2023年教师节心得体会小学生 小学生教师节感恩通用

时间:2023-05-26 作者:储xy

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

教师节心得体会小学生小学生教师节感恩篇一

又到教师节了。

我走进教室,教室里乱糟糟的。有几个孩子拿着在门口买的花递到我面前,我顺手接过,不断地向他们说着:“谢谢,”“谢谢”。他们天真无邪的脸总是充满了童话。他们肯定是在家长的授意下给我送花的,不但要送给我肯定还要送给数学老师和英语老师。

我刚刚经历过一件事。我上语文课时,班上的韩宇同学在看思想品德书,我恼怒地抓起他的思想品德书就扔在了后边。第二天他的奶奶就打电话说我扔她孙子的书了,说韩宇早上不来上学。我一再给她解释,韩宇的奶奶非说我不该扔韩宇的书。我没向她道歉,她说她还要去找校长。我心中总担心着。

还有一次,一个学生的作业总是不做。我打电话把他的家长叫来了。他的爸爸没听我说完,就打断了我的话说:“他不学就不学呗,我在家还不管他呢,你们管他干啥?学习好到了社会上不一定有用!”我当时就很无语。

面对这些娇生惯养的孩子,我感到无能为力。很多时候所有办法用尽都不可能达到教育的目的,绞尽脑汁是常有的事。我们不断地学习教育法,安全法等等有关教育的法律,深知违背教育法的事决不能干。校长一再强调体罚和变相体罚的严重后果,一旦家长找上门自己解决不说,本期的绩效工资全部为零,所有的评优评先全部取消。我想老师要是万能的神仙该有多好,不但有三头六臂,还可全知全能。

每一个家长都希望自己的孩子是最出色的,每一个家长又都希望自己的孩子不费一点力气就能成为高手,潜意识里都认为什么都是别人的错,自己的孩子都是对的。一句话自己的孩子都是至高无上的。

新闻媒体到处都在报道学校的.负面问题,老师成了过街老鼠人人喊打。有学生公然对着老师叫嚣:“老师,你敢打我,你敢?你打呀?打呀?”老师不得不退缩了,退缩的结果是课堂乱糟糟的,学生没人学。老师甘愿奉献自己,老师又怎么来奉献自己?老师连自己的尊严都保证不了,教育的效果会实现吗?没有哪一位老师想教出的学生都是庸才。

三十多年来教育就一直在叫嚷着改革,改来改去依旧摆脱不了应试教育的影子,以分数论英雄的现实依旧没有改变。家长就是以分数的高低来看待自己的孩子,社会就是以分数的高低来评价学校的好坏,政府就是以分数的高低来看待领导的能力,学校就是以分数的高低来评价老师的优劣。不会让学生得到高分的学校就是差学校,不会让学生得到高分的教师就是差老师,所面临的问题是领导调换诫勉谈话受训,学校缺乏生源,老师减少绩效工资,没有各种奖励,评不上职称,处于别人看不起的岗位,或者被领导调离。

学校能是一番净土吗?学校也只能是最弱势的聚集地。

专家说中国的社会正在进行一场有官本位为主体的意识形态向以人为本的准公民意识个性解放的意识形态的变革,它将彻底改变传统教育以儒家经典为主导的入仕教育的大败局,重新把教育回归到以科学创造以充分发挥人的思维智慧主观能动性的轨道上来,百家齐放,百家争鸣,使中华民族重新屹立在世界民族之林,如战国时的雄风。

我们的教师节!

教师节心得体会小学生小学生教师节感恩篇二

利用橱窗、板报、广播、学校网站等多种形式,围绕今年教师节主题“忠诚党的教育事业,落实教育规划纲要”,宣传优秀教师风采,倡导尊师重教新风,营造浓厚节日气氛。

1、利用班队活动开展“老师,谢谢你”主题活动,让学生给老师制作一张贺卡或说一句心里话。

2、开展“老师,让我来帮你”活动,让学生主动帮助老师做一些力所能及的事情,进一步激发爱师、尊师的意识。

受到表彰的先进个人有师德师风标兵x名,优秀班主任x名。学校还对2021学年上半年的教科研工作、科研课题结题、优秀教研室、优秀备课组、优秀论文等进行了表彰和奖励。

总之,今年我校的教师节庆祝活动开展的丰富多彩,成效显著,每位老师都振奋了精神、鼓足干劲,准备在今后的工作中大显身手。其次,营造了团结、奋进的教师队伍,营造了人文、和谐的育人环境,为我校今后的发展奠定了坚实的基础。

教师节心得体会小学生小学生教师节感恩篇三

不管因何种原因,站在了教师这个岗位上。从教十年,成长历程历历在目。不管社会对教师赋予多高的地位、荣誉和期望,我一直觉得它也只是一个职业而已。学习教师节讲话,让我对教师这一职业有了更高层次的认识。教师这一职业确实与众不同,要求高,很神圣。

1、作为教师,要坚定理想信念,以自己的高尚师德和点滴行为潜移默化影响和激励每一个学生,肩负起国家使命和社会责任。我们是学生的引导者,学生梦的传播者,我以这一职业为荣,我所从事的职业这么重要,这么不可替代。

2、作为教师,还要提高自身道德情操,自觉坚守精神家园和人格底线。带头弘扬社会主义道德和中华传统美德,做以德施教、以德立身的楷模,帮助学生把握好人生方向。树立崇高职业理想和坚定职业信念,静下心来教书、潜下心来育人,做爱岗敬业的模范。把追求理想、塑造心灵、传承文明当作人生的最大乐趣,甘为人梯、乐于奉献,在平凡中成就伟大。

3、作为教师,传道授业解惑者,理应掌握扎实学识,自觉刻苦钻研、严谨笃学。牢固树立终身学习的理念,具备扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法。准确把握学生成长规律,不断更新专业理念,提高教育教学质量。善于运用新技术提高教学设计、教学实施、教学评价的专业能力,努力使自己成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师,始终为学生提供最有效的指导和最好的教育。

4、作为教师,更应怀有仁爱之心,自觉爱护、尊重、宽容学生。把真情、真心、真诚贯穿教书育人全过程,成为有爱心的好老师。积极用爱培育爱、激发爱、传播爱,做学生的好朋友和贴心人。平等对待每一个学生,用欣赏增强学生信心,用信任树立学生自尊,让所有学生都享受成功的喜悦,成长为有用之才。

踏上教师这一行,酸甜苦辣不言自喻。干一行爱一行,为了学生成长,也为了自己快乐。

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