每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
侏罗纪字篇一
侏罗纪距今约1亿9960万年，是恐龙统治地球的时代。那次，我体验了它的惊险与刺激——游玩了常州中华恐龙园的穿越侏罗纪。
我们穿上雨衣，套好脚套，把雨衣上的帽子系紧，防止水从领口溅进去。大家互相检查，直到认为万无一失，才忐忑不安地踏进小船。
“小船里怎么这么多水？”我的心“咯噔”一下，涌起了不详的感觉，更加紧张了。
“咔咔”小船启动了，沿着小河平稳地前进。我们放松了警惕，谈笑风生。拐了几个弯，眼前出现了一个传送带。小船艰难地向上爬去，真担心小船会滑下去。大家不约而同地握紧扶手，身体向后倾。
小船费了九牛二虎之力，终于进入了一个酷似天然的洞穴，烟雾弥漫，温暖湿润。我们长舒了一口气。前面是“水帘洞”，看上去水流湍急，大家匆忙低下头。没想到通过时，它居然非常友好地放行。
不远处是两只正在喝水的温和憨厚的梁龙，小船径直从中间穿过，它们无动于衷，我们好奇地指指点点。继续前进，哇，霸王龙！侏罗纪霸主的'脑袋悬在我们头上，似乎随时都可以把我们吞进去！我真希望像蜗牛一样行动缓慢的小船能加速前进。
眼前一片光亮，我的心提到了嗓子眼。“啊——”大家齐声尖叫。小船像脱缰的野马，疯狂地向下直冲十几米，溅起的水花高达数十米，肆无忌惮地洒落在我们身上。虽然有安全带的保护，但还是有种身体要被甩出去的感觉，我死死地抓住扶手，周围的景物一片模糊。
过了漫长而短暂的两秒钟，船速慢了下来。长颈龙调皮地冲着我们喷水，大家猝不及防，狼狈得哈哈大笑。
“哈，太爽啦！”一到终点，我如释重负，兴奋地大笑不已。直到今天，我似乎还能听到那开心的笑声。
侏罗纪字篇二
今天我早早起来,背上大食品包,准备出发。出发去哪儿呀？哈！去常州恐龙园玩！
乘着的汽车飞速行驶着，几小时后便到达了目的地——恐龙园！只见，一个个游乐设施前，人山人海，热闹非凡。有“雷龙过山车”，“超级秋千”，“宝贝团团转”……我迫不及待地去玩了几个游乐设施，嘿！真的好刺激，好好玩呢！不过，最刺激，最好玩的还是“穿越侏罗纪”！
我穿上一次性雨衣，坐上“穿越时空”的小船出发了。转眼间，来到了侏罗纪时代的沼泽里，只见一群温驯可爱的的恐龙正在幸福地生活着。它们有的在水里自由自在地玩耍，有的在天上自由的飞翔，还有一只小恐龙正在岸上睡觉呢！一切是那样的美好！
小船逆流而上，来到了食肉恐龙生活的时代。只见一只只食肉恐龙残忍地杀害着弱小的恐龙，水面上恐龙的尸体横七竖八地浮着。到处都是一阵阵恐龙悲伤、绝望的叫声和食肉恐龙威胁性的狂吼。小船慢慢的地走着，我突然看见一只叼着大块肉的霸王龙正虎视耽耽地望着我，吓得我头都不敢抬，紧闭着双眼。
突然，我从十八米的高空滑了下来，冰凉的湖水冲在身上，让我一下清醒了过来——我又回到了现代！
哇！我经历了一次多么难忘得“侏罗纪历险”啊！
侏罗纪字篇三
1、认真上好每一节课。课前，认真看教材分析，掌握每一课的重点难点。并且，根据本班学生活跃好动的情况设计教学过程，少讲解，多思考，少针对个别学生提问，多方面设计让大多数学生参与的环节。在新课上，通过上一节课的课后习题进行复习；在识字课上，增加一个当堂听写、测验的巩固，让学生及时查漏补缺。课后，每次批改作业，把问题较多的作业放在一起，专门抽时间，订正他们改错，争取做到课课清。
2、培养学生的朗读兴趣。在早读时，让课文读得好的同学，站到讲台上给大家领读，孩子们积极性特别高。在语文课上，从重点词语的朗读指导学生读好重点句子，体会文章的思想感情。并且，多给学生展示自己的机会，从个别读，到小组展示读，男女生对比读等，让学生评价学生，学生带动学生，就连最沉默的学生也从一次次朗读肯定中获得了勇气。在班级里形成了较好的朗读风气。
3、听写本巩固。三年级上学期的考试中，我发现，我们班的学生成绩不理想，多是失分在字词。所以，这学期，一开学，我就给每个学生发了一个专门听写的本子。教师每天听写词语，每天批阅，学生每天改错。如果有得100的学生，下一次可以不用听写，也可以少一项改错作业。有时听写课本生字，有时是背诵的古诗，有时是重点句型练习。一次次听写下来，我发现，以前孩子们做试卷要翻语文书，现在都可以不翻书答题了。
4、后进生辅导 。班级的后进生多是因为作业不能按时完成导致成绩差。而大部分不完成作业的是因为学生的好学习习惯没有养成，在校写得作业少，回家之后，家长工作忙，管不上。背诵、练习册、预习，一天天积攒下来，学习也就成了一座大山。我根据情况，差的作业少的时候派班干部去监督他们完成；背诵就在早读，让他们赶紧背完；有时候，一个人的作业好几次没完成，我就把他留下来，监督他写完。
1、进一步完善班级管理建设。学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。如：红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、开关管理员、纪律检查员等。同时，我利用班队、品德课让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评比，表彰日常行为规范好的同学，并给他们积累平时分数，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。
2、 培训班干部。俗话说：火车跑得快必须车头带。同样的道理，要带好一个班级，班干部的作用是老师也无法取代的，所以，我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养，本学期，我采用了岗位聘任制，先出示了岗位名称和岗位职责，然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后，我和他们经常召开班干部会议，要求他们在各方面严格要求自己，明确自己的职责，做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动，而且工作起来也得心应手。每过一段时间，我都会召集班干部开一次会，让他们谈谈得失，以及今后的打算等。这样，既为班干部进行了指导，又提高了他们的工作积极性。
3、积分管理。听了李晔老师的报告后，我深受启发。在班级内也找了四个有责任心的同学当加分组长。根据班级情况制定了一个加减分细则。比如，每次发下去的作业，先让得了优的孩子们去组长那里加分；早上没有带红领巾的同学，要被组长减5分等。加分的项目多，每次加的少；减分项目少，每次减的多。半学期下来，有的孩子积分到了180多分。我用班费买了很多文具、玩具。学期中间，让组长把每个人的分数制成钱票，用一节课时间专门用自己钱去买喜欢的东西。这样坚持下来，每一个学生对自己的积分都非常看重，还经常暗地里比较，盯着哪个同学犯错要扣分。所以本学期班级里的纪律都比较平稳。
4、积极准备学校的每一次活动。体操比赛时，抓住体育课、自习课进行训练；在运动会前，利用下操时间训练运动员；朗读比赛时，慎重选稿，请孙静老师帮忙指导……一次次认真准备，总会有一些些收获，一次次汗水播撒，孩子们的班级凝聚力也越来越强了。
5 、做好家访工作。 老师要教好学生，除了做好校内的'教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮的同学和行为规范不好的更要家长共同管教。我们班的张博元，有一段时间，天天不写作业，学校里面的作业，也是老师逼着才可以完成，给家里打了电话之后。才知道父母都出差了，只有奶奶在家里看着。于是我就通过他的妈妈与他奶奶取得了联系，反应了情况，第二天张博元的作业就有了很大的改善。
总之，我深感班主任工作多而杂，但只要你具备一个爱字，那你就会发现，在面对繁重的工作室，多了一份耐心；在面对调皮的学生时，多了一份宽容；在接到家长电话时，多了一份理解。爱，让孩子们成长；爱，让我们成长。
侏罗纪字篇四
首先要声明我没看过123啦，只在第十放映室看过几个片段。
看完这个我先尖叫一下：
星爵哥帅吼帅吼
霸王龙吼帅吼帅
迅猛龙有情有义
幼年妮妮太阔爱
老板你不作不死
军方狗哪里跑噜
先诠释一下标题，侏罗纪里面那个小男孩(小演员的名字叫泰)就是钢铁侠3里那个，当时有人捕风捉影说等萝卜拍完妇联系列离开，很可能就是这个小朋友接替他的大任，一样的古灵精怪，一样的科学geek宅，连圆脸大眼睛都有几分相似，所以我姑且称他为小铁人吧。
简单讲一下故事，侏罗纪公园的阿三老板觉得我们要发展新项目吸引顾客啊，就让科学家搞了一个大新闻，霸王龙的主要基因+杂七杂八培育出了一个大恐龙，本来他们neng了两头，但是故事的主角把孪生兄(弟姐妹)吃掉惹!!!交代了一下这是一只肥肠凶残和聪明的大怪兽。
老板跟女主说，这样不行啊，听说北边有一个星爵，比你们不知高到哪里去了，我们找他加固一下吧。
女主去找星爵，星爵刚刚表演完和迅猛龙四兄弟(姐妹)骨肉情深，赶跑了不怀好意的大胖子(军方的xx科技公司)。
另一端，小铁人和他哥哥来到了侏罗纪公园，却不知另一端大怪兽已经套出了围场准备吃人啦!两位小勇士开着精灵球滚进了树林，被大怪兽吓得连滚带爬地逃进了水里，大怪兽看着水花，给了他们一个负分滚粗。
接着女主看着俩侄子不见了急坏了，一改商业女精英形象衣服一扎跟星爵说“快带老娘去救侄子啊卧槽” 星爵说哦。过去一看，平原上温顺老实的梁龙全倒下了，一只老龙垂死挣扎地蹭蹭星爵的手说geming的火种就交给你们了汪汪，女主哭哭。
但是老板就没有光环了，刚拿到飞行驾照没有几天的老板(经豆友提醒是还差两天拿到驾照：无证驾驶啊老板!!)不作不死地带着一群武装往飞禽馆上面飞去，一群翼龙扑闪着大眼睛，啊不大翅膀把直升机neng翻了，然后就……坠毁了?!老板你就这么死了??!!
老板嗝屁了之后大胖子带着一伙人成功夺权，他想干啥呢，他想利用星爵的迅猛龙兄弟(姐妹)作为军队的生物武器，这次实地演习一下。
然后wuli星爵大哥哥骑着拉风的小摩托和迅猛龙一起追踪大怪兽的踪影，好的找到了，然后wait...what??? 它们怎么突然好上了我擦??原来，大怪兽的基因里，有迅猛龙的基因，它们一秒钟相遇，一秒钟相恋，一秒钟啊，我们星爵就失恋了。不过别担心，他还有我。
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