家长会是家长参与学校教育管理的重要方式,通过参与家长会,家长们能够更好地了解和参与学校的决策和规划。根据专家的研究和学校的实践,我们为您整理了一些关于家长会最佳做法的参考资料,希望对您有所帮助。
最热小学六年级家长会发言稿博客大全(17篇)篇一
尊敬的老师,辛勤的各位叔叔、阿姨,亲爱的同学们:
大家晚上好!
今天是个特殊的日子,我站在这个主席台上,代表全校的同学们发言,并不是因为我有好的。
学习经验。
而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。
各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。为此,我真心希望你们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。现在请让我在此向各位家长说件事:由于我们班90%的同学都是住校生,很多同学一个月只能见到爸爸妈妈一两次,平时都是老师在照顾我们,我们老师一直伴随在我们身边,他们为我们日夜操劳,早上我们一起床先看到的是老师,晚上最后走的是老师,我们生病了也是老师带我们去医院,好不容易有个星期天休息,还要给我们改作业,可以说,如果没有老师,我不知道我们的童年是怎么样的,所以我在此代表全体的学生向爸爸妈妈们提几点建议:
1、经常过问我们在校的学习情况。(我们班有28人,如果每个月让老师一个一个给家长打电话会占去老师很多时间,希望爸爸妈妈们能每个月给老师打一次电话询问下我们的学习情况。)。
2、教育我们要有端正的。
学习态度。
3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。
4、我们回家了,希望爸爸妈妈能抽出晚上看电视、打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。
5、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。
6、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。
现在我们上小学六年级了,虽然比较辛苦比较累,但让我们感到幸运的是:我们六(1)班有几位非常负责任的老师,他们无私的给我们学习上的鼓励和关怀。不过,要想让我们养成好的学习习惯,光靠老师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励,因为我们还小,免不了会贪玩、偷懒。
我们有许多的缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不乏。我们有负责的老师,有爸爸妈妈的配合,有关心我们的学校。因此,我们也会有好的成绩。如今,在几位老师的带领下,我们的学习有了很大的进步,但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。我相信,在学校领导的关怀下,老师的辛勤培育下,爸爸妈妈的配合下,我们一定会成为优秀的人才!
我很感激学校的领导和我的班主任刘老师以及所有关心和帮助我的老师们,我更感激我的爸爸妈妈,感谢您对我无时无刻的关爱,在此,让我代表所有的小学生们,对在座的爸爸妈妈们说一声:“您们辛苦了!”(敬礼)
种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠。爸爸妈妈们请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望,我们一定会为最后一个多学期的小学生活画上圆满的句号!(鞠躬)。
谢谢大家!
最热小学六年级家长会发言稿博客大全(17篇)篇二
各位家长:
大家好!
今天,你们带着对孩子成长的殷切关怀,对我们工作的极大支持来参加六年级家长会。首先我代表六年级班各科任老师及你们的孩子对大家的到来表示感谢!六年级毕业班工作是非常重要的。小学六年级这一年,是承前启后的一年,是十分关键的一年,也是十分紧张的一年。这一年中,既要完成本年度的教学任务,还要对六年来的知识进行系统的整理和复习,将零散的知识形成一个完整的体系;既是对小学阶段的一个总结,又是为初中学习打下坚实基础。所以,不光是你们家长,包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。
今天,我们在这里举行这个家长会既是对前半学期工作的一个回顾,又是对我们的学生优点和存在的问题的一个交流,在下面的发言中我们可能会有一些不算中听的话,还请各位家长包含,我想我们都有一个共同的目标就是让你的孩子取得进步,只要我们真诚的互相沟通,互相理解、互相支持,就会帮助孩子走好这人生的第一步。
从接这个班时,我就有这样的愿望:希望在我的努力下学生的学习都能在原有基础上进步,并向文明班奋进。大家知道,只有自觉的学习+科学的学习方法+端正的学习态度,才能取得优异的成绩。所以我首先培养学生的学习自觉性和良好的学习习惯,经过努力,学生的学习自觉性有所增强,大多数同学能自觉的学习,但是也有个别学习态度不端正的同学,这还需要我们共同努力。
当然,同学们不可能个个完美。学生们在不同环境当中成长,自然有不同的经历,这就造就了他们不同的个性与品质。如有人比较自私、爱骂人、爱打架;有人有什么事爱闷在心里,整天没精打采,没一点学习的激情……品德是从小培养的,这些毛病都必须引起我们的重视,及时帮助他们纠正过来。而这些都离不开家长们与我们老师的相互配合。有少数学生存在以下几点问题:
1、学习习惯差,课堂上不够专心,走神,老师讲的没弄懂也从来不问;
3、还有些学生就是存在偏科现象,发展不全面、不均衡。
4、没有学好的打算,没有树立正确的荣辱观,考差了也觉得无所谓。
另外,还有一个非常不好的现象:就是一到星期天,有些学生的作业质量特别差,还有个别学生作业都不做完,而是星期一到学校来补。一个星期辛辛苦苦养成的一点好的习惯,一下子全泡汤了。可以看出,这些孩子星期天在家缺少家长的管理,把学习抛到脑后了。所以,对于指导孩子养成良好的学习习惯就显得犹为重要了。
下面我就结合我语文方面,对学生的表现作分析。
我先简单地介绍一下我们语文期中考试情况。最高分86.5分,最低分30分,平均分52.1分,这一成绩我感到很不满意,有很多同学连题目都没有审清楚,就乱做一气,那么考得分数也就是很不理想了。我要和这些同学一起找找存在的原因,加以改正。
同学们都知道六年级的份量,知道六年级意味着什么,也明白他们即将要面临的严峻考验。希望每一名同学都能够努力学习,每天按时上学,专心听课,按时完成各科作业,课后还能找老师帮助,补差补缺,努力提高自己的学习成绩。所以这段时间涌现了一大批品学兼优的好学生。
学习成绩优秀的: 等。
上课积极发言的有: 等。
但是这个班基础之差也是令人难以想象的……
我希望家长要努力做到以下几点:
升学考试,好像就是门槛,阶梯。考初中,对小学生来说是人生第一个门槛,以后还有考高中、考大学等等。在他们的人生道路上,有许许多多的门槛,考初中和其他的门槛相比,当然是很轻松的一个。但对小学生来说,他们以前从来没有经历过,所以会感到有很大压力,有很多的困惑。每天,各门功课的作业铺天盖地,有的学生很难应付,不要说能把题目都做得全对了。这样一天学习下来,学生感到非常疲劳。回到家里,他们多么需要父母的关爱啊!这时,做父母的就要去关心他们,体贴他们,让他们感受家庭的温暖,促使他们尽快消除疲劳,去顺利完成接踵而来的回家作业。晚上,家长要注意让孩子早点休息,因为明天的功课还是很多。
我们认为,大多数孩子学习是认真的。他们回家后,首先就想到的是赶紧把作业做好。但是,有的家庭往往没有安静的学习环境。子女在做作业,家长在旁边大声说话,或者看电视,这样会严重影响学生的注意力。有的学生一边听电视,一边在做作业。这样作业质量下降,不利于提高学生的成绩。三心二意做作业,效果肯定不好。因此,在做作业的时候,要尽量让孩子有一个安静的学习环境。家长在旁边,就不要多说话,更不能在孩子做作业时乱批评,乱吆喝。还是让孩子静心地做作业,细心地检查作业,保质保量完成每天的作业吧。
俗话说,没有规矩,不成方圆。没有良好的教育和适当的约束,学生就不会有良好的习惯。我们有的家长一味让孩子安静地做作业,一吃完晚饭,就把孩子安顿在房间里。那么,孩子一个人在房里到底在干什么呢?是在认真做作业、认真复习呢?还是在看书呢?还是在玩耍呢?家长有没有仔细观察过?像这种例子很多,有的孩子晚上回家看电视过迟,导致学生睡眠不足,家长却没有发现,而是由老师发现的。怎么会发现的?是因为这个孩子晚上贪玩,睡眠少了,第二天上课就要打瞌睡了。因此,我们把缺乏自觉意识的孩子放在身边,多关注他们,是有一定好处的。家长更要挤出更多的时间陪在他们旁边,让其做完作业。不要认为工作赚钱一定要放在第一位,多陪陪孩子,多对孩子一些教育,也是很重要的啊!所以,给孩子多一点约束,家长就会少一点烦恼。
六年级的孩子,真是似懂非懂的阶段,他们还分不清是非。家长就要学会引导,学会沟通,学会解释,不能用简单粗暴的方法一棍子打死。特别是比较内向的孩子,你心急,一定要让他做到什么事,那他的心理就会产生逆反,结果反而会把事情搞僵。现在的孩子生活一帆风顺,一有挫折,一有压力就承受不了。学生在学校的压力就很大了,回到家里家长再乱说一通,甚至打骂,有些心理承受能力低下的孩子就会产生厌学的情绪,甚至出现逃学的现象。因此,我们的家长对孩子的教育也要注意方式方法,虽然这是老生常谈了,但还要引起我们足够的重视。
我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。多了解孩子在学校的表现,多了解孩子的学习状况,多了解孩子的作业情况;老师也要向你们了解学生在家里的情况。所以,家长和老师相互联系,相互了解,就能掌握孩子的学习情况,可以有的放矢地对他们进行教育。
要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导,孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起,不如要孩子早睡早起,早晨起来后做操、晨读,下午放学后游戏、复习功课、做作业,晚饭后看电视、读书等等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为习惯。
另外,我还要向家长们介绍我们六年级的科任老师:
数学老师是我们毛中来支教的许志军老师,许老师曾经是原鲁店小学的教导主任,长期的数学把关老师,毛李中学火箭班的班主任,初中数学也是把关教师,教学能力是来用置疑的。英语老师也是毛李中学来支教的宋宏贵校长,多年的初中英语教学,长期担任毛李中学实验班把关老师的重任,今年所带班级统考成绩居全县第二名,大家可以想象宋校长的教学实力有多强。科学老师是朱举青老师也是一位多年战斗在教学一线的教学老手,很多家长或许都认识,对基础科学知识的理解和运用相信每个家长都已经领略过了。
各位家长,学生的成长和发展,离不开我们教师的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起,才能为孩子创造出一个灿烂的明天。为了我们的学生,为了你们的孩子能取得优越的成绩、有健全的人格,让我们加强联系,共同努力吧。最后再次感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加家长会。
最热小学六年级家长会发言稿博客大全(17篇)篇三
各位家长:
大家好!首先感谢各位家长对我们毕业班工作的大力支持,能从百忙之中抽出时间来参加家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。一个孩子的成长,不是光靠学校就能够做到的,只有家校形成一股合力才能做得更好。我想大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合是非常必要的。
首先,作为家长,我们应该清醒认识这段时间学习对你的孩子的重要性。
第一、孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满,关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。
我上面只是简单地列举了一些六年级学习的重要性,其实对不同的学生,不同的家庭,学习成绩的意义会不同。一句话,我们每一个人,只要是与孩子有关系的人,我们都应该重视孩子的这一段学习,把他当作自己人生中的一件大事来看待。在最后不要让任何一个人留下遗憾。
三次单元测验的情况:每次测验的平均等第都在良好以上,单元1超过平均分的同学是27位,单元2超过平均分的同学是25位,单元3超过平均分的同学是22位。而每次测验都会有固定的三位同学不及格,且有一位同学的成绩基本都是低于20分的。
11月小博士竞赛的情况:11月,我们进行了小博士语文竞赛。试卷我都已经发给了孩子们看过,这里我就竞赛情况及孩子们的学习状况做个简单介绍。优秀以上(包括84.5分)11个,其中4个90分以上(包括89.5分),良好以上24个,(15个9个),及格6个,不及格2个。分91.5,最低分22。
下面就我们平时的语文考试卷面结构、失分点以及今后训练提高成绩的策略做一些分析
(一)卷面结构和问题分析
1、基础知识一般占考试总成绩的30%
这类题以考察学生对拼音、字义、词语的掌握情况。看拼音写词语训练中,除个别同学对字的间架结构摆布欠均匀,把字全部写在了格子的下方外,大部分学生都能注意字的结构在格子里的摆放位置,书写比较规范;检查学生的字义的题,有小部分同学会识记模糊,导致答题错误。但从整个答题情况来看,学生读音正确率高,对字、词的掌握情况比较牢。考察学生词语、成语运用能力的题,由于审题不清楚或者是平时不注重积累的话,答题就不是很理想。根据要求改写句子这类题,一般会从不同方面设置要求,试题形式多样,也是最能考察学生句型运用能力的题,在多次考试的情况来看,学生对于转述句的运用以及综合修改病句的能力还是欠缺的。
2、课内、外阅读一般占考试比重的40%
主要考察学生对所学过的知识的积累与分析运用能力。题型在结构上稳中求变、稳中求新。如根据课文知识填空,由于这一题型老师在平时经常强化训练,因此出错不多。即使有错也是因个别同学识记不牢,没有认真仔细审题。可见失分完全属于粗心大意,说明学生的学习心态是取决成绩高低的重要因素。当然其中还会涵盖许多的文学常识,这一类的失分相对按课文内容的背诵填空会有些多,因为学生平时并不重视,只看课本上提供的,不求课外延伸的。例如最近我们都在学习名家名篇,这些老舍啊、陈忠实啊、笛福啊能不去识记与之相关的作品和人物评价吗?接下来的大头就是课内阅读和课外阅读两部分,主要考察学生课内阅读积累和课外阅读理解的能力。能联系上下文和自己的积累,掌握文章的主要内容,初步体会文章所表达的思想感情。课内阅读都是书本课文中的片段,往往都是我们在上课时讲到的重点段落,主要检测学生的理解。由于课堂上通过老师的讲解、点拨、引导,学生已充分理解课文内容,答起题来得心应手。但也不乏一些上课混日子,不注重上课效率的同学会有很多不应该错的题出现错误。课外阅读相对要差一点,有少数学生没有认真读题,导致漏题,还有小部分同学阅读理解短文内容不准确、概括能力差,答句不完整,造成语句不通顺不连贯。拓展阅读,学生基本上都能够从细读文章后有所理解。我想这也和我们老师在课堂上及平时的训练中教给学生阅读方法与技巧有关。
3、习作占总分的30%
平时考试我们教师出题,取题都贴近学生生活实际,让学生有话可写,更因为可以让他们在选材上有一定的灵活性,给学生留有发散性思维的空间,我们基本采用半命题的作文题。作文中,多数学生能根据要求选材,围绕中心习作,语句通顺、连贯,用词恰当,文笔流畅,字迹工整,能正确使用标点符号。习作能注重首尾呼应,结构相对完整。但不乏一些老问题的出现,陈酒装新瓶,套话老话一段接一段,选材过于保守,用词只求正确、却不够生动,停留在口头表达上,多数以叙述为主,描写为辅,表达的感情也不够真实,总是抒发得稍显僵硬。
(二)今后努力的方向:
1、男生们要更加重视书写端正、规范、卷面整洁,培养学生良好的书写习惯;
3、重视学生学习习惯的培养:仔细审题、认真答题、用心检查;
4、在课堂阅读教学中,要注重学生语感的训练,让学生掌握阅读的方法和技巧;
6、重视好词好句的积累,多看作文书,丰富语言材料,注重语文实践,提高作文水平;
8、对于一个题目要想象多种可能出现的类型进行练习;
总之,关于语文测试的情况就说这些,请家长能参照班级总体情况,正确评价您孩子的得与失,把握前进的方向,争取更大的进步。
想要考试时成绩能够保证,就少不了平时语文作业的质量了,那么作文作业应该在重视些什么呢?先让我们来了解下语文作业中存在的问题:
(一)语文作业中存在的问题:
1、抄写作业中男生由于贪快,字迹潦草,字形不仔细辨认导致抄错
4、预习作业问题,常常做的就是简单搬运工,参考书上有就是自己不理解的,辅导书上不提供的就是自己都懂的,常疏忽于文学常识及课外延伸方便的知识点。
5、背诵课文或者片段,绝大多数女生和极少部分男生会主动背诵,且背诵得流利正确,很大部分男生和极个别女生根本不背,考试时这些基础分大方丢分。
语文作业到底有哪些要求呢?
(二)语文作业的要求
1、抄写作业字迹端正,认真书写,达到抄写后能识记字形和字音
那么,作为家长在这段时间里我们应该做一些什么呢?
1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。最后学年度,由于学习任务的增加,孩子肯定会觉得比平时更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦,是孩子的一笔的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。
2、加强对孩子们的身体健康方面关心。学习任务的加重,孩子的体力消耗变大,适时增加平时的用餐营养。还有个别学生个子低,应该多加营养,不要挑食,多运动。比如:在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视,以防孩子生病。要知道,现在一感冒就会落下课。由于时间紧,节奏变快,一旦落下,就很难有时间补上。另外,在休息方面也要加以监督。不要让孩子的睡眠不足,到一定的时间提醒孩子休息,控制好电视的收看,电脑的使用时间。咱们班玩电脑的就有个别学生不会节制,比如:连上课的时候居然还要拿出手机来上网,甚至看一些不该看的网络上传播的不健康的图片,更甚者拿着图片给别的同学传阅。
3、加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家,一定要问清原因,有必要打电话与老师联系。比如我就接到过一个家长某个周五晚上快6点钟时来的电话,说自己的孩子一直没有回家,以往有过,但不曾这么晚过。经后来了解,孩子没有经过家长同意,更没有向家长说明情况,就擅自去了同学家玩。所以千万不能留下管理上的空白。另外,现在有一个不好的现象,就是一到星期天,平时懒散的学生,再加上父母不去督导,他的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯,一下子全泡汤了。现在学校有一个规律,就是每到周一放学大部分班级都会留学生,原因是什么呢?可以看出星期天,孩子在家缺少管理,把学习放到了一边去了。要不怎么会有人说:52=0呢!
4、加强安全意识。随着学生年龄的增长,个别调皮的学生胆子越来越大了,再加上容易冲动和一些他们所认为的哥们义气,很容易在路上出现什么状况。平时我会根据需要留个别学生补课,但不会特别晚,如果学生很晚没有回家,家长打电话问一下,免得出现问题。
5、用实际行动关心、帮助孩子的学习。
a平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,不能一问了之。并签上字。
b平时有空多陪陪你的孩子,在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特别是一些作业速度比较慢的孩子,更应该要多观察,帮助他找到根本原因。
c多鼓励,少批评。多正面引导,少横向比较打击。敌视伴随着孩子,他学会争斗。
下面这段话与大家共享:嘲弄伴随着孩子,他羞愧腼腆;鼓励伴随着孩子,他信心倍增;赞美伴随着孩子,他鉴赏有方;认可伴随着孩子,他爱心常存;分享伴随着孩子,他慷慨大方。
d多谈心,知道孩子在想什么,多理解他。
6、加强对孩子良好学习品质的培养。对待自己孩子的学习,要从严要求,严不是打,不是骂。是高标准严要求。现在许多学生在考试时不是不会做题,而是不够细心。要知道,细心正是一种很重要良好的学习品质。所以平时做作业时,作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。在家这么一抓,学校再来一抓,他没有任何可以放松的机会,良好的品质就容易养成。
还有学习的态度,也是十分重要的。有的学生安他的能力他是能做好的,但因为某种不经意的态度,从不尽心做,尽力做,一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。同时发现有厌倦的情绪,要及时做好思想工作,也可以及时与任课老师联系。
7、加强家长与任课老师的联系。因为教师工作很烦琐,不一定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系,了解孩子的情况。以及和老师及时沟通自己的想法。特别是有时作为家长不能接受老师的一些做法,或觉得有必要对老师的工作提一点改进意见,我想还是亲自与我们任科老师谈谈。不要动不动就与校长或一些领导联系。然后他们还是要找到我们来解决问题。显得有点兴师动众的样子,把一些小事复杂化。作为教师,我们也会在教育教学工作中进行适当的调整。在程度上减轻学生的负担。最后我相信通过我们大家的努力,所有的孩子都能在这小学阶段最后的一段时间里能有一个让人惊喜的进步。以一个让大家满意的成绩自豪地进入更高层次的学习阶段。
以上是我就学生们学习教育方法和各位家长交换了一些意见,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正,我将十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。我希望学生能和家长、老师平等沟通,和睦相处,健康成长,快乐地度过他们最后一年的小学时光吧!谢谢大家。
最热小学六年级家长会发言稿博客大全(17篇)篇四
大家早上好!感谢大家在百忙中来参加本次的教学开放周活动,刚才大家都有欣赏了孩子们在课堂中快乐学习的场景,我也观察到了你们脸上露出的笑容,相信通过这次活动你们对孩子在学校的学习有了进一步的了解,同时也更清楚地了解了美舍学校的教学理念。
正如大家所看到的,我们提倡让孩子在活动中获取知识,预备班的活动是非常丰富多彩的,不仅有课堂活动、区角活动、亲子活动、还让孩子走出校园参加社会实践活动。在这些活动中,我有幸见证了每位宝贝的成长,相信这是他们成长路上最宝贵的财富。宝贝们的每次进步,都与在座的各位家长的配合分不开,今天我要与大家来分享这份喜悦。(欣赏老师制作的视频“让孩子在活动中成长”)
从第一次与宝贝亲密接触到今天,我与孩子们相伴已有8个月零10天了,孩子们从不会握笔到独立书写,这是很大的飞跃,经过长期的努力,孩子们养成了自觉完成作业的好习惯,作业的质量也在逐步提高,有的书写像画一样美,每次批改都忍不住多看两眼,但是握笔姿势和坐姿还需要加强,这需要多引导和及时提醒,下面我们一起来欣赏孩子们的作业,看看你能不能找到宝贝的笔迹。(欣赏ppt“孩子们的作业”)
孩子们很喜欢校园生活,就在这个教室里每天都能听到他们悦耳的笑声,我们不仅让孩子学习文化知识,更注重孩子的道德培养,动手能力的培养,不仅要自己的事情自己做,还要帮助他人,虽然我只能陪伴孩子短短的一年,但我希望在这一年里能让孩子们养成做事认真的习惯,在过几个月,这群孩子就会成为光荣的小学生,大家可能已经给宝贝选好了学校,不管在哪里只要宝贝开心就好,宝贝们在美舍已经生活的一年的时间,对这里的环境、老师、作息时间都非常地熟悉了,如果直接在美舍升一年级,对他们是有益的,不需要重新适应环境,直接就能进入学习状态,美舍的师资力量很雄厚,每年的升学率都是名列前茅,这些家长们都是有目共睹的。
今天,我有份礼物要送给大家,每个人都有自己的梦想,心中有梦想才会朝着这个方向去努力,你们想知道孩子们都有哪些梦想吗?让我们一起来聆听他们的心声,(欣赏微电影“我的梦想”)孩子们说得真好,希望大家喜欢这份礼物,同时也祝宝贝们梦想成真。
有的家长说:陈老师,你做的事情太让我们感动了,我想说:你们也在感动着我,感谢大家一直以来的支持和配合,为了宝贝的快乐成长,我们一起努力吧,谢谢大家。
最热小学六年级家长会发言稿博客大全(17篇)篇五
尊敬的各位家长:
你们好!很高兴今天能和大家坐在一起。首先我代表六(6)全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎,对我们工作一如既往的信赖和支持表示衷心的感谢。是小朋友们让我们相识,今天的相识是为了我们的小朋友,我们的目标是一样的,今天的家长会我们准备以下三个内容:
1、由学校领导介绍我校的发展现状,最新教育动态。
2、向各位家长汇报班级情况,课任教师汇报各科情况。
3、我们一起研讨教育小朋友的问题。
内容:
我们班现有同学49人,男生23人,女生26人,我很喜欢他们,各有特点,个性强的小朋友还比较多。小朋友们的学习、生活等各方面都在不时进步。老师们的教学,与小朋友的相处,你们从小朋友处应该知道些许吧!
咱们的小朋友在一种宽松、愉悦的环境中,经过近半年,已形成了一个有凝聚力的班集体。小朋友们越来越喜欢自身的班级、喜欢自身的老师,所以,在这里,我要感谢在座的每一位家长,感谢你们的努力和督促。感谢你们对我们工作的支持。小朋友们在成果进步的同时,其它各方面的能力也有了较大幅度的提高,我为担任他们的班主任而感到很骄傲。
我的目标为:让小朋友在小学毕业前再有一段十分美好的回忆。
1、不要忽视小朋友的思想教育。
教小朋友如何做人,实际上就是对小朋友的思想教育。现在很多家长只重视小朋友的学习成果,小朋友一进门就问:“考试了吗?考了多少分?”见了老师第一句话就是:“这一段时间小朋友学习跟趟吧?在家里一点也不学习。”却很少有家长,甚至是没有家长会问:“这一段时间小朋友在班里表示积极吗?和同学打架吗?和同学们玩吗?”家长缺少的是对小朋友的思想教育。我毫不掩藏的讲,撒谎、偷钱、赊帐、在我班同学身上有的,要重视,家长不重视,光靠老师收效不大。我呼吁:少给小朋友零花钱。有了钱,小朋友容易出事。早晨给的早饭钱,小朋友吃了吗?晚上回家了,就不用钱了,有家长说:看见其他小朋友在买吃的,于心不忍。自身的小朋友没得吃,小朋友没吃的,你可以在家里买好,几十、几百买了放家里。不要给钱……现在的社会到处都是竞争,将来可能竞争的比现在还激烈,要想使我们的小朋友在社会上有力足之地,干得出色,我们要重视小朋友的全面发展。
2、培养小朋友的爱心。
爱自身的小朋友,这是人人都懂得的道理;但假如对小朋友一味付出而不求回报,就有可能将小朋友培养成只知索取而不知奉献的人。我们现在的生活水平都比较高了,却还是担心小朋友受苦受累,担心小朋友受到挫折。不论家里发生什么事,大人有多么不高兴,可总是在小朋友面前表示的什么事也没有,好像生活中没有风,也没有雨,总是一帆风顺。其实家长这样做也是错误的。尽管小朋友没有能力去替家长解决一些问题,却应该让小朋友学着承当家长的喜怒哀乐,让小朋友去了解生活,理解生活,这样会促使他们学会懂得珍惜现在的生活,学会关心他人。
3、让小朋友依赖自身。
作为家长,您是否觉得小朋友太依赖大人呢?早晨起来被子不叠,吃完了饭碗筷不刷,甚至忘了带某种学习用具,也怪大人没有提醒等等,诸如此类的现象在许多家庭都司空见惯。所以,在调查中发现,独生子女认为自身“有责任心”的仅占45.9%,认为自身“做事有独立性不依赖他人”的仅占40.3%。也就是说,半数以上的独生子女依赖性较强。
小朋友的依赖性是从哪里来的呢?一般来说都与家长的溺爱有关,家长代替代替越多,小朋友的依赖性越强。相反,家长假如鼓励小朋友自身的事情自身做,小朋友的依赖性将会大为减少。有个上小学四年级的独生女,习惯于睡懒觉。每天早晨,她妈妈几次催她起床,她总是不情愿地说:“再呆会儿。”假如真迟到了,她会抱怨家长不把她拽起来,害得她受老师批评。父亲觉得不能再这样下去了。他告诉孩子:“上学是你自身的事情。从明天早晨开始,该几点起床你上好闹钟。假如闹钟响了你还懒被窝,你就懒吧,肯定没人叫你,一切责任自身负!”父亲心中有数:小朋友跟家长撒娇,在老师、同学那里还是很在意自身形象的,岂敢总迟到?果然,第二天早晨,闹钟一响,孩子腾地跳下床来。从那时起至今,五六年过去了,孩子早晨起床上学再不用催了。有时候,家长还在睡觉,孩子早已经骑车上学去了。
4、培养小朋友的良好习惯。
在西方教育界有这样一句话:“思想引导行为,行为变成习惯,习惯塑造品格,品格决定命运”,可见“良好的习惯对于一个人的生长,乃至一生的幸福起着决定意义的作用”这句话毫不夸张。良好的习惯让小朋友终身受益,不良的习惯不知不觉中害小朋友一辈子!
作业。
做家庭作业是小朋友应尽的责任,家长必需督促小朋友认真完成家庭作业。在指导小朋友完成作业时一定要让其养成良好的习惯,如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等。每次做完作业,都要养成从头到尾看一遍,看字如何就可以了。至于对错我们来批。作业做完之后,再允许小朋友干其他的事情。
干家务。
这一项比其他各项更为重要,因为这是每一个小朋友的弱项。目前,许多小朋友劳动能力较差,生活上严重依赖家长,缺乏自我服务、自我管理能力,究其原因,不是小朋友不想做。其实,每个小朋友都有参与家庭劳动的渴望,而家长大多不让小朋友做,怕小朋友累着,或怕小朋友干不了,认为他们中心任务是学习,其他是次要的。其实,在劳动中培养技能,在劳动中形成品格。我们要舍得让他们吃点苦,做点事,这样才干提高能力。班级中劳动认真的同学进步最大。
按时作息。
心小朋友,少一点不必要的应酬,钱再多,买不到小朋友健康的心态,良好的品质,高尚的道德,钱再多,也买不到小朋友的未来。这是显而易见的。钱是要挣的,但小朋友更是要顾的。
教育小朋友的同时,您也要时刻谨记———您也是小朋友的老师,要使小朋友在自身家长身上吸取到典范的力量。我看过这样一个广告,一位年轻的妈妈为年迈的婆婆端来一盆热水,深情地说:“妈,您泡泡脚吧,解除疲劳,有益健康。”年轻的妈妈一转身,发现自身幼小的儿子也费劲得端来一盆冒着热气的水,充溢自信的说:妈妈,您也泡泡吧!下面出示了一行字“家长是小朋友最好的老师”。
这个广告告诉我们做家长的一个道理:想让你的小朋友将来长成什么样的人,你现在就要做一个什么样的人。
最后,我想说:小朋友是我们永远的希望,教育小朋友是我们一起的责任,就让我们携起手来,一起为小朋友的健康生长而努力吧!
最热小学六年级家长会发言稿博客大全(17篇)篇六
各位敬爱的家长、老师:
上午好!
我是六(1)班的xx,很荣幸能成为这次家长会的学生代表站在这里发言,感谢老师们对我的信任。在此,我代表全班同学欢迎你们来参加日月潭09届毕业班学生家长会。
六年的时光,弹指一挥间,再有二十天,我们就将告别小学生活了,这短短几年中,在老师们含辛茹苦地教导和家长们地悉心呵护下,我们脱去了童年的稚气,收获了知识,学会了自信、提高了素质6年的学习,6年的成长中,我们收获了很多很多。
下面我将向你们汇报一下进入六年级以来,我们全班同学是怎样在老师的指导下,向着我们的学习目标努力的。
先来说说我们的班主任王老师,他是学校的教务主任,同时也是我们的语文老师,工作特别繁忙,但他从不耽误我们的课,我们非常尊敬她,这源于王老师对待学生那认真负责的态度,我最喜欢王老师经常挂在嘴边的那句话:“态度决定高度,做人、做事最重要的就是正确的态度。课堂上,王老师用他那活泼生动的教学语言、灵活有趣的教学方式,形成他极富影响的人格魅力。向老师多变而创新的教学让我们在短短的时间内就激发起对学习语文的兴趣与热情。他在训练我们的阅读能力方面别有创意,每学一篇课文,都会让我们先仔细地自学课文,针对课文提出问题,王老师再汇总大家的问题进抽问,让同学们踊跃抢答,这种活泼的方式使得我们的积极性都被调动起来,在课堂上回答问题再也不是被动的了,而是一种享受,更是一种收获!除此之外,王老师还开展了有趣的口语交际、辩论赛等教学活动,使得语文课成了一个脑力激荡的`最佳环境,那轻松的学习氛围让我们忘情地投入其中而乐不知返。寓教于乐、快乐教学在这里得到了充分体现,使语文课成了我们最盼望的课程。在语文学习中,这样生动的例子比比皆是,由于时间的关系,我无法一一例举。但还有一点我必须要提的是,王老师不仅仅是我们的语文老师,他还是我们的心灵导师,他不只是教书,更注重育人,在培养学生的素质上也费尽了心思,付出了时间与精力。王老师常说:“不求做到最好,但求做得更好!”这提醒了我们要时时保持平常心,不做无谓、无效、不合理的攀比,不去好高骛远追求渺茫的所谓最高目标,而是脚踏实地做到让自己一天更比一天好,这样实实在在的要求,使我们努力得更有方向性和确定性,也因此而更有动力了。
王老师在班级管理中,成立学习小组,开展了“一帮一”活动,让学习比较好的同学帮助带动学习落后的同学,在小组与小组之间展开竞争,形成良好的学习氛围;王老师不仅用良好的教学方法,循循善诱、敬业负责的工作态度,在学习方面给了我们全面的、最优质的教育,而且对我们的生活和思想状况也十分关心,他会在百忙中经常到我们的寝室问寒问暖。他给了我们无微不至的关怀教育。这一切都使得我们六(1)班的同学在德智体各方面日益进步,我要代表全班同学向敬爱的王老师道一声感谢——老师,谢谢您!
再来说说我们的数学老师陈老师,我们非常喜欢她,这源于陈老师幽默而巧妙的讲课艺术,陈老师注重教我们学习方法。在教学过程当中,陈老师注重成效,讲究技巧,比如,我们学习的有关圆柱体的教学内容时,陈老师给我们带来了精致的模型实体,给我们做生动的演示和有趣的实验,把探索的主动权完全交给了我们,面对问题,让大家独立思考,进而交流讨论,发现什么就说什么,这样一来,同学们的思维被激活了,思想、方法在对话中生成,在交流中完善,在共享中倍增。在这样精彩的教学过程中,我们的收获无疑是丰硕的、精彩的。
我为我们六一班的同学能在毕业前这关键的一年里遇上王老师和陈老师这样出色的教师而感到无比的幸运!他们优秀的品质将成为我们今后人生道路上的指路明灯。老师,再一次衷心地感谢你们!
各位同学的爸爸妈妈们,听我介绍到这里,你们是否放心了?有这样的好老师教育你们的子女,你们一定也感到欣慰吧。
然而,尽管这一学期来,在老师们的严格要求和悉心教育下,我们整体面貌发生了转变,同学们更加明确了学习目标,学习的热情逐渐高涨,大部分同学已经进入了积极备考的状态。可我还是觉得有个别同学似乎没有意识到学习的紧张和时间的紧迫感。看到老师们一次又一次地对他们进行耐心的教育,而他们依然没有改过的表现,我真替他们担心,作为他们的同学,我衷心地希望经过这次家长会后,在家长们的正确引导和同学们的帮助下,能让这部分同学尽快转变学习态度,跟上全班同学的进度。
敬爱的家长们,作为孩子,我知道六年来你们为孩子们的付出是艰辛的,是全心全意不求回报的,这些我们都看在眼里,感动在心里。我也非常感激我的父母及家人在我成长的道路上给予我的无微不至的关爱与呵护。因此,我要借这个机会代表六(1)班全体同学对敬爱的家长们说一声:“谢谢你们,你们辛苦了!”
再过不久,我们将迎来人生第一次考验:小学毕业测试。那也是我们告别童年走向青少年的转折点。我相信,有你们的理解和支持,老师们会更加投入地工作;有你们的关心和鼓励,我们会更加刻苦努力。让我们一起期待着辛勤耕耘后的收获吧!
我的发言到此结束,谢谢大家!
最热小学六年级家长会发言稿博客大全(17篇)篇七
尊敬的老师,各位叔叔、阿姨:
大家下午好!
请让我在此向各位家长说件事:由于我的学习习惯差,自控力不强,期中考试前爸爸妈妈工作忙,也没顾上管我的学习,我可就自由了,放学后不复习功课,而在玩电脑,结果数学考试只落得了个87分,我好后悔呀!所以我在此代表全班的学生向爸爸妈妈们提几点建议:
1、经常过问我们在校的学习情况。
2、教育我们要有端正的学习态度。
3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。
4、抽出晚上看电视、打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。
5、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。
6、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。
这学期,我们6年级重新进行了分班。让我们感到幸运的是:我们6(3)班得到了两位非常负责任的老师。不过,要想让我们养成好的学习习惯,光*老师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励,因为我们还小,免不了会贪玩、偷懒。
我们有许多的缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不乏。我们有负责的老师,有爸爸他*的配合,有关心我们的学校。因此,我们也会有好的成绩。如今,在两位老师的带领下,我们的学习有了很大的进步,但是,这还远远不够,我们还应该百尺竿头,更进一步。我相信,在学校领导的关怀下,老师的辛勤培育下,爸爸他*的配合下,我们一定会成为优秀的人才!
我很感激学校的领导和我的班主任陈老师,我更感激我的爸爸妈妈,感谢他们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声:您们辛苦了!!!(敬礼)
爸爸妈妈们请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望,一定会为最后两年的小学生活画上圆满的句号!(鞠躬)。
谢谢大家!
最热小学六年级家长会发言稿博客大全(17篇)篇八
各位家长:
大家好!
首先,我代表六(1)班的全体任课教师对你们的到来表示感谢!也代表你们的孩子感谢大家的到来。因为你们的行动不仅表示了对学校工作的理解支持,更表示了对孩子的关心,对他们来说这就是前进的无穷力量。今天召开这次家长会的目的在于加强老师与家长之间的联系,相互交流一下孩子们在校及在家的情况,以便老师及时调整工作,提高教育教学质量,同时使家长真正参与到学生的教育管理中来,使孩子们在今年的毕业考试中能取得最佳的成绩,为进入下一阶段的学习打下扎实的基础,实现家长、孩子、以及学校老师三者共同的心愿。总之一句话,就是“一切为了孩子,为了孩子的一切”。这是学校教育的一个根本出发点。
六年级的小学毕业考试是孩子出生以来面临的一次严峻的考验,走好这一步,对孩子今后的学习、成长会产生不可磨灭的影响。可以说,六年级是学生人生道路上的一个重要的里程碑,毕业考试是学生人生道路上的重要一步。
对于如走好这一步,在此谨向各位家长提出以下几点建议。
每个学生应有自己奋斗的目标,家长要正确引导孩子,帮助孩子实事求是分析自身的现状(学习上的情况、优势、问题),鼓励孩子“跳一跳,摘到桃”。比如,有些同学应鼓励他争取得优,有些同学则鼓励他争取得良,还有些同学则应鼓励他努力后争取得及格,千万不能听之任之,放任自流。又比如,对有些孩子来说,只要他肯努力,他是很有希望进入我校的实验小班的,这又可以成为孩子前进的动力。作为家长,要不时地激起孩子的斗志,让他具有强者的品格。
孩子是家庭的希望,是决定一个家庭是否幸福的关键。所以,家长要真正地关心孩子,绝不能因工作忙而将孩子托付给老人。
可能有些家长会认为自己每天为孩子的衣食住行操心,惟恐他哪个方面受苦,对孩子是真正的关心。其实,对孩子孩子的关心,不光是管管吃饱穿暖,还应关心他们的课余活动是否健康,结交的朋友是否正派,有些学生看了一些有暴力倾向的影视节目或书刊,则进行模仿,喜欢打打闹闹。作为家长,应该让孩子参加健康有益的活动,拒绝参与不正当的游戏与活动,特别是不要让他打游戏机或进网吧上网玩游戏。孩子每天什么时候回家,做了些什么,节假日孩子在家里干些什么事,平时喜欢到哪里去玩,与谁在一起玩,都要了如指掌。发现情况,及时报告班主任,家庭、学校共同进行教育。
在学习上,有一些家长认为学习是学校和孩子的事。其实不然,孩子除了在学校的学习时间以外,其余时间都是在家里度过的,家庭教育非常重要。所以,再忙也不能耽误对孩子的家庭教育。
比如,您可以抽些时间同孩子说说话,了解他们的内心需求,而不是一味地用家长的意愿来要求孩子;当孩子犯错误,或某次考试成绩不好时,不要一味用简单的打骂等方式来教育孩子;对一些成绩不是很理想的孩子,您要了解孩子学习上的薄弱环节,分析习题错误的原因,帮助孩子解决学习上的困难,如果自己有困难的,也可以与任课老师一起商量对策,不能放任、放弃,或只有决心,而无行动。
总之,要让孩子感到你不仅仅是在关心他的衣食住行问题,更要让他感到你对他的学习的关心,对他的成长的关心。
最热小学六年级家长会发言稿博客大全(17篇)篇九
尊敬的各位家长:
大家好!首先感谢各位家长在百忙中抽时间来参加今天的家长会,你们的到来既是对我们工作的大力支持,也是对你们子女教育的关心。哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?一个孩子的成长,不是光靠学校就能够做到的,我想大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合是非常必要的。今天请各位来开这个家长会,我们的目的是:更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现,更好地加强学校教师与家长的联系,更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期,使孩子顺利迈进中学。
1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。由于学习任务的增加,孩子肯定会觉得辛苦。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时要善于发现他们的好的表现及细小的进步,对他们通过努力、勤奋得到的'进步要表扬、鼓励,使他们有更多的乐趣投入紧张的学习当中。
2、加强对孩子良好学习习惯的培养。学习要养成当天的作业当天完成,作业时尤其要养成独立完成的习惯,有些孩子不愿下功夫自己做作业。尤其是回家作业,有的学生回家不能及时完成,就出现了第二天早晨到校后趁老师没到校之前抄其他学生的作业的现象。所以家长在这方面也要配合教育好孩子从小要养成独立完成作业的习惯。家长可以跟孩子做作业方面提出如下的要求:练习中通过自己努力能做出来的,不要问别人;练习时感到不知所措的,要先复习概念,再看例题,接着自己思考,争取独立完成;对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考,在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解,说清自己在哪个具体地方不理解。家长的辅导主要在“导”:通过对疑难问题的“诊断”,从孩子的思维障碍出发,一个一个地加以排除,启发孩子真正地自己弄懂道理。这种独立完成作业的习惯对于孩子将来的学习也是非常有利的。
1、关心孩子们的身体健康。由于学习任务重,孩子的体力消耗大,适时增加平时的用餐营养,以防孩子生病。要知道,由于时间紧,教学节奏变快,如果孩子一旦身体不好缺课的话,就很难有时间补上。另外,在休息方面也要加以监督,不能使孩子的睡眠不足,到一定的时间要提醒孩子休息,以保证第二天有更好的精力投入复习。
2、有双休的家长在双休日多陪陪孩子。要关注孩子双休日的安排,同学之间不要有过多的来往。还有如果家长只顾工作或自己的娱乐,不正确引导孩子,就容易使孩子迷上电视、电脑等,把什么事都忘在了脑后。有的孩子为了多玩一些时间,几天的作业花半个小时就给解决了。也有孩子,先玩个痛快,等到第二天要上学了,实在没办法,才匆匆做作业,有的甚至作业都完成了。这样的作业,它的质量可想而知,不是字迹潦草,就是错处很多。因此,家长在孩子的双休日中,要经常关心他们的学业,督促按时保质完成作业,做好复习工作。
3、给孩子创设一个良好的家庭氛围。心理学研究表明:愉快的情绪对孩子完成作业有很大帮助,而不良的家庭气氛则会降低孩子学习的效果。如家中关系比较紧张的家庭的孩子,做作业的态度不如别的孩子好,心理承受能力较差,容易自暴自弃。所以,做家长的要为孩子创造一个气氛和谐的学习环境,避免孩子产生不愉快的情绪。即使有时碰到不顺心的事,也要努力克制自己,以免孩子的情绪受到波动。有的父母见到孩子成绩一时不够理想,便十分焦急,有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚,这样做是十分错误的。对于学习成绩不是太好的孩子,家长要耐心地帮助,而不是训斥,甚至责骂,要让孩子在愉快的情况下完成作业。
小学六年级是学生思想波动较大的时期,这个阶段家长们要特别关注孩子的心理健康,帮助他们形成良好的行为习惯和道德品质。平时要多与孩子沟通,多与孩子交流,了解他们的喜怒哀乐,真正从思想上情感上了解他们、关心他们、帮助他们。每个孩子都需要关爱。但父母如何来表达自己的关爱呢?多跟孩子在一起!我们每个人都有自己的工作,有自己的烦恼与劳累甚至怨恨。但工作再忙,当你的孩子在学习上有什么疑惑,生活中有什么想法来请教你时,希望家长们不要因种。种理由——忙于工作,或者忙于家务,忙于应酬,或者有了时间也要忙于打、看电视什么的而没时间与耐心来听孩子心中的疑惑与想法。千万不要敷衍了事地说“不知道”,或者常常以“我很忙、我太累了”等等为理由,缺少与孩子的沟通交流。也不要稀里糊涂地把孩子的问题打发掉。一次不知道,两次不知道,第三次孩子就不会来问你了。作为家长的,要有这样的意识,并非只要让自己的孩子吃得好、穿得好就行了。其实孩子在长大,要抽空多与他们谈谈心、话,了解他们在学校的一些情况,同时也让他们了解自己的辛苦与烦恼,多与孩子沟通、交流,孩子会与你无话不谈,渐渐地会与你建立起深厚的感情,也能孩子更健康地成长。
我看过,美国评出的优秀教师在家庭教育方面给家长提出了10条建议,这些建议不仅是对你现在有启示,对你孩子进入中学后的教育也是很有帮助的。我在这里也推荐给大家:
1、尽量多表扬。孩子具有一定的自信心,才乐于学习。
2、多关心孩子的学习内容和实际进步程度。
3、经常制定几个易于达到的小目标。这可使孩子觉得能够做到,从而有利于发挥潜能,增加自信。
4、刺激学习欲望。不只限于书面,还要抓住生活中的各种机会让孩子练习。例如,制定旅游计划时让孩子从书中查找地名、路线、测量距离等。
5、帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、整理自己的床铺、用具,尽到自己的那份责任。
教育,的确是一门艺术。只有潜心研究并实践它的人,才会收获到惊喜,品尝到快乐,享受到幸福。我希望今天来参加会议的家长能有所启发,回家后,对孩子更多的关注,更多的教育,希望你的孩子能在你与我们老师的教育下更加幸福茁壮地成长……也让我们一起努力,助孩子以一臂之力,向着他们的理想目标共同努力!谢谢大家!
此致
敬礼!
xxx。
20xx年xx月xx日。
最热小学六年级家长会发言稿博客大全(17篇)篇十
1、有关医保方面的。
2、中秋国庆假期的安全问题。
3、骑自行车的问题。(满12周岁,并经过家长签字,学校批准,才能上路)。
4、六年级学生,相当一部分孩子已经进入了青春期,需要家长多关注孩子,以免发生早恋或其他的意外,特别是女孩子。
5、开学后学生的表现。
6、毕业班的学习要求。
一忌娇,娇子不会成好苗;二忌惯,惯成恶习不易改;
三忌松,松于自流儿不聪;四忌护,护错袒短终生误;
五忌纵,纵子邪僻实无用;六忌溺,溺爱过分总生弊;
七忌哄,哄得孩子理不懂;八忌吓,吓得胆怯遇事怕;
九忌蛮,蛮横无理事情害;十忌打,打得孩儿说谎话。
1、要有一颗感恩的心。感恩父母,感恩老师,感恩学校,感恩社会。
2、要养成优良的品德习惯。争做一个人格健全、身心健康、品学兼优的毕业生。
3、要更好地遵守学校规章制度。做全校学生的榜样,给母校留下良好的印象。
4、要更好地提高自己的学科成绩。要正确地对待学习问题,要扎实地学好各科的基础知识,以优异的成绩向老师、向父母、向祖国汇报。
5、要更好地锻炼自己的身体。要合理地处理学习和锻炼,学习和休息的关系,以充沛的精力投入到每天的学习中去。
6、加强检测,不断提高。
7、分析自己的特点,制定人生目标。
8、学习上不放松,专业上有专攻。
9、作业认真完成。
10、考试时,杜绝作弊,端正考风。
一个北大学子领悟到的三个道理:
1、没有不可能。
2、一分耕耘,一分收获。
3、要有目标。
家校携手合力共赢。
最热小学六年级家长会发言稿博客大全(17篇)篇十一
各位家长:
大家好!
今天为了一个共同的目标我们又坐到了一起,一起来探讨如何教育孩子的问题。刚才陈浩老师从三个方面谈了他是如何教育自己的孩子的,是怎样让自己的孩子保送上中国科学技术大学的。他的三点经验就是:一是要为孩子创造一个好的学习环境;二是家长在孩子面前说话要算数,身教重于言教;三是眼光要放远一些,要帮孩子从小就树立远大的理想。他的三点经验很值得我们借鉴。下面就我们602班的学生的学习情况给家长汇报一下,让大家做到心中有数。
我们602班现有学生48人,生源复杂,父母是以打工或做生意的为多,不少学生基础不扎实,成绩良莠不齐,学习气氛不浓,特别是做作业情况也不理想。
六年级也是小学的最后一年了,如果不抓紧,到了初中再抓就来不及了,所以我认为这次家长会很有必要,我们家长一定要引进高度重视。
先谈谈我的想法。
1、让孩子不留遗憾。
孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,多少努力和付出,现在到了最后收获的季节,该给孩子的小学生活画上句号了。小学的生活的应该是快乐的,是幸福的,是没有遗憾的。我希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候,是个美好的形象。也希望每个学生离开母校的时候,带着三样东西:“高尚的品质,良好的习惯,优异的成绩。”
2、为孩子进入中学奠定基础。
孩子带着良好的学习习惯,与人为善,宽容的心态,在进入中学后会更快地适应,也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好,中学再多的课业,他也能应对自如;孩子有好的品质,那么在和中学同学相处时就和谐了,孩子有了好人缘,他的心情就快乐,心情好了,学习的劲头的也就更大了。
我对在坐的家长也提几点建议。
1、帮助孩子树立信心。
信心是战胜困难的首要法宝。有了信心,再大的困难都可以克服。就算你的孩子现在学习不尽如人意,只要不断努力,总会有进步的,家长首先不能放弃,要全面而准确地估计自己的孩子,要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。
2、让孩子学会做人。
学校是个集体,要与人打交道,不会做人是行不通的。家长要帮助孩子在学校,不仅要遵守纪律,还要处理好与同学、老师之间的关系,融洽的关系更有助于孩子的成长。
3、消除孩子的`浮躁情绪。
孩子们快毕业了,而在这个时间段最容易出现的一种情绪,就是浮躁,心浮气躁,学习不踏实,做事不认真。那么我们家长针对这种情况在家也要及时进行心理疏导,跟他们讲道理,使他们懂得,不努力不会有大的收获。我们必须与学校相互配合好,及时纠正孩子的心理偏差,让一切不安定因素消灭在萌芽状态。
4、加强对孩子课外时间的管理。
课外时间是最难控制的。家长一定要控制好孩子看电视、上网的时间,让孩子有足够的学习和休息时间,让孩子的心思真正用到学习上。
最后,感谢各位家长对我们工作的支持。教育子女是一项浩大的工程,更是一项艰巨的工程,需要爱心,需要用心,需要细心,更需要耐心甚至是智慧。
我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母,也希望你们的孩子都能成人,成才。
谢谢大家!
最热小学六年级家长会发言稿博客大全(17篇)篇十二
尊敬的各位家长:
你们好!欢迎大家在百忙之中来参加家长会,这是对我们工作的支持,我代表六2班所有的任课老师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
小学六年级这一年,是承前启后的一年,也是十分紧张的一年。这一年中,既要完成本年度的教学任务,还要对六年来的知识进行系统的整理和复习。既是对小学阶段的一个总结,又是为初中学习打下坚实基础。所以,不光是你们家长,包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。
在班级管理中,为了锻炼学生的能力,提高学生的自我管理能力,在班内采取一系列的方法来让学生进行自我管理,班干部各负其责,尽量让班里的同学都参与班级的管理活动。因此,我们班的同学在早晨或中午进入班级后,多数都能主动学习。
1、思想上。
六年级是小学基础教育的高级阶段,孩子的生理,心理都向成熟开始过渡,此时的学生有着强烈的求知欲望,努力表现自己的成熟,开始有不同的观念、见解,出现了心理上的叛逆,此时的教育对于孩子今后的学习和心理发展都有着重要的作用,所以作为老师和家长都不能掉以轻心,我们要及时沟通解决出现的问题。
2、习惯和作业问题。
我们班有35名男生,13名女生,22人男生,男生多。一般说来,活泼好动意味着聪明。但是,过于好动也有好多弊端。比如,自制力差,注意力集中的时间短,上课不遵守纪律等,影响自己,影响别人,老师讲的内容听不见,成绩不稳定等。这样,老师上课费劲,效果还不好。现在学生面临着毕业,但是还有的学生不知道主动学习。对于学生来时早上和中午到校以后,多数的同学都能主动学习,但是,还有个别同学需要班干部、老师提醒才知道自己要干什么,部分孩子的作业情况不是很乐观,完成作业较被动,字迹较潦草,缺乏自我检查、不能按时上交、记错了作业、忘记了带作业等情况都有。我现在主要抓按时交作业、作业完成情况。至于孩子在家的作业量,由于刚开学暂时不加大量,作业中的基础东西需要家长来给孩子把关,比如看看基础的字词题目,帮助孩子及时订正错字错词。在平时做作业时,作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。现在许多学生在考试时不是不会做题,而是不够细心。要知道,细心正是一种很重要良好的学习品质,一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。所以平时在家这么一抓,学校再来一抓,他没有任何可以放松的机会,良好的品质就容易养成。
明年孩子们就要上初中,面临新环境,新老师,新同学,新知识,希望家长能在这一年帮助孩子养成良好的主动学习的习惯。
这是重中之重,学校从校长到主任再到老师都非常重视,学校每天都要对学生讲要时刻注意安全,发言稿《六年级上学期家长会发言稿》。作为班主任,我是每天讲,班队课再讲。告诉学生不要在楼道、操场追逐打闹,不要在楼梯上相互乱推,不要在楼梯上蹦着走,不要用脚绊别人等等。
作为教师最大的担心就是孩子的安全,每天从早晨到放学,我们每一位老师的心都是半悬着的,唯恐孩子们出现安全问题。为了防止学生乱跑乱闹、楼梯上乱蹦现象,现在课间都有巡逻的值周老师。
另外如果孩子之间发生纠纷,而学生没有给老师说,老师不知道。作为家长应该主动和老师联系,说明情况,老师调查后再进行处理,而不应在老师不知道的情况下直接找另一学生,我相信我们班的家长都是通情达理的,能主动和老师协商解决问题。
还有最需要一提的是,我们已经多次出现学生放学后直接去朋友家,却没有告知家长。在班里已经提此醒过孩子很多次了,作为家长,希望家长跟孩子约定好放学回家的要求,如果要去同学家一定要告知孩子打电话回家。
家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用,家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。俗话说的好:“近朱者赤,近墨者黑”。良好的家庭氛围,可以使孩子有良好的文化教养,养成良好的个性、思想品德、行为习惯,使其受益无穷。接下来我就想和大家共同探讨一下管理孩子的方法。
1、要制造良好的家庭气氛,和谐的学习环境。
家长要始终同教师保持一致,给教师予以积极的配合与支持。在目前的教育体制下,尤其是我们学校的教师,承受着很大的压力,教师是人不是神,也有缺点,但切忌给孩子护短,在孩子面前议论教师的缺点,其后果往往是:对孩子的一生会产生消极不良影响。当然我们也十分欢迎各位家长对我们的工作提出意见、建议,可和教师直接沟通,以便我们改进工作。
2、加强家长与老师的联系。因为我们的工作很烦琐,不一定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话(手机号码)或亲自来校(一般我早上7点20分就到校了)与老师联系,了解孩子的情况,以便和老师及时沟通自己的想法,达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。我相信通过我们大家的努力,所有的孩子都能在这最后的一年时间里能有一个让人惊喜的进步。以一个让大家满意的成绩自豪地进入更高层次的学习阶段。
3、加强对孩子课外时间的管理。特别要注意小孩有没有去网吧,网络是一把双刃剑,给我们的学习生活带来方便的同时,如果运用不当,那带给孩子的害处是我们所不敢想象的了。所以注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中,六年级这个年龄段最危险,一旦孩子沉迷网络之中,那就不单单是成绩下降的问题,后果也许会不堪设想。家里有电脑也能上网的家长更要注意了,孩子不去网吧了,可是在家里没有节制的上网也是一样的,除了查资料,最好孩子上网时有家长陪同。因此作为家长,必须多留心,防患于未然,让一切不安定因素消灭在萌芽状态。
4、形成一种习惯。
这非常重要。有句名言说,性格决定命运,习惯播种性格。也就是说习惯最终能够影响一个人的命运。家长要在平时的生活中关注孩子的习惯,注重培养孩子好的习惯,最终形成孩子良好的习惯。比如学习的习惯,生活的习惯,再细一点,礼仪的习惯,卫生的习惯,速度的习惯,关心他人的习惯,孝敬长辈的习惯等等。这些好习惯是孩子享用一辈子的财富。
5、为孩子树立一个榜样。俗话说:“以身教者从,以言教者讼”,“家长是孩子最好的老师”。我们的一言一行,都在影响着孩子的性格和品行,如果我们一整天不关心孩子的学习情况与作业情况,那么孩子可能就会认为学习没什么重要的;如果我们整天打牌玩乐,那孩子就无法定心和安心,曾经有家长不解地问我,为什么当他家里有人打牌时,他的孩子表现得特别的兴奋和开心?我说很简单,因为你不可能有精力去管他了,他可以自由自在地玩了,他当然开心啦,可在这开心背后,你知道损失的是什么吗?我们的家长往往意识不到这一点,总是一味地埋怨孩子学习不自觉,羡慕别人家的孩子如何如何,你要知道,如果你自己都不能克制自己,你又为什么要求孩子呢?所以你要多与孩子交流,多关注孩子的学习。检查孩子的作业,询问孩子在校的学习。
孩子的成长与发展,离不开我们教师的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起,孩子们才能创造出一个灿烂的明天。家长、老师要携手合作,集中全部精力,关注孩子的思想,关注孩子的学习,相信毕业考试时孩子一定会给各位家长交一份满意的答卷!最后再一次对家长的`到来表示衷心的感谢!
最热小学六年级家长会发言稿博客大全(17篇)篇十三
各位家长:
大家上午好!我是咱们班的语文老师。首先感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加今天的家长会,感谢你们对我们工作的理解和大力支持。接下来,我就结合本班孩子的语文学习情况和各位做个简短的交流。首先谈谈孩子们的学习现状:
本学期,大部分的孩子能做到在课堂上专心听讲,积极思考,踊跃发言,课后认真完成作业。但还有一部分的孩子存在以下问题:
1、学习态度不端正,课堂上容易开小差,喜欢说话或做小动作,大脑经常处于游离状态。
2、没有预习、复习以及阅读课外书的概念。
3、学习缺乏自觉性,作业书写极其马虎,有的拖拖拉拉,甚至不交。特别是家庭作业尤其严重。
接下来,谈谈我们班的语文成绩,这也是大家都特别关心的。本学期,我们班语文一共进行了六次考试,前五次的情况已在班级群里公布过了。下面,我简单介绍一下前天的考试情况:本班有57名学生,最高分98;80分以上34人;70—80分之间14人;60—70分之间6人;不及格3人。纵观六次考试情况,大多数孩子都在一天天进步。在这,我想说,在意成绩固然没错,但更为重要的还是要关注他们的学习过程,看看他们是否付出了努力。
所以,在接下来的半年多时间里,我们必须同心协力,对孩子加强教育,一起来关心、督促他们学习。请大家务必支持并配合我做好以下工作:
1、在家给孩子创设一个良好的环境,让他们能静心学习;工作再忙,也要尽量抽时间与孩子们在一起,经常和他们沟通,多给孩子一点自信,做他们成长路上强有力的后盾;当孩子在做作业时,请放下手机和电视遥控器,用心陪伴。
2、耐心督促,细心检查:
(1)每天晚上督促孩子做好预习、复习工作。
预习的内容包括:读熟课文,了解内容;标出自然段序号;认读并记忆课后生字;通过联系上下文或查字典的方式理解文中的新词;标出自己不懂的问题等。
复习的内容包括:
背诵。学生语文素养的提升需要有丰富的积累。古人说:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”没有丰富的语言积累,学生就说不出精彩的语言,写不出优美的文章。特别是语文书上的课文、古诗词和名言警句等,一定要让孩子做到烂记于心。在这特别要强调的一点是:由于时间紧任务重,本学期以及下学期的早读课都不再安排背书环节。因此,此项工作务必在家完成。每天检测完孩子背诵情况后,请在课题边签上你们的名字,并写上日期,作为我次日检查他们是否已熟背课文的依据。而且要经常性的复习背诵,防止遗忘。本学期还有一部分学生的背诵任务没有完成,请大家今天回去以后,将孩子的书认真地翻一遍,看看是否有没背的情况。如果有,请安排时间抓紧背诵。因为从下星期一起,我们开始学习下学期的课文,又将有新的背诵任务。
听写每一课的生字和词语,默写语文天地上的古诗词和名言警句等。这项工作要做到经常化,特别是那些基础不好的孩子更需要我们每天去协助他们做好这些补缺补差的工作。
(2)督促孩子每天放学后独立、快速、认真地完成并自查作业。当孩子完成作业后,请你们再检查一遍作业的完成情况:主要是看作业是否认真完成、书写的质量如何等。一定要在得到你的认可后再在作业本上签字。在此说明一下,请大家签名的目的是想让你们关注孩子的学习过程,了解他们的学习动态,发现问题及时解决。对孩子来讲,这是一种督促,也是一种习惯的养成教育。我经常在批改作业(特别是基础训练)时发现,一些孩子的作业字迹潦草,甚至没有完成,随意写了一点,家长就签字了,还有的从来没有签过名,更为离奇的是孩子自己签名。也许有的家长当时很忙没顾得上看,我理解。但长此以往,孩子们就会认为父母根本不会在意他们的学习情况,写得不好也没关系,以后书写时更无所谓了。其实从作业字迹上可以看出学习态度问题。字迹工整,态度就比较认真,成绩自然好;字迹潦草,态度就比较马虎。一马虎,就是再聪明的脑袋也不会取得好成绩。所以,要想改变孩子的学习态度,必须从写字抓起。
(3)提醒孩子每天至少看一小时的课外书,并做好读书笔记(比如:摘录好词佳句,写写读后感等),养成阅读习惯。有一句说得好:“三分课内,七分课外。”这并不是说课内不重要,而是说要学以致用,真正把书本内容变成自己的知识,并转化为自己的能力。同时,身为家长,一定要做好检查工作,要时常看看他们的摘录本,让他们把书本内容复述给你们听,看他们是否不折不扣地完成了此项任务,千万不能将所有的工作停留于口头上的说教。
总而言之,语文是一门基础学科,小学阶段又是学好语文的关键期,一定要夯实基础。孩子需要我们的扶助。今天的扶,正是为了将来的不扶或者少扶,否则问题越积越多,差距越拉越大。请大家务必高度重视,对孩子要关心多点,学习盯紧点。
各位家长,你们的孩子需要我们的教育,我们的教育更需要你们的大力协助。为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们携起手来共同努力。
最后,祝愿所有的'孩子健康成长,早日成才!谢谢大家!
最热小学六年级家长会发言稿博客大全(17篇)篇十四
各位家长:
各位家长,为了孩子们的健康成长,我们今天坐在了一起,借此机会,我们探讨一下教育对策。
我有以下几点要说的;
首先让我们听听孩子们想对自己的爸爸妈妈说的心里话:我有时不听家长的话是因为:
1、他们对我提出的要求太高太严,我做不到。
2、他们曾伤害过我的自尊心。
3、我对他们不服气。
4、当时我的心情不好。
5、我根本不相信他们说的话是真的。
6、我控制不了自己的行为。
7、他们经常打人,我反感他们。
8、我正在生气,心太烦,谁的话也不爱听。
9、他们对我说话时态度不好,语言不文明,不尊重人。
10、他们总拿我跟别的孩子比,我最不愿意听这些话。
11、我经常挨训,已经和他们形成对抗心理。
12、他们说的话是假话,我才不爱听呢!
13、他们说话太罗嗦,让我厌烦,我就赌气不听。
14、他们经常冤枉我,我很委屈,所以他们说话我就听不进去。
15、家长总爱带一大堆人来家喝酒打牌,吆吆喝喝影响我学习,我很反感。
16、家长遇上不顺心的事总爱拿我们撒气,所以我很生气。
17、家长每天看电视声音太大影响我睡觉,所以我就和他们对抗,就不听话。
18、我说的话他们从来不愿听,甚至连我的解释也听不进去,所以他们说话我也不爱听了。
19、我觉得我已经长大了,不用老让别人管着我了。
20、所有的时间都让老师和家长支配了,自己想做的事情感觉没有时间做,我一点自由也没有,越听话越没有自由。
听了这些孩子的话,家长应更多地了解孩子、理解孩子、尊重孩子。
第一、平等。每个孩子都是鲜活的个体,虽然年龄小,个头矮,可他们有思想,有头脑,我们成年人不妨蹲下来和他们对话。心理学家马斯洛把人的需要分为五个层次,其中第四个层次是尊重需要,包括受人尊重与自我尊重两方面,前者希求别人的重视,后者希求个人有价值。所以,作为老师、家长,应尊重每个孩子的人格,尊重他们的生命。每个孩子都是一道亮丽的风景,他可能在某个方面不如别人,但在另一方面却胜人一筹。如果孩子在学习上已经尽了力,流了汗,我们做紧张的就不必太苛求。
第二、交流。在平等的基础上设法多交流。两代人之间有一种心理隔阂,叫“代沟”,消除“代沟”,莫过于平等交流,加强对话。比如,孩子回到家随便问问;今天学校有什么新鲜事?你的同桌有换了吗?喜不喜欢他?你的语文老师讲课有什么特色?你的课本中有哪些优美的短文,读两段美文给我解解闷,等等。寻常的交谈会引起孩子的兴趣,产生亲近感。
第三、容忍。容忍他的合理性错误,不要遏制个性。罗曼·罗兰说过:一个人一生要做点错事,做错事就是长见识。
曾经有一个小孩喜欢动手。有一次他把妈妈刚买回的新表当玩具拆了。妈妈气坏了,狠狠揍了孩子一顿。恰好老师来家访,妈妈数落了孩子拆表的错误。没想到老师幽默地答:恐怕一个中国的“爱迪生”被你枪毙了。妈妈感到不可理解。老师说:“孩子这种行为虽然没有理性,但却蕴含创造力,你不该打骂他。”老师建议采取补救措施,带孩子去钟表铺,满足他的好奇心。这位老师就是现代著名教育家陶行知学生,正是他积极倡导“把笼中的小鸟放到天空中,让他任意翱翔。”
最热小学六年级家长会发言稿博客大全(17篇)篇十五
尊敬的各位老师、家长朋友们:
大家好!
我是张娆同学的家长,首先请允许我代表全体家长,向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的老师道声“辛苦了”!感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动!
对于教育孩子这件事情,我觉得在座的各位家长肯定有很多比我做得好的。虽然我也是从事教育工作的,但说来惭愧,我感到对自己孩子的教育还做得很不够,平时把更多的精力放到了自己的工作上,回到家总想多休息一会,对自己孩子的教育还存在着不少疏漏。
下面我就对我孩子的教育谈几点心得体会。
良好的习惯包括很多方面:如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。好的习惯可以让孩子受用终生,好多家长会经常说孩子,“也不知哪来的毛病”。我认为培养孩子良好的习惯应从日常生活中小事着手。
在学习上,孩子每天放学回家必须养成先完成作业,在干其他的事的习惯;在完成作业的时候必须保质保量地完成,家长再忙也要为孩子把好关,每天的作业不能让他蒙混过关,英语读两遍就得读两遍,不要读一遍觉得读熟了就可以了。家长一定要为作业本上签的字负责;再就是养成预习的好习惯,预习一定要落到实处,我记得孩子完成的最多的预习作业就是语文的预习作业,预习到位了,必然上课的时候就事半功倍。
在生活上,孩子看电视,上网的时间也一定要有规律,比如我家孩子一到星期五不看电视,上网是学习需要的时候才上,比如查预习资料等,我们家长一定要严格控制孩子看电视和上网的'时间,否则他学习的时间和精力都会减少。物质上我依收入量力而行,同时也找适当的机会教育孩子不虚荣攀比,不能乱花钱,始终教育孩子,一个人的精力是有限的,物质享受上要求的多,学习上投入的就少,培养孩子养成艰苦朴素的好习惯。
孩子学习或做作业时,家长不要看电视、玩电脑,给孩子一个安静、舒适的学习环境。避免孩子产生父母可以休闲,而他还需学习的心里落差。
多理解,多表扬,让他愿意和你倾诉,这样你才可以有机会适时地引导,让孩子少走弯路。
兴趣是最好的老师,所有的学习的内在动力都xx于兴趣。只有孩子自己有了学习的动力了,他就一定能学好,否则被动的学,孩子是不会达到家长预期的目标的。
最后,祝各位老师和全体家长们身体健康!工作顺利!
谢谢大家!
最热小学六年级家长会发言稿博客大全(17篇)篇十六
尊敬的各位家长:
你们好!我是咱们班的语文老师,我姓黄,首先感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,感谢你们对我们班工作的大力支持和帮助。今天,我们能有机会坐在一起,就是为了一个共同的目的——那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步。
刚才班主任林云霞老师已经就班里的情况做了全面、系统的分析,相信我们的家长都会有了或多或少的了解和认识,真可谓是“有喜有忧、有笑有泪、有花有果、有香有色”,下面我就重点从孩子们的语文学习方面与各位家长进行交流:
首先是我班的语文学习现状,本学期,大多数孩子在课堂里都能做到认真听讲、认真完成作业。但也有少数学生也存在以下几点问题:
1、学习习惯差,课堂上不够专心;
2、学习缺乏自觉性,作业马虎或拖拖拉拉,不及时完成;
3、也有些学生对学习的重视程度不够,三天打鱼两天晒网,考试成绩比较差;
4、还有些学生就是存在偏科现象,发展不全面、不均衡;
5、更有一些学生心思出现偏差,赌博、贪玩等。所以,我想在后半学期的时间里,学校、老师和家长,必须联合起来,同心协力,对你们的孩子、我们的学生,加强教育,一起来关心、督促他们学习。
接着,就是你我共同的任务了,针对本班孩子的学习情况,当务之急就是指导孩子养成良好的学习习惯。
第一、培养孩子定时、专心学习的习惯(即教育孩子学会合理安排时间)。我们要从具体的时间安排抓起,不如要孩子早睡早起,早晨起来后做操、晨读,下午放学后游戏、复习功课、做作业,晚饭后看电视、读书等等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为习惯。
第二、养成按时独立完成作业的习惯。有些孩子不愿下工夫自己做作业,要么抄袭他人做的作业,要么不做。所以,我们一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯,这需要你我共同教育。
第三,养成预习和复习的好习惯。预习是为了更好的学习,做到有备而来;复习是为了防止遗忘,使所学的知识得到巩固。
第四,养成广泛阅读的习惯。如果孩子除了教科书什么书也没读过,那么他的学习会越来越槽,最后变成个落后生。孩子越是感到学习困难,就越是应该多读各类书籍。学习需要一个广泛的基础,孩子读的书越多,他的知识面就越广,思维就越清晰,智慧就越活跃,学习新知识就会变得越容易。因此,除了从学校的图书馆借阅外,做父母的要尽自己的能力给孩子买些课外书,引导孩子认真阅读,养成他广泛阅读的习惯。
各位家长,你们的孩子需要我们的教育,我们的教育更需要您的协助。学校和家庭全力配合才能培育出我们社会的新人才,为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们携起手来共同努力。愿天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”
谢谢各位家长!
最热小学六年级家长会发言稿博客大全(17篇)篇十七
尊敬的各位老师、家长们:
你们好!
我是六年级二班学生郝焕铭的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同讨论孩子的家庭教育,我感到十分荣幸。请允许我代表所有学生家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢!对于教育孩子这件事情,我觉得在座的各位家长肯定有很多比我做得好的。虽然我也是从事教育工作的,但说来惭愧,我感到对自己孩子的教育还做得很不够,还存在着不少疏漏。下面我就我对家庭教育谈点不成熟的看法,欢迎大家批评指正。
孩子的成长离不开学校这片沃土,家长们也都欣喜地看到自己孩子的知识在一天天增长,学习的习惯也在一天天地进步和提高。好的学习习惯是学生取得好成绩的关键,所以家长应经常与学校取得联系,与老师密切交流,配合老师使孩子逐步养成良好的学习习惯。如:老师要求周一到周五,学生在家不能玩电脑、看电视,老师要求了,要想孩子自己控制自己不看不玩有一定的难度,这就需要家长与老师配合,在我家这个时间段,孩子没睡觉电视是不会开的,电脑也只有在查资料时才会开。当然周六、周日我会和孩子选择适合他的节目来看。
在家中,家长要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识,如到点起床、上床睡觉,孩子在规定时间内起床、睡觉,不仅能让他们有一个充足的睡眠,精力充沛的去学习,而且还能让孩子树立时间观念,使得生活有条有理,井然有序。
自信心是人生前进的动力,是孩子不断进步的力量源泉。因此,父母在教育孩子的过程中,一定要重视其自信心的培养。我们知道,不管大人还是孩子,谁都愿意听好话,抓住这一点,平时无论生活中还是学习上,我都以表扬鼓励为主,以此来增强孩子的自信心。我家的孩子比较胆小性格内向,遇到困难好跩块,比如他写字一直不是很好,我每次一说他,他就会说“俺就是很笨那”。鉴于这种情况,平时我总是鼓励他:“我今天值班(或在路上)见你老师了,老师说你写的字比以前好多了,进步很快,只要你认真继续努力,会更好。”(其实未必然是真的见到过老师)这虽然有说谎的嫌疑,但是我认为和增强小学低年级孩子的自信心相比,多说几句善意的谎言未尝不可。
环境是培养孩子性格品质的重要后天因素。关于这一点我想和大家一起来分享一则小故事:
有一天,一个过路人发现路旁有一堆泥土,土堆中散发出非常芬芳的香味,他就把这堆土带回了家,一时之间,他的家竟然满室香气。
路人好奇而惊讶地问这堆土:“你是从大城市来的珍宝吗?还是一种稀有的香料?或是价格昂贵的材料?”
泥土回答:“都不是,我只是一块普通的泥土而已。”
路人又问:“那么你身上浓郁的香味是从哪里来的?”
泥土说:“我只是曾在玫瑰园里和玫瑰相处过很长一段时间。”
这则小故事说明:一个人的成长环境和生活环境非常重要,尤其对于一张空白纸似的孩子们。
以上是我对家庭教育的一点看法,供大家参考。
最后,祝老师们身体健康,工作顺利;。
祝家长朋友们家庭和睦,生活幸福。