读书的感悟100字左右(6篇)

时间:2023-08-02 作者:储xy
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我们得到了一些心得感悟以后,应该马上记录下来,写一篇心得感悟,这样能够给人努力向前的动力。那么我们写心得感悟要注意的内容有什么呢?以下我给大家整理了一些优质的心得感悟范文,希望对大家能够有所帮助。

读书的感悟20字 读书的感悟100字左右篇一

2. 书中自有颜如玉,书中自有黄金屋

3. 熟读唐诗三百首,不会作诗也能吟。

4. 未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。

5. 学习的最好刺激是对所学的教材的兴趣。

6. 昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。(宋 朱熹《观书有感》)

7. 半亩方塘一鉴开,天光月影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。(宋 朱熹《观书有感》)

8. 读书患不多,思义患不明。患足己不学,既学患不行。(唐 韩愈《劝学诗》)

9. 读书就应像饥饿的人扑在面包上一样

10. 读书破万卷,下笔如有神。

11. 外面只有自己,没有别人里面只有别人,没有自己

12. 生活中我们往往因为缺乏对自我的认知而错过了我们很多原本属于自己的生活,生活总是在不经意间见错过了那些最美好的东西。

13. “yourlife.”请留意生活中的细节,这是你的生活

14. "神话往往是从笑话开始的,奇迹往往由疯子创造。昨天你对我爱理不理,今天我让你高攀不起。"

15. "如果你把每一天都当作生命中最后一天去生活的话,那么有一天你会发现你是正确的。”"

16. "有些时候,生活会拿起一块砖头向你的脑袋上猛拍一下。——乔布斯"

17. 当天上掉下馅饼的时候,小心地上也有个陷阱在等着你。

18. 只要你不认为自己吃了亏,别人也就一定没占着便宜。

19. 人们嫉妒的往往不是陌生人的飞黄腾达,而是身边的人飞黄腾达。

20. 别人都不对,那就是自己的错。

读书的感悟20字 读书的感悟100字左右篇二

读书,让我拥有一份绝美的心情

每当恬淡的黄昏,或是静谧的夜晚,我会倚在床的一角,手捧一本书静静地读,默默地品味。打开一本好书,迎面扑鼻的是清香而深邃的气息,仿佛是那新翻耕的泥土散发出馨香。在若有若无的音乐声中,我可以随意想象,想象自己是蓝天,一望无际;想象自己是月夜,寂静美丽;想象自己是海浪,澎湃不息……读小说,我会随着主人公跌宕起伏的命运或喜或悲;读抒情的散文诗歌,我会在作者淡淡的忧郁中品味他们对生命、生活、自然的态度;翻阅轻松诙谐的书,我可以尽情地放声大笑,把一切烦恼都抛到九霄云外……渐渐地我进入书的世界,一天学习的疲劳和一些生活琐事的烦恼便顿消大半。此时,我便拥有了一份绝美的愉悦心情。

读书,让我的教育理论更丰富

“书籍是人类进步的阶梯”。教师需要读一些教育理论书籍,通过读书可以加深自身底蕴,提高自身学养。利用课余时间,我读了一些教育专著,很有感触。刘铁芳教授的《守望教育》使我有一种豁然开朗的感觉,作者从“关注我们时代的伦理觉悟”、“走向人对人的理解”、“道德教育”、“从尊重日常生活的德性品格开始”等篇目阐述了自己对道德教育沉重的忧思和对教育问题复杂性的思考,这实实在在是作者以一个学者的思想在为我们解惑;李镇西老师的《爱心与教育》使我的.心灵受到激荡,“随意或许是一种美丽,而执著却是一片更灿烂的云彩”,让我重新反思自己的“随意”与“从容”,突然间我觉得以前的“随意”是一种逃避,以前的“从容”包含着惰性;博士肖川的《教育的理想与信念》运用了感性的文字表达理性的思考,用诗意的语言描绘多彩的教育世界,以真挚的情感讴歌人类之爱,以满腔的热情高扬教育的理想与信念……他们凝练、隽永的文字和独到教育的阐释给我深深的启迪,也改变了我的生活观和教育观。

读书,让我更自信地面对生活

当我因辛勤工作而收获甚微感到牢骚满腹时,书会告诉我要笑对生活,这时我会浑身充满工作的激情;当我遇到困难,想打退鼓堂时,百折不挠的居里夫人就会浮现在我的眼前,激励我鼓起勇气继续努力;当我抱怨自己一无是处,“天生我材必有用”这句名言会告诫我,“三百六十行,行行出状元”;当我志得意满时,“一杯水的容量”会提醒我,看似满满的一杯水还能容纳100多个回形针,自己还有许多能量可挖掘;当我安于现状,不思进取时,屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,就会在我耳畔响起;当我流连于书墨暗香,聆听谆谆教诲,就会仿佛置身于智者云集中,心灵得以净化,精神得以弘扬。读书,让我对生活更加自信。

读书的感悟20字 读书的感悟100字左右篇三

朱老师教育思想充分体现了以人为本的教育原则,他指出:教育就是为了人,人文精神的核心是关注人的生存状态,关注人的发展空间,为了一切的人,我们不仅要关注教师,要关注一切的人,帮助校长,帮助家长,帮助社会上所有的人去发展。无论他是贫困的,还是富贵的,还是愚昧的,还是智睿的,无论他是健全的还是残疾的,都应该为了他们,同时教育为了人的一切,这是我们的核心理念。

朱老师新教育的目标:新教育的目标追求就是追求理想,超越自我。只有追求理想,超越自我,才能培养积极的认识态度,才能真正地做到让教师,学生和学校一起成长,我们认为参加我们实验的所有的学校的老师都应该有自己的梦,都应该给自己有一种挑战自我的勇气,有一种超越自我的一种精神。每一个老师,每一个学生都要成功,每个学生都要找到成功的感觉,相当部分的老师和学生都能够成材,最后有大的成就。每个老师都要成长,相当多的人能够成功,有一部分人能够成材,成就。所有实验的人都要感觉到自己在不断地进步,在成长着,成长并快乐着。这是我们追求的一种境界。

教育家朱老师的新教育思想,触发我们去思考,我们在县教育局的极力倡导下,这段时间我认真学习了朱老师的《我的教育思想》,体味了朱老师"过一种幸福完整的教育生活"、"建设书香生活环境"等教育内涵。

1、朱老师认为,新教育实验,是一个以教师发展为起点,以帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。他的新教育思想,引人深思,令人深受启发。

2、朱老师的新教育认为,理念:教育是一种生活方式,学习不应该只是"为将来的工作与生活作准备",教育本该是生活的基本方式,儿童今天在学校里所接受的教育,在为长远的人生与社会理想服务的同时,本身就应该是幸福的生活。新教育强调"过一种幸福完整的教育生活",这既是对教育终极意义的思考与追求,也是对当下畸形教育提出疗治的愿望与计划。新教育实验提出"教育幸福",应该是针对现在的一些教育的不良现象和一些"畸形"的教育提出的。

朱老师新教育理念表明:教育既要满足学生最基本的需要。如安全的需要与被爱的需要等,更要促进学生萌发高层次的需要,如爱他人的需要,自我实现的需要,社会认可的需要等等。新教育希望通过自己的努力,能够实现人的"全面和谐的成长",能够让每个受教育者获得成功的智力,整合的智慧,高尚的德性,丰富的情感。在这样的基本理念下,新教育实验提出了让师生与人类的崇高精神对话,相信教师与学生的潜力,重视精神状态、倡导成功体验,教给孩子一生有用的东西,强调个性发展。

3、朱老师曾说:"我过去是研究教育的。在研究人类教育史的过程中,我发现不管教育怎么变,其中最重要的一项活动——阅读都始终没有变过。阅读是教育中最本质的一个活动,那些最伟大的教育思想家毫无例外地都推崇阅读。通过阅读可以获得终生自我学习的能力,更重要的是拥有了终身学习的兴趣和习惯。

朱老师认为:阅读是教育最重要的活动,新教育将"营造书香校园"列为首要行动,将阅读细化为若干具体的子项目,有效地解决了不同年级、性格与性别的学生,不同水平与学科的教师分别该读什么和怎么读的问题。通过建设浓郁的阅读氛围、开展丰富多彩的读书活动,让阅读成为师生最日常的生活方式,进而推动书香社会的形成。这无疑是对传统教学的一次提升。学习朱老师《我的教育思想》,走近他倡导的新教育并作思考判断,愈发增强了作为一名教育工作者的使命感。

1、理想课堂第一重境界为:落实有效教育框架,为课堂奠定一个坚实的基础。朱老师认为:这成为新教育人进行课堂框架研究的起点。"我们希望这个框架,可以成为我们理解课堂的一个工具。"朱老师还认为:这个框架分为教学目标、预习作业、个体学生学习清单和教学板块。"预习"被朱老师称为这个框架的一大特色,"预习是学生独立学习的机会,不应只是为课堂教学做一些准备工作,而应尽可能地针对所有教学目标,是真正的自主学习。"这就重新确立"教为学服务,让学生的学习成为课堂的真正核心"的思想。要让每一分钟都有所计划、富有成效。

2、理想课堂第二重境界是:发掘知识这一伟大事物内在的魅力。朱老师所讲的"知识",不能理解为静态的写在书本上的知识,而要视为一个动词、一个有待重新发现的事物奥秘,以及发现这种奥秘的方法和过程。朱老师认为:优秀的课堂教学,就是要重现这一神奇的发现与创造的过程。核心是智力挑战、思维训练。

3、理想课堂第三重境界是:知识、社会生活与师生生命的深刻共鸣。朱老师认为,理想课堂不会停留于人与知识的对话这一维度,而要展开三重对话:人与知识的对话、人与他者的对话、人与自己的对话。"只有这样,我们才能说,课堂教学不仅实现了知识的复现,而且也实现了人的复活——师生生命的复活"。

1、新课程改革和教育发展的新要求:今天的教师应该有自己独特教学个性。那就是不人云亦云,有自己独特的教学思路和主张。老师要善于发现自己的个性和业务方面的独到优势,在夯实自己教学能力的基础的同时,培养出自己独特的教育理念和教学个性。只有这样才能培养出学生个性,要求老师对于自身要有清晰的认识,并善于不断调整自己的定位,在学校环境和个人条件之间寻求平衡。当今教育,教师最缺少的就是独立人格和自由精神,导致培养出的孩子千人一面,缺乏创新能力和独特气质。教学个性本身就意味着创造力。

2、教师对学生要真正做到一视同仁。一个老师通常要面对几十甚至上百个学生,学生性格有好有坏,成绩有优有劣,能够关注每一个学生,并爱护每个学生,是这一类老师所具备的能力。把学生当学生看,把人当人看,不惟成绩论素质,不惟喜好论好恶,不惟家境论高低。有人说,关注每一个学生,就是要做到关注成绩最差的学生。我想补充一句,关注每一个学生,也要做到关注你最讨厌的学生。

3、教师应该对学生严而有度。只有这样才能把班级管理得井井有条,有一整套管理理念和管理手段,并善于进行总结和反思。学生正处于成长发育阶段,难免犯有这样或那样的缺点和错误,所以必须按照学生的言行规范来严格要求他们,又正因为这些缺点错误是难免的,所以对他们的要求应该有度,按照他们的成长规律,给与他们改正缺点错误的时间和机会,不能一味的批评和指责,甚至体罚或变相体罚。老师的管理应该得到学生的尊敬,使学生心服口服,从心底里得到学生的认同。

总之,通过这段时间的学习,我的教育思想也得到了一次深刻而重大的洗礼。我将在今后的工作和学习中,以朱老师的新教育理念和思想为我所范,努力学习,进一步学习"我的教育理想",使自己的思想不断进步,工作也有更大的起色。

读书的感悟20字 读书的感悟100字左右篇四

当历史的长河泛起波浪,当历史浓缩在这本小书里时,我有点好奇。历史是什么样的?

翻开书页,一股莫名的墨香扑鼻而来。嘻嘻阅读这个有一个历史故事:女娲补天、大禹治水、牧野之战、管鲍之交、林则徐虎门卖烟...记录中国文明。

中国的智慧是辉煌的,中国的历史是长久的。中国四大名字:《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》和《水浒传》。它是由作者努力完成的.,为我们留下了这一辉煌的文明。每一个名字都是由历代人民的努力和汗水凝结起来的。

我从中国种植了5000年,了解到我们人类的祖先。原来我们是从类人猿变成的。事实上,我们也是半动物!荀人很聪明!我找到了钻木取火的简单方法。如果不是他们,也许原始人会饿和冷。

“灾难依赖于祝福,灾难依赖于祝福。”这是老子的一句名言。它是关于人类治理社会的一切,随着人们的喜怒哀乐而变化,灾难和祝福是意想不到的。老子是道教的创始人。他是中国古代杰出的思想家。他告诉人们无数的方式,但也激励和激励了一代又一代的人。

中国历史悠久。作为中国人的后代,我们有义务继续传承这段历史,让更多的人看到中国的魅力。

历史故事就像一串起伏的音符,奏出曲折离奇的音乐。日本屠杀中国,这种耻辱怎么能忘记呢!有些明星,从来不坚持自己的原则,不了解日本的任何名单。在中国展开血腥暴力。二万五千里长征包含多少个寒冬腊月?南京大屠杀中含有多少腥风和血雨?这些都是中国遭受的!也许,日本是无辜的。但日本鬼子是贪婪的。

新中国,靠我们创造;历史悠久,靠我们记录。

读书的感悟20字 读书的感悟100字左右篇五

第一次看《小王子》,是在小学五年级到初一之间,那时沉迷的是郭靖张无忌楚留香们的血雨腥风快意恩仇的江湖传奇,对这薄薄的彩绘本童话根本就提不起兴趣,早已忘了故事的情节。不过,这是可以谅解的,对小朋友而言,除了天马行空的想象吸引人外,很难起到共鸣。《小王子》更像是个讲给大人们听的童话故事,文中的寓意对大人们来说,更有深刻的感触和共鸣吧。

linda前些天推荐我看这本书,我还感觉挺无聊的可见人对事物的成见多么累人,觉得看童话太造作了点。她说看这故事使她对爱情失去了信心。嘿嘿,就是她的这席话让我产生了兴趣,想知道一个童话故事如何使一个资深法律工作者失去信心的。

故事短,看得很认真,随着故事的展开,小王子对经历的描述和对所见所闻的看法,不由对小王子天真却又敏锐的.看法感到钦佩。对权力极度迷恋的国王,小王子觉得这些大人真奇怪;对爱慕虚荣的人,还是这些大人,肯定是十分古怪的;对为了忘记酗酒的羞愧而酗酒的酒鬼,依然认为这些大人确实真叫怪;对迷恋于财富的实业家,他觉得这些大人们真是奇怪极了;对光说不做的地理学家,小王子依旧觉得难以理喻小王子对所见所闻不解的,其实正是我们大人们内心最庸俗最愚妄最盲目最空虚最孤独的部分,为了追逐权力、金钱、虚荣、事业而失去了生活中真正值得我们去珍惜去享受的情感和乐趣。

整个故事最动人的是小王子和狐狸交往的那一段。在和狐狸的交往中,小王子也真正感悟到了爱的真谛。当他面对满园的玫瑰花,他感到自己非常不幸。他的那朵花曾对他说她是整个宇宙中独一无二的一种花。可是,仅在这一座花园里就有五千朵完全一样的这种花朵!于是,他躺在草丛中哭泣起来。

在他对爱充满怀疑,充满沮丧的时候,是狐狸告诉他驯服在两人之间的重要意义:建立联系。 对我来说,你还只是一个小男孩,就像其他千万个小男孩一样。我不需要你。你也同样用不着我。对你来说,我也不过是一只狐狸,和其他千万只狐狸一样。但是,如果你驯服了我,我们就互相不可缺少了。 对我来说,你就是世界上唯一的了;我对你来说,也是世界上唯一的了。

是啊,在芸芸众生中,成为相爱的两个人,正是因为 驯服从而在相互间建立了某种联系,使得对方从擦肩而过的路人成为生命中的唯一。这联系就是爱情。

狐狸告诉他正因为你为你的玫瑰花费了时间,这才使你的玫瑰变得如此重要。小王子也终于知道他那朵玫瑰和花园里玫瑰之间不同,之所以成为他独一无二的玫瑰的原因:她单独一朵就比你们全体更重要,因为她是我浇灌的。因为她是我放在花罩中的。因为她是我用屏风保护起来的。因为她身上的毛虫(除了留下两三只为了变蝴蝶而外)是我除灭的。因为我倾听过她的怨艾和自诩,甚至有时我聆听着她的沉默。因为她是我的玫瑰。

爱情之所以吸引人,之所以刻骨铭心,不正是我们对对方,对爱情花费了无数的时间和精力的原因吗?爱情,爱人,对每个人来说都会是唯一重要的,不正是因为我们为之付出过吗?

爱使人懂得了忧伤和痛苦,但同时它又让人摆脱了孤独寂寞,使生活变得有充满情趣和意义。如狐狸所说:如果你使我驯顺了,我的生活就会充满阳光,欢快起来。我将会听出一种与众不同的脚步声。.你有着一头金发,于是,一旦你使我驯顺了,这将变得妙不可言!金色的小麦将使我回想起你来。于是我就会爱上穿行麦浪的风声,爱屋及乌,爱一个人会让周围的一切变得美好,连麦浪的金黄都会让人心醉。

爱同样意味着责任。因为你现在要对你驯服过的一切负责到底。爱与被爱都有责任,每一段我们曾经付出过的感情,都必须为对方,为爱情负责,不是吗?

爱很多时候又会面临失去。小王子离开的时候,对狐狸说那么你什么好处也没得到。狐狸回答:由于麦子颜色的缘故,我还是得到了好处。爱同样意味着宽容,意味着放弃,也许我们在面对渐行渐远的爱情,该抱着平和感激的心态,因为我们起码收获了麦浪的金黄!

狐狸同样告诉小王子,只有用心才能看得清。实质性的东西,用眼睛是看不见的。只有这样,才能让我看清爱的本质。

爱是什么?

这就象花一样。如果你爱上了一朵生长在一颗星星上的花,那么夜间,你看着天空就感到甜蜜愉快,所有的星星上都好象开着花。

小王子最后离开了地球,回到有他那独一无二的玫瑰的小星球,我们仰望星空的时候,该感受得到小王子和他的花朵的快乐,当你望着天空的时候,既然我就住在其中一颗星星上,既然我在其中一颗星星上笑着,那么对你来说,就好象所有的星星都在笑,那么你将看到的星星就是会笑的星星!

愿我们的心中永远有一个属于自己的小小星球,在这星球上,有专属于自己的独一无二的玫瑰。

读书的感悟20字 读书的感悟100字左右篇六

我喜欢在春风走狭窄的山路。草莓就像精致的红灯笼,一路被殷勤的捆绑着。我喜欢抬头看树梢的尖芽。极嫩的黄绿色中有一种天真的粉红色——它似乎准备好了要付出些什么,展示些什么。这种软弱而务实的态度常常在沉默中教会我一些最美丽的真理。我喜欢看到一片平原,闪闪发光的稻田。小树苗紧密排列在一起,就像一张毛茸茸的毯子,是由许多绿色鸟类的羽毛制成的。它总是刺激我躺在上面的欲望。-张晓风,“我喜欢”

夏天,他像踏上热车的哪吒一样来到人间。顿时,空气变得燥热起来,伙伴们一手骑着自行车,一手捧着冰淇淋,贪婪地吮吸着;街上飘扬的裙角五彩缤纷,不亚于盛开的花朵;树木在湿热的空气中更加青翠繁茂,我仿佛听到了它们“滋滋”地想要生长的声音……哦,我忍不住深深地吸了一口这夏日的空气,感觉好奇妙!

夏天的味道正在燃烧:

一大早出门,孙公公大方地在地上洒了光。十分钟的上学路,细密的汗珠从额头渗出。中午太阳更厉害。它用尽全力烧着大地,抱在怀里享受一会儿,让你晒油,汗流满面,脖子,胳膊,腿,豆上的汗按约定从皮下拱起。同时,你会感觉自己的脸像被泼了辣椒水一样火辣辣的。这时候你得赶紧找个凉快的地方,不然真的会变成活生生的“烤鸭”!

夏天的味道很凉爽:

放学一回家就忍不住期待开空调。“哇!”空调的功率真的很大!我立刻觉得凉快多了,很快就赶走了身上晶莹的珍珠!而最激动人心的是:这个时候,我可以尽情享受冰淇淋了。什么o螺旋,四个圈,冰+,八次方,圣温岚雪,乔乐子…都是我的最爱!赶紧从冰箱里拿出一个,咬了一口。心里的凉意一下子驱散了刚才的烦恼,只留下了许久的酸甜滋味...

夏天的味道很香:

夏天花开:莲花粉细腻洁白圣洁;玫瑰红如火,粉如霞;栀子花如雪盛开,女真树上挂满了一串米黄色的花。即使是沿路,田野里也开满了五颜六色的花,包括紫色的喇叭花和黄色的蒲公英...一阵微风吹过,香气扑鼻。我忍不住深深地吸了一口气,这种全世界的美味。感觉和我妈的花香一样有趣,久久不能散去…

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