作文是一种能够培养思维能力和提高语言表达能力的重要训练方式，写作技巧的掌握对于学生的综合素质提升至关重要。总结优秀作文的成功要素和技巧，形成自己的写作秘籍，不断提高自己的写作能力和水平。
穿越到侏罗纪（通用22篇）篇一
今天，周晨昊带来了一盆含羞草。我观察了一下，主茎又细又绿又直。主茎分出来像针一样细的小茎，每一根小茎的顶部都长着翠绿的叶子。远看有几片大叶子。近看有几片小叶子。再近一点看，一根小小的茎上长着许多绿色的小叶子，像一根根小羽毛，而且是翠绿色的羽毛，可爱极了。还像一个个排列整齐的小士兵，非常威武。
一不小心，我的手碰到了绿色的叶子。我仔细一看，原来含羞草的叶子向对面的叶子合拢了，像一个豆荚一样。真想把它摘下来炒来吃掉。像一个“害羞”的小姑娘，遮遮掩掩的。含羞草既是一种害羞的草，也是一种神奇的植物。
后来周晨昊把它放到太阳底下，含羞草姑娘看到没有这么多人看着它了，就把他的翠绿色像羽毛一般的叶子张开了。又恢复了原来羞草姑娘的模样。我喜欢又可爱又美丽的含羞草，耳听为虚，眼见为实，含羞草真是一种神奇的植物啊。
果然，俗话说得好，百闻不如一见，你听百变都不如亲眼见一次。我觉得这些话真是有用。这次观察收获了意想不到的知识。
穿越到侏罗纪（通用22篇）篇二
我一进入侏罗纪世界，就看到了那个时代天空的霸主——翼龙，它是蓝白色的，体长大约有5米，比平时见到的老鹰要大上好几倍，巨大的翅膀有三辆公交车那么长，我心里害怕极了，当它发现我的时候，直接向我俯冲下来，我顿时被吓得目瞪口呆，正巧一只特暴龙正在追逐一只迅猛龙，它的体型非常庞大，足足有10米高，走路的时候好像在地震一样，锋利的牙齿在阳光下发光，但因为迅猛龙是最聪明的恐龙，很容易就把特暴龙给甩掉了，特暴龙转头看到翼龙就扑过去把它吃掉了。我趁这个机会逃走了，大家是不是觉得特暴龙这个名字不太熟悉啊，其实它就是大名鼎鼎的霸王龙。我走在路上心想：“侏罗纪时代真的是太可怕了，处处充满着危机！”
我走到了一条河边，看到河面上有几块大石头，我就顺着石头跳了过去，突然我发现这些石头在缓慢地游动，我好不容易跳上了岸，感觉背后有东西跟着我，我转头一看，原来是一群原始鳄鱼，我大叫一声“妈呀！”就开始拔腿跑，他们一直追着我，我急忙爬到了一棵树上躲起来，没想到他们竟然在啃树，我吓了一跳，赶紧跳到另外一棵树上，就这样一直跳到了森林深处，鳄鱼们这才不追我，原来刚才的岸边是他们的领地。我放心地喘了一口气，慢慢地从树上爬下来的时候才发现这不是一棵树，而是一只腕龙，这可是恐龙界最长的恐龙，体长约60米左右，有30米高，就是它的脖子能伸到一般楼房的6楼，它可能是发现我了一直盯着我看，虽然它是吃草的，但我感觉还是有点害怕，突然好几只腕龙很害怕地朝我冲了过来，我感觉有点不太对劲，果然是几只恐爪龙来攻击了，它们也向我扑了过来，我一边跑一边大喊：“救命啊！”忽然我听到一个声音在耳边响起：“大懒虫，快起床！”
当我醒来的时候，说：“原来是一场梦啊！”假如我真的穿越到了侏罗纪时代，我还是想去看各种各样的恐龙。
穿越到侏罗纪（通用22篇）篇三
秋高气爽的11月20号，怀德苑小学的学生来到中华恐龙园进行秋游。
一进恐龙园，我们便迫不及待地来到“”的入口处排队。同学们都想体验这样惊险刺激的招牌娱乐项目。终于轮到我们上船出发了。一开始，船随着小溪磕磕碰碰地往前进着。不知不觉，小船载着我们驶进了“侏罗纪时代”。顿时，漆黑一片，伸手不见五指。不时有翼龙飞过，还会有阴森恐怖的恐龙的哀嚎声，一道道刺眼的灯光从远处射来，使我不寒而栗，胆战心惊。随着小船地慢慢前进，一只霸王龙拖着丰巨硕的身体，向我们走来。它用虎视眈眈的目光怒气冲冲地朝着我们，对我们张牙舞爪，仿佛要吞噬整个世界。看着它那凶相毕露、望而生畏的样子，我真有点毛骨悚然的感觉。我们赶紧低下头，才躲过了危险。
接着，前方一只一直躲在一旁的偷蛋龙，突然走过来偷了几个恐龙蛋，然后又带着口水都垂三尺的恐龙蛋迅速逃离了。沿着迂回曲折的水道，穿越了令我头昏脑涨的时空隧道，我的视线又出现了另外一番奇特的景象。枝繁叶茂的森林消失了，恐龙毁灭了，只见火山爆发，不断地岩浆从火山里涌出来，我想这可能就是恐龙灭绝的原因吧。原以为探险结束，谁知小船一个上升，有了一丝亮光。原来到洞口了。随着倒计时“五，四，三，二，一，”，我的心一下子提到了嗓子眼，只听“哗”地一声，我们滑下了高达18米、足以让人歇斯底里的斜坡。当时我又害怕又紧张，便大声喊叫，冲下坡底，我的心才落下地来。我拍拍胸口安慰自己：好险哪！
真是刺激，怪不得游客络绎不绝。我为我们家乡有这样的公园而感到非常自豪。
穿越到侏罗纪（通用22篇）篇四
大家都看过《武林外传》吧，有一集讲的是一位先生坐着时空大巴来到了同福客栈。今天我也体验了一回，不过我去的不是同福客栈，而是远古时代。
“七十七号旅游团团员注意了，本车已到达远古时代，请下车。”下了时空大巴，导游对我们说：“你们在这可以停留一天，明天的这个时候，时空大巴会准时来接你们。好了，行动吧!”我们和一群原始人类同住，他们说的话等于“噪音”，我们这些来自二十一世纪的新新人类可听不明白，还好导游带来了双向语言翻译器，语言障碍就不存在了。“我们一起吃饭吧!”野人首领说。这时他们拿上来了一只血淋淋的生鹿。对啊，在这没有火的时代只能吃生肉啊!这可怎能让我们的“只认熟不认生”的胃买账呀!还好，还好，我找来了一些木头，拿出早已准备好的打火机。哈哈，点着了!我们吃了一顿香喷喷的烤全鹿，不由得犯了食困。野人朋友们主动帮我们看火种，还可以用来帮我们驱赶野兽。第二天，时空大巴准时来接我们了。我们恋恋不舍地离开了远古时代。
回到了家，我打开了电视机。一条新闻惊暴而出，那就是“远古时代惊现打火器!”呵呵，谁会想到那是我的打火机之壮举啊!
穿越到侏罗纪（通用22篇）篇五
我是在一个蒸笼里吗？还是在一个大火炉上？这是在哪里？我被一股异常的热气蒸醒了。我艰难地张开困乏灼热的双眼，空气中满是污浊，太阳的光根本穿不透这些污浊的杂质，虽然炽热的太阳似乎只有几十米高。我的喉咙仿佛要裂开，我是怎么来到这个鬼地方的？我暗暗地诅咒着。
就在这时，一团阴影遮住了毒辣的太阳，片刻的阴凉令我觉得舒服极了，我又睡了过去。
一觉醒来，我才看清了这阴影——它是一只真真确确的剑龙。眼前的这只剑龙竟然长得和书上的一模一样，只不过它的体积要比书上的大几万倍。我居然在它的身体下安稳地睡了一觉？天哪！我竟然来到了侏罗纪时代。想到这里，我的汗都被吓了回去，撒腿就跑，边跑边努力地回想，想从记忆的仓库里挑拣出一些零星的碎片。
就在今天上午，我拿起一本在小区的地上捡起的一本破旧的、满是灰尘的书，而且书的最后一页是残缺的。我好奇地翻开书的第一页，它竟然是一本关于侏罗纪的书。我一看就入迷了，就在看到最后一页时，上面赫然写着几个大字——请你帮助远古时代的恐龙生存下来，它们生活的环境因为大气的污染导致温度极度上升，即将面临着灭绝。看到这里，我吓了一跳，据我所了解，恐龙不是因为海侵或者是小星体撞击地球而灭亡的吗？就在我思忖时，嗖地一声，我被卷进了书中。
我知道我是怎么来到这里的了，可现在，该怎么帮助这些远古时期的恐龙呢？我停了下来，想喘口气。那只硕大的剑龙又赶了上来。我知道再逃也没有用了，只好硬着头皮在原地不动，剑龙慢慢走到我的面前，它是那么高，尾巴一甩，足以将我打到外太空去，我的双腿不禁抖动起来。
请问你是人类吗？你是来救我们的？一定是，我们发出了求救信号，你们终究还是收到了！剑龙居然开口说话了。
剑龙绝望的眼睛里突然闪出一丝希望之光：我们龙当然会说话呀！你当真是来救我们的？
剑龙的脖子垂了下来，眼睛模糊了它的眼睛：是啊！我们的确在担心着大气污染，你跟我来。
我紧紧地跟着剑龙，天气闷热至极，我感觉到自己生活的地球是多么的舒适。走了好一会儿，我才看看看四周，原来刚才只顾着害怕，这时才发现空气中全是雾蒙蒙的，地球上的植物是什么颜色都分不清楚，它们都无精打采地耷拉着脑袋，一幅垂死的模样。走了好一会儿，我们来到了一片森林里。这片森林可美丽了，这里的草还是绿色的，上面还闪着油光，啊！真美！我不敢相信自己的眼睛。
这里是龙族世世代代生活的地方。剑龙介绍道，它是翼龙，它是火龙，它是王龙这些只有在书中见到的恐龙恭恭敬敬地立在两边等着我的到来。
主人，你好！它们齐声说道。
你们遇到什么困难了，需要我干些什么？我受宠若惊。
主人，你看在前面的高台上有颗七彩石，你将它夺下来，我们的地球就会立刻变得澄清、美好。如果取不下来，过不多久，我们就都会死去，请你一定要救我们！
看着他们企盼的眼神，我信心满满地说：放心吧！我一定夺下它，救你们！
说着，我向高台的七彩石快步走去，突然一只大黑龙飞了出来，群龙惊吓得连连后退。
呼地一声它向我飞了过来，看得出来是要攻击我，还好我灵活，身子一闪，躲开了。就在这时，神奇的事情发生了，一把宝剑自动地来到了我的手里，我拿着它顺势向大黑龙砍去。它被打了回去，我大步跨过去，夺下七彩石。飞龙看着我手里的七彩石，张开大嘴，拼了命似地向我飞来，我举起手中的石头，正准备扔向剑龙后，再和大黑龙决一死战。
可就在这时，我感觉下半身凉凉的，我定眼一看，什么也看不清，我竭力睁眼再看，原来是妈妈将被子掀开了：懒虫，快去上学！
原来是一场梦，如果恐龙真能活到现在该多好啊！我的拯救注定是失败的。哎！好想再穿越到侏罗纪时代，去让它们活下来啊！
穿越到侏罗纪（通用22篇）篇六
1、学习助跑跨跳的动作要领，发展幼儿深度知觉。
2、通过自由练习和探索跳不同高度的牛皮筋来获得助跑跨跳的经验。
3、能积极参与体育活动，勇于克服困难，接受挑战。
1、准备场地。标记助跑的起点位置。
2、牛皮筋、山洞、垫子、独木桥。
一、听音乐做热身运动，让身体各个部分活动起来。
播放音乐，幼儿排成两列横队随音乐做上肢，体侧，跳跃、放松运动。
二、学习助跑跨跳的动作。
1、小朋友，我们看过了刘翔跨栏，他可是世界冠军呀，小朋友们都向他学习了怎样跨栏，长大后争取为国争光。
2、出示第一层次高度的牛皮筋。这个要怎样才能跨过去呢？
3、请2名幼儿示范助跑跨跳，教师指导。
教师示范讲解动作要领：先助跑，到牛皮筋前单脚起跳，单脚落地。
4、幼儿分组练习。
提醒幼儿注意，从起点开始，一个接着一个练习助跑跨跳，跳过去后分别从两边绕过，回到原来的位置。
5、出示两种不同高度的牛皮筋。幼儿观察，有什么不同。
6、请幼儿做示范练习。
师：哪个小朋友愿意来试试?
7、小结：先要跑起来，到皮筋前单脚起跳，单脚落地。
8、幼儿自由选择种不同高度的牛皮筋练习，鼓励幼儿去挑战练习新的高度。
师：我们先请第一排的小恐龙来试试，小恐龙跨过去后要绕过皮筋，回到自己的位置。大家要尽量跳得高一点哦。
幼儿自由练习，教师指导。
1、小朋友，我们来学学恐龙是怎样克服困难，找到许多食物的。
2、介绍游戏玩法:。
在那远古的时候，恐龙为了吃饱肚子，它们要寻找更多的新鲜食物。在找食中要走过小沙堆，爬过山坡，走过悬崖，跳过山沟，才能找到。一路上会遇到很多困难，小恐龙们在一起要互相帮助，一起合作。提醒幼儿注意游戏规则：在走过悬崖时，要一个接着一个走，不能挤，更不能推。跳过山沟后，找到食物后回到起点后，再继续游戏。
3、先请幼儿做示范性练习。幼儿在练习时，让幼儿理解游戏规则。
师：小恐龙来到了山坡上，要爬过去，钻过山洞，走过悬崖，要注意安全，两臂张开，不能挤，更不能推，一个接着一个走，最后勇敢地跳过山沟，找到食物后，分别从两边回到起点，再继续游戏。一个小恐龙只要拿一个食物。只能拿一个食物。
4、幼儿开始游戏。
幼儿分两组按顺序进行游戏。教师做安全防护。
四、幼儿随音乐做放松动作，提醒幼儿多拍拍脚部。
幼儿开火车进教室。
在这个活动中，我选择了牛皮筋让幼儿练习助跑跨跳。
活动中我发现孩子们跳了第一高度的牛皮筋后，很顺利，于是在第一排的后面又加了一根，并且增加了高度，让幼儿连贯跨过两根牛皮筋。第一名幼儿试跳很成功，第二名幼儿试跳时是双脚齐跳，没有能按要求做到单脚跨跳。幼儿集体练习时绝大部分能跨过去，只有涛涛还是双脚齐跳。活动的目标基本达到。
儿在活动时能一目了然的理解游戏规则，从而做到井然有序地活动。
穿越到侏罗纪（通用22篇）篇七
今天，我来到常州中华恐龙园游玩，园内有一个项目叫“”，听着这名字就挺吸引人，让人很好奇，所以我们就决定到那儿去玩玩。
牌上介绍：是一项十分刺激的项目，(.)人们乘坐小船徜徉在恐龙出没的史前沼泽，穿梭了时空的隧道，在白垩纪史前火山喷发中，从18米高空呼啸而下，感受从天而降的酣畅淋漓。
上面又是一个巢穴里面都是恐龙蛋有的恐龙蛋微微张开能看见里面的小恐龙有的恐龙蛋小恐龙已经爬出来了接着我们又来到了一个巢穴里面是火山天上闪着闪电、打着雷气氛很紧张突然“嗷？”的一声一只霸王龙出现在我们的面前着实让我们吓了一跳我们的小船从它的腋下穿了过去紧接着又是一个上坡还以为要经过一段平路谁知竟从18米高空呼啸而下两旁水花四溅尖叫都来不及尖叫就已经到了地面可想而知速度是多么惊人啊！随着水流我们的小船慢慢地来到了出口处但我的心还在怦怦直跳。
穿越到侏罗纪（通用22篇）篇八
几十年前的一天，一位考古学博士发明出了一台时空穿梭机，这可是一项震惊世界的伟大发明!时空穿梭机“出生”后，所有的媒体每天都在报道关于它的新闻。一个星期后，那位考古学家宣布——要用人类来进行实验!这个消息再次轰动了世界，许多人都申请来用自己实验，但博士都没有看中。正当博士一筹莫展的时候，他遇到了我——这个毫不关心这件事情的人。他只是扫了我一眼，就把我拉了出来，执意要我去做实验，怎么拒绝都没有用。于是，我就心动了。我也很想回到古代看看呢。
五天后，博士把我带进了一个十分先进的实验室，媒体包围了这里。实验室中央摆着一个酷似钻石的机器，我心想：这应该就是时空穿梭机了吧。博士带了我到一台计算机前，问我：“去哪个朝代?”“清朝吧，我最熟悉的。”他在机子前捣鼓了一会儿，转过头来对我说：“好了，再过三分钟，我就要启动机器了，准备一下吧。”这时，我的心情就只能用紧张形容了。
三分钟后，我睡着了。自己也不知道过了多长时间，居然哇的一声哭了，再看看身体呢，完全变成了婴儿的模样。我顿时吓傻了，怎么会这样呢?我注意到这里已经是古代模样了。这时，我听到一位姐姐对旁边一位男人说：“恭喜老爷，是个小姐!”我愣了好半天才反应过来：这所谓的穿越就是重新投了一次胎，却保留了自己的思想。现在，我关注的就是现在的我叫什么名字啦。那男人对躺在床上的女人说：“乳名就叫黛玉吧。”“林黛玉，真是个好名字啊。”那女人说。林黛玉?我又吓了一跳!不会是《红楼梦》里的那个林妹妹吧?之后，我从他们说的细节中得知，这位夫人叫贾敏，原是京城贾府的小姐。天啦!我是真投胎成《红楼梦》里的林黛玉啦!后面几年的事情我完全不记得了。只知道我是个不爱笑、不爱说话的忧郁女孩。直到有一年，我在京城贾府的外婆说要接我进京，因为贾夫人“仙逝扬州城”了。我不想去，但按曹公写的，我必须去。在贾府的荣国府，我认识了宝哥哥、宝姐姐、云妹妹等许多亲戚。我记得最清楚的是葬花那一段，但我主持的只是思想，行动完全是不由我自己控制的。按照书中写的，林黛玉在十几岁就挂了。所以，我穿越到了第十三年左右时，就该回去了。
那一天，当凤姐传我身边的丫环雪雁过去时，我就吐出了一口鲜血，很安静地gameover了。
不知又昏睡了多久，我已经躺在自己家的床上了，我仍然只有十一岁，还是当年穿越前的样子。
穿越到侏罗纪（通用22篇）篇九
冬季的来临，人们都换上了厚重的棉衣，隔离了寒冷的风霜，穿越冬天。冬季的来临，也让万物进入了“死寂”期，留给人们的是满眼的疲惫......
那年冬天，我种的君子兰早在两个月前就病态泱泱。冬天一到，它就全没了绿色，成了一堆枯枝。我伤心极了，几个月的心血就这样化作了泡影。为了使自己稍稍安心一些，我既没有把它立即丢掉，也没有把它从花盆里马上移走，是什么样就什么样，没再去管它。
就这样，那一年的冬天我就在惋惜中度过，每一次摸到那冰冷的花盆，心头就涌出阵阵悲哀和无奈。现在想起，仍能感觉那冬的漫长。第二年开春后，我痛下决心要将那枯枝除掉，腾出花盆种吊兰。于是，我用一个小铲子扒开土，准备将其连根拔走。
可就在这时，奇迹出现了。我刚用铲子插入干厚的泥土，扒了两下，就听到一阵清脆的破裂声，随之我看到瓷花盆的碎片散了一地。可是我仔细一看，被泥土层层包裹着的，浓密得如太白胡须般的是那去年冬天看似已枯死的君子兰的根，它不但没有坏死，反而愈加茂盛，分了一次又一次的杈，现在，它已经茂盛到充满了整个花盆，宛如一只只龙爪紧紧地贴在瓷花盆里，难怪一碰就碎。看到这里，我赶紧将乱麻般的根须稍作修剪，分盆重新种下。结果一个月后，每个花盆都发出了君子兰可爱的小芽。
对于这一幕，我不得不惊叹。在整个冬季的酝酿中，它竟然可以再次生长，而且枝繁叶茂。我简直被这种冬季中的奇迹折服了。这种折服是全身心的，从眼中到心里，我不得不由衷感叹它顽强的生命力。仔细想想，在冬季我如此草率地放弃新生的机会是多么愚蠢。那厚厚的棉衣，真的是隔绝了所有新生带来的欣喜和希望。但是我现在明白了，暂时的“死寂”是为让我们更加真切的体味生命，体味人生。
植物在冬季，可以依靠对春的向往而在冬季的“死寂”后重生。那人呢?在冬季时，也一样可以向往春天，可以获得更大的新生与希望。生命的神奇叫我们不得不敬畏，那我们就更应该拿出勇气和行动，要像那茎叶枯萎的君子兰，在春光照耀大地时，你就会有西伯利亚蝴蝶般的美丽，然后破冰而出，找到更加鲜艳明亮的你。只要心中充满希望，你就可以穿越冬季，穿越严寒，就可以享受春日阳光的温暖!
穿越冬天带着这份温暖，迎接新的明天!
穿越到侏罗纪（通用22篇）篇十
1、知道攀登架、直梯、平衡板的名称、组装方法等特性。
2、能根据游戏需要，大胆组装器材，并愿意在一定的高度上行走、攀爬。
3、能以积极、勇敢、合作、不怕困难的精神状态参加活动。
1、攀登架、直梯、平衡若干；
2、各类小恐龙玩具；
3、解救员一名，计时器；
4、音乐。
1、热身活动。
（1）跑步入场，和客人老师打招呼。
2、自由探索攀登架、直梯、平衡板的玩法。
（1）选择材料，探索玩法。
老师：小朋友们，今天老师为你们准备了三种器材，你们知道它的名称吗？选择你喜欢的一种器材，然后找一块空地，你可以自己探索玩法，也可以和同伴合作，看谁的玩法最多，当听到口哨声响起就立刻集合，你们每个人只选择一种材料，大家行动起来吧。
（2）玩法分享。（幼儿分两排站好，分享该种器械玩法的幼儿出列，依次介绍后展示玩法。）。
小朋友们，分两排站好，刚刚玩梯子的小朋友请出来，你有几种玩法，是怎么玩的？（攀登架和平衡板用一样的方式展示。）。
（3）老师小结：攀登架、直梯、平衡板的玩法真多，可以......，真是太有趣了，那我们现在带着这些器材去侏罗纪世界探险吧！
3、构造侏罗纪世界，能用手脚并用的方式进行攀爬。
（1）幼儿自主建构侏罗纪世界，并检查牢固性。
老师：侏罗纪世界有什么？（恐龙）这其中有很多肉食恐龙，它们看到人类就会想干嘛呢？不过现在恐龙都在睡觉呢，我们要在它们醒来之前想出办法。那我们怎样才能顺利穿越侏罗纪呢？（用器材搭一条路）这个办法不错，我们可以用架子和板子搭一条道路，在穿越的时候只要脚不落地，恐龙就咬不到我们了，怎样搭建才能确保桥的牢固性呢？趁恐龙还没醒，我们赶快行动起来吧。
（2）讨论玩法，确定线路。
老师：小朋友们，侏罗纪世界的`穿越道路搭建好了吗？我们来看一看，要怎么玩呢？（分段介绍搭建玩法，并检查牢固性。）。
老师：爬攀登架的时候注意，器械搭稳，手抓稳，脚站稳，身体不能过于后仰。
现在请小朋友们去检查一下你们搭的稳不稳？
（3）幼儿讨论玩法，确定线路。
小恐龙已经快醒了，，我们穿越侏罗纪的时候一定要手抓稳、脚踩稳，身体重心尽量向前向下，如果你不小心脚着地了，请发出求救信号：我掉下来啦，快来救救我，由解救员解救后从起点重新开始游戏，看我们全体第一次顺利穿越需要多久。（计时员计时）。
（1）老师：小勇士们，你们都准备好了吗？我们出发吧！
（2）老师：你们遇到什么问题了吗？
5、整理活动。
（1）放松活动。
老师：小朋友们，刚刚在侏罗纪世界探险，你有什么感觉？（我们第一次游戏用了几分钟，这次用了几分钟，你们都没有被小恐龙吃掉，你们相互表扬，按摩按摩。）。
（2）整理器材。
老师：小朋友们，我们今天的探险就先到这里啦，你们有没有什么好的办法收拾器材呢？
穿越到侏罗纪（通用22篇）篇十一
青青世界，一个多美的名字，看到它就会想到美丽的大自然。五一期间，我来到了这里，探寻它神秘的美景。
刚走到青青世界的门口，就被它别致的大门给吸引住了。门是一个大木桩，上面的`青青世界四个大字在阳光下闪闪发光。刚入园，一阵新鲜的空气迎面扑来，我们走进了幽静的绿色小道，头顶藤蔓缠绕，两边绿树成荫，为我们撑起一片荫凉。
走进通道一直往前走来到了侏罗纪公园，这里的恐龙形态各异，活灵活现的。有的恐龙龇牙咧嘴地争夺猎物，有的恐龙高傲地站着，看起来很威风；有的凶神恶煞地盯着我，张大了嘴，巨大的咆哮吓得我撒腿就跑。
跑出了侏罗纪公园，我来到了变幻莫测的热带雨林。抬头看到一个木板上写着前方大雨，请拿雨伞。我疑惑地打开雨伞继续前进。雨像一个调皮的小孩在空中跳起了舞，小雨点落在地上演奏着叮咚叮咚的交响乐，我看着四周雨雾迷蒙缭绕的山涧，一簇簇芭蕉在雨中顽强地生长，它的树叶就如同一把碧绿的大扇子，在风中摇摆。有些树木高耸入云，而有些树木却矮矮的，有些叶子成水滴的样子，被阳光照得闪闪发光，有些叶子小小的，一片一片连成一排。林间的野花悄悄绽放，不时传来哗啦啦的溪流声。穿梭在雨林中还可以看见娃娃鱼、绿蜥蜴、海象鱼有趣极了！
天色已近黄昏，我们要离开青青世界了，走在幽静的绿色小道上，满眼翠绿，很享受，很惬意！
穿越到侏罗纪（通用22篇）篇十二
一天，大灰狼肯迪约小兔棋棋、大象多多、小猴明明到公园里放风筝，几个朋友刚到，一道白光闪过，呈现在他们眼前的是一个巨大的电梯，门开了，一股强大的吸引力把他们吸到了电梯里，电梯把他们送到了地下2000米的地心侏罗纪公园。
他们感到既兴奋又恐惧，小白兔和小猴赶紧躲到了大象的身后。他们战战兢兢的走进侏罗纪的.大门。刚走进大门，一头头恐龙的吼叫声此起彼伏，它们个个都长的高大威武，皮肤粗糙厚实，不容易被刺破。首先，他们看见了一头五角龙，但由于树叶太密，五角龙却没有看见他们，还在吃着香喷喷的树叶，五角龙长得很庞大，和大象差不多，它长着三个角，用于和敌方战斗。
突然，一头暴龙正在追捕一群似鸟龙，见到这种情况，大象急忙跑到一块石头旁，蹲下来，让小白兔和大灰狼、小猴都躲到自己身后，这样暴龙就会以为大象是一块石头了，“轰隆隆，轰隆隆”，暴龙跑过去了，大地都在震动，大家都“嘘”了一口气，这下总算安全了。
接着他们遇到了一头超级巨大的动物，这个动物就是腕龙，腕龙足有五层楼高，就连大象也才达到它的大腿下方，这只腕龙正在悠闲地吃着树上的叶子，这时，大家都叫了起来：“哇，这是我见到的最大的动物!”大灰狼说：“嘘…小声点，别让它发现我们!”小猴却说：“大家不要担心，它是素食恐龙，不会吃我们的。”这时，一个熟悉的声音在他们耳边响起，“小朋友们，这堂课好玩吗?”熊老师出现在他们面前，小朋友们很惊奇，才知道刚才看到的是一场电影，他们跟着熊老师乘坐电梯回到了公园里。
穿越到侏罗纪（通用22篇）篇十三
走啊走，我脚下踩到了一个硬东西，拾起一看，竟然是一枚白白的恐龙蛋。我乐了，正好想要个宠物，真是踏破铁鞋无觅处哇！
过了几周，蛋孵化出来了，原来是一只重爪龙。我给它弄来青草、鲜肉和水。它闻闻青草，面露嫌弃的神情，没动，又闻闻鲜肉，一口就吃进去了。吃饱喝足了，它咂吧咂吧嘴，跳到我的手掌上，缩成一团，很快就睡着了。
为了把它养大，我必须不停地寻找鲜肉。接下来的日子，我过得很辛苦。有一次，为了争夺一只大兔子，我差点被祖始鸟抓走当了食物。还有一次，我跑得稍微慢了点，被一只发脾气的霸王龙顶了个嘴啃泥。还有呀，被阿根廷龙追着跑，屁股被剑龙扎……直到第十五个月，我的宠物足够大了，两人可以并肩作战一起打猎，寻找食物的任务才算轻松下来。重爪龙的爪子名符其实，它的速度无“龙”能比，我们再也不缺新鲜的食物了。
每次晚饭后，我都喜欢坐在它的背上一起去散步。看！我们的头上是美丽的火烧云，脚下是神秘的大丛林，那种感觉实在是美妙极了！
我惊醒在课桌上，重爪龙的身影却一遍一遍地浮现在我的脑海。
穿越到侏罗纪（通用22篇）篇十四
星期五，我躺在床上，迷迷糊糊地睡着了。
我醒来一看，“啊呀嘛勒！我怎么又回到侏罗纪了呢？”我来到梦寐以求的侏罗纪，那是一个恐龙鼎盛的时期，各类恐龙济济一堂，构成一副千姿百态的恐龙世界。突然，有很多的恐龙朝我飞奔过来。在我身边停住了，而且还纷纷议论着。我猜它们一定是在用它的语言说：“这是什么东西啊，难道是会动的零食啊？”我想不要生气，它脑子本来就特别小。我恐语对那一群恐龙说：“我是人类，是在另一个世纪中的'物种。”其中有一个似鸟龙说：“你是怎么来到这里的啊？”我对整个恐龙群说：“我也不知道我一觉醒来就在这里了。”有一只顾氏小盗龙说：“那你是人类，你应该会破解我们的未解之谜吧！”我想这么可爱的顾氏小盗龙，我怎么能反对呢？一头似鸟龙端在一盘水说：“这是啥，能吃吗？”我对那头似鸟龙说：“这是水，可以吃的。”又有一只三角龙角上串着一堆树叶说：“这是什么，可以吃吗？”我对它说：“这个树叶，食草类恐龙可以吃。”忽然，天上响起了一声巨响：“任轲轲，快起床。”我睁开眼睛一看。啾——原来要起床了。
我喜欢恐龙，但我更喜欢侏罗纪。
穿越到侏罗纪（通用22篇）篇十五
去年我和爸爸妈妈坐飞机去三亚玩，可就在我熟睡的时候，飞机失事了，当我醒来的时候呢，我发现已身在丛林之中，高大的树木茂盛，密不透风，空气湿润，闷热异常。
我摸了一下手机口袋。手机还在，可身在丛林中，哪会有信号呢？身上有用的只有个打火机。就在我一筹莫展的时候，我找到了和我同机的子怡，我顿时欣喜若狂。时间不早了，子怡和我共同找到了一个山洞，我们打算在洞里过夜。我们找来柴火，子怡用打火机点燃了，我们这一夜就睡在了篝火旁，熊熊的篝火印证我们的.脸庞，我哭了，我想爸爸妈妈，不知道他们怎么样了，我害怕我们永远也出不了这片森林。
清晨，我们还是不知应该向哪儿走，忽然地面开始剧烈地颤动。子怡和我探起头，只见一只体型庞大的霸王龙。我俩吓的脸色苍白，双腿发软，冷汗直流，连大气都不敢出。这时我们才意识到我们来到了侏罗纪时代。霸王龙大吼一声，那声音可真是震天动地呀，我的耳膜仿佛都要被震穿了。我心想，难道我们被发现了？我们再看霸王龙，它转身已经不见了，这下我们小心翼翼的，生怕再与恐龙不期而遇。
当我再次醒来时，我发现自己还在飞机上，原来一切都是一场梦，但却那么真实，那么惊险。
穿越到侏罗纪（通用22篇）篇十六
阴雨绵绵的一天，我躲在家里看电视，无意间看到了《时光龙骑士》，五个小伙伴通过时光机来到了侏罗纪时代。我梦想在2050年，我和我的两个小伙伴们也一起发明了时光穿梭机和微型基地。
一转眼，一道闪电划过，我们就来到了侏罗纪时代，这里的空气更加清新，植物繁多，天气晴朗，气候温和，雨水充沛，宛如人间仙境。
来到这儿，我们找了一个空地把微型基地放大。顿时，五只不同种族的恐龙就出现在我们眼前。紧接着我把它们放入基地里，基地会自动扫描恐龙的类型。嘀——和平永川龙、肉食性恐龙、兽脚亚目恐龙的一属、凶猛的霸王龙、劳氏灵龙、植食性恐龙……看得我目不暇接，就连我这个恐龙迷都快要叫不出它们的名字了。小型原始鸟脚类恐龙，身体娇小，机警，善用两足快速奔跑。
我们在侏罗纪呆了三天，遭到过许多恐龙的袭击，但我们没有选择伤害他们，而是利用微型基地的飞行模式来躲避它们。在空中，我们看到了更多的大大小小的恐龙密集其中，天上的恐龙，地下的恐龙都在无忧无虑的生活着，好一片和谐的家园。
最不可思议的是，我们……我们……居然看到了……西雅茨龙、鲨齿龙、曼龙和沧龙，我们趁机利用微型基地的隐身模式和水下模式近距离观察到了它们，真是让我大开眼界。
滴滴、滴滴……时光穿梭机快失灵了，我们不得不抛弃微型基地离开侏罗纪，真遗憾。不过在不久的将来我们还会发明出更长时间的时光穿梭机回到这里。
穿越到侏罗纪（通用22篇）篇十七
“叮，叮，叮”电话铃响了，“喂，啊是博士啊，什么？你的‘时空穿梭机’做好了，好，好，我马上来。”这就是2037年34岁的我，我坐车来到博士家，只见客厅里放了一个稀奇古怪的东西，想必这就是‘时空穿梭机’吧！我按了探按机上的按扭，一不小心，碰了一下开关，我被一股力气吸了进去。
当我醒来时才发现我在一个陌生的地方，这里到处是一望无际的'大树，我一看年代表，这不是侏罗纪时代吗？我怎么到这里来了？我一想，也对，因为我输了年代后就碰了开关按扭，是时空穿梭机把我送到这里来的。我想：我得赶快去找点吃的，不然会饿死的。我沿着小路一直走，发现前面有座大山，我好不容易才爬上来，突然大山动了起来，开始越来越高，我再一看，这哪是什么山呀，分明是一只正在睡觉的大腕龙，腕龙被我吵醒，非常生气，拼命的追赶我，我好不容易才逃脱了腕龙，此时已经是傍晚了，于是我便放弃觅食，随便躲进一个山洞里睡觉去了。
凌晨四点天还没亮，我发现洞里有什么东西，再仔细一看，这一个霸王龙的洞穴呀，我吓得头发都坚了起来，像丢了魂似的跑了。这天，正在我饿得不行的时候，天上突然出现一个旋涡，我又被吸了进去。
我终于回来了，这次历险侏罗纪可真是好惊险啊！
穿越到侏罗纪（通用22篇）篇十八
公元2105年，秋高气爽的金秋，一艘奇形怪状的飞船上。
“博士该起飞了”，机器人助手面无表情地提醒着我，我脚步匆匆踏上飞船。这是一个类似六边形的几何飞船，虽然其貌不扬，但却是我多年的心血之作“时光飞船”，驾着它我可以随意穿越回任何一个时代。今天是我的时光飞船正式试飞的日子，我的心情也万分激动。我在驾驶舱内坐下，看着驾驶舱内花花绿绿的各种年代指示键，正在犹豫不决之际，花猫小飞不知何时也跟着我进了时光机，并且“呜喵”一声跳上了指示桌，在年代指示键上上串下跳。我大吃一惊，刚想伸手阻止，却已晚了，只听“砰”的一声，飞船已经以千万倍于光速的速度腾空而起，驶入时空隧道，穿向未知的年代。
穿过了两座布满被子植物的小山丘后，就来到了梁龙托米领导的食草恐龙村，恐龙村所有的各类食草恐龙都夹道欢迎我的到来，在这儿我看到了书本中曾介绍过的各类食草恐龙的身影，有恐龙界最重的雷龙、大拇指很尖锐的禽龙、样子非常霸气的剑龙、还有三角龙、肿头龙、甲龙等等。他们都对我的到来感到即惊讶又神奇，都纷纷地围着我问个不休，并用美味可口的侏罗纪拼盘来热情的款待我。
突然间，一只梭背龙慌慌张张的来报：“不好了，霸王龙又来攻击我们来了。”听到这个消息，所有在座的食草恐龙都大惊失色，空气死一般的寂静，恐龙王托米也神情凝重，默默不语。我神态自若地站起来，对托米说：“大家先不要急，有我在，这次一定帮你们将无恶不作的霸王龙打得一败涂地，落荒而逃”，说罢我迅速地启动了我手表上的超级原子能电光按钮，恐龙村马上就被一个硕大无比的原子能电光圈所笼罩，任凭霸王龙怎样左冲右突也无济于事，还被电压电的满地打滚，霸王龙最终落荒而逃，不敢再来食草恐龙村撒野和闹事。我在恐龙村待了几日，想着科研室还在等着我的第一次实验穿越成果报告，便辞别了托米和众恐龙，准备踏上了归程，托米带领着众恐龙们一直目送着我登上了时光飞船，驾驶舱里我按下来“公元2020年”的未来指示键，启动了时光飞船，我望着消失在时空隧道里的恐龙村，心中也有些恋恋不舍。
在回到地球后的日子里，我总是会不经意的想起托米和他的恐龙村。在一次考古发掘中，发现了一具硕大无朋的梁龙化石，望着这似曾相识的梁龙化石，我心念一动，原来是他——恐龙王托米！
穿越到侏罗纪（通用22篇）篇十九
今天中午，我抱着我的恐龙玩具正玩得兴致勃勃，我忽然觉得被什么东西敲了一下，便昏昏沉沉地睡着了。
我梦见自己回到了侏罗纪，因救了被食肉牛龙追杀的一只小霸王龙而被十分感激我的`霸王龙首领封为贵宾（这可是恐龙家族的最高官哦），其它的霸王龙见状，就一个个地捧着肉、果实来贿赂我，居然还用花言巧语来奉承我，叫我给它们放松点，在大王面前多说点好话，差点没把我吓死+熏死，你问为什么，因为恐龙有口臭啊！我晕，看来恐龙也有着恃强凌弱的坏品质嘛！
我就在这种“一龙之下，万龙之上”的日子里过了几天，虽然和小霸王龙玩得很快乐，可坏事也有不少哦！比如说有一次，我和小霸王龙玩得正高兴，忽然一头食肉牛龙从草丛里窜了出来，我定睛一看，原来是那天的食肉牛龙，我对它说：“小子，你怎么又来了，上次被霸王龙们打得还不够惨吗？”它说：“哼哼，这次霸王龙不在，你就等着它们给你收尸吧！我是来报一箭之仇的！”说罢，它就用手把小霸王龙打了出去。我说：“你是满地找烟头——找抽呢你，竟然敢打菲菲（小霸王龙的名字），我看你是不见棺材不掉泪啊你！”说完，拿出霸王龙为我准备的树叶，使劲一吹，霸王龙就以百米冲刺的速度“飞”来，把牛龙打得落花流水、遍体鳞伤，牛龙跑的时候，狠狠地瞪了我一眼，说：“你给我等着！”
这件事过后，我一直过着提心掉胆的生活。直到有一天我觉得耳朵一紧，就被提了起来，我睁开眼睛，原来是老妈，我就对添油加醋地妈妈说了这个梦，没想到她说了一句：“我看你是白日做梦吧！”说完便哈哈大笑起来。
穿越到侏罗纪（通用22篇）篇二十
设计意图：大班主题活动《动物王国》把小朋友带入了一个神奇的世界，孩子们对动物的兴趣与日俱增，尤其对充满神奇色彩的恐龙更是兴致盎然。常州的恐龙园是孩子们经常出游的主题公园，因此他们对恐龙园非常的熟悉。滑板也是小朋友非常感兴趣的玩具，本着切合主题贴近生活的思想我设计了本次活动。本活动以恐龙园的穿越侏罗纪项目贯穿全线，通过创设情境促进幼儿积极活动，并利用滑板训练幼儿的平衡动作，提高动作的协调性和灵活性。活动目标：1、能在滑板上用不同的身体姿势进行穿越障碍的游戏，提高肢体的协调性和灵活性。2、在滑滑板的过程中，训练幼儿的平衡动作，提高平衡能力。3、养成幼儿协商、轮流和克服困难的意识与能力。活动准备：1、场地准备：场地划分为三个区域。2、教具准备：音乐，录音机，滑板，障碍，三种颜色标记，黑板，示意图若干幅。活动过程：一、导入，热身练习。--“今天的天气真好，我们一起去中华恐龙园玩好吗？”--教师利用语言创设情景引导幼儿分别进行走、跑、跳、屈膝走、绕障碍走、单脚站立等热身动作。（放音乐）二、自由练习阶段，引导幼儿玩滑板。1、介绍游园流程。“小朋友，恐龙园到了，这里有一个游乐园示意图，让我们一起看看这里有哪些好玩的地方？”--“这个是漂流，想玩的小朋友请来领取一张蓝色的门票。”--“还有一个项目是钻山洞，想去玩的小朋友也可以来拿一张门票。”--“呀，还有小朋友没有门票怎么办呢，别急，还有一个项目是冲浪。请还没有拿到门票的小朋友也来拿一张。”2、引出滑板：“小朋友，我们穿越侏罗纪的时候要乘什么呢？”（船）“我们可以用什么来代替小船呢？”小朋友在恐龙园里玩的时候要凭票进场。3、请幼儿拿着滑板到相应的场地去练习。（按照门票进场游玩）三、交流滑滑板的经验。1．幼儿交流用各种不同姿势滑滑板的经验。“大家是怎么玩的呢？”幼儿示范滑板的各种玩法，教师及时点评。第一组：漂流的时候要把脚放在小船上，要不你的脚就会弄湿，双手做船桨用力划动。第二组：山洞很低，我们怎么样才能过去呢？第三组：冲浪双脚抬起离地，身体向后仰。2、交换场地进行游戏。“如果你想玩别的项目，就可以找一位小朋友换一张门票。”3、让幼儿按线路行进，集体穿越侏罗纪两到三次。四、结束活动：“我们刚刚玩了一个项目--穿越侏罗纪，中华恐龙园还有好多好玩的地方，我们去别的地方看看好吗？”模仿恐龙的各种姿势进行放松练习，调节身心。课后小结：
穿越到侏罗纪（通用22篇）篇二十一
一个梦让我从21世纪由时光转换机变到了侏罗纪，在这里我见到了原生态植物园和原生态动物园。
那里的天更高更蓝，那里的空气更新鲜，那里的树比21世纪五、六个森林的树还多，在那儿我见到了真正的恐龙，有霸王龙、剑龙、食肉龙、长颈龙、慈母龙、窃蛋龙、响尾龙、三角龙、独角龙、翼龙、鸭嘴龙、铁甲龙……这些恐龙并不像人们说得那么可怕，其实这些恐龙会热情地欢迎你，还会让你坐在它们的脖子上，带你去观光侏罗纪，要是谁运气好的话，就会遇到翼龙，它会让你坐在它身子上，带你到侏罗纪上空游览，看到的风景别有一番情趣。我呀，遇到了一只响尾龙，这可把我吓坏了，当我骑上它的脖子的时候，它一站起来尾马就啪啪啪地响，我还以为是哪里的树要倒了，后来才看见是它的尾马在地下一打一打的.，才发出的声音，可真把我吓了一大跳。
我骑着这只响尾龙游览了侏罗纪，这儿最有特色的除了恐龙之外，就是树木了，那里的树木全是参天大树，什么红杉呀等等，让你数也数不清，坐在恐龙身上，在树面前也还不是只有六分之一大，要是单独站那更小，就像人脚下的一只小蚂蚁。
游完侏罗纪，我又回到了21世纪，新的一天在等着我。
穿越到侏罗纪（通用22篇）篇二十二
“太棒了！这么多果子，真是让我大开眼界！”我来到了一片茂密的森林，树上有许多各种各样奇形怪状的果子，“看，那棵树上有许多小恐龙！”我的叫声把姐姐引了过来，姐姐问：“恐龙呢？在哪里？”我朝一棵大树飞奔过去，指着上面的果子说：“你看，就在上面！”我刚说完，姐姐立刻哈哈大笑起来，还一边笑一边说：“哈哈哈哈，那……那哪儿是恐龙，明明是恐龙状的果子嘛！哈哈……”我回头一看，果然是一种恐龙形状的'果子，红红的，主餐的口水流了一地，我连忙爬上树，像一只动作敏捷的猴子似的，没过多久，我就摘了许多小果子，把口袋都装满了，我抓起一把往嘴里放，觉得眼皮抬不起来，就睡着了。
“救命！”我睁开眼一看，只见爸爸和妈妈看着我，哈哈大笑起来，我低头一看，连人带被子的滚到了床边上，原本是被子盖我，现在都变成我盖被子了，看到自己这副狼狈样，我也不由得笑了。