假如只有三天光明读后感大全(18篇)

时间:2023-12-13 作者:飞雪

读后感是一个展示个人阅读水平和思维深度的方式,也是一个提高写作能力和思维能力的途径。以下是一些读者们对于经典小说的深入解读和评价,希望能够为大家提供新的角度和思考。

假如只有三天光明读后感大全(18篇)篇一

假如给我三天光明是海伦凯勒的著作,你读后有什么感受呢,如何写假如给我三天光明读后感呢?下面推荐介绍关于假如给我三天光明读后感范文,欢迎阅读!

在夜深人静的时候,我的房间依然开关灯,我的手上依然捧着出自海伦。

凯勒出的《假如给我三天光明》。

我津津有味的读着……

海伦出生在一个幸福的家庭,可她却很不幸。

在她出生的19个月后,一场意外不到的生病却让她永远的失去了光明和声音。

无论是夜晚还是早晨,无论是白天还是黑夜,她的现在只剩下了黑暗,她再也看不见色彩斑斓的世界了;再也听不见动听的声音了。

浸泡在没有光和声音的世界中,好唯一感受的只有宁静。

就在海伦6岁零9个月的时候,安妮。

莎莉走进了她的生命又见到了一缕阳光,从此使海伦的一生彻底改变。

知识的力量多么巨大,它使海伦从一个残疾人,变成了一个有益于社会的人,所以我们要热爱学习,做人一个对国家有用的人。

海伦是不平凡的,她有和微笑来迎接每一天,她乐观、自信、自强,使她在世界上创造了一个又一个辉煌的篇章。

人的一生总会有挫折,总没有万事都会如意,就像海伦,她依然乐观向上,她虽然看不见天空,但他仍然会勇敢地抬起头,向着新生活,向着幸福,向着明天精彩的生活出发。

毛主席曾说过“一万年太久,只争朝夕”。

我们还有很长的日子,如果浑浑噩噩地度过,将会一事无成,所以我们要珍惜每一天,认真学习。

我要坚强面对所有的不如意,我坚信只有不放弃,自强不息,平凡的人生会绽放出不平凡的生命之花。

幸福的暑假过去了,我没有读名著,老师建立了图书角,我发现了一本名著:《假如给我三天光明》,坐在座位上静静地看上。

这本书的作者是海伦?凯勒,自幼患病,因故导致两耳失聪,双目失明。

在她6岁零9个月的时候,安妮?莎莉文老师进入她的生活中,她就像又见到了一缕阳光,从此改变了她的一生。

在海伦一开始见到莎莉文老师的时候,并不喜欢她,有一次甚至还把莎莉文老师锁在屋子里,害得她爸爸不得不找来一把梯子来就老师。

但是后来,在莎莉文老实的启蒙下,她试着学会了拼“杯子”这个词,也逐渐喜欢上了莎莉文老师,在她学会了许多次以后,莎莉文老师便会把一些书,把单词拼写到海伦的手上,海伦很用功,进步也很快。

但是有时候由于迫切想知道书中的内容,也不由自主地对莎莉文老师发起火来,莎莉文老师也毫不介意。

在莎莉文老师的帮助下,海伦逐渐喜欢上了大自然,喜欢上了世界上所有的有生命力的小动物们。

最后,经过不懈的努力,海伦最后终于学会了说话。

莎莉文老师一直陪伴到她自己出嫁,才与海伦恋恋不舍的告别。

海伦一生有许多成就,在一般人看来,也是个奇迹。

比如说在海伦20岁的时候,上了哈佛大学,在她长大以后,曾经获得过国总统奖……海伦每得到一点进步,她便觉得倍受鼓舞,心中有充满了喜悦。

如果给海伦三天光明,在第一天的时候,她会把所有亲爱的朋友都叫到身边,长久凝视着他们的面庞,把她们内在的美的外部迹象深深的刻在心里,看一下那些人所读的书。

在下午的时候,他去森林里进行一次远足,陶醉在自然的无穷的美丽之中。

第二天,海伦要看看将黑也变成白昼的动人奇迹。

晚上,要在剧院里度过,不管剧情怎样,因为我渴望看到每一个优雅的动作,每一个逗人的举动,由于只有看一场戏的时间,所以只能看一看剧情,并在脑海里记录下来。

第三天,她要到花园里,到贫民窟去,到工厂去,到孩子们玩耍的乐园里去,享受阳光和快乐。

在珍贵的东西,你拥有时不久的怎样。

在平凡的东西,你失去时会觉得可惜这本书让我懂得了要珍惜生命,懂得了自强不息.我们要学习她的这种精神,珍惜机会,在下学期的学习中我们要加油!

马克吐温曾说过:十九世纪有两位令世界为之惊叹的奇人,一个是拿破仑,另一位就是海伦凯勒。

也许有人说:“没有人能体会在那个无声,黑暗的世界里会有多少的悲凉与无奈,也不会有人理解聋哑人的生命中会有多少的失望与抱怨。”不,这是错的'。

《假如给我三天光明》告诉了我们身残志坚的道理。

泰戈尔曾说:“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。”海伦凯勒的生命中也出现过失望,但取而代之的是一个个新的希望。

她的一生致力于慈善事业,照亮了人们前进的道路。

正如她所说:在黑暗中寻找光明,给无声的世界带来希望。

海伦凯勒是一位残障教育家。

年幼的一场大病夺走了海伦的听力和视力。

八岁时,海伦的父母找到了莎莉文小姐。

在莎莉文小姐及其家人的帮助下,她先后进入帕金斯教育学校和剑桥女子学校学习,并在考入哈佛大学尝试写作。

面对残酷的现实,海伦勇敢地接受了挑战。

她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气,还将自己的痛苦和幸福记录下来勉励后世。

与海伦凯勒不同,我们是健全的人,却都沦为平庸之辈。

我们的眼前是明亮的,所以不珍惜视力。

我们是那么的美丽、年轻、聪明,令人艳羡。

在一览无余的光阴中我们失去了对光明的感受,对快乐的体验,也忘记了感恩。

我们何不学学海伦,用微笑面对生活,用一颗诚挚的心去感恩生活?

近年流行的“九零后”话题让我感触颇深。

我想说“七零后”是幸福的一代。

他们没有我们富裕,生活得没有我们舒适安逸,他们曾遭遇过灾难体验过不幸,所以他们更懂得思考人生,他们更懂得感恩。

他们在寒冷的时候感恩家里稀存的煤渣,在饥饿中感恩树皮。

因为感恩,所以快乐。

有的人感到生活中有说不尽的难处。

我生活的幸福,因为我明白感恩。

饮泉时感恩自然的瞬息万变,行走时感恩铺路工人的辛劳。

海伦生活在黑暗中,所以写出《假如给我三天光明》的渴望。

我们是否也能写出《假如给我三天黑暗》的磨砺呢?我想那也许会让我们更加了解真实的世界。

黑暗与光明皆由心而定。

心中痛楚浓雾则蒙蔽双眼,心怀感恩内心自有一幅光明的画卷。

我们要像海伦一样,在光明中成长,在感恩中成长。

假如只有三天光明读后感大全(18篇)篇二

读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》。读完后,我的心如同波涛汹涌的大海,久久不能平静。马克吐温说十九世纪最伟大的人一个是拿破仑,而另一个就是是海伦·凯勒。因为她烦躁的心被梳理,我重新学会感谢生活。

海伦·凯勒,19世纪一个独特的生命体以勇敢的方式震撼世界。可以说生理上她是个弱女子,但在精神上,她绝对是个巨人。“聋,哑,盲”的生理缺陷注定她要付出比常人多几百倍的汗水去面对生活,可以说生活对她是不公平的,但是她没有憎恨生活,而是用颗真挚的心去感谢生活。自传《假如给我三天光明》正是她坎坷人生的写照。

她的生活虽然坎坷,但她还是坚持了下来了。有过伤心,有过愤怒,有过气馁。但她的生命还是只能用坚强,努力,倔强来简短的陈述。然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院,并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为19世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱光明,最后又把慈爱的双手伸向全世界。“第一天:我要通过”灵魂之窗“看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。第二天:我要在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心,仰望壮丽的曙光全景,与此同时,太阳唤醒了沉睡的大地。这一天,我将向世界,向过去和现在的世界匆忙瞥一眼,看看人类那进步的奇观,那变化无穷的万古千年。第三天:再一次迎接黎明,急于寻找新的喜悦,因为我相信,对于那些真正看得见的人,每天的黎明一定是一个永远重复的新的美景。我将没有时间花费在遗憾和热望中,因为有太多的东西要去看。我将在当前的日常生活中度过,到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。

生活自己主宰,在遇到困难和磨难时,我们为什么不能向海伦·凯勒那样坚强、乐观地去面对,去挑战呢?生活中确实有着许多的无奈,但是我们可以去努力的改变自己的生活和把握好自己的生活。像海伦·凯勒那样,勇敢、坚强、乐观地去面对各种困难!

假如只有三天光明读后感大全(18篇)篇三

寒假里,我读完了这个学期必读书目中的一本——《假如给我三天光明》,这本书的作者是海伦·凯勒。合上书,闭上眼睛,我陷入了深深地沉思之中。

这本书带给我最大的感受是作为一个健全的人是多么的幸福啊!或许你从来没有把可以看见冉冉升起的朝阳,可以看见春夏秋冬四季交替变换的景色,可以看见热情洋溢的笑容……当成是一种幸福和恩赐,更无法想象在一望无际的黑暗的世界里自己一个人是如何度过的。我猛然间觉得生命的宝贵,更应该在有限的生命里活出无限的价值。

海伦·凯勒,出生时她也是一个健康的婴儿,但是在年幼时突然被一场疾病夺去了视力和听力,一度海伦·凯勒的世界充满了无声与黑暗,生活落入低谷。因为突然变成盲聋了,海伦·凯勒变得狂躁不安,脾气越发暴躁,直到遇到了改变她一生的家教老师——安妮·莎莉文。

海伦·凯勒八岁时,她的父母找到了莎莉文老师,在老师的指导下,自己的努力下,家人的帮助下,她先后进入了帕金斯教育学校和剑桥女子学校学习。海伦·凯勒凭借常人无法想象的勇气和毅力,克服无数困难险阻,以优异的成绩从美国哈佛大学毕业,在难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语第多个国言,并成为世界著名的作家和社会活动家,为世界做出了卓越的贡献,她就是用这种惊人的成绩得到了全世界的敬仰。

我们与海伦·凯勒不同,虽然我们身体健全,但还是沦为平庸之辈。有的人对生活中的不顺心而叹息,却不感恩身边的家人和朋友的支持与帮助;他们倾诉事情的艰难,却不感恩亲人对他们无微不至的关怀;他们埋怨父母没有给自己一个富裕的家庭一个好的家境,却不感恩父母对他们的辛苦栽培......

看了《假如给我三天光明》这本书,我觉得与海伦·凯勒相比,我们是幸福的!我们更要像她一样,在坎坷中不断前进,在逆境中获得新生,在光明中成长,在感恩中成长!

假如只有三天光明读后感大全(18篇)篇四

慢慢合上书本,我还在揣摩刚才拂过眼帘的每一个字,每一句话。然而比较让我震惊的是,一位盲人严重的世界似乎比正常人还要丰富。我们曾经错过了多少有趣的事物啊!

海伦·凯勒,的美国女作家,《假如给我三天光明》是她的代表作之一,作为一位盲聋人,她在历史上创造了奇迹。《假如给我三天光明》便是她比较杰出的一部作品。《假如给我三天光明》让我感受到了海伦对于光明的向往,对这个世界的向往,和热爱。然而她却只能在自己的幻想中勾勒出这个五彩的世界。

而在这篇文章中,海伦.凯勒向我们提出的问题令我印象深刻——‘假如只剩下三天光明,你会怎样使用自己的眼睛?又比较希望把目光投向何方呢?’真正设想一下如此宝贵的三天,也许能帮助我们了解,什么才是心底比较为珍视的。

仔细回想一下,那峰峦叠嶂的山峰,波光粼粼的湖面,粗糙的松树皮,高高的梧桐树,树叶上那精细而又美丽的纹络,含苞待放的花苞,翠绿色的草坪,青草上晶莹的露珠,生活中五彩的地毯,美丽的墙纸,还有那一圈圈走着的时针……还是那句老话“生活中不缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛,”是啊,我们为什么不好好珍惜眼中的光明,多看看这个美妙的世界呢?如果有一天我们突然坠入黑暗……可说不准我们会有多么后悔。

《假如给我三天光明》中,比较后一句话是这样的“而在所有的感觉当中,我相信,视觉一定是比较令人愉快的。”本篇文章中,这句话让我映像比较深刻,我也想过为什么:因为能够看见你的家人、朋友,可以看见成群的大雁,美丽的彩虹,可以看见这个快乐和美妙的世界,是多么令人感到幸福啊。

假如只有三天光明读后感大全(18篇)篇五

假如你也像海伦凯勒一样,那么给你三天光明,你会怎么呢?又如何写假如给我三天光明读后感呢?下面推荐介绍关于假如给我三天光明读后感范文,欢迎阅读!

马克?吐温曾经说:“19世纪出了两个了不起的人,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。”

海伦·凯勒以其顽强的毅力震撼了全世界,一个生活在黑暗中却给无数的人带来了光明,一位熬过了87年无光无声无语的孤独岁月的弱女子。

书中介绍了美国盲童女学者、教育家海伦·凯勒的一生。海伦因病丧失了视觉和听觉,可是她并没有向命运屈服。在安妮·沙利文老师的鼓励、帮助下,她战胜了病魔,学会了说话和用手指“听话”,并学会了五种文字。

24岁时,她以优等成绩毕业于著名的哈佛大学。从那时起,她把毕生精力投入到为残疾人谋利益的事业之中,受到了国家政府、人民及高等院校的赞扬和嘉奖,一生中拥有无数的鲜花和掌声。

一个盲聋人能取得如此大的成就,她的精神确实令人崇敬。海伦没有屈服于这不可想象、不可忍受的痛苦,她更没有向不幸的命运低头,而是以惊人的毅力、顽强的精神,走完了她的人生道路。

海伦的一生可以称得上是传奇。海伦真是一个传奇色彩的人物,她的一生,是光辉的一生,是不平凡的一生。

当我怀着激动的心情读完《假如给我三天光》这本凯伦凯勒的自传式,我的心犹如彭拜的海潮,久久不能平静。

这是一个真实的故事。她从小双目失明、两耳失聪的海伦从小生活在黑暗的世界。由于海伦是个盲聋人,许多学校都不接受海伦来上课。

后来,由于海伦的父母经过不懈努力,终于请来了一位盲聋学院的教师,莎莉文老师来当海伦的家教。海伦的.学习生涯在艰难和困苦中度过。但海伦经过坚持不懈的努力终于考进了哈佛大学。

她在嫉妒艰难的学习中,背负起的是一个从满希望的未来。

她的事迹并不是惊天动地的大事,而是一个盲聋人刻苦好学和坚持不懈的精神。但她坚持不懈的精神和坚忍不拔的意志却深深地打动了我,是我增加了克服困难、努力前进的勇气和力量。

看完了这本书,我感触颇深。海伦终于从艰难困苦中走了过来。看着她刻苦学习的身影。

我不仅想到了自己,于海伦相比,我的学习条件要比她优越得多,我们因该怎样面对学习和生活中的困难呢?困难和挫折人人都会遇到;面对挫折只有打起精神,坚定信念,不断努力,排除困难,才能变逆境为顺境,达到理想的彼岸。

我们是年青一代,肩负着国家的重任,在祖国方心未艾的改革大湖中,一起都要通过实践去摸索,去开创。这就需要我们这些新时代的建设者们的百折不挠、乐观进取的精神,不能因为前进的道路上遇到了挫折困难就丧失了信心和勇气。

我们必须多学习、多锻炼,全面提高自己的素质,想海伦那样,做生活的强者,做建设祖国有用的人才。

我不得不佩服海伦凯乐,我无法想像当一个人看不见,听不见,也不能说话时会怎么样,我不知道在这样的情况下人要怎么生活,心里会有多么绝望。而海伦是一个多么勇敢的女孩,我们都应该向她学习。

我想一个人又聋又哑又盲,那他的世界是黑暗的,他的心胸应该是狭小的,因为他接触的世界也是非常小。

就像海伦发现母亲和她的朋友都是用嘴巴在交谈,而不像她用手比划着,即使她用手去触他们的嘴巴,也无法明白他们的意思,于是她疯狂的摆动四肢,蠕动嘴唇,企图与他们交谈,他们没反应时,海伦便会大发脾气,又踢又叫,你无法理解这样一个特殊的孩子是多么的需要被理解与认可。

每个孩子对某样东西可能都会有一定的依赖性,海伦也是,她比其它孩子更加缺乏安全感,她很喜爱她的洋娃娃“南茜”,也不能忍受她的妹妹米珠丽夺走母爱,更不能容忍她妹妹睡在她心爱的“南茜”的摇篮里,所以她愤怒的将摇篮推翻,这不能说明这个孩子有多么可怕,她只是感觉到失去了惟一的依靠,失去了安全感,她的世界已经剩下黑暗了,她不能容忍惟一的光明再次失去。

人要活下去必须要有希望,正如海伦迎来了莎莉文小姐,她心里呼喊着光明!光明!快给我光明!恰恰正在此时光明就照在了她的身上。希望就到来了。

莎莉文老师让海伦去摸水,水却唤醒了她的灵魂,让她感觉世界原来是如此奇妙的,她那枯燥的生活便有了希望的火苗。莎莉文老师让海伦明白了爱师赐予她的。

海伦所有的成功都是她应得的。

假如只有三天光明读后感大全(18篇)篇六

如果每个人都能做到让自己心情愉快,也是一种来自于自己本身的一种能力。

有一次我在偶然间,看了一本书《假如给我三天光明》,故事的主人公海伦.凯勒,在这本书中描写着他是怎样熬过这艰难的日子的,当你翻开第一页时你的心灵之光就会被点燃:海伦出生在在美国的一个小镇上,刚出生不久的小海伦,怎么也不会想到会遭到如此的噩梦,再一次大病之后竟双目失明,双耳失聪,面对的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂,他不能叫一声妈妈,也不能倾诉心中的委屈,尽管外面的世界多么奇妙多彩,外面的小草长的再生机勃勃,花儿长得在艳丽在鲜艳,各种果树长满了果子红的像火,粉的像霞,白的像雪。但他永远的感受不到了。后来他的脾气因变得越来越暴躁,父母为他请来了沙利文老师,她开始教海伦摸盲文、拼单词。

在她的指导下海伦学会了拼许多单词。有一次,她们路过水井房时,老是把海伦的一只手放水龙头上,一股清凉的水顿时在她的手里涌开。海伦恍然大悟,原来水就是这种清凉美妙的东西呀!他开始夜以继日的拼命学习,如饥似渴得像一块干燥的海面吮吸着知识的甘霖。“功夫不负有心人”1900年,海伦经过不懈的努力毕业于哈弗大学,他一身写过14部著作。他正是用这种乐观的精神告诉人们要快乐的面对困难,勇于挑战。我不仅亲自读过也亲身经历过。

那是八岁的一件事,至今刻苦铭心:一天清晨,天气暖洋洋的,小草绿油油的,花儿红通通的。树叶也绿得发亮。早晨起来,开始大扫除了。我拿起和我差不多高的扫把,东一扫、西一扫,不小心把花瓶打碎了,又不想让妈妈责怪,就趁妈妈不注意,用手去捡起来。可一不小心却把手给弄破了。妈妈看着我在哪里鬼鬼祟祟的,便过去一看,后来又用纱布包扎了一下。一边问我疼不疼。我的眼里含着泪花却一声不响。因为在我心里,是绝不会向困难低头的。以为我有一种持之以恒的快乐,永远不倒。任何让你觉得让生命有意义的事,终究是快乐的。也只有那些让你精神上快乐的事情,才能经历时间的考验,成为人身中不可或缺的部分。

假如只有三天光明读后感大全(18篇)篇七

父母老师经常说:"一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”

告诉我们时间的宝贵,通过读美国著名盲聋女作家,教育家海伦·凯勒的《假如只有三天光明》,让我更加深刻得体会到了这句话的含义。

《假如只有三天光明》是海伦·凯勒的自传,写了她自己对生活的感慨,对光明地向往,把这些都淋漓尽致的表现在了我的眼前,使我感动不已,从中受益非浅。“要是人把活着的每一天都当成生命的最后一天,那该多好啊!就更能显示出生命的价植……回顾我们的生活,学习又何尝不是如此呢?时间是无限的,如长江般奔流向前,源源不断。

然而,人们可以利用,享受的时间却是有限的,是转瞬即逝的。严文井的童话《浮云》告诉我们:生活要过得有意义;雷锋叔叔的名言:“要把有限的生命投入到无限的为人民服务上去。”教育我们充实生命,发挥每一天的价值,争取为人们,为社会做更多的贡献;列夫.托尔斯泰的著作《复活》时刻提醒人们虚度光阴是多么可怕……尽管如此,仍然有些人不懂得珍惜时间,任它一分一秒的溜走,去过他们认为天堂般的快乐生活——打游戏机,看无聊的电视……我真想对那些“逍遥快活”的人高声呐喊:“觉悟吧!沉沦于所谓‘快乐’的人们,快些领悟时间的珍贵,好好利用时间,不断充实自己的大脑,别让时间再次悄然流逝。”

文中写道“事情往往是这样,一件东西,一旦失去,才会留恋它……"细细咀嚼一番,这话也并无道理。当你身体受到伤害时,才会留恋身体健康时的欢声笑语;当你白发苍苍时,才会有“时光倒流”的迫切愿望;当你失去光明时,才会特别珍惜那明亮的大眼睛。

篇末,作者提出了一个令人深思的问题“假如只有三天光明,你会怎样使用你的眼睛?”三天,三天,只有三天!命运是多么残酷,时间是多么宝贵。第一天,我会那出自己所有的私房钱,带父母到处逛逛,买他们最喜欢的东西,把他们美丽灿烂的笑容尽收我的眼底,并深深的印在我的心中。第二天,我将游遍祖国的大江南北,领略祖国的大好河山;第三天,我将苦读诗书,让自己三天后眼盲而文不盲。

临近第三天午夜12点时,我站在窗前,让自己心里没有恐惧,没有自卑,更没有绝望,坦然而又平静,像一只整装待发的小鸟,那只即将离开妈妈温暖的怀抱自己坚强生活的小鸟般面对今后的生活。我会对满天星斗,朗朗明月,万物生灵高声欢呼:

“时间万岁!光明万岁!,生命万岁!"。

微笑中,我又一次背起书包迎来东方的朝霞,生命又翻开了崭新的一页。盲人的生活固然不可怕,但拥有一双明亮大眼睛的我会跟加珍惜现在充满阳光的日子。

假如只有三天光明读后感大全(18篇)篇八

寒假里我看了一本书——《假如给我三天光明》,是美国盲聋女作家和残障教育家海伦·凯勒的自传。作者在19个月的时候因猩红热失去了视力和听力,接着她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里,她开始脾气暴跌,后来在她的导师安妮。莎莉文的帮助下,她学会了读书和说话,开始和其他人沟通,并最终以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院,成为一个学识渊博的著名作家和教育家。她把自己的一生都献给了盲人福利和教育事业,是影响世界的伟大女性之一,赢得了世界各国人民的赞扬。

本书的本半部分主要描写了作者变成盲聋人后的生活,后半部分则介绍了她的求学生涯,同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等。假如给她三天光明,她第一天想看看让她的生命变得有价值的人;第二天想看看光的变幻莫测和日出;第三天想探索与研究。她以一个盲人的身份想象如果自己能够拥有三天的时间看到世界,将会去做哪些事——包括去看看帮助过自己的人以及去感受自然,品味艺术世界。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诉身体健全的人们应当珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。

本书第四章《老师的温暖》是我挺喜欢的一段。这一章主要描写了作者的生活随着老师安妮。莎莉文的到来发生了很大的变化,老师的教导让作者在生命中第一次接触并感受文字的奇妙,并通过对文字的初步认知,激发了作者强烈的求知欲,使作者开始以一种全新的眼光来打量每一件事物,似乎觉得每样东西都有了生命。老师对作者细致耐心的教导和温暖无私的关怀,让作者从对世界几乎毫无感知,到开始通过文字感受到一个全新的世界,从此,作者的生活不再黑暗而冷清。

假如只有三天光明读后感大全(18篇)篇九

假如给我三天光明是经久不衰的名著,给人以震撼人心的文字。那么如何写假如给我三天光明读后感呢?下面推荐介绍关于假如给我三天光明读后感范文,欢迎阅读!

在我八岁生日的时候,妈妈给我买了一套《世界经典文学名著》。

其中有一本书最让我感动,这本书的名字叫《假如给我三天光明》。

这本书的主人公是海伦·凯勒。

她在十九个月大的时候,发了一次高烧。

从此以后,海伦再也看不到外面的世界,再也听不到爸爸妈妈的呼唤了。

她变成了残疾人。

后来,妈妈给海伦请了一个家教,她的名字叫安妮·沙利文。

海伦在沙利文小姐的细心教导下健康地成长着。

她凭着坚强的毅力和顽强拼搏的精神完成了大学的学业,并最终获得成功。

这个故事告诉我们,要坚强、勇敢、乐观地面对生活。

每当我们在学习当中遇到困难时,千万不要退缩,要学习海伦·凯勒坚强勇敢的精神。

她生活在黑暗的世界里,都能在学业上取得巨大的成功,更何况我们是正常的人呢!我们也要乐观的面对生活,学会感恩。

如果有一天,我能够拥有一朵神奇的七色花,我会毫不犹豫地摘下一朵花瓣,大声地喊:“飞吧,飞吧,让海伦·凯勒拥有三天光明吧!”

当我合上书的最后一页,脑海中不时出现“假如给我三天光明”这八个字,一个独特的生命以勇敢而坚强的方式震撼了世界,她就是——海伦。

凯勒,一个生活在黑暗中却给人们带来光明的女生,一个在无光、无声、无语的岁月中度过了无数春秋的'弱女子,但这个弱女子却创造了常人无法想象的奇迹。

《假如给我三天光明》主要描述了又聋又盲的海伦凯勒一生中的经历。

她一生仅仅只有19个月的光明和声音,但她在安妮莎利文及其他老师的关爱和帮助下,克服了常人无法想象得瑟困难,完成了学业,并且以优异的成绩考试上了哈佛大学。

她曾经周游过世界各地,为残疾人加油鼓励,最终成为一名著名的教育家和演讲家。

海伦凯勒曾经幻想过,假如给自己三天光明,将会怎么分配:第一天,她要观察周围的一切事物;第二天,她要游览世界各地;第三天,她要像平常人一样度过。

海伦凯勒非常勇敢,她凭着一颗坚强善良的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。

或许,我们永远不能想海伦凯勒那样创造常人无法想象的奇迹,但我们却可以凭借灵魂中的勇敢,“在逆境中学会珍惜拥有的一切,在逆境中依然如此快乐”。

如此,我们也会以一个独特店的生活方式震撼世界!

《假如给我三天光明》这本书写的是个真实而又感人肺腑的故事。

我一口气读完了这本书,并且从海伦·凯勒的身上获得了许许多多教诲,所以我十分感谢她。

这本书记叙了在20世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式,震撼了全世界,这位女奇人是——海伦·凯勒,她是美国盲聋女作家、教育家。

她是个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。

她在一岁半时就因病丧失了听力以及视觉。

这对于一般人来说,绝对是无法想象,更无法忍受的巨大痛苦。

然而小海伦却并没有屈服,更没有毁灭自己,而是在莎莉文老师的教导和帮助下,她战胜了病残,学会了讲话,用手指“听话”,并学会了五种语言。

这个幽闭在盲、聋、哑世界里的人,24岁时竟以优异的成绩毕业于美国扬名全世界的哈佛大学的德克利夫学院,并用生命的全部力量处处奔走,建立了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评为20世纪美国十大英雄偶像之一。

在这里,我也要感谢她,是她给我作了一个好榜样。

一个盲聋人能取得这么大的成就,是多么让人惊讶啊!如果她屈服的话,那她就是毁灭了自己,也不会有那么大的成就了。

但是,她并没有屈服,所以她能以出乎意料的毅力走完漫长的人生之路,终于成为了一个令人肃然起敬的大人物。

在这里,我更要感谢她,是她教了我该怎样做。

海伦的一生,给了我极大的鼓舞。

在此,我也要感谢她。

假如只有三天光明读后感大全(18篇)篇十

假如只有三天光明,我一定会好好珍惜这三天,因为过了这三天,就不会再有光明,而只有无边无际的黑暗了。

第一天。

第一天早上,我早早地起了床,让刺眼的阳光映入我的眼帘,让这第一缕阳光告诉我,难得的第一天开始了。

首先,我要把我那我要把我那温柔的妈妈,可爱的爸爸,情同手足的哥哥,聪明伶俐的妹妹……。记住我所有的亲人,让我在黑暗中不忘记自己的亲人,特别是父母,我真怕没有光明的时候,忘了他们长什么样。

然后,我要痛痛快快地玩一次“汤姆熊”,因为没有了光明,我真不知道该怎么玩这么有意思、这么有气氛的事了。

第二天。

早晨,我要第一个来到海边,在没有人的、寂静的海边,再光的海洋上痛痛快快地游几个小时泳,有人来时,和几个小朋友握握手,交个朋友。还要用沙滩上金黄色的沙子把我自己埋上,做个沙滩浴,那是多么的舒适呀!

下午,我要去看最后一场电影,一定要选动画片,而且是搞笑的片子,让我早一点脱离紧张的气氛。

第三天。

我知道这已经是三天中的最后一天了,我必须做一件最有意义的事,于是,我决定,带着爸爸妈妈一起去感受大自然的气息。

从树枝叶的缝隙中射出的迷人有力又温馨的光芒,在七彩光的照绕下、在各种鸟儿的歌声中去感受大自然中极有生命力又美丽壮观的花、草、树、木,去亲近各种可爱嬉戏的小动物。去感受大自然带给我的无尽喜悦!我的最后一天上午就在这充满生机的林子里度过,因为我爱大自然。

紧接着,我要玩电脑,一直玩到晚上。

晚上,我坐在床上,看着爸爸妈妈的照片,一直到光明的最后一刻……。

假如只有三天光明读后感大全(18篇)篇十一

《假如给我三天光明》让我认识了海伦·凯勒——十九世纪的一位奇人。一个在聋哑世界的人一生困难重重,海伦却乐观地以惊人的毅力面对困境,用爱心拥抱世界。

第一天,“我最想看到这些人,他们用友善和温暖的心灵给了我无上的勇气,使我能够坚强的生存下去。”

第二天,“我的目光要随着历史的车轮,匆忙掠过瞬息万变的世界。”

第三天,“我打算过一过普通人的庸常生活。”

三天的光明对海伦来说是个永远也不能实现的梦想,却坚定的告诉我们要珍爱生命,珍惜每一天。

海伦深深的感动了我,让我想到自己。我有健康的身体,良好的学习环境,优秀的老师……比起海伦我幸运多了,我却没有像海伦那样坚强,认真地过好每一天,总是在困难面前对自己要求松松的',总是在功课没做完的时候想着明天还有明天。你看,古筝在墙角孤零零的样子,仿佛还在诉说着我往日的退缩,懒散。那年学习古筝我也付出了很多辛苦,当我考过5级,我心里沾沾自喜:弹古筝不是很难嘛。可是等到6级才发现,指法越来越复杂,一连串的摇指摇得我胳膊都快断了,于是,我开始找借口,今天作业太多了,明天多练一会儿吧。第二天又发现课文还没背完,还是先背课文吧,第三天数学有点小问题不懂,先弄明白再说……如果我可以像海伦那样珍惜每一天的每一分每一秒,克服一切困难让自己努力向上,也许我的古筝会眉开眼笑地守护着我。

从今天开始,我要改变自己,像海伦学习,抓紧一分一秒,认真学习,好好生活,不轻言放弃,不轻易被击倒,为自己以后的人生大路打下扎实的基础,让自己像海伦一样活出生命的精彩!

假如只有三天光明读后感大全(18篇)篇十二

我想第一天我要去实现我从小的梦想――看看并体验一下正常人的大学生活(体育专业)。上午,我与同学们一起去听精彩的.文学课和哲学课,去领悟人生的真谛。中午,我将和我的老师、朋友坐在一起,叙说师生情,侃侃世界杯赛事……。下午,学校的绿茵场上将显现我的身影,我将与我的足球伙伴来一场别开生面的球赛,在我的眼睛能够看到光明的最后一场球赛上,我要把我平常看到的、学到的球技展现出来,要学习国家队的团队精神、互相协作、团结拼搏的勇气,让青春的血液都在血管中快速流动。

我想第二天我要去周游世界――用我的眼睛去看看七彩斑斓的世界,在这一整天的时间中,我要和我的“伙伴”电脑在一起。我要在网上冲浪,上因特网了解世界人间趣事,看一场精彩的世界杯球赛,目睹一下我的崇拜者――罗纳尔多、齐达内等著名球星场上的英姿。打打网络游戏,与我的网友朋友聊天……。

我想第三天我要和我的家人在一起,我们一起到公园游玩,我要与亲人一起在鲜花盛开的地方照张合影,我要把温暖的亲情与美好景色流在我的记忆中。日后与盲人朋友在一起时,我会告诉他们,我们生活的地方是十分美丽的,与他们共同分享光明的快乐(来源:)。

事情往往就是这样,一旦失去了的东西人们才会留恋它。同学们,让我们珍惜生命、珍惜光明吧!

假如只有三天光明读后感大全(18篇)篇十三

我是一个普通人,一天晚上,想入非时,渐渐进入梦乡。

昨天,我还是一个盲人,晚上躺在床上睡不着。因为接下来的三天时间,我会拥有正常人的视力,也拥有了光明。

第一天,会是一个忙碌的日子。因为想看到的东西太多,所过之处只能匆匆一瞥,便到别的地方去。但我会仔细地看我家人的脸。他们都是那样慈祥,我会久久凝视他们的眼睛——那充满爱的心灵的窗口,看见他们的内心世界是多姿多彩。中午休息时间我来到学校。同学们在操场上奔跑这,玩耍着,蹦跳着,每一张小脸上都洋溢着快乐的笑容。不久,集合铃响了,同学们走进教室,我走进了图书馆。哇,这里的书真多啊,你看,这里有《林童话》、《一千零一夜》、《八十天环游地球》、《海底两万里》……这么多名著!可惜我没有时间看,太阳要下山了,夕阳渐渐降临了,天空中滑过一抹霞光,“多美呀!”我不禁赞叹道,“要是伙能天天看到就好了。”在上顶上,太阳的余辉洒到我身上,暖洋洋的好舒服,一天就这样结束了。我走回家路上的萤火虫闪着荧光,如入仙境。紫蓝色的天空上那点点繁星是那么梦幻,那么令人神往。有月亮在的晚上不会黑暗,它泼洒青辉,是那样柔美。在床上躺着静候第二天到来。

今天是我拥有光明的第二天。刚下完一场雨,街道上还没有行人。被雨冲过胡道路如同改天换地一般。空气变得非常清新。渐渐的,太阳升起来了,先是鱼肚白,然后渐渐变红。在它升起的那一刻,顿时火光冲天,山的轮廓变得格外清晰。我来到海边,一阵清凉的海风轻轻拂过,吹走了我所有的苦恼、烦躁和痛苦。现在是夏天,我穿着凉鞋在沙滩上散步。我没有留意到海水涨潮了,凉凉的海水抚摸了我的脚丫,那种感觉有说不出来的美妙。弯下腰拾起一只海螺,一个海星,仔细端详他们的外表。太阳升到了天空上方,海水变暖了。我换上泳衣,探寻海底胡奇妙之处。我钻进海里,看着鱼儿在水里游着,多么奇妙。回到家,洗了个澡,便进入了梦中。

第三天是我拥有光明的第三天,也是最后一天。在这一天里,我哪都联想去。走到院子里,坐在草地上,芬芳的花香扑鼻而来。一朵朵小花开在草地上,我不得不向它们告别了。在这花香四溢的夏天里,我得到了我渴望已久的东西——光明,哪怕只有三天。

叮叮、叮叮、叮叮……我的叮叮鸟(闹钟)把我叫醒了。新的一天又开始了。我们要多帮助残疾人,不要让他们感到被冷落。我们一定要珍惜时间,决不让他白白流失,使自己活得更加光彩有力!

假如只有三天光明读后感大全(18篇)篇十四

爱因斯坦说:世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。

席慕容说:“青春是一本仓促的书”。

在这短暂的花季青春里,我遇见了我人生宝贵的财富——朋友。他们在我伤心的时候给我安慰,让我难过的心灵充满沁人的馨香;在我失败的时候,他们用真挚的语言,温润的眼神鼓励我,给我黑暗的迷途指引路标;在我人生取得成功的时候,他们会给我最热烈的掌声,在我的天空为我绽放璀璨的烟花。他们,会因为我留下幸福的眼泪。

他们简单平凡的陪着我的一生。花开花落,岁月无情,当我回首自己走过的人生道路时,我仍会看见身后那些熟悉的画面,流泪的,高兴的,分手的,相逢的。都在岁月肥沃的土地盛开鲜艳的花朵,对我微笑。

我要用我亲手制作的卡片,写上我的祝福送给你们,“愿你有一个灿烂的前程/愿你有情人终成眷属/愿你在尘世获得幸福”。

我要给你们打一个电话,我要记住你们的声音,那将是我人生最动听的音乐。

我要看再一遍我们中学时期的同学录,上面有我们彼此最真挚的语言,搞笑的,可爱的,平凡的。他们都会存放在我的脑海让我铭记永远。

我还要写一篇关于我们那些年的文章,然后寄给宠我的编辑,把得来的稿费,全部买成书,然后送给我亲爱的朋友,当他们在烦闷的时候,能够翻出来看看我们青春的那些疯狂的事情。

亲爱的朋友,我要把那份光明留给我们。任时光去寂寞,任夜色去繁华,任青春去流浪,你们是我生命流逝不尽的离歌,当我们在生命道路分手时,我们依旧嘴角含笑。

光明的一天,我很快乐,我很充实,因为有你们,我亲爱的朋友。

假如只有三天光明读后感大全(18篇)篇十五

美国著名残疾人作家海伦·凯勒曾经写过一本励志小说——《假如给我三天光明》,她要用眼睛观察身边人和物的细节。作为正常人的我们,是否珍惜了自己的眼睛呢?我9岁时戴上了眼镜,如果只剩三天的时间来看一切,我会立刻对周围的一切投以不一样的目光去珍惜。

第二天,我要完成本来想在暑期才完成的愿望:一、通读所有书柜上的书籍,并记住字帖上优美的书法作品。二、用压岁钱买一台摄像机,拍下所有美好的瞬间,有父母的工作照,有花儿的雨露照……三、完成20幅绘画作品,把我几年来珍藏在心里的或已经失去联系的好朋友以及他们送我的礼物都记录下来,深深地记忆在我的脑海里。完成这些以后,我可能已经忙到了深夜。我想这一夜我会彻夜不眠,细细回味我周围的一切。

如果真的遭此厄运,我恐怕会将目光范围内的一切事物看的比金子还重要。从这次假设中我悟出一个道理,珍惜你的眼睛,珍惜你眼前所拥有的一切东西,可能明天就要失去它。

假如我只有三天光明,想起来真的可怕,不过现在还来得及,赶紧做眼保健操吧……。

假如只有三天光明读后感大全(18篇)篇十六

著名作家马克•吐温曾经说过:19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦••凯勒。我也对海伦••凯勒早有耳闻。正巧,今年暑假学校正好布置了名人自传的读后感,我毫不犹豫地挑选了海伦••凯勒写的《假如给我三天光明》这本书。

这本书写的是海伦••凯勒的一生,我倒认为说是她的日记更恰当一点。她在一岁半时,就被疾病夺去了视觉和听觉。但她并没有灰心,在苏立文老师的教导帮助下,学会了英、法、德、拉盯希腊这五种文字,并以优异的成绩毕业于拉德克利夫学院。海伦••凯勒还写过很多书,比如:《迹缔造者》、《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》和《我黑暗中的光明》。

我看完了这本书,学到了两个道理:一是要有乐观向上的良好心态。就像海伦在巨大的打击以及困难面前,没有灰心,而是以乐观向上的态度去面对,使自己得到信心。古时候有一个小故事,也说明了这点。两个成绩相当的秀才,要到首都去考试,晚上赶路时,遇上了丧队,与棺材擦肩而过,前面的一个秀才十分担心,觉得这不是一个好兆头。而后面的一个秀才想:棺材棺材,有官又有财。于是后面的那个秀才考中了状元。而前面的那个秀才却没考上,这个故事更可以说明乐观向上的良好心态,是成功的重要因素之一。

海伦还细腻描写了许多自然景色,这很难让人想到是出自一位盲人之手。她描写过很多地方,比如郊外、森林、河流、甚至是荷塘的荷花。为什么一位盲人能做到如此地步呢?我想,海伦一定是靠心去感受。所以她写的文章都很生动。这就是我从书中学到的第二个知识:竭尽全力去做一见件事。

区教工运动会,为了消磨时间拿了一本《假如给我三天光明》去看。这本书老早就开始看了,“老早”到具体什么时间开始看的也已经淡忘了。是听了一堂有关这本书的班级读书课后去买来的。不是上课的功效,反而是觉得上得不好,买本来看看有没有可能上得更好。没想到看了几章之后,又买了别的书,于是就随着这些新书一起堆在那里,以示对待这些书的一视同仁。

运动会上,有位同事见我在看这本书,笑着说:“这本书我初中就看过了。”我不禁有了现在在看的书其实是在“补习”,很多书应该在自己的学生时代就看了,但是那会儿怎么就没人给我推荐呢,或许推荐了我也不会去看,恐怕没兴趣看书吧。

这两天一直在补习这本书。说实话,一开始看这本书,看到海伦幼年时艰苦学习的事情,着实感动了一回。但是看着看着这种感动就逐渐淡漠了,因为这样的事情在海伦身上实在太多了,时间一长就习以为常了;更因为看着看着已经把海伦是个又聋又忙的人给忘了,似乎她就是一个正常的人,以至于不得不自己读了差不多了会提醒一下自己:海伦可是一个残障人士啊!

在读到沙利文小姐的故事时这种感动又重新回到了自己的心中。沙利文小姐自己有着不太幸福的'童年,也同样拥有了一颗坚强、善良的心。她的前半身就是自我否定和自我重建的过程,桀骜不驯的她通过长辈教育家的努力和艰辛教育之后终于学习成材。她的后半身几乎就是跟海伦联系在一起的。沙利文小姐一辈子就海伦一个学生,但是她对海伦的教育足以让她成为一位聋哑人的教育家。很可惜的是,没有这方面的专著来论述沙利文的教育,我们只有通过海伦自己的文章才得以了解其中的故事。

海伦无疑是幸运的,遇到了沙利文小姐这样一位“明师”。人们在赞叹海伦的不易和成就时,往往就是在赞颂沙利文小姐。但是沙利文小姐永远只是站在海伦的背后,默默无闻地做着她应该做的事情。以至于,沙利文小姐自己写的文章我至今不知道有没有的。沙利文小姐作为一名特殊的教育工作者,在成就了海伦的同时,也成就了自己。

教师,我不知道能不能称沙利文小姐为教师,但是她身上已经有了一位教师应该具备的一切。看完这本书,里面为了让海伦蒙昧的心能开窍,沙利文小姐和海伦“斗智斗勇”故事似乎还在我的眼前。

我觉得沙利文小姐真的就是上帝派在海伦身边的一位天使。

假如只有三天光明读后感大全(18篇)篇十七

在我不再拥有光明的时候,回想起这一刻,我将会幸福一辈子!三天后我的眼前将是一片漆黑,短暂的三天,足以让我一生难忘,每一件事都会深深的烙印在我的脑海里,比起那一出生就失去光明的孩子,我还是幸福的,我将用心慢慢体会光明,感受光明。因为心存阳光才能创造出美好的明天!

假如只有三天光明读后感大全(18篇)篇十八

海伦·凯勒,她是一个聋哑人,盲人。却奇迹般地走完了一生。

海伦·凯勒于1880年6月27日出生在美国亚巴马州塔斯喀姆比亚。她出生后的18月的时候,患上了猩红热就失聪失命成了聋哑人。海伦.凯勒于1887年3月成为安妮?沙利文的学生。海伦.凯勒是靠手指来观察老师的嘴唇,用触觉来领会她喉咙的颤动、嘴的运动和面部表情。她为了使自己能够发好一个词或句子,要反复地练习,她从不在失败面前屈服。1899年6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。在大学学习时,许多教材都没有盲文本,要靠别人把书的内容拼写在她的手上。经过几年的哭学,1904年6月终于以优等的成绩大学毕业。

海伦·凯勒除了靠她自己的顽强毅力之外,同她的老师的循循教导也是分不开的。海伦.凯勒幼年得病致残后,变得愚味而乖戾,几乎成了无可就药的废物,但后来她却成为一名有文化修养的大学生,这的确是个奇迹。她用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她在60多年中共写下了14部著作。于1958年6月1日长辞人间,享年78岁。

从海伦.凯勒的人生中,我知道了生命只有一次,无论你是一个身体缺陷的人,都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

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