写心得体会是我们对过去经历和未来规划的一种思考和总结，它能够帮助我们更好地规划自己的发展方向。通过阅读他人的心得体会，我们可以借鉴一些写作技巧和表达方式。
爱心故事的心得体会（模板14篇）篇一
近日，我参加了一场有关“聆听爱心故事”的活动。在这场活动中，我听取了一些感人至深的故事，体会颇多，愿意在此与大家分享我的心得体会。
“聆听爱心故事”是一项非常特殊的活动，它不是为了展现一个人的成就和荣誉，而是要反思当下社会的问题以及我们自己的人性。我深深地感受到这样的活动是非常有必要的，因为人性的本质有时候会让我们变得很冷酷和自私，需要有一些感人的故事来提醒我们。通过参加这场活动，我意识到有时候我们需要关注那些被忽略的人或事情，关爱他们，用真心去倾听他们的故事。
第二段：自我反思。
活动中听到的一些故事让我深深反省了我的行为。曾经我有很多机会去关注那些需要帮助的人，但懒惰和舒适成了我的阻力。无论是身边的同学、朋友，还是那些孤儿寡母或者贫困地区的儿童，我们都可以做一些力所能及的事情帮助他们。我意识到，爱不是口头上的宣扬，而是通过行动来实现。
第三段：故事的启示。
通过听取这些故事，我认识到真正的爱并不是给予别人物质上的支持，而是关注他们的内心和需要。我们应该换位思考，给他们以温暖和陪伴，这才是真正的爱。比如，听取一位老人的漫长岁月、陪伴一位孤寡老人度过寂寞的晚年、陪伴一个无依无靠的孩子成长。这些看似不起眼的小事情却能给予人们最大的温暖和幸福。
第四段：实践行动。
为了践行我的聆听爱心故事的心愿，我决定在我的日常生活中为他人服务和帮助他人。如果有身边的朋友需要帮忙，我会尽自己最大的努力去帮助他们。如果听到某个服务队需要志愿者，我也会尝试去贡献我自己的微薄之力。亦或者，我会去关注那些有需要的陌生人和周围的环境，因为我相信，去服务别人，也是在服务自己。
第五段：总结。
在这场“聆听爱心故事”的活动中，我深受启示。通过这些感人至深的故事，我更加意识到了人类之间应该有更多的关爱和互助，需要关注那些需要关心和支持的人。我们可以做一些力所能及的事情，去帮助他人，并在帮助他人的同时也促进自己的成长和提高。因此，要时刻记得给予别人爱和温暖，在服务别人的过程中，也会实现我们自己的价值。
爱心故事的心得体会（模板14篇）篇二
第一段：介绍绘本故事的背景和意义（200字）。
爱心树绘本故事是一本受孩子们喜爱的绘本，它通过叙述一颗能感知和传递爱心的树的故事，教育孩子们要关心他人、乐于助人。这本绘本以其简单明了的语言和生动形象的图画吸引了无数孩子的目光，在阅读中引发了他们对爱、关心和友善的思考。它在培养孩子们热爱社会、参与公益活动的义务感和责任感方面发挥了重要作用。
第二段:绘本故事的内容和情节描写（250字）。
绘本故事中的爱心树拥有独特的魔力，它能够像人一样感受到爱心，并将爱心传递给需要帮助的人。故事中，爱心树的主人公17岁的小女孩艾米莉亚每天都会来到树下，向树倾诉自己的烦恼和愿望，而爱心树也会倾听并与艾米莉亚分享自己的经历和故事。通过艾米莉亚和爱心树之间的对话，故事表达了爱心的重要性和如何通过关心他人的善举来改变别人的生活。
第三段：故事中的主题与教育意义（300字）。
爱心树故事的主题是关注他人、乐于助人。它通过爱心树传递和分享爱心的方式，教育孩子们要关心他人、乐于助人。故事中的小女孩艾米莉亚通过与爱心树的交流，学会了关爱他人，并以实际行动去帮助他人，最终改变了许多人的命运。这个故事引导着孩子们从小培养善良和乐于助人的品质，使他们懂得了一个人的爱心和善意是可以产生深远影响的。
爱心树绘本故事以简单有趣的方式呈现了爱心的力量和影响。通过阅读这个故事，孩子们可以深刻体会到爱心所带来的温暖和快乐。故事中的感人情节和人物形象，都极大地触动了孩子们的内心世界，引发了他们的思考和共鸣。这种共鸣将帮助孩子们在日常生活中学会体贴关心他人，形成友善的互助习惯。此外，这本绘本还鼓励孩子们积极参与公益活动，用自己的力量为社会做出贡献，从而培养爱心和责任感。
第五段：个人体会与总结（200字）。
通过阅读爱心树绘本故事，我深深地感受到了爱心的力量和其带来的美好。它使我理解了爱心不仅仅是言语和思想，更重要的是要通过实际行动去传递和分享。在日常生活中，我会努力付诸行动，用自己的爱心去帮助需要帮助的人，尽自己的一份力量去构建一个更加和谐和美好的社会。我相信，只有当每个人都倾注满满的爱心，我们的世界才会变得更美好，充满爱与希望。
爱心故事的心得体会（模板14篇）篇三
爱心故事是一种温暖人心的事情，能够让我们感受到人间的美好和善良。在我们生活中，爱心故事无处不在，无论是小到一个微笑，还是大到无私地帮助他人，都能够引起我们的共鸣。在探究爱心故事的心得体会时，我们可以从以下五个方面来进行思考和探究。
首先，我们可以从爱心故事中体会到人类之间的深深情感。许多爱心故事往往发生在我们身边的边角料地，但是它却温暖了我们的心灵。比如说，一位老人失落了行李时，有人愿意搭乘公交车去找游客，找到了行李并安全归还老人等故事。这样微小的帮助也能够在心底生出一股幸福感。同时，这些故事也表现了人类之间的温情和互助精神，展现了人类内心深处无私的一面。
其次，爱心故事也能够引发人们对于社会问题的思考。许多爱心故事都需要我们去关注社会上的弱势群体，帮助他们减轻生活中的负担。例如，慈善机构提供义诊、捐赠物资等帮助等工作。这些爱心活动往往能够让人们认识到社会存在的一些问题，使我们更好地了解社会现状和帮助有需要的人。
第三，在爱心故事中，我们能够体会到爱与认真工作的内在联系。如果我们在生活中看到或者遭遇了一些不公或是不公正的事情，那么我们是否应该就此置之不理，或是以毫无责任的态度对待。然而在爱心故事里，我们却看到一些人会积极投入行动，尽自己所能为他人提供帮助。这正是因为这些人相信，只有我们真心关注他人的生活，才能为他们提供有效的帮助。
第四，爱心故事也能够体现出一种奉献精神。在爱心故事中，我们看到很多人为了帮助他人不惜牺牲自己的时间、精力、甚至是金钱。比如说，一位医生放弃自己的晚餐休息时间，坚持会诊给病人。这样的奉献精神源自一个人的爱心与对人类命运的关注和担忧。无私奉献的爱心故事是我们这个时代需要传承的价值观之一。
最后，我们可以从爱心故事中思考并促进自己的个人成长。认真地收听、了解这些爱心故事中的情感温度能够促进我们自身精神成长，体现出我们在关注他人方面的敏感性和多次性，也更容易产生出自己行动的决心。对于我们生活中的每一步迎难而上，保持着一份坚贞不屈的勇气，用我们的力量打造出更好的世界。
总结来说，我们在欣赏爱心故事时，需要从不同的角度去理解和探索这些故事背后的价值和意义。这些爱心故事体现了人类之间的深深情感，引发人们对于社会问题的思考，体现了爱与认真工作的内在联系，呈现出一种奉献精神，也能够促进我们自身的个人成长。这都是爱心故事所能带给我们的启示和体验。
爱心故事的心得体会（模板14篇）篇四
爱，是人类最纯粹的感情之一。在我们的生活中，很多人都有着伟大的爱心故事，这些故事成为了我们认识和学习爱的重要途径。我有幸听到了一位健身教练的爱心故事，深受启发。
那天，我正在健身房锻炼，正准备离开时，被一个健身教练的训练吸引住了。这位教练姓李，他的肢体动作干净利落，让人忍不住想多看一眼。他的态度也很亲切，向所有人致意，询问有没有问题。有一个长发女孩，一直在看着他，看起来有些羞涩。教练李注意到了她，便向她展示某个动作的正确姿势。女孩尴尬地笑了笑，却依然执行得不够规范。李教练没有责怪她，反而亲切地介绍了许多锻炼技巧，让她感受到了自己的价值。
第三段：感想。
我深受感动，因为李教练展现了出色的教诲技能和爱心。健身房是一家商业化的机构，客户来自不同层次，需求也不同，而教练李能够很好地处理这些不同的需求，对每一个人都能够给予耐心的指导和建议，展现出了教练应有的专业素养和对职业的热爱，让我感受到他真正爱自己的行业，爱自己的职责，能够使人心生感慨。
第四段：启示。
我们对职业的热爱，就是我们对生命和自己的价值的愿望和托付，这种愿望和托付，才能够让我们发挥最高的努力和最大的潜力。教练李在工作中，无私地奉献自己的爱心，他的这份信仰和担当，让我觉得自己更加骄傲和自豪。他的这份职业热爱，在我们每个人身上都有可能实现。
第五段：结语。
聆听爱心故事，对我产生了巨大的震撼和启示，让我不仅在工作中心存爱心，更能够在人生的舞台上展现出独具特色的价值和潜力。这场健身，不仅让我健了身体，还让我感受到了最美好的爱心，让我记住并观念到了正确的价值观。爱心故事，传承着人类最美好的品质和信仰，让我们一起在这个拥有生命和爱心的世界上，发扬光大自己的力量，去传递爱，去感受生命的力量。
爱心故事的心得体会（模板14篇）篇五
爱心，是人类最美好的情感之一。在日常生活中，我们会时常遇到许多暖心的故事，它们都教会了我如何关爱他人。听了这些爱心故事，我学会了宽容、关注和帮助他人，这些体会我将在以下的文章中与大家分享。
首先，爱心故事教会了我宽容。记得有一次，我的朋友小明不小心把我的铅笔弄断了，我本来想责备他，可是他马上向我道歉并主动提出赔偿。我看着他诚恳的表情，想起了一则爱心故事，它讲述了一个小男孩因为生气而失去了与朋友的交往，最后意识到了自己的错误并主动向朋友道歉。这个故事让我明白了宽容的重要性，所以我选择原谅了小明，并告诉他没有关系，我们还是好朋友。正是这个爱心故事让我懂得了宽容。
其次，爱心故事教会了我关注他人的需求。我曾听过这样一个故事，故事中的主人公是一位善良的老人，他每天都会给附近孤寡老人送饭。一天，老人突然生病无法继续这项善举，于是他的邻居们主动接手了这项工作。这个故事让我深感关注他人的重要性，并开始关注身边人的需求。有一次，我发现了我的好朋友小红在课上表现得很低落，我过去和她聊天，发现她爸爸妈妈经常加班很晚回家，所以她一个人在家感到孤单。我心里一暖，主动提出每天带她一起回家，这样她就不会感到孤独了。正是这个爱心故事让我懂得了关注他人。
再次，爱心故事教会了我帮助他人。我听过一个故事，讲述了一个小姑娘半夜翻译英语书，为的是帮助家人度过难关。这个故事让我明白了帮助他人的重要性，并开始主动帮助周围的人。有一次放学回家的路上，我看到了一个妈妈带着一个小孩扶着路边的树，样子非常疲惫。我马上给妈妈提供了帮助，接过小孩并主动给妈妈撑伞，帮助她避雨。妈妈感激地笑了笑，说了声“谢谢”。这个爱心故事让我明白了帮助他人的快乐。
最后，爱心故事教会了我，爱是不分大小的。一次，我听了一个关于小学生志愿者的故事，他们在寒冷的冬天里为流浪者送上温暖的被褥和食物，让他们感受到社会的温暖。这个故事让我明白了爱心是没有大小之分的，我们每个人都能够用自己的方式给予他人关爱。于是，我也加入了志愿者队伍，做一些力所能及的事情，比如去孤寡老人家里帮忙打扫卫生，给他们洗衣服等。正是这个爱心故事让我懂得了爱是没有大小之分的。
通过这一年级上的爱心故事，我学会了宽容、关注和帮助他人。这些爱心故事让我明白了无私的爱是多么美好，它不仅能改变别人的生活，也会让自己变得更加善良和幸福。只要每个人都心怀爱心，世界就会变得更加美好。
爱心故事的心得体会（模板14篇）篇六
一年级的我，对于世界还是一片陌生，对于爱心的概念也只是模糊地听说过。然而，在学校展开的一场爱心故事分享会，改变了我的一切。通过听取一位老师和几个同学的分享，我逐渐明白了什么是爱心，同时也体会到了爱心带给人们的温暖，从而使我真切地意识到爱心的重要性。
首先，爱心是无私的付出。在分享会上，同学们讲述了自己参与社会公益活动的经历。有同学给街头乞丐送去温暖的毛衣，有同学义务参与社区的环境保护工作，还有同学去老人院陪伴孤寡老人。通过他们的分享，我深刻地领悟到，爱心并不只是对自己家人和朋友的关心，更是一种对社会的责任和关爱。在他们的故事中，我看到了无数个平凡的人，通过自己的默默奉献，给别人带去了温暖和希望。这种无私的付出，让我深受感动。从此以后，我下决心要向这些榜样学习，成为一个有爱心的人。
其次，爱心是改变世界的力量。在分享会上，一位老师讲述了一段关于小草的故事。故事中，一片干裂的土地上长着一株顽强的小草，它悄悄地将自己的根须伸向干裂的土地，渐渐挤开坚硬的土壤。于是，它成为了一株大树，给人们提供了荫凉和庇护。这个小故事告诉我，通过一点点小小的爱心行为，我们每个人都可以改变这个世界，为他人带来希望和幸福。正如那株小草一样，虽然它微小而渺小，但是它的存在却改变了整个环境。在我看来，只要每个人做一点点小小的事情，我们就可以汇聚成一股强大的力量，共同改变这个世界。
第三，爱心是给予和接受的过程。在听取同学们的分享时，我发现他们并不仅仅是一个人在行动，而是通过团队的力量使他们的爱心行为发挥到最大的效果。有的同学在社区环保行动中积极参与，他们相互帮助，分工合作，共同完成了任务。这让我明白，爱心不仅是我们给予别人的，更是我们接受别人给予的。团队合作，互相扶持，让我们的爱心传递的更远，更广。我曾经认为，只要我一个人去做一些爱心行为就可以了，但现在我明白了，只有通过团队的力量，我们才能更好地去影响和改变这个世界。
第四，爱心是需要不断培养的。在听完爱心故事的分享之后，我明白了爱心是需要不断培养和坚持的。爱心不会在一个瞬间产生，它需要我们去关心和了解别人的感受，需要我们培养同情心和善良的品格。在日常生活中，我开始关注身边的点滴细节，积极帮助需要帮助的人，尽自己微薄的力量给予他人帮助和关怀。通过这些小小的行动，我发现我变得更加关心和爱护他人，也更加懂得感恩。我相信，只要我坚持不懈地培养自己的爱心，我就能成为一个有爱心的人。
最后，爱心是漫长的旅程。听取了爱心故事的分享后，我感觉自己仿佛触摸到了爱心的力量。我深深明白，爱心是一个漫长的旅程，需要我们不断地前行，不断地学习和积累。爱心不仅仅只存在于故事中，它需要我们每一个人去付出，去助人为乐，才能真正发挥它的作用。这个世界上还有很多需要我们帮助的人和事，只有我们的爱心从小小的点滴开始，才能汇聚成一片宽阔的海洋。我下定决心，要在爱心的旅途上不断前行，用自己的行动去改变这个世界。
爱心故事的分享会，改变了我对世界和爱心的看法。通过这次经历，我懂得了爱心的力量是无与伦比的，它可以改变一个人，改变一个社会，甚至改变整个世界。这次分享会让我明白了爱心的重要性，也让我明白了只有通过不断的付出和努力，我们才能真正成为一个有爱心的人。我相信，只要我们每个人都在爱心的道路上努力前行，这个世界将会变得更加美好。
爱心故事的心得体会（模板14篇）篇七
爱心故事是一种追求真善美的产品，它展现的是人性中最温暖、最美好的一面，让人看到了爱和温暖。作为爱心故事的读者，我们不仅可以从中感受到这些真挚的情感，同时也可以在阅读过程中得到一定的启示和思考。本文将分享一些对爱心故事心得体会的总结和思考。
在每一个爱心故事中，我们都可以看到作者想要传达的核心价值。这些价值观不仅具有普遍性，而且与社会、人性的现实问题有关。例如，一些故事反映了人与人之间的温情，强调人类情感联系的重要性，例如捐赠器官、救人于危难等。还有一些故事通过与大自然亲密接触来表达爱的深度和行为的影响力。通过读这些故事，我们可以在心灵深处得到对于生命和世界的思考和认知。
爱心故事中，背后一定有着许多珍贵的情感和真实的行动。他们可以引起我们的共鸣，让我们重新关注那些通常被忽视的人或事。同样，这些故事也通过一些令人感动的瞬间来证明人类内心的想法是如何映射出真正的价值与影响的。这些故事无疑为我们传递了一个重要的信息：拥有勇气、担起责任，关注他人，从自我开始、从身边的小事开始，寻找和创造一份可喜的价值。
第四段：我们可以如何给予人性真正的关注。
爱心故事在选择写作内容时，具有敏锐的洞察力和具有启示性和引导性的力量，这也是一个对于我们的启示。我们可以尝试拓展自己的内心，试图具有更广阔的思考，表达深刻的情感与见解。尽可能地关注生命中的每一个瞬间，关注最微小的细节，理解我们自己的自我与生命的宝贵，这或许是我们回归人性所应该完成的任务。
第五段：结语。
在这个创新与竞争严厉的社会中，对爱心故事的反思或许可以让我们更加从容面对周遭的事物。通过故事中引发的思考和总结，我们不仅可以了解到人类情感本质、生命存在的价值，同时也可以激发我们探索内心、拓展思维的渴求。。爱心故事，带给我们的不仅仅是一份感动，它更是一种希望，一个提醒我们要珍惜眼前的事物的提醒。无论正面负面，它们都有一个价值：督促我们成为更好的人类。
爱心故事的心得体会（模板14篇）篇八
爱是一种最为丰盛和珍贵的情感。它不仅能够改变一个人的命运，更可以改变整个社会的面貌。在我们身边，有那么多的爱心故事，那些无私奉献、仁爱关怀的行为，让我们更加感受到了人性的温暖和善良。今天，我想和大家分享一些心得体会，一同探讨这些爱心故事带给我们的意义和价值。
第二段：感动与敬佩。
在这个充斥着物质和利益的社会，我们不断地强调自我利益和竞争，很少有人愿意主动去关心和帮助那些需要帮助的人。但是也有很多人用自己的行动证明了另一面的人性——善良和仁爱。他们不计报答，只为奉献和帮助。如那个穿过大雨护送孩子上学的“水母妈妈”，那个毅然献出肝脏挽救他人生命的献血者等等。他们的善良和仁爱深深地感动着我们，让我们心中产生无尽的敬佩之情。
第三段：感知与启示。
爱心故事不仅让我们感动和敬佩，更深刻的是它带给了我们感知和启示。这些故事告诉我们，当我们身处困境和困难之时，不仅要想着自救，也要帮助他人，那样自救和他救才能相辅相成，更好地渡过难关。同时它也告诉我们，我们身上的每一个点滴，都有机会展现出我们的善良和仁爱。只要我们愿意付出，哪怕是微不足道的行动，也可以给他人带来一份心灵的温暖。
第四段：共享与担当。
爱心故事不仅是一个人的故事，更是社会共同的担当。当我们努力地去帮助他人时，我们也是在为整个社会的和谐做出了贡献。一个人不可能无时无刻都有困难和需要帮助的时候，但当我们一起奉献和关爱，整个社会都变得更加美好。我们可以从这些爱心故事中，汲取力量和勇气，为自己和周围的人带来更多的帮助和支持。
第五段：结语。
爱心故事是一扇通向人性之美的窗口，我们从中学到了大爱无疆的精神，从中感悟到了无私奉献的价值。我们要把这份精神发扬光大，让越来越多的人加入到爱心的行列中来。正如一句名言所说：“爱，不是怕别人不懂你的好，而是慢慢地一点点去做，用行动去证明你的善良和仁爱！”我们要一起去行动，让人性之美绽放在这个世界的每一个角落。
爱心故事的心得体会（模板14篇）篇九
爱心是人类最宝贵的品质之一，它不仅能给予他人希望和温暖，也能使我们自己感受到无比的快乐和满足。在日常生活中，我们难免会遇到一些爱心故事，它们或让我们感动，或给予我们启示。下面，我将分享一些我曾经听过的爱心故事，并总结一些心得体会。
有一次，我听说一个年轻男子在回家途中遇到一个老太太无法下楼。这位年轻人毫不犹豫地上前帮助老太太，还耐心地和她聊天，打发时间。当他送老太太到目的地并要上车离开时，老太太竟然拿出一串钥匙递给他，说：“这是我唯一的财产，希望你好好利用。”这个故事让我深深地感动，也让我明白了爱心是无私的，它不图回报，只是出自真心。
在一个寒冷的冬天，一个流浪汉找到一家餐馆，请求老板给他一些吃的。老板没有当流浪汉面前的那些人那样对他不屑一顾，而是微笑着给他一碗热腾腾的面条。流浪汉吃得津津有味，流下了感激的泪水。他问老板：“你为什么对我这样好？”老板回答道：“因为我知道，如果有一天我自己失去了一切，我也希望有人对我好。”这个故事告诉我们，爱心是包容的，它能使我们认识到每个人都值得被关爱。
曾经有一个姑娘在火车站看到一个老人摔倒了，她立即跑过去扶起老人，并帮助老人找到了他的女儿。女儿看到这一幕后非常感激，连连道谢。女孩却说：“没有什么，这是应该做的。”这个故事告诉我们，爱心是自然而然地流露出来的，它不需要借口，也不需要回报，只是纯粹地出于真心与善意。
第五段：总结与展望。
这些爱心故事让我深刻地认识到了爱心的力量和无穷的价值。它能够改变一个人的命运，更能够让整个世界变得美好。正是有了这些爱心的故事，我们才会相信人间仍然有真善美的存在。我希望在未来的日子里，我也能成为一个关心他人、乐于助人、用爱心铸就美好的人。尽管这个世界充满了挑战和困难，但只要我们始终怀揣一颗爱心，我们就能够创造奇迹，让这个世界变得更加美好。
（1200字）。
爱心故事的心得体会（模板14篇）篇十
雷锋是多么乐于助人。一次，雷锋出差后回抚顺，见一位大娘再或者站寻找着什么，便上前关心地问：“大娘，您在找什么?”
“我去抚顺看儿子，在这把火车票弄丢了，可火车马上就要到了，身上带的钱又不够再买一张车票。”大娘焦急地说。
雷锋听了，二话不说就拿出自己的津贴费帮这位大娘买了一张火车票，然后一边扶大娘上火车一边说：“您和我同路，到了抚顺，我帮您找儿子!”大娘听了，对雷锋感激不尽。车上，雷锋一直向大娘询问他儿子的事;下车后，雷锋又费了几经周折才帮大娘找到儿子。
雷锋是多么勤俭节约。雷锋有一个用破木板钉成的小箱子，里面装着一些大大小小的螺丝钉。大家都非常疑惑：一些螺丝钉有什么用?雷锋笑着说：“一颗螺丝钉虽小、不起眼，但机器少了它就是废铜烂铁了。”听了雷锋的话，大家恍然大悟。雷锋的袜子是补了又补但还是不肯扔;雷锋买的香皂都是到过年时才拿出来用一次，平常都是用肥皂洗脸;雷锋的津贴费有一些必须开支，只留少量的钱买一些书籍，剩下的全部存入银行，从不乱花。
雷锋是多么谦虚好学。一天休假日的晚上，同志们都出去了，只有雷锋还在家中看书。指导员从营部回来，关心地对雷锋说：“小雷呀，都快到半夜了，早点睡吧!”说着，指导员就上了床，很快就睡着了。一觉醒来，见室内还亮着灯。一瞅，雷锋还在原位一动不动地看书。
我读着《雷锋的故事》，联想到了我自己。我生活在这么和平、美好的环境中，却生在福中不知福!在别人需要帮助时，却若无其事地走开，而在我需要别人的帮助时，别人又热情地伸出救援之手;我的袜子只要有一个破洞就扔掉;雷锋从不“牺牲”一点学习时间，而我却因为自身的惰性，浪费了大量学习时间，只是一味地追求舒服，实在感到惭愧!
希望大家能学习雷锋乐于助人、勤俭节约、谦虚好学的好习惯，做一个好孩子。
爱心故事的心得体会（模板14篇）篇十一
《我的教育故事》这一本书的作者是于永正老师，我们可以从书中学习到关于教育教学的知识。作为教师没赢过怎么样教学生呢?要给学生树立起一个标杆，让他潜移默化的进步。下面是小编带来的我的教育故事读书感悟：风流儒雅亦吾师。“我自以为我的教育不空虚，因为我有情。我的情无处不在。”刚刚拿到这本书，就被封面上几行小字所吸引。然后迫不及待的开始阅读于永正老师的《我的教育故事》。在书中，我看到了于老师丰富多彩的教育故事，看到了于老师才华横溢的小学老师，看到了他在病中谈笑风生的样子……读完之后，心中感触颇深。
陶行知先生曾提出“生活即教育”的理论，他说，生活教育是生活所原有，生活所自营，生活所必须的教育。教育的根本意义是生活之变化，生活无时不变，即生活无时不含有教育的意义。于永正老师的做法让我脑海中第一个闪现的就是这几个字：生活即教育，于老师进行的是真实的学习，让学生们在生活中感受学习，感受语文。
“才饮长江水，又食武昌鱼，万里长江横渡，极目楚天舒”这豪迈的背诵声飞出窗外时，就知道于老师要带着学生去游泳了;“胭脂点雪”、“映日荷花”、“喧宾夺主”、“星光灿烂”、“蓝孔雀”等，于老师在赏菊过程中为孩子们了打开认识美的窗口;“只要是花，开在哪里都好看!”这是春游过程中一位小朋友脱口而出的话……带着学生感受生活的美好，引导学生多看美的东西，这些做法对学生是一种精神上的享受，无形之中会让美融于血脉，使人有种不吐不快的感觉，写作文自然水到渠成。
我们平时总让学生写作文，还要求学生写出真情实感，有时候我们并没有带他们体验，却要求学生写出来。以后我们也应该带学生多多体验生活中的点点滴滴，这样学生才会在写作中自然而然流露出真正的情感。
于老师说：“引导、点拨、示范。”学生学了五年语文，越学越不会，到底应该怎样学习呢?于老师说：“多读多写。”语文就是教学生识字、写字、读书、背诵、表达(包括口头表达和书面表达)。至多再加一个：培养兴趣和习惯。作为语文教师，要想教好学生，要做到那几点呢?我认为以下几点很重要。
首先，朗读是必备技能。朗读要做到正确、连贯，还要做到语气自然。好书不厌白回读，精彩的文章一朗读出来，就活了，更能让学生走进文章。教儿童学语文，靠的是示范，教师的朗读好了，学生也会在潜移默化中进步，感受文章鲜活的语言。模仿是儿童的天性，儿童学语文都是从模仿开始的。好的示范具有启发性，能为学生树立起一个标杆。
其次，板书很重要，要想学生写好字，老师得起带头和示范作用。字是人的“第二张脸”，是人的“一张名片”。都说“字如其人”，字写得不端庄、不漂亮，难道是要用实力证明我们长得不够端庄、不够漂亮吗?于老师说：“写好字，是‘儿童的语文’的应有之义。”板书对语文教师是必需的，手写出来的字，都是鲜活的，有情感的，可以传达我们想要表达的信息。我的第一张脸没有长好，我就得在第二张脸多用功。最近我也一直在练字，争取能够拥有一张端庄美丽的“脸庞”。
最后，教学，要“实打实”、“手把手”的教，作为教师，一定要有责任心，要有爱。学生跟我们学语文，我们就得尽老师之责，用我们耐心、细心、恒心和爱心，教学生识字、写字，教(从容网)会学生读书、表达。夏丏尊先生说过：“教育上的水是什么?就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池。任你四方形也罢，圆形也罢，总逃不了一个空虚。”所以要想我们的教育不空虚，除了要有责任心，必须要有爱。
成尚荣先生说：“教学不是背不动的书包，而是带得走的能力。”我们一定要牢记：少做题，多读书，光在课堂学习语文，是不能真正学好语文的，从语言积累、培养语感、发展思维的角度说，学好语文更多的还要依靠课外阅读，平时要注意语言的积累，我们的语文教育就会有光明的未来。
天有不测风云，于永正老师被检查出了白血病，看着于老师一次次被病痛折磨，又忍不住潸然泪下。病中的于老师，知道自己将不久于人世后，留下了三句话，其中一句是：我是唯物主义者，死后不设灵堂，不扎花圈……我想说：“令公桃李满天下，何用堂前更种花。”虽然于老师走了，却留给我们一笔珍贵的精神财富，他教会了我许多，没有比“风流儒雅亦吾师”更确切的了。
读了于永正的《我的教育故事》这本书以后，我会在教育的道路走的更坚定，更执着。
爱心故事的心得体会（模板14篇）篇十二
怎样的记者才能够被称为好记者?这个听起来简单的问题，我在《媒介素养》与《新闻学概论》的课程学习中看着那些枯燥乏味的文字，好像得到了似懂非懂的回答，但是直到观看《好记者讲好故事》这一节目后，我才对“好记者”这一名词有了更进一步、更清楚的了解与感悟：好记者，不是名利双收、荣耀满身，而是用自己力所能及的力量去传递每一个“沉甸甸”的故事。
《好记者讲好故事》这一节目，利用荧幕的方式，让优秀的记者们在观众面前分享他们记录的新闻，历经的故事。尽管每一个故事看似都很平凡，但是就是这些普通的故事，其背后自有万钧之力，传送着满满的能量。
老王的故事、老王的精神和我们说，这一切都是值得的，只要为了心中的那盏灯，一直坚定不移地走下去就好了。好记者讲好故事，传递正能量，郑晋鸣肩负着自己的职责和本分，身怀忠诚和担当，行走于天下而默默记录故事、传播能量。他是好记者，尽他的努力让观众了解背后的故事，感受那些向上的正能量。
好记者应当把党的“48字职责使命”时刻牢记，坚持脚踏实地、开拓创新。站在镜头前分享的记者们，有的体验着媒体行业的转型升级，有的亲历了港珠澳大桥的时代建设奇迹，有的“穿梭”在危险战地之中，有的深入平凡群众的日常生活……他们，给观众带来的是不一样的中国故事，却有着同样震撼。他们，将那些感动他们的故事与能量分享来拨动我们的心弦。
这样的记者们，走进别人的生活，再来影响我们的生活，给我们的前行指引着。好记者们的存在，让这个社会行进多了一束光。作为后起之秀的我们应该向他们学习，将每一个“沉甸甸”的故事讲述，将每一份满满的能量传递，让这个社会更加光亮。
爱心故事的心得体会（模板14篇）篇十三
故事给人以启示，对于人的成长和生命意义有着巨大的影响力。每一则故事都蕴藏着深刻的人生体验和哲理。而我们在读故事的同时，也需要思考故事给我们带来的启示和心得体会。
第二段：故事的背景和情节。
故事往往是由一个特定的背景和情节构成的，它们为读者创造了一个具体的生活场景和情景，使读者与主人公产生共鸣。例如，道德讲述缔造历史的人物和事件；寓言告诉我们动物世界中的弱点和富足。每一个故事都有其独特的背景和情节，引领我们进入一个神奇的世界。
第三段：故事中的启示和人生体验。
故事往往包含着深刻的启示和人生体验，它们超越了具体事件，涉及到情感、品格和人性幸福等方面的问题。例如，《小狼窝》用幼稚的故事告诉我们：只有爱，才能教育孩子，帮助孩子成长。《西游记》中讲述了唐僧带领悟空等一行人四处取经的故事，进一步强调了人们的独立性和逆境中不屈的精神。
第四段：读故事的思考和体验。
读者的思考和体验是故事本身的一部分。随着故事的展开，读者从中获得了启示，同时也需要对自己的内心进行加深的思考和反省。例如，《浮士德》描述一个腐败的心靈和社会，从而引导人们深入思考人性和道德质疑的内涵，认识到人对自己心灵的探索是一个永远不会停止的过程。
第五段：总结。
故事总能给人们启迪和帮助，让人们明白生命的意义和前进的方向。在故事中，我们可以面对生活的艰辛，体悟人性的真谛，探索人生的价值和归属感，当我们渴望追求进步、身心成长和幸福感时，故事总能给我们以希望和力量。因此，读故事不仅是一种娱乐，更是一种心灵追求的历程。
爱心故事的心得体会（模板14篇）篇十四
在这个充满焦虑和压力的社会中，我们往往会被快节奏的生活所包围，渐渐远离了爱心。但是，随着社会的发展，越来越多的人开始关注和支持爱心事业，逐渐成为救助他人、传递爱心的渠道。今天，我想分享一些爱心故事，以此来探讨爱心的意义和价值。
第二段：故事一。
这是一则关于公交车司机的故事。有一天，这位单身父亲的女儿生了病，他非常着急，但公交车规定不允许带动物坐车。司机没有放弃，他将女儿放在了自己的口袋里，这样就才让女儿和他一起坐上了公交车。细心的乘客注意到了这一细节后，开始自发地为女儿筹款，同时也给了司机很多关注和支持。这个故事向我们展示了爱心是一种可以传递和分享的力量。
第三段：故事二。
这是一则发生在某个学校内的故事。有一位老师发现了一个年级最小的学生没有饭吃，便每天都带着面包和热水瓶到学校，亲手为这个学生做早餐。不久，这个行为引起了其他学生和学生家长的关注，他们组成了一个志愿者组织，为需要帮助的学生提供帮助。这个故事给我们带来的启示是，爱心在自发行为中愈发显现出来，最开始的一缕火苗可以点燃全局。
在这个物欲横流、利欲熏心的世界里，爱心似乎已经变得越来越稀缺。然而，正是拥有爱心的人们，让我们的世界更加美好和温暖。因此，我们每个人都应该发扬爱心，帮助我们身边需要帮助的人。更重要的是，我们应该从生活中的点点滴滴中了解爱心，让爱心成为我们生命的信仰。
第五段：结论。
在分享这些爱心故事后，我们似乎更加真切地感受到了爱心的力量。爱，本质上是一种分享，一种给予和支持。只有拥有爱的人们才能成就美好的世界。在现实的生活中，我们有许多机会去传递爱心，成为身边人的支持和帮助。让我们一起点燃爱心的火苗，为这个世界注入更多温暖和关怀。