2023年节约用电课题研究(模板17篇)

时间:2025-08-16 作者:笔舞

范文范本是培养写作兴趣和发展创作潜力的有力工具,它可以帮助我们锻炼文字表达能力和拓宽写作思路。下面是一些范文参考,希望能够给大家带来一些启示和思考。

2023年节约用电课题研究(模板17篇)篇一

啊,节约用水啊,保护环境啊······都是我们身边常常提起的,可是你们做到了吗?我一项也没做到,其中包括。

我平时非常不注意,例如:在暑假的时候,我家的电视、电脑都是一整天都看着的,空调也是常常不关。爸爸叫我关一会儿,我就说:“不就是几度电吗?便宜的很!”平时放学回家,我先把电视和电脑都开好,然后再去写作业。写完作业后再用。连洗澡的时候电视机也不关。但是在我看了一个故事后,行为立即发生了变化,故事的内容是这样的。

有一个城市,那里的人都很富裕。平时非常不注意,家里的电器从来不关。在一个夏天的晚上,那个城市没有了电,那天天气十分炎热,没有电就开不了空调和电扇。在明明的家里,他们全家一个晚上都没睡着,明明晚上因为不能开灯,吓得一身冷汗。他们明白了的重要性。可是已经晚了,失去的东西再也不会回来了。

看完这个故事后我吓了一跳,眼前出现了一幅幅没有电的图片。电是二次能源,是用煤、石油或是核能转换来的,而这些都是不可再生的资源,用一点少一点,所以为了人类的未来,为了子孙后代,我们应该节约每一度电。

让我们携起手来,节省每一度电。爱惜我们地球的资源。

2023年节约用电课题研究(模板17篇)篇二

全校师生员工:

勤俭节约是中华民族的`传统美德,勤俭办校是学校发展的内在动力。如何创建节约型校园,是我们面临的非常紧迫而重要的任务之一。大力倡导节约用电不仅是学校自身发展的需要,更是学校培养合格人才、履行社会责任的需要。为此,学校向全校师生员工发出如下通告:

一、做节约用电的倡导者。要增强节约环保意识,养成良好的生活习惯,建立健康、文明、简约、环保的生活方式和学习方式,形成节约光荣、浪费可耻的良好风尚。

二、做节约用电的实践者。要从现在做起,从自己做起,从节约每一度电做起。

1、各班级、各办公室在自然光线充足时,8:oo——17:00不允许开灯开风扇。(阴雨天除外)。

2、各班多媒体、办公室电脑、电子备课室电脑等耗电设备,不用时要随时切断电源,减少待机耗电,努力做到人走灯灭、关机,杜绝长明灯现象。公共照明按需启用,避免浪费。

三、做节约用电的示范者。无论是在教学、科研、学习、生活中都要注意节约用电,养成良好的节电习惯,人人争做创建节约型校园楷模。

四、做节约用电的监督者。学校领导、学生会将对各办公室、各班用电情况进行随机检查,对违反学校规定的班级每次扣量化10分,对违反学校规定的办公室进行全校通报批评,取消年度“和谐办公室”评选资格,严重者将对责任人进行罚款。同时欢迎广大师生到德育处来检举浪费现象,一经核实,给予量化奖励5分。

让我们积极行动起来,厉行节约,利校利民,为创建节约型校园做出应有的贡献;让我们营造人人讲节约、人人都参与的浓厚氛围,确保学校“节约用电”工作落到实处,促进学校可持续发展,努力建设资源节约型校园。

通知人:

日期:

2023年节约用电课题研究(模板17篇)篇三

各班级及各科室:

根据杭州市夏季用电使用要求及我校实际情况,现有变压器用电负荷低,为了安全用电及响应节约用电号召,现要求各班主任及各科室配合做好以下工作:

1、要求气温在28℃以上方可以使用空调(使用空调要求温度设定在25℃以上),教室、寝室具体使用时间统一为:

教室:白天,7:40——15:10;晚上,18:00——20:20;。

寝室:晚上,20:30——次日6:00;。

2、学生科对各班使用空调将做出考核,定时开、关空调,保持室内适当通风。学校职能部门将不定时巡查各教室,如有违规使用情况,将视情况停用该班空调。

3、各寝室点卡统一充值,请各班主任督促班长以班为单位做好各寝室电费收缴工作,并于5月31日前由班长统一到总务科沈静老师处充值完毕。望各班主任务必认真做好此项工作。

4、近段时间,发现课桌椅、公物损坏情况严重,人为破坏情况也时有发生,希望班主任在班内加强行为习惯养成教育,一旦发现恶意破坏现象,学校将严肃处理。

5、及时督促班内学生保持教室、寝室内外卫生清洁。

总务科。

x年5月23日。

2023年节约用电课题研究(模板17篇)篇四

勤俭节约是中华民族的传统美德,勤俭办校是学校发展的内在动力。如何创建节约型校园,是我们面临的非常紧迫而重要的任务之一。大力倡导节约用电不仅是学校自身发展的需要,更是学校培养合格人才、履行社会责任的需要。为此,学校向全校师生员工发出如下通告:

一、做节约用电的倡导者。要增强节约环保意识,养成良好的生活习惯,建立健康、文明、简约、环保的生活方式和学习方式,形成节约光荣、浪费可耻的良好风尚。

二、做节约用电的实践者。要从现在做起,从自己做起,从节约每一度电做起。

1、各班级、各办公室在自然光线充足时,8:oo——17:00不允许开灯开风扇。(阴雨天除外)。

2、各班多媒体、办公室电脑、电子备课室电脑等耗电设备,不用时要随时切断电源,减少待机耗电,努力做到人走灯灭、关机,杜绝长明灯现象。公共照明按需启用,避免浪费。

三、做节约用电的示范者。无论是在教学、科研、学习、生活中都要注意节约用电,养成良好的节电习惯,人人争做创建节约型校园楷模。

四、做节约用电的监督者。学校领导、学生会将对各办公室、各班用电情况进行随机检查,对违反学校规定的班级每次扣量化10分,对违反学校规定的办公室进行全校通报批评,取消年度“和谐办公室”评选资格,严重者将对责任人进行罚款。同时欢迎广大师生到德育处来检举浪费现象,一经核实,给予量化奖励5分。

让我们积极行动起来,厉行节约,利校利民,为创建节约型校园做出应有的贡献;让我们营造人人讲节约、人人都参与的浓厚氛围,确保学校“节约用电”工作落到实处,促进学校可持续发展,努力建设资源节约型校园。

2023年节约用电课题研究(模板17篇)篇五

随着夏季的到来,学院逐步进入用电高峰期,为有效控制学院用电量和避免火灾事故,创造一个安全、舒适的校园环境,结合我院实际情况,现将关于加强夏季安全节约用电的有关事宜通知如下:

首先,各部门要高度重视节约用电工作,清醒认识学院目前用电的紧迫形势,增强节约用电意识,将节电工作当成目前一项重要工作来抓,加强管理和巡视,杜绝浪费用电现象。

其次,积极推广和利用各项节电措施,具体如下:

(1)室内光照充足则尽量使用自然光,减少照明灯使用。照明灯适时开关,杜绝灯光长明。

(2)尽量减少办公设备的待机时间,长时间不使用时要及时关掉各类电器的待机红灯,尤其不能让电脑开机过夜。

(3)人少时关闭复印机、打印机等设备(需要再开启)并减少照明灯、空调等电器的开启数量。

(4)下班后关闭所有的办公电源,养成人走关灯、关空调的好习惯。

(1)阳光充足时,利用自然光采光,离开教室时要自觉关掉各类电器的待机红灯;。

(2)人少时减少照明灯等电器的开启数量;。

(3)管理人员加强巡查,随时检查各个教室,无人教室要随时关闭电灯、电扇,人少教室要关闭多余的电扇、电灯。

(1)长时间不使用时要及时关掉各类电器的待机红灯,尤其不能让电脑开机过夜。

(2)最后一位离开寝室的同学检查并关闭所有电器电源。

(3)当寝室中只有少数同学时,请减少照明灯等电器的开启数量。

(4)严禁学生在寝室使用违规电器。学校将加大对违规电器的排查力度,一经查实,将严格按相关规定予以处理。若学生不知悔改,多次被查实使用违规电器,将加重处分直至留校察看。

(1)室内温度设定不宜过低,不用时请及时关闭。

第三,各部门要对教职工、学生进行节约用电教育,要求每一位教职工、学生都能“从我做起,从现在做起,从身边每一件小事做起,从节约每一度电做起”,使节约用电成为大家的自觉习惯和美德,为保证学院的安全用电做出自己应有的贡献。

学生工作处。

20xx年7月1日。

2023年节约用电课题研究(模板17篇)篇六

目前,正值炎热的夏季,是空调使用的高峰时期。为了建设节约型企业,切实加强用电控制,杜绝浪费,节约能源,特通知如下:

1、养成人走灯关的良好习惯,要杜绝开“长明灯”。

2、做到无人时不开空调,开空调时尽量关闭门窗,提倡“每天少开一小时”。

3、下班时要养成随手关空调、电脑、打印机、复印机、饮水机等电器的良好习惯。

4、禁止私自在办公室内安装使用大功率电器。

各部门人员要强化节约意识,反对浪费的行为。要发挥节约用电的自觉性和主动性,从自身做起,从身边做起,坚持厉行节约,养成良好习惯,形成全员节约的氛围。

x公司。

20xx年xx月xx日。

2023年节约用电课题研究(模板17篇)篇七

为了加强寝室安全用电的管理,预防火灾等事故的发生,让我们的校园更加安全和谐,经济学院研究生会权益部向广大学生提出如下倡议:

宿舍内杜绝使用电饭锅、热的快等大功率(800w及以上)的用电器;。

严禁在宿舍里使用劣质电器及非安全电器,应使用有“3c”质量认证产品;。

使用电器时不能超过插座能承受的最大电压、电流,确保用电安全;。

严禁使用明火携带其他易燃易爆物品进入寝室,不乱扔烟头、烟头要熄灭,做好预防火灾;。

保持寝室卫生干净、整洁,不堆积垃圾,不堆放杂物,不给火灾带来一点可乘之机;。

一旦发现任何存在的安全隐患,请及时向辅导员和宿舍管理员报告,并积极配合消除隐患。

居安思危为自小。

有备无患患可除。

作为一名文明、积极、健康、向上的研究生,我们有权利有义务,为自己和他人营造一个文明安全、和谐的生活环境。希望大家能够把“安全用电,平安你我”的理念铭刻于心,牢记用电安全知识和学校的各项规章制度,把谨慎付诸行动,把安全紧握手中,为营造一个安全、关爱、温馨的宿舍环境和更加和谐平安的校园而共同努力!

倡议人:__。

20__年__月__日。

2023年节约用电课题研究(模板17篇)篇八

电是物体在一定情况下由于失去电子或获得电子时所出现的特征。例如,两种不同的物体相互摩擦后,一个物体失去电子而带正电荷,另一个物体获得电子而带负电荷。电是一种重要的能源,在工业和日常生活中广泛应用。

电对人们来说是非常重要的,人们在生活中可少不了它。想想看,再多发电场制造出来的电是有限的,一旦人们大量用电而且大量浪费,那生活中就会被缺电困扰,看不了电视,上不了网,一到晚上得靠电筒和蜡烛……所以,我们必须行动起来,节约智能用电。

我曾听说喻有“东方巴黎”之美称的上海夜景极美,尤其是外滩。今年暑假,我去了上海,很想看看东方明珠塔,去亲身体会一下“火树银花灯海中最亮丽的明珠”的美丽,不巧,上海市因为电供应量不足,为了保证居民正常用电,只好把塔上的景观灯关掉,我没能如愿以偿。

今年夏天总理考察国家电力时,曾向有关部门提出用电要节约,并要有关部门尽快缓解用电紧张的`地区。说:为了做好用电迎峰度夏工作,要求做到抓好。这是必须长期坚持的根本方针。一方面要积极调整结构,控制高耗电行业、企业和产品的生产;另一方面又要在各行各业和各单位全面推行活动,提倡城市照明,大力宣传和推广的典型经验,建设节约型社会。

总理强调了,大家都知道要。那么,我问你们,你们有做到“”吗?有!或许吧!可是,生活中并不是每个人都真正做到。

2023年节约用电课题研究(模板17篇)篇九

最近,老师又对我们说:“现在,我们国家电力还存在一些问题,特别是我们浙江省缺电比较严重。还记得去年夏天经常停电的日子吗?所以,我们从现在开始就要。希望大家动动脑筋怎么想办法从自己做起,让我们节省用电,在夏天能够不断电,少断电。”我们听了,都动起了脑筋思考起来。有的还跟同学一起商量讨论。我听了许多人的意见,得出了自己的计划。

放学以后,我回到家里就对爸爸妈妈说了的事情和我的一些措施。他们两人都同意了我的建议和措施,还说我懂事了,夸我真能干。

从这一天起,我就事事处处留心。下午,天色没有完全黑下来,我就坚持不开灯。有一天,天已经黑了,但是我为了还是不开灯,并叫爸爸和妈妈也不能开灯。他们看到我态度坚决,也就答应了。后来,我要去卫生间。这时,四周很黑,几乎看不清对面的东西。我只得凭着记忆,摸着墙壁向洗手间走去。来到洗手间,刚走下去……我忘记了地上放着一桶水,还是照常往前走。脚下绊到了那水桶上面,人就往前倾,头撞到了墙壁上。“妈呀,痛死我了!”爸爸妈妈听见我的喊声立刻开着电灯赶了过来,问我:“什么?要紧吗?”我忍住痛说:“不要紧,你们不用开灯呀!”妈妈说:“孩子,现在天色已经很黑了,应该开灯呀,这不是,这走到了反面了。”我才没有要去关灯了。我这才知道能够的时候就一定要,应该用电的时候还是要用电的。后来,我跟同学说起了这一件事情。他们给我出了一些好主意:可以准备手电筒、蜡烛……我想对呀,去年停电的时候,我们不是用过这一些手电筒来解决没有电带来的困难吗。

现在,回家作业,我都在学校里做完,特别是中午休息的时间非常长,我吃好午饭休息一会儿就做回家作业。做好了,还可以再休息一会儿。下午放学回家我就不用再做回家作业了。晚上,我就早一点睡觉。有一次,我睡得早,一下子没有睡着就躺在床上玩了起来。玩着玩着,一阵微风吹过,挂在门前的一件衣服飘动起来,把我吓了一跳。于是,我马上想去开灯。我摸索着找到了开关。刚想开灯,我就想起了自己的决心:要。于是,我把手缩了回来,摸黑回到了床上,钻进了被子里,把头蒙了起来。因为我从小就怕鬼,再讲有人对我说起过鬼怪的故事,所以我胆子比较小。后来,我想常识课思想品德课上老师对我们说过世界上没有什么鬼,要讲科学反对迷信。于是,我大着胆子把头伸出了被头来闭着眼睛继续睡觉。

现在,爸爸妈妈看到我的决心是那么大,所以也就都支持我。等到一个月结束,抄表的电力工人来看了电表以后,说:“你们这个月怎么用电这么少,比平时的一半都不到了。”我高兴地对他说:“现在快要用电高峰了,为了让大家能够用到电,不要再拉闸限电,所以我们家里实行了许多的措施。”“好呀,你这个头带得好。如果大家都像你这样那一定不会再拉闸限电了!”“是呀!我们大家都来吧!从我做起,从身边的小事做起!赶快行动起来吧!”

2023年节约用电课题研究(模板17篇)篇十

放暑假了,终于解放了,我早就想好了,上午看电视,下午玩电脑,晚上接着看电视,天这么热,还能亏了自己。空调自然必不可少,如果老爸老妈不反对,我打算一暑假都会开着空调,这种日子给个神仙也不换。

第一天,我如愿以偿过了一天好日子,第二天爸爸妈妈就给我算了一笔账,电视:200w/h,电脑:350w/h,空调:1500w/h。昨天用电量:8×200+3×350+18×1500=1600+1050+27000≈30000=30度,如果照这样用一暑假30×60=1800度。这个结果让我感到心惊肉跳,平常我家每天用电量是200度,我决定放弃我的神仙暑假计划,制定新的作战方案。上午:不开空调,看1小时电视;下午:去书店看书;晚上:看小时电视,用3小时空调。每天用电量:200+200+3×1500≈4(度),整个暑假:4×60=240(度),这样新计划比原计划:1800——240=1560(度)共节约1560度。

电能是一种资源,不是取之不尽,我们应该节约每一度点,做到,从我做起。

2023年节约用电课题研究(模板17篇)篇十一

你知道夏季空调调高一度,每天开10小时的话,一台1.5匹的空调可以节约多少电吗?你知道电脑在“睡眠”模式下可以降低多少度电受不尽的幸福。电改变和丰富了我们的生活,电也为人类征服自然提供了无穷的力量。可是,人类对电的依赖遍,导致电的紧缺和停供。

想知道一些节电的小窍门吗?让我来告诉大家一些关于电饭煲省电的小窍门吧。

如果你家的电饭煲是机械的电饭煲,只要使用时在电饭煲上盖一条毛巾,但是不要遮住出气孔,这样可以减少热量的损失。

在蒸米汤时,当米汤沸腾后,将按键抬起,利用电热盘的余热将米汤蒸干,再摁下按键,焖15分钟即可食用,这样既可以使蒸出来的米汤好喝,又可以省电,不是一举两得吗?电饭煲用完后,一定要拔下电源插头,不然电饭煲内温度下降到70度以下时,会自动通电,这样不但费电,而且又会使电饭煲缩短使用寿命。

另外,我们要尽量选择功率大的电饭煲,因为煮同量的饭,700瓦的电饭煲比500瓦的要省时间。电脑电饭煲一般功率比较大,在800瓦左右,从而节能,但价格稍贵,还是可以考虑购买的。

节约是美德,节约是责任。让我们来吧!让我们为节电贡献出一份小小的力量。

2023年节约用电课题研究(模板17篇)篇十二

就让光明用存;就让黑暗远离我们;就让我们生存有了保障;就为我们前进道路点了一盏明灯;就让光明充满整个世界,没有电我们将无法工作`无法学习甚至无法生存。

没有电滋味我可有亲身体味,刚放寒假不久,我正在家里写寒假作业,忽然间眼前一片漆黑,伸手不见五指,原来停电了。我在家里摸索着找蜡烛在哪儿,由于写作业心切,一慌忙没看见路脚一滑摔倒了,"啊好疼呀!”我急忙顺着墙壁站起来,一步步地挪移,就像一个睁眼瞎似,毫无目地乱走,好不容易找到了装蜡烛抽屉,终于找到了蜡烛,然后又顺藤摸瓜,找到了打火机把蜡烛,点着"啊终于感到一点儿光明了”我心里万分欣喜,正当我那着蜡烛回房写作业时"啪”一声,灯亮了万缕灯光射开去顿时屋内如白昼一样光明,我高兴得一蹦三尺高,那种喜悦心情不能用语言来形容,"啊终于来电了!”这次停电风波使我第一次深深感受到:有电真好啊!

想想看我们全世界共60亿人,如果每人节约一度电,就会有60亿度电,可以供人们使用,这个多么令人深省数字啊!因此我们要从现在起更加节约电,我们才会有一个更加美好环境和光明世界!

2023年节约用电课题研究(模板17篇)篇十三

尽管人类不断地从山川河流中开发水电资源。例如,三峡水电工程,这不仅仅是为了水利,防止水灾,更重要的是为了开发出更多的电能供人们使用。但是,资源是有限的。虽然人类不断地开发,仍然不能满足人们的需要。

人类肆无忌惮地浪费电源,“电”也不甘示弱,漏电引起的事频频发生;我国的许多大城市经常采取限电的措施。能源已经向人类提出了严重的挑战,各种重要的能源如石油天然气煤炭等将在一百年至一百五十年后枯竭,到时候用什麽来发电呢?让我们好好反思吧!

节约能源这不仅仅是每一个人的责任和义务日积月累还能为自己省出一笔不少的费用呢!作为一名普通的公民更应该从我做起主动。

一:家庭应尽量栓用节能灯,虽然价格高一点,但比普通白炽灯省百分之75的电力,而且使用寿命更长久。

二;洗衣机应尽量储满足够衣物后再使用,每次使用后,应及时清理过滤网。

三:在使用微波炉时,应根据烹调食物的类别和数量选择微波炉的火力,冷藏食物宜事先解冻后再进行烹调。

四:减少开冰箱的次数,避?短开关的时间,可降低冰箱耗电量;应待食物冷却降温后再放入冰箱,以避免浪费冷能。

五;少用空调,炎热的夏天,许多人都在使用空调,这是造成电力紧张的主要因素。

电与人类息息相关,,请从我做起!

2023年节约用电课题研究(模板17篇)篇十四

亲爱的同学们;你们好。

不知道大家有没有浪费纸张、不节约用水、不的习惯。我却经常看见、笔记本只用了一两页就扔进了垃圾桶,水龙头流着清澈的水、而用水的人却不知去向。教室里的电灯时常亮着、却没人关掉!我想、你们还不知道纸是怎么来的吧?是工人叔叔用桔草、树木加工儿成的。可想而知、如果不节约用纸、那么地球上的树木也会随着你们浪费纸儿一天天减少,我想你们也一定不希望这样吧!地球上的水资源也是有限的、现在的水资源由于工厂排放的污水也一天天地减少,如果我们继续浪费水、那么地球上的水、很快就会被用完。或许地球上的最后的一滴水、就是人类的眼泪!而电资源呢?它也是有限的、如果不加节制地用电、必将加速地球上电力资源的枯竭,那么我们该怎样照明呢我们不是又返回到没有电的时代了吗?人类到底是进步了还是退步了呢!

所以我建议,让我们节约用纸,随手关掉水龙头,不要让水不断的流泪。我们要共同携手创造美好的家园!

2023年节约用电课题研究(模板17篇)篇十五

节约是我们中华民族的传统美德。

然而在于用电的诱惑下,又有几个人能。浪费电的人几乎难以置信。

“儿子,为什么那么浪费电啊!”“在和同学打牌又开电视,又开复读机,还开灯呢?”妈妈一推开门就喧闹起来。儿子回答道:“打牌看不见,当然要开灯,开了电视和复读机又可以娱乐,难道这不好吗?”

妈妈被儿子气的皱纹也渐渐地爬了上来。妈妈拿了才就走进了厨房里。看到电饭煲里插着电煮面,领妈妈更气的是,儿子开了抽油烟机,又放了一台风扇在旁边吹。妈妈急匆匆的跑了出来,对着浪费电的孩子说:“儿子,你这么浪费电,下个月你交电费啊!”儿子听愤怒地说:“不就是电吗,用的找那么紧张吗?”妈妈瞟了一眼他说:“那你知道这钱都是妈妈辛辛苦苦的挣来的,而且电是来之不易的,我们要。如果世界都这么浪费电,那还得了吗?”说到这,妈妈愁眉苦脸的,眼睛也湿润了。妈妈节约了用电,不让电白白流走,让电点亮千家万户。

人类们,你们别以为用电是鸡毛蒜皮的事。电能让每一个房间多姿多彩。点闪烁了任何一个地方,都让人赏心悦目。科学家们在不断地发扬光大,变得更加明亮,可想而知电的力量是如此大啊!如果没有电,那世界将永远黑暗。我们一定要珍惜用电,电是默默无闻的,更是无私的,我们应该与电交朋友。

科学用电是我们每个公民必须学会的,电迷迷糊糊地点亮了千家万户,但是我们人类必须要清清楚楚、安安全全地。

2023年节约用电课题研究(模板17篇)篇十六

电在我们的生活中是不可缺少的,它可以让灯发出亮光;可以让空调工作,让它制冷或制热;可以让电视放出精彩有趣的画面;可以让电脑运作,为我们查阅资料,了解许多的知识……电给我们带来了无穷的乐趣。

自从,电被发现以来,它让我们活得更加幸福安乐,生活也因为电而变得多姿多彩。可是,我们有没有意识到电的问题已经出现了呢?每到夏天,许多地方都接二连三地停起了电,人们苦不堪言。现在的衣、食、住、行都用到了电,如果我们再不节约,到了能源枯竭那一天,我们靠什么来发电呢?没有了电,那么整个世界将会变成一副乱糟糟的样子。

节约用电是每个公民应尽的责任,也是节省生活开支的内容之一。作为一名普通的公民,更应该从我做起,从身边的一点一滴做起:

一、到了夏天的时候,人们总是喜欢把空调的温度降到很低很低,这样既对自己的身体不好,又浪费了电,一般空调,温度只需达到26~28度就足够了。

二、记得随手关灯,这点谁都知道,可是偏偏有许多人没有做到。做完事情之后,总是忘记关灯,这灯一亮就是好几小时。所以,我们要养成随手关灯的好习惯。

三、夏天天气炎热,我们频繁地开冰箱拿冰棍或其他冷冻食品。其实,开一次冰箱,消耗的电量也是很多的,所以我们要尽量减少打开冰箱的次数。

……。

电是我们共有的财富,请节约用电。所有浪费电的人们,希望你们做到“节约用电,从我做起”。

2023年节约用电课题研究(模板17篇)篇十七

通过这个主题活动,使学生清楚地认识到电在生活中的重要性及如何科学地利用电,让电有效为我们人类的生产、生活服务。

知识目标:使学生了解在我们生活和生产建设中离不开电。

能力目标:培养学生动手能力,协作能力,让学生通过活动提高解决问题的能力。 情感目标:帮助学生树立节电观念,激发学生科学地利用电资源的意识。

重点:电在生活中的重要性以及节约用电的必要性。

难点:培养学生良好的节约用电的习惯,。

【学情分析】

高年级已经具备了对信息进行处理的能力,但还会出现很多问题,教师一定要引导学生,真正发挥小组合作学习的优势,在处理信息时,可以辅助、引导学生进行优势互补,完成本主题活动。

【教学策略】

学生先自主搜集资料,采用任务驱动法教学,学生可以通过小组合作学习、利用网络学习、完成本课内容。

【教学过程】

先启发学生讨论:假如我们的生活中没有了电将会怎样?让学生大胆发挥自己的想象力自由发言,使学生意识到:我们的生活、工作与学习都离不开电,电对我们很重要。(出示生活、生产中用电的图片,缺电地区及断电地区的生活图片)引起学生对电的兴趣,引出新课。

采用小组合作学习法:以相邻的原则为分组前提,将学生分成6个小组,小组内讨论制定室内电器使用的种类以及上网搜集家庭节约用电的知识,并对其分类整理,然后使用word和powerpoint软件设计一篇有关节约用电的专题报告。(课件出示学习任务)

1、布置任务一:学生看书或上网找资料,查一查室内电器使用的种类以及调查方式和汇报方式。

在学生设计家庭用电情况调查表遇到困难时,可以求助教师,也可以求助其他同学。 小组汇报,掌握常用家电的使用方法及用电量情况。

2、布置任务二:填写家庭用电调查表,1、自己家都有哪些家用电器?2、每个家用电器每天要耗费多少度电?3、现在的电费是每度多少元?4、家里每月应交多少元的电费? (课件出示:用电量的计算方法)

3、布置任务三:使用word和powerpoint软件设计一篇有关节约用电的专题报告。

我们每个小组都选出1名学生,负责计算机的操作;选一名小组长进行总体分工与整体引导;选出一名学生,负责自己组内的嗓音监督,在制作完成后我们每个组都要进行作品展示。

在制作过程中,每组可以派一名同学互相参观各自的作品汲取经验,补充完整自己的作品。 在小组汇报过程中,每组派一名同学汇报,其它同学进行评价,说出这篇专题的优点是什么,还有哪些需要改进的。

组织学生进行一个小型的比赛,分成四个小组,先给我分钟时间让学生搜集家用电器省电“绝招”,然后由学生以小组为单位进行汇报,比一比看哪个小组的省电“绝招”最多,哪个小组就是获胜队。

同学们,这次调查活动结束了,我们的生活离不开电,电资源不是无穷的,我们要在生活中利用省电“绝招”去使用电器,将这些省电“绝招”教给爸爸妈妈,让我们一起养成节约用电的好习惯。

下节课,我们要进行比赛看谁掌握的家电省电“绝招”多。

让节电行为从我做起,让自己的行动去影响身边的人。为节约用电做出自己的贡献。希望同学们,在生活中都是“节电能手”。

【教师反思】

本节课我在教学中运用了任务驱动教学法,通过情境导入激发了学生的学习兴趣,通过科学设计,合理组织学习小组,形成了教师是小老师,小组共进步的合作学习的风气。 我认为比较成功的环节是:

1、在导入环节我用多媒体课件播放缺电地区和断电地区的图片,让学生充分了解了电的重要性。这样的设计激发了学生的学习兴趣,也使学生直观地认识了电的重要性。

2、在学习环节,通过课件出示学习任务,学生明确了学习的任务和范围。学生在小组合作中,可以取长补短,这样小组内部的人员即团结又能共同进步。

3、在学生作品互相评价过程中,学生们充分的表达自己的意义,锻炼了学生的分析、汇总的能力。

4、在查找常用家电省电“绝招”时,我设计了一个竞赛,激发学生主动的探索学习,把学习氛围推向高潮。

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