可恶的小蚂蚁四年级(模板17篇)

时间:2023-12-07 作者:雅蕊

优秀作文的共同特点是内容丰富、观点独到,语言准确、生动,结构合理、层次清晰。优秀作文可以感染读者,引起共鸣,给人以启示和思考。写优秀作文是每个学生的追求,也是语文学习的重要目标之一。接下来,让我们一起来欣赏一些优秀作文的范例,从中学习其中的闪光点。

可恶的小蚂蚁四年级(模板17篇)篇一

蚂蚁属于节肢动物门,昆虫纲,膜翅目,蚁科。目前世界已知有9000多种,是种类繁多的小动物,他可以分为两大类:蚂蚁类和白蚁类。通过仔细观察,它的外形分头、胸、腹三部分,有六条腿。它的卵有0.5mm长,呈不规则的椭圆形,乳白色.工蚁身体细小,只有约2.8mm,棕黄的,要仔细瞧瞧才能发现.雄蚁身长5.5mm,雌蚁身长约6.2mm,.蚂蚁为完全变态发育.一般在一个群体里有四种类型的蚂蚁:蚁后,雄蚁,工蚁和兵蚁。

观察了蚂蚁的外形,那它又吃什么呢?我做了一个实验,先找一个蚂蚁比较多的地方,拿一些糖、一些饼干屑、一些盐、一些小石榴和一只死了的小苍蝇,把它们挨个放在地上,耐心等待蚂蚁来享受美餐。不一会儿,一些蚂蚁来了,随后,一群蚂蚁来了,它们纷纷跑向糖、饼干、苍蝇和小石榴,把他们搬走,却毫不理会地上白白的盐。我跟踪蚂蚁来到他们的巢穴,看见了几只蚂蚁正搬着苍蝇向洞里走,我想,苍蝇比洞口大多了,它们肯定没办法把苍蝇运进去的,可是,出乎我的意料,聪明的小蚂蚁竟然把苍蝇解体,没多久,他们就把苍蝇搬了进去,小蚂蚁可真了不起!通过这次实验,我知道小蚂蚁喜欢吃甜食和昆虫,同时也知道了蚂蚁虽小,但智力却不差!

经过这次观察,我知道了蚂蚁的许多小秘密,知道了地球上有许多小东西都在我们身边,却总是被人们遗忘!

可恶的小蚂蚁四年级(模板17篇)篇二

今天上午,妈妈买菜是得到了一张五十元的.假钞,回到家她又拍桌子有跺脚,气得火冒三丈,嘴里还不时地说:“今天真倒霉,怎么换到了一张五十元的假钞。”爸爸在旁边安慰:“算了,你就当这是个教训。”

我得知后,便自告奋勇地对妈妈说:“妈妈我有办法用掉它。”“真的”妈妈问我。“但你不能把它花掉,这样会害人害己的。”说完她把假钞放在桌上看电视去了。我实在忍不下这口气,背着妈妈把假钞放进口袋,准备把它用掉。

说干就干,我跑到一家小店门口,可那老板娘太精明了,拿到钱都要对着阳光照一下,用手摸一摸,还要用验钞机验几遍才肯放下心来。这时,一个中年男子走进小店,那了几样东西,给了老板娘一张十元的纸币,可没想到那老板娘把钱放在手里一摸,那钱竟是假的,接着她对那中年男子破口大骂,只见那中年男子放下手中的东西,灰溜溜的逃走了。我见状,想:这老板娘这么厉害,我是去,还是不去经过一番考虑,我还是回家了,但在半路上,我想起了妈妈那焦急的脸庞,便再一次鼓足勇气朝小店走去。在路上,我又碰到一个在卖气球的老人,他衣着朴素,白发苍苍,脸上布满了皱纹,因为他对小朋友说话非常慈祥,所以我对那个老人说:“爷爷,我要五个气球。”那老人把气球给我,然后从包里拿出一张十元的,从口袋里拿出几张五元的,可怎么也凑不齐要找的钱我看着他那忙碌的身影,想:这个老爷爷这么可怜,我这样给他一张五十元的假钞,他今后的日子要怎么过啊!而且他是个卖气球的,要买多少个气球才能补回这儿五十元。于是,我对他说:“对不起,老爷爷,我不要气球了,请把五十元还给我。”我拿到钱后,对着它看了一会,想:我妈妈已经被骗过了,我不能再让它去骗人了。之后我把它撕成碎片扔进了垃圾桶。

我想:如果遇到假钞,不能那它去骗人,应该销毁或交给银行,要扼制住假钞,不能再让它危害人们。

可恶的小蚂蚁四年级(模板17篇)篇三

我是一只小蚂蚁,一只灰色的小蚂蚁,我背上有一个小黑点,所以大家都叫我点点,我住在一户人家的墙上,每天都过着日出而作,日落而息的生活。

天亮了!一个同伴在喊着,听到了喊声,大家便陆陆续续的起床开始工作了,刚要走出门,我突然想起了一件事,今天轮到我去当侦察兵了,我拿起小红旗就去找食物了,在周围走了一两圈后,我惊奇的发现了一只已经奄奄一息的老鼠,心想,这下可有吃的了!我急忙碰觉,很快,同伴们来了,说:点点有食物了吗?我使劲点点头说:有!在这里!同伴们抬抬,说点:点点,不行这食物太大了,得想想办法才行啊!我想了想,说:这样好不好?你们把它撕成几大半,然后再分别抬回去。他们说:你这个办法好!于是,我们大家都不断用嘴咬,就把老鼠分成了几半,然后抬了回去,过了一回儿,又有一只老鼠躺在地上,我刚要去触觉,它就咬了我一口,后来我就晕倒了。

当我醒来时,发现我躺在了床上,一只扎着蝴蝶结的小蚂蚁说:嗨,你还好吗?我说还好!于是,她把我扶起来,我问:我以后可以叫你小蝴蝶吗?她甜美的声音说:好呀!晚上,我们向星星月亮诉说我们的心声,希望能把梦实现。从那以后,我们俩就成了最好的朋友。

啊!又是一个美好的早晨,我起了床,发现天空中的彩虹已经挂在天空中了,后来我发现我们的洞穴门口有一大堆食物,我一碰我的触觉,我的伙伴们都来支援我了,他们今天不知怎么的,全部的地力士都体力不支,我眼睛一转,就想出了办法,我找来一根坚硬的骨头,放在食物下面,一翘,食物就飞进我们的家,同伴们都夸我聪明,我带着这份喜悦度过了愉快的一天。

早上,我醒来,发现我们的洞穴变小了,变亮了,没有了小伙伴,没有了小床,原来,我被关在了一个瓶子里,我使劲的碰碰触觉,伙伴们来了,他们说:点点,你别害怕,我们来救你了!于是,他们把小主人的笔抬起来,把瓶子撞倒,把我救了出去,突然小主人来了,我们赶快跑,在跑的.时候我摔倒了,原来小主人在捉我的时候把我的脚弄伤了,站也站不稳,后来,两个小伙伴把我抬回了家。

这就是我们的蚂蚁家族有福同享,有难同当,团结合作的精神,我们会继续发扬这种精神,一代代的传下去!

文档为doc格式。

可恶的小蚂蚁四年级(模板17篇)篇四

今天,我们来到大树下,看见了一只小蚂蚁长着一对触角,三对足,身体黑黑的。它的几只小蚂蚁同伴在搬小米粒,过了一会儿又来了许多只小蚂蚁,它们奋力地向洞穴爬去,它们一会儿排成一条长长的队伍像开火车一样。

我忽然看见远处有一只小蚂蚁,它的背上背了一粒比它身体还大的米粒,小蚂蚁背着它缓慢地走着着,一定是累极了,我非常想帮它,于是我把它背上的米粒放在了它的前面,这时小蚂蚁慌了神,四处乱串,好像有人要侵犯它似的,我站在一边仔细地观察,忽然,我看到蚂蚁搬来了救兵。它们费了九牛二虎之力,慢吞吞地搬起米粒,缓慢地向前挪动,爬一会儿,歇一会儿,终于搬到了它们的洞穴里。

看到了这一切,我明白了一个道理:真是人多力量大呀!

可恶的小蚂蚁四年级(模板17篇)篇五

今天,我发现我家前面的土地上有许多蚂蚁,这些蚂蚁,一个个黑乎乎的身子,三角形的脑袋,细细的触角,长着6条纤细的腿,看着就给人一种弱不禁风的感觉。离它们不远的地方,有一只被弄坏翅膀的大飞蛾。

不一会儿,那只小蚂蚁领着黑压压一大群蚂蚁来了,大飞蛾虽然已经爬得远了,但是,小蚂蚁们还是很快找到了它,把它围起来,然后一拥而上向大飞蛾展开致命的攻击。

蚂蚁们几次冲上去,但大飞蛾力气大,一脚把蚂蚁蹬到一边,接着抖动着翅膀,显示自己的力量,仅仅一扇,就把几只蚂蚁扇出老远。可蚂蚁们不着急,一次又一次向大飞蛾扑去。大飞蛾渐渐招架不住了,翅膀也扇不动了,原来,有许多小蚂蚁趁大飞蛾不注意,紧紧咬住了它受伤的翅膀。

我忽然明白,人们赞美蚂蚁,不光是因为它个体的力量,也是它们团结一心的力量!

可恶的小蚂蚁四年级(模板17篇)篇六

你观察过蚂蚁吗?虽然蚂蚁个子很小,也很不起眼,但是我觉得它是一种有趣、可爱的小动物。

星期六的早晨,天气很好,我和妈妈来到小河边散步,走着走着,我被地上跑来跑去的小东西吸引住了,就蹲下身子一看,咦!原来是小蚂蚁。看着它们好像很忙的样子,东奔西跑。这里的蚂蚁有两种,一种是个头较大的红色蚂蚁,还有一种是个头较小的黑色蚂蚁。

红色蚂蚁看起来很厉害,总爱欺负黑色蚂蚁,把它们打得落花流水的。红色蚂蚁还是爬树的小能手,它们爬树的速度比黑色蚂蚁要快得多,不一会儿就把黑色蚂蚁甩得远远的。

黑色蚂蚁呢?它们非常贪吃,一天到晚总是找吃的。它们有个优点就是很团结,从来不吃独食,如果你扔下点吃的东西,只要有一只蚂蚁发现了,它就会跑回去找同伴。蚂蚁交流都是用头上的触角相互碰撞的,不一会儿,就有很多蚂蚁朝有食物的地方跑去了,它们连拖带拽的,使尽全身力气,把比自己身体还大的食物一点儿不留地都背回了自己的家里。

这就是有趣的小蚂蚁,尽管它们很小,但它们团结在一起能把比自己大十倍、百倍的东西搬到洞里,蚂蚁的这种精神值得我们学习。

可恶的小蚂蚁四年级(模板17篇)篇七

小蚂蚁冒冒是一个十足的冒险家,它游览过许多名胜古迹。这不它又开始冒险了。

冒冒驾着一个西瓜小船行驶在浩瀚的的海上。这天正好是一个大晴天,冒冒一会儿和小鱼打招呼,一会儿又一个人用小手抛起一朵朵小浪花。

突然,鱼儿们成群结队的逃走了,一波未平又起一波。冒冒觉得好奇怪,可还没等它多想,只觉眼前一黑,就昏过去了。

等冒冒醒来时,它发现自己还躺在小船上一条小鱼儿游过来,说:“你也进来了。”冒冒觉得奇怪,便问:“请问这是哪里啊?”“哟,还能在哪里,当然是大鲨鱼肚子里呗。”一位鱼阿姨没好气的说。冒冒一听害怕极了,可为了能逃出去,冒冒又鼓起劲儿来摇着小船在鲨鱼肚子里东撞撞、西碰碰,想让大鲨鱼把它吐出来,可它一个人哪斗得过鲨鱼?这时,鱼儿们为了活命,也帮冒冒一起撞了起来。突然,大鲨鱼张开口,想把在它肚子里捣鬼的人给吐出来可冒冒离鲨鱼的大嘴太远根本就出不去。冒冒丧气地垂下了头,又想起办法来。

“有了”冒冒大叫一声,把鱼儿们吓了一大跳。“有什么了”鱼阿姨漫不经心地问“吓我一大跳”冒冒回答道:“我们可以用火在鲨鱼肚子里烧,它一咳嗽就可以把我们给吐出来了。”“真是个好办法”鱼弟弟赞同地说。

冒冒取出随身带的火柴盒,从里面取出火柴一一分给大家。只听冒冒一声令下,鱼儿们把火柴点燃,照亮了整个鲨鱼肚子。一缕缕灰色的浓烟升起,从肚子传到了鲨鱼口中,冒冒也跟着用小船划了过去。只听一阵“炮响”浓烟被喷了出来,就在冒冒要成功脱离鲨鱼口时,鲨鱼却闭上了嘴,冒冒又留在了鲨鱼口中。

冒冒一边滴着眼泪一边划着小船。突然,冒冒眼前一亮,跟着一堆臭烘烘的东西一起漂到了海面。“我得救了,我得救了”冒冒激动地喊道,它终于逃出来了。

可恶的小蚂蚁四年级(模板17篇)篇八

一天上午,我看见一群蚂蚁正在搬移一只苍蝇。我向来看不起这些小动物,于是想找一个机会耍耍它们,当一回"拦路人"。

我随手检起一根树枝,在蚂蚁前面画出了一道道深深的沟。但他们推的推,拉的拉,没多久就拖着苍蝇翻过了深沟。真想不到它们有这样的能耐。

我一计不成,又生一计,用树枝把苍蝇推得远远地。这下你们可没招了吧,该投降了吧!谁知几只蚂蚁紧紧地咬住苍蝇,不松口,它们脚搭脚,齐心协力,用尽全部的力量翻了个身,托起了苍蝇。那些找不到苍蝇的蚂蚁在原地转了几圈,辨明了方向,又扑向它们的猎物。蚂蚁这些表现是我感到十分意外。

可是我还不罢休,又抓来一撮沙子,把苍蝇和蚂蚁严严实实的压在沙子底下。不一会,小沙堆松动起来,只见一只蚂蚁艰难的从沙堆里露出了细细的腿脚。一只接一只,终于这群蚂蚁咬着我惊住了,苍蝇出现在沙堆上,又坚持不懈的抬着苍蝇继续向前艰难的爬行着。

这些还不到芝麻的小东西仅有这样不屈不挠的精神。我不由得想起了自己。每当学习遇到困难就害怕,碰到挫折就灰心丧气,做事常常半途而废。我一定要像蚂蚁学习,学习它们那坚持不懈的精神。

可恶的小蚂蚁四年级(模板17篇)篇九

今天,我和妈妈在吃饭的时候,发现了很多蚂蚁,我喜欢蚂蚁因为它们会在危难时互帮互助。

蚂蚁有一对长长的触角,身体分三部分,分头、胸、腹。红蚂蚁是最勤劳的蚂蚁,它们每天清晨都会排着一条长长的队伍去觅食。

黑蚂蚁是个打架能手,差不多能打遍天下的蚂蚁,我看黑蚂蚁都是三五成群的搬食物,它们聚起来时就像穿上了一件黑不溜秋的衣裳。白蚂蚁也不甘示弱,它是个啃木头的高手,有一次我看见一个木头里面被白蚂蚁啃的空空的。

让我百思不得其解的是,它们吃什么‘寿命是多少天‘怎么才可以互相交流。我在网上查了以后才知道,蚂蚁有肉食性‘杂食性,大部分蚂蚁比较喜欢吃草或甜食。蚂蚁的寿命长短不同,甚至还有蚂蚁活15—20年左右,那就是蚁后。工蚁可以活1—2年,雄蚁的寿命最短,通常只能活几个星期。

蚂蚁们并不弱小,它们坚强‘团结,有时这些米粒般大小的蚂蚁比有些人还要坚强!

可恶的小蚂蚁四年级(模板17篇)篇十

星期天,我从房间里跑出来。便着急地喊道:“哎哟哟,哎哟哟,不得了啦,房间、厕所里一大群蚂蚁在津津有味的偷吃着饭米咧。”

妈妈不相信,我就带着她去看,只见蚂蚁成群成群地争先恐后地抢着饭米。这会儿,可把妈妈惹火了。

妈妈便对我说:“咱们杀蚂蚁吧,我们分头行事,你杀厕所的蚂蚁,我杀房间的蚂蚁。”

我同意了,我们各拿一半的蚂蚁药,就杀起来。我先分腿弯腰,双手用水喷对准蚂蚁一喷,啊!蚂蚁被水冲下厕所里了,活下来的蚂蚁都落慌而逃,可我一个都不放过。

我把手伸进水管里,“哗”的一声水的压力迅速增加,蚂蚁都淹死了,我再撒些蚂蚁药在蚂蚁洞口上就完成了。不知妈妈搞好了吗?我走房间,只见蚂蚁没消除,反而自己却累得气喘嘘嘘,筋疲力尽,好像挑了一天的大石头一样。

我就对妈妈说:“妈妈,让我来杀吧。”

说着我拿起木板,“啪,啪,啪”地打起蚂蚁来。眼睛眨也不眨,仔仔细细地看着像黑豆似的蚂蚁,双手一前一后,一伸一缩,脚也在不停的踩。

一会儿工夫,蚂蚁被我打得趴在地上不动了。把蚂蚁药撒在地上,就好了。

可恶的小蚂蚁四年级(模板17篇)篇十一

朋友,你是否敬佩过蚂蚁呢?我想大部分的人都会说没有吧。是啊,又有谁会去敬佩这卑微的蚂蚁呢?但是如果你听听它们的故事之后,这种想法应该就不会再有了。

朋友,你能想象在火海中,那最外一层的蚂蚁噼里啪啦的烧焦声吗?那是团结的力量,用少数蚂蚁的牺牲,去换来整个家族的生还!这是多么伟大的力量。这力量,是我们多数人都是做不到的。

蚂蚁的家族非常富有团结精神的,是非常值得我们学习。

可恶的小蚂蚁四年级(模板17篇)篇十二

两只蚂蚁在一棵柳树上踱着方步。一只蚂蚁问道:“地球有多大呢?”

“不知道。”另一只蚂蚁无趣地回答道。

“要是我有那和扇子差不多,人类称之为翅膀的东西那该多好!”

“不可能,”另一只蚂蚁打了一个长长的哈欠,“少做梦吧,连人都不会飞,还是跟我学着慢慢爬吧。”

这两只蚂蚁一只是孩子,另一只是爸爸,到底谁是爸爸谁是儿子,你应该清楚了。

“我一定要走遍天涯海角!”儿子说。

“要是你能爬上前面这座山你愿意到什么地方去就到什么地方去。我先上‘电梯‘,在山顶等着你。”说完蚂蚁爸爸乘上一片柳絮,随风到山顶上去了。

忘了告诉你,这座山叫库克峰,至今无一人爬上去。但是蚂蚁孩子还是勇敢地从树上下来,向山顶爬去。一路上不知爬过多少怪石,渡过多少险滩;一会儿是狂风暴雨,一会儿又是烈日当空。他经过了365天,当柳絮再飘起的时候,蚂蚁终于征服了库克峰。

蚂蚁日报的访问他为什么能爬上去,他回答说:“只要有勇气,就能前进,只要勇往直前,你就能到达终点。”他的话在蚂蚁世界成为名言,这只蚂蚁也成了蚂蚁世界的明星。

儿子成了明星,而爸爸却被蛇在吞食剩肉时,把他也吃了下去。

蚂蚁儿子并没有停止攀登的脚步,他勇闯天涯,征服了许多地方,最后他成了蚂蚁世界的国王。

(辅导教师:薄纯杰)。

起名风波。

我家养了一只小白兔,为了给它起名,引起了一阵轩然大波。

刚买回来的时候,兔子浑身雪白,眼睛红红的,可爱极了。我们都想给它起个好听的名字。爸爸说就叫它“小白”吧。我坚决不让,说应该叫“贝盘拉姆,拉帕钦度”。爸爸听得晕头转向,问我什么意思,我说就是匈奴文“小白”的意思。全家晕倒,嫌太啰嗦,还不如叫“小白”干脆。

第二天,妈妈又给它起了个名字叫“公子小白”。家里人都没意见,这个名字就定下来了。

可是第四天,我突发奇想,说“公子小白”得有个姓,不如叫它“陈公子小白”。爸爸很高兴,说还不如叫“陈小白”呢。妈妈脸一沉,说应该叫“董(妈妈的姓)小白”。我和爸爸坚决反对,一家人争了一上午,也没啥结果。只好又用“公子小白”这个名了。

起名风波总算平息了,我却来了疑问,妈妈为什么要加上“公子”两个字呢?我查了查,真是不看不知道,一看吓一跳,原来“公子小白”是古代一个重要人物的名字,它可是春秋五霸之一——齐桓公啊!

从此,“齐桓公”就在我们家落户了。

可恶的小蚂蚁四年级(模板17篇)篇十三

蚂蚁有六条腿,头上长着触角,大家可千万别小瞧这对触角。它可以让蚂蚁有困难的时候招集它的同伴,好像我们人类使用的手机一样,是不是很神奇呢!蚂蚁黑黑的身体一节一节的,无论我们在什么地方,什么时间看到它都是忙忙碌碌的,十分可爱。

有一次我在院子里吃薯片,不一会就把一袋薯片“消灭”掉了。同时有许多薯片渣掉在地上。只见几只小蚂蚁好像闻到了香味匆匆忙忙地赶了过来。有一只用触角碰了碰薯片,然后顶起一小块就往回爬。我顿时好奇起来,想逗逗它们。我用树枝挡住搬食物的蚂蚁去路,只见它不慌不忙绕路行走,我“紧追不舍”又一次挡住它的去路,这次它好像有点着急了,左绕绕右绕绕爬行速度也加快了,看它焦急的样子我乐了,这么小的动物居然会动脑筋还会“生气”呢!

看在它“生气”的份上我决定放它一马,不一会它就带着“战利品”消失了。我再回头一看,不知什么时候来了一大群蚂蚁,拉的拉,拖的拖,抬的抬把薯片渣全部运走了。小小的蚂蚁居然有那么大的本领我看的入迷了。

小蚂蚁坚持不懈,团结友爱的精神非常值得我们去学习,小蚂蚁是不是很可爱呢!

可恶的小蚂蚁四年级(模板17篇)篇十四

今天中午,我看了一下绿豆芽,因为外面很干燥,所以绿豆芽有点缺水,弯下了腰,垂下头休息。我给绿豆芽滴了几滴水。绿豆芽如鱼得水,逐渐挺直腰,抬起头,精神百倍。

我仔细看,发现下方茎长得越来越粗了,红色扩散到更多地方,最深的是两块三角形的地方,已经成了紫色,和成熟的桑葚颜色差不多。以后它的颜色肯定会更深,甚至变成黑色。在豆瓣形成的叶子落了以后,你会发现,豆瓣形成的叶子下方的茎比新长出来的叶子厚约1毫米,每抽出的一条茎都比上次抽出的茎薄。

下午,我回到家,看见上次长出的小叶子分开了些,像刚开放的荷花。刚抽出的茎和刚长出叶子上都会有一些绒绒的毛,像毛绒玩具上的绒毛差不多。但是,我的绿豆芽也遇到了危险的敌人。有一些蚂蚁会爬过来咬上几口绿豆,津津有味地吃,更可恶的是,有时候会直接咬倒一棵绿豆芽,找几个兄弟来搬走,真是欺人太甚。正是因为这些蚂蚁,我本来有二十几棵绿豆芽,现在只有7棵了。这几棵绿豆芽棵真是幸运。他们有的有7厘米高,最矮的也有4厘米高了,生命力真强呀!

如果你们想知道更多关于绿豆芽的奥秘,就亲自试试吧!

可恶的小蚂蚁四年级(模板17篇)篇十五

说起蚂蚁,你一定不陌生,蚂蚁家族分布广泛,它也是群居动物,在一个大家族中会有一位蚁后掌管天下。蚂蚁不但数量多,种类也很多,有白蚁、红蚂蚁、黑蚂蚁。在生活中最常见的是黑蚂蚁,它总是很忙碌地寻找着食物或者忙着搬家,没有什么破坏性。红蚂蚁就不一样了,它会抢走黑蚂蚁的小仔养在自己的洞穴里让他终身成为自己的佣人,真成了名副其实的“黑佣”了,而黑蚂蚁也因打不过群体广泛的红蚂蚁,所以经常受红蚂蚁的欺侮,只好忍气吞声。

白蚁既不像黑蚂蚁那样无能,也不像红蚂蚁那样霸道。它是一位身穿白衣的神秘使者,它的食量惊人,一群白蚁半小时足可以把一头小羊羔变成一堆白骨,听了真令人毛骨悚然,所以白蚁是最具有破坏性的蚂蚁。

听了这些介绍,你一定会对蚂蚁敬而远之,但蚂蚁也有它的可贵之处。在生活中,我经常看到这样的情景:一大群蚂蚁抬着一条生命垂危的大青虫回洞穴里。会有一只蚂蚁当指挥员带领着众蚂蚁“翻山越岭”,它们会互相碰触触角,好像在传递着什么信息,如果此时四下里有出来“闲逛”的蚂蚁,看到此景也一定会加入队伍,尽自己的绵薄之力。我故意把一片树叶横放在它们前进的道路上,原以为它们会四处逃散,没想到,它们很有组织地绕过那片树叶,依然排着整齐的队伍扛着大青虫浩浩荡荡的.向洞穴行进,真是太让我佩服了!

蚂蚁不仅在搬运食物时这样,挖洞穴时的情景也很让我佩服。你瞧,蚂蚁正用它那细小的腿当“推土机”、“压路机”、“铲车”等工具,把多余的土块拼命往外推,别看它的“挖土工具”那样的柔弱,仿佛一折就断,而且它也不是什么挖洞专家,可蚂蚁还是这样的卖力,它们不但要挖蚁后的“房间”,还要挖繁殖小仔的“房间”,它头上的触角一挥,仿佛在说:“没办法,我们做蚂蚁的生来就这命。”呵呵,这可爱的小东西,我还真有点喜欢上它们了!

一个小小的身躯,竟然隐藏着那么大的力量,在我眼中,它不再是那不起眼的小黑点,而是一种力量,一种精神,值得我向他们致敬!

可恶的小蚂蚁四年级(模板17篇)篇十六

我在菜地里发现了一只蜗牛,就仔细地观察起来。

蜗牛背上有一个坚硬的壳,壳上有一圈一圈的花纹。一对明亮的眼睛长在触角的上面。它是用腹足慢慢地爬行,爬过的地方会留下滑滑的粘液。

看着这只可爱的蜗牛,我想:它会喜欢吃什么呢?我拿了许多食物,有菜叶、黄瓜、苹果、桔子、梨放在蜗牛面前。我发现蜗牛最喜欢吃菜叶、黄瓜,却不喜欢吃苹果、桔子、梨。

我对蜗牛产生了浓厚的兴趣,就回家查资料,原来蜗牛是陆生贝壳类软体动物,喜欢阴暗、潮湿、疏松的地方;嘴里有一条锯齿状的舌头,可以咬破厚纸板。

蜗牛真是一种奇特的动物,我喜欢蜗牛!

可恶的小蚂蚁四年级(模板17篇)篇十七

今天,我无意中看到了长龙般的队伍,“啊,是什么呀?”我惊叫起来,仔细一看,原来是成群的蚂蚁。

于是,我蹲下身子观察起来,只见蚂蚁们争先恐后地往垃圾箱边爬去。有一只大蚂蚁可能年龄大了,爬着爬着,眼看快到了却摔倒了,真是可怜呀。

“佳佳,吃饭啦!”奶奶在大声地叫我。我赶紧回家吃完了饭,又来到垃圾箱旁仔细观察。“怎么,一只蚂蚁也不见了?”我自言自语地说。正当我想离开时,突然,我发现蚂蚁们都在垃圾箱里。它们可真厉害呀,竟然都找到了自己喜欢的食物。而且有好多蚂蚁爬到我刚才扔掉的吃剩的梨上去了,它们在上面不知忙些什么,身子不停地抖动。蚂蚁的举动惹得我心烦,我便向梨上蚂蚁最多的地方吐了一些口水,这下可好看了,只见一只只蚂蚁慌忙地向外爬,我高兴极了。“哈哈,这下你们害怕了吧,看你们谁还敢嘴馋?”正在我高兴之时,有两只小蚂蚁勇敢地闯了进来,又爬到了梨上。

过了一会儿,我回家洗手了。当我回到垃圾箱边一看,蚂蚁们居然全爬到了梨上。这时,我气得咬牙切齿,便端了一盆井水准备倒在蚂蚁身上。奶奶见了,说“冷水是不行的,要用热水。”我便拿了瓶热水,兴冲冲地来到垃圾箱前,一下子倒了下去。心想:这下你们该死了吧。令我万万没想到的是,好多蚂蚁挣扎着向外爬去了。

多么勇敢的蚂蚁呀,我真是对不起你们!以后,我再也不会伤害你们了。请相信我吧。

相关范文推荐

    第一次学做面范文(19篇)

    作文是一种综合性的语言活动,需要我们运用各种技巧进行创作。通过欣赏这些优秀作文范文,我们可以学习到一些写作技巧和经验。虽然我已经十岁了,但是我却从来都没有亲自做

    人教实验版五年级语文白杨教案(优秀20篇)

    五年级教案的实施需要教师与学生之间的有效互动和有效沟通。这些五年级教案范文具有很高的参考价值,推荐给广大教师们参考借鉴。活动目标:1.学唱歌曲,能唱准附点音符,

    春季三年级(通用17篇)

    写优秀作文,不仅能够提升我们的语文能力,还能够培养我们的文化素养和审美观。阅读优秀作文范文不仅可以提高我们的语文能力,还可以培养我们的审美能力和创造力。

    七夕情人节促销活动策划方案(通用21篇)

    策划方案能够有效地整合资源、分配任务,并提供解决问题的方法和措施。如果你正在为某个项目或活动制定策划方案,以下范文或许能够给你一些灵感和思路。“岁月无声、真爱永

    望洞庭改写(汇总19篇)

    作文是一种可以记录和表达思想的方式,也是一种可以与他人交流和分享观点的媒介。下面是一些优秀作文的范文,大家可以参考其中的写作技巧和语言表达方式。我登上岳阳楼,抬

    班级文艺晚会策划方案大全(18篇)

    策划方案的制定有助于提前识别和解决可能出现的问题,减少项目风险。下面是一些业界领先企业的策划方案案例,值得我们学习和借鉴。文艺晚会是“三下乡”中一项集娱乐性、趣

    教学活动设计教案大全(15篇)

    教学工作计划是教师在一段时间内对教学工作进行安排和计划的一种书面材料,它是教师教学的基础和保障,也是教师优质教育的重要组成部分。我们需要制定一份教学工作计划来指

    爱在重阳节教案(精选17篇)

    教学工作计划是教师对于教学内容、教学目标、教学方法以及评价方式等进行系统安排和组织的重要文件。以下是一些教学工作计划范文,供大家参考和学习,希望能帮助大家提高教

    我爱妈妈的手小学(通用16篇)

    一篇优秀作文往往能够给读者以启发和思考,引发对人生、社会等问题的深思。下面是一些来自各个领域的优秀作文,值得我们学习和欣赏。尊敬的各位老师:大家好!我是来自二年

    企业年度工作的总结(实用17篇)

    年度总结是一个重要的反思和总结的机会,帮助我们认识自己的成长和不足,为未来的发展打下基础。这些范文展示了年度总结的多样性和个性化,希望能够激发大家对自己发展的热