寻春六年级(热门16篇)

时间:2023-11-29 作者:QJ墨客

优秀作文注重细节的描写和情感的表达,能够让读者如临其境。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家提供一些写作的参考和借鉴。

寻春六年级(热门16篇)篇一

窗外莺飞燕舞,生机勃勃;窗内虽温馨雅致,却略显沉闷。忽而觉得不应负了这人间四月天,寻春去!

乡间的小路上,空气是多么清新,叫你忍不住多呼吸几口,天空蓝得张狂,阳光恰到好处。就这么走着,感觉一切都是好的。与大片的油菜花相遇,那触目惊心的金黄色汇成一片金的海洋,震撼着你的眼球。它不是在开放,它是在燃烧,如井喷,如泉涌,就像在拼命,既然无法“漫天作飞雪”,那就燃烧自己。再凑近一点,呼吸都不通畅了,油菜花独有的香味扑面而来,将你紧紧包裹起来。这油菜花,朴素又张狂。春天,在油菜花灿烂的笑容里。

再往前,有几棵柳树,十分清秀,叶子才刚刚长出,是羞涩的一点点翠绿,柳条却很长了,几乎要拖到地上。微风起,它们的秀发也跟着舞动起来。记得小时候,我极喜爱柳树,常扯几根柳条,编起来套在头上,便激动不已,儿时的欢喜来得如此简单。长大后,懂得了柳意味着离别,“柳条折尽花开尽,借问行人归不归”,也许现在就在不远处,正有人互赠柳条,依依惜别呢。春天,在柳树动人的眼波中。

路的尽头,是一株桃树,花开得不算繁密,小小的几朵撑在上头,顾盼生辉。颜色也不深,介于粉和白之间,星星点点的,远不及李贺眼中的“桃花乱落如红雨”,却依旧动人,依旧勾魂摄魄,如梦的桃花,不管以怎样的姿态开放,都一样美丽。春天,在桃花清纯的面颊上。

哦,原来只要心中有春光,窗内窗外,城市乡村,春天无处不在!

寻春六年级(热门16篇)篇二

“春天在哪儿呢?”小妹妹问我。我回答到:“春天就在你的身边,只要你用心去找,一定会找到的。”

春姑娘披着轻纱,悄悄地走来。它给了树一身绿衣裳。它叫醒了小草,从土地妈妈的怀抱里长大。它所到之处,带给大家的总是欣喜。

你看,天空中五颜六色的风筝,是春姑娘送给孩子们的礼物,孩子们笑得多开心呢,花儿露出了小小的花骨朵,柳树伸展着枝条。这是春姑娘送给花儿和柳树沐浴在春光中的礼物。河面上的冰化了,鱼儿在水里自由自在的游玩,不时吐出几个泡泡,好像在说:“谢谢春姑娘。”

春,一个多么美好的字眼。是它让春风吹暖了大地,是它为大地增添了无限生机。

好一个生机勃勃的春天!

寻春六年级(热门16篇)篇三

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”渐渐地,渐渐地春天来了。田野里,花园里……到处都画满了春色。

在广阔的田野里,远处墨绿的群山连绵起伏,巍峨高大。大片大片的草地在风的吹动中像绿浪一样前后摇晃,沙沙的声音就像它们唱起了优美的歌。近处小草慢慢地从土地里爬出来了,几滴露珠轻轻地伏在小草上面,身后的野花紫红紫红的,发出淡淡的香气,这香气使得小蜜蜂和小蝴蝶它们急匆匆地飞来采蜜。它们扇动小翅膀,“嗡嗡”地声音好像说:“呀!这么多花蜜,我们可以做出许多美味的蜂蜜了。”

风是春天的画家,当风来到时便给万物添上色彩,它给枯黄的小草画上嫩绿的色彩;它给枯树点上绿芽;它给花朵涂上了七彩的花瓣;它给万物都涂上春的色彩。风还是一个活泼可爱的小姑娘,它悄悄地来到草和花的身边,和它们一起演奏大合唱,它悄悄地走到柳树的身旁吹起它的绿头发,它悄悄地来到青蛙的门前推开了大门,叫醒了青蛙。风还是春天花香的扩散人,它把各种花的香气分散出来。

在春天不可以少的就是春天的花了。各种各样的花开放,就像一群漂亮的仙女,它们拿着短笛,萧,演奏着春的乐章,好不快乐!

春天就是这样,美丽,快活,春天各种各样的景物都充满着生机与活力!

寻春六年级(热门16篇)篇四

今天,天气晴朗,阳光明媚。我和妹妹吃过早饭,就去小河边寻找春天了。

我们来到河边,河水是那样清浅,鲜洁,由南向北流着。

“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”啊!看来春天真的来了,小鸭们也该洗澡了。

不一会儿,耳边传来大雁的叫声。抬头看去大雁排成行,叽叽喳喳,好像在说:“北方的春天真美呀!鸟语花香,绿意盎然,繁华似锦,生气勃勃,真是旅游的好地方。”

啊!春姑娘来了,它又给人们带来了幸福的时光!

河北保定涞水县檀山小学六年级:张然。

寻春六年级(热门16篇)篇五

今天是20xx年5月4日,叶子老师带着我们去寻春,今天的天气阳光明媚,我的心情就像这天气一样美丽。

叶子老师带着我们来到了西山,我们和叶子老师首先来到了一棵小树下面,小树下面的叶子就像一把小刀,大叔叶子又像刚出生宝宝的手掌;接下来有走进了小树林,我们有看到了从土里钻出来的小花、小草,就像刚出生的小婴儿一般,害羞的地面钻了出来。

我们正在认真观察的时候,有意见好笑的事情发生了。想知道么?我这就告诉你,在我们观察小花时我看到了一只小虫子,吓得我跳了起来,大叫了一声:“有虫子。”也许是我得叫声也吓到了虫子,它也迅速的飞走了,我也就不怕了。平复了心情,我听见鸟儿欢快的歌声,伴着我们和叶子老师走进了春天。

我们又来到了花丛中,说要去看花,我们心中好开心呀!我们走进了花的海洋,花香扑面而来。叶子老师带着我们来到了杏花面前,我要闻一闻这花的香,我的心情如花般绽放开来。我们站在高处往下看。哇!漫山遍野的花儿,一望无际,好美丽呀!

原来春天已经来了,慢慢成长的小草,我仿佛想一位春姑娘,把春天带给世界上的人们。今天我真开心,能和叶子老师一起观看风景,寻找春天,我要在春天里好好学习,茁壮成长,我爱这美丽的春天。

寻春六年级(热门16篇)篇六

春回大地,万物复苏,正是寻春的好时节。这个周末,我们全家总动员,一起去野外领略春天的色彩、春天的气息、春天的味道,一切都是那么妙不可言!

我们来到一片竹林,大片的竹子不计其数,一棵棵郁郁葱葱,参天挺拔,竹叶随风翻腾,像大海随波逐浪,甚是壮观。再细看那碧绿的竹节,或粗或细,或长或短,仿佛在进行着一场无声而又激烈的比赛,一个个都争先恐后地向上生长,一派生机勃勃的景象!

微风徐徐,“沙沙沙,沙沙沙”,听,竹叶正窃窃私语呢,仿佛在说:“一年之计在于春,快长啊,加油啦!”深深吸一口气,轻风捎来竹叶清新的气息,直钻心肺,好像能让人忘却一切烦恼,全身都舒适起来!快看,眼尖的我发现地上钻出了一个个笋芽儿,笋芽儿受到春雨姑娘的爱抚和滋润,忙不迭地脱去了层层衣服,一个劲儿地向上钻。妈妈拿来锄头,挖开旁边的泥土,小心翼翼地把笋芽儿完整地挖出来,高高地举起它,说:“竹笋是自然的馈赠,今晚我们就来尝尝春天的味道吧!”

晚饭时,我们一家人早早地围坐在餐桌旁,翘首等待着美味。妈妈端上来后,我迫不及待地尝起来,嗯,这滋味脆爽鲜嫩,简直赛过了鱼羊鸡肉,能品尝到如此的人间美味,真的要好好感谢大自然呢!饭后,妈妈告诉我们,竹笋在埋在土中的多年时间里,不断地积聚能量,待到钻出土后,一年就能长好几十米。我们要像这没破土的笋芽儿,趁现在不断地学习,积累各种知识和能力,长大后才能做一棵有用的参天大竹!

寻春六年级(热门16篇)篇七

冬,无声无息的走了。

春,踏着轻快的脚步来到.。

她在哪儿,谁知道?

我到果园里寻找春天。

果园里,

枯萎的果树上开着茂盛的'花儿,

原来春天躲在树上的花苞里。

我到草地上去寻找春天。

草地上,

枯黄的青草换上了新衣裳,

原来春天躲在草地里。

我到田野里去寻找春天,

田野里,

绿色的庄稼满地都插满了,

原来春天躲在秧苗里。

“五彩的春天来来了”,

人们快乐的喊到。

原来,

春天。

已经悄悄地来了……。

寻春六年级(热门16篇)篇八

今天的天气很温暖,阳光明媚,我们开开心心地跟着老师出去看景写文章。

老师先带我们来到一棵美丽的柳树姑娘旁,她的头发上已经长出许多嫩绿的芽了,一阵风吹过,吹在我们身上很凉爽,柳树姑娘也很高兴,摇摆起她长长的头发。老师又带领我们来到小河边,发现有两个年轻人在钓鱼,钓鱼时,他们一动也不动,因为他们可不想让小鱼吓跑呀!等小鱼上钩了,他们就‘嗖’地一下拉起鱼竿。小河就像一面大镜子,岸边所有的植物都倒映在小河里。我觉得河里应该有许多小鱼,说不定,它们正在和我们玩捉迷藏呢!我们随时随地都能听见清脆的鸟鸣声,我还看见有两只小鸟正在比赛,比谁飞得快,它们谁也不让着谁。一阵微风吹过,樱花树散发出淡淡的清香,花瓣也随风飘落下来,像一只只美丽的蝴蝶正翩翩起舞呢!

在这一刻,我想变成一只小鸟,自由自在地飞翔,去看更多美丽的景色……。

寻春六年级(热门16篇)篇九

母亲在厨房做饭,瞧见屋外迎春花含苞待放,无意间说:“春到了。”

我问母亲:“您从哪里看出来?”那时只是初春,春的痕迹不是很明显,如若不看日历,只让人觉得还是暮冬,气候还有些冷。

母亲笑着看着我:“自然是从迎春花里了。”我点了点头:“我也要寻春。”

春,是一个迷人的字眼,她象征着百花齐放,万物复苏。我想,既然要寻春,就要做一个有心人。

我走在草地上,是呀,小草探出了脑袋,嫩嫩的,绿绿的,给人耳目一新的感觉,它点缀着这个世界,或许这就是春。花儿含苞待放,就像母亲说的,这也是春。如同牛奶般的雾笼罩着我,给人一种梦幻的感觉,好像整个人都浸染在白纱中,又好像穿了一层白纱裙。河边有垂柳,那垂柳的柳枝迎着暖阳,细细看去,似有嫩色的柳芽,这柳芽仿佛即刻就要抽芽成长似的,在朦胧的白雾中,更给她增添了几分美感,几分柔和,不乏江南的味道。草儿们仿佛也早早的苏醒了过来,努力的想要勃发,它们似乎在无声的说着,春到了。无数的草儿争相吐绿,嫩嫩的新绿让人看了不觉心旷神怡,春,已经来到了。你听,河水叮咚,冬雪被化作春水,这就是春。

你听,春风悄悄地吹着;你看,草儿争相吐出新绿,这便是春的讯息。告诉我们,春,到了。

我迈着轻快的步伐回家,母亲笑着问我:“你找到春了么?”我微微笑了笑:“我找到了,春,就在我身边。”

寻春六年级(热门16篇)篇十

看了《两人三足》这一个题目,你们一定会觉得非常好奇吧!两个人怎么只有三只脚呢?让我来告诉你吧,那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候,两个人一起行动,在行动前,两个人把中间的脚用绳子捆起来,变成一只脚,这不就成了两个人三只脚了吗?然后,进行接力比赛。星期一的活动课上,我们就进行了一次练习。

上课开始,老师将我们带到操场上,把我们全班分成两队,划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动,紧张是怕自己开不好这一个头,从而影响后面的同学,激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备,大喊一声:“开始!”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫:“加油,加油!”有的在说:“要快,别急!保持平衡!”

跑到目的地,我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳,一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去,我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子,替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了,就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急,绳子没有结好,走了两步就散了。唉,真是功亏一篑,让人感到万分惋惜。

接着,我们又进行第二轮比赛。这一回,我们一队全体人员决心一洗前耻,大家齐心协力,在比赛中,人人不敢马虎,我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场,由于两个人配合得非常默契,所以我们超常发挥,打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组,由于我们不再马虎,人人认真对待,始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开,这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。

这一次练习真惊险,还真是非常有趣!

寻春六年级(热门16篇)篇十一

小学生活是多姿多彩的,也是充满欢声笑语的。

课程丰富多彩:美术啦、音乐啦、体育啦,还有我们最最亲爱的微机课!从微机教室出来都是意犹未尽的。

课间娱乐也是丰富多彩。一到下课,操场瞬间充满了欢声笑语,令学校变成了快乐的海洋:小学弟们在操场上奔跑着;小男子汉们在踢足球;小淑女们自然在一旁观看小男子汉们踢足球啦!

微机课深受同学们喜爱。这不,我们班同学浩浩荡荡向微机室进发,一路上不知惹来多少羡慕嫉妒恨唉!

进入久违的微机课堂,同学们开启抢电脑模式“喂,这是我的电脑!”“才不是你的!”“唉,你占了我的电脑!”“谁说是你的?写你的名字吗?”同学们七嘴八舌。本人三生有幸,抢到了一块“风水宝地”:一个功能齐全。靠着窗户的完美电脑!

微机老师放下狠话:“你们再这么下去,不上微机课了!”同学们安静下来,听从老师分配。

不大一会儿,我抬头一看,好多同学都两个人共用一部电脑,但是我还是一个人玩一部。

微机老师又说:“座位都确定了,下次也是这个位置。”

我沾沾自喜了一会儿,开始玩电脑。两个人一部电脑的同学在小声地争吵,一个人玩一部才悠闲。

教室里只剩下安静,连呼吸声都能听见。

“同学们,下课时间到了……”微机室,响起哀嚎声。“哎,不要!我才玩了20分钟。”“你嚎什么,我才玩了五分钟好不好?”“好吧,你够惨!”

没办法,同学们恋恋不舍地离开了微机室……看,小学生活是不是多姿多彩、充满欢乐呀!

寻春六年级(热门16篇)篇十二

清晨,因睡不着,我走出了家门。

我踏上幽静的小径,我在寻觅,寻觅春的足迹。

花早已盛开。玫瑰花开得分外好看,淡黄色的花朵看上去十分典雅,庄重;玫瑰花瓣的边上泛着粉红色,覆着茸毛,含着晶莹的.水珠,勃发着一派生机,散发着一阵阵诱人的清香。那一盆盆吊兰宛如一个个小花篮,在微风中向人们频频点头,含着笑意。

风儿不厌其烦地吹过草丛,掀起一阵又一阵绿色的波浪,尽情地陶醉在大自然里,任凭风儿从心中掠过,荡起层层涟漪。此时此刻,心中充满了喜悦的气氛。

我数着冬天残留下的遗迹(落叶),茫无目的地朝前走着,却有惊奇的发现我走的这一条小径竟然会有蝴蝶在翩翩飞。

色彩缤纷的蝴蝶,一团团、一簇簇,活像一个个精雕细刻的蝴蝶图案的彩球,聚集在大合欢树下,像是在商量着什么。这些“蝴蝶球”与满树蝴蝶状的合欢花交织在一起,相映生辉,使得合欢树的大树伞更像一个由蝴蝶做成的大绣球——那景象实在是太绚丽、太壮观了!更使人惊讶不已的是,许许多多的蝴蝶首尾相衔,构成一条条独一无二的蝴蝶链,从合欢树上悬挂下来,它们在大树的周围形成了一个巨大的“蝶帘”——那景象实在是太美丽、太罕见了!我呆呆地杵在原地,不愿去打扰他们,更不愿破坏这和谐的一幕。

断断续续的流水声溜进我的耳朵,随着声音,偶然发现在小径的尽头,有一条平静的小溪,我兴奋地奔了过去。一湾绿水,从这边到那边,在春日下闪着迷人的光斑,平展、深邃,宁静极了。我顿时忘记了刚才所经过的一切,感受着新奇的辛福和喜悦!好像我不曾走过刚才那些路,而是白白地得以眼前的欢悦。

许久,我痴痴地望着蝴蝶,喃喃自语:“春天,这就是那送给我的礼物吗?”

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寻春六年级(热门16篇)篇十三

人长大了,烦恼也随着多了。正如语文老师说的那句话“烦恼是成长的的副产品。”我便觉得天昏地暗。

记得有一回。我正面临进入初中来的第一次月考,正因为第一次所以心中自然便有着一种既说不出来,又莫名其妙的恐惧感和紧张感。只为这次考试,同学们便个个埋头苦干,把自己关在书窝里,身怕被隔壁班超过。下课铃响了,有的上厕所,有的在读书,有的在练书法,有的在写作业,只是没有看见在那玩的。

我心中正纳闷呢?怎么都这么用功啊。

一天后月考到了,我在那语文考试中把“左”写成了“在”,把“日”写成了“目”,还写出了“唯有源头活水来”,总之就是不该错的偏偏错。数学这方面,都怪自己的字太潦草了,自己都看不清了。老把1看成了7,把3想成5,把十混成x,小数点那些老丢,英语就更不用说了,c看成了g,我的a与o;老搞混。

试卷一发下来我就傻眼了,唯独我那心狠手辣的同桌,笑得肚子都痛了。不用我说,我肯定要被叫到办公室。在各科老师的教育之下真是欲哭无泪,只能无力的望着那一个“x”无能为力。

坐在了位置上,我喝着可乐,不禁想起来了一句:“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚园里涌出的一群孩子,那孩子们的脸笑得是多么的天真。真羡慕他们那种无忧无虑的日子。

为什么人不可以倒着活呢?还是语文老师的那句话有道理“烦恼是成长的副产品。”对呀,成长就是在烦恼中度过的,没有烦恼的人生一定是无味的,有了烦恼,在以后才有面对大风大浪的心绪,所以烦恼也不一定是只有坏处的。

寻春六年级(热门16篇)篇十四

春天悄悄的来了,是那么害羞,总是遮遮掩掩的撩开神秘的面纱来到我们的身边。我们可以聆听她,嗅到她,看到她,抚摸她。春需要我们细细的体会。

听,春在向我们倾诉:淋淋沥沥、如歌如缕、绵绵不绝,声声入耳滴在心弦,她在用欢笑的雨露滋润大地,哺乳万物。听,一声声鸟鸣,从树林那头传来,清脆嘹亮、此起彼伏。那是春天的声音,那绿油油的颤音,惊动了一滴露珠的跌落,溅在泥土里。

春天还应该是用来闻的——最迷恋春天的味道!清新的空气中,似乎飘着什么味道,好像是春泥的芬芳,花儿齐放的香气,是青草地里透露出的那些青涩的气息,这是万物复苏的味道。一场绵绵的春雨,用舌头舔一下,还有一丝丝甜意呢!

瞧,春姑娘真像一个神气的魔术师啊!只见她将绿袍抛向小树。

又将五颜六色的背心抛给鲜花。春天是多姿多彩的桃树睡醒了桃花竞相怒放有的已经盛开亭亭玉立;有的含苞待放含蓄内敛;还有的才展开两、三片花瓣儿羞涩甜蜜。公园里人头攒动人面桃花相映红甚是美丽。你看在绿色的草坪上孩子们追逐着欢笑着在桃花间穿梭;青年人捧着书读着绿色的风为他们翻着书。

春风柔柔的拂过面颊,任春天躺在的手掌里,任阳光就这么肆意地抚摸。那稀疏的叶儿间,阳光成了一丝丝金线,织着耀眼的图案,一幅幅挂在我与春天之间。小草儿已竖起了身子,摇摇晃晃,掠着裤管,春的气息那么真实地贴近肌肤。

春天是多姿多彩的,是温柔的,春风是和煦的,阳光是温暖的,春雨是情意绵绵的。人们拿起画笔、相机和手机记录着生机勃勃的春。

寻春六年级(热门16篇)篇十五

六年级有疾风暴雨,也有晴空万里。既有一路顺风,也有浑浑噩噩。还有风风光光,也有凄凄惶惶。

自从升入六年级,就像从直插云霄的悬崖峭壁跌进了茫茫无边的浩瀚题海。数无数千奇百怪来历不明的题库向我们招着手,晃着头。题海里的我们郁郁闷闷,浑浑噩噩,晕晕乎乎。课堂上我们执着笔,奋笔疾书,教室里一片蚕食桑叶的声音,大家心里都执着惟一的信念:一定要记下老师所讲的一切重难点!用完的笔记一本一本摞了起来,好一座“高山”!回到家急急忙忙应战题海,应对一道道把关,一路顺风的人轻松自如,山重水复的人浑浑噩噩。

这是来自六年级那一段灰色的下着雨的郁闷苦日子。

但是,六年级也不完全被这些所包围。

六年级的我们活活泼泼,蓬蓬勃勃,焕发出勃勃生机,就像春天街头绽放出的第一朵迎春花。

六年级的我们在运动会上大显身手,大喊加油。

六年级的我们不肯服输,顽强拼搏;

六年级的我们单单纯纯,简简单单,童言无忌,毫无成人世界的虚情假意;

六年级的我们天天真真,勇敢向前,不服输的眼睛里闪烁着不屈的神色;

六年级的我们不会为了判错了的一两分而斤斤计较,也不会为了鸡毛蒜皮的小事而大发脾气。

六年级的我们像夜空中闪闪烁烁的金色星星。

六年级的我们像在青春街头流光溢朦胧有的灯。

六年级的我们快乐着,悲伤着,苦恼着……。

六年级的滋味像一杯浓茶,细品才知其味……。

寻春六年级(热门16篇)篇十六

夏日来临了,带来了无情的高温。a市那可养眼的大榕树下,坐着一个衣衫褴褛的小孩,他满面愁容。

似乎是下定了决心,站了起来,缓缓向郊外的废弃工厂走去。那里是一个小型扒手基地,有十来个没成年的孩子。他们都是在小时候被那些坏蛋骗过来的,最大的十三岁,最小的八岁。他们平日里都在大街上偷钱,乞讨。乞讨的小孩必须被打断一条腿,相比之下,偷钱的小孩就幸运多了。

小男孩推开大门,颤抖着进了工厂。“十四号,回来了?把成果拿出来给爷看看!”小男孩从裤兜里掏出几张面值很小的纸钞,不等小男孩把纸钞递给拿给大胡子,大胡子一把推过小男孩,贪婪的数着钞票。“十四号!怎么才这么点!今天没饭吃!!出去!”大胡子赶鸭子似的把小男孩轰出工厂。

“咕噜噜”小男孩的肚子抗议着,他已经三天没吃饭了,只喝了几口水。去街上碰碰运气吧,说不定还可以偷些吃的。

小男孩走到街上去了,烤鹅的香味把它的胃给吊起来了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鹅,拖了下来。哦,这烤鹅多香啊,多油腻啊!店里的厨子发现烤鹅不见了,出来打探,正巧碰见了小男孩。

“小崽子,给我站住!”厨师抡起铲子追了出来。男孩毕竟还未成年,很快被厨师追上了。厨师用铲子敲了几下小男孩的脑袋,可还是不解气。他这几天的运气的别差,老是碰上小偷,这个月又被老板扣了工资。

“小崽子,看老子不打死你!”厨师随手举起一块砖头,往小男孩头上一砸,顿时,小男孩头上有一股浓浓的液体流了下来。一直流到了小男孩嘴里,有点甜甜的滋味。

厨师怕被人发现,把小男孩埋在了深山里。

小男孩在这里睡了,永远的睡了。

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