2023年总结性的文章(精选5篇)

时间:2023-09-26 作者:书香墨2023年总结性的文章(精选5篇)

工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践活动。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编整理的个人今后的总结范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

总结性的文章篇一

1.xxx在我司工作期间,严格遵守我司的各种规章制度,积极主动向同事请教工作的各种知识,服从安排,踏实肯干,开拓视野,丰富了工作经验,为我司创造了更多的价值,望在以后的工作学习中更加的努力。

最后总结:

11.该员工平时工作能将自己的能力充分发挥出来,不仅工作认真做事效率好,而且上班的纪律也很好,值得各位同事学习。

12.该员工平时工作认真,有高速度高效率高质量的工作表现,且在日常生活中能与其他同事团结友爱,互助进取!

13.该员工平时积极向上,不仅配合度较好,且平时工作表现也很努力,在工作时能以认真仔细负责的心度去做好自己的工作。

14.该员工平时工作仔细认真负责,不但执行力强,且工作配合度也好,有积极向上的工作心态,能主动协助其他同事工作,并且能按时完成上级领导安排的相关工作!

21.工作上勤勤恳恳,任劳任怨,认真负责,业务水平也在学习中不断提高,关心同事,非常值得大家学习,新晋社会如此努力难能可贵。

22.工作成绩进步大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长,能有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果。

23.该员工平时工作仔细认真负责,不但执行力强,且工作配合度也好,有积极向上的工作心态,能主动协助其他同事工作,并且能按时完成上级领导安排的相关工作!

24.该员工平时工作认真,有高速度高效率高质量的工作表现,且在日常生活中能与其他同事团结友爱,互助进取!

25.该员工平时积极向上,不仅配合度较好,且平时工作表现也很努力,在工作时能以认真仔细负责的心度去做好自己的工作。

望各位同事以以上人员为榜样,在今后的工作中,把自身的发展与公司的发展有机的结合在一起,一起创造什么什么公司辉煌的明天!

总结性的文章篇二

我的收获是妈妈逼的背50首宋词,有时还常背其中的几首。我还看了好多书,只要有空时,书就会在我的手上。

假期的生活现在觉得充实而又短崭.

时间飞逝,一个暑假很快就过去。这个暑假里,我学象棋、英语、乒乓,觉得这三样都有很大的进步,偶尔也放松一下,跟爸爸、妈妈出去!

暑假作文总结性优秀范文

总结性的文章篇三

尊敬的各位领导、各位专家、各位来宾:

工程及机供品仓库新建工程经参建单位的共同努力,顺利完工。在此,我代表工程监理有限公司项目部,将本工程监理工作情况,总结如下:

一、工程概况:工程,由建设集团有限公司承包施工。该工程位于内,为框架结构,其中:货运仓库扩建工程仓库区为一层,屋面为彩钢板屋面,办公楼区为三层,总建筑面积1646.1m2,总造价为213.1万元;机供品仓库新建工程为二层,总建筑面积1258m2,总造价为135.5万元。

二、监理组织机构:

我司根据监理合同和监理大纲,结合本工程具体情况,组建由总监理工程师雷雨,土建监理工程师刘兵、何颖强,水电监理工程师陈文昌组成的项目监理机构于20xx年4月2日进场,对本工程进行监理。项目监理组严格执行监理程序,坚持“诚信、守法、公正、科学”的宗旨,以“认真、严谨、一丝不苟”的工作作风实施监理,完成了监理任务。

三、监理工作情况:

(1)本工程在施工全过程中没有发生质量事故,作为一般性质量问题,施工单位通过自查、自检后内部整改;另一方面,通过监理检查发现后通知施工单位整改。

(2)及时督促施工单位收集整理好各种工程资料,并认真做好自己的监理资料。

(3)要求施工单位做好已完工程的成品保护工作。

5、工程进度控制:

工程进度的快慢直接关系到工程建设项目能否按期竣工和投入使用问题。我监理组首先审查施工单位总进度计划,并报业主审核同意后,督促施工单位严格按照总进度计划施工。并根据总进度计划编制月进度计划,一旦发现偏差,及时要求施工单位适当调整劳动力、材料、设备、资金,确保工程按计划进度完成。

6、投资控制:

项目监理部按照施工合同、工程施工实际进度、工程质量对所监理工程进行工程款支付控制。

7、安全生产及文明施工:

“安全第一,预防为主”,在监理过程中,项目监理组始终把安全监理作为工作重点,贯穿于监理工作的全过程。并参加了长沙县建设局组织召开的建设工程安全监理工作研讨学习班。结合工程实际情况,督促施工单位建立安全生产责任制,做好安全生产、文明施工教育,定时组织施工单位进行安全生产检查,对存在的安全隐患,及时发文要求施工单位限期整改。本工程施工过程中未发生安全事故。

通过建设单位、设计单位、承包单位、监理单位的共同努力,在政府相关部门的指导和监督下,该工程已基本按合同完成。工程技术资料已按要求整理,工程质量满足设计、规范及使用功能要求。预祝南航湖南公司货运仓库扩建工程及机供品仓库新建工程顺利通过验收。

在此,对南航湖南公司、湖南大学设计研究院、长沙县质量监督站等参建单位对我们工作的大力支持和配合,表示衷心的感谢!

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总结性的文章篇四

数学教学是数学活动的教学,是师生之间;学生之间交往互动与共同发展的过程.数学教学应从学生实际出发.创设有助于学生自主学习的问题意境,引导学生通过实践;思考;探索;交流;主动获得知识.学会学习,促使学生在教师指导下主动活泼富有个性地去学习.因此,教师为达到此目的,我认为要从以下几方面去努力.

一.做好课前准备,重视备课.

备课是上好课的先决条件,是提高教学质量的关键.备课首先要备好教材,要备教材思想内容;知识体系;课堂教学目的主要是使学生掌握知识,发展智力,培养能力.其次是备学生,备好学生才能激发学生学习兴趣,充分调动学生学习积极性,使教师教和学生学和谐统一.还须备教法,教法是教师教学艺术的体现,在备教材,备学生基础上选择较为恰当的教学方法是十分必要的,大法必依,小法必活.

二.做好课堂教学模式的选择.

要想达到好的教学效果,教学模式的选择也是十分重要的.对于教学模式的选择我认为可从三方面选择:一是可根据本堂课教学内容来选,若本节课内容较为简单,可选用以学生自学为主.教师辅助或点拨.这样可培养学生主动学习能力.若本节课内容较难.教师可设计一系列活动,使学生由浅入深逐步进入知识的海洋.从而自主掌握好内容.二是根据学生的情况来选择,由于学生是学习主体,根据每班学生年龄;知识基础;认识水平;学习动机;学习能力;学习风格;学习态度的不同选择不同的教学模式.若某班数学基础较好,自学能力较强.常选用自学辅导模式或引导发现模式.若学生年龄较小.认识水平较低,常选用实践活动模式,使他们能通过活动感受知识来源;应用.这样印象较深,易于掌握.三是教学模式还可根据教师特点进行选择,教师可根据自己特点,教学风格选择不同教学模式.教师若对教学内容有透彻理解,善于用生动的语言表达自己思想,可用讲练结合模式.若教师洞悉数学教学发展,善于启发学生思维,可选用引导发现模式,本人常采用后面一种.

三.做好课堂教学设计,重视引趣

在教学模式选择基础上,根据学生情况,教学内容做出较好的课堂教学设计是十分必要的,它是贯穿整堂课的主线,是能否能吸引学生的关键,教学设计主要以适合学生,教学内容重点突出,引起学生兴趣,使学生能主动学习为目的而设计的教学活动.可根据班级不同风格,选择不同教学设计.教学设计要注重设计不同层次的活动,大面积激发学生思考,将分层教学贯穿在课堂教学之中.使学生对抽象枯燥的数学课变为较深动;较有趣的活动课.使他们能主动去学,教师在课堂教学中也要注意随机应变,而不是对课堂准备的设计生搬硬套,还要在实际操作中要注意适当变化或联想,使一堂课更加有意义;更加生动.例如在学习射线这一概念时,可设计几个问题.

1.利用图形观察,射线与线段;直线有何区别?

2.射线有何特点?

3.射线如何表示?(如图)

4.联想思考:

1)射线ob;射线oa是否表示同一条射线?这条射线还可怎样表示?

2)射线oa与射线ab是同一条射线吗?

3)射线oc与射线oa是同一条射线吗?

5.若要表示同一条射线,需满足几个条件?

对于这五个问题的利用,教师可根据学生不同程度回答不同问题,大面积调动学生学习积极性,激发学生有兴趣去思考,从而较好掌握这知识点.

四.做好例题;练习;作业的选择

课本例题是如何运用知识解题的经典,是思维训练的典范,教师对例题选择是十分重要的.目的是使学生能在较短时间内较好的掌握基础知识和解题方法.因此教师要在选题上下功夫,在讲例题时,我认为应选些能说明问题的,如包含知识点较多,有特殊解法的,容易出错等,通过讲解能让学生复习知识,掌握解题技巧,学会辨别是非从而找到正确解法.对几何题的选择可选择些具有拓展深度和广度的题目,有助于开阔学生思维,培养学生能用数学思想来解决问题.

对练习.作业的选择也是十分重要的,应选择有代表性的,如同一知识不同类型的题目,有不同的解法的题目.可进行变式引申的题目.实际操作的题目等.教师在教学中一定要注意对练习;作业的挑选,有意义;有目的地去训练学生思维,使他们少走弯路,培养数学解题思想,提高他们分析问题解决问题的能力.不提倡题海战术这样既浪费时间,效果也不是很理想.

五.做好学生学习反馈

教师可根据学生课后提出的疑问,每天批改作业情况,将所教知识进行反馈,教师要对学生作业中出现的问题做好记录.评讲作业时针对学生出现的问题做出点评.教师讲评作业不仅是讲本题出现的错误,而更重要的是追溯产生错误的原因,要能从根本上帮助学生分析出产生错误根源,进一步加以纠正.教师还可帮助学生对作业中有同种类型或有多种解法的题目做出归纳小结.也可利用原题进行变式;引申.这样能促进学生思维.使课堂生动活泼有趣,不是单纯的评讲作业.而是知识的延伸,也有助于学生更加深刻掌握好所学知识和解题方法.

总之,我认为在课堂教学中做到如何深刻吸引学生是十分重要的.在课堂中要调动学生积极性,可在不同程度设计不同活动来“刺激”他们,使他们有兴趣去学,主动去学,这样教师也变得较主动,而效果也会明显提高.

总结性的文章篇五

编制部门:行政部

记录人:密级:内部文件

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会议时间:20xx年2月13日(星期四)时间:18:00—19:50

会议地点:二楼会议室

会议主持:

参会人员:全体人员

主送:

抄送:运营总部

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会议主题:20xx年1月总结会

一、会议内容

2、每个人工作范围、自己岗位应该做的事情明确,岗位职责要明确

第1页共2页

二、会议决议

3、车间:学徒修好车之后,组长负责质检,当事人自己质检一次,员工的责任心是让客户

信任,车间管理加强强度,做到保养流程规范

其他:

20xx年2月13日

编制:

审核:

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