欢乐的春天(精选21篇)

时间:2023-12-24 作者:温柔雨

优秀作文是对作者在表达观点、展开论述、语言表达等方面取得较高水平的文字作品,它能够吸引读者的注意力,引发共鸣,展现作者的独特思维和才华。优秀作文范文的阅读可以培养我们的文学素养和审美意识。

欢乐的春天(精选21篇)篇一

今天阳光明媚。我妈带我和我姐去西投桥玩。从远处我们可以看到长满绿叶的柳树,每一棵柳树都像一个美丽的小女孩。风一吹,小女孩的头发就纷纷飘起。我仔细一看,原来杨柳要开了!柳树花就像蒲公英花一样,都是白色的。突然,一阵风吹来,柳树的花随风起舞,就像从天而降的雪花,美极了!看,草地上有蝴蝶在跳舞,就像舞者一样。我们燕子沿着一条美丽的小路走着,新鲜的`空气迎面而来。突然,不远处的树林里传来一阵叽叽喳喳的声音。我们悄悄走近一看,啊!有成群的鸟在玩耍。飞来飞去,玩得太开心了!当我们接近他们时,他们一点也不害怕。脑海里突然想起一首古诗《画》里的一句诗“花开犹在春,人来鸟往不惊。”西头桥春天很美!

欢乐的春天(精选21篇)篇二

最近,我获得了一个意外惊喜,爷爷、奶奶送给我一个非常喜欢的礼物——遥控汽艇。

这艘汽艇有40厘米长,13厘米宽。前面头尖尖的,像锋利的剑头;后面是平的',有两个螺旋桨;外面一圈是桔黄色的,非常鲜艳;中间地方是一个透明的驾驶舱;顶上一个小洞里还有一根天线伸出来。打开顶盖,就可以看到内部的结构:两个小电机和六节充电电池。

下午,我就迫不及待地拿着汽艇到小区的池塘里去试航。我把遥控器的推杆往前一推,汽艇就像箭一样笔直地向前飞驰而去。因为我还没有掌握控制转弯的技术,汽艇一下就钻到小桥下面,被水下的电线缠住了。急得我满头大汗。还是奶奶有办法,回家拿了一根长竹竿,很快就把汽艇拨出来了。从此,我就汲取了教训,遇到障碍物时就及时遥控拐弯,慢慢地我就掌握了快艇的驾驶技术,逐步变得得心应手了。这真是熟能生巧啊!

汽艇在池塘里乘风破浪地飞驰,小区的小朋友们纷纷拉着家长跑来观看,高兴得欢呼跳跃,连小狗也都围着池塘跑来跑去高兴地直摇尾巴。小汽艇为小区带来了春天的欢乐。

欢乐的春天(精选21篇)篇三

春姑娘把欢乐、生机勃勃的种子带到了人间。外婆家村里的青竹也开始了生长,于是,我们一家随着春天的到来去外婆家挖竹笋。

外婆家的竹林虽然不是一望无际,但在我看来还是挺大的。走进竹林,一株株竹子就像一位位挺拔的战士,笔直地站着,坚定地守卫着这片竹林,不让任何人来侵犯。青绿色的竹子一节节的,翠色欲流的竹叶大片大片地延伸开来,几乎把整个蓝天都遮住了。抬头仰望,竹叶成荫,仿佛生活在《绿野仙踪》中的“翡翠城”中。

出发前,村里最有经验的老人告诉我们,如果想找最嫩最大最好吃的毛笋,就要找那些没有露出头,却有一丝裂缝的笋。我们拿着锄头,四处寻找。土地上到处都是落叶,我们东挖挖,西挖挖,一小片竹林空地里的落叶土壤都被我们翻得差不多了,却一棵毛笋也还没挖到,我们决定分头去找。我拿着锄头“认真”地寻找起来,其实只是随意地玩耍几下,很快我的体力就被消耗得差不多了。突然,一声惊喜的喊声朝我这边传来,原来是爸爸,他手里竟然有一小颗米黄色的毛笋。很快,妈妈也发现了一颗毛笋。爸爸还笑嘻嘻地对我说:“同志,你的进展如何啊?”我气呼呼地说了一个“零”就走了,心里想:“我一定要找到一颗最大最嫩最好吃的毛笋。”可是怎么找呢?我突然想起老人告诉我的话:“要找没有露出头,却有一丝裂缝的那种”我仔细地开始寻找。突然,一个裂缝出现在我身边,我赶紧拿起锄头挖,逐渐地一个黄色的毛笋出现在我面前。我拿起它就往回跑,大喊着:“我找到啦!我找到啦!”

温柔的春风轻轻拂过我的脸庞,即使只挖到几棵小小的毛笋,此刻我的心里也洋着暖暖的满足。这真是一个欢乐的春天!

欢乐的春天(精选21篇)篇四

不知是谁给小草捎了一封信,小草看了,马上穿上鲜绿的衣服从土地里钻了出来。小花看见小草穿着衣服出来玩耍了也不甘示弱,穿起鲜丽的衣裳,也从土里钻了出来。蝴蝶看见小花和小草出来比美,自己也穿上五彩缤纷的礼服飞了出来,在花丛中飞舞,好像在显示自己礼服呢!

我喜欢春天,相信许多朋友也喜欢春天!

春天是温暖的',春天是欢乐,春天是一幅画!

希望大家可以珍惜在春天度过的时光,我们的手可以让春天更加美丽!

欢乐的春天(精选21篇)篇五

不知是谁给小草捎了一封信,小草看了,马上穿上鲜绿的衣服从土地里钻了出来。小花看见小草穿着衣服出来玩耍了也不甘示弱,穿起鲜丽的衣裳,也从土里钻了出来。蝴蝶看见小花和小草出来比美,自己也穿上五彩缤纷的礼服飞了出来,在花丛中飞舞,好像在显示自己礼服呢!

我喜欢春天,相信许多朋友也喜欢春天!

春天是温暖的,春天是欢乐,春天是一幅画!

希望大家可以珍惜在春天度过的时光,我们的手可以让春天更加美丽!

作者:李玲艳。

欢乐的春天(精选21篇)篇六

小时候,爸妈是我们温暖的温房,保护我们成长;而长大后,父母经受风吹雨打,打得破碎,我们这些蒲公英,却是无情地想着向外寻踏真正的春天了——我也是如此。

悄悄地把积攒起来的一百多元钱塞在口袋里,打开橱柜,把面包、零食统统塞进书包里,趁着妈妈正在烧饭,我溜出了家门。

终于可以呼吸到新鲜空气了!午后的阳光打在我的脸上,让我感觉到摆脱了妈妈的唠叨,摆脱了无止息的作业的烦恼。我,望见了自由的春天。

我从白云上坠了下来,心中只有一个念头,脚步也默契地应着念头迈向家里去。我抬头,看见那熟悉的灯光,我的泪溢了出来。我用软绵绵的手拍着门,回答的是一阵急烈的脚步声——我终于看见妈妈了——她一手紧握着手机,两眼红肿,胖胖的脸上闪着泪痕。她一把抱住我,把我引到房间里,发颤着说:饭还是热的,你快去吃吧!我低着头,无言地扒着饭,瞥见手机界面上,显示着妈妈给各位亲戚朋友打电话的记录。妈妈,我把钱弄丢了。没关系,人回来就好了。一百块。没关系。我离家出走了。回来就好了我咸咸的眼泪掺着饭菜,到嘴里却是甜的。

春天就是,千千万万的担忧化作一句没关系,所有的无知棱角都被爱的柔情磨平。我曾想过四处寻找春天,但我现在知道不必。我的春天,就在家里。

欢乐的春天(精选21篇)篇七

不知道到底是谁给小草捎了一封信,小草看过,立刻穿上鲜绿的衣服裤子从土地资源里钻了出去。小花看到小草衣着衣服裤子出去玩耍了也不甘示弱,穿起鲜丽的衣服,也从土里钻了出去。彩蝶看到小花和小草出去比美,自身也穿上五彩缤纷的晚礼服飞了出去,在花丛中飞舞,仿佛在表明自身礼服呢!

我喜欢春天,坚信很多盆友也喜爱春季!

春天是溫暖的,春天是快乐,春天是一幅画!

期待大伙儿能够爱惜在春季渡过的岁月,大家的手能够让春季更为漂亮!

欢乐的春天(精选21篇)篇八

迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。古人的春天是光彩的,我们的春天是欢乐的。

柳树长出了新的枝条,吐出了新的叶子,这是春天。报春的使者――小草,探出头来看热闹,这是春天。桃花穿上了粉红色的裙子,来参加百花争艳的'盛会。这是春天。

青蛙苏醒了,它们蹲在浮萍上,唱起了歌。蛇结束了冬眠,钻出洞来,呼吸着新鲜的空气。伶俐可爱的小燕子,从南方飞来,加入了万物复苏的行列,平添了许多生机。这是春天。

小朋友们脱下了厚厚的棉袄,走出家门,在草地上嬉戏,他们有的在放风筝,有的在做游戏,还有的在捉迷藏,玩得不亦乐乎,这是春天。

俗话说:“一日之计在于晨,一年之计在于春。”春天种下希望的种子,秋天才会有收获。我们一定要珍惜时光,好好学习,努力成长,为了更美好的明天。

欢乐的春天(精选21篇)篇九

我想,在春、夏、秋、冬这四个季节里,我最喜欢的就是春天了。

早晨,随着鸟儿们一阵阵欢快的叫声,新的一天被唤醒。而且,现在已经是春天了,飞到南方过冬的鸟儿回来了,一切都是焕然一新的样子。花、草、树木们不再像冬天那样死气沉沉,而是争先恐后的探出自已的小脑袋;人们脱去冬天穿的厚衣,换上了衬衫、长裤;河水结的冰差不多融化掉了,不久,人们就可以在这里划船了……出了家门,空气是新鲜的,阳光是明媚的,所以春天是最适合做户外运动。

春天是一年的开始,春天一来,人们就要迎接这新的一年了。学生开始制定新一年新一学期的目标;大人开始计划这一年的活动;农民也开始种地了,这样秋天才会有收获。所以,“一年之计在于春”这句话是对的。

放完寒假那会儿差不多就是春天了,学生们刚放完假,心情也好的多,因为作业做完了,可以到处玩儿,心情自然也就愉快,心情一好,掌握东西就快了,学习也就效率高了,不过可能有一些学生心燥,不愿意学习,那也是很正常的事。所以说春天也是学习的好季节。

到4、5月份的时候,树已经绿了,草也已经从地里钻了出来,花儿也都盛开了,各种颜色都有,公园的花最多,一大片一大片满是的。

春天应该是不怎么热的,可广播上说这几天最高气温是29度,早上和晚上的温度还可以接受,但是下午非常闷热,虽然蝉还没有叫,但是已经感觉到了夏天的到来。

春天,是万物复苏的季节,是一个美丽的季节,所以我喜欢春天!

欢乐的春天(精选21篇)篇十

冬爷爷迈着疲惫的步伐准备离开这个世界的时候,春姑娘已悄悄地来到了世界的每一个角落。

不知是谁给小草捎了一封信,小草看了,马上穿上鲜绿的衣服从土地里钻了出来。小花看见小草穿着衣服出来玩耍了也不甘示弱,穿起鲜丽的衣裳,也从土里钻了出来。蝴蝶看见小花和小草出来比美,自己也穿上五彩缤纷的礼服飞了出来,在花丛中飞舞,好像在显示自己礼服呢!

咦,怎么有水滴?哦,原来是不懂事的雨娃娃玩耍时不小心摔了一跤,哇哇大哭起来了。太阳公公急忙赶了过来,哄雨娃娃,一会儿给它讲故事;一会儿跟它一起玩耍。终于,雨娃娃不哭了,太阳公公很高兴,发出了暖洋洋的阳光,照在人们的身上,小朋友开心极了,在公园里一起玩耍。植物、动物们也在大自然欢乐的.玩耍。

我喜欢春天,相信许多朋友也喜欢春天!

春天是温暖的,春天是欢乐,春天是一幅画!

希望大家可以珍惜在春天度过的时光,我们的手可以让春天更加美丽!

欢乐的春天(精选21篇)篇十一

期末考试结束了,开始了。

七月四日的清晨,我和妈妈一起回老家去看爷爷奶奶和外公外婆。很快就跑完了高速,我和妈妈在高速出口的休息处休息了一会儿。这时妈妈说:“羡予,要不我们去妈妈的同学家玩一会儿?”我说:“好的。”

我和妈妈、阿姨一起去了太极洞。太极洞里没有空调,但里面很凉快。我们先去了旱洞,然后坐船经过水洞,最后到了天洞。洞里有许多钟乳石,它们的形状很奇特,有的像竹笋,有的像柱子,有的像幔帘。于是,导游就把它们称为石笋、石柱、石幔。天洞有几百个台阶,当我们走出出口时,发觉我们已经到了山顶。我们还骑马下山,真是开心极了!

接着,我们继续赶路,傍晚时刻到了奶奶家。看见了我的弟弟毛毛,他才一岁多,很可爱。还不会走路,在院子里爬来爬去。他还最喜欢拿电话机,因为话筒里有嘟嘟嘟的声音。早晨,我们一起去河里抓鱼。一会儿就抓了两条,可我一不小心摔了一跤,鱼儿又跑了。晚上,我们在露台上一起看星星,星星一闪一闪的,漂亮极了!

过了几天,我和妈妈又去了外婆家。炎热的天气使树上的知了不停的叫着。开心的时刻总是过的那么快!一个星期后,我和妈妈回到了昆山。

老家的暑假生活让我念念不忘!明年我还要回老家过暑假。

欢乐的春天(精选21篇)篇十二

有益的活动经验:。

结合游戏引导幼儿学画不同方向的曲线,体验美术活动的乐趣.

培养幼儿大胆作画及互相合作的能力.

活动准备:。

彩带(人手一份),画笔若干,代表天空,陆地,海洋的画纸三张。

活动与指导:。

(一)让彩带跳舞。

与幼儿一起手持彩带,随音乐有节奏的舞动.在游戏中感受曲线.

引导幼儿跟着音乐边舞动彩带,边观察曲线.

引导幼儿自由舞动彩带,从不同方向感受不同形态的曲线.

1,提问:(1)跳舞的彩带象什么?(小虫,蛇,水……)。

(2)它是怎样动的呢?请小朋友用食指画一下它是怎样动的好吗?

教师记下幼儿画出的彩带的样子.

(三)作画:。

出示挂图,找一找画面上少什么?(气球少线绳,蝌蚪少尾巴,小鸡少虫吃)。

分三组,自由绘画,巡回指导.

组合画,并点评.

(四)游戏:。

反思与建议。

小一班:邢星。

首先在选材方面,非常适合小班幼儿,尤其是我班幼儿,活泼好动,喜欢发表自己的观点.而此活动正好投其所好,让幼儿在游戏中感受了曲线美.同时让幼儿大胆表现自己的情感体验.这也正好符合了《大纲》中艺术领域的目标要求.

其次,此活动给幼儿创造了宽松的环境,让幼儿充分发挥了其想象力,让其自由创造想象.本活动还摆脱了教师教一笔,幼儿学一笔的旧方式,让幼儿根据自己的经验,在感受中有所体验,效果也很好.

其不足之处,就是在让幼儿想象"曲线"象什么的时候,如教师引导方式再生动一些,让幼儿的想象更丰富,效果会更好!

欢乐的春天(精选21篇)篇十三

每个人的童年是不同的,但是每个人的童年都充满天真,洋溢着快乐。正处于欢乐童年的我们,每天都在编织着美丽的梦,梦中有酸甜苦辣咸。

说说我最开心的那一次吧!大家在游乐场里玩过充气大滑梯吧!那样高的滑梯,比楼房还高,一节一节五彩缤纷的台阶,插在两个滑梯中间,显得整齐有序。一步一步爬上那个台阶,里面是一个不太大的“山洞”。在滑梯下面的蹦床,又软又有弹性,轻轻走一步就会被弹起来。

当时我弟弟也在上面玩,他站不太稳,好不容易扶着蹦床的边缘站了起来,我就使出全身力气猛烈的跳几下,这时,蹦床像地震似的,弟弟晃了两下又歪到了。我站在一旁,一边轻轻的跳着,一边得意洋洋地哈哈大笑。

和弟弟闹够了,我用手抓紧上面的第一个台阶,脚用力蹬地就爬了上去。我继续爬,像登山似的。终于,我爬到了“山顶的山洞里”,这里面比外面略微黑一点儿,只是,这里面比较矮,若站起来,顶子会碰到头。我只好蹲下身子,爬到“洞口”去。我坐在滑梯“洞口”,眼睛往下面望,好美呀!闪烁的过山车呼啸而过,那样高的摩天轮慢慢滚动,瞧瞧就惊险无比,何况上面还有很多人呢。再向下看,哎呀!这么高,我不敢下去呀!这可怎么办?突然,我紧张地手一滑,一下子没有抓住就滑下去了。在滑梯上,我一开始很紧张,滑着滑着,心情一下子变好了,非常开心起来。这时,从脚下涌过来一股凉凉的风,像自来水一样冰凉,一下子冲在我的脚心上,似乎就是这股风把我拉到下面去的。我感觉没有那么害怕了,于是,又爬上去继续玩。

每一次从上面滑下来的时候,感觉是不同的。有时会感觉自己就像一只小鸟儿,飞快的下来。有时又会感觉自己是山谷中的泉水,缓缓流下。

这次,我玩得十分开心。

希望我的童年就像一朵绽开笑脸的桃花,美丽而精彩。千万别像一朵快要凋谢的梨花,短暂谢幕,空留遗憾。

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欢乐的春天(精选21篇)篇十四

我们学校一年四季都充满了欢声笑语。

春天随着柳树伸出嫩绿的手臂,小草探出了尖尖的脑袋,就连那校园里的桃花也露出了羞涩的笑脸。那春风吹过的空气里,到处都是淡淡的清香。在操场上,到处可以听到我们的喊叫声、嬉闹声,我们跟随着春姑娘的脚步一起锻炼体魄。

炎热的夏天,整个校园在太阳公公的照射下就像个大火炉。看,同学们专心致志地跟着老师朗读着,生怕错过一丝丝知识要点,全然不顾天气的炎热,老师的谆谆教诲就像是甜美的甘露浇灌着我们的心灵。

秋天履行着它的承诺,在那朗朗的读书声中,每一片秋叶都记录下校园里发生的每一件小事,在秋风的吹拂下,久久不肯散去,这种热烈的学习氛围深深地感染了我,激励我们好好读书。

寒冷的冬季来临时,我们丝毫没有被吓倒,在体育课上,笑语弥漫了整个操场,我们暂时放下了学习,宽大的操场成了我们欢乐的海洋,我们在里面尽情地玩耍。有的同学玩跳绳,有的同学练跑步,有的同学踢毽子。尤其是踢毽子的同学,一会儿盘踢,一会儿直踢,一会儿背踢,甚至还有人做出倒钩姿势,花样百出,看得我是眼花缭乱。我们呼吸着新鲜的空气,连哈出的热气也似乎在为我们大声呐喊。

欢乐在校园,一年四季的信使记录下我们成长的足迹,留在我们的脑海里,挥之不去,那里面保存着最自然的快乐,无法比拟的欢乐。

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欢乐的春天(精选21篇)篇十五

每个人都要有属于自己的童年。或喜或悲,而我的童年却是欢乐大于伤心。

记得是7岁的时候回老家。那时老家在农村,农村小孩多,我在那里认识了几个朋友。黄金林书是我们村出名的捣蛋鬼。

第一天我们商量了一下去那玩。有的说去玩斗鸡,捉迷藏。突然不知是谁冒出一句钓鱼,我们大家都没有反对的,全票通过钓鱼,就回家拿鱼竿、桶、鱼食。然后在小树林集合。

人全部到齐后,我们就出发了。在路上小胖黄金林,也不忘捣蛋,他在我们前面走,不时往后转弄鬼脸。还有更好玩的是他把他的屁屁厥在天上,摇来摇去。我们被他逗得哈哈大笑。他一看我们笑了,自己也笑。

到了细沙湖。我们选好位置。开始钓鱼了。掉子掉子,捣蛋鬼黄金林座不住了。去一边捉蜻蜓了。小李看到一只蝴蝶。心痒痒了,把鱼竿一仍,去捉蝴蝶了。黄金林怎么也捉不到蜻蜓。急了,他埋藏在麦地里,他想等蜻蜓落在麦尖上在以一个迅雷不急掩耳盗铃子式捉住它。蜻蜓落在了麦尖上。黄金林猛地一扑,啊。你知道他扑到什么了吗。哈哈,是牛粪。他扑到牛粪里了。一路上我们谁也不想和他在一起。我们都多得远远的。只有狗狗跟子黄金林。黄金林到村口时,有n条狗狗跟着黄金林。的确狗改不了吃食。

哎,以经没有了。在美也只是曾经。在想也只是过去。

欢乐的春天(精选21篇)篇十六

20xx年的春节刚刚过去,这是四年来我在吴江过的第一个春节,也是我度过的最快乐的春节。

大年三十的晚上,我可高兴了。吃完年夜饭后,不管男女老少都聚集在小区的空地上,大家都拿出了各自的烟花放了起来。顿时,整个小区发出了巨大的响声,美丽的烟火在小区上空绽放,大家欢呼起来。回到家,一看时钟8点了,我迫不及待地打开电视机开始观看精彩的春节联欢晚会。另外一边妈妈正在包饺子,她给我们透露了一个小秘密:其中有两个饺子里包着钱哦!

我怀着期待的心情迎来了第二天。大年初一,我起了个大早。我们要吃饺子了,会是谁吃到钱呢?吃到钱的人代表这一年“财源广进,事事如意。”我吃了第一碗,没吃到。这时爸爸已经吃到了一个。我焦急万分。只剩下一个了。我吃了第二碗,还是没有吃到,锅里只剩下两个了,我敢肯定其中有一个是包有钱的,我可是已经饱了,真是“心有余而力不足”啊!爸爸的饭量大得惊人,最后两个还是被爸爸吃掉了,想想这也正是我们想要的结果,爸爸可是一家之主啊!接着我收到了爸爸和妈妈给我的两个红包,让我喜出望外。

这真是一个。

欢乐的春天(精选21篇)篇十七

”爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”每到这个,家家户户都贴上了新的春联,关于春节,还有很多习俗,比如:看春晚,吃年夜饭,收压岁钱等等。

今年春节吃年夜饭很特殊,因为外婆在一大锅饺子的其中一个饺子里放了一个硬币,并诡秘地对我们说,今晚谁吃到这个带有硬币的饺子谁今年就有好运。听了外婆的话,我有一点儿激动,心想,现在到了拼运气的时候了。过了一会儿,外公,爸爸妈妈的饺子都吃完了,可是他们没有一个人是吃到有硬币的饺子。这回我总算放松了,但是我也一直没有吃到那个有硬币的饺子。此时我发现我的盘子里只剩下一个饺子了,这是我开始紧张起来,如果我还是没有吃到那个有硬币的饺子,那么外婆一定是在骗我们。于是,我把最后一个饺子放进了嘴里,嚼了两下,感觉有一个硬邦邦的东西,接着我把它吐了出来,惊讶地发现是一个硬币。顿时,我那紧张的心情烟消云散,心中窃喜。

我喜欢春节,喜欢和家人团圆。

欢乐的春天(精选21篇)篇十八

春天万物复苏,夏天枝叶繁茂,秋天果实累累,冬天雪花飘飘。但是,我最喜欢的还是万物复苏的春天。

有人说春天是美丽的,有人说春天是温柔的,在我眼中这都是生机勃勃的春天。

说春天美丽,它的确美丽。你不妨去一棵大树的枝条上看看,有许多小芽儿已经偷偷的探出头来东看西瞧;你不妨去郊外走走,路边有许多嫩芽儿已经在向你行注目礼了。就连那高墙缝隙中的芽儿也在向你打招呼呢!这就是我喜欢的春天。

说春天温柔,他的确温柔。春天不似夏天的酷热,不似冬天的`严寒,他一直不温不燥。一阵微风拂来,吹到我的脸颊上,就像妈妈的亲吻,令我陶醉。吹到花园里,花儿们纷纷伸手儿去拥抱。这就是我喜欢的春天。

春天是个生机勃勃的季节,柳树姑娘在风中挥舞着手臂,小草从地下探出了脑袋,花儿争香斗艳一绽风姿,到处一派生机勃勃。这就是我喜欢的春天。

欢乐的春天(精选21篇)篇十九

寒冷的冬天早已过去,温暖的春天已经到来。春天是生机勃勃的、是万物复苏的、是百花齐放的、是百鸟争鸣的。

春天是生机勃勃的。那拼命从地下探出头来的笋芽儿,就像春姑娘纤细的手指。那解冻山泉中自由游动的鱼儿,像春姑娘那欢快的笑脸。

春天是万物复苏的。那婺江两岸的杨柳,早已吐出点点嫩芽,随风飘动,好似春姑娘那细长的辫子。那冬眠的动物,被春姑娘那轻快的脚步唤醒,早已蠢蠢欲动。

春天是百花齐放的。那田野中盛开的花朵,即像春姑娘小巧玲珑的'眼睛,又像她那绚丽夺目的耳环。那桃树上的朵朵桃花,又恰似春姑娘衣服上那精美的服饰。

春天是百鸟争鸣的。那迁徙路上鸟儿们叽叽喳喳的叫声,又好似春姑娘优美动听的歌声。

啊!春天是这般美好,这般美丽!我爱这个春暖花开、绚丽多彩的季节!

欢乐的春天(精选21篇)篇二十

通过本课的教学,启发学生的记忆和想象,运用学过的知识和技能大胆的画出具有欢乐气氛的童年生活。

引导学生回忆出童年生活中印象最深的、最欢乐的事情并画出来。

把想象出来的东西大胆的画出来。

1、出示儿童生活的图片。

2、播放一些儿童歌曲片断。

3、板书课题:

1、你的童年生活中印象最深刻的事是什么?(如:在什么地方玩过,开展过哪些活动,作过什么有趣的游戏等)请详细描述。

2、学生讨论回答,师小结。

3、出示“”学生作品。

4、根据学生作品讲解别人的童年生活。

1、教师根据学生描述,在黑板上画出一些风景和场景。

2、学生添加人物,包括“自己”,注意人物表情。

3、用想象作补充,再请同学补充场景、人物,完成构图。

教师下班辅导,及时出示好的构图,提示:构图饱满。

命题画。

1、回忆。

2、描绘。

4、联想补充。

欢乐的春天(精选21篇)篇二十一

寒冷的冬天过去了,春姑娘披着绿纱悄悄地来了。大地沐浴着春光,万物生机勃勃,小鸟也从南方飞回来了。

春姑娘悄悄地来到了田野里。你瞧:油菜竟相绽开了黄澄澄的花。挺立在路旁的柳树、杨树,那微白的身躯微微泛出了淡绿色,梢头吐出密密麻麻的芽苞,在湿润的微风中轻轻摆动,真像一位美丽的少女在翩翩其舞,美丽极了。

春姑娘来到庭院。你瞧:桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着香味。闭上眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿了。

春姑娘来到了河岸。你瞧:河岸铺上了毛茸茸的地毯,星星点点的野花,金黄的、雪白的、淡红的'、紫色的……在绿草中争先恐后的绽放了。

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