每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
五一劳动节活动策划书篇一
为庆祝“五·一”劳动节，丰富校园文化和同学们的课余生活，促进同学们之间的交流与沟通，提高学生的生活质量，展现闽科学子的青春、热情和活力，同时也通过这次游园活动增强学生对校园的感情，促进爱校之情，感受校园的温暖。
（2）在这样一个特殊的节日里，让身在他乡的同学们能感受到“家”的温暖、享受愉悦的节日氛围。
（3）给大家一个体现集体精神和凝聚的空间，在活动中让大家体现运动和游戏的趣味和快乐，从中学会团结，培养全体学生的竞争意识和给大集体荣誉感，打造一个我院同学相互交流相互学习的平台，并且通过这个活动加深同学之间的友谊，构建校园团结友爱的校园气氛。
庆五一，展活力，感温暖
共青团xx师范大学xx科技学院委员会
xx师范大学xx科技学院学生委员会
全院师生
五月一号
地点：新篮球场（12栋前）
（1）制作本次活动的宣传海报
（2）场地的布置
（3）后勤安排，会前会后的清场工作
“眼光独到”
规则：准备好5支筷子，5个空饮料瓶。参赛者站在饮料瓶的一侧，离饮料瓶60厘米的距离，手臂平直，瞄准瓶口，放掉手中的筷子。如果筷子掉入瓶里，便是胜利者。按筷子掉入瓶子里的数量来决定一、二、三等奖。
奖励：
第一名笔记本1本；
第二名抽纸1包；
第三名水笔1支+糖果2颗。
规则：每人随机抽取三个谜语，答对两题以上均可以得到该项活动的小奖品。若三题都答对，可以继续抽取谜语进行答题，直到答错为止。
规则：桌面上放一个脸盆，参赛者要将装有50个弹珠脸盆，用筷子夹到另一个脸盆里，在规定的时间内夹弹珠最多者获胜（规定时间1分钟）。可得该项活动的奖励。
规则：三个人成纵列，蹲下，后面一个同学依次把双手搭在前面一个同学的肩上，一起跳或蹲走向终点，手不能离开肩膀。用时最少的小组每人可得到该项活动的小奖品。
规则:在活动的地方摆好三张桌子，参加者应边用乒乓球拍垫球，一边沿着桌子周围走，要围绕桌子走两圈，球不能落地，落地要从原地出发，球落地超三次，就算淘汰。每组3人，用时最少的得到该活动的小奖品。
规则：参赛者随机抽取一个绕口令，看上1分钟，5人一组，读音标准且能较流利地读出来的人得到该项活动的小奖品。（以读完的时间为准）
奖励：
1．每项小活动都会有小奖品发出，还有全场活动结束后，该项活动的最高奖励一份。
2．活动期间，每个项目答对最多的人可获得精美礼品一份。
猜灯谜（字谜、歇后语、猜字、成语等等）、活动板留祝福
规则：将字谜难度分为难、中等、简单，依据参与者答对的不同难度系数的题目数量而分发不同奖品；向团委组织部借用一块活动板，让同学们写下最真挚的祝福。
广告语接龙
规则：本游戏是由一个人起头说出一句广告语，然后其余的人就按顺序接下去，注意：每位接龙者所接的广告语中必须包括前一个人的最后一个字，也可以用谐音代替。五个人为一组，当轮到某个接龙者却不能接出的话就淘汰，直到剩下最后一个人，胜出。
奖励：每组胜出的人得伊利纯牛奶一瓶
1、“庆国庆，喜丰收”
规则：需参加者两人，一人蒙住双眼在原地转6圈后，在规定的25秒内抛出十个乒乓球球，另一个人尽量用桶接住，接的越多越好。最后以在球筐内的球的多少算成绩。
规则：准备四个箱子，按照难度分成入门级、普通级挑战级和极限级。挑战者按照级别抽取题目，题目中将有中国英雄人物的形象和动作，挑战者按照题目要求进行表演，可以选择放弃。如果通过可以继续挑战，每位挑战者可以领取对应奖品。
规则：比赛前游戏者一起喊出游戏口号。原地颠乒乓球20个，球必须离开球拍算一个，双脚不可以移动，成功者进入下一关；第二关，将乒乓球放置于球拍上，绕过障碍物，手不得触碰到球，跨越5个成功晋级下一关；第三关，有放置五个装满水的杯子，将乒乓球置于第一个水杯中，吹过五个杯子挑战成功。
规则：分成2组，每组4名队员。由一名同学腰间（后背）系一个纸篓，背对另外一组同学，站在距离3米之外。系纸篓的同学只可以扭动自己的身体，脚不可以离开地面，躲闪来至后面同学扔来的纸团，不可以转过来看。投纸团的同学必须站在规定的地点不可以超出范围。在60秒的时间内，看哪个队伍投进的纸团多则获胜。a队3名同学投b组的纸篓，同理b组。
规则：两个人一组，背对背站立，由主持人在他们之间放置一个气球，两个人靠近避免气球掉落，（注意：两个人不可以有身体接触）两人夹着气球行走到15米外的放置点将气球放下并再次回到起始点。在规定的时间内，运送气球的数量最多为胜利队。（说明默契很好哦）对于中途两人气球被夹破或者掉落的都必须回到起点重新夹取。
备注：对于以上参与游戏的同学我们都将给予奖励，获胜的队伍更有大礼。
小小汽球飘、火眼睛金、巧手叠罐
规则：参赛者用扇子扇动气球，使气球不落地，并行走10米，先到达者获胜（每次由三人参加）；参赛者直立，将手中的筷子释放，并落于装满水的矿泉水瓶中，则获胜（每个人有3次机会）；两人一组，叠起易拉罐多的获胜。
“发展历程”
2、蓬勃发展：吹水漂，放置五个装满水的杯子，将乒乓球置于第一个水杯中，吹过五个杯子挑战成功。
在活动的地方摆好二张桌子，参加者应边用乒乓球拍垫球，一边沿着桌子周围走，要围绕桌子走两圈，球不能落地，落地要从原地出发，球落地超三次，就算淘汰。每组2人，用时最少的得到该活动的小奖品；猜价格游戏则分为两组，每一组准备五个物品的图片，让同学猜猜它们的价格，价格误差在0.1元之间。猜对一个可以获得一个小礼物，全部答对有一份精美礼物。
奖励：糖果3包、水笔2盒、本子4本。
连环小游戏
所需人数，四人，分为两人一组，刚开始，每组分发两颗大苹果，游戏命令一响，四个人在起点处开始吃苹果，吃完苹果后到第二游戏基地（要让检查人员判定苹果已吃完才可以进入下一环节的游戏内容），每组的两个人共同配合，用绳子串起工作人员已经打好气的气球十个，连成一长条，并且绑在其中一人身上，然后跑到第三个游戏基地，这时候每组的其中一人负责完成游戏内容，另一个现在旁边休息，游戏者用牙齿叼起一个大的一次性杯子，在旁边装有水的地方舀水，每次舀水一杯，跑到前方放有大碗的地方将一次性被子的水倒进去，往大碗倒水直到水溢出大碗为止，接着是两个人合作，把气球剪开，用背部顶起气球至能容纳两个人的纸箱，十个运送完之后，两个人一起到大箱子里面踩气球，气球先踩完者为胜利一方，并获得大礼包一份，输得一方也有小的奖励。（箱子气球必须是十个，否则要先到有气球地方再顶过来补齐）
奖励：大礼包2份、小礼包2份。
1、活动之前安排奖品采购；
2、各个游戏点安排主席团委员；
3、游戏环节中每个游戏环节至少安排5人；
4、游戏结束以后安排人员进行现场卫生清理。
1、各部门上交活动总结；
2、活动照片采集与保管。
（一）活动中要注意人身和财产安全；
（二）要听从现场工作人员的指挥，服从安排；
（三）比赛过程中要遵守比赛规则；
笔记本5元x20本100元
洗衣服4元x20包80元
抽纸3.5元x20包70元
香肠1元x50根50元
水笔1元x50只50元
糖果20元x2包40元
合计：390元
弹珠：0.1x50个10元；
阿尔卑斯糖：0.5x100根50元
笔记本：2.0x10本20元
合计：80元
彩色硬纸板数张5元
洗发露2瓶40元
洗衣粉15个60元
牙刷20把60元
洗衣皂15个60元
糖果两包20元
合计：245元
场地布置50元。
伊利纯牛奶2.5元x100组250元
合计：300元。
乒乓球1元x15个5元
礼品本子2元x10本20元
礼品水笔1.5元x10支15元
合计：50元
铅字笔150支150元
糖果两包50元
合计：200元
筷子2元x4双8元
气球5元x5包25元
扇子4元x5把20元
合计：53元
一次性杯子2元x1袋2元
气球15元x1包15元
精美奖品50元
（乒乓球与乒乓球拍可以向乒乓球社借）
合计：67元
乒乓球1元x5个5元
物品图片1元x10张10元
糖果5元x3包15元
水笔10元x2盒20元
本子5元x4本20元
合计：70元
大苹果2.5元x4颗10元
包装绳15元x1包15元
一次性杯子1元x1袋1元
大碗免费
大箱子免费
大礼包20元x2份40元
小礼包20元x2份40元
合计：106元
总经费预算：1561元（大写：壹仟伍佰陆拾壹元）
五一劳动节活动策划书篇二
登高望远，陶冶情操，感受体育锻炼魅力，享受成功乐趣，体现团队精神，丰富业余生活，创建和谐校园文化。为此，工会将举办全校教工“欢度五一劳动节、喜登xx山活动”。
登xx山。
总指挥：xx。
工作组成员：xx等，各工会小组长。
(1)时间：20xx年x月xx日下午x点到xx点。
(2)地点：xx山风景区
(3)形式：自由组合，自由活动
(4)考勤：下午xx点前在山顶公园鸣春谷处登记，并领取xx元活动费。
(5)要求：希望各位工会会员准时参加，团结合作，互相帮助，根据自己身体状况和健康条件，确定登山速度，要量力而行，并且爱护公物，注意安全，参加活动有始有终。
五一劳动节活动策划书篇三
五月，是枝繁叶茂生机盎然的季节，是体现劳动价值和劳动美的月份，为迎接五一劳动节，我系举办五一劳动力节，xx公园一日游活动。
1、以捡垃圾和的方式来增强学生社会责任感，培养学生自觉性，提高学生综合素质。
2、通过劳动，来体会劳动最光荣的`道理，为将来服务社会打下良好的基础。
3、增强团的凝聚力。
xx公园是人们观光游玩的好去处，来此观光的各地游客数量众多，人流量过大，在节假日过后，保洁人员压力倍增，散在各山的垃圾比较多。
五一是劳动者节日，劳动荣，让高中学生参加此活动来提高个人素质，增强社会责任感，增强的意识，增强团的凝聚力。
1、在公园捡拾垃圾。
2、在公园举行以“劳动最光荣”为主题的比赛。
20xx年x月x日x时—20xx年x月x日x时。
全体学生。
xx公园。
1、首先发放大规模调卷，了解同学们对此次活动的看法。
2、与系老师商议相关事宜，并指定负责人。
3、与xx公园负责人联系并讨论接待问题。
4、与赞助商沟通并由其提供经费。
1、早
晨x点
xx分全体学生在个学校集合，由各学校老师布置上山工作(以xx人为一小组，小组分小组长和副组长协助老师学生安全。小组长直接和老师电话联系，以防止突发情况的发生)。准备工作全部完成之后全员上车前往xx公园。2、x点整在xx公园门口开展“我劳动我光荣”捡垃圾活动誓师大会。
3、开展以“劳动最光荣”为主题的比赛。
内容：可以是赞扬劳动者的，也可以是劳模经典实例的，更可以是结合此次捡垃圾活动发表自己感慨的等等。
4、由xx领导颁发各优秀xx获证书，为优秀学校颁发章，给此次活动以总结。
1、此次活动为一次良好的社会实践活动，每个参与此实践活动的同学的综合素质评价手册都会得到xx风景区的认可，并加盖公章。
2、公园活动时享受门票免费待遇。
3、对于组织优秀的学生将颁发优秀组织。
活动经费由赞助商提供。
待定。
1、是交通安全。如果坐公共汽车，事情相对少些。如果是自己包车，就必须提前向司机提前交代清楚：出发时间、程况、计划到达目的地时间、人数和注意事项等，以便于司机综合考虑，统筹安排，适时调整等。
2、是教育全体同学要增强安全意识。最重要的就是一般活动要集体行动，统一安排，不要各自为政。
3、是饮食安全，要注意不要暴饮暴食，注意身体。
五一劳动节活动策划书篇四
为隆重庆祝“五一”国际劳动节，丰富职工文化生活，体现生动活泼、团结互助的.企业文化精神，提高员工队伍的团队凝聚力。为投入在紧张繁忙生产、经营工作中的广大职工创造一个休闲放松的机会，特拟定本活动方案。
活动建议时间在：
20xx年5月1日14：00—17：00;
卡拉ok歌唱比赛。
公司大会议室。
1、宣读4月份创先争优名单，发放奖品。(14：00—14：30)
2、先进代表讲话、董事长致辞。(14：30—15：00)
3、歌唱比赛。(15：00—16：30)
4、发放奖品、主任致闭幕词。
4月xx日已通知形式下发公司各部门，xx日统计参赛选手名单以及所选唱歌曲，由办公室准备歌曲伴奏，5月1日下午14：00活动开始。
(一)主办部门：综合办公室。
(二)活动总指挥：xxx。
(三)活动策划及主持人：xx。
(四)裁判组：由各部门主管及两名员工代表。
(五)后勤、物品采购及综合支持：xxx。
对活动情况在公司宣传栏内进行专题宣传;
xxx全体成员。
略
略
五一劳动节活动策划书篇五
《我劳动我快乐》
20xx年4月29日全天
小区内、园内
1、知道5月1日是劳动节;
2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱她们的情感;
3、在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，并能分享劳动的感受;
2)提前对社区进行踩点与各行工作人员沟通;
3)各班根据情况可制作宣传小旗、礼物(赠送劳动者);
5)“我劳动我快乐”横幅;(29日挂园内)
活动内容、流程及注意事项：
1)内容：收集劳动者的图片
流程：教学活动后布置作业至-回家观察至-手机图片资料至-展示(我的`观察劳动成果展示)
备注：
1、时间：4月27日以前;
2、可收集家里大人、社会劳作者、小动物等劳动的图片;
3、28日展示各班观察成果;
2)内容：参观活动
流程：对社区踩点至-教师引导参观至-访问至-讨论(劳动与生活的关系)至-操作参加力所能及的事至-教师总结—照片收集至-展示(我的劳动劳动成果展示)
备注：
1、时间：29日上午9:20—10:30;
2、参观之前教师要对幼儿进行安全教育、知识教育、规则教育;
3、参观过程中教师的引导方法要适应幼儿年龄段及引导话术要正确;
4、教师总结环节中要点评到每位幼儿今天的表现，并请幼儿分享感受;
5、照片展示在劳动节后呈现在“我的劳动劳动成果展示”中;
6、各班组组织细节需有详细
3)内容：亲子劳动体验
流程：准备劳作工具—讲解劳动节相关事宜(教学主管)—班级执行任务(班长)(对园内进行劳作)至总结活动(分享)(班长)至-延伸(绘画)
备注：
1、时间：29日下午15:30分—16:30分;
2、提前通知家长参加亲子活动的时间;
3、各班组组织细节需有详细计划;