精选党史活动实践心得体会及感悟范文(13篇)

时间:2025-08-30 作者:雅蕊

通过写心得体会,我们可以不断提高自己的思考深度和思考角度,从而更好地理解世界和自己。心得体会是在学习、工作或生活中对自己的感悟和经验总结的一种文字表达方式,它可以帮助我们加深理解,提升自我反思能力,我觉得写一篇心得体会很有必要。那么怎样写一篇有深度的心得体会呢?首先,要关注于个人的真实感受和体验,然后结合具体的事件或情境进行描述,同时加入自己的思考和分析。以下是小编为大家整理的一些精彩心得体会范文,希望能给大家提供一些灵感和参考,一起来欣赏一下吧。

精选党史活动实践心得体会及感悟范文(13篇)篇一

地区实践活动是大学生在校外开展的一种重要实践教学形式,旨在增强学生的实际动手能力和团队合作意识。在这次地区实践活动中,我作为一名大学生志愿者,参与了本地乡村的社区发展项目。通过参与这次实践活动,我获益良多,不仅积累了宝贵的社会实践经验,还深刻感受到了乡村社区的发展机遇和挑战。

这次地区实践活动中,我参与了社区发展项目的田间劳动、教育支援和环境整治等方面的工作。在农田里,我瞻前顾后地插秧、收割,和村民们一起辛勤劳作。通过亲身参与农业生产,我深切地体会到了农民的辛劳和付出,也更加珍惜食物的来之不易。在教育支援方面,我与当地的学生们进行了家教辅导。在这个过程中,我看到了乡村教育的不足之处,也感到了教育带来的机会平等。通过环境整治,我与团队一起清扫了社区的垃圾,为当地居民提供了一个整洁、宜居的环境。在这个过程中,我明白了环境的重要性,也体验到了共同努力带来的成就感。

第三段:与当地居民和志愿者团队的互动和合作(300字)。

在地区实践活动中,我与当地居民建立了良好的沟通和互动关系。他们热情地接纳我们,为我们提供了住宿、饮食等方面的帮助。与他们交流中,我了解到了他们对当地发展的期望和需求,也听取了他们的意见和建议。同时,我与其他志愿者形成了良好的团队合作关系。我们互相帮助、互相鼓励,在面对困难时共同努力,取得了很好的成绩。通过与他们的合作,我懂得了团队合作的重要性,也充分发挥了自己的个人优势。

通过这次地区实践活动,我深刻认识到了地区发展的重要性。地区是一个复杂的系统,需要包括政府、社区、居民在内的多方共同努力。同时,我也反思了自己作为一名大学生志愿者的责任和使命。作为未来社会的建设者,我们应该关注地区的发展,积极参与到社区建设中去,为乡村社区的发展贡献自己的力量。

第五段:对未来的展望和改进(200字)。

经过这次地区实践活动,我对自己的未来有了更明确的展望。我希望能将自己在地区实践活动中所学到的专业知识和实践经验,运用到将来的工作和生活中。同时,我也意识到了自己在一些方面的不足,比如沟通能力和解决问题的能力。因此,我希望在以后的学习和实践中,能够继续提升自己的能力,并改进自己的不足之处,成为更优秀的大学生志愿者。

通过这次地区实践活动,我不仅获得了实践经验,也收获了宝贵的感悟和体会。我深刻认识到了地区发展的重要性,也明白了作为一名大学生志愿者的责任和使命。我将用这次实践活动的成果,指导自己未来的学习和生活,为社区的发展贡献自己的力量。

精选党史活动实践心得体会及感悟范文(13篇)篇二

在党的百年历史中,许多先辈为了党和人民的事业呕心沥血、舍生忘死。为了让广大党员干部深刻体会和感悟党的光辉历程,提高他们的思想境界和实践能力,党史劳动实践活动应运而生。在参加这次活动中,我深刻感受到了党的光荣传统和先辈们的伟大精神,也更加坚定了自己肩负的历史使命。下面,我将从实践活动的组织、工作内容、团队合作、个人收获和进一步努力五个方面分别总结和体会。

首先,本次党史劳动实践活动的组织安排得井然有序。活动前,组织者提前制定了详细的计划和安排,并通过专门的培训和讲座,使参与者对党的历史有了更为全面的了解。在实践过程中,组织者为我们提供了必要的工具和设备,确保了活动的顺利进行。此外,他们还组织了座谈会,充分听取了我们的意见和建议。这种周密细致的组织安排,不仅体现了组织者的专业素养,也为我们的实践活动提供了良好的保障。

其次,本次党史劳动实践活动的工作内容丰富多样。我们首先参观了一些革命纪念地,如革命烈士陵园、革命博物馆等,通过观看展览和听取讲解,我们更加清晰地了解到了党的历史起源和发展变化。随后,我们开展了一系列的实践工作,如参加义务劳动、开展扶贫帮困活动等。通过亲身参与,我们切身感受到了党的初心和使命,也更加坚定了自己为人民服务的信念。

再次,本次党史劳动实践活动的团队合作非常出色。在实践过程中,我们被分成了小组,每个小组之间相互配合、相互协作,共同完成了分工合作的任务。在面对困难和挑战时,我们互相鼓励和帮助,在团队的大力支持下,我们有效地完成了工作,并取得了较好的效果。这次团队合作的经历,不仅让我懂得了团结合作的重要性,也提高了我与他人沟通协调的能力。

同时,本次党史劳动实践活动也让我个人受益匪浅。通过亲身参与和实践,我更加理解了党的初心和使命,明白了作为一名党员的责任和担当。我深深感受到党的伟大和光荣,也更加明确了自己的奋斗目标和方向。除此之外,这次活动还给予了我一些宝贵的经验和教训,让我在今后的工作中能够更加有效地开展工作,为党和人民作出更大的贡献。

最后,参加这次党史劳动实践活动让我看到了自己的不足之处,也激发了我进一步努力的意愿。我意识到,要做一名合格的党员,需要不断学习和提升自己,要不断调整自己的心态和状态,要勇于担当和尽责。因此,我将继续保持学习的状态,不断提高自己的业务水平和工作能力,为党和人民的事业做出更大的贡献。

通过参加这次党史劳动实践活动,我不仅更加深入地了解了党的光辉历程,也丰富了自己的人生经历和思想境界。我相信,在党的坚强领导下,广大党员干部将继续发扬党的优良传统,凝心聚力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!

精选党史活动实践心得体会及感悟范文(13篇)篇三

地区实践活动是大学生学习和思考社会问题的重要途径。通过参与实践活动,可以更深入地理解社会现象、提高社会感知能力和解决问题的能力。我曾有幸参与了一次地区实践活动,并从中获得了很多收获与感悟。在这篇文章中,我将会分享我对于这次实践活动的心得体会和感悟,并探讨实践对于个人成长和社会发展的重要性。

首先,参与地区实践活动让我更加深入地了解到社会问题的严重性。在活动过程中,我被要求与当地的社区居民进行深入交谈,了解他们面临的困境和需要。这使我认识到,在一个不太发达的地区,居民的生活条件可能很差,人们普遍面临就业困难、贫困和社会资源的匮乏。从表面上看,这些问题可能不太明显,但是一旦你深入地走进这个社区,你就会看到人们的真实困境和对未来的渴望。这种亲身体验让我深刻地意识到社会问题的存在和严峻性,进而激发我积极参与社会进步的愿望。

其次,通过地区实践活动,我提高了自己的社会感知能力。在活动中,我发现自己需要主动倾听和观察,才能真正了解社会问题的本质。与社区居民交流时,我注意到他们的语言和行为背后透露出的情感和需求。我学会了关注他人的感受和需求,并积极寻求解决问题的途径。这种观察力和敏感性不仅在地区实践活动中有用,也在我日常生活中提高了我的人际关系和沟通能力。我发现,只有关心他人,才能真正理解他们的需要和问题,并为他们提供帮助。

地区实践活动对于个人的成长和发展也起着重要作用。通过参与实践,我不仅提高了自己的专业技能,还增强了自我管理和团队合作的能力。在实践活动中,我需要与队友们密切合作,分工合作,以达到团队目标。这锻炼了我的组织能力和团队合作能力,并培养了我的领导潜力。我学会了如何与不同性格和背景的人合作,如何克服团队中的摩擦和分歧,并如何激发他人的潜力。

最后,参与地区实践活动让我对社会问题的解决有了更多思考和行动。在活动过程中,我亲身感受到了社区居民面临的困境和需要,这激发了我争取社会公平和正义的渴望。我深入思考问题背后的原因,并提出了一些解决方案。例如,我积极倡导社区居民参与农业合作社,以提高农业生产效率和居民的收入。我还与社区居民一起组织了一次义卖活动,用所得善款改善社区公共设施。这些行动不仅帮助了社区居民,也增强了我对社会问题解决能力的信心。

总之,地区实践活动是大学生成长和社会发展的重要途径。通过参与实践活动,我们能更加深刻地了解社会问题的严重性,提高社会感知能力,培养个人的领导潜力和团队合作能力,并为解决社会问题做出积极贡献。这次地区实践活动给我带来了很多收获和感悟,激励我将来继续关注社会问题,并为社会进步贡献自己的力量。

精选党史活动实践心得体会及感悟范文(13篇)篇四

近年来,党史活动一直是中国社会各界关注的焦点。通过回顾党的历史、了解党的发展进程,可以更好地认识我国革命的艰辛历程,更好地认识中国共产党在社会主义建设中的重要作用。在我参与党史活动社会实践的过程中,我深刻感受到了党的辉煌成就和使命担当,也对自己的责任和使命有了更加明确的认识。

第一段:回首历史,激发信心。

回首历史,感受党的伟大历程,让我深刻体会到党的强大力量和坚定信仰的重要性。党的历史告诉我们,只有坚持党的领导,才能引领中国走向复兴。党的辉煌成就鼓舞着每一个共产党员,也激发了我更加坚定的信心。我意识到,作为一名党员,我们必须牢记党的初心和使命,始终保持对党忠诚的态度,勇于担当,努力奋斗,为实现中国梦做出自己的贡献。

第二段:深入社区,宣传党史。

在社会实践中,我们走进社区,向居民宣传党的历史和党的思想。通过与居民的交流,我发现他们对党史的了解相对较少,对党的领导的重要性缺乏深刻认识。因此,我们积极向居民宣传党的历史,尤其是党的中华民族伟大复兴理论,引导他们增强对党的信任和认同。通过实践活动,我认识到宣传党史的重要性和必要性,也深刻体会到了党的优秀传统和伟大精神对人民群众的激励作用。

第三段:亲身参与,感受党的力量。

通过参与党史活动社会实践,我亲身感受到了党的力量和影响。我们参观了党的历史场馆,听取了专业导游的讲解,了解了党的历史和革命斗争的艰辛历程。这些历史展示和亲身体验让我深刻体会到了党的领导的重要性和党的力量。无论是革命战争年代的斗争,还是改革开放以来的发展,都离不开党的正确领导。这让我更加坚定了信心,也对党的作用和使命有了更深入的理解。

第四段:思考反思,认识自己。

通过参与党史活动社会实践,我不仅深化了对党的认识,也深刻反思了自己的不足。我发现自己对党的历史了解不够全面,对党的理论研究不够深入,对党员自身的要求也有所违背。党史活动社会实践让我认识到了自己的不足之处,也让我更加明确了今后的学习方向和努力目标。作为一名共产党员,我们应该努力提高政治水平,不断学习党史、党的理论,增强党性修养,为实现党的目标和人民的福祉而努力奋斗。

第五段:展望未来,砥砺前行。

参与党史活动社会实践让我有了更加明确的未来方向和目标。作为一名党员,我将继续坚持党的领导,牢记党的初心和使命。我将加强自身修养,深入学习党史、党的理论,提高政治水平,做到有信仰、有担当、有作为。我将积极参与社区建设,为人民群众提供更好的服务。更重要的是,我将自觉维护党的团结和稳定,牢记自己的身份与职责,为党和人民的事业努力奋斗。

总结:

党史活动社会实践是一个让我深刻了解党史,增强党员自觉性和责任感的过程。通过实地参观和深入联系,我更加明确了自己的角色和使命,也明白了党的历史对党员的重要性和启示。我将继续深入学习党史,增强自身修养,牢记党的初心和使命,为实现中国梦而努力奋斗。

精选党史活动实践心得体会及感悟范文(13篇)篇五

党史是党的一部分,是党在长期革命和建设事业中形成的一系列经验教训的总结。为了进一步加深对党史的理解,提高党员队伍的思想和政治素养,我们开展了一系列党史实践活动。在这个过程中,我深受启发和感动,对党史的重要性有了更深刻的认识,并从中获得了一些宝贵的心得体会。

第一段:了解党史的重要性。

党史是党的宝贵财富,是我们党的经验总结。通过学习党史,我们可以了解党的发展历程、党的理论和路线方针政策的形成、党内斗争以及党员革命精神等方面的内容。党史是我们思想政治工作的重要内容,深入学习党史可以帮助我们更好地坚定理想信念,增强党性修养,提高自身的政治素质。

通过参与党史实践活动,我深刻地体会到了党的伟大。在这个过程中,我听取了前辈们的讲述,亲身体验了党的光辉历程,深感党的伟大是由无数的先辈们用鲜血和生命谱写的。我看到了无论是在革命战争时期,还是在现代化建设过程中,党的先辈们都坚定理想信念,坚守原则,始终与人民同呼吸、共命运,在艰难困苦的条件下,战胜了一切困难,取得了一个又一个辉煌的胜利,为中国的发展和进步做出了巨大贡献。

第三段:感悟党史带给我的力量。

在实践活动中,我深刻感悟到党的伟大力量。党的伟大不仅体现在事业上,更体现在党员身上。党史让我明白了,我们党的每一位先辈都是伟大的,他们用无私的奉献和坚定的信念,铸就了党的伟大。在当前社会风气不纯、道德水平下降的情况下,我们党员更应该以身作则,发扬党的优良传统,成为人民的楷模。通过实践活动,我明白了党史是我们的精神支柱和行动指南,只有做一个有理想信念、有担当精神、坚持真理的好党员,才能以自己的行动为党史增光添彩。

第四段:加深对党史的认识和理解。

通过实践活动,我对党史有了更深入的认识和理解。党史是一个发展的过程,是从一个小小的马克思主义学习小组发展成为中国共产党的历史进程。在这个过程中,我们可以看到党在各个历史时期的探索和发展,可以学习到一系列宝贵的思想和经验,也可以从中看到党的一贯性和稳定性。党史是一部大山大河的史诗,是无数党员们为之付出和奉献的结果,我们每一个党员都应该为党的光辉历程感到自豪。

第五段:提高党员素质和履职能力。

党史实践活动不仅提高了我对党史的理解和认识,也提高了我作为一名党员的素质和履职能力。通过参与实践活动,我更加坚定了自己的理想信念,提高了自我修养,明确了自身的责任和使命。我明白作为一名党员,应该始终以党和人民的利益为重,自觉在各项工作中发挥先锋模范作用,为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。

通过参与党史实践活动,我深深地感受到了党的伟大和党的力量。党史是我们宝贵的财富,通过学习党史,我们可以更好地增强自身的政治素养和思想道德修养,也能更好地为党的事业做出贡献。作为一名党员,我将时刻牢记党史的教导,坚定理想信念,始终不忘初心,牢记使命,为建设我们的伟大祖国贡献自己的力量。

精选党史活动实践心得体会及感悟范文(13篇)篇六

近期,我校举办了一系列党史活动,为我们提供了宝贵的社会实践机会。通过参与这些活动,我深刻体会到党的光荣历史和伟大事业对于我们每个人的重要意义。在这次社会实践中,我收获颇多,获得了对党史活动的更深入理解,激发了爱国情怀和责任意识。以下是我在这次实践中得到的心得体会。

首先,党史活动让我深刻认识到党的光荣历史对我们的重要影响。通过学习党史,我了解到中国共产党在近一百年的奋斗中,为中国人民谋得了幸福的未来,为国家的繁荣富强作出了巨大贡献。我们要倍加珍惜党的历史成就,传承红色基因,发扬党的优良传统,积极投身到实现中华民族伟大复兴的伟大事业中去。

其次,党史活动激发了我对祖国的热爱和责任感。通过参观红色革命历史地点和听取革命老区的先辈们的事迹,我深刻感受到了中国近代历史的沧桑巨变以及革命先烈为国家民族所作出的巨大牺牲。这让我更加意识到,作为新一代的青年,我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。我们应该用自己的实际行动,为实现祖国的繁荣富强贡献力量,为国家的未来负起责任。

再次,党史活动加深了我对党的执政能力的认识。通过参观一些党的发源地和现实中心,我深刻了解到党的执政能力的重要性。我们党一直以来都能够有效地领导中国人民走向繁荣富强,让国家取得了一系列重大成就。在实践中,我们也亲身感受到了党的为民的执政理念和务实作风。这使我更加坚信,只有中国共产党才能够真正代表人民的利益,为人民的福祉负起责任。

此外,党史活动也让我意识到了我们必须坚定信仰和理想信念。通过参观革命遗址和听取先辈们的事迹,我深刻体会到了中国共产党的先进性和正确性。我们需要坚持解放思想、实事求是的思想路线,坚持党的基本理论、基本路线和基本纲领,坚持共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,不断增强我们的理论修养和政治觉悟。

最后,党史活动教会了我如何做一名合格党员和优秀公民。作为一名党员,我们要时刻保持对党的绝对忠诚,时刻与党保持高度一致。同时,我们还要自觉履行党员的义务和职责,不忘初心,牢记使命,用实际行动践行中华民族伟大复兴的未来。作为一名优秀公民,我们也应该自觉遵纪守法,树立正确的价值观和道德观。

综上所述,通过参与党史活动的社会实践,我深刻领悟到党的光荣历史和伟大事业对于我们每个人的重要意义。这次实践激发了我对祖国的热爱和责任感,增强了对党的执政能力的认识,坚定了理想信念。同时,这次实践也教会了我如何成为一名合格的党员和优秀的公民。我相信,在党的领导下,我们一定能够为实现中华民族伟大复兴的未来而奋斗。

精选党史活动实践心得体会及感悟范文(13篇)篇七

参加党史的实践活动之前,我做了充分的准备。首先,我对于党的历史有了系统性的学习,熟悉了党的发展历程和重要节点。其次,我浏览了相关资料,了解了本次实践活动的主题和目标。最后,我积极备齐相关工具,如笔、纸等,以便在实践活动中能够记录自己的体会和思考。

二、活动中的体验与收获。

参加党史的实践活动,我深有体会地感受到了党的艰辛奋斗和无私奉献精神。通过亲身参观纪念馆、阅读党史文献以及听取先辈们的见证,我对党的历史有了更加深刻的体认。我深入了解了党的历史上的重大事件,如南昌起义、秋收起义和长征等,这些事件让我深刻认识到党的成立和发展是多么不易。在实践活动中,我还参观了一些先烈墓地,站在纪念碑前默默祭奠,感受到了先辈们为国家和人民流尽了最后一滴血的精神。

党史的实践活动让我明白,作为党员,我们要时刻牢记党的初心和使命。党的发展离不开各个时期党员的担当和付出,每一位党员都要为党的事业贡献自己的力量。党的历史告诉我们,只有坚定的信仰和坚强的意志,才能在各种困难和风险面前坚持不懈地奋斗下去。实践活动还激发了我对党的理论学习的兴趣,我深感党的理论是党的力量所在,只有不断地增强自己的理论修养,才能更好地为党的事业贡献力量。

党史的实践活动给我留下了深刻的印象,对我个人的成长和发展产生了积极的影响。首先,我明白了党史的重要性,党的历史是我们前行的指南。只有深入了解和把握党的历史,才能更好地推进党的事业。其次,我意识到作为一名党员,要时刻保持清醒的头脑和良好的政治素养,在工作中保持党性原则,在生活中遵守党的纪律。最后,实践活动还让我意识到,我们要把党史的学习与实践相结合,通过实践来增强对党史的理解和记忆。

五、总结与展望。

通过参加党史的实践活动,我对党的历史有了更加深入的了解,同时也对作为一名党员的责任和使命有了更加清晰的认识。我将继续努力学习党史,不断提高自己的政治素质和党性修养,在实践中为党的事业努力奋斗。我相信,只要我们紧紧围绕党的目标和任务,坚定信念,勇于奋斗,就能够为实现中华民族的伟大复兴而不懈努力。

精选党史活动实践心得体会及感悟范文(13篇)篇八

三下乡能够让我们知道生活的不易。是人类所特有的一种存在方式,是人区别于动物的根本标志。下面是本站带来的社会实践三下乡。

心得体会。

希望可以帮到大家。

裴斯泰洛齐曾说:“实践和行动是人生的基本任务;学问和知识不过是手段、方法,通过这些才能做好主要工作。所以,人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。”这说明智慧与实践永远是分不开的,在实践中可以检验真理,也能培养能力,弥补不足。这次暑期三下乡活动使我有了一个验证自我的机会,使我无论在能力上或是在心灵上都有了一次大的飞跃,也发现自身存在的不足。

骄阳似火的七月,当同学们还沉静在紧张的期末备考中时,“三下乡”的钟声在我院已经敲响。为了帮助、引导广大青年学生进一步认真学习和践行“两会”精神,使我院广大同学积极投身暑期“三下乡”社会实践活动,发挥专业优势和特长,在实践中受教育、长才干、做贡献,以实际行动为“构建和谐社会”奉献力量。经团省委和学校的统一安排,并根据校团委和院团委有关文件精神指示,我院立足实际,切入社会热点,以“科学发展树新风,携手共建新农村”为主题,组织了赴清镇市站街镇席关村“三下乡”志愿者服务队,我十分荣幸地被选为该队的一员。

为扎实做好“三下乡”工作,我们查阅了大量资料,准备了多份宣传手册和调查问卷。材建学院印明富书记、刘江老师和牟洪仲老师亲自送我们下乡,还对我们进行了理论培训,让我们明确了“三下乡”的目的和意义,鼓舞了我们的勇气,激励了我们的斗志,也让我们对此行的意义和活动方向有了进一步的认识。为实践活动的开展打下了基础。

7月14号,我们16位成员来到了清镇市站街镇席关村席关小学,与老师们进行了简短的见面会。老师们说,这次支教像是一场及时雨,让他们长期以来积累的疑问得到了很好的解答。几位来自外省的同学对于孩子口里说着的席关方言理解有困难,但仍然以良好的耐心和态度与孩子们交谈着,替他们分忧解难;有的孩子有些怯弱,站在远处默默地看着,热心的同学们主动走过去,与他们交谈,询问学习上的困难,为他们分担学业负担。

蓝天、白云、青山、绿水------那里人民的淳朴,厚实,那里有浓厚的文化底蕴和人文气息。那里的一切都是那么的自然,那么的美好。虽然没有大城市的繁华与热闹,却有一番别样的宁静,它让我们思考,让我们有一片新视野,为我们探寻农村的新发展,提供了一种新思路。

我们服务队走遍了清镇市站街镇席关村------一个古老而又神奇的村子。通过席关村之行,我们了解到这个地方的森林覆盖率相当高,环境十分的幽美。不过如果不能够有效的保护,这些资源也会慢慢消失,我们认为当地政府可以制定有效的保护政策,积极帮助当地人民开发这笔富有潜力的旅游资源,一方面,可以积极有效地保护当地环境;另一方面,也可以增加当地人民的收入。

而且,我们服务队为清镇市站街镇席关村席关小学进行了为期5天的支教服务的活动。希望通过此次活动,能够传递爱心,用爱心和知识装点儿童的心灵。我无法忘记那一张张可爱的脸庞;那一声声甜甜的“大哥哥”荏苒在耳边回响。提起那群可爱的孩子,我总会心潮澎湃。离别的那一刻,孩子们紧紧的拉着我们的手,久久不愿离去。我真心的祝愿淳朴天真的农村孩子们能够快快乐乐地成长,走向更广更宽更阔的新天地。

同时我们“三下乡”赴清镇市站街镇席关村实践服务队与席关小学的老师们进行了交流会,重点是关于儿童教育的问题。他们是祖国的花朵、祖国的未来,本该是无忧无虑的依偎在父母的怀里,享受童年的时光,但他们却是在重重的书包下生活,他们都非常的需要社会各界的爱心。爱心属於活动的粮食,希望社会各界能给孩子们提供一点精神上的食粮,用爱心和知识装点儿童的心灵,把我们的爱心传递给每一个孩子。

我们服务队浩浩荡荡走遍了这片神奇而美丽的土地。漫山遍野的树,耐人寻味的河流,偶尔传来的几声鸟鸣,远远望去犹如一片修仙圣地。伸出其中有感觉成仙成道。我觉得陶渊明笔下的“桃花源”也不过如此,此地有一股神奇的吸引力,总让人流连忘返。

建设新农村并不容易。我们不可能在面对某些问题时选择默默走开的方式,因为这是我们的责任,也是我们的义务。我们来“三下乡”不是来旅游,是要关注社会做关注的,解决群众所需解决的事,做好我们自己能做好的。

不知不觉贵州师范大学材料与建筑工程学院20xx年暑期“三下乡”赴清镇市站街镇席关村服务队来到清镇市站街镇席关村服务已经七天了。今天是下乡队员与当地政府离别、返回学校的日子。早上十点,汽车缓缓发动,队员们强忍着泪水与席关村村民挥手道别。贵州师范大学材料与建筑工程学院的下乡队员们带着不舍与依恋离开了生活了七天的席关村,20xx年的暑期三下乡活动圆满结束。但是,服务农村、服务社会的旅程却没有终点,师大与席关村之间搭起的友谊的桥梁将会越来越坚固。回忆过去的点点滴滴,缅怀昔日的形影不离,铭记逝去的欢乐时光,这个暑假对所有队员来说都会是意义深刻的。因为参与所以快乐,因为服务所以无悔。

经过这次三下乡活动,我重新认识了农村,重新认识了自己。这次活动也把我从理想社会拉回了现实,让我看到了自己的各种不足,包括知识储备,涉世经验等等,同时给我未来的发展指明了方向,促使我不断发展这些方面,以利于我以后走向社会。同时作为一名大学本科生,建设社会主义新农村的责任不可避免的落在我们当代大学生的身上,我们必将身体力行,实现农民朋友们的愿景。

今年的七月别有一番滋味,今年的七月最是灿烂。

这是我第一次参加的三下乡社会实践活动,虽然只是短短的八天,但在这八天里,我们梦翔浪潮实践队40人扭成一条线,一起工作、一起吃饭,同进退,共患难,尝尽了辛酸苦辣,但也收获甚多,受益匪浅。

有人说:大学生就是一张白纸,需要自己去寻找恰当的位置展现自己。而我很幸运,在这打短短的八天中我找到了自己的恰当位置——老师。在这次三下乡活动中,我第一次以老师的身份站在那三尺讲台上。当我站在上面时我突然明白这就是属于我的舞台。因此,我竭尽所能把知识教给学生,通过把数学和趣味相结合,力图教会学生知识和引导学生主动学习。但“台上三分钟,台下十年功”,这次讲课我突然发现自己亲率,备课工作还没做好,备课内容与学生的知识水平有些脱节。但我并没有气馁,在课后积极与学生的沟通交流,并在下次上课中作了相应的调整。与此同时,学生们激情高涨,上课很时积极,课堂气氛活跃。是我最感动的是学生们很尊重老师,走在校园里不停有学生向我问好,我热泪盈眶。做了十几年的学生,今天我终于体会到了做老师的不容易。我很珍惜这次实践机会,同时,在以后的日子中我也会把握机会不断锻炼能力和积累经验。

与此同时,我还是新闻组的一员。在新闻组中,通过不断写稿不断提高了我的学作能力,而且增长了我的见识和积累里很多宝贵的经验。在这短短的八天中,我们新闻组很给力,总共发表了300篇左右的新闻稿,硕果累累。

三下乡虽然已经结束了,但我们梦翔浪潮实践队将会继续下去,通过书信等方式与学生们保持密切的联系,尽自己最大的努力帮助需要帮助的孩子。通过这次活动,我明白了:知识只有为人民服务才能彰显功绩,大学生只有服务社会才能实现人生价值。年轻的我们要勇敢地走出校园,服务社会。总之,这次三下乡实践活动是既充实有很有意义。

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精选党史活动实践心得体会及感悟范文(13篇)篇九

这次的下乡活动,从主题的确定、活动策划、方案的制作到具体的实施,基本都是由队员自行解决的,这为我们提供了一个很好的锻炼机会。在准备阶段,我们需要周全地考虑问题,遇到困难需要自己寻找解决的方法,还要积极寻找社会的帮助,下乡期间,我们更要解决临时发现的实际问题,预防意外事件的发生。通过这次的活动,我们全体队员的实践能力有了很大的提高,对我们以后的学习工作有着非常积极的影响。

就我自己来说,作为后勤组成员,我帮助完成了后勤组的方案,在下乡的过程中也主要是负责后勤工作。这个工作关系到下乡队员的最基本问题,是下乡活动顺利开展的必要条件,后勤工作的重要性使我在工作的过程中力求做到认真细致,精打细算,对于一些实际操作中出现的问题,也积极地去寻求解决方法,令队伍无后顾之忧。在这“在背后默默勤劳”的七天里,我遇到了实际情况与方案有所出入的情况,也遇到了事前没有料想到的问题,我学会了灵活应对,从实际出发考虑问题,充分考虑各种意见,并在适当时候寻求帮助。

这次的下乡,我并没有觉得吃了什么苦,只觉得每一天都是过得充实而有意义的,现在想起在__中学的情景,更多的是怀念以及对参加这种活动的渴望。如果有机会再次参加类似的下乡活动,我一定会积极参与,投入其中享受每一个瞬间。

精选党史活动实践心得体会及感悟范文(13篇)篇十

党史线上实践活动的展开是党史学习教育的重要组成部分,通过线上实践活动,我们能更好地了解和学习党的历史,增强党性修养,提高自身的政治觉悟。在参与党史线上实践活动的过程中,我深感受益匪浅,今天,我将结合自己的体验,分享我参与党史线上实践活动的心得体会。

首先,党史线上实践活动让我充分了解了党的历史。通过线上实践活动,我对党的历史有了更全面、更深入的认识。活动中,我系统地学习了党的发展历程、党的历史事件以及党的优良传统和作风等等。这些都是我们作为一名党员必须了解和掌握的知识。通过线上实践活动,我对一些历史事件的经验教训有了更深刻的理解,同时也对党的历史成就有了更加直观的感受。这种全面的了解让我更加坚定了为党工作的信心和决心。

其次,党史线上实践活动提升了我的党性修养。在线上实践活动中,我接触到了一些党的优秀典型和先进事迹。通过学习这些先进典型,我深刻感受到了党员干部应该具备的正确的工作作风和优良的品德修养。这些先进典型的榜样力量激励着我,让我深感责任重大。我对党的光荣传统和伟大事业有了更加深刻的认识,也对自己要求更加严格。在线上实践活动中,我不断检视自己的行为和言论,认真对照先进典型,找到自身的不足和差距,并积极改进。这种对党性修养的提升使我更加自觉地担负起党员的责任和使命。

再次,党史线上实践活动培养了我对党的热爱和忠诚。通过学习党的历史,我深切感受到了党的伟大和党的纲领、方针、政策的正确性和高度统一性。党的发展历程中,几经考验,始终团结带领人民为实现国家富强、人民幸福而奋斗,这一点让我为之感动。我深爱着中国共产党,对党有着无比的忠诚。这种爱党、忠诚的情感是鞭策我不断进步的动力。通过线上实践活动,我更加明确了自己的政治信仰,我愿为党的事业献身,为实现中国梦贡献自己的力量。

最后,党史线上实践活动加深了我对党员发展的重要性的认识。在线上实践活动中,我深感作为一名党员更加需要不断学习、不断打磨自己。通过学习党史,我更加明确了一个合格党员应该具备的思想境界、道德品质和政治忠诚等各方面的要求。党史线上实践活动的目的就是要引导党员不断提高自身素质,不断完善自己,为党的事业做出更大的贡献。这种认识鞭策着我不断发展自己,学习党的理论知识,提高自己的实践能力。同时,我也在实践中学会了与他人合作,学会了团结协作,这些宝贵的经验将在今后的党员发展道路上帮助我更好地发挥作用。

总之,党史线上实践活动是一次非常有意义的学习经历。通过这次活动,我接受了一次深入系统的党史教育,我对党的历史有了更全面、更深入的认识,对党员的要求有了更清晰的把握。我深感党的历史是充满激情和智慧的,是我们作为党员应该深入了解和学习的。在今后的新征程中,我将牢记党史的教训和启示,立足本职,不断努力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

精选党史活动实践心得体会及感悟范文(13篇)篇十一

这个暑假,我进行了为期9天的支教活动。我被安排担任六年级的语文老师兼班主任,刚开始我觉得有点压力,毕竟我面对的是已经毕业的六年级升初一的学生。由于期间有台风康森的阻挠,我们不得已得把xxx两天的课程取消了,很多学生都说,老师可不可以补回被台风“吹”走的课啊。想再为他们多上几节课,但是没办法,还是要服从我们队的安排。

很庆幸自己加入了这个团队,9天的时光虽然很短暂,但是我却收获很多。虽然我们住的条件不是很好,也不算很差,这也能够锻炼到我们的生活自理能力,有空去帮阿姨洗洗菜,饭后收拾盆子。我们都很团结,互助,在共同的工作中,我们一起克服困难,增进了解,增进友谊。

一开始,孩子们有些腼腆,对于我们这些初次见面或者见过一次的大哥哥大姐姐们有些拘束。可是他们身上的朝气和渴望是无法遮掩的。学生们从见面会的不肯靠近,到与我们互相嬉戏打闹,再到临别的依依不舍,这个过程记录着我们之间的情谊。

美好的时间总是短暂的,一眨眼9天就过去了,支教的生活很充实,虽然天气很热,每天晚上我们几乎都呆在教室(我们睡觉的地方),想着这时候我的好多朋友都在家里吹着空调玩着电脑,多么闲适开心!而我们,在教室里,吹着我们的只有几台电风扇,说真的,还真挺艰苦的,二十几个女生挤在一个教室里,没蚊帐、没床,大家打着地铺,席子紧靠着席子。我几乎每天早上都是冷醒的,最不幸运的是有很多飞蛾,结果我中招了,皮肤烂几处了。但是当我看到那一双双清澈的大眼睛,我觉得再苦再累也值得。刚开始时,我在第一节自我介绍中发现孩子们不敢大胆表现,明显缺少自信,于是我和同学们互相交流互相沟通,在教学中不断完善自己的教学方法,培养他们的自信,努力让孩子们有一个轻松快乐的暑假。

有幸自己也能亲身提前体会一下做教师的滋味,锻炼一下自己。当我第一次踏上讲台,沉着地看着台下几十双求知的眼睛,一股暖流涌上心头,仿佛又出现了当年自己读小学的那一幕幕……在课堂上大多数学生的主动性还是不够高,有的同学甚至不肯站起来回答问题,有些同学爱开小差,喜欢说话等等问题,这都需要我们想出一定的对策去解决的。每次上课,都会有老师在教室后面听课的,而我没上完课也都会向听课的老师了解自己上课的优点和不足,以便改正,提高自己的师范技能。

虽然这只是一次实践活动,我们只做了9天的教师,但我知道我们肩上的担子并不轻,要上好每一堂课,让这些调皮的学生对我们上的'课感兴趣,这并非是件容易的事,况且是对于我们这帮自己还是学生的老师,一切都得靠自己去探索,去研究。

即使我们那时马上就走了也许今后都不会再见面,可是竟然就这么像认识许久的亲人般舍不得分离。他们一大早就回学校帮我们打扫好校园的卫生,帮行李,和我们拍照留念,特别是走之前班里的几个很熟的女生还来送我们,陪我们聊天。走之前也有很多我不是我教的学生一直问我要照片、要手机号、要q号,不停地写留言,签名。一直说着老师可不可以不要走不要走…叫我们有时间记得要去看看他们。

精选党史活动实践心得体会及感悟范文(13篇)篇十二

长期以来,社会实践活动一直被作为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的重要途径。__年我校组织了“下农村、进社区、到企业”系列活动。

根据学校有关精神,我们组织了“进社区”活动小组,并开展了形式多样、丰富多彩的实践活动,取得了令人可喜的成绩。现将总结汇报如下:

一、高度重视、认真组织。

假期前,各队积极响应、认真落实,根据自身专业特点,确定实践方向,作好动员工作。6月14日上午我校举行了三支队伍的出发仪式。广大同学都以认真的姿态对待这次社会实践活动,热情的参加了社会实践活动,从而锻炼了广大同学的社会交往能力,培养了广大同学的综合能力。

二、紧密结合实际,多形式开展社会实践活动。

“进社区”小分队社会实践活动在坚持以往成功做法的基础上,充分考虑各社会实践点的实际情况,因地制宜,根据实际需求开展不同的社会实践活动。

(一)从组织形式上看,主要有两种形式:

2、集体组织。组成社会实践小分队,分赴三个社区开展社会实践活动。6月14日义井东社区、6月15日西山朝阳社区、6月16日小店东风社区,其中走访老红军6人。参加人数合计65人次,其中教师有常建有、田晓丽、任云花、杨青会、韩茂忠、韩彦。

(二)从社会实践的类型看,主要有以下几种:

1、开展便民服务。和社区合作组建了技术小组,利用各自的技术在市场上设立单车修理、义务宣传等便民服务点,尽己所能,不怕脏、不怕累,以优质的服务赢得当地群众的称赞和好评,同时也努力实践着青年志愿者的精神。

2、开展社会调查活动。有人利用假期对社会一些活动进行调查,取得了可喜的成果。

3、开展文艺宣传活动,以健康向上的、自编自导的文艺节目进社区进行演出,受到当地群众的喜爱和好评。

4、环境保护。组织学生积极参与社区组织的社会环境卫生清理。

5、考察实践。有的同学到工厂参加实践考察活动,了解工人师傅的工作环境和工作情况。

6、开展板报活动。根据当前形式配合本社区更换板报10块,同时也宣传了我校__年招生专业情况。

三、经验和收获。

1、我各级领导的重视,广大师生和同学的积极参与,是我校院这次社会实践活动得以成功的重要保证。多年来,我校坚持开展社会实践活动,并作为学生素质教育的重要形式,每年拨出专项经费用于社会实践,并组成社会实践领导小组,指导社会实践活动的展开,并把社会实践列入德育教学计划,形成制度加以保证。全校广大同学自觉把社会实践作为了解社会、接触社会、投身改革、锻炼才干的重要渠道,积极深入生产第一线,体验生活。

2、各级部门的大力支持,是社会实践活动顺利进行的有力保证。各社区给予了我们极大的支持。为这次活动提供了各种便利,保证了社会实践活动的顺利进行。

3、学生的思想素质有了明显的进步和提高。通过实践活动,认识社区工作的重要性和艰巨性,了解到国有企业改革的艰巨性和帮助下岗职工解决再就业问题的必要性。虽然这次活动时间较短,但是客观现实给同学们的教育却是课堂教学所无法比拟的,实践使他们多了一份成熟,少了一份幻想和不现实。同学们在向社会提供服务的同时,使自己所学的理论知识得以运用于实际,提高了自身的工作能力,培养了吃苦耐劳的精神。

精选党史活动实践心得体会及感悟范文(13篇)篇十三

这次远程培训,使我受益匪浅。从中让我学习了很多对教学有用的知识,看到了教师职业的重要性,感受到作为教师的责任和使命。对于农村中学的教育问题,我来谈一下自己的一些感受。

我是一个农村教师,参加工作已经4年了。刚到学校的时候,面对一个破破烂烂的学校,心情很是阴暗,我恨透这个社会的不公平,为什么别人可以到县城中学,为什么我被分到了这个破地方。很长一段时间我都无法振作起来。直到有一天,我被几个调皮的孩子气哭了,跑回了宿舍。不一会我们班的学生竟然全体到了宿舍门口,请求我的原谅,尤其是那几个惹祸的孩子。在他们苦苦的哀求下,最终我又回到了教室,站在讲台上,面对一张张内疚的面孔,一双双渴望的眼睛。那一刻我的心好酸,我好内疚啊。他们没有华丽的衣裳,没有优越的家庭环境。但是他们都有一颗善良的心,有着对知识的渴望,对未来的憧憬。为什么我不能用一个宽容的心包容他们,毕竟调皮是那个年龄学生的天性啊,为什么我不想着好好传授他们知识,使他们有一天可以走出农村,走进繁华的大城市。那天我的思绪万千,也使我重新找到自己前进的方向。

对于农村学生来说,学习成绩差,很大程度上是因为他对该学生科没有产生浓厚的兴趣。因此,教师在后进生转化中,尤其要注意课堂教学中兴趣的培养,爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师”,杨振宁教授指出:“成功的真正秘决是兴趣。”心理学认为,兴趣是学习动机中最活跃、最现实的成分之一。激发学生兴趣,可以产生高度集中的注意力和较为稳定的学习情感。在实际教学中培养一些对数学特别感兴趣的学生形成兴趣小组,他们在课外也可以帮老师完成一些实验,这样班级中就会形成浓厚的数学学习氛围,对于学生掌握数学知识,提高数学成绩非常有好处。

另外一点要注意的是教师要转变课堂教学中的角色,在新的课堂中教师不再是一个新讲者,而是课堂教学的参与者和组织者。教师应该和学生一起去感受、认识、探索、分析、概括,要和学生建立起良好、平等、民主的新型师生关系。当然,课堂教育的成败,主要取决于教师的组织和引导。这对教师提出了更高的要求,既要具有渊博的科学文化知识,扎实的专业基础知识,较强的课堂组织能力和教学机智,也要具有高尚的人格魅力。课堂教学中,教师语言要准确、生动、形象、富有幽默感和感染力,让学生在一个轻松愉快的环境中去获取知识,发展思维。新课程强调,师生都是课程的创造者和主体,都课程的有机组成部分,教师要因地制宜、因材施教、灵活引导,使教学成为动态的生长性的过程。以前说,要给每个学生一杯水,老师要有一桶水,现在是要给每个学生一杯水,老师要成源源不断的清澈的小溪。

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