果令我很失望,这个成绩可怎么行?于是,我决定利用课余时间给他们辅导。在辅导中,我有针对性的对一些学生尤其是后进生进行辅导,从最基本单词着手,然后是句型、对话训练、理解,每讲完一节课,我都要利用下午自习或没有课的时间挨个过关,各个击破,当天的内容当天完成,不让学生欠债。并且在辅导中,我充分利用好学生,以好带差,以优带困,优差学生结成学习小组。后进生由于学习不好,因此缺乏自信心,在课堂上不敢发言,课下不敢正面和老师说话,因此,我总是不断地发现他们的优点,不断地给他们鼓励,经常询问他们学习上的困难,帮助他们解决问题,时间长了,他们找到了自信心,学习兴趣也提高了,上课敢发言了,自然而然英语听说能力也提高了。在批改作业方面,每一次都能做到全批全改,面批面改,对个别学生错的地方、不会的地方,我都把正确的答案给他们让家长帮着考,然后我再考,从不放任自流。因此,在今年的期末综合评价中,绝大部分学生我取得了很好的成绩,每个学生都在原有基础上有所提高。

课外活动。

本学期,为了更好的开展教学,为了使学生的课外活动更丰富,更精彩,每周二、三下午我都带领学生进行有趣的英语活动,使学生们英语水平有了更大的进步。tags:个人工作总结教师个人工作总结学期个人工作总结教师学期个人工作总结仅供范文写作参考,切勿完全照抄!

三.教育工作方面。

记得有位教育家曾说过:爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师,还要爱学生。不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间给学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离。由于我爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,所以,学生就信任我,喜欢我,也喜欢上我的课。热爱学生,还表现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任,使自己的工作顺利进行,使学生能健康活泼的成长,是自己最大的成功和欣慰。

四.教科研工作。

积极参加学校组织的教科研活动,并在活动中认真做好本职工作;能够运用现代化的教学手段进行课堂教学。积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。本学期自觉主动地参加继续教育,每天坚持阅读各种材料,力争使自己在知识、业务水平上有所提高。积极参加校内外举行的教育教学活动。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,而又沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵!

学期总结一千(汇总19篇)篇十

光阴似箭,一晃一年的大学生活过去了。

我从xxxx年进入某学校就读以来,一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。

我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,记得有好几次,同学或老师约了我见面,我答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的映像。

不足之处就是人际交往能力较差;我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己,争取作一名优秀的大学生。

春去秋来,时间悄然而去,我们迎来了大学的第一个暑假,我想拽住时间的尾巴,可是却抓不到,不禁有些许伤感。

蓦然回首,感慨颇多。

新的学期又要到来,这也意味着我们要升级当学姐学长了,让我不得不再次感叹时间飞逝,是啊,去年的这个时候我们还是一个刚毕业的高中生而已,头上还套有高中生羞涩的圈圈。

而现在已经是一名大学生,而且还是一名大一“毕业生”。

我们弄不清楚什么时候褪去了“新生”的外衣,这会心里更多的是“老生”的滋味,仿佛一切都在一夜之间变老,让人猝不及防,来不及多多回忆大一的种种,暑假结束后我们就要开始步入另外一种生活去了。

大一,说是辛劳却也会很充实,说是疲惫却也觉得那是一种享受。

是啊,付出了并有所获,心里总会有些许安慰吧,当然,这也只是我的个人看法而已,更多的.人会有更多的感受与遭遇,酸甜苦辣,冷暖自知。

去年的我,怀着一颗倔强不服输的心进入大学,在经历大一新生都要经历的过程,此时眼中又多了一份忧郁。

没有了在高中时对大学的美好向往,也没有了对未来的美好憧憬。

大一,这一年,经历了太多,经历里一些从来没有经历过的事情,一个人努力,一个人生活,一个人适应,一个人实践。

印象更深地是走访贫困村和心之乐敬老院之行,那些老人,那些无奈,那些无助,都深深烙刻在我的心上。

这个学期快要结束了,总结这个学期,我学了很多科学知识。

在生活上,这个学期我更加独立了,学会了跟同学们沟通,团结友爱;课堂上,我大胆了,可以发言,可以大声读书;我还有很多收获,例如我学会了做手抄报,学会了画国画,学会了很多钢琴曲,还懂得了很多道理:做事不能违反规律不能急于求成,不能随意听他人的话,要自己动手做做看。

我在暑假里打算参加很多有益的活动,多看书,还有参加夏令营,开开心心地过一个有意义的暑假。

我这学期的成绩中等,语文属于中等,在80~90分排还,数学在85~95排还,我英语最差,在79~90分排还,这就是我的成绩。

我的课堂表现时好时坏,好的时候上课认真听讲,积极举手发言。

但要是不好,那有时会走神,会说费话。

这就是我的课堂表现。

我的成绩虽然不好,但要努力,所以我要把期末考试考好(马上就是期末考试!)。

争取语文考在90以上,数学考在95以上,英语考在90分以上。

这就是我的目标。

排批评这就是我这学期的总结。

学期总结一千(汇总19篇)篇十一

-------12级汉语言专升本1班在匆匆过去的半年,感触颇多。很感谢老师和同学们的支持,让我有信心和动力做好班长。感谢那些曾经给过我帮助和鼓励以及对我提出批评的同学,我会以百倍的努力去做好自己的职责,不辜负大家对我的期望。

回顾这个学期,我们在一起生活学习,每个人都做出了一点值得骄傲的成绩,大家之间的感情也不断加深,互相团结,班级也蒸蒸日上。

这个学期是个新的学期,首次进行了班委换届选举,原先仅有几个负责人,事前担心在进行换届的时候可能出现工作交接不清楚、新任班委无法明确自己的工作职责等现象并未发生,结果显示,各个新的班委都很快的熟悉了自己的岗位,同学们也都积极配合。为了能在以后的学习和工作中更好的发挥自己的优势、及时总结经验,吸取教训,因此,我们班级总结了这一学期的工作:

班级组织结构:

班委会:同学们自由报名竞选,通过民主投票选举形成,主要任务是配合辅导员开展学生工作,传达学院指示,以班长及团支书为核心,组织开展班级活动,是班级的核心骨干。我班班委会成员工作作风踏实,能密切联系同学,全心全意为同学服务,使班级各项活动有序的开展。

一、学习方面:学习是学生的天职,是一切的基础。由学习委员负责考勤,每天都对班级的出勤进行登记,及时汇报,在最短时间内了解同学们的思想动态,纠正方向,以营造良好的班级学风。

二、工作方面:班级工作直接影响班级的凝聚力。班委会成员不定期开展班委会,对近期个人自我表现进行自我鉴定,并对班级未来构想提出了规划。在规划班级工作中,我们始终坚信活跃班级气氛,营造团结优良班风,充分调动积极因素,开展有意义的活动是班级工作的中心。因此,我们剔除谢沉闷繁杂的形式班会,专门开展些趣味性强,能够全民参与,大家一起娱乐的活动。同时,同学们也积极配合系学生会、学院开展的活动。班级及团委开展的活动:

1、“中秋&国庆”联欢会。这是班里第一次活动,班委会经过仔细商讨与策划,最终活动办的有声有色,加深了同学们之间的了解,增进了彼此之间的友谊。

2、十八大开幕式召开当天,组织全班同学学习十八大精神,提高同学们的政治思想觉悟。

3、由班长参加20xx级新生教务培训会,然后向班里同学传达教务方面的事情。

4、与文学院学习部组织开展了一次“四六级暨学习经验交流会”,帮助同学们找到正确的学习方法,提高学习成绩。

5、积极参加学院的各种活动,如运动会,我班的吴强和吴娟同学在运动会中分别取得了较好的成绩。

6、三字水平测试。

本学期团支书根据团支部的要求认真通知和组织班级同学按时参加了学校举行的“三字”测试,并在班级提前宣传了“三字”测试的相关信息以及具体要求。本次测试本班同学都按时到场并且顺利完成了整个测试。

7、团员证团关系。由于我们是12级新生,班级同学的团关系需要转入安庆师范学院并且团员需要换新团员证。本学期团支书认真整理每位同学的相关团材料,进行分类和整理,收取团员老团员证,将同学们团关系汇总转入本校并且顺利帮助同学们换取了新团员证。

8、团主题活动。

本学期本班积极响应文学院开展的各项团主题活动,在班级组织了多种形式的团活动。在与班级其他班委的合作下,本学期在本班组织策划进行了“感悟青春”主题班会,以及“十八大精神伴我行”十八大精神学习以及团章学习活动,带领班级同学谈谈自己的青春,感悟青春,并积极向同学们传达十八大精神,帮助同学们在学习在校理论知识同时也积极关注思想境界的提升,与时俱进。此外,还向同学们普及了中国共青团相关知识和团章的主要内容。

在整学期的活动过程中,同学们都积极参与,感悟青春,感恩父母老师,并感恩于家庭学校以及社会,体会责任感与使命感,帮助同学们树立健康积极的人生观价值观,明白青春的意义,培养不服输不怕苦的拼搏精神,并且认真在实际生活中贯彻了十八大精神,学习了团章。感受到中国共产党不怕困难、百折不挠的坚持精神与进取精神,在这对我们大学生在今后的学习生活以及未来走上社会都有着重要的激励作用。本学期的主题活动的开展十分成功,并且具有极其深远的积极意义。

9、大学生课外学术科技作品竞赛。

本学期本校下发了关于安庆师范学院第四届大学生课外学术科技作品竞赛的相关资料,我第一时间在班级向同学们传达了此次竞赛的相关信息,并且鼓励班级同学积极参加本次竞赛,在我的宣传和引导下,班级一共有三支团队参赛此次挑战杯,我通过材料的收集和整理,帮助这些参赛同学完成了挑战杯的报名工作和材料上交流程。

三、生活方面:不可否认,我班在本学期开学初时教室及宿舍卫生方面确实差强人意。但后来在辅导员的严格要求下,教室及寝室卫生有明显的好转。

四、班级所存在的问题:

1、工作计划没有合理安排,遇到突发状况便搁置一边;

2、班委会内部人员有些时候不能严格要求自己,起不到模范带头的作用;

3、有个别同学仍没严格要求自己,有迟到早退等不良现象;

4、极个别同学班级荣誉感不强,纪律观念不够强;

5、同学们平时的学习觉悟仍然不够高;

6、活动方面没有开展大型、知名度高,效果好的活动。

本学期我们工作学习上的不足除了以上几点外,还必然存在着许多未能觉察到的地方,但我们相信,我们将在今后的工作中克服这些缺点和不足,努力将工作做得更好,因为我们有一支优秀的工作团队和一个团结的班级在支持着我们前进。展望未来的班级工作优势,我们要避免并克服工作上的缺点,带领好整个班委会,以争创校优秀班集体为目标,努力学习,踏实肯干,不断创新,积极搞好班级各项工作,高质量的完成每学期的工作计划,确保本班班级工作顺利开展,为本班的健康发展做出新的更大的贡献。

我们从刚进入大学的不熟悉到相知,一学期已经快过去,同学们之间已经有了更深的了解,班级工作也不入了正轨。所以在下学期,要更独立的加强同学之间的团结,这也是班级各项活动的基础。

本学期的工作安排计划如下:

(一)学习方面:

1.保证上课出勤率,如有上课缺勤者,查明原因,期末评分时酌情扣分。

2重点强调英语四六级和普通话问题,要求同学们认真学习英语,认真练习普通话,争取一次通过。

3.对于学习方面各问题,要求学习委员与班长共同负责,为班级营造出学习氛围,让大家意识到学习的重要性。

(二)班级活动:

1.依然延续上学期每周一次班会、一次团活的规定,对每星期的班级工作和团工作进行总结让同学们各抒己见,使大家感觉到班级是大家的班级,每一个人对班级工作都有发言权,这也是加强班级团结的有效方法。

2.适时组织班级的娱乐活动,让大家在轻松的气氛中进一步加深了解,增进感情。

3.积极组织同学参加课外活动,以简单运动为主,主要目的在于让同学们养成良好习惯,以最佳的精神状态投入大学的生活中。

4.根据情况组织同学出去游玩一两次,采取自愿原则,但尽量保证全员出席。把外出安全工作作为重中之重,保证大家在安全的前提下玩的尽兴。

5、鼓励班级同学积极、主动参加学校、学院组织的各项活动,让每一个人都有机会展示能力与才能,尽量避免班级在期末评分时有同学附加分一分不加的情况。

6、认真对待班级工作,尤其是奖助学金分发等重点的问题。积极配合辅导员老师和班主任老师的工作,把班级建设成为合格的优秀班级。

7、发挥班级集体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。计划与青年志愿队联系,参与一次大型的公益活动,如慰问老人院等。

(三)班级建设:

1.增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

2.学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

3.在班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进优秀班级。

4.实行班务公开。设立班务公开日(一月一次),是班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。

5.在已建立班级群的基础上,创建班级校友录或主页,在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间,让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地,提高班级影响力,方便今后组织交流及活动通知,并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介,向来访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话,还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。

6.在工作方面,班长、团支书及副班长,既要分工明确又要相互配合,坚持每周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开,应积极准备,保证开会效率。另外,对于班会负责人要做好纪录,以便开展工作。

(四)安全问题。

1、让治保委员落实好每晚的查寝工作,确保每一位同学在校的安全。

2、要经常提醒同学用电安全问题,严禁使用违规电器。

3.每到节假日,要提醒回家的同学注意交通安全,让大家过一个愉快的假期。

以上是我在下学期的工作计划。

学期总结一千(汇总19篇)篇十二

一学期来我作为4班的班委,可以说是收获了很多。虽然4班班主任也是一个毕业不过二年的大学生,但我从她的管理班级的态度、管理班级的方法、管理班级的理念中学到了很多。

首先,4班班主任对学生的心理掌握的十分到位,可能是因为她是政治老师的缘故。不是有句老话说“知己知彼,方能百战百胜”,只有了解了学生的心理,掌握了他们在想什么,才能做好他们的领导者。

其次,我觉得“严师出高徒”这一句话用在今天的班主任工作上是最好的了。现在的学生和老师之间不在是学生“怕”老师,而更多的是喜欢和老师接近,希望老师注意他。时间长了,他会觉得和老师之间没有了任何的界限,对老师也不再敬畏,尤其是年轻教师在和学生之间距离的把握上,很难做到恰到好处。我想,在这种情况下,用一个“严”和“爱”字来描述师生关系更为贴切。既要严格要求,又要无限热爱学生,“严”与“爱”应统一起来。“严”就是要求学生严格执行学校的各项规章制度,“爱”就是要热爱学生,多关心学生,帮助学生解决一些实际问题。

第三,尊重学生,做学生的良师益友。初一学生心智不成熟,较脆弱,渴望得到成年人的尊重,对老师有着亦师亦友的希冀。我在平常的言行举止中时常流露出对学生的尊重、理解,通过真挚的爱去感染、引导学生,从而使学生在情感的驱动下更有效地接受教育。

第四,注重主题班会课的教育和引导作用,多开展丰富多彩的集体活动,鼓励学生积极参加,从中挖掘、锻炼学生的能力,同时也通过各种活动来增强班级的凝聚力。我记得我在一年中听了很多的班会课,但给我印象最深的是初一(8)班的《懂得感恩》。以往的班会课都是由学校下命令,下任务完成的,而初一(8)班的这一节是有班主任领导,学生们自发组织的一节班会。会上,同学们不仅表达了对“感恩”的理解,讲了发生在自己身上的感人的事,还展示了自己的才艺,有吹萨克斯的,有吹长笛的,整个班会一直处在一个其乐融融的气氛中。

第五、培养同学间的良性竞争意识,让学生在相互竞争中不断进步。

以上内容是我从教以来在教学工作和班主任工作等方面的一些心得体会。在我的工作过程中还存在一些不足。在今后的工作中,我将更加严格要求自己,认真学习、体会和总结各位优秀教师好的教学方法和经验,刻苦钻研,不断提高自己的教学水平,在教学实践中逐步完善自己。同时也会在班主任工作上更加用心,争取能够早日成为一名优秀班主任。

学期总结一千(汇总19篇)篇十三

一年的时间很快过去了,我们xx的这一学期也宣告落幕了.为在xx年更好的前进以下是我对xx-xx年度第二学期水粉校本课程的工作总结,汲取经验教训,以便扬长避短,力求在新的一年里更快.更好的发展:。

本学期我依然带三年级的水粉校本,学生有26人.有小部分学生学习过水粉,有基础,剩下的学生只在平时的课堂中接触过水粉,基础薄弱。

这学期我还是在教室中进行本课程.26个学生将教室占的满满的.孩子们可以自由选择和朋友坐在一起.在今年的课堂中我采用个性教学的方式来进行教学,所谓个性就是根据孩子自身的绘画特点来进行教学.我来介绍下班级里一个比较特殊的学生,他就是三年一班的张会岩.他是一个比较聪明蛋特别调皮的孩子,从上学期到这学期他总是迟到逃课不断,即便是来了也不画画,就是玩,刚开始的时候我只能是派学生去找她,或者整一节课都盯紧他,一点用也没有.他慢慢的开始躲避我。后来经过考虑,他就是喜欢玩,拿我就给他玩的时间,于是我和他定下协议,只要他能按时来上课并把当堂课的任务保质保量的完成,我就让他去玩。他是个聪明的孩子,这一个学期下来,他克制住了自己,也拥有了一些好的作品。进步很大。当然我的进步也很大,从他的身上我更加的明白要根据孩子自身的特点去为他制定计划,而不是所有的孩子都是一个样。还有三年四班的贾芷璇,在上个学期我为她制定了校本课程的计划他做的很好,我还在校本评价表中老师对我说这一栏写出了老师制定这样计划的原因和希望。我发现她在这学期的学习中更加努力了。当然我所面临的困难还有很多,比如说三年三班的刘俊一,他和张会岩以前的行为一样,可是当我提出和张会岩一样的要求后他并不能象张会岩那样能做到。我也一直没有想到刚好的管理他的想法,我想我接下来的任务就是为他来制定一个学习计划。并努力让他提高。

本学期绘画的主题还是以孩子们最喜欢的卡通人物为主,中间穿插涂色的游戏环节(上半年多,下半年少),把没有颜色的范画,按自己的想法添加色彩.在游戏和选色中,加强他们对颜色的认识和运用.在一个学期的学习过程中,每个孩子都有很大的进步.

今年本班的孩子在绘画时都很安静认真.所以没有特别安排组长管理他们.在打扫卫生方面,每星期安排一个班的学生擦班里的桌子,拣地上的纸榍,并在走的时候关闭教室的窗户.

教师的知识对学生是至关重要的,我会利用课余时间刻苦钻研,研究专业知识,不断充实自己.也会根据孩子们的意见和建议来增加些他们喜欢的绘画主题.

俗话说:“点点滴滴,造就不凡”,在以后的水粉课程上,我会严格要求他们,以加强他们的基本功的练习,为他们以后的艺术生涯打下监视的基础.

学期总结一千(汇总19篇)篇十四

“军训就是一种挑战,是磨练我们的意志的,你要是这样也坚持不了,以后成功路上的艰辛,你有怎受得了?”这样想着,我便挺直了腰板,勇敢的去面对军训。

十二天的军训生活很快就接近尾声了,回首军训的足迹,一种潜藏在心中已久的感受油然而生。这十五天的生活是辛苦的,但却辛苦得让人感动,辛苦得让人难以忘却。军训很苦,但是我们还是挺了下来,更没有逃避军训对我们的磨练。通过军训,我学会了如何去面对挫折,如何在以后的人生路上披荆斩棘,如何去踏平坎坷,做到自制、自爱、自理、自强,走出一条自己的阳光大道,开创一片自己的天空。我会将这段军训生活永久地珍藏,当作是人生的瑰宝,让它的精神贯穿我的整个一生。

军训,是磨练我们的意志的,对我们这些一直生活在父母羽翼下的人来说,无疑是一种挑战——一种自我挑战。

军训,教我们怎样做人,怎样吃苦耐劳,怎样迎接挑战,怎样把握自由与纪律的尺度。军训,是我们增长才干的机遇,也是对我们的挑战。这要求我们用心融入其中去学习,去煅炼,去磨砺,其目的是:增强国防意识与集体主义观念,培养团结互助的作风,增强集体凝聚力与战斗力;军训,还能提高我们的生活自理能力,培养思想上的自立,还能帮助我们养成严格自律的良好习惯。这就需要我们在军训过程中,我们不但要领略军人们无私奉献的伟大精神以及不怕困难的崇高品质,也要发扬我们“同心协力,艰苦奋斗”的光荣传统。我们要坚持铁一般的纪律,严于律己,服从命令,坚决完成各项训练任务;大家要用顽强的意志,用敢于吃苦、勇于拼搏,发扬“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”的精神,彻底完成军训使命。

军训时,流淌的汗水,酸痛的四肢,给我们留下了深刻的回忆。在艰辛背后,是我们的努力。这几天,我们似乎学到了什么,也学会了什么。军训不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的,甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。军训是紧张与艰苦的合奏;军训更是无常地响起那集合的哨音,军训生活成百上千次地浮现在我的脑海,闪现在我的眼前。在军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的最佳良机。

军训并不是枯燥无味的,军训时的拔河比赛、拉歌比赛,内务评比、分列式汇演、军事理论讲座、观看现实教育题材电影等等。都大力的丰富了我们的军训生活。还记得有些同学在拉歌比赛时唱歌卖力到一首歌下来嗓子都哑了,这种集体的荣誉感真的很让人感动。

经过一些日子的军训,我虽然不敢说有脱胎换骨的变化,但是我的内心实实在在感到的充实,我更了解了这个群体,对这个群体有了特殊的理解。军人很早起来,很晚休息,一年又很少的假期,其余的时候都是训练,强壮身体,提高技能,他们这么做,有时候想想,在他们服役期内,真的上战场的机会不多,也许做些非常普通的工作,为什么持续这种生活呢,我问了我们的教官,他说,如果把军队生涯当做为祖国奉献的机会,他们不会感到痛苦,虽然服兵役几年也许没有机会挥洒热血,但是我们这些当过的兵的,无论将来的合适合地,只要祖国一个召唤,我们立刻上战场。听到这里,我内心起伏跌宕,他们自身是如此平凡,一个兵在中国如此多的兵种算不了什么,但是他们又是如此伟大,这种爱国感,这种使命感,又是另每一个中华儿女最敬佩的。想到八年抗战,就是有着数不清的这样拥有使命感的士兵,才打下了今天的江山,想当初,国快破,家快亡,就是这些中华儿女,不爱红妆爱武装,才有了今天。

军训,就如梦一样,匆匆地来,又在我没有细细品味那份感觉的时候悄然而逝,几天的疲劳在肩头隐隐告诉我,已经结束了,很累,而且有酸酸的感觉。教官已匆匆地走了,却留给我们深刻的回忆。军训究竟带给了我什么?其实我觉得军训几天,我们学到的不仅是站军姿,走正步,练队形,练应急棍数,而是在磨练我们一种意识;一种吃苦的意识;一种坚持的意识;一种团结的意识;一种遵守纪律的意识!其实这些已经太多太多,足以让我们一生享用。无论今后我做什么,想到今天的苦与收获,一切艰难险阻都变得无所谓了。想到这些,笑容边浮现在了我的脸上。军训,让我懂得了很多,也收获了很多:谁笑到最后,谁是最终的胜利者;谁坚持到最后,谁才是真正的英雄,谁才是战胜了自我的强者!这十二天的生活是快乐的,因为我们切身体会到了军营般的生活,体会到了团结就是力量,众人拾柴火焰高的真谛。军训结束了,但我们的大学生活也开始不久。在今后的生活中,我们还要保持军训中的优良作风,发扬战胜困难、勇于拼搏的精神,保持高度的组织纪律性,认真学好文化知识、专业知识和专业技能,全面提高自身素质,争当一名优秀的大学生。

学期总结一千(汇总19篇)篇十五

一、在思想上,积极上进。

二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。

三.在分管工作上,服从安排,积极主动。

在每周10多节课的情况下,要安排好自己的条线工作,的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下,学校各项活动和竞赛在各位老师的帮助下有条不紊地开展这。分管工作思路清晰,做到期初进行合理计划,实施过程抓落实,及时反思小结,期末总结。这学期为了扎实地推进新的教学课程,积极和本组、本年段教师进行课堂教学调研活动,我尽量抽出时间,按照计划,落实调研工作,及时与教师探讨、交流。教师教学汇报课能积极准备认真上课。学生学习也能尽自己的力量,进行辅导。作业作到面批面改。使学生的成绩都有不同程度的提高。

学期总结一千(汇总19篇)篇十六

为了加强对学生的日常行为规范教育,保证学生有一个健康的学习生活环境,切实贯彻落实好素质教育,稳步提高教育质量,根据《中学生日常行为规范》的有关规定,结合我校的实际情况,特制定本规范作为我校学生的行为准则。请每一位学生和家长一定要认真阅读,并请各位家长配合学校搞好如下工作:

一、穿戴整洁、朴素大方。头发干净整齐、不染发、不化妆、不佩戴首饰。男生不留长发、怪发,女生不穿高跟鞋、“面包鞋”。在公共场所不穿背心、拖鞋。在生活上不互相攀比,要尊重父母的劳动所得,珍惜来之不易的学习机会。

二、讲究礼仪?,同学之间要团结互助,真诚相待,不叫侮辱性绰号,不欺侮同学。使用文明用语,不打架、不骂人、不说脏话。尊重教职工,见面主动问候。教师管理过程中要积极配合,犯了错误认识态度要诚恳。

三、

生病或有急事应做好请假手续,?住宿生有事不在校就寝时,需经班主任和宿舍管-理-员的同意,并把请假条上交宿舍管-理-员和班主任老师。

四、进出学校要有纪律,?学生在校门口应自觉下车,要按规定的位置与要求停车,学生的自行车应按规定停放。不准持藏刀械,自骑摩托车,携带手机上学。?上课期间(包括课外活动、夜自修、午睡)不能擅自离校,如生病或有急事需经班主任或任课课教师的同意,方可离校。

五、课间不应大声喧哗,不准在教室内外、楼道吵闹,相互追逐。严禁在教室、楼道内打球、玩球。严禁在。

教学。

楼、住宿楼旁踢足球。自修课不应任意走动,不能擅自外出活动或去寝室。

六、讲究卫生,?爱护环境,不随地吐痰、不乱丢果壳纸屑,不往墙上踩脚印,不在黑板、墙壁、布告栏等处涂抹乱画、乱踢。校内禁止咀嚼口香糖、泡泡糖。

七、??住校生必须按指定寝室床位就寝,未经同意,不准自行调换。要按时作息。上课及自修时间不得进入寝室。晚上熄灯后不准讲话、洗刷。不准点蜡烛,不准在寝室内外烧电炉,私接台灯,住宿生在外留宿,必须先向班主任请假,然后把请假条上交宿舍管-理-员留存。不准将外人带进宿舍。住校生经家长、班主任、宿舍管-理-员、学校领导研究同意后方可租住校外。严禁与校外人员人员来往,如有与校外人员相互勾结到校滋事者,马上予以开除处理,触犯刑法律的,直至移交司法机关处理。

九、不上网吧,不去游戏厅等营业场所,不接触黄色等有害书报刊,不参加诸如“法-轮-功”等非法组织,提高自身法制观念,增强自身安全意识。

十、除遵守本条例之外,还必须保证能按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来规范自身的行为。

学生签名:

家长签名:

武安市第一职工子弟学校。

开学保证书200字老师让写保证书,就是保证不犯错什么的尊敬的老师:这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该犯下如此不可原谅及低级的错误,我不应该辜负老师的谆谆教导,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,热爱祖国、热爱生活,而我这次没有很好的重视到老师平日里的教诲,犯下如此严重的错误。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不能说明我无组织无纪律,或是向学校的纪律进行挑战,或是对国家、政府的不满。绝对是失误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的愚蠢......相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再这样了,同时也要督促其他同学,做好我一个班干部的职责。

这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了问题的严重性及其不良影响,今后,老师说的话就要听从,我们还是学生,一定要时刻牢记学习是我们的责任,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

开学防水承诺书保证书。

为最大限度地预防和减少学生溺水事故,为做好学生“珍爱生命,预防溺水”安全教育。并结合实际,制定防范措施,认真抓好落实。学校郑重承诺:

1、开展防溺水教育活动,使学生清楚下水游泳的危险性。

2、平时注意教育学生不私自或结伴下水游泳,不水边玩耍、嬉闹。

3、学生上学、放学途中,双休日、节假日是溺水事故高发期,做好学生的教育工作。

4、认真教会基本的自护、自救方法。在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下,不避而不见或者盲目下水救人,采取大声呼救或者报警(110)。

乱丢垃圾的保证书。

尊敬的老爸老妈老姐老弟;我错了,我错了,我真的错了。老爸,我错了。老妈,我错了。老弟,姐错了。李扬,丫头错了。祖国,俺错啦。我知道我罪孽深重,天理不容,苦大仇深。我再也不敢了,我再也不丢东西了,我再也不犯了。我发誓,我保证。我要再丢东西,我就把自己手指头剁了。

妈的,这能怪我吗?我想丢东西啊!我嫌钱多烧的慌?东西丢了,我也很难过,我都很难过了,干嘛还生我气,干嘛还凶我,干嘛还冲我发脾气,干嘛还一副恨铁不成钢的样子,干嘛还那么严厉让我写保证书,干嘛还那么恶毒那么阴险非要公诸于众,昭然若揭?即使我有那么一丝丝错,也犯不着这么惩罚我为难我吧?至于吗?做人不带这么绝的,当心夜路走多了,总有一天撞见鬼,吓死你丫的,哼。让我写一千字,屁,丁点大的事,我哪那么多话放。我就反天了,怎么着?我不怕你!脾气再好也是有脾气的,你不要太过分,欺人太甚,苍天有眼的。呜呜,我错了啦,饶过我吧。

亲爱的校长:

您好!首先向您道一声——辛苦了!为了抓好我们班的纪律和卫生,我们都看出花了不少心思。我知道您是关心我们,为我们好,否则也不会要求我写保证书了。

那天下午,上课铃打响时,我还沉浸在朋友们搞笑的扯谈中不能自拔。就连老师走到我身边都没能让我分心。我一点自控能力都没有,突然想起还要搞卫生。记得校长您曾经说过,学校就是我们的家,我们要好好保持公共卫生,营造良好的学习环境。保护环境要从每一个同学做起。于是我赶紧低头检查自己周围的地面——还好,没有。

结果晚上来上学时,我本还怀着满腔对聊天生活的热情,走进教室时,一个晴天霹雳——我要被提了!原因是乱丢瓜子壳!我不知道该怎么办。我心里清楚,瓜子壳不知道是哪位同学丢的。我后悔万分——要是下午没走这么快就好了,虽然瓜子壳不是我丢的,但公共环境需要大家维护,我至少应该帮周围同学也检查一下,现在由于我只关心自己的利益,没有自觉维护班级利益,我自己也因为被老师误认为乱丢垃圾被罚写检讨。乱丢垃圾,这是多么严重的错误!是心灵冷漠,不关心大局环境的体现!虽然我没有乱丢也不敢这样,但我事不关己高高挂起的行为也有错。我已经深刻认识到自己的错误,并决心对老师的处罚有则改之,无则加冕。

我保证,我的承诺不是为了应付老师,更不是为了敷衍。

不乱扔、乱丢垃圾倡议书。

亲爱的老师们、同学们:

清新美丽的校园,整洁明亮的教室是我们快乐学习的家园,创建绿色校园,营造和-谐氛围是我们共同的责任。根据浦东新区“垃圾不落地,浦东更美丽”文明行动的号召,学校向大家提出倡议:

一、爱护学校一草一木,努力营造健康向上的中队文化,积极创建绿色中队。

二、有心节约资源,减少污染;科学回收资源,绿色消费;合理利用资源,重视环保。

三、认真做好十分钟劳动,积极开展绿化校园、美化校园、净化校园工程,共建绿色校园。

四、自觉遵守学校环境卫生制度,落实包干区负责制。

尊敬的领导,老师,同学们:xx天xx时,我在xx地扔垃圾的行为是错误的。

由于我自己的方便而给学校卫生,同学们的学习环境带来不好的影响,我在这里向大家检讨。

根据社会主义的集体主义观来看,集体利益是人民群众的共同利益,这个利益应当高于一切,当集体利益与个人利益发生冲突是我们要以集体利益为主,我错就错在不能很好的认识到“学校是我家,环境美好靠大家”这句话真正的含义。我错就错在忽视了集体利益,没有履行我作为集体中一员的责任。都是我一时的冲动给大家带来麻烦,这检讨书就算是我冲动的惩罚吧!

由于我阅历浅薄,实践不够,没能很好的理解个人利益与集体利益的辩证关系,没能很好的认识到自己作为学校一员应履行的责任而给大家的学习环境造成破坏,我在这里向大家道歉!请大家接受我这个有心悔改的孩子真诚的歉意!也请大家那我做反面教材,不要破坏我们美丽的校园!

乱丢垃圾保证书。

尊敬的老爸老妈老姐老弟;我错了,我错了,我真的错了。老爸,我错了。老妈,我错了。老弟,姐错了。李扬,丫头错了。祖国,俺错啦。我知道我罪孽深重,天理不容,苦大仇深。我再也不敢了,我再也不丢东西了,我再也不犯了。我发誓,我保证。我要再丢东西,我就把自己手指头剁了。

妈的,这能怪我吗?我想丢东西啊!我嫌钱多烧的慌?东西丢了,我也很难过,我都很难过了,干嘛还生我气,干嘛还凶我,干嘛还冲我发脾气,干嘛还一副恨铁不成钢的样子,干嘛还那么严厉让我写保证书,干嘛还那么恶毒那么阴险非要公诸于众,昭然若揭?即使我有那么一丝丝错,也犯不着这么惩罚我为难我吧?至于吗?做人不带这么绝的,当心夜路走多了,总有一天撞见鬼,吓死你丫的,哼。让我写一千字,屁,丁点大的事,我哪那么多话放。我就反天了,怎么着?我不怕你!脾气再好也是有脾气的,你不要太过分,欺人太甚,苍天有眼的。呜呜,我错了啦,饶过我吧。

亲爱的校长:

您好!首先向您道一声——辛劳了!为了抓好我们班的纪律和卫生,我们都看出花了很多心思。我知道您是关心我们,为我们好,否则也不会要求我写保证书了。

那天下午,上课铃打响时,我还沉醉在朋友们弄笑的扯谈中不能自拔。就连老师走到我身边都没能让我分心。我一点自控能力都没有,忽然想起还要弄卫生。记得校长您曾说过,学校就是我们的家,我们要好好保持公共卫生,修建良好的学习环境。保护环境要从每个同学做起。因而我赶紧低头检查自己四周的地面——还好,没有。结果晚上来上学时,我本还怀着满腔对聊天生活的热情,走进教室时,一个晴天霹雳——我要被提了!缘由是乱丢瓜子壳!我不知道该怎样办。我心里清楚,瓜子壳不知道是哪位同学丢的。我后悔万分——要是下午没走这么快就好了,固然瓜子壳不是我丢的,但公共环境需要大家维护,我最少应当帮四周同学也检查一下,现在由于我只关心自己的利益,没有自觉维护班级利益,我自己也由于被老师误以为乱丢垃圾被罚写检讨。乱丢垃圾,这是多么严重的错误!是心灵冷漠,不关心大局环境的体现!固然我没有乱丢也不敢这样,但我事不关己高高挂起的行为也有错。我已深入熟悉到自己的错误,并决心对老师的处罚有则改之,无则加冕。

我保证,我的承诺不是为了应付老师,更不是为了敷衍。

不乱扔、乱丢垃圾倡议书。

亲爱的老师们、同学们:

清新美丽的校园,整洁明亮的教室是我们快乐学习的家园,创建绿色校园,营造和-谐氛围是我们共同的责任。根据浦东新区“垃圾不落地,浦东更美丽”文明行动的号召,学校向大家提出倡议:

一、爱护学校一草一木,努力营造健康向上的中队文化,积极创建绿色中队。

二、有心节约资源,减少污染;科学回收资源,绿色消费;合理利用资源,重视环保。

三、认真做好十分钟劳动,积极开展绿化校园、美化校园、净化校园工程,共建绿色校园。

四、自觉遵守学校环境卫生制度,落实包干区负责制。

尊敬的领导,老师,同学们:xx天xx时,我在xx地扔垃圾的行为是错误的。

由于我自己的方便而给学校卫生,同学们的学习环境带来不好的影响,我在这里向大家检讨。

根据社会主义的集体主义观来看,集体利益是人民群众的共同利益,这个利益应当高于一切,当集体利益与个人利益发生冲突是我们要以集体利益为主,我错就错在不能很好的认识到“学校是我家,环境美好靠大家”这句话真正的含义。我错就错在忽视了集体利益,没有履行我作为集体中一员的责任。都是我一时的冲动给大家带来麻烦,这检讨书就算是我冲动的惩罚吧!

亲爱的校长:

您好!首先向您道一声——辛苦了!为了抓好我们班的纪律和卫生,我们都看出花了不少心思。我知道您是关心我们,为我们好,否则也不会要求我写保证书了。

那天下午,上课铃打响时,我还沉浸在朋友们搞笑的扯谈中不能自拔。就连老师走到我身边都没能让我分心。我一点自控能力都没有,突然想起还要搞卫生。记得校长您曾经说过,学校就是我们的家,我们要好好保持公共卫生,营造良好的学习环境。保护环境要从每一个同学做起。于是我赶紧低头检查自己周围的地面——还好,没有。

结果晚上来上学时,我本还怀着满腔对聊天生活的热情,走进教室时,一个晴天霹雳——我要被提了!原因是乱丢瓜子壳!我不知道该怎么办。我心里清楚,瓜子壳不知道是哪位同学丢的。我后悔万分——要是下午没走这么快就好了,虽然瓜子壳不是我丢的,但公共环境需要大家维护,我至少应该帮周围同学也检查一下,现在由于我只关心自己的利益,没有自觉维护班级利益,我自己也因为被老师误认为乱丢垃圾被罚写检讨。乱丢垃圾,这是多么严重的错误!是心灵冷漠,不关心大局环境的体现!虽然我没有乱丢也不敢这样,但我事不关己高高挂起的行为也有错。我已经深刻认识到自己的错误,并决心对老师的处罚有则改之,无则加冕。

迟到检讨书1000字上自习迟到检讨书1000字2012年3月17日,星期一的早自习,我迟到了。而在前一天晚上班会课,班主任老师已经三令五申,一再要求,全体同学必须按时上课,作息时间已改为春季的了,大家切记不要迟到!其实老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,已经深刻认识到此事的重要性。

迟到大概有半分钟之久,虽然半分钟不算很长时间,但也是迟到了。那么,为什么会迟到半分钟呢?想了想列出以下若干个原因:首先,起来得晚,七点二十上早自习,应该提前些起床,避免因为其他特殊未能及时预料的原因而迟到;其次,昨晚没按时睡觉,导致早上未能醒来等等原因。这此都是客观,可以成为一切迟到的理由,所以,真正迟到的原因还是主观方面!主观上没有意识到迟到的严重性啊!由于一时的粗心大意,我酿成了今天之大祸,事后,我已明白,由于我一时大意造成的严重后果可能有如下:

1、耽误老师和后勤处各位负责老师的正常工作;。

2、破坏班集体形象;。

3、给自己养成不良习惯等等。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

1、思想觉悟不高,对重要事项重视不足;。

2、平时生活作风懒散;。

3、纪律观念认识不到位;。

4、集体荣誉感不强。

据上,我决定有如下个人整改措施:

1、按照老师要求缴纳保质保量的一千字检讨书一份;。

2、对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果;。

3、制定计划,认真克服生活懒散、粗心大意的毛病;。

4、保证不再犯同样的错。请关心我的老师及同学继续监督,帮助我改正缺点。

教师要求我写一千字检讨书绝不是目的,目的是要我们吸取教训,以后不要迟到,迟到确实不对的。在学校迟到写一份千字的检讨书就了事了,想象一下,如果以后在外面上班,那迟到可不是一千字的检讨书就可以了事的。那结果就是扣工资,搞不好连饭碗都要丢掉。

虽然迟到是一件在现代学生面前一件非常平常的事,是一件小事,但小事可以看出一个人的品行,从小事就能看出一个人面对生活的态度。然而在这件小事上,我摔跟头了,而且摔得很惨,我的行为,连这一件小事都不能做好的人,想想他也不能干出什么大事来,所以小事见人品,这一点也不为过。因此在我今后的人生中,我会注意,我会谨慎,我今后所要走的每上步,走好自己的人生。在今后,无论在什么地方,我一定会记住老师对我的教诲,不辜负老师对我的一片良苦用心,严格要求自己。

一位伟人说过:当你要别人尊重你的时间之前,你得先尊重别人的时间,而当你不。

本人于9月8日上午在上某某老师的课程中,迟到半个小时。解释理由只有一个,就是因为途中遇到一个家乡新生的父亲,因为本来也有点熟,而后停步与之聊天,这位叔叔将今日坐火车回家,下午没有时间想送,所以谈话就多了点。故而上课迟到。深知这非什么了不起的理由,学生上课天经地义,而在上课时间与熟人打招呼聊天确实不合情合理。不过我愿解释我自己的理由,某某老师说其自己是直白爽快之人,深信其亦不喜欢说话拐弯抹角之人。

首先上课迟到是错,就一点我没有任何的疑问。但非不是什么都不可以原谅的,认识的乡亲也熟悉,我无法做到我在路途中和这样的一个人不打招呼,不停下来寒暄几句,毕竟也是个长辈,再说大老远的过来也不容易,我熟悉这里的情况,我很愿意和他多说几句这里的事。我不是在给自己的迟到找理由,迟到是错,但和解释的理由没有关系,我不想用我自己的理由来为自己辩解,错就是错,关键在于以后不迟到不旷课。在这里给老师做个保证,以后不会有这样的情况出现了,毕竟意外不会常有。

一千字读后感。

我翻开书册,好像面对着汹涌澎湃的大海,历史的浪潮滚滚而来。民族的文化,在这里凝聚;民族的精神,在这里显现。

我掩卷沉思,我若有所悟。从孔夫子到孙中山,有多少英雄豪杰匡扶正义,有多少志士仁人追寻真理。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的屈原,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的李白,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥??他们为着民族利益呕心沥血,他们为着民族尊严而献身成仁。他们是民族的英雄,他们在为民族的生死存亡而战!

然而,这就是答案么?历史,就是英雄好汉的演兵场吗?

伟人的话在我耳旁回响:人民,只有人民,才是创造历史的真正动力。是那些无名的平民,在大泽乡揭竿而起,在虎门湾引水销烟??是那些朴实的百姓,将心血熔炼成兵马俑,用汗水铸就万里长城??是的,是人民的意愿造就了英雄,是人民的力量推动着历史的车轮滚滚向前。

我感慨,我赞叹,那些威名远扬的英雄豪杰,因为他们演示着人民的壮举,所以他们才在历史的画卷上书写浓重的一笔;那些流芳百世的志士仁人,因为他们呼喊着人民的心声,所以他们才在历史的柱石上镌刻下深沉的印记。

当我翻到书卷的最后一篇“武昌起义的炮声”,已是华灯初上时分,电视里正在热播连续剧《走向共和》,屏幕上正在演绎着慷慨悲凉的壮剧。从鸦片战争开始,中国人民进行了不屈不挠的斗争,无数仁人志士苦苦探索救国救民的道路。武昌起义的炮声,宣告了封建王朝的灭亡,推动了中国社会的进步。“数风流人物,还看今朝。”今天,亿万中国人民,正以新的风貌跨入了新的世纪。全国人民豪情满怀、信心百倍,在实现强国富民,实现民族伟大复兴,大踏步地奔向全面小康的伟大目标。这就是历史前进的方向,这就是当今历史发展的动力。

江泽民同志在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话中说:“全国各族青年,代表着我们祖国和民族的未来,代表着我们事业兴旺发达的希望。”作为新世纪的青年,我们决不辜负祖国和人民的殷切期望。要在改革开放和现代化建设的广阔舞台上,充分发挥自己的聪明才智,努力创造无愧于时代和人民的业绩。

这就是历史赋予我们的使命。读了《上下五千年》,我们对自己肩负的责任,有了更深刻的体验。

喜欢读余秋雨先生的书,先生总是将自己独特的见解溶于文字中,领导读者理解问题,思辨问题。先生的文字逻辑性强,见解独特,含义深刻。每读一次都会让我深深地震撼。

《文化苦旅》这本书介绍了一处处令人流连忘返的风景名胜与历史古迹。但你千万不要因此认为读余先生的书会心旷神怡,轻松自在。整本书还没读完,我就已经被民族意识唤醒后的沉重与悲哀压的喘不过气来。在我们欣赏历史留给我们的有形“着作”——古迹时?谁又会去潜心探究这一处处古迹背后到底隐藏了多少不为人知的秘密。而余先生恰恰做到了。他运其妙笔,给我们的心灵写下了“震撼”两个大字??曾在网上看过这样一句评论:余秋雨以历史文化散文而名世。余秋雨先生凭借自己丰富的文史知识功底,优美的文辞,引领读者泛舟于千年文化长河中。是的,他的这本着作《文化苦旅》也深深印在每个读者的脑海里。有人说,中国散文的天空星光灿烂,而《文化苦旅》是一条河系,其中每一颗星星都散发着一种魅力非凡的深不可测的力量。有人称他是本世纪最后一位大师级的散文作家,是开一代散文新风的第一位诗人。这些话道出了我的心声。我之所以要写出来与大家分享,是想要表达我至深的敬意。在《文化苦旅》中,余秋雨展现给我们那一处处古迹背后的辛酸和沉痛以唤醒我们的民族意识和民族情感。让铭记我们历史的教训!

《文化苦旅》这本书在告诉我们中国古代历史的同时,告诉了我们更深一层的道理。

跟随作者走到书中,我们不得不因那历史和文化推引,走上前去——眼前出现了莫高窟的石洞。石洞依旧壮观,石像。壁画依然不言。跟随作者静看着光影投射在石壁上的变化,如同它们静静地看着敦煌千年的变迁。千年前的一次刀划下,开启了千年后莫高窟的壮丽。它曾遭遇浩劫,多年后的今天,那神秘又充满意义的洞窟,能引起大家的注目并非外表炫丽而是一种人性的。深层的蕴藏。

“报纸上说我书写得轻松潇洒,其实完全不是如此。那是一种很给自己过不去的劳苦活,一提笔就感到年岁徒增,不管是春温秋凉,是大喜悦大悲愤,最后总是要闭一闭眼睛,平一平心跳,回归于历史的冷漠,理性的严峻。”这是余秋雨教授在《文化苦旅》中的自序。千年之前的那场浩劫,绝不能只是过眼云烟。我们要吸取教训,将文化的精神永贮于华夏大地!

人世间最大的悲哀,莫过于自己想要做的时,想要完成的梦想,不能、不敢、也不会去做,结果只能寄托于文字、音符、甚至是一些外在的东西,到头来,心里还是痛苦。

托尔斯泰曾说:“幸福的人儿总是相似的,不幸的人各有各的不幸。”对于幸福与不幸的深入了解从另外一方面说明托尔斯泰内心真的很渴望幸福,但是直到临死前的最后一刻,他还是没有正真的幸福过。

作者是俄国贵族,主人翁聂赫留朵夫也是俄国贵族。聂赫留朵夫曾经是怎样的堕落,怎样地纸迷金醉、放浪荒唐,沾染了俄国贵族阔少的种种劣根性,那么作者就是在怎样的环境之中成长,并变得日渐麻木、日渐堕落,他看不惯的一切仿佛是生命的枷锁,无以复加。聂赫留朵夫的故事是从他利用权贵和一定的才能当成审判员审判一名妓女偷盗并杀害嫖客的案子开始的。聂赫留朵夫是复杂的,这时候的他已然从一个贵族阔少成长为一名标准的俄国贵族成员。

但是后来的他,在不断的深入调查之中,他渐渐地发现自己的罪恶。是他,聂赫留朵夫,在少年时引诱的玛丝洛娃,让她从此走上了妓女的道路。

他顿时有了些悲悯,有了些后悔,有了些内疚。他的内心,在一次次的调查之中被一次又一次地剖开,一次又一次地刺痛。他开始怀疑自己的一切,开始否定自己的一切,他觉得这些年他的双手沾满了罪恶。在俄国贵族之中所受的那些官场和金钱的诱惑使他变得迷离,在不断的泯灭自己良心之中获得所谓的成长。

他开始厌恶自己厌恶自己的一切,像极了列夫托尔斯泰他自己,托尔斯泰就是因为厌恶自己的曾经的所做所为,身为一个俄国贵族对人民,对无声阶级的压迫的行为的厌恶而多次自杀。聂赫留朵夫看到平常所见的人们:将军、贵族、妓女、仆人、贵妇人、士兵、商人、公爵、贫民??都是一副或麻木或虚伪的面孔,他看不到希望,觉得这个世界是那么的黑暗,那么地不公平??但是这种状态没有持续多久,他的内心又开始变化了。因为他发现造成这一切的是不公平的农奴制度,是已经僵化到无可救药的贵族阶级制度。然而对于这样一个根源,所有他见过的人以及他本人都无法去改变什么。他能够改变的只是自己手上的几分田地,让那些佃农有一时的土地,当然,很快就会被地主给侵占了。但是不管怎样,他后悔并反思过了,他不再是以前麻木不仁的他,他复活了。他变得有思想有灵魂,他全力去拯救深陷囵圄的玛丝洛娃,然而不幸的是,玛丝洛娃最后还是死在狱中。他的努力显得那么单薄,那么无力,即使他已经复活了。

以往人们看到的只是《复活》是托尔斯泰的晚年最杰出的作品,超越了以往的任何一部。《复活》是史诗性的长篇小说,真实而又富有艺术性地反映了农奴制改革的前期,沙皇统治下贵族制度的腐朽与颓废。人们看到的是只是作者希望更多的人们醒过来,看清这个世界,让更多的人复活,而不是整日如行尸走肉般地活着。

但是谁又看到托尔斯泰和聂赫留朵夫心里的痛苦与悲哀呢?他们是复活了。他们知道这个世界的真善美,他们懂得积极向上,他们能够为了自己的追求而真正地有意义地活着。但是,我们忘了,他们毕竟是少数人,他们所付出的努力是那样的势单力薄,他们没有战友,没有同行者,他们是坚定在一条孤独路上的殉道者,最终的努力总是因为时机、因为人力、因为制度而付诸东流。聂赫留朵夫分再多的土地给农民又有什么用,最后还不是会被地主给压榨掉;他再怎么努力去就玛丝洛娃,她最终还是死了。他的愿望是这样难以实现,聂赫留朵夫可以选择继续去努力,去争取更多的人一起去改变,去让更多的人复活。但是托尔斯泰呢?他已经老了,他的一生已经快要结束了,但是还是难以实现自己这样一个令更多人醒悟的愿望。他的悲哀只有在《复活》里面得到满足和实现,他做到了,完成了这一部伟大的作品,但同时,他知道自己的生命中注定是要以悲哀来结局的。

不久以后,人们发现,在一个俄国的暴风雨天里,托尔斯泰荒凉地死去。

奥斯特洛夫斯基,一位伟大的作家,用他的智慧,塑造了一一位英雄人物,铸就了一部经典着作——《钢铁是怎样炼成的》。

故事讲述了主人公的英雄事迹。他有钢铁般不屈的精神和毅力,在困难和挫折面前他从不退缩,在恶势力面前,他也从不示弱;他敢爱敢恨,他对自己所爱的执着与追求,不禁让人感动??他有一个响亮的名字——保尔·柯察金。保尔从小是一个顽皮的孩子,但顽皮的天性背后是他的正直善良,是他的勇敢坚强他那不畏恶势力,敢于向恶势力挑战的勇气似乎是与生俱来的:在学校里,他敢挑战教父;在生活中,他敢挑战那些仗势欺人的坏孩子;在工厂里,他敢挑战那些不公平的现象??由于他的顽皮任性,他被学校开除。从此,保尔开始了他的人生路。他先在工厂打工,但先后被开除,这也让他增加了许多人生经验。少年的保儿,长得标致,又勇敢,他与当地富豪家的千金佟利亚相恋,尽管阻碍重重,但他也从未放弃。后来,由于战争,佟利亚跟随父母离开家乡,他们也因此暂时分开,担保而从未忘记她。

保尔就是这么一个正直善良又勇敢的年轻小伙子,他对自己的国家也是忠爱无比,于是,在这国家面临危机的时刻,他与好朋友谢寥沙毅然参了军,从此,沙场上出现了一个威武的军人。尽管当时苏联的条件比较落后,但在保尔的带领下,他们打了许多胜仗,保尔的大名也从此远扬。在战场上,保尔有勇有谋,他从不顾自己的安危,为了战胜敌人,他就算死也愿意。可是胜败乃兵家常事,保尔他也打过败仗,他当过俘虏,他也去过集中营。可是,他却毫不悲伤,反而十分乐观,通往集中营的路上,甚至是到了那人间地狱般的集中营里,他也仍然保持那颗积极乐观的心。

病魔,战胜了死神,它超出所有人的意料,活了过来??可保尔并不认为这是奇迹,这只是他的又一次胜仗而已?尽管他战胜了死亡,但他付出了惨重的代价,他双目失明,身体也不允许他再拿枪了,于是他很不情愿的退出战斗一线,但是这并不代表他不能在战斗了,他人染可以战斗,他决定用笔战斗,来完成他的心愿。

于是他一人来到海边,来到一所破寂静的屋子里,凭他的意志,继续工作。保尔是多么的顽强啊!他拥有常人难以想象的意志力,如钢铁般。在任何困难面前,他都不会畏惧。读完这本书,我相信每个人都会被保尔的意志力感动,会不禁思索,钢铁是这样炼成的啊!人之一生,风风雨雨许多年,总免不了许多挫折和荆棘,但我们更应该感到幸运,庆幸我们生活在和平年代,没有战火的年代,衣食无忧的年代,这样的环境不知道优于保尔多少倍所遇到的许多所谓困难,更是不值一提,又怎能再困难面前臣服呢!可是却有很多人,他们遇到一点问题就不知所措,缺乏战胜困难的勇气,缺乏向困难挑战的斗志!当然就不能战胜困难了。

“人,最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回首往事的时候,他不会因虚度年华而悔恨。也不会因碌碌无为而羞愧;临终之际,他能够说:‘我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争!’”这是保尔的名言他激励着无数人,在生活中不断向前。

什么样的书算是好书呢?也许神秘岛就是许许多多的好书中的一本。凡尔纳的神秘岛有着让读者喜欢的内容,有着风趣自然的笔风。让我介绍一下着本好书吧!要说书必须的是要说其作者,这本书的便是一直以来的伟大的科学幻想小说家――凡尔纳。凡尔纳写过许许多多的书主要以科学幻想小说为主,着名的有他的3部曲《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》凡尔纳总共创作了六十六部长篇小说或短篇小说集,还有几个剧本,一册《法国地理》和一部六卷本的《伟大的旅行家和伟大的旅行史》。主要作品还有《气球上的五星期》。《地心游记》。《机器岛》。《漂逝的半岛》。《八十天环游地球》等20多部长篇科幻历险小说。而我读的便是3部曲的最终章《神秘岛》。神秘岛讲述的故事是描述在美国南北战争的时候,有五个被围困在南军城中的北方人趁着偶然的机会用气球逃脱了。他们中途被风暴吹落在太平洋中的一个荒岛上,但是他们并没有灰心失望,他们团结互助,以集体的智慧和劳动,克服了重重困难,建立起幸福的生活。他们从赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、风磨、电报机??他们挽救了在附近另一孤岛上独居了十二年而失去理智的罪犯(即《格兰特船长的儿女》中被流放的罪犯--艾尔通),使他恢复了人性,成为他们忠实的伙伴。这些荒岛上的遇难者虽然什么也不缺,但是他们并没有放弃返回祖国的努力。

学期总结一千(汇总19篇)篇十七

军训。

总结。

一千字导读:我根据大家的需要整理了一份关于《军训总结一千字》的内容,具体内容:新生军训一直是相关学校给新生上的第一堂课,是加强国防教育,培养学生的忧患意识、责任意识和爱国主义精神,提高大学生的智力素质、政治素质和身体素质的重要途径。军训只是短暂的一堂课,其背后蕴含...新生军训一直是相关学校给新生上的第一堂课,是加强国防教育,培养学生的忧患意识、责任意识和爱国主义精神,提高大学生的智力素质、政治素质和身体素质的重要途径。军训只是短暂的一堂课,其背后蕴含着丰富的精神"宝藏",如果有所领悟,必将受益无穷。下面是我整理的一千字军训总结,欢迎大家阅读学习。

远离喧嚣的城市,离开舒适的温床,我们800多号高一新生来到了湖南省军区教导大队,身披象征生命与希望的绿色,我们完成了七天紧张、严格、艰苦的军训。

七天,在漫漫的人生中只不过是匆匆的一瞬间。但在军营中度过的七天,绝对是不平凡的七天。

躯挺立,有我们酸痛的手脚重复着动作。严肃的教官,艰苦的生活......所有的一切,我们必须坚强地面对。因为我们身披军装,因为我们身在这绿色的军营。

七天中,我们饱尝了从所未有的痛苦。但军训中也有许许多多的甜。教官优美嘹亮的歌声写照了真实的军营生活,唱出了军人的顽强意志和对亲人的挂念,打动了我们中的每一个人;篮球比赛的精彩激烈,拔河比赛的咬牙拼命,耳边仍然回荡着震天动地的加油声,欢呼声;野外行军时欣赏到了日出时分的田园别致的美景,享受到了新鲜的空气给身心带来的清新的快感,沁人心脾;实弹射击的紧张与兴奋,震耳欲聋的枪声中的火药味还能依稀嗅到;还有文艺汇演随着优美的旋律,动人的舞姿而跳动的细胞。更有老师、同学的无微不至的关心与体贴,教官的善解人意和幽默感。艰苦中我们深深地体会到了集体的温暖,滋味是特别的甜美。

凝聚成战斗集体。人民军队正是有了铁的纪律,才会有无穷的战斗力。我们也更深刻地理解了军人的内涵。它是严肃、威信,纪律的代名词。军人战士永远是最可爱的人。我们每一个人都以军人的标准严格要求自己。军训的七天虽然很短,但我们学到了许许多多的别处无法获得的东西——是知识,是品质,是精神,更是一笔宝贵的财富。

七天的军训,一个又一个的考验。我们只有经历它,才能够磨砺自己,使自己更加坚韧。我们只有战胜困难,承受风雨,才能更加从容地面对今后的人生。军训是我们成长所必需的;更是通往成功的必经之路。军训的滋味如同五味瓶夹杂在一起,我们品尝了;但它不能够只是一刻的味觉。我们要保留着其中的精华,让军营中学到的优秀品质伴随着我们,以军人的姿态迎接即将到来的高中生活,以至于整个人生。

学期总结一千(汇总19篇)篇十八

做一名好的班主任的确很难。不但教学工作复杂而又繁琐,而且还要管理好整个集体,提高整体教学水平,同时又要顾及班中每一名学生。这就要求教师不能只为了完成教学任务,而且还要多关心留意学生,经常与学生交流,给予学生帮助,让他们感觉老师是在关心他,照顾他。如何形成亦师亦友,积极健康的学习氛围和团结的集体关系,对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。

刚到钢城十四中时,原任班主任费老师就给我们大概的讲了一下班上学生的整体情况,我们只是大概的了解了一下,后来在费老师的安排下,我们第一次与学生们正是认识了,学生们对我们很热情,对我们的工作也很配合,经过将近一周的跟班与相处,我逐渐和班上的学生熟络起来,对班主任工作也逐渐得心应手。

日常工作方面:在这短短的几个星期里,我主要的是监督学生的学习、纪律以及卫生,具体安排为:

1、每天坚持7:30之前到教室督促学生读书和做卫生,监督早读纪律及做好考勤工作。

2、在课间操和做眼保健操时,到班上监督学生做操。

3、每天中午到教室与学生聊天解答疑难问题,了解学生的情况,并指对学生的问题进行辅导,鼓励学生。

4、大扫除期间,安排,监督学生做好大扫除工作。

5、班会期间去看班主任组织班会,学习班主任如何组织班会,并组织一次主题班会。

班级活动方面:在班主任费老师的支持下,我们策划了一个主题班会。通过组织一次融知识、趣味于一体的活动,使学生在快乐中学到知识,在知识中收获快乐。

当实习班主任的期间,我意识到,作为一名班主任,不仅要管理好日常秩序,提供一个良好的学习环境,而且要时刻关注学生的思想动态、内心情感世界,这些并不容易做到。对学生要贯注了班主任浓浓的爱心。“爱”是做好班主任工作的唯一秘诀,只要用心去做,没有做不好的。在这里也要感谢费老师,他让我明白了很多做人的道理,教书育人,真的是要用自身去感化别人,不是单凭课堂四十五分钟的功夫。

四、调研工作篇。

在钢城十四中实习期间,我们通过和学生们的接触中,发现学生们的思想观念各异并存在一些问题,借助08级学弟学妹见习的机会,以钢城十四中为例,做了一次《90后高中生的思想观念状况调查报告》,在这次调查期间,我们得到了钢城十四中领导及老师、学生们还有院指导老师的支持与帮助。

在这次调查活动中,我认识到钢城十四中学生在政治观、娱乐观、消费观、道德观、人生观、学习观以及心理状况等方面的初步认识,这为以后我们教学,了解学生的思想特点以及钢城十四中引导学生等工作提供了第一手资料。

五、结语。

临近结束时,很舍不得和学生们分开,一个多月的时间里他们已经成为了我生活的一部分,每天与他们谈话聊天,学生们给了我很多欢笑,我也从他们身上学到了很多,在这里,学生们给我留下了一段一段美好的回忆。最后一节班会课时,我很激动,说了很多自己在中学时的经历,希望他们可以好好读书,少走些弯路,将来考上好的大学,还说自己有空会回来看望他们。这一个多月的时间里,我经常帮他们克服在学习,与同学相处中遇到的困难,还和他们一起分享自己的`成长经历。

经常和他们聊天,有时和他们一起打羽毛球,融入了他们的生活,学生也也很愿意和我分享他们的心情。他们是我带的第一批学生,无论以后自己是不是做一名人民教师,我都会记得在自己大学的时候曾经有过这样一批学生,给我带来那么大的触动,让我再一次体会到天真烂漫,再一次经历心灵的冲刷。我真心地希望他们可以快乐成长,学业有成,将来考上自己理想的大学。真心希望他们在人生的旅途中,希望他们可以走得顺利一些,我只能陪你们走一程,以后的路,就要靠你们自己把握。

六周的时间很快就过去了,实习中的点点滴滴,快乐欢笑,每时每刻在我的心头萦绕,回味!搭上回校的路程,我感觉我是那么的不舍!

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学期总结一千(汇总19篇)篇十九

过完一个无比有意义的暑假和军训后,高一新学期开始了。我信心满满地回到了我读了三年初中的母校,又投入到了高中阶段的学习之中。经过一周的学习,我发现了自己在学习上的时间观念和计划性不足,为此制定了以下学习计划,以鞭策自己有个好的开始和努力的方向。

一、学习目标:所有课程尽力上a等级。平时注意预习、抓紧,将所有知识点灵活掌握。

二、具体做法如下:

6、保证每天中午午睡1小时(中午放学也要及时回家吃饭和午睡)。晚上睡觉前将书包与校服整理好,以便早上上学。

三、作息时间表:

1、早上6:20-6:30起床、洗漱。

2、6:30-6:50早读(分别读语文和英语)

3、6:50-7:00早餐(一定要快速吃完)

4、7:00后上学(在学校早读一定要有效率)

6、12:50-1:50午睡。

7、1:50后上学。

8、晚上6:00-6:30吃晚饭。

11、尽量不带手机去学校,晚上睡觉关机。

四、每天自检,爸爸和大姑监督。每周写篇随笔,顺带总结计划落实情况。

五、周末好好调整自己,在全面完成作业后,安排一定的时间打球、游泳、玩玩滑板... ... 多培养自己的兴趣和爱好,并达到锻炼身体的目的。

怀着激动的心情,迎来了一个人生新的阶段,自己从一个小学生变成了一个初中生。期待着新的生活,结交新的朋友,掌握新的知识。

在这个新的学期里,努力并且尽快的适应初中的新的生活。容入这个大集体之中。和同学们一起来探讨知识的海洋。积极的参加课外活动,争取为班级争光。做个德智体美劳全面发展的学生!

今年我要好好学习,争取天天向上等等等等......

学习计划:

1.每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,6:40从家出发。

2.上课认真听讲,积极发言,做好笔记。

3.认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。

4.写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

5.对于副课及历史、地理、生物每学完一课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。

6.对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、物理和政治,每学完一单元或一课时,要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。

7.遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。

8.每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。

新学期终于姗姗来迟,我又站在了一个新的起点,面临着更大的挑战,我深知,这条路不好走,但是,我们一旦掌握了这其中的诀窍,那等待我们的就是精彩美好的` 明天,为了自己在以后的学习中能够有正确的方向,我定了一个学习计划。

首先,要有自信心,自信是成功的第一秘诀,无论在生活,还是在学习中,自信 是至关重要的,不管明天怎样,但今天已经到来,把握今天才是最明智的选择,不管 自己与别人有多大的差距,但是,步入第二学期,又是一个新的开始,相信自己始终 能成功。

其次,要把握好课内45分钟,上课积极活跃,认真听讲。老师固然重要,否则, 又要老师干什么呢?即使你预习的再好,也总有不足的地方,当然,预习也是一个好 的学习方法,但课内的45分钟决不能放过。只有这样才能取其精华。此外课内的复习 也是很关键的,让知识像放电影一样,在脑海里呈现,又加深印象。

再次,要加大自己的阅读量,拓宽自己的知识面,掌握有关知识,丰富视野,阅 读各种名著,也有助于写作水平的提高,这也是很关键的。

最后,要常常为自己定目标,从小的目标逐个去实现,不犯冷热病,要有恒心, 坚持到底。一个学期是辛苦的,而我不能怕辛苦,别人能够做到,我相信自己一定能做到。

莫泊桑说:“人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收获。新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途!

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