告别老师的小学生（实用15篇）

优秀作文的特点是文字准确、结构完整、观点独到、情感真实，能够为读者带来一种心灵的满足和共鸣。接下来，我们一起来欣赏一些优秀作文的篇章，希望能够给大家带来一些启示和思考。

告别老师的小学生（实用15篇）篇一

1、真空、坚定、谦逊、朴素，这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。

2、往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果，老师，这是您的丰收！

3、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。

4、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒，谢谢您，老师！

5、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里。

6、因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。

7、有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人，给时刻关怀着我的老师！

8、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩，我当怎样地感谢您！

9、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里――我的老师，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！

10、老师，当了你六年的学生，我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。

告别老师的小学生（实用15篇）篇二

我四年级的一天下午，是所有实习老师离开我们美丽的校园的时候，肖老师说，今天下午第三节课进行告别实习老师。我们班的实习老师是我们尊敬的李老师。

下午第三节课铃打响了，我们班都端正的坐在各自的座位上，肖老师站在电脑旁边，不一会儿，李老师走进了教师，同学们麻利地站在讲台前面，肖老师在电脑上播放了一首刚刚学会的《种太阳》（一首儿童歌曲）歌曲，我们跟着常来起来，李老师一看见了，脸上便挂上了恬静的微笑。等我们唱完了时，肖老师便示意我们回到位子上。李老师很感动我们为他举行的一次送别。李老师向我们，我们也向他。最后，李老师满意地轻步走出教室。

老师教导我们的内容，我永远也不会忘记！！！

告别老师的小学生（实用15篇）篇三

我们每天生活在校园里，和老师同学一同相处。经历过旅途的我，也见过不少老师，可就是您让我铭心刻苦。

你是新来的英语老师，班主任夸赞你有多么丰富的教学经历。可是当真正了解您的时候才知道您有多么的不错。温柔是您的代名词，您和我的妈妈差不多大的年纪这便使我总有一种亲切感，我喜欢您讲课的方式，和同学相处的'方式。因为您的理解，您的支持，让我在学校也好像感到了妈妈的存在。您从不再发脾气，您理解学生。每次我去办公室询问题目时，只见您的微笑，和耐心的解答，当我看到您头上因为工作的繁忙，担心学生而长出的白发，我的鼻子会不经意的一酸。谢谢您的付出！无论是多么美好的语句都不能来形容您的好。现在您已经不教我了，我也不知道新来的英语老师是怎样的老师，但是我将会一直记住您，谢谢您曾在我人生漫漫的学习之路上出现过！听说您现在正在高中教书，还在一个学校的师生我和你，希望有缘再见！

我曾记得在短短一个学期努力下的您，将一个英语烂到不行的班从底谷拉了起来！我也曾记得每天最后下班回家的也是您，每天您辛苦的工作，对我们班的英语付出的心血最多。谢谢您！此时我好想发条短信告诉您我有多么的感谢您。我始终坚信着4年之后我能够在高中再次遇见您，我会带着这份信念再上一步台阶，等着我！

离别是暂时的，告别您之后我会开始新的旅程，期待再次见到您！

告别老师的小学生（实用15篇）篇四

再见了，老师，白驹过隙，已近临近小学毕业了，蓦然回首，内心充满无限的回忆与不舍。

再见，了老师，回想起我刚刚踏进小学的大门时，刚刚开始我的小学生活时，是您教会了我怎样拼读汉语拼音，每当我看到墙上挂着一张张的字母表，我就回想起您给我们上的第一节语文课，您是那样的和蔼可亲，您的笑容是那么的美，您的声音是那么的好听，从此我就喜欢上了语文课。

再见，了老师，回想起：“六一”儿童节的时候，我们学校举行庆“六一”活动时到我们班表演时，您在下面为我们拍照，为我们加油。

再见，了老师，回想起我们和您一起布置文化长廊，您是那么的认真，您晚上还要加班帮我们修改，还要改我们教上去的作业，您是多么的辛苦啊!我们不知道您的用心良苦!你是多么的辛苦啊!

我即将要离开这个学校了，离开教育我六年的老师，离开了和我朝夕相处六年的同学，离开了养育我六年的母校，我是多么的不舍啊!再见了，老师，再见了，同学们，再见了，我的母校!

告别老师的小学生（实用15篇）篇五

燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是我的小学生活却一去不复返了。回想起这六年小学生涯，回想起小学的老师对我的关心和培养，使我心潮澎湃，思绪万千。

我的老师，你们是无私的蜡烛。我之所以能从一个一字不识孩子，逐步成长为一个小学毕业生，是因为你们毫无保留地把知识传授给了我，使我学到了很多知识。尽管你们都对我非常关心，我从内心深处也对你们非常敬佩和感激，但也有自己在不顺心的时候，或是自己学习成绩在中游徘徊不前的时候，自己也曾对你们怀疑过，埋怨过，但你们无愿无悔。

我的老师，你们是伟大的母亲。你们对待学生就像母亲对待自己的孩子，给予了我们无微不至地关怀。记得在我小学三年级的时候，有一天中午放学以后，由于急着回家，在下楼梯时不小心扭伤了脚，王老师发现以后，第一个冲过来，把我从楼梯上抱下来说：“小乖乖，你慌什么呀!痛不痛?”说罢，急忙把我抱到水管处用凉水冲冼受伤的脚，之后又为我付钱请校医进行了包扎，并请来一部三轮车，安排两名同学把我送回家，这件事使我终生难忘。

我的老师，你们是辛勤的园丁。对我们过些祖国的花朵，你们不但经常浇水、施肥，而且对我们身上长出的不好的枝叉，敢于果断地用快剪剪去。在我成长的过程中，是你们帮助我改掉了许多坏习惯。我从小就有一个爱在课堂玩东西的坏毛病。为了帮我尽快改掉，你们有的鼓励我，有的向我讲出这个坏习惯的害处，有的甚至严肃地批评过我，尽管我当时不理解过，甚至恨，但我现在终于认识了，并改掉了这个坏习惯。

我的小学老师，当我就要离开小学，走进中学的时候，我想衷心地对你们说一声：老师，辛苦了，老师，再见了，老师，谢谢了。

偶尔会想起我的小学老师，她现在应该过的不错吧!在过去的小学生涯中是她鼓励着我们，并带给我们许多欢笑，到现在我还记忆犹新。

我的小学老师姓韩，在三年级的时候教的我们，她长得很高，中等身材，浓浓的眉毛，给人一种很厉害的感觉。她对我们很严格，作业必须在学校写完要不然就不放学，因为这些事情我们背地里给他取了一个绰号“母老虎”，回想起来，大家当时都拼了命的写作业的样子真好玩!不过我很感谢她，因为她的严格让我们学到了很多知识。也正是因为她的严格，我们班每次的考试成绩都能名列前茅!

韩老师在学习上对我们要求很严格，生活上对我们关怀备至。

记得有一次在班里上自习，同桌来抢我的笔，因为当时我是柔弱的小女生，一会儿他就把我的笔抢走了，我非常难过地想：那可是爸妈好不容易才给我买的笔，现在却被人抢走了，该怎么办啊?当时我很胆小不敢再找他要。“呜呜呜”我便不争气的哭了起来，韩老师听见了我的哭声，过来问我原委，之后他便帮我把笔要了回来，并把我的同桌教训了一顿。可能这件事在老师眼中算不了什么，但在当时却援助了一个无助的孩子，让她不再难过。从此以后我便对“母老虎”的看法有了很多的改观。

“母老虎”老师有时很幽默，有一次，一位同学在课上唱歌，老师便对她说：“看来这位同学很有音乐天赋，应该让她为我们唱一首歌吧!”这位同学很难为情的坐下了，从此以后再也不敢瞎唱了。

放寒假的时候我去看了老师，她比以前老了很多，两颊有了许多白发，脸上增了许多皱纹，老师跟我们讲了一下小学的变化，对阿!在我还没毕业时装修的那幢一楼已经变成了新的教学楼。可以在那里上选修课，不禁让我想起的童年的时光，只可惜已经过去了，我们在老师家坐了一会儿到该走的时候，老师嘱咐我要认真听讲，中学要靠自己才能成功，还让我们认真完成作业，每个老师都用一生的心血来培养自己的学生，希望他们成材。就像母亲一样的关爱我们。虽然我已不是老师的学生，但她还是一样关心我，让我非常感动。

我的小学老师很平凡，但她却在为每一位学生在默默付出，叫我怎能忘记她。

我的小学老师们。

我的小学老师们，大抵都是极好的。或许他们及不上那些众所周知的“名师”，但他们对我的影响，却是令我终生受益不尽的。

我的第一位数学启蒙老师，是一位年轻的女教师。大概是由于年轻的缘故，她上课向来都是活泼易懂，简单有趣的。她常教导我们：玩的时候就好好玩，读书的时候就认认真真读书，万万不能分心。这一点我谨守至今。因为她平易近人的关系，同学们都是极喜欢她的，我也如此。只是可惜的是，我上了三年级以后，就换了老师。此后也不再怎么见过她。

我上五年级时，语文老师是个中年男子。他的女儿和我差不多大，但他看起来却并不怎么老态。他写得一手好毛笔字。他常在写字课时叫我们学书法。我记得那时学的是柳公权的柳体罢。横平竖直，一笔一画都仔细地教导，我们也学得认真。我的毛笔字也算写得好，便得到过他的夸奖，这使得我受到很大的鼓励，在书法上也花了不少功夫下去。他常说：做事就要像学习书法一样，坚持不懈，才能做好事，写好字。惭愧的是，因为学习忙的关系，我已经好久没再去拿过毛笔。但只要我一看见毛笔和毛笔字，我就会不自觉的想起他的教诲。

六年级的时候，班主任是一个又严肃又幽默的人。说他严肃，因为上几届的学长学姐们提起他都会不自觉地打个哆嗦。是了，他是个既严肃的人。当他板起脸时，大大家便连头都不敢抬起来，大气都不敢喘一下。但他也是个幽默的人，上他的课往往都是笑声阵阵的。在毕业来临前的一天，他拿了一个时钟挂在教室前面黑板上的正中央。他说，这时钟意思有两个：一个是希望我们每个人都能珍惜时间，努力学习，为毕业考试做好充分的准备：另一个是取时钟客家话“钟子”的谐音“宗旨”。他希望我们做人无论何时都要有宗旨。

小学六年里，教过我的老师还有许多许多。他们交给我知识，但更重要的是教会了我怎样为人处事，做一个好人。

“十年树木，百年树人。”或许我只是他们教过的学生中不如何起眼的一个，但他们对我来说，却是人生路途中那一颗又一颗闪亮的明星，指引着我向前行。

小学生活即将结束，我即将踏入初中，步入新的学习殿堂，也意味着我们会去接触到跟多的任课老师，但是，不论在何时何地，我永远不会忘记幽默风趣.说话耿直的李老师.

刚刚上四年级，初见李老师，就看见他在办公室为同学们第一天的内容准备，给我留下了极好的印象，李老师的身材比较魁梧，皮肤也有点黑，好似一个粗鲁大汉，让人看起来他很凶，难以近人.但是当我上李老师的第一堂课，就立马改变了想法.李老师课外知识丰富，和蔼可亲，常常会给我们讲历史故事，而我们也听得津津有味，黄如身临其境.一直到同桌捅了我一下才清醒.李老师也会偶尔给我们讲几个笑话，调侃一下同学我们都笑得前仰后合，李老师不是本地人但已经在这儿住了十多年了，在课堂上，他会突然蹦出几句让人哭笑不得的萧山话，把同学们弄的各个措手不及.

还有一点，李老师非常合我的胃口，那就是他说话耿直，一视同仁，不遮掩，真诚待人，但忠言逆耳.

记得我们班上曾经出现过一次巨大的风暴那就是迷恋看玄幻小说.老师知道了，就让同学把所有的书统统缴下，不论是差生还是优生一律缴掉.。教室里老师语重心长地说：“这种玄幻小说对你们只有害没有益，把书缴下，是告诫你们，不要迷恋这种书，书犹药也，书既能让你增长智慧，但看这种书，就只能让你堕入迷途”。我们全班人都深深的反省了。

一日为师，终身为父。虽然我即将离开学校，离开老师，离开同学但是我会一直祝福你们，祝福李老师：“永远年轻，平安健康。”

我小学最敬佩的一位老师。

在小学教过我的许多老师中，最令我难忘的是教我们数学的吴建芳老师，六年级时还当过我一学期的班主任。她教学认真，循循善诱，启发引导，热情关怀，至今给我留下了难忘的印象。

吴老师最使我钦佩的事有许许多多，但我印象深刻的有这样几件事。她要求学生做到的事，自己先做到，用无声的命令，以身作则为学生做出榜样。她当班主任要求我们打扫教室，搞好卫生，而她每天总是第一个到学校，先打扫老师的办公室、擦拭门窗、清理桌椅，忙个不停，然后又到学生教室检查，她这种认真负责的精神，深深的教育了学生。她精心备课，教学认真。她教数学课能把枯燥的数字，讲得有声有色，通俗易懂，形象生动，使大家听得懂、学得进、记得住，透彻的了解其精神实质。她对学生循循善诱，热情关怀。对学生一视同仁，无论成绩好的成绩差的，在她眼里都是一个样。对学习好的照样要求严格，绝不放纵;对成绩差的，她不歧视，恶语相加，而是经常帮他们补课、吃小灶，使他们很快赶上大家。因此，同学们都很喜欢她、尊重她。她对学生充满了爱心，教学中善于启发引导，批评讲究方式、方法。有次我上课不认真听讲，看课外书，被她发现，她不声不响的走到我面前毫不客气的把我的书收走，并要我下课到她办公室去取。当我惴惴不安的找到她向她检讨时，她反而安慰、鼓励我说：“知错能改就好，上课要集中思想听课，把学习搞好，才是好学生。”说完，把课外书还给我。从此，我上课专心听讲，再不敢看课外书，成绩不断的上升，我毕业考试时，数学还考了满分。

吴老师就是这样一位可亲可敬的人，虽然我离开了“实小”，但她那亦师亦母的形象，深深的“烙”在我的心中，使我久久难以忘怀。吴老师，我爱您!

告别老师的小学生（实用15篇）篇六

王老师，作为您的学生，我感到无比幸福。因为，您是小学第一个教我的老师，您的幽默、严谨、认真，对待工作一丝不苟的态度让我难忘。然而，六年的时光转瞬即逝，我们马上就要毕业了，告别了，分离了，我是多么的恋恋不舍呀！

王老师，不知您是否还记得，您第一次给我们上语文课，第一个给我们讲得便是“人”子字。您对我们说：“中国的字很有特点，比如说‘人’字，它下面的部分不就像我们的两条腿吗？”“那上面为什么没有两条胳膊呢？”“你们想一想，我们为什么能站稳，就是因为有两条腿，而其他部位，都包括在了‘1’里面，如果其他部位也那么大，你们还能站稳吗？”听了您的解释，我们恍然大悟，把“人”字永远地记在了心里，不会忘记。

王老师，还有一件事，让我至今难忘，那就是您幽默的语言。记得那是三年级的时候，我们刚学习了“情不自禁”这个成语，您虽然为我们讲了它的意思，但我们还是不太明白。果然，有一天，小明同学把“禁”字写成了“尽”，您看见了对我们说：“啊！小明同学想自尽了，真是可惜，大家可不要学他呦！”我们听了全都哈哈大笑了起来，从此，同学们都把这个字牢牢记住了，再也没有写错过。是您，用幽默的语言让我们学到了知识，谢谢您。

王老师，虽然我们即将要分离了，但请您不要忘记我们，我们永远会记得您，我们永远会爱您的。

告别老师的小学生（实用15篇）篇七

见了，老师，白驹过隙，已近临近小学毕业了，蓦然回首，内心充满无限的回忆与不舍。

再见了。老师，回想起我刚刚踏进小学的大门时，刚刚开始我的小学生活时，是您教会了我怎样拼读汉语拼音，每当我看到墙上挂着一张张的字母表，我就回想起您给我们上的第一节语文课，您是那样的和蔼可亲，您的笑容是那么的美，您的声音是那么的好听，从此我就喜欢上了语文课。

再见了。老师，回想起：“六一”儿童节的时候，我们学校举行庆“六一”活动时到我们班表演时，您在下面为我们拍照，为我们加油。

再见了。老师，回想起我们和您一起布置文化长廊，您是那么的认真，您晚上还要加班帮我们修改，还要改我们教上去的作业，您是多么的辛苦啊!我们不知道您的用心良苦!你是多么的辛苦啊!

我即将要离开这个学校了，离开教育我六年的老师，离开了和我朝夕相处六年的`同学，离开了养育我六年的母校，我是多么的不舍啊!再见了，老师，再见了，同学们，再见了，我的母校!

我永远都会记住你的，我的老师。因为你永远都是我的老师。

告别老师的小学生（实用15篇）篇八

“陈老师要去杭州”。这句话一传十，十传百，不知不觉地也传到了我的耳朵里头。

“什么，陈老师要去杭州学习？”“对呀”！我原来以为，那句话只是个谣言，不值一提。可是令我意想不到的事却发生了，我真恨不得抛去手里一切无关的东西，跑去恳求陈老师把去往杭州的车票退掉，让陈老师留下，继续像往常一样，和大家一起上课。自己就像一支枯萎的花朵，正在缓缓地掉落花瓣。脸上虽然没有一丝一毫的表情，但是心里却早已哗啦啦的流成“泪池”。

陈老师说：“是校长故意让她去的，他是想看看我们班到底是真诚的，还是虚伪的。”我想：竟然是校长让陈老师去，那一定有校长的安排。所以我一定要真诚，拿出我真诚的表现。

陈老师出去也有好几天了，不知陈老师的状况如何。

我盼着陈老师早点回来，老师请您不要担心，我们一定不会让你失望的。

告别老师的小学生（实用15篇）篇九

六年的小学生活即将结束，我们也将与您告别。一想到要与您告别，再也听不到您的一遍又一遍的叮嘱；再也不能时时见不到您，我不禁头涔涔而泪潸潸了。

我不经想起六年来的点点滴滴，都化成一部快速播放的影片。我还没回过神来，那影片已经接近尾声了。

比赛开始了，我们排着队走上台。您在台下深情地望着我们。我的心里很紧张，不由得望了望您。您向我们投来一个鼓励的目光。有了您的辛勤付出，比赛结果在意料之中，我们夺得了桂冠！您笑呵呵的，一直都是这样。

再见了，老师！影片即将结束，我们也将离开校园，我一定会记住您的！

告别老师的小学生（实用15篇）篇十

2、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

3、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！

4、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！

5、敬爱的老师，谢谢您以辛勤的汗水滋润我们的心田，并抚育我们茁壮成长。愿您所有的日子都充满着幸福、欢乐与温馨！

6、老师，当了你六年的学生，我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。

7、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

8、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩，我当怎样地感谢您！

9、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花。

10、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。

11、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里--我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！

12、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里。

13、您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界，老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。

14、您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执著的信念，铸成了我性格的不屈，老师，我生命的火花里闪耀着一个您！

15、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范，我感谢您，感谢您对我的精心培育。

16、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒，谢谢您，老师！

17、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。

18、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！

19、往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果，老师，这是您的丰收！

20、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！

告别老师的小学生（实用15篇）篇十一

告别老师的小学生（实用15篇）篇十二

今天，是我们跟实习老师在一起的'最后一天。

下午最后一节课，是老师教我们的最后一节课，是游戏课。

可是游戏玩不成了，是许多同学在哭，特别是招嘉铖。他们是因为不舍得老师离开而哭的。

就快放学了，老师发给我们纪念品，然后，让我们穿好校服，带队到操场照相。照完相，老师让我们回教室。刚回到教室，第一声放学铃就打响了，同学们围着杜老师、伍老师赶着让她签名。

第二声放学铃打响了，老师们要走了，我们怀着依依不舍的心情送老师离开，她们的身影慢慢地消失在我们眼中。

老师，我们永远不会忘记您！！

文档为doc格式。

告别老师的小学生（实用15篇）篇十三

明天开始，所有的孩子们就要放暑假了。这之前就定好了，那那同学要在最后一天跟同学了五年的同学们和老师们告别。因为她下学期要转到别的学校去了。

王老师说就别让她参加结业式了，仪式结束后把同学们留下来，跟那那告告别。

我本以为她会说：虽然我转到别的学校去了，但是我会很想念你们的。也希望你们不要忘了我。可是那那同学支吾了半天，我都直替她捏汗。

终于那那同学开了金口：其实我也挺不想去的'，可是我又不得不去，我主要是想提高我的英文水平。到时候你们就知道了。我总得有一点儿特长吧。

我别提多觉得难堪了，这叫什么告别讲话呀?简直就是自言自语嘛。早知道有这仪式，我说什么也得给她写一稿子呀。

还是班主任老师好，她接着说：那那同学有了自己奋斗的目标，多好，我们都为你高兴，下面我们每个同学都对那那同学说一句话。

于是同学们转着圈儿地一人一句开始说了，

有的说：希望你的英文水平能超过我。

也有的说：反正你不还在这儿住呢吗，找你去。

还有的说：希望你一直都这么快乐下去。

孩子们的话都是诚恳的，发自内心的。能感觉到他们对那那的感情。那那站着听他们每一个人说话，小眼泪开始往下掉。我想她一定是在回忆自己这五年跟这些同学一起走过来的学习生活。百感交集。

最后那那同学拿出了前天我们全家一起准备了一晚上的礼物一个一个地发给大家。一个卡-通信封里边装着一个可以替换的能伸缩的橡皮，和一只可以用西游记的人物抽签算命的笔。信封是我们全家又裁又剪又粘手工制作的，那那把每一样东西放进去以后还在信封上画上太阳和月亮以区别男生和女生。29个，个个都体现了那那的真情。她给老师选的礼物是一对可以摆在桌子上欣赏的琉璃天鹅，她说老师太累了，让她看到天鹅的时候能放松一下，因为天鹅很优美。

那那也同样收到了来自同学们的礼物，有一个同学给那那写了封信说：刚转学来的时候是你第一个跟我说的话，带我上厕所还给我讲英语，你走了我跟说学呀。

临离开学校的时候我们去了校长办公室，周校长抱了抱那那说，你是一个好孩子，希望你在新学校继续快乐。我也说了些感谢的话。

那那同学要告别一段童年而开始另一段新的童年。作为家长，当然是希望孩子快乐再快乐。而作为孩子，她没长到一定年龄是不可能判断出到底是哪一段童年给了她更多的快乐。而今天的她能体会的也只是舍不得。

11岁的那那已经开始体验人生的离合了。

希望她能珍惜她往后的人生道路上的一切悲欢和离合。成为一个感性的感情的感恩的感动的少女、女子、女人。。。

告别老师的小学生（实用15篇）篇十四

一个星期，发生了许多事情，开完了运动会后，与我们朝夕相处的实习老师告别了我们，让我小小的心灵留下了淡淡的哀伤……短短的一个半月的'时间里，我已将四个熟悉的名字埋在了我的心里――王老师、刘老师、陈老师与顾老师，四个让我感到温暖的名字。

王老师，腼腆，善良，特别会脸红。从他那憨厚的笑容中便可以感到他内心中的单纯。在课堂上，我们是师生；下课时，我们却是他的小跟班。他那温暖的笑容给予了我们信心和学习的兴趣。

刘老师，美丽，大方。她犹如故事中的白雪公主，带着我们这52个“小矮人”生活在四（1）班这片繁茂的森林当中。她喜欢和我们玩游戏，讲解我们不懂的难题，她似乎把这当作了一种乐趣。所以，我们亲切地称她为“小刘老师”。

天下没有不散的宴席，我们注定要在这个星期五含泪向她们挥手告别。最不愿意见到的时候终于来临。在星期五的班队会上，我们向在相处了一个半月的实习老师告别。我们唱歌，玩游戏，说相声，却怎么也表达不出内心对实习老师的依依不舍与感激，在最后的告别时刻，老师和我们的泪水终于破堤而出我们是她们的第一批学生，也是她们的第一批希望。王老师虽然还是面带微笑，但是我相信，他对我们的思念已不是泪水能表达的了。

花开花落，只有那阵阵清香长留，难道我们的友谊不正是这样吗？

告别老师的小学生（实用15篇）篇十五

1、真空、坚定、谦逊、朴素，这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。

2、往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果，老师，这是您的丰收！

3、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。

4、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒，谢谢您，老师！

5、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里。

6、因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。

7、有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人，给时刻关怀着我的导师！

8、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩，我当怎样地感谢您！

9、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里--我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！

10、老师，当了你六年的学生，我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。

11、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范，我感谢您，感谢您对我的精心培育。

12、您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执着的信念，铸成了我性格的不屈，老师，我生命的火花里闪耀着一个您！

13、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

14、您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界，老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。

15、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！

16、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的.旅途。

17、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！

18、敬爱的老师，谢谢您以辛勤的汗水滋润我们的心田，并抚育我们茁壮成长。愿您所有的日子都充满着幸福、欢乐与温馨！

19、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！

20、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花。

21、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。

23、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！