实验实训总结体会（通用16篇）

心得体会是对自己在某个过程或者经历中的所思所感所悟的总结，它是对学习和成长的一种自我反思和概括。通过写心得体会可以帮助我们更好地理清自己的思路，发现自己的不足和进步的地方，从而更好地提升自己。小编整理了一些关于心得体会的精彩文章，希望能够给大家带来一些思考和启发。

实验实训总结体会（通用16篇）篇一

护理实验实训是每位护理学生成长道路中不可或缺的一环。在这个过程中，我们通过模拟真实的临床操作、实地观察病例、参与团队合作等方式，不仅提高了自己的专业技能，更深刻地认识到护理的重要性。在这篇文章中，我将分享我在护理实验实训中的心得体会总结，希望能给后来者一些启示。

首先，在实验实训中，我们学会了如何与病人建立有效的沟通和信任。当我们第一次接触到病人时，他们可能处于不安和恐惧的状态。通过倾听他们的疼痛、担忧和需求，我们可以使他们感到被关心和重视。在实训过程中，我们模拟了各种临床情景，练习了与病人交流的技巧，比如如何以温柔、耐心的语气告知病情，如何正确回答他们的问题，如何传递重要信息给医生等。通过这些实践，我意识到病人和护士之间的信任和沟通是护理工作的基石。

其次，实验实训让我深刻认识到护理不仅仅是技术性的操作，更是一门艺术。护理是一种细腻的关怀，是对病人的体贴和呵护。在实训过程中，我们学会了如何提供基本的护理服务，比如测量体温、记录病情、更换床单等。但我发现，真正的护理，不仅止于此，更需要我们关注病人的心理和情感需求。例如，在换药的过程中，有些病人可能因为疼痛而感到紧张或害怕，这时我们需要通过平静的话语和轻柔的动作来缓解他们的焦虑。实验实训中，我学会了观察病人的细微表情和身体语言，根据他们的需要调整自己的行为，以提供最舒适和有效的护理。

第三，在实验实训中，团队合作是至关重要的。护理工作需要多个人协作完成，在团队中的每个人都起着关键的作用。我们在实训过程中模拟了真实的医院环境，每个人扮演不同的角色，如医生、护士、病人等。通过分工合作和协调配合，我们完成了一系列任务，比如照顾多位病人、处理急诊情况、执行医嘱等。实验实训中，我深刻认识到团队合作对于提供优质护理服务的重要性，只有团结一心、共同努力，才能给病人带来最全面和高效的关怀。

第四，实验实训也是考验自己管理时间和应对压力的机会。护理工作常常面临紧急情况和时间压力，我们必须学会如何在有限的时间内完成众多任务。实验实训中，我们经历了模拟急诊、繁忙的护理站、突发事件等场景，在限定时间内完成各种操作，掌握了如何合理安排时间和应对压力的技巧。这种经验对于日后的实际工作至关重要，让我更加意识到护理工作需要灵活性、高效性和应变能力。

最后，实验实训让我认识到作为一名护士，职业道德和职业素养同样重要。我们在实训中接触到了各种病人，有的身体虚弱，有的失去了希望，有的陷入了病痛。作为护士，我们需要以同情心和尊重的态度对待每位病人。实验实训中，我明白了保护病人隐私、保持职业操守、尊重病人选择等职业道德的重要性。只有拥有高尚的职业道德和职业素养，我们才能成为真正优秀的护士。

在护理实验实训中，我们不仅学到了专业知识和技能，还深刻认识到护理的价值和意义。通过与病人的交流、团队合作、时间管理和职业道德的锤炼，我们更深刻地明白了护理工作的责任和使命。带着这些宝贵的经验，我相信我能够在未来的护理工作中发光发热，给每位病人提供最好的护理服务。同样，我也希望我的经历和总结能够对后来者有所启发，帮助他们在护理实验实训中取得更好的成长和进步。

实验实训总结体会（通用16篇）篇二

第一段：引言（150字）。

素描实验实训是美术教育中的重要一环，通过此次实训，我对素描技法有了更深入的了解，并且在实践中感受到了它的魅力。在这次实训中，我充分发挥了自己的创造力和表达能力，不断探索创新，取得了不小的进步。下面我将从素描实验的准备工作、技法运用、表达形式、心得体会以及进一步的展望五个方面来进行总结。

第二段：准备工作（200字）。

在素描实验之前，我做了大量的准备工作。首先是对素描的基本知识进行学习：了解素描的起源、发展、不同流派的特点等等。然后我选择了合适的工具和材料：铅笔、橡皮擦、素描纸等。此外，我还进行了一些素描练习，以提高我的绘画能力和技巧。这些准备工作为我之后的实训打下了坚实的基础。

第三段：技法运用（300字）。

在实训过程中，我学习了许多素描的技法，并且在实践中进行了大量的运用。比如，线条的使用，我学会了用粗细不同的线条来表现不同的物体质感和形态。阴影的处理，我通过调整线条的浓淡来表现物体的明暗关系，使画面更富有层次感。透视的运用，我尝试了单点透视和两点透视，成功地让画面具有了立体感。这些技法的运用使我的作品更加生动有趣，增强了观赏者的视觉体验。

第四段：表达形式（350字）。

在实训中，我不仅学习了素描的技法，还尝试了不同的表达形式。比如，用线条勾勒出物体的轮廓，通过交叉和叠加来呈现场景的层次感；还可以利用阴影的运用来表现物体的明暗和光影效果，增加画面的立体感和逼真度；此外，我还学习了用素描纸进行写生，将真实的场景或物体准确地转化为纸上的图像。这些表达形式使我的作品更加生动立体，更好地传达了我的意图和情感。

通过这次素描实验实训，我不仅提高了自己的美术技能，也获得了很多宝贵的经验和启示。首先，我明白了绘画需要时间和耐心，在练习和实践中不断提高自己的绘画能力。其次，我意识到艺术创作是一个不断探索和突破的过程，要勇于尝试新颖的表现形式和创新的思维方式。最后，我对未来的学习和实践有了更清晰的规划和展望，希望能在素描领域进一步深耕，同时也拓展自己在其他艺术领域的能力。

总结（150字）。

通过这次素描实验实训，我不仅学习了丰富的素描技法和表达形式，也培养了自己的观察力和创造力。在接下来的学习和实践中，我将继续努力，进一步提高自己的绘画水平。同时，我也会尝试将素描技法与其他艺术形式相结合，开创属于自己的创作风格，并且不断探索美术领域的更多可能性。

实验实训总结体会（通用16篇）篇三

素描实验实训是我们艺术设计专业的一门基础课程，通过近期的学习与实践，我对素描艺术有了更深刻的理解。在这个过程中，我体会到了实训带来的挑战，收获了技能的提升，也明白了素描艺术背后的精神内涵。通过总结与反思，我认为素描实验实训是我们成长与进步的机遇。

首先，在素描实验实训中我遇到了很多挑战。素描是基于形式、线条和阴影的艺术形式，要求我们准确地捕捉和描绘物体的形态和结构。最初我发现自己对于从现实中观察并转化为画面的能力不足，无法准确表示物体的形状和比例。然而，通过教师的指导和反复的实践，我逐渐克服了这些困难。我学会了更仔细地观察和分析物体，通过运用正确认识线条和阴影的方法，我可以更准确地将观察到的物体呈现在纸上。这个挑战的过程虽然艰难，但它让我的观察力和表达能力得到了极大地提升。

其次，素描实验实训让我技能有了明显的提高。在实训中，我不仅学习到了基本的素描技巧，还了解了使用不同类型画材和纸的方法与技巧。我学会了运用不同类型的铅笔创造出不同的线条效果，如用硬铅笔勾勒物体的轮廓、用软铅笔绘制渐变的阴影等等。通过尝试不同的表现手法，我逐渐找到了适合我的创作风格。同时，实践也结合了艺术和科学，教会了我如何运用透视法和光影理论来创造立体感和真实感。我相信这些技能的提高将在今后的学习和创作中起到重要的作用。

此外，在素描实验实训中我逐渐理解了素描艺术的内涵。素描是一种用简单的线条和阴影来表达世界的艺术形式。在这个过程中，我深深地感受到了艺术的观察和思考的力量。通过观察和描绘物体，我学会了更加关注细节和构图，去发现物体背后的美和意义。素描不仅是一种技术上的表达方法，更是一种对生活和艺术的思考方式。在实训中，我们也学到了尊重他人创作的重要性，通过欣赏和讨论不同的作品，我们进一步了解了艺术的多样性和创造力。

最后，素描实验实训让我深刻体会到了艺术需要持之以恒的努力与付出。素描艺术并非一蹴而就，它需要反复的练习和尝试。实训的过程中，我的作品一次次被教师和同学指出不足之处和需要改进的地方。在接受批评和建议的同时，我逐渐明白了只有不断地实践和努力才能使我的作品更上一层楼。艺术是一门持久的修炼，通过实训，我认识到了自己还有很长的路要走，但我坚信只要我不断努力，就一定能够取得进步和成就。

综上所述，素描实验实训是一门让我们面对挑战、提升技能、理解艺术内涵和坚持努力的课程。通过这个过程，我逐渐克服了技术上的困难，提高了观察力和表达能力。我深入理解了素描艺术的精神内涵，学会了用简洁的线条和阴影表达世界。在今后的学习和创作中，我将继续坚持实践，不断提升自己的艺术水平。

实验实训总结体会（通用16篇）篇四

第一段：引言（100字）。

在大学化学实验课程中，我们常常需要进行实训化学实验，通过亲身实践去探索化学知识的奥妙。通过这些实验，我深刻体会到了实践对于学习的重要性，同时也发现了一些实践教学中的不足之处。在本文中，我将总结我的实践体验，讨论实训化学实验的优势和不足，并提出改进的建议。

第二段：实践探索的优势（250字）。

实训化学实验给予了我们更多的实践机会，使我们可以亲自触摸实验器材，亲手进行实验操作。这种亲身体验让我们更加直观地理解了化学实验的原理和方法，使我们对于课本知识有了更加深入的理解。此外，实训化学实验还能培养我们的动手能力和实验技能，使我们具备了更多实际应用化学知识的能力。通过实践探索，我逐渐明白了化学实验不仅仅是为了得出正确的结果，更重要的是培养我们的科学方法和思维。

第三段：实践教学的不足之处（250字）。

尽管实训化学实验具有许多优势，但也存在着一些不足之处。首先，实验条件和实验设备有时受到限制。由于实验设备和材料的有限性，我们往往无法进行足够多样的实验，从而局限了我们的实际操作和探索能力。其次，实训化学实验所需的时间和精力较多。由于实验的复杂性和需要准备的实验材料，我们常常需要在实验室中花费大量的时间和精力。最后，实验结果可能不稳定而且常常不如预期。在实验过程中，我们常常会遇到意外的情况，导致实验结果不如预想，这给我们在实践中的学习带来了一定的困难。

第四段：改进建议（300字）。

鉴于实训化学实验存在的不足，我认为有以下几点可以改进。首先，学校可以投入更多的资金和设备，提高实验室的设施和条件，以确保学生有充足的实验机会和更好的实验体验。其次，教师可以在课堂上更加详细地讲解实验的原理和方法，提前进行实验前导知识教学，使学生更加充分地掌握实验的目的和过程。此外，学生可以通过自主学习和实践，在实验前提前预习和准备，以提高实验的效果和结果。最后，学校和教师应该注重实验过程中的安全教育和风险防范，确保学生在实验中的安全。

第五段：总结（200字）。

通过实训化学实验的学习，我深刻地体会到了实践对于化学学习的重要性。实践探索使我们更加深入地理解了化学知识，培养了我们的动手能力和实验技能。然而，实训化学实验也存在一些不足，如实验条件限制、时间和精力消耗较大等。为了改进实验教学，我们可以提出一些建议，如增加投入、加强知识讲解、学生自主学习和实践等。通过这些改进，相信实训化学实验能够更好地服务于化学学习，培养更多优秀的化学人才。

实验实训总结体会（通用16篇）篇五

第一段：引言（200字左右）。

护理实验实训是护理专业学生的重要环节之一，通过实验操作和模拟情景，学生可以将理论知识与实际操作相结合，提高护理技能和实践能力。在完成护理实验实训课程后，我深刻体会到了实践的重要性，同时也积累了一系列宝贵的经验和体会。

第二段：实验操作体验（300字左右）。

在实验操作中，我感受到了护理工作的细致和严谨。比如，在换药的过程中，我学会了如何正确清洗伤口及其周围皮肤，不仅要求操作技巧熟练，还需要注意卫生环境。通过多次实验，我不断改进操作流程，提高效率，同时也增强了卫生习惯和卫生意识。此外，我还学习到了如何正确使用各种医疗器械，并了解了它们的功能。这些实验操作的体验让我深刻感受到了护理工作的重要性和专业性。

第三段：模拟情景实践（300字左右）。

在模拟情景实践中，我面临着更多的挑战和压力。在模拟临床实验中，我扮演护士的角色，需要迅速反应并采取正确的措施，以模拟真实的护理环境。通过与模拟患者进行互动，我学会了如何与患者进行有效的沟通，并提高了在紧急情况下的应变能力。同时，模拟情景实践也加强了我对各种常见病症和护理技能的了解，提高了我处理问题和解决困难的能力。

第四段：团队合作与协作（300字左右）。

在实验实训中，团队合作是非常重要的。在实验操作和模拟情景中，我深刻体会到了团队协作的力量。每个人的分工和配合都至关重要，只有团队紧密合作，才能完成任务。通过与队员们共同努力，我学到了如何相互支持和协作，提高了自己的团队意识和团队合作能力。在团队中，互相学习和共同进步是我们最大的收获。

第五段：经验总结与展望（200字左右）。

通过这次护理实验实训的学习，我不仅积累了宝贵的实践经验，而且更加明确了自己未来的发展方向。我意识到护理工作需要细心、耐心和责任心，同时也需要不断学习和提升自己的专业知识和技能。我将继续努力学习，在今后的学习和实践中不断提升自己，为将来的护理工作做好准备。

总结（200字左右）。

护理实验实训是一次非常有意义和重要的环节，通过实操和模拟情景，我们将理论知识转化为实践技能。在实验操作和模拟情景实践中，我不仅学到了专业技能，更锻炼了自己的团队协作能力和处理问题的能力。这次实训不仅对我的成长和发展起到了关键作用，也为我未来从事护理工作打下了坚实的基础。通过这次实训，我深刻理解到了护理工作对专业知识和实践能力的要求，我将持续努力，提升自己，为将来的护理工作做好准备。

实验实训总结体会（通用16篇）篇六

化学实验是化学学习中的重要环节，通过实验可以增进对理论知识的理解，并培养实践能力和解决问题的能力。在参与实训化学实验的过程中，我积累了许多宝贵的经验和体会。下面就是我对实训化学实验的心得和体会的总结。

第一段：实验证明理论的重要性。

在进行实际化学实验的过程中，我深刻体会到理论知识对实验的指导和支持的重要性。只有通过对实验原理、反应机理以及相关知识的深入了解，我们才能有更准确的实验设计和结果分析。在实验中，我遇到过一次实验做不成功的情况，反复尝试了多次，也请教了老师和同学，最后发现是没有理解到位实验原理所致。这次经历让我懂得了实验前的理论准备十分重要，只有在理论基础上才能做到心中有数。

第二段：安全意识的重要性。

在化学实验过程中，安全是首要考虑的问题。我在实验中始终要牢记实验室的安全规定，并且不断提高自己的安全意识。在实验中，我时刻保持警惕，严格遵守安全操作规程。对于有毒物质的处理、化学品的储存和使用，我都会严格按照实验室的规定操作，尽量避免出现事故发生。实验过程中，我还注意了实验室通风的保持，避免了有害气体对身体的伤害。

第三段：团队合作能力的提升。

在实训化学实验中，我们往往需要与同学们合作进行实验操作。通过与同学们的配合，我逐渐提高了自己的团队合作能力。在实验中，我们相互协作，分工合作，互相帮助，共同完成实验任务。在有难度的实验中，同学之间可以相互交流、讨论，共同解决问题。通过与同学的合作，我不仅学到了更多的知识，还培养了相互合作和互相帮助的精神。

第四段：耐心和细致对实验的重要性。

进行实验需要严谨细致的态度，而这依赖于我们的耐心。不论是进行实验前的仔细准备，还是实验过程中的每个细节，都需要我们有耐心和细致的态度。我在实训化学实验中，学会了耐心而不急躁。有时一些实验可能会进行很长时间，但我会保持耐心，并且按照实验要求和步骤一步一步进行操作。只有耐心和细致，才能保证实验的准确性和成功率。

第五段：实验中失败的重要性。

在实验中，失败也是一个不可避免的过程。但是，在失败中我们也能学到许多有价值的东西。我明白了失败并不可怕，只要我们正确对待并从中吸取经验教训，我们就能不断提升自己的实验能力。在实验中，尽管失败可能会让我感到沮丧，但我一直坚持着再来一次的信念，并且总结经验，找出失败的原因，然后才能更好地改善和提高。

通过参与实训化学实验，我深入了解了理论知识和实验操作的联系和重要性。我保持了安全意识，提高了团队合作精神，培养了耐心和细致的态度，并懂得了失败对实验能力的重要性。实际的实训化学实验给了我难得的机会去实践学习和探索，不仅让我对化学的知识有了更深入的理解，而且也增强了我的实践操作能力和问题解决能力。通过这次实训，我认识到实验是理论知识升华和实践能力提升的桥梁，它在培养我们的科学素养方面有着不可替代的作用。

实验实训总结体会（通用16篇）篇七

钳工实验实训是我大学生涯中的一次难忘经历。在这次实训中，我学到了许多知识和技能，并且对钳工专业的深度和广度有了更加清晰的认识。通过实践和体验，我深刻地体会到了钳工的重要性和复杂性。以下是我在钳工实验实训中的心得体会总结。

首先，实验实训让我真正意识到了钳工技能对于工业生产的重要性。在实训课程中，我学习并掌握了许多钳工操作规范和技巧。例如，正确使用并选择不同类型的螺丝刀、钳子、绞车和其他手工具。这些技能在维修和安装机器设备时必不可少。在实训过程中，我还了解了维修电缆、连接管道以及调整机器零件的重要性。这些技能的掌握对于工业生产的顺利进行起着至关重要的作用。

其次，实验实训让我认识到钳工技能的复杂性。在课堂上，教师介绍和演示了各种常见的钳工操作方法和技巧。然而，在实际操作中，我发现其中的细节和难点远远超出了我的想象。例如，在使用螺丝刀拆卸某些机器零件时，需要特殊的角度和力度。错误的使用螺丝刀可能导致零件损坏，以及其他危险的后果。此外，在使用钳子和绞车时，正确的操作顺序和力度也是至关重要的。通过实验实训，我更加深刻地认识到了钳工技能的复杂性和精细性。

除此之外，实验实训还让我明白了团队合作的重要性。在实训过程中，我们通常需要与同学合作完成一些任务和项目。这需要我们之间的相互配合和协调。例如，在拆解和维修一台复杂的机器时，可能需要多人共同合作。其中一人负责拆卸，另一人负责记录和整理零件，还有人负责检查和调整机器设备。每个人的分工和协作都是保证任务顺利完成的关键。通过团队合作，我学会了与人合作、协调和沟通的能力，这对我未来的职业发展也大有裨益。

此外，实验实训还让我意识到了安全意识的重要性。在实训过程中，我们不仅要熟悉和掌握各种钳工操作规范和技巧，还要时刻保持警惕，注意安全。例如，在使用绞车和其他机械设备时，必须遵守相关的安全措施和操作规范。否则，可能造成严重的伤害甚至生命危险。通过实验实训，我明白了安全意识的重要性，并且在今后的实践工作中将会时刻牢记安全第一。

综上所述，钳工实验实训是我大学学习生涯中的一次重要经历。通过这次实践和体验，我学到了各种钳工操作规范和技巧，并对钳工技能的复杂性和重要性有了更深刻的认识。我也意识到了团队合作和安全意识的重要性。这次实训不仅拓宽了我的眼界，还培养了我勤奋、细致和严谨的工作态度。我相信，这些经验和体会将对我未来的职业发展产生积极的影响。

实验实训总结体会（通用16篇）篇八

多次交流，我们才确定了最后的电路方案，然后在多次的.电路仿真之中，我们又进行了更加完善的修改，以达到万无一失。

第三天的任务主要是焊接自己设计的电路板。开始，我们都充满了好奇，毕竟这是第一次走进实验室去焊接电路板。不过才过了一天，所有的好奇心都烟消云散，换而的是苦与累。我这时才知道焊电路板确实是一件苦差事。焊电路板要人非常的细心，并且要有一定的耐心，因为焊接示若稍不注意就会使电路短路或者焊错。经过一两天的坚苦奋斗，终于焊完的。但当我们去测试时却无法出现预期的结果。然后我没办法只得去慢慢检查，但也查不出个所以然来。我想实际的电路可能与仿真的电路会产生差错，毕竟仿真的是在虚拟的界面完成的。

所以在接下来的几天我都在慢慢调试和修改中度过，想想那几天过的真的好累，在一次次的失败中修正却还是得不到正确的结果。好几次都想放弃，但最后还是坚持下来。经过多次调试，最后还是得到正确的结果，那一刻，我感觉如释重负，感觉很有成就感。一个星期的电子实习已经过去，但是使我对电子设计有了更的了解，使我学了很多，具体如下：

2、熟悉了有关电子设计与仿真软件的使用，能够熟练使用普通万用表；

3、熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能够灵活的运用。

实验实训总结体会（通用16篇）篇九

化学是一门以实验为基础与生活生产息息相关的课程。化学知识的实用性很强，因此实验就显得十分重要。

这门课程生活中的应用是那么的广泛。

学生做实验绝对不能人云亦云，要有自己的看法，这样就要有充分的准备，若是做了也不知道是个什么实验，那么做了也是白做。实验总是与课本知识相关的在实验过程中，我们就应尽量减少操作的盲目性提高实验效率的保证，有的人一开始就赶着做，结果却越做越忙，主要就是这个原因。在做实验时，开始没有认真吃透实验步骤，忙着连接实验仪器、添加药品，结果实验失败，最后只好找其他同学帮忙。个性是在做实验报告时，正因实验现象出现很多问题，如果不解决的话，将会很难的继续下去，对于思考题，有不懂的地方，能够互相讨论，请教老师。

我们做实验不好一成不变和墨守成规，就应有改良创新的精神。实际上，在弄懂了实验原理的基础上，我们的时刻是充分的，做实验就应是游刃有余的，如果说创新对于我们来说是件难事，那改良总是有可能的。比如说，在做金属铜与浓硫酸反应的实验中，我们能够透过自制装置将实验改善。

在实验的过程中要培养学生独立分析问题和解决问题的潜质。培养这种潜质的前题是学生对每次实验的态度。如果学生在实验这方面很随便，等老师教怎样做，拿同学的报告去抄，尽管学生的成绩会很高，但对将来工作是不利的。

实验过程中培养了学生在实践中研究问题，分析问题和解决问题的潜质以及培养了良好的探究潜质和科学道德，例如团队精神、交流潜质、独立思考、实验前沿信息的捕获潜质等;提高了学生的动手潜质，培养理论联系实际的作风，增强创新意识。

实验实训总结体会（通用16篇）篇十

暑期社会实训则恰恰为我们提供了一个走出校园，踏上社会，展现自我的炫丽舞台。利用假期参加有意义的社会实训活动，接触社会，了解社会，从社会实训中检验自我。在实训中积累社会经验，在实训中提升自己的能力，这将为我们以后奏响社会提供坚实的基础!

在这一个假期，我系小分队在老师的带领下在太原市望景老年度假村进行了为期一周的社会实训活动。随着老龄化的加剧和社会压力的增大，子女工作繁忙，更多的老人选择在养老院度过自己的晚年。

原来的我对老年公寓知之甚少，原以为收留的都是子女不管的老头老太太。可这次一行改变了我的这种想法，也使我重新认识了养老院。

在养老院的第一天是在好奇和兴奋中度过的，当然也有些许彷徨和不安，不知道应该以一种什么样的式去和老年人进行交流，虽说前期也做了一些准备。在忐忑不安中我们开始了在养老院的第一天生活。上午过后，完全打消了我的念头，因为老年人完全不像我相像的那样难交流，除了耳背和口齿不清楚以外，没有别的困难阻碍我们前行。在交流和沟通中，老年人渴望得到子女以及社会的更多关注的心理溢于言表，虽说他们非常体谅子女工作压力大，但还是可以感受到他们内心的孤单和寂寞。推己及人，我们当代大学生应该担负起一部分的社会责任，去为老年人做点什么，哪怕仅仅是和他们聊聊天，排遣一下内心的寂寞。

作为21世纪的大学生，我们有责任也有义务担负起历史赋予我们的重任。除此之外，我们还要学会孝敬，百善孝为先。只有这样，我们的家庭才会和谐，乃至社会才会和谐。

实验实训总结体会（通用16篇）篇十一

学期末，我们开始了两个星期的测量实习，一直在想，平时实验课虽然也有动手，但混水摸鱼的成分似乎更大些，只有些模糊的认识和理解。现在的实习又是一个学习的好机会，一定认认真真的完成，好将平时遗漏下的知识补齐，努力增强自己对仪器操作的水平。同时也为期末的考试做好准备。在实习的过程中，我们也发现并且解决了很多的问题。工程测量是要求精确的，数据的误差不能超过一定的数值。在测量开始的时候，我们认为工作简单，为了节省时间，追求速度。加上仪器在测量时候的不精准，导致在测量的过程中出现了许多了差不多。认为每一段有一点点的小误差很正常，也没有过多的'追求准确。以至于在后来的内业计算的，出现了不可弥补的错误，我们还抱着侥幸的心理想修改数据。最终也是以失败告终。终于明白，对待测量，只有小心，认真，加上仔细，测量的过程不能有一丝的马虎，保证数据的准确性才是节省时间，提高效率的方法。

每一个组员都是一个个体，而我们是一个整体，只有充分的发挥了每个人的长处，在实习的过程里做足了足够的沟通，才能将我们融合在一起。实习的开始，我们组员之间没有做好协调工作，各自有各自的想法，在测量的时候大家都有很多意见，测量时都不明就里，测完了也不知道目的是什么。进度十分的缓慢，一个早上的时间连一个导线点角度的测量都没有完成。有了教训，吃饭时候，我们之间做了总结，对相互间的问题以及接下来的工作进行了讨论。通过这样的协调，大家分工合作，相互配合，后续的工作才能很顺利的进行下去。

由于平时对仪器使用极少，有时上课自己也在偷懒，只是对仪器有一个初步的认识，明白它的基本功能。测量之初，调节一个仪器通常要耗费较长的时间，对全站仪也是极度的陌生。不能因为自己而影响团队的进程，在空闲的时候不断的翻阅课本补充知识，然后通过仪器进行练习和检验。在实习结束时，对仪器对课本的的熟悉程度都上升了一个层次。终于可以很熟练的进行各项操作。对自己来说，也是一个很大的鼓励。

画图应该是所有测量内容中最困难，也是最繁琐，耗时的一步。由开始的整体逐步细化到局部高程灯柱表示。一张图终于在大家的共同努力下整合完毕。看着满满的图纸，心里是满满的成就感。

还记得，由于测量的内容颇多，加上天气的恶劣影响，连续下了几天的大雨，为了赶上进度，大家都打着伞在雨中作业，过程艰辛也很有趣，结束时，大家拿起大件小件的物品一起到食堂吃饭，那种愉悦的心情不可言喻。

实验实训总结体会（通用16篇）篇十二

实验实训总结体会（通用16篇）篇十三

暑期社会实训则恰恰为我们提供了一个走出校园，踏上社会，展现自我的炫丽舞台。利用假期参加有意义的社会实训活动，接触社会，了解社会，从社会实训中检验自我。在实训中积累社会经验，在实训中提升自己的能力，这将为我们以后奏响社会提供坚实的基础！

在这一个假期，我系小分队在老师的带领下在太原市望景老年度假村进行了为期一周的社会实训活动。随着老龄化的加剧和社会压力的.增大，子女工作繁忙，更多的老人选择在养老院度过自己的晚年。

原来的我对老年公寓知之甚少，原以为收留的都是子女不管的老头老太太。可这次一行改变了我的这种想法，也使我重新认识了养老院。

实验实训总结体会（通用16篇）篇十四

古人云，磨刀不误砍柴工。前期的知识储备、文献储备、材料准备、方法准备能够避免手忙脚乱，充分的预实验使你充满信心。一步一个脚印，就不必“从头再来”。最不能容忍的是在开始的几步偷懒，造成后面总有一些无法排除的障碍。

千万不能把时刻全部消耗在实验台上。看文献、看书、看别人的操作、听别人的经验、研究别人的思路，边做边思考。要学会比较，不好盲从。否则，会被一些小小的问题困扰许久。

人总是有一点虚荣心的。只把成功的步骤或漂亮的结果记到实验记录里，是很多人的做法。殊不知，许多宝贵经验和意外发现就这样与你擦肩而过。客观、真实、详尽的记录是一笔宝贵的财富。

做过实验的人都经历过失败和挫折。有些失败应当在预实验阶段发生，你这时能坦然理解。假如不做预实验，在正式的实验中遇到，你的挫折感就很明显。假如你正因赶时刻而误操作，你会沮丧。假如你能正因目前心浮气燥而果断地放一放，就能够避免杯具的发生。假如你早上进入实验室之前还不知道这天要干什么，你最好想好了再去。最大的`错误是重复犯同样的错误。记住，屡教不改者不适合做实验。

实验实训总结体会（通用16篇）篇十五

2017年实验实训教研室在学院的正确领导下，认真学习，积极工作，牢固树立服务教学的宗旨，按照业务求精、工作求实、方法求新、质量求高的总体要求，圆满完成了实验实训教研室的各项重要工作。现将主要工作情况总结如下：

一、认真学习，从思想到行动上都真正树立起为一线教学服务的意识。在多媒体教室的管理工作中，每天开关门及电脑多次，看似平常，但真正做好，并做到大家满意非常难，部分多媒体设备因陈旧而启动缓慢或出点小故障，管理员都会及时的去解释和排除，不分早晚及周未休息，从没有怨言，很少因个人的工作失职而造成课时的耽误。体现出爱岗敬业的服务意识。

二、紧扣学院工作，认真落实实验实训教研室的各项主线工作。对已到位实验药品进行验收的工作。完成了2017年期间高校实验室数据统计和上报、人才培养工作状态数据采集、年鉴等工作。完成全年实验耗材统计、审核工作。完成各仪器设备报批计划的预审工作。完成本部门各种资料的收缴及档案整理工作。

三、实验室建设有了长足进步。在实验室的建设和运行上严把安全关，对安全生产责任时刻不放松，按“谁分管谁负责，谁使用谁负责”的原则，将抓制度、抓落实、抓排查，抓整改作为保证安全生产的任务指标，使之动态化和常态化，做到全年无一列安全责任事故。

四、实训基地运转成效显著。

生物学院基地在张志轩老师的带领下，培育出了大葱三号、小麦等新品种的繁育，为生产打下了良好的基础，为教学提供了良好的实训条件。

苗木基地在张志轩老师的指导下克服暑假期间高温旱情，挑水保苗，最大限度上的保全了种植资源，同时，积极配合教师的实践和技能抽查等教学工作，并为有兴趣爱好的学生提供单独操作的机会，在服务教学的同时，扎实做好维护工作，搞好基地的养护管理，保证学校的固定资产不损失，全年对园内的葡萄、花生、玉米、大葱等作物进行繁育，使之成为我校的一个大花园。

五、与其他部门加强配合工作。协助完成2017年度实训楼的安检工作，做到无死角、无遗漏。

六、在教室及教研室建设方面，利用寒、暑假完成了机房及多媒体教室的仪器设备检查、维修和维护工作。完成上、下两学期的开学时多媒体教室、机房及实验室准备工作，并保障顺利开课。今年来，虽然实验实训教研室各项工作进展比较顺利，取得了一定成绩，但随着我院教学事业的蓬勃发展，学院各项改革的进一步深入，实验实训教研室也面临着一些问题有待在今后的工作中改进和完善：一是教职员工业务学习有待进一步加强，应对工作中出现的新问题、新情况、新矛盾还不够深入；二是各项工作必须努力增强主动服务大局的意识，不断转变观念、拓展思路、创新方法；三是工作方法还比较传统，应对的措施还比较保守。今后的工作中，我们将总结经验，查找不足，以务实创新的精神，不断开创各项工作的新局面，使实验实训教研室的各项工作不断走向制度化、规范化、科学化。

实验实训总结体会（通用16篇）篇十六

知识是固定不变的，但选择传授知识的方法是多是多样的，书本上的试验方法是最经典、最传统的方法。但由于现实条件的不同，考虑环保、可行性等因素时，可根据具体情况作出改革和创新的，社会需要具有创新能力的人，老师要有意思培养学生的创新精神。在《钠与水反应》的试验中收集验证氢气时，指导老师建议我们创新实验，用戳了孔的铝片包着钠，再用排水法收集氢气。在做《铝热反应》时，班长和几个同学尝试了铝与二氧化锰的铝热反应，也看到了明显的实验现象。在此次实训中同学们还演示了很多改进实验。我认为：社会需要创新型人才，而教学需要创新型教师。只有老师具备创新能力才可能去培养出大量社会急缺的创新型人才。

2、情景创设欠缺，联系生活不够充分。

新课标已明确提出要以三维的'角度进行教学，注重学生学生的情感态度价值观，学习化学要来之于社会，用之于社会。此次实训中，操作能力得到了很大的提高，但在情景创设上做得不是很好，在很多时候知识简单一句相关知识的介绍就开始讲课。此次培训主要采用的是板书的形式，没有应用多媒体。就导致一些图片或视频等多媒体信息不能展示。但可以多讲一些社会现象和一些生活常识，让同学们更加深刻的理解化学知识，能将所学知识运用到社会中去。

3、教学思路和语言组织能力有待提高。

在实训过程中，总会有这样的体会：明明课前做好了准备，可是一到讲台上就忘词了，语句和逻辑思维都有些混乱，讲得不清不楚，很简单的知识讲得不够清晰，总会出现一些知识没讲到。还会出现“这个”“那个”“然后”“嗯”等口头禅。经过近段时间的实训，虽然改进了许多，但还是有待提高。

4、板书布局合理性不高，粉笔字有待提高。

板书暗示学生一节课的重难点，体现知识的结构与联系。板书的合理性体现一个老师的教学水平。首要的是字迹，我的粉笔字不好，经过培训，板书的布局有很大的提高。但仍有很大的提升空间。

结论：