如果我是漫画家四年级(通用22篇)

时间:2023-12-03 作者:雅蕊

优秀作文是在各个写作领域中脱颖而出的一种创作,它展现了作者独特的思维和表达能力。下面是小编为大家整理的一些优秀作文欣赏,欢迎大家阅读和评论。

如果我是漫画家四年级(通用22篇)篇一

今天的石柱山之游,由我——刘瑞梦来担任导游。

今天的目的地是石柱山,石柱山位于唐河县东40公里,山顶有两块大石屹立如柱,高约14米,故称之为“石柱山”,为唐河八大景之一。

远远看去,石柱山就像是一幅画一般,绿色的树林,雪白的岩石,仔细一瞧,还能看见一座寺庙隐藏其中。在山脚下,仰面向上看去,弯弯曲曲的小路,时而显露出来,时而又隐身在密林之中,别有一番风味。来到山腰,密密的树林在风的吹指下轻轻地摇曳着树枝,在地上铺满了晃动的金色光点。终于来到了山顶上,一个巨大的石柱屹立在山顶,笔直笔直的,大有破天之势。山上风大,让人不敢站立,我们半坐着,欣赏这一石柱,只见上面写着四个大字:石柱擎天。

说起这个石柱,倒还有一个故事。

相传很久很久以前,这里是一片汪洋。大禹奉命来治水,巡视过后,准备抛锚停下,可锚怎么都沉不下去,几天后,禹发现了捣乱的坏东西——一条大鱼。赶走之后,禹担心它还回来捣乱,于是他的一名部下提议:“不如搬来大石头系在船上,可以固定船只。”禹按这个方法去做,果然将船只固定下来了。固定了船后,大禹马上开始疏通河道。任务完成后正准备起航去下一个地方治理水呢,那大鱼又来做祟,大禹决定要彻底制服它,就用震妖锁,费了九牛二虎之力,把大鱼压在龟山脚下的地穴里。从此面姓不再受水怪的迫害了。大禹降服水怪,很快取得了治水的成功,山上那高耸的石柱,又叫“禹王定锚柱”。

今天我来当导游,合格吗?

如果我是漫画家四年级(通用22篇)篇二

镜头一:在一个春和日丽的下午,太阳无情的暴晒着大地,一个婆婆牵着小女孩,在后面追这刚启程的公交,公车司机可能从后车镜看到了他们,便缓缓的停车下来。眼看它们已经跑得满头大汗,满脸通红,可看见车停了下来,便露出了笑容,婆婆拉着小女孩,到车旁,小女孩蹦蹦跳跳跑上了车,这个小女孩头上扎了两个小辫子,白白的脸因为刚跑过脸显得微红,浑身充满着笑意,使人看了就很舒服,婆婆拉着小女孩往车的后面走,小女孩在一个漂亮姑娘的面前停下,用一只手拉了拉她,另一只手拿出握了一路的糖,甜甜的说:“姐姐吃糖”。闻其声,姑娘将目光从车外转移到小女孩的身上,瞥了她一眼,又鄙夷的看着小女孩抓着她衣服的手,原来小女孩因天气炎热,又不断的拳着手,手出满了汗水婆婆看到这一幕时,赶紧将小女孩的手拉了下来,抱歉的说:“姑娘,她只是小孩,不懂礼貌”。姑娘转头又看看窗外,姑娘,如果我是你,就算我不想吃,就算我怕脏,可看见小女孩那么可爱,还给我糖吃,不应该说一声谢谢吗?你那种行为是不尊重他人的行为。你有没有想过你的行为可能会伤害到他人的自尊心。

镜头二:微风吹拂着大地,太阳暖洋洋的将自己的光辉洒向大地,今天又是一个外出的.好时期,在公园里,一位年轻人带着瓜子散步,他走过的每一处都会留下“痕迹”。如果我是你,我会将瓜子皮剥在手里,扔进垃圾桶。环卫工人每天那么辛苦的工作,却别你无意间的举动被破坏,你不感到愧疚吗?这是不尊重别人劳动的行为。

如果我是你,我会尊重他人的自尊,尊重他人的劳动。因为我们每一个人都要为自己负责。而只有我们对他人负责,他人才会对我们负责。

如果我是你,我会轻轻地拉住小女孩,微笑地说:“姐姐不吃”。如果我是你,我会默默地将自己的垃圾放入垃圾桶,并且带着他人的垃圾一起放在垃圾桶里。如果我是你,我还会尊重他人。

如果我是漫画家四年级(通用22篇)篇三

我常常在想后,我会是什么样的呢?首富、科学家还是漫画家?我想着想着,突然想到霍金说过一个东西只要超光速运行,人在物体内部里面过几年,外面就x2的过。不过,我去10年后要过10年,这太漫长了,我都等不及了,而且去了,我都快满10岁了,小学都没上完,能有什么出息,我还是用时光机过去吧!我上了时光机,点1022年4月7日早上,只听见轰轰的几声,机器开始运转了,时间跨越10年,我到了1022年4月7日早上的我家。

阳光明媚,四处撒满花香,一辆车奔驰过来我正要捂住鼻了,车子排出的不是有毒气体,而是花香,我往前走了步,抬头一望,天哪!700层独栋豪宅,门口的机器电子眼问:“请问你是那位,我亮出身份证,并校对了指纹,丁习原、汉族,指纹正确,是此房的主人,请进。”

我以后的房子也太气派了,我正参观时,从房里走出一位在30左右的男士,我冲上前问道:“请问你是丁习原先生吗?”“不错,正是,你应该就是10年前的丁习原吧。”10年后的丁习原说,“我就知道今天早上你会来。”我惊奇的问:“你怎么知道?”10年后的丁习原说道:“因为我在你个这时候也来到过10后看过。”“那请问,你是干什么的?”我问,10年后的我说“是科学家,也算是个小富翁,也是业余漫画家,当时多亏我们爸让我学这学那,才让我有了今天的成就。”

这时,叮叮…..的声音传来了,时间到了,我要回去了。轰的一声我回到了10年前。

我现在要好好学习,才能够成为一名我在时光机中看见的10年后的我。

如果我是漫画家四年级(通用22篇)篇四

亲爱的朋友们,旅途辛苦啦,今天我带大家去一个风景如画的地方——黄州。我是今天的小导游,大家可以叫我“解惑大师”。

大家可以看到车窗尘土飞扬、沙土飞起。这是黄州的特点。这里的天空很干净,白云似一朵朵、一个个棉花糖。湛蓝湛蓝的天空似一片一望无边的大海,空气也很清新,带着一股芳香扑鼻的花朵味。

今天我们要去两个景点,第一个景点是黄州赤壁,这里被称为“风景如画”,黄州赤壁有一个神奇的传说:“宋朝时,宋文公叫姜子牙去赤壁寻找人才,姜子牙带朱笔、朱盒去寻找人才了。他来到赤壁,发现这里神气活现,于是姜子牙用朱笔点了一下,赤壁就变成成了褐色的了。”

第二个是“东坡河天”,传说苏东坡被王安石贬到黄州,但苏东坡心胸宽广,用平静的心态对待生活,写下了《赤壁赋》、《后赤壁赋》、《念奴娇赤壁怀古》、真是“一衰烟雨任平生。”

杭州还有许多美食游“叶路大蒜”……。

所以,今天我准给他们弄一个大蒜宴。

如果我是漫画家四年级(通用22篇)篇五

时光匆匆而过,孩童时的童真就这样度过,当初那十五岁的小女生如今已长大了,成熟了,懂事了。她学会了承担,她有了奋斗的目标,而这些,似乎就只在眨眼之间。

时光匆匆而过,孩童时的童真就这样度过,当初那十五岁的小女生如今已长大了,成熟了,懂事了。她学会了承担,她有了奋斗的目标,而这些,似乎就只在眨眼之间。

嗨!十年后的我,初次对你写信,我的心情是无法用我那贫乏的语言来表达的,是很复杂的,有些兴奋,有期待,又有些害怕。

我有好多好多的问题想问你,有许多许多的话语无法用语言来表达……。

还是早已经将它遗忘了呢?只是有了一份平平凡凡的工作,过着平平淡淡的日子?

对这些的答案我都十分的期待,可在这期待中同样隐藏着一份害怕与不安。害怕从你口中蹦不拿一件件不如意的事。

十年前的你,对自己的未来充满了迷惑与困惑,虽然心中有个小小的理想,可对这个理想摇摆不定,有着冲向理想时的害怕…。

还记得吗?十年前你的梦想是成为个漫画家,小说家。十年前的你对这个理想充满了渴望,却又害怕,害怕自己冲向这个理想后的失败。害怕作品没被选上后的后悔…。。

我对未来的一切的一切充满了迷漫,就像船儿在海上,茫茫大雾中航行,找不着方向。我希望这时候有个罗盘,来告诉我正确的方向,带着我在大雾中航行,直至找到出口,抵达终点。

十年后的我,你能告诉我该怎么办吗?来当我的罗盘,指引我前进的方向。

十年后的我,你可还记得我们在十年前定下的那个约定?如今,你可有再遇过当初的那些同学与老师?那些当初让你恨得牙痒痒的某个同学,某些事,现在回想起来是否会觉得风清云淡。

时光飞逝,人生路漫漫……。

叶儿随风飘落,黄色的栀子花缓缓落下,在空中飞荡,十年后的我,你还好吗?

如果我是漫画家四年级(通用22篇)篇六

在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的如果我是漫画家四年级作文,希望对大家有所帮助。

漫画书是小朋友最爱的书之一,他给无数的人带来快乐与启迪。如果我是一名漫画家,那有多好呀!

如果我是漫画家,我就会画许多有趣的.、能给予人快乐的漫画。结束的一天枯燥乏味的学习之后,学生往往会疲惫不堪。如果看到我创作的漫画,他们就会开怀大笑,一天的疲劳与烦恼似乎都消失了,尽情的享受着阅读漫画的乐趣。

如果我是漫画家,我也会画一些有关梦想的励志漫画。社会上无所事事、游手好闲的年轻人太多了。我们要去鼓励他们。相信他们看了我的励志漫画后,一定会振奋精神,振作起来,去追寻自己的梦想!

当然,为了追寻并抓住我的梦想,我也会努力。向我的梦想——漫画家迈进。十年之后,我一定会成为史上最著名的漫画家,和尾田荣一郎齐名。不我要超越他们,画出自己的漫画!

如果我是漫画家四年级(通用22篇)篇七

嘿!游客们,大家好,我想你们介绍一下,我是旅游社的一名导游。今日我你们去美丽的风景区——竹海公园。

一路上,小草在向我们打招呼,花儿在向我招手。汽车大约行了二十分钟的路程,这就到了目的地。

好了,游客们,我们此刻就到了竹海公园。我们大家都应当明白,宜兴盛产毛竹,自古就有“竹的海洋之称。”我们沿着一条条蜿蜒的小道,不一会儿就到了竹林,一棵棵亭亭玉立的竹子,遮住了阳光,空气十分清新,人走进竹林仿佛到了一个“凉爽的世界”

大家应当都欣赏好了吧!我们大家往前看,那阵阵的“叮咚”的溪流声伴随着风竹叶的“沙沙”声,再加上鸟儿一阵阵清脆的叫声,奏成了一曲每秒有动听的歌曲。“真是太美了!”一个游客情不自禁地叫了起来,也许真的是林中美丽的景色太令人遐思了。

这就是竹海的风景,我想大家必须回味无穷吧,欢迎更多的游客到我们家乡——宜兴欣赏这美丽的景观。

如果我是漫画家四年级(通用22篇)篇八

在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的如果我是一本数学书四年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

操场上一片欢呼声:“开学了,又能和同学们一起玩喽!”我在一辆大货车中,准备迎接新的小主人了。我和一些同伴们被一名同学搬走了,到了教室中,又被同学挨个送了过去,来到了我的小主人手上。我的小主人说:“哇!是一本崭新的数学书呀!”原来,我是一本数学书呀!才开始我原以为书都是书,书尽然还有分类呢!

我被小主人放到了一个大家伙的肚子里,我是不是要被吃掉?没想到那是我的房子,才开始吓我一身冷汗,进去之后,才发现这是一间豪华的别墅,情不自禁地说:“你好漂亮呀!”别墅说:“当然了,我可是小主人用一百元买来的好书包呀!”“噢?你叫书包?”我问。它回答说“是呀,我是人类发明的大名鼎鼎的书包呀!专门装你们这些各种各样的书呀!”“噢,原来是这样,我叫数学书,是专门辅导小主人学习数学的书。”它说。不一会儿,书包的肚子又出现了语文书和英语书两个伙伴,随之,美术、音乐、科学、品德书也进来了,大家都用尽最大能力帮助小主人学习,我们组成了一个队,名叫“文墨联盟”,于是,大家各司其职,各管一科,小主人还给我们买了新衣服穿上,回了家,又把我们放到书桌上,于是我们每天都教主人学习。

光阴似箭,日月如梭。一转眼一学期已经过去了一半,主人不再喜欢我,而且在我的身上乱涂乱画,弄的'我全身脏兮兮的。一学期快过去了,我身上已伤痕累累,不整洁也不漂亮了。

小主人考过试候就立马把我和其他伤痕累累的同伴们一起丢尽了垃圾桶,我多么希望再有一个爱我的小主人呀!

一天,有一个小孩儿走过来,把我从地上捡起来,将我和我的同伴送去印刷厂,让我焕然一新,于是,我们“文墨联盟”又有新的,爱我的小主人了。

我多么希望人类能爱护我们书本呀!

如果我是漫画家四年级(通用22篇)篇九

公元2048年我已经是闻名世界的科学家刘宇轩了。

在公元2038年我已经发明了可以在天空中行驶的汽车。因为坐飞机很不安全。飞机失事也频频发生。我清楚地记得在2014年4月的马航事件。飞机上有239名乘客不幸遇难,其中有一个遇难乘客的妈妈,由于十分挂记和思念自己的儿子,她每天清晨或晚上都要打一个电话,她说打不通也算安慰一下自己。对于一个失去亲人的人来说是多么痛苦啊!所以我才迫切希望发明能在天上飞的汽车。

2040年我要发明可以在海底游的汽车。因为人们在陆地上生活太长时间了,也有些腻了,枯燥乏味了。想去另一个世界去探险、去寻宝、去体验海底丰富多彩的生活。

2048年我要发明了多功能机器人。他跟人一样,有感情、有思想、会说话。如果你一个人在家很孤单,它可以陪你聊天;如果你要喝茶他就会从肚子里取出一个茶杯,再用手指给你冲茶,如果茶凉了他就会用手指给你加热,因为我在手指上设计了一个自动控温加热器。

2049年我要发明汽车房子,它可以带你去环游世界,你要去哪儿房子就会开到哪儿,欣赏各国的迷人风景。这车我给它取名为“房车”,是一种新型节能环保车。利用太阳能所以不怕停电。行驶的速度如光一样,可快了!房车的顶部设计有绿色的`叶子,四周都是苍郁的森林和蔚蓝清澈的湖,既外表美观又可以遮风挡雨。喷着的尾气箱后面载着绿色植物,这样就环保了哦。房子设计成四房二厅的豪华套间,还有一间客人房。有大客厅和两个小阳台:大客厅有六张柔软的沙发,你进屋就可以躺在上面稍稍休息听听新闻。站在阳台上可以欣赏观风景。再到厨房看看吧,咦?厨房怎么只有一个绿色的箱子呀?告诉你吧!只要摁一下红色键,就可以吃到新鲜蔬菜了。再摁一下黄色键,就有可口的饭吃了。

我希望梦想成真!从现在起我将牢记自己的座右铭:生活就像海洋,只有意志坚强的人才能到达彼岸。

如果我是漫画家四年级(通用22篇)篇十

嗨,各位新同学好,我是机器人小智,是经三路小学智慧校园的导游员。今天,由我带领大家参观我们的智慧校园。

大家面前的这座大门就是经三路小学的智慧校门。它能对进出校门的每一位学生进行自动识别。如果进出的不是我们学校的学生,它就会发出警报。这座智慧大门保证了我们校园的安全和有序。

穿过校门,就是我们的智慧路面。它能够进行雨水智能收集,既防止下雨积水,还能够对收集的雨水进行净化和重复利用。它可是智慧城市、海绵城市的组成部分哦。

当然了,在校园的各个区域还遍布着智能空气净化系统,让同学们彻底告别雾霾,可以在学校里尽情呼吸、健康成长。

往前走,我们的右手边就是智慧操场。在大家跑步、踢球、玩耍的时候,它可以采集每个人的健康数据,便于体育老师有针对性地进行训练。

教室里的课桌会提醒你坐姿,教室里的灯光能自动调节亮度,教室里的温度是通过墙体进行控制。而学校里的能源可都是来自太阳能、风能、操场上的运动等等,它们既清洁,又智能。

我的介绍就到这里,不知道大家喜欢不喜欢我们的智慧校园?学校里还有很多你意想不到的智能惊喜等着你们去发现呢。祝愿大家好好学习,天天向上,学会知识以后再来不断改造我们的校园,让它更智慧、更美丽!

如果我是漫画家四年级(通用22篇)篇十一

我第一件事就用神笔在画几个地球然后再在“新地球”上画许多房子,把现在地球上的人平均分到每个地球上。这样就不怕地球毁灭了。

第二件事画许多分辨坏人的眼镜,取名“分坏镜”,把这些高科技眼镜分给警察有助于他们破案。这样世界上就没有坏人了。

第三件事画几个能治百病的机械,包括各种癌症,除了老死的。有了这种东西就不怕任何病毒了,人们大胆的吃。喝不用担心了。这样人们就不用受病痛的折磨了。

第四件事画几个垃圾处理器,它的功能是处理世界上所有的垃圾,只要往里一扔,垃圾就没有了。这样世界到处都是干净的,没有一点垃圾。

第五件事就是画一个做机器人的机器,这些机器人把每个家庭分担工作,这样人就不累了。

第六件事画一个可以随便调天气的机器,如果有地方干旱,调到下雨的图象,那个地方就立刻下雨,这样就不怕干旱,洪水,沙尘暴了。

第七件事画一个预测地震的仪器,这样就可以提前知道地震,人们可以乃时躲避。

第八件事画一些和平鸽,这些和平鸽飞过的地方永远没有战争。这样世界将永远和平。

这一切一切都是我的幻想,但我们只要努力就一定会实现的。

如果我是漫画家四年级(通用22篇)篇十二

我刚起床,发现一些太阳能汽车没电了,于是,我便升上天空,奋力把自己身上的光明往地上洒。太阳能见我发出了光,就充满了电力。人们见我升上了天空,就赶紧坐上自己新买的太阳能汽车去试用,结果车子跑得老远呢!

我又走啊走啊,发现人们在帆船上,可是帆船一动不动,人们都愁眉苦脸。我便使劲往地球面对我的那一面发出热量。这样面对我的那面热,背对我的那一面就冷。空气有冷有热,就产生了风。风往帆船那面吹去,帆船被吹动了,人们见风了,便对我笑了。

我又走啊走啊,又发现稻子都快枯萎了。我就集中精力,往大海那边放出热量水蒸气大增,出现了乌云,接着就是一阵倾盆大雨……雨过天晴农民伯伯看见了我,也笑了。

如果我是漫画家四年级(通用22篇)篇十三

假如我是神笔马良,我将会用神笔画出许多眼睛,送给那些盲人,让他们远离黑暗,见到光明,和我们一样生活在五彩缤纷的世界里。

假如我是神笔马良,我将会用神笔画出许多树苗,栽在树林里,让世界到处都充满绿,让我们地球上再也不会有肆虐的狂风和洪水。再也不会让沙栏镇学校里的孩子遇难。

假如我是神笔马良,我将会画出许多水给那些缺水的地区,让他们也有干净的水喝,让他们健康,也能像我们一样痛痛快快地洗澡。

假如我是神笔马良,我将会画出很多的先进仪器,让中国变成一个不再让人欺负的.拥有先进仪器的国家。那时,我们的国家会越来越富强。

假如我是神笔马良,我将会画出很多钱,去给那些上不起学的孩子们,是他们那种无助的眼神变得更加的明亮自信,让他们学到许多知识,去改变他们的命运。

如果我是漫画家四年级(通用22篇)篇十四

每个人都有自己的幻想,有的人想成为拯救世界的英雄;有的人想成为万众瞩目的明星;还有的人想成为自由自在的小鸟,翱翔在蓝天……而我却想成为神笔马良。

如果我是神笔马良,我要为失去视力的人画上新的眼睛,使他们能看到这个美丽的世界;要为失去听力的人画上新的耳朵,使他们能听到美妙的音乐;要为残疾人画上新的手臂和腿脚,使他们能和正常人一样,自如地行动,重获新生。

如果我是神笔马良,我要为贫困山区的孩子们画上美丽温馨的校园,使他们能在舒适的环境里学习;要为他们画无数崭新的书本,使他们能够和我一样遨游在知识的海洋里,享受学习的快乐!

如果我是神笔马良,我要为在地震中受灾的人们画出美味可口的食物,使他们不再挨饿;要给他们画出温暖的外套,使他们不再在寒风中瑟瑟发抖;要为他们画出一幢幢牢固的房子,使他们能够安心地居住,从此与幸存的家人享受天伦之乐,不再害怕无家可归。

如果我是神笔马良,我会画出一个环保的地球,让地球不再受到污染。如果我是神笔马良,我会画一个和平的世界,让世界不再有战争,不再有伤亡。

如果我是神笔马良,我会画出许许多多美好的东西,让这个世界充满爱,充满欢笑……。

如果我是漫画家四年级(通用22篇)篇十五

假如我是神笔马良,我要在黄河流域上画许许多多的树木花草,不让黄沙随心所欲地流进黄河。

假如我是神笔马良,我要画出许许多多的先进武器来献给祖国,让*来维护世界和平。让那些蓝眼睛,高鼻梁的人都竖起大拇指:*,了不起。

假如我是神笔马良,我要画一座座美丽的学校和一批批优秀的教师,让那些山区贫穷的孩子也走上知识的道路,让世界每一个孩子都在知识的海洋里遨游。

假如我是神笔马良,我要画许许多多的美丽景点,让世界各地的人们参观。

假如我是神笔马良,我要画出一批又一批,像诸葛亮这样的人才,来建设祖国,让我们的祖国更加繁荣富强。

假如我是神笔马良,我要画一批又一批医术高明、医德高尚的医生、护士,把他们分配到世界每一个地方,让他们为人类服务,而不计报酬。让他们与形形**的病魔战斗,与残酷无情的死神拼搏,还给每一个病人健康、宝贵的生命。

如果我是漫画家四年级(通用22篇)篇十六

假如我是一名医生,我要让世界上的人不再被疾病困扰,健康生活每一天。

我要让小朋友不再害怕输液,把针管疗法改成不疼的软管疗法,软管疗法能让药物自然从表皮渗透进去,这样就只有一点点疼哦,并让小朋友坐上新式治疗椅,那上面有一台高清晰的电脑,里面安装有电子图书馆、游戏天地和动画乐园,小朋友可以拜读各种名篇,可以玩超爽的游戏,还可以看有趣的动画片,那样可以分散他们的注意力,并使大脑处于兴奋状态,让他们不再焦虑,使治疗效果更好。

我还要让“苦口良药利于病”改成“甘口良药利于病”。很多资料显示,不愿意吃苦药的病人占65%,而愿意吃的仅有35%,世界上有许许多多的人对香甜的食品感兴趣,特别是未成年人尤其喜欢,现在世界上只有糖衣片和糖浆,糖衣片糖衣太薄,糖浆洒在脸上又会过敏,并且,以前不愿意吃药的孩子被大人硬逼吃下去后,身体就会映射出伤心荷尔蒙分子,抑制药物的'吸收,导致药效降低或出现过敏、反胃等症状,使病不仅没有好转,反而可能加重。所以,我一定要研制出一种孩子吃如蜜糖、大人吃如巧克力的药物,让人们生病了能愉快地吃药并尽快痊愈。

我作为一名医生一定要坚持微笑服务,并努力让交不起医药费的家庭免费治疗,而且倡导我们所有的医务人员都不收小费,竭尽全力为病人消除病痛,让全世界每个人都畅享健康生活的乐趣。

如果我是漫画家四年级(通用22篇)篇十七

假如我是一名医生,我将会和死神做抗争,从他手里夺回一个人的生命。让大人们身体强壮精力充沛;让孩子们活泼可爱,茁壮成长。

我要让小朋友不再害怕输液,把针管疗法改成不疼的软管疗法,软管疗法能让药物自然从表皮渗透进去,并让小朋友坐上新式治疗椅,那上面有一台高清晰的电脑,里面安装有电子图书馆、游戏天地和动画乐园,小朋友可以拜读各种名篇,可以玩超爽的游戏,还可以看有趣的动画片,使治疗效果更好。

我作为一名医生一定要坚持微笑服务,并努力让交不起医药费的家庭免费治疗,而且倡导我们所有的医务人员都不收小费,竭尽全力为病人消除病痛,让全世界每个人都畅享健康生活的乐趣。

如果我是漫画家四年级(通用22篇)篇十八

如果我是一本书,那该多好啊!因为书是人类进步的阶梯;人人都离不开书,因为书能化解人类心中的仇恨;人人都需要书,因为书可以化解人类心中的仇恨;人人都需要书,因为书可以扫除人类心中的尘埃;人人都想得到书。

如果我是一本书,我可不愿做一本装饰华丽的精装书,我只想变成一本外表朴实,内容丰富的简装书,因为有些喜欢读书的孩子买不起那些昂贵的高档书。望着那些渴望的眼神,我真恨不得一个跟斗钻进他们书包。

如果我是一本书,我要告诉人类,我们只有一个地球,地球是我们唯一的一个大家庭,现在,地球妈妈身上光滑的.皮肤,变得凹凸不平,还有许多大大小小的伤口,正往外流淌着黑色的血……地球是我们最伟大的妈妈,你们要保护好我们的地球妈妈。

如果我是一本万能的书,我会把你带到世界各地的角落,让你体会人间真谛,懂得是非,我还会让你知道友谊的纯洁,亲情的温暖,让你在成长中学会珍惜感恩。

如果我是漫画家四年级(通用22篇)篇十九

小时候,我读过许多神话故事,也让我对这现实生活中不存在的事充满了遐想,也幻想着成为故事中的主人公。其中,我最想成为的是神笔马良。

我想成为神笔马良并不是为了拥有一枝神笔而为我实现梦想,我最想用这枝神笔为世界造福。

假如我是神笔马良,我会用笔把战场上人们拿起武器画成鲜花,让**弥漫的战场充满老的气息,给世界带来一份欢乐。

假如我是神笔马良,我会用笔画粮食,给世界有些缺粮食的国家,让所有的人都能吃饱,不再担心粮食是否充足。

假如我是神笔马良,画一个降温积,这几年,地球降水量重新分配,*川和冻土消融,海平面上升等,危害了自然生态系统的平衡,也威胁人类的食物供应和居住环境,因此我要画个降温积,使这些危害不再出现。

假如我是神笔马良,我还要做很多很多的事,为世界、人类作贡献。

虽然,神笔马良只是一个神话而已,但我想只要我不断努力,也许,这个愿望会实现的。

如果我是漫画家四年级(通用22篇)篇二十

各位游客:

大家好!今天我来给大家当导游。

今天我带大家去钱塘江,去观潮钱塘江的秋潮,比其他地方的秋潮更壮观这和这和当地的特殊地形有关,钱塘江入海的地方叫杭州湾外宽内窄,呈喇叭形,东面的湾口宽达一千米,而西面的海宁市盐官镇附近却只有三千米,涨潮时,潮水从湾口涌入,向西奔来,受渐狭江面的约束,潮越来越高,形成了汹涌澎湃的壮观景象。首先,请大家站在大堤上,等待潮的到来。

这时我看见潮来了,就大声的告诉游客吗潮来了游客们都同时朝一个方向看去,你们看东边水天相接的地方有一条白线,那条白线就是我们要观看的潮,这时我告诉游客们,你们看潮水很快地向我们移来了,它在逐渐的拉长,变粗,他们有的走在近了些看,看见了白浪翻滚,这时浪潮形成了一堵两丈多高的水墙你们看到超越来越近,犹如千万只狮子般飞奔而来,它们张着大口好像要把我们吞没一样,我高声呐喊让游客们赶快往高的堤坝上跑,你们看滴下的水涨了两丈来高了,那声音如同山崩地裂,游客们有在哪里呐喊着,有的和我一样像一个个落汤鸡,就这我一天的导游结束。

如果我是漫画家四年级(通用22篇)篇二十一

一天晚上,我在画画的时候,从窗外飞进来一位白发老人,送给我一颗仙丹,说:“小朋友,能帮个忙吗,明天太阳就要燃烧完了,我送你颗仙丹,吃完后一定要做好事。”说完让我把仙丹吃了,变出一个凳子,接着说:“到时你只要站在这个凳子上就行了。”说完老人就消失了。

第二天早上,我一起床发现到处一片漆黑,这时我想起白发老人对我说的话,于是我借助手电筒,找到了那个凳子,谁知我刚爬上凳子就飘向了空中,大地突然充满了光明,原来我变成了太阳。

作为太阳,我整天都在旅游。我到上海旅游时,那里的人真多,东方明珠塔可高了!接着看到了西安的大雁塔、新疆荒无人烟的大沙漠。我游到了法国,看见了巴黎的凯旋门和艾菲尔铁塔;我来到了纽约,第一眼就看到了自由女神象。我走到哪里,就给那个地方以光明和温暖。

在夏天时,我会请雨公公多下点雨;在冬天的时候,我会让雪娃娃适当下些雪,不让温度特别低。特别是周末休息的时候,要是乌云来了,我就会请乌云到干旱的地方或沙漠里去下雨,让小朋友开开心心地过周末。

“叮玲玲”闹钟响了,我才知道那是一场梦。

如果我是漫画家四年级(通用22篇)篇二十二

蒲公英那洁白的绒球,随着阵阵风吹,无数个小降落伞随风飘荡,去寻找自己生根长叶的地方。

蒲公英的小伙伴们按照太阳公公的嘱咐纷纷向泥土飞去,可仍有两颗顽皮的小种子只图欢乐、享受,羡慕沙漠那金光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝和波光粼粼的湖面能给他带来欢乐。最终一颗死于沙漠,一颗死于湖泊里。

假如我是太阳公公,我会阻止它们两个不去沙漠和湖泊。我会劝想去沙漠里蒲公英说:“你不要去沙漠,那里的环境很干燥,也缺少你们生长必须的水分。你看,那里也没有你的伙伴,会很孤单的,在那里是不会成为富翁的”。所以你不要去沙漠。

我会劝想去湖泊的蒲公英说:“你不要去湖泊,那里全是水,你一旦落入水中,就会被水淹没,就不能生存下去了,更不会有什么欢乐和享受”。所以你千万不要去湖泊。

你们只有落在泥土里,才能茁壮成长,才能在金灿灿的阳光下竞相开放,才能把大地装点得更加美丽。

相关范文推荐

    一句话的力量励志(优秀23篇)

    经过反思,我发现励志故事对于激励人们前进具有重要作用。以下是小编为大家精心挑选的一些励志范文,希望能够给大家带来一些启示。也许只是你漫不经心的一句话,也可能改变

    纪念教师节演讲稿(优质20篇)

    5.教师演讲稿是教师在家长会上向家长们介绍学校教育理念和教学计划的一种途径。以下是我为大家整理的一些优秀的教师演讲稿范文,希望能给大家提供一些参考和启发。

    毕业晚会的演讲稿(精选18篇)

    演讲稿范文的撰写需要注重逻辑性和说服力,能够打动和引起听众的共鸣。这些演讲稿范文凭借深入思考和生动的表达赢得了听众的喝彩。亲爱的同学们:大家好!我向你们表示衷心

    冬季美丽的星空(模板23篇)

    优秀作文是我们展示自己综合语文素养的机会,通过写作可以展示我们的文学鉴赏能力和写作技巧。阅读和分析优秀作文可以提高我们的写作水平和思维能力。这是一个宁静的夏夜,

    小茶壶小班音乐教案(汇总16篇)

    在小班教案中,针对每个教学目标,都会有相应的教学策略和方法进行说明和安排。小班教案范文中的教学设计精巧,能够有效地激发学生的学习兴趣和积极性。活动目标:2、乐意

    名人的魅力(专业19篇)

    优秀的作文不仅仅是语言上的规范和优美,更重要的是能够深刻表达作者的思想和感情。总结一下,以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,供大家参考学习。吴承恩(1500

    人生至味是清欢高二(汇总19篇)

    人生是一幅画,我们要用多彩的色彩点亮自己的人生画卷。人生总结范文二:人生如歌,奏响自己的旋律。每个人都有自己独特的人生轨迹和价值观,只有找到自己的定位和角色,才

    我每天的日程安排英语(热门15篇)

    英语作为一门世界语言,掌握它可以让我们更好地了解不同国家和文化。对于写英语学习总结的同学们,以下是一些建议和范文供参考。时间:1月25日(不能很肯定,估计万中2

    园林绿化工作先进个人事迹材料(优质17篇)

    事迹材料可以激励人们对成功事迹的学习,为自己的成长提供借鉴和启示。小编整理了一些精选的事迹材料示例,希望能给大家提供一些写作思路和灵感。新型冠状病毒感染的肺炎疫

    岳阳楼记的读后感(实用18篇)

    读后感既是对书籍的一种回应,也是对自己思想的一种检验和拓展。接下来,我们一起来欣赏一些优秀的读后感作品,或许能够给我们写作提供一些灵感和借鉴。岳阳楼耸立在湖南省