学校是一个团结友爱、互帮互助的地方，我们可以结识各种不同背景的朋友，并共同成长。学校总结是对学习和生活进行总结和概括的一种方式，以下是一些学校总结的样本，希望对大家有所帮助。
封闭学校管理制度大全（15篇）篇一
为进一步规范学校管理，增强学生纪律观念和安全意识，创设有利学生健康快乐成长的育人环境，推动平安学校创建工作，特实行全封闭管理。
1、学生每天实行“一进一出”管理，即早晨来校，晚自习后离校，中途一律不得外出。
2、学生骑自行车来校时，自行车需在指定位置集中存放，其他地方严禁停放车辆。
3、学生有特殊原因需外出的，必须经家长告知班主任，学生本人写出请假条，班主任签字同意后，交保卫科登记方可出校。
4、所有学生家长及外来人员上课期间来校，保卫科需问清原因，查证属实，登记后方可进入。在学生上课期间外来人员严禁进入学生区。
5、中午严禁外出，所有学生一律在校内就餐。
6、非本单位教职工车辆一律不得进入校内，本单位教职工车辆入校后必须存放到指定位置。
7、家长早晚接送学生不得进入校内。
封闭学校管理制度大全（15篇）篇二
为进一步贯彻落实疫情防控工作相关的重要文件精神，加强我校疫情防控工作，切实保障好我校全体学生、教职工生命平安和身体健康，在结合外防输入、内防扩散的重要原那么，坚决完成好全校0感染、0输入的总体目标，多措并举全面做好我校的疫情防控工作，特制定疫情期间校园封闭管理制度，请务必抓好落实。
第一条疫情期间全校实行封闭式管理，为确保校园进出监管成效，校园进出通道只保存正大门作为唯一出入通道，其他通道全部关闭，全面开放各通道时间具体以本校通知为准。
第二条外地返回教室，需到本地医院完成健康体检工作，并自行在家隔离14天后，身体状况无异常方可返校。
第三条本校入学学生原那么不允许离开校园，教职工凭工作证出入校园，进入校园需佩戴口罩且体温检测无异常〔额温检测超37.2℃视为异常〕前方可允许进入学校，未佩戴口罩和体温异常者坚决不许进入本校，强行闯关者那么严格按照安保工作条例处理，并上报学校教务处。
第四条非本校工作人员或因公办事的车辆一律不允许进入校园，工作人员凭相关有效证件进入校园，因公办事车辆需经保卫科联系学校教务处确认，在进入校园前车内所有人员均须核实是否有重点疫情地区旅居史、是否接触过重点疫区人员，无到访史和接触史人员需佩戴好口罩，体温检测无异常后，出示有效证件履行登记手续，方可放行通过，所有车辆必须按规划的喷淋消毒路线行驶通过，不符合进出条件的那么严格不允许入内。
第五条疫情期间谢绝外来参观，严格控制外来人员入校，所有需入校办理业务的来访人员均须要进行身份核实，扫健康码查询出行情况近14天内是否有重点疫情地区旅居史，并核实是否接触过重点疫区人员，无到访史和接触史人员体温监测无异常者，经学校领导同意后，出示有效证件履行登记手续后，有接待人员陪同进入学校指定的专用接待室。
第六条疫情期间原那么不允许家长前来探视，特殊情况除外，所有前来为学生送生活用品的家长，均不予进入校园或联系学生到校门口自取，家长所携带的生活用品需经保卫科消毒处理后再转交学生，且不能携带食品以及其他物品等。
第七条所有在校学生和教职工严格按照学校就餐管理制度在校就餐，严禁外出就餐或携带入内就餐，严禁外卖订餐，疫情期间严禁所有外卖送餐到学校或进入校园。
第八条疫情期间学校不举办大型集会活动，酌情取消室内培训或娱乐活动。第九条严格按照本校防疫消毒工作方案实施消毒工作，确保教学楼、食堂、宿舍、礼堂、图书馆、体育场、公共卫生间、小卖部、医务室等场地的消毒工作，保障学生及全体教职工的身心健康和教学稳定。
第十条加强每日上课学生的监管，重点关注缺勤、生病等异常。
封闭学校管理制度大全（15篇）篇三
为了有力地保护全校师生身体健康和生命安全，促进学校发展,维护学校稳定,结合当前疫情,将新冠疫情预防控制工作依法纳入科学、规范、有序的轨道,形成工作常规,根据省、市、县有关加强学校新冠疫情预防与控制工作的文件精神,结合我校实际,特制定本制度。
一、人员安全管理。
1.宿舍主管每天早操前30分钟和晚自习下课前30分钟测量宿管人员的体温,确认没有异常后准许上岗,并做好记录,所有参与宿舍管理的人员必须佩戴口罩上岗。
2.学生宿舍实行封闭管理。进入人员实行体温监测和健康管理、实名登记验证并须佩戴口罩。疫情防控期间谢绝外人来访。
3.发现发热(37.3度以上)、感冒、咳嗽症状、呼吸道感染的人员,应立即报告学校疫情防控人员进行隔离治疗和医学观察,对与其接触人员测试体温并进行医学观察。
4.到过疫情防控重点地区、接触过疫情防控重点地区高危人员的人员，要按有关规定经14天隔离观察无后方可上岗。
5.宿管人员夜间全部入住学生宿舍楼,实行统一封闭管理,不得脱岗或随意找人顶岗,严禁在宿舍楼内饮酒。
二、场所清洁消毒。
2.宿舍内部定期开窗通风,每天至少3次,每次半小时以上，保持空气流通。
3.设立“废弃口罩专用垃圾桶“,按要求分类投放废弃口罩、日常垃圾等,及时对垃圾投放点进行消杀。
三、防护物资配备。
1.给宿管人员配备数量充足的红外、水银测温计。
2.有条件的学校在宿舍配备移动紫外消毒灯,每天消毒1次。
3.宿舍储备一定数量供学生应急的口罩。
封闭学校管理制度大全（15篇）篇四
1、合肥光华学校是一所全寄宿制民办中小学校，集小学、初中、高中为一体，实行12年一贯制教育的寄宿制学校。
2、合肥光华学校创办于2000年2月，坐落在合肥国家高新技术产业开发区，西倚大蜀山，北临董铺水库，风景秀丽，环境雅静，人文环境极佳。实行小班制教学（每班不超过36名），设有小学、初中、高中，现已拥有教学班70个，师生2508名。在保证基础的前提下，开设有奥赛班、航模、软件制作、形体、钢琴、书法、绘画、田径、游泳、武术、围棋、足球、篮球、排球、乒乓球等特色教育课程。
封闭学校管理制度大全（15篇）篇五
主要内容包含预防为主是传染病防治工作的指导方针，幼儿园成立园长、主任、班级教师、卫生保健教师组成的幼儿园健康促进领导小组，加强幼儿园卫生长效管理，由保育员、班主任协助保健室坚持晨检工作。
传染病的预防工作历来是国家重视、民众受益的大事，也是幼儿园卫生工作的重要组成部分。预防为主是传染病防治工作的指导方针。为了预防、控制和消除传染病的发生与流行，切实保障师生员工的健康，特制定幼儿园传染病预防控制与管理制度：
1、提高认识：提高师生卫生意识是防病的基础，要做到“早发现、早报告、早治疗、早隔离”，并实行接触人群的健康监察与有相关体征人群的医务监察，是控制传染病蔓延与流行的重要措施。
2、加强组织领导：幼儿园成立园长、主任、班级教师、卫生保健教师组成的幼儿园健康促进领导小组，实施对传染病预防等幼儿园卫生工作的'领导，及处理突发事件。
3、常规工作分工：
（1）由保健医负责日常的传染病预防工作，采取多种形式进行宣传教育，使师生了解传染病的预防与相关的体能锻炼知识，从小培养良好的卫生习惯，积极参与体育锻炼，不断提高公共卫生、个人卫生意识。
（2）利用家长学校、幼儿园广播、网页、宣传板等，向师幼、家长、社会宣传有关传染病的防治知识，取得家长的支持，配合做好防治工作。
（3）后勤主任与保健医负责幼儿园室内外、校园环境的卫生打扫及检查指导，对一些易忽视的卫生死角，加强督查，组织人力，进行经常性清扫，确保园内环境的整洁。检查结果与考核挂钩。
（4）加强幼儿园卫生长效管理，由保育员、班主任协助保健室坚持晨检工作。
（5）由保健医对体检异常者进行跟踪了解，督促就医，及时反馈诊断结果，采取相应措施。
1、保育员、班级教师负责每天对本班幼儿健康状况动态观察，发现与某些传染性疾病相关的症状或因病缺课情况，应询问幼儿健康状况并做好相应记录，如病例数超过正常时，应及时报告保健医，并提供班级幼儿的基本情况。对班级幼儿的发病情况作动态了解，每天早上报告给保健医生。
2、保健医生负责每天检查晨检情况，并记录归档。出现传染病疑似病例时，负责及时将发生地点、时间、主要病征、发病人数、发病班级、可能原因、采取措施、现状和趋势向疾病预防控制中心和教育行政部门报告。负责对出现症状的幼儿进行暂时隔离，必要时护送相关医院就诊。负责每天1次接受班主任晨检情况，统计后上报疾病预防控制中心和教育行政部门。
3、对病愈返园的幼儿，返园当天必须先到幼儿园保健室，经保健医检查后（卫生部门出具的返园证明），方可进入教室上课。
4、接到疾病预防控制中心疫情解除通知后，方可对幼儿园采取解除控制措施。
1、组建传染病防控领导小组，明确职责，统一组织、协调应急工作。
2、当事件发生时，幼儿园应根据疫情波及范围和流行的情况，停止进行集体性活动，避免发病班级学生进入集体活动场所，对发病较多班级的学生，相对限制活动区域，必要时使用备用教室，防止发病班级之间的交叉感染。疫情严重时，报请相关部门后，考虑停课。
3、幼儿园需加强同疾控中心的联系，保持信息通畅，密切关注幼儿的发病状况。
4、开展健康教育宣传，利用健康教育课、广播、网页、板报等多种形式，坚持正面宣传，避免不必要的恐慌情绪，使之自觉配合教育部门、卫生部门做好幼儿园内的传染病预防控制工作。根据不同季节传染病发生特点，宣传传染病的危害与防治知识，增强疾病预防的意识和能力，帮助幼儿养成良好的公共卫生习惯，形成健康文明生活方式。
5、幼儿园发生传染病流行时，对发病班级教室进行彻底消毒，加强教室内空气流通，要经常开窗通风。对食堂、厕所进行消毒，以切断传染病的传播途径。
封闭学校管理制度大全（15篇）篇六
1、合肥世界外国语学校（原合肥中锐国际学校）2000年由全国最大的教育集团之一——上海中锐控股集团投资创办。学校占地153。6亩，总建筑面积55314平方米，是一所从幼儿园、小学、初中到高中十五年一贯制全寄宿大型现代化学校，现有来自韩国、尼日利亚、哈萨克斯坦、澳大利亚、美国等国留学生在内的近3000名中外学生就读。
2、学校位于国家级合肥经济技术开发区，徽园为屏，湖溪为带，人文荟萃，环境优美，设施一流。建校多年来坚持以教科研为先导，以教学质量求生存，以教学特色求发展，全面实施精品战略，实践教育国际化，努力培养具有创新精神和实践能力的复合型人才。
封闭学校管理制度大全（15篇）篇七
为了完善宿舍管理的制度和措施，进一步提高学生宿舍管理的质量和水平，为同学提供一个秩序良好、整洁卫生、舒适安全，具有健康氛围的生活环境，特制定本制度：
1、
（2）按照指定的宿舍、寝室、床号入住，不得擅自变动。
2、宿舍作息时间早6：50起床，7：10离寝。中午无特殊情况不经老师允许不得擅自回宿舍。下午13：40—16：25为上课时间。晚上20：10就寝。
（1）禁止走读生进入宿舍。
（2）异性学生不得进入寝室。
（3）学生亲属及同学来校，禁止进入寝室，要到门卫室进行登记。
4、
（1）寝室要排出值日表，离寝之前将寝室卫生打扫好，待卫生小组检查合格后方可锁门离开，并且要求全天保持好宿舍卫生。
（2）寝室钥匙在副校长值班室。
（3）爱护公物。自然损坏，及时保修；人为损坏，照价赔偿；有意损坏，加倍赔偿。
（4）学生未经允许不准在校外住宿。
（5）严禁留宿外人在学生宿舍住宿。
（6）学生上课、课间、自习和学校组织的其他活动期间，不准回宿舍，寝室没人时要锁好门。
（7）注意保管好自己的财物、严防丢失，节约用水用电，做到人走灯熄，水龙头关好。（8）严禁在宿舍私接电源，禁止使用电褥子、各种电器、煤油炉、酒精炉、蜡烛或燃烧杂物等。
（9）严格遵守作息时间，按时熄灯、就寝、起床。熄灯后不许做影响他人休息的活动。如：大声讲话、听收音机、串床唠嗑、洗漱、打电话等。
（10）保持宿舍内的肃静，严禁在宿舍和走廊喧哗、打闹、摔东西、打球等影响他人休息的行为。
（11）宿舍内禁止进行娱乐活动。
（12）宿舍内不得就餐。
（13）不得私自将棍棒、管制刀具等物品带入宿舍，床铺上下，禁止存放火柴、打火机等易燃易爆物品。
5、宿舍内务规范要求：
（1）被褥、物品摆放整齐。
（2）水杯放在窗台上，摆放整齐。
（3）洗漱用具放在脸盆内，脸盆应放在床下两侧，毛巾可挂在床头。
（4）鞋子头外跟内放在床下，摆成一线。靠近床梯的'为上铺学生的放鞋处，远离床梯的为下铺学生放鞋处。
封闭学校管理制度大全（15篇）篇八
在办学形式上采取“集中为主”的原则，对学校布局进行了调整，人口少的村小合并为九年制学校，加强师资力量，学校规模适当扩大，区域教育成本降低，协调发展，办学效益不断提高。
寄宿制学校的学生食宿在校，首先要解决好学生的生活设施，安排好学生的食宿，尽量做到学生“进得来”，“留得住”，“吃得好”，“吃得饱”，“愿到学校来”，“走进书中去”。同时，学校的食堂和课堂同抓，共管。
现社会，随着打工的热潮，留守儿童逐渐增多，现在几乎占学校总人数一半之多，光靠学校管理是不行的，还需要家庭和社会共同关注和参与管理。实行“三包”制度，村委会包入学率。学校包巩固率。教师包合格率。分别签订目标责任状。学校与政府主管教育的签订责任状。学校与家庭和学生签订责任状。学校与教师签订责任状。层层管理，捆绑家庭，管好学生。定期召开家长会，以家长校长为龙头，监督学校的工作，参与学校的管理。
寄宿制学校对学生的管理和服务是一项很细致，很辛苦，责任很大的工作。学校不但要有专门的生活管理人员，而且教师的工作量也很大，既要做好教学工作，还要尽到父母和兄长的责任，只要学生在学校，凡父母应做的事老师都要做，父母想不到，做不到的事老师也要想到，做到。这不仅是一种工作量的体现，更是一种情感的付出，爱的奉献。为了加强学生管理，一方面，我们在事业单位机构改革中对寄宿制学校中小学实行的是核编办法，以保证必要的生活管理人员。另一方面，在学校内部推行全程，全面，全员的“三全”管理办法。“全程”就是从学生入学到离校的全部过程，都有管理任务。“全面”就是全方位，学校的每一个场所，学生的每一个方面都有管理的具体要求。“全员”就是从校长到清杂工，每一个教职员工都有管理学生的具体岗位和职责。寄宿制学校的管理是一项既全面又具体，既系统又繁杂的工作。要真正管到家，管到位，就必须做到“眼观六路，耳听八方”，“嘴勤，腿勤，手勤”，“劳心，劳神，劳身”。要求每一位管理人员，多走走，多看看，多谈谈，多说说。走到校园内的每一个角落，要看出师生的安全隐患在何处。要多与学生交谈，要让学生说出自己的心理话，学生有什么问题要敢对老师说。尽量融洽师生之情。
封闭学校管理制度大全（15篇）篇九
为进一步贯彻落实上级关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作部署要求，切实保障校园值班人员和在岗工作人员的生命健康安全，结合幼儿园《关于做好新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的通知》工作安排，现将有关事项通知如下：
（一）上班途中。
值班、值守人员应正确佩戴医用口罩，尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑行或乘坐私家车到园，不拼车。注意往返途中的防寒、保暖，加强自身安全防护。
（二）入园前。
必须接受安保人员的体温测量，体温正常才能进入园区工作。若体温超过37.3℃，请务进入园区。进入园区后请立即清洁双手。
（三）入室办公。
保持值班室空气流通，开启门窗通风换气，禁止使用空调。做好室内卫生清洁、清除各类卫生死角。
（四）工作交流。
接打办公电话、传阅纸质文件前后均需洗手，面对面交流工作时，保持1.5米以上的距离。
1.对招生办、传达室等周边区域坚持凡人员能碰触的区域（桌椅、柜子、门窗、地面、电话、笔等）进行消毒,消毒采用清——消———清，消毒完成后做好记录，并张贴在醒目位置，消毒时间在9点和14：00，每天2次。
2.严格落实值班、值守制度，做好电话接听和回访工作。如有紧急通知或突发事件应及时报告并妥善处理。
3.对进出校园的人员进行严格登记备案，测量体温，体温高于37.3℃的人员和无关人员严禁进入校园。
备注：84消毒液消毒流程。
1.开窗通风。
2.卫生清洁（清水）：擦拭桌椅—书籍—门窗—其他办公用品—地面。
3.消毒：戴好口罩、手套，避免直接接触。与水（冷水）的配比为1：100，擦拭凡事能碰触的'地方（桌椅、柜子、门窗、书籍、电话、笔），用配比好的消毒水清洁地面。所有消毒时间约20分钟。
4.卫生清洁（清水）：20分钟后再用清水擦拭一遍；
5.各类清洁、消毒用具归位。
6.记录消毒时间及消毒情况，张贴醒目位置。
封闭学校管理制度大全（15篇）篇十
1.全面推行分时预约挂号、预约检查、分时段就诊。
2.患者应完成测体温（患者/陪人）、查验健康码、行程码，无异常方可进入门诊区域。
3.患者应全程规范佩戴口罩，覆盖口鼻。
4.应对患者详细进行流行病学史调查（包括中高风险区旅居史、所有口岸旅居史等）。所有患者须填写《江苏省医疗机构预检分诊操作表》，有流行病学史的，应立即由专人引导至发热门诊进行诊治。
5.候诊区管理：严格控制候诊区人员数量，候诊区人员间隔就坐，非必要陪人不得进入诊区及检查区。指导患者分时段就诊。
6.诊室管理：实行“一医一患一诊室”，导诊人员加强巡诊，接诊医生需再次查验健康码，询问有无新冠相关症状及详细流行病学史，并记录于门诊病历中。
7.自助或人工窗口缴费、检查、检验、取药等，需保持1米以上安全距离。
8.每日巡查，及时疏导，避免聚集。
9.疫情期间，门诊特殊检查（如胃镜、喉镜、支气管镜等）、治疗（五官科、口腔科部分治疗等），需提供48小时内（自采样时间计算）核酸阴性报告。
10.健康码黄码或绿码伴发热的门诊患者在医院入口由专人引导至发热门诊。发热门诊医生根据核酸、ct等检测结果和病情评估情况，进行处置。
封闭学校管理制度大全（15篇）篇十一
一、护士长是病区管理的主要组织者和领导者，病区各级医护人员和住院患者应积极协助和配合管理。
二、按照医院核定床位编制，做到床位定点、定位，不得随意变动和增减床位。
三、病区床单位的陈设和护士站、治疗室、抢救室、换药室、配餐室、盥洗室、办公室、更衣室等室内物品放置规范化，各种医用车辆放置整齐有序。
四、各班护士应督促指导卫生员做卫生清扫和保洁工作，保持病区清洁、整齐、舒适，病室经常通风，病区禁止吸烟。床头柜每日用消毒液擦拭，患者出院后，床单位及固定用物应及时消毒更换。
五、住院患者应按要求穿病员服，每周换洗一或二次，或视情况随时更换;床单、被套、枕套每周更换一次;棉絮、床褥、枕心等污染、破旧的及时更新。
六、加强病区环境、设施、药品等管理和维护。建立仪器、设备、药品、被服、营具账目，专人保管，定期清点，如有遗失、损坏，应及时查明原因，按规定处理。管理人员变动时，应当办妥交接手续;仪器定期检修、维护，药品及时补充、更新，确保医疗工作正常运行。
七、病区设立安全员，加强水、电、财物的安全管理，确保行政安全。
八、每月召开工休座谈会一次，督导患者自觉遵守住院规则和病区管理规定，广泛听取患者对住院管理的意见和建议，并积极有效地整改，同时做好科普知识宣传和健康教育指导。
九、按探视、陪伴管理规定做好协调管理，落实陪伴告知制度，非探视时间严格限制陪伴人数。
十、各班护士应执行医院统一的作息时间，保证患者充分休息和睡眠。晨间护理和抽血等检查应于6:00以后进行;午间休息应保持病区安静，测量体温等护理应于14:30以后进行;晚间21:00以后如治疗护理需要，可开启台灯，不影响其他患者休息。
十一、医务人员执行无菌技术操作时必须戴口罩。保持病区安静，做到走路轻、说话轻、操作轻、开关门轻。严格遵守“十不”规定。
(一)不在护士站、办公室闲聊、嬉闹、大声喧哗。
(二)不看小说、杂志、报刊及与业务无关的书籍。
(三)不干私活、打私人电话和带孩子上班或由朋友陪伴上班。
(四)不迟到、早退、无故离岗、值晚夜班打盹、睡觉。
(五)不私自换班。
(六)不留长指甲、浓妆艳抹、戴戒指、耳环、耳坠、穿响底鞋。
(七)不在病区烧煮生食。
(八)不私拿或借用营具、被服、药品、注射器等。
(九)不披散着头发在病区内走动。
(十)不在办公室(柜)、治疗室冰箱内放置私人物品。
封闭学校管理制度大全（15篇）篇十二
1、除急危重症患者外，住院患者及陪护须持48小时内核酸检测阴性报告入院。
2、住院患者非必要不陪护，特殊情况仅固定一名陪护人员，如遇特殊情况需更换时，需持48小时内核酸检测阴性报告。
3、所有病区严格执行封闭管理，一律不允许外出，谢绝探视，建议采用视频(如微信视频等)方式进行网络在线交流访视。
4、严禁患者及家属扎堆聊天、跨病室、跨病区随意走动。
5、医院施行送餐制、超市送货到病区，无特殊情况，患者及陪护人员不得随意出入病区。
6、住院患者请不要自行离院，若离院将按自动出院处理。
7、各病区为患者及陪护佩戴腕带，腕带为进出病房的唯一凭证，请您不要私自摘下或交于他人使用，否则医院有权收回。
8、疫情期间请配合医护人员进行流行病学调查及日常健康检测，不得隐瞒病情和接触史，否则本人将承担相应的法律责任。
封闭学校管理制度大全（15篇）篇十三
１、学生在规定的时间内禁止进出校门。
２、学生必须自觉接受和遵守学校的全封闭管理，不得抵制和抗拒，否则要受纪律的处分。
3、每周星期日晚至星期五，每天晚饭后到晚读时间内，学生可自由出入，其他时间内宿学生一律不准进出，如有特殊，须向校警或值日领导陈述清楚原因，获准后方可进出，校警或值日领导要做好记录备查；对不佩戴校徽的学生，一律不准出入；外宿学生须凭外宿的校徽按规定按时离校，未经同意不得借故逗留。
4、遵守《公车中学学生住宿管理制度》，禁止任何人爬墙进出学校。
5、外来人员，原则上不能在学生宿舍留宿，特殊情况必须征得校警同意，还需有两名内宿学生担保，学校主管领导批准后才可留宿，并作好记录。
6、外来人员进入校园，值班校警要一律登记。
7、出入校内车辆要经校警同意方可放行。
8、学校商店、饭堂要自觉服从管理，不准私自放人员出入，如违反校警有权干涉。
9、学校安排两名校警二十四小时值勤，值日领导和教师要认真协作。
10、力所能及地做好学校围墙，尽量减少其他出入口，配备好门锁，控制好出入口。
11、努力管好学生饭堂，改善膳食，管好宿舍，清洁净公用厕所，管好小卖部，保障学生用品供给，配备好供水设备，保证学生用水，开放图书室、阅览室，组织开展好各种兴趣小组活动及文体活动等，丰富校园生活。
12、加大宣传力度，向师生和人民群众宣传解释封闭式管理的意义和作用，争取全社会的理解和支持，在实践中不断完善学校封闭式管理。
13、校内居住的教职工及家属、饭堂和小卖部承包人员等，不准在校园内放养禽畜（禁止养狗）。
封闭学校管理制度大全（15篇）篇十四
为了加强寄宿生的管理，培养学生良好作风，根据国家教委颁布的《中学生日常行为规范》精神，结合我校寄宿生具体情况，学校寝室现状，特制定我校寄宿生管理制度。
1、寄宿生必须遵守学校各项规章制度。
2、寄宿生应爱护学校一切公共财务，树立以校为家的主人翁精神，配合学校作好防盗，防火，防破坏，对坏人坏事敢于揭露和斗争。
3、寄宿生必须服从教师和行政执周人员管理。
4、寄宿生必须按时起床，早操，上课，晚自习就寝，晚上不准无故外出，有特殊情况必须到政工处请假登记，女寝室必须栓好三把门栓和门内反锁至到天亮才能出寝室以保安全（寝室内有方便桶）。
5、寄宿生不准带外人在寝室留宿。
6、寄宿生必须养成良好的卫生习惯，随时保持寝室卫生清洁，内务整洁，摆放有序成一线，同一个方向。
7、寄宿生课间不得入寝室。
8、同学之间互相关心，帮助。讲究文明礼貌。
9、睡觉前学生不准在寝室内追赶打闹。
10、寄宿生不得将火带入寝室，男生不得在寝室内抽烟。
封闭学校管理制度大全（15篇）篇十五
1、合肥光华学校是一所全寄宿制民办中小学校，集小学、初中、高中为一体，实行一贯制教育的寄宿制学校。
2、合肥光华学校创办于20xx年2月，坐落在合肥国家高新技术产业开发区，西倚大蜀山，北临董铺水库，风景秀丽，环境雅静，人文环境极佳。实行小班制教学（每班不超过36名），设有小学、初中、高中，现已拥有教学班70个，师生2508名。在保证基础的前提下，开设有奥赛班、航模、软件制作、形体、钢琴、书法、绘画、田径、游泳、武术、围棋、足球、篮球、排球、乒乓球等特色教育课程。