每个人都有机会参加比赛，无论胜负，都应该保持积极向上的心态，不断提升自己的实力。9.以下是一些比赛决赛的精彩瞬间和亮点回放，一起来回味一下吧。
热门幼儿唱红歌比赛方案（通用22篇）篇一
为了纪念建党**x周年，激发全乡军民爱党、爱祖国、爱家乡的热情，以更加饱满的精神投入到**的大开放、大开发，我乡定于“七一”前夕举行红歌演唱比赛。相关事宜如下：
一、比赛时间：2018年6月末。
二、比赛地点：**中心公园广场。
四、比赛规则。
1、比赛前期，由参赛队领队抽签决定参赛单位的出场顺序；
2、每个红歌演唱队人数30—40人，演唱歌曲四首，其中合唱歌曲两首为参赛曲目，其余两首歌曲演唱形式自选不参加评比；（独唱、二重唱、表演唱、小合唱等）。
4、服装整齐、统一，参赛队从舞台左边上场右边退场；
5、参赛队自备伴奏音乐，比赛前将伴奏带注明后交舞台音响处。
6、评委5名外请。
五、评分标准。
比赛采取10分制。去掉一个最高分和一个最低分，取平均值保留两位小数，若遇分数相同看第三位小数决定胜出。
1、指挥手势标准，节奏准确，姿态优美；（1分）。
2、声音优美，演唱与音乐伴奏和谐统一；（2分）。
3、歌曲主题内容健康向上，富有感染力；（2分）。
4、队员排位整齐有序、上下场秩序良好；（1分）。
5、演唱中声情并茂，强弱对比得当；（2分）。
6、舞台形象、感情投入、整体效果、歌曲完整性；（2分）。
六、评奖等次。
歌咏比赛设一等奖1名，二等奖2名，优秀奖若干名。
七、组织领导。
为了保证庆“七一”红歌演唱活动顺利开展，特成立领导小组。
组长：*。
副组长：*。
成员：*。
八、场地组负责领导：*。
组长：*。
副组长：*。
成员：机关全体（音响组、舞台监督、录像、安全保卫除外）。
主要负责场地划分、演唱队座次安排，公园花草树木管护。
九、安全保卫组负责领导：**。
主要负责场地安全保卫、车辆管理，杜绝安全事故发生。
十、音响组、舞台组、宣传报道组负责领导：*。
组长：*。
成员：*。
主要负责保障音响、伴奏带（碟）管理、播放。
十一、舞台监督：*。
主要负责演员上下场次序、秩序。
十二、宣传组长：*。
成员：*。
主要负责此次活动的全程录制、照相、对内、外报道。
十三、电力保障组长：*。
成员：电管站工作人员。
主要保障活动期间电力畅通。
十四、医疗组。
组长：*。
成员：医护人员。
十五、后勤组。
负责领导：*。
组长：*。
成员：*。
主要负责此次活动的整个后勤保障工作。
十六、几点要求：
1、各单位要高度重视此次活动，乡党委政府将把各单位参加活动情况纳入考核；
2、单位主要领导要亲自参加演唱；
3、各单位务必于6月10日前将演唱曲目报乡文化站，逾期不报名视为放弃比赛。
热门幼儿唱红歌比赛方案（通用22篇）篇二
副组长：荆**。
成员：张x、张**、王**、各班班主任。
1—6年级各班学生。
20**年5月20号下午。
学校操场。
1、演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。必唱歌曲《没有共产党就没有新中国》、自选曲目内容应健康向上，以围绕庆祝建党九十周年或歌颂党、歌颂祖国为主题。
2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、每班至少90%的学生参加。
6、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。六、评分标准。
1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。（30分）。
2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。（20分）。
3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。（20）。
4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。（30分）。
5、设参赛人数分，若参赛人数90%的学生到齐的班级不扣分，缺一个扣2分，最多不超过10分。
注：评分最后结果以100分制进行计算，最后算出该班的平均分。
只设团体奖。按低中高年级评选：优秀奖3名。精神文明奖3名。
优秀辅导教师6名（每班只报一名优秀辅导教师）。
热门幼儿唱红歌比赛方案（通用22篇）篇三
为弘扬革命精神，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，经校委会研究决定举行壶关县职业中学班级红歌合唱比赛活动，现制定方案如下：
一、活动宗旨。
教育学生铭记革命历史，坚定党的领导，继承光荣传统，弘扬民族精神，立志报效祖国，比赛的主题是：唱红歌、继传统、学四好、争先锋。
二、比赛时间：2016年6月23日。
三、比赛要求：
1、本次歌咏活动演唱的歌曲为加强学生爱国思想、热爱班集体等以爱国主义为主题的优秀歌曲。
2、每个参赛班级演唱两首曲。
3、各参赛班级依据演唱内容自行设计动作队形及道具。
4、抽签排定比赛顺序，依次进行。
四、评分标准：
1、歌曲内容健康，格调高雅，演唱完整。(2分)。
2、参赛队员精神饱满，着装整齐，台风良好，表情自然大方。(2分)。
3、表演形式新颖，有特色。(2分)。
4、音准节奏准确，吐字清晰，音色优美，声情并茂，有艺术感染力。(4分)。
五、活动要求：
1、各班应在赛前认真组织开展参赛选手进行歌咏活动训练。在此期间，可让本班任音乐课的老师指导练习。
2、各班于6月23日前将班级人数、参赛曲目上报团委。
六、演唱曲目：
各班演唱曲目请在以下歌曲中选择：
1《十送红军》2、《保卫黄河》3、《东方红》4、《红星歌》。
5、《没有共产党就没有新中国》6、《咱们工人有力量》。
7、《五星红旗》8、《爱我中华》9、《我们走在大路上》。
10、《让我们荡起双桨》、11《唱支山歌给党听》。
12、《我爱北京_。
七、奖励办法。
本次活动设团体一、二、三等奖若干名。
本方案未尽事宜，另行通知。
热门幼儿唱红歌比赛方案（通用22篇）篇四
为了弘扬民族精神，再现新中国改革开放40年来巨大的变化和建设豪情，在开学之际，在全校开展“牢记光荣使命，唱响时代旋律，红歌比赛”主题活动，唱响共产党好、社会主义好、伟大祖国好的时代主旋律，要求全体学生用心、用情、用行动歌唱，在重温经典歌曲的同时，创建健康向上的校园文化，增强学校文化的凝聚力和战斗力。现结合学校实情制定“歌唱祖国歌唱党，红歌大家唱”活动实施方案。
在传唱这些歌曲过程中加深对红色经典歌曲的认知和理解。促进他们对红色经典歌曲的热爱和理解，培养爱国主义精神和民族感，懂得珍惜目前美好的生活环境。
20018年8月30日下午。
全体高二学生。
余文梅副校长。
木尼热高二年级组长。
1、参赛选手必须遵守相关规定，按时参加开会、抽签、比赛。
2、选手参赛必须使用普通话，倡导脱稿朗诵，并富有感情色彩及丰富的肢体语言。
3、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内，如果超时或不足，评委将适当扣分。
4、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。
1、精神饱满，服装整齐。（2分）。
2、人数符合规定，台风端正、上下场良好。（2分）。
3、节奏准确、音准好、合唱艺术效果好。（2分）。
4、演唱与指挥、伴奏之间配合默契。（2分）。
5、歌曲艺术处理得当，有一定艺术感染力。（2分）。
全体学生要遵守会场纪律，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，没有班主任准许不得提前退场或中途走动。
牢记光荣使命，唱响时代旋律，红歌比赛推荐歌曲如下1班：《保卫黄河》。
11班：《歌唱祖国》12班：《祖国》。
余文梅副校长最后做总结讲话。
一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名十二、评分人员：
李新泉、马贞、柳婷婷、江文、周宏等老师记分员：王红艳。
热门幼儿唱红歌比赛方案（通用22篇）篇五
为了营造“班班有歌声、人人唱经典”的浓郁校园文化氛围，我园将围绕“红歌嘹亮大家唱”主题而开展幼儿园拉歌比赛活动，全校师生及家长广泛传唱红色经典歌曲。通过幼儿独唱、小合唱、及大合唱等多种形式开展，引导教师和幼儿感受传统文化的魅力，弘扬传统文化，增强全园师生的爱国主义情感，促进校园文化建设，在活动中促进幼儿健康、快乐的成长。
活动宗旨：营造“班班有歌声，人人唱经典”的浓郁校园文化氛围；全园师生、参与红歌传唱，引导教师和幼儿感受传统文化的魅力，感受艺术活动带来的愉悦情感体验。
活动目标：
1、陶冶全园师生的艺术情操，培养幼儿健康的审美情趣和良好的艺术修养。
2、培养幼儿敢于表现，大胆展示自己的艺术才能，展现艺术风采。
3、家园联动共同分享艺术的欢乐，活跃校园文化生活。
20xx年10月27日星期二2:30幼儿园大操场。
1、本着全园幼儿参与艺术节的宗旨，各班必须保证有两首歌曲，体现全园幼儿广泛参与。
2、选择内容健康活泼、积极向上的优秀红色经典歌曲；
3、选择歌曲的难易程度适中，演唱时间控制在2-3分钟左右。
4、要求音高、节奏准确，吐词清晰，基本能把握歌曲演唱风格和情感，服装整齐。
热门幼儿唱红歌比赛方案（通用22篇）篇六
（一）区角游戏观察要点：1、幼儿能否选择喜欢的区域游戏2、游戏时能否遵守游戏规则。
（二）点心观察要点：幼儿是否能够自行取饼干牛奶并保持桌面整洁。
（一）分散活动：勇敢者道路活动区域：7号场地（中3班）材料提供：独木桥、拱形门、地垫。观察要点：1、幼儿能否保持身体平衡完成全程。2、出汗时能否及时脱掉衣物、擦汗。
（二）集体游戏：老鼠笼玩法：幼儿分成两队，分别拉成一个圆圈，选几个小朋友做小老鼠连续钻，外围小朋友一起说：“老鼠老鼠坏东西，偷吃粮食偷吃米。我们搭个老鼠笼，咔嚓！”当说到“咔嚓”时，外围小朋友一起蹲下，被抓的小朋友换其他小朋友继续游戏。
（三）律动、早操观察要点：幼儿情绪是否愉悦，操节的动作是否规范、有力度。
活动名称：五星红旗（亲子制作）。
（一）活动目标：
1、知道10月1日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、乐于动手参与制作，萌发对国旗的喜爱之情。
（二）活动准备：
1、图片。
2、红色色纸、黄色手工纸、剪刀、双面胶等。
（三）活动过程：
讨论中，让幼儿知道10月1日是祖国妈妈的生日，而五星红旗是我们中华人民共和国的国旗，人们用挂五星红旗的方式给祖国妈妈过生日。
2、提问：你知道国旗还在那里出现过吗？如：奥运会上、神舟飞船上、天安门城楼上等，幼儿初步产生对国旗尊敬的情感。（演示图片）。
3、亲子制作《五星红旗》。
家长学习剪五角星，幼儿制作旗杆并粘贴五角星。
4、教师巡回指导活动延伸：
1、幼儿知道，当五星红旗升起来的时候，我们应该立正站好，不讲话，眼看国旗，表达对国旗的敬爱。
3、欣赏歌曲《国旗国旗多美丽》。
活动目标：愿意大声歌唱祖国，从小树立爱国主义意识。
活动准备：
1、告知家长活动的主题、活动的时间及注意事项。
2、幼儿着统一校服（橙色）。
3、椅子摆放及道具。
午餐。
观察要点：保持桌面干净，且能够自主的进餐和整理，做到“三清一静”。
热门幼儿唱红歌比赛方案（通用22篇）篇七
_____年，是中国共产党成立90周年。为纪念建党90周年营造积极、向上、热烈、喜庆的浓厚社会氛围，进一步加强中国矿业大学团组织和共青团员队伍建设，展现矿大学子风采，我校计划举办一次主题为《党的歌声，红色90周年》全校性的红歌合唱比赛活动。
二、活动目的。
举办此次比赛，主要为了庆祝建党90周年，讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程，颂扬中国共产党的丰功伟绩，唱响共产党、社会主义、伟大祖国好的主旋律，加强社会主义核心价值体系建设，培养爱国主义思想，以及增强学生的使命感、责任感和荣誉感，增强校园内的爱国气氛，丰富校园文化生活。
三、活动流程：
1、前期宣传：
（2）在各个宿舍楼下张贴活动通知；
2、活动现场：文体馆。
3、活动过程：
1、统计参赛曲目。
4月25日前，汇总参赛歌曲曲目，伴奏带。4月26日，各参赛选手可自愿到文体馆进行简单的彩排，4月27日，比赛正式开始，下午3点40，各参赛选手准时到文体馆集合，4点比赛正式开始。
2、活动当天的物品准备。
主持人、节目表、音响、评分表（见附件）。
3、会场布置（4月27日上午）。
背景：（1）横幅“党的歌声，红色90周年”，
（2）台阶处摆放花草。
（3）音响、电脑设备。
4、活动进程。
1）、由主持人致开幕词，介绍评委及嘉宾。
2）、比赛流程：按事先抽签的顺序进行准备，接着音乐想起，开始演唱自选曲目，演唱结束后，下台，从后门安静退场。五个班级演唱结束后公布一次分数。此过程中，工作人员各司其职，比确保了赛按此流程有条不紊地进行。
3）、所有参赛选手唱完后由工作人员统计结果。
4）、比赛结束后工作人员对比赛场地的设备进行整理和卫生打扫。
5、前期工作。
1、由主办人总结好具体活动策划并做好宣传工作。
2、安排好主持人，把比赛现场布置好，包括一切电子设备。
3、系里负责邀请评委老师。
4、收集好各学院的伴奏以及参赛资料。
6、比赛现场以及后期工作。
1、提前做好出场顺序，由工作人员来维持场内场外的秩序。
2、做好评分表，并进行得分统计，最后由主办人做好赛后的成绩公布工作。
五、活动地点：文体馆。
六、活动时间：_____年4月27日下午。
热门幼儿唱红歌比赛方案（通用22篇）篇八
一、活动目的：
为了丰富学生课余生活，努力营造互帮互助、和谐健康的校园文化氛围，树立学生意气风发，积极向上的精神风貌，促进德育工作深入开展。我校定于四月份举行“学雷锋，唱红歌”歌咏比赛”活动。
二、主题：
奉献·友爱·互助·进步。
三、活动时间：
20**年3月29日（周六）下午2：30开始。
四、活动地点：
篮球场。
五、比赛规则：
1、每班出两个合唱节目：一个必唱曲目《学习雷锋好榜样》，一个自选曲目，以班级为单位参赛，要求班内学生全部参加。
2、比赛要求：
（1）自选歌曲内容要求符合本次比赛主题，思想性强，内涵积极向上。
（2）参赛班级自选曲目可自备伴奏带，演唱形式可根据歌曲内容适当变化如二部、三部、领唱、轮唱等，可配朗诵。
（3）参赛班级上下场保持安静，遵守纪律，精神饱满；服装整齐统一，美观大方。
（4）能准确把握歌曲旋律，演唱声音、节奏、准确，声情并茂，音色明亮。
（5）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具，力求表演有创意，体现本班特色为最好。
（6）合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
（7）每缺1人在班级得分直接扣除2分。
3、比赛顺序：各班按抽签顺序为比赛顺序，班主任组织本班学生准时上场。
4、评委：学校非班主任的中层领导和老师做评委。
5、计分办法：评委现场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为最后得分。满分10分。
六、合唱评分标准：（10分）。
1、声音宏亮，节奏准确，吐字清晰，技术处理得当。（5分）。
2、有创意，能够体现班级特色。（2分）。
3、演唱时精神饱满，着装统一美观。（1分）。
4、指挥准确，富有激情。（1分）。
5、队员站位整齐合理，进、退场秩序好。（1分）。
6、合唱人数符合规定，服装统一，不符合规定的直接在总分中按每项扣分2分。
七、奖励办法。
班集体评奖：三个年级组15个班共同参评，评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，鼓励奖3个。
热门幼儿唱红歌比赛方案（通用22篇）篇九
为迎接建国xx周年，充分展示我校师生积极向上的精神风貌，经校长办公会议研究决定举行小学“迎国庆、唱红歌”校园合唱比赛活动，具体方案如下：
20xx年9月29日（暂定）。
王曲中心小学全体学生。
学校北院（暂定）。
1、人数要求：此次合唱比赛要求学生全员参与；
2、曲目要求：每支参赛队必须演唱两首曲目，曲目自选。要求作品内容要健康向上，贴近学生生活，且合唱曲目的风格和难度要符合青少年儿童的年龄特点，具有较高的艺术性。
3、鼓励演唱形式的创新。
1、符合本次合唱比赛活动的选曲要求，正确表达歌曲的思想内容，情绪饱满、表现力强，富有朝气。
2、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐统一。
3、歌曲处理得当，艺术表现力强，表现形式有创新。
4、服装整齐大方，体现师生风采，精神风貌好。
5、队员讲文明、懂礼貌，班级管理水平及纪律表现较好。
本次合唱比赛设一等奖2名、二等奖3名、优秀组织奖4名，并颁发奖状。同时，设优秀指导教师奖5名，并颁发证书及奖品等。
各班请于9月25日前，将报名表（演唱曲目、指挥人员姓名以及指导教师姓名等）上报学校。
热门幼儿唱红歌比赛方案（通用22篇）篇十
一、活动背景：
为庆祝建党**周年，激发职工爱党热情，我院组织全体职工唱红歌，红歌能唤起人们的记忆，使人们得到艺术的享受。红色江山来之不易，讴歌改革开放，赞颂祖国伟大，宏扬民族精神，继承革命先辈们的优良传统。认真贯彻落实科学发展观精神，践行科学发展观。
二、活动主题：
歌唱祖国歌唱党，经典红歌伴成长。
三、主办单位：
院党支部、院工会、院团支部。
四、评委会组成人员。
县卫生局、镇政府分管领导及院领导。
五、参赛对象、比赛形式及人数要求。
参赛对象为全体职工。本次比赛以科室为单位，表演形式为独唱或合唱红歌。
六、比赛要求：
1.参赛各队须上报至少1个节目。节目内容应健康向上，或围绕庆祝建党94周年或歌颂党、歌颂祖国为主题。
2.每首参赛曲目演唱总时长不得超过5分钟，上下场速度要快。
3.各参赛队服装须统一。
4.比赛顺序待抽签后决定。
七、评分原则：
为百分制。
(1)歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌颂革命的积极向上。
(2)节奏整齐，音准正确，音色优美，具有一定合唱艺术效果。
(3)精神饱满，富有朝气。
(4)服装整齐，力求统一。
(5)指挥节奏准确。
(6)队形队列整齐，进出场井然有序。
(7)部门领导参与比赛(合唱或指挥)给予加分。
具体为：
队形(20%)：整齐、新颖有特色。
创意(20%)：服装、道具及演唱形式。
演唱(60%)：能否准确把握音准及旋律变化;能否准确表达歌曲的感情。
八、记分方式：
采取去掉一个分和一个最低分的办法，加总分后并取平均分，为最后得分(每个科室取得分的一个节目进行评奖)。
九、奖项设置：(按最后得分高低)。
1.一等奖1名。
2.二等奖2名。
3.三等奖5名。
十、比赛时间：
2016年7月1日。
十一、比赛地点：院会议室。
射阳湖镇中心卫生院党支部、工会、团支部。
热门幼儿唱红歌比赛方案（通用22篇）篇十一
红歌，诠释了一段不朽的历史，体现了人生崇高的理想与信念；能够引起人们心上最朴质的共鸣；红歌，是中国革命历史真实的写照，是激励我们继续奋斗的号角!为了全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，加强我院精神文明建设，进一步培养当代大学生爱国情操。丰富校园文化生活，活跃校园艺术氛围，提高全校学生的合唱水平和艺术修养，激发学生热爱祖国、热爱母校、热爱生活的情感。龙子湖校区特开展以“红色旋律，青春之声”为主题的校园歌手大赛活动。具体方案如下:。
xx大学xx学院共青团团委组织部。
红色旋律，青春之声。
红歌大赛的举办，是依托贯彻爱国主义教育，是发扬学生的爱国情操，是展现爱国思想的体现，提倡“红歌进我心”有利于提高校园文化，利于振奋爱国之心，和发扬学生的爱国主义思想。
商务学院全日制在校学生。
(一)选拔阶段。
选拔阶段由文艺部进行组织，经过选拔后，各于3月20日之前将本院5名优秀选手上报至院组织部。
时间：4月2日。
地点：新疆财经大学大学生俱乐部。
1、歌曲内容：要求参赛曲目内容健康向上，思想性强，符合红色歌曲的主题。(满分2分)。
2、音色音质：要求发音清楚，咬字准确，音色优美，声音洪亮，吐字清晰，有感染力。(满分2分)。
3、演唱技巧：能够准确把握住歌曲的主题思想。要求演唱者声音洪亮协调，音准节奏准确，整首歌曲的演唱具有感染力。(满分2分)。
4、节奏旋律：要求旋律流畅，音乐节奏感强，歌曲演唱完整，以悠扬的旋律唤起人们对红色精神的怀想。(满分2分)。
5、仪表仪态：要求参赛者着装大方，精神饱满，仪态稳重，富有朝气。(满分2分)。
设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖四名。
(一)材料准备工作：
1、做好关于歌手大赛的海报、条幅宣传；
2、做好有关歌手大赛条幅的悬挂、大幕布的设计及节目单的制作；
3、活动用品采购(气球、拉花、彩带、红旗、荣誉证书)。
(二)大赛准备工作：
1、参赛各人到组织部部办公室抽签，决定上场次序，并带上演唱碟片；
2、由承办方及各位老师选拔主持人；
3、确定评委老师；
4、比赛时间、场地的确定；
5、安排统分、收分人员及纸、笔、计算器的准备；
6、安全纪律管理工作；
7、主持人及参赛人员的服装租借、造型的设计；
8、灯光、话筒的调试。
(三)后续工作：
1、活动结束后，做好会场的清理和打扫；
3、活动总结：活动结束后，即着手整理资料，对本次活动做一个全面的、客观的总结，经审核后和有关资料一同备案存档。
(四)经费预算：
荣誉证书：xx元；
会场布置：xx元；
水：xx元；
评分纸、笔：xx元；
请柬——份：xx元；
总计：xx元。
热门幼儿唱红歌比赛方案（通用22篇）篇十二
为了提高园二级培训的质量，促进全园教师的'专业发展，扎实教师的教学基本功，提高教师的业务水平，依据《“双基培训”园二级培训》工作安排，决定在园级培训的基础上开展一次美术特色教师主题绘画比赛活动。
xxx。
20xx年xx月xx日（周五）下午放学。
一楼多功能活动室。
1.绘画画比赛根据命题现场作画，题目为“我的家乡美”，要求参赛教师画面整洁，符合命题。要求教师准确理解题意，能够运用恰当的表现技巧，表达自己的想法，内容符合主题；构图简明合理、比例匀称、画面完整，色彩明快；作品富有创造性和艺术感染力。
2.比赛纸张由幼儿园统一提供，参赛教师需自带油画棒、铅笔、记号笔、橡皮等。
3.参赛教师将名字、绘画主题写在纸张的右下角，便于装订。
在规定时间内现场完成比赛内容。
一等奖两名，二等奖两名、三等奖若干。
热门幼儿唱红歌比赛方案（通用22篇）篇十三
为了激发幼儿感受美、表现美、创造美的情感，体验自由表达和亲子创作的.快乐，培养孩子"从小讲究卫生，保护环境"的意识，传递共建"延安是我家，环保靠大家"的理念，结合我班特色课，制定我班庆六一"亲子美工"活动方案如下：
"美丽家园快乐成长"。
各班幼儿和家长。
通过开展庆祝"六一"系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥。
1.油画棒、水彩笔、水粉。2.剪刀、胶棒。3.硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴4.一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等5.各类适合活动的音乐。
1、参赛画纸规格：、a4、a3纸。作品正面右下角必须贴上参赛卡。
2、参赛作品由幼儿与家长共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等。
3、幼儿可以凭票进入活动场地，进入时需看活动规则。
4、进入活动后幼儿可自主选择材料，但是需以"勤俭节约，变废为宝"为主。
5、进入活动场地家长把手机调为静音，不随意走动，以免影响幼儿操作。
6、由于活动室较小，家长带领幼儿时要轻走、轻拿、轻放、轻说等。
7、幼儿和家长可随时进入，但是要在四十分钟内完成作品，这样可让其他小朋友继续进入活动场地。
8、家长可在颁奖时间带领幼儿到大厅进行颁奖(按年级段分别评选一等奖6名，二等奖8名，三等奖10名)。
热门幼儿唱红歌比赛方案（通用22篇）篇十四
1、通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国主义热情，使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。
2、让幼儿了解我们中国的`首都是北京，以及国旗、国徽的含义。
3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
xx-xx-x。
1、集体齐唱国歌。
a、当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国生日快乐!”
b、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。
2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲)。
3、钢琴独奏(中一班梁小朋友表演)。
4、新疆舞蹈(中二班全体女生表演)。
5、木兰诗(中一班冯小朋友朗诵)。
6、歌表演《拉拉勾》(中一班全体表演)。
7、歌表演《小鸭捉迷藏》(中二班全体表演)。
8、各班集体儿歌展示。
9、互赠节日礼物。(以班级为单位)中一班(大地图);中二班(少数民族服装图片)。
10、社区xxxx。(结束)准备：
1、道具：幼儿人手一面自制的红旗。
2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。
热门幼儿唱红歌比赛方案（通用22篇）篇十五
红歌能唤起人们的记忆，使人们得到艺术的享受。红色江山来之不易，讴歌改革开放，赞颂祖国伟大，宏扬民族精神，继承革命先辈们的优良传统。认真贯彻落实科学发展观精神，践行科学发展观。在新中国建国60周年大庆之际，中共耿城中心学校支部、耿城中心学校、耿城镇教育工会，将于9月30日下午1:30，全校师生集中大操场，举行庆祖国六十华诞“激情广场红歌大家唱”活动。
一、指导思想。
通过举办新中国建国60周年大庆演唱活动，践行科学发展观，歌唱中国共产党、歌唱祖国，激发耿城镇中小学师生振奋精神，以饱满的热情和昂扬的斗志，为振兴耿城“一线三园”发展战略而努力。
二、活动主题。
践行科学发展观，唱红歌，颂祖国，激斗志。
三、组织领导。
庆祝活动成立领导小组，由中共耿城中心学校支部书记奚善又同志任组长，支部副书记石磊、王小马同志任副组长，李旭辉、谭永康、査日新、李林玉为成员。李旭辉同志负责协调相关工作，査日新、李林玉同志负责艺术设计指导和各学部的组队、排练、协调、安全等工作。
四、参加对象。
参加本次红歌演唱比赛的对象是中心学校本部的全体师生。中、小学部要认真组织活动，并做好国庆活动教师签到册。
五、组队要求。
学生以班级组队，教师以中小学部组队，共组十七个方阵队。
六、演唱要求。
每队以方阵的形式演唱一首红歌，尽量统一服装佩带红领巾和队干标志;合唱要有指挥，指挥要到位，声音要宏亮，精神要饱满，声部要协调。
七、场务准备及其它要求。
1、谭永康、王庆胜、胡燕负责场地布置，必须于9月30日上午将场标布置就绪;场地划分时要分为小学学生部(班级)、小学教师部、初中学生部(班级)、初中教师部等位置;各区位自带凳子。
2、张发青负责摄影报道，査日新负责节目主持人落实和指导。
3、未尽事宜，及时联系。
八、节目顺序(暂定)。
1.奚善友校长迎国庆致辞。
活动结束，学生有序的离场。
本次红歌合唱活动由中共耿城中心学校支部、耿城中心学校、耿城镇教育工会主办。
热门幼儿唱红歌比赛方案（通用22篇）篇十六
为了弘扬民族精神，再现新中国改革开放40年来巨大的变化和建设豪情，在开学之际，在全校开展“牢记光荣使命，唱响时代旋律，红歌比赛”主题活动，唱响共产党好、社会主义好、伟大祖国好的时代主旋律，要求全体学生用心、用情、用行动歌唱，在重温经典歌曲的同时，创建健康向上的校园文化，增强学校文化的凝聚力和战斗力。现结合学校实情制定“歌唱祖国歌唱党，红歌大家唱”活动实施方案。
在传唱这些歌曲过程中加深对红色经典歌曲的认知和理解。促进他们对红色经典歌曲的热爱和理解，培养爱国主义精神和民族感，懂得珍惜目前美好的生活环境。
20018年8月30日下午。
全体高二学生。
余文梅副校长。
木尼热高二年级组长。
1、参赛选手必须遵守相关规定，按时参加开会、抽签、比赛。
2、选手参赛必须使用普通话，倡导脱稿朗诵，并富有感情色彩及丰富的肢体语言。
3、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内，如果超时或不足，评委将适当扣分。
4、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。
1、精神饱满，服装整齐。（2分）。
2、人数符合规定，台风端正、上下场良好。（2分）。
3、节奏准确、音准好、合唱艺术效果好。（2分）。
4、演唱与指挥、伴奏之间配合默契。（2分）。
5、歌曲艺术处理得当，有一定艺术感染力。（2分）。
全体学生要遵守会场纪律，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，没有班主任准许不得提前退场或中途走动。
牢记光荣使命，唱响时代旋律，红歌比赛推荐歌曲如下1班：《保卫黄河》。
11班：《歌唱祖国》12班：《祖国》。
余文梅副校长最后做总结讲话。
一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名十二、评分人员：
李新泉、马贞、柳婷婷、江文、周宏等老师记分员：王红艳。
热门幼儿唱红歌比赛方案（通用22篇）篇十七
为了丰富学生的校园文化生活，展示风度中学学生的风采，全面提高学生的'综合素质，进一步营造校园文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。我校举办“魅力校园·青春我绘”为主题的绘画比赛，具体比赛活动事宜及活动实施方案如下：
描绘始兴客家民俗风情、对绿色家园的热爱，对幸福生活的展望，充分展示我校青少年奋发积极向上的良好精神风貌、崇高的理想追求、高雅的审美情趣。
全校学生
20xx年5月16日各班上交作品至陈宏云老师处。由体音美组组织评委对学生提交作品进行评选，并对获奖作品进行颁奖。
符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。
1、鼓励学生积极参与，作品必须为学生独立完成。
2、作品内容健康、积极向上、贴近主题。
3、绘画作品为四开的素描纸或水粉纸，绘画材料形式不限，可以是拼贴、水彩画、水粉画、版画、素描等等、国画尺寸不超过四尺。
4、作品的正面一律不能出现姓名、班级等信息，背面右下方要写明作品题目、姓名、班级、联系电话。
5、每班至少1幅，少于1幅则扣班级量化考评分1分。
七年级设一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名，八年级、九年级各设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。并分别积量化分5、4、3分，发给奖状。获奖优秀作品将在评比后展出。
热门幼儿唱红歌比赛方案（通用22篇）篇十八
为了贯彻落实吉安市教育局、井冈山市教育局关于“1+1”素质教育精神，促进我校红色教育活动的开展，努力打造红色学校，经校务会研究决定，在我校小学部开展实现中国梦——唱红歌活动，并制定如下方案：
以歌颂革命先辈的高尚品格，歌颂党的丰功伟绩，歌颂国家建设成就，歌颂改革开放，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，营造喜庆、热烈、昂扬、振奋的校园文化氛围。通过生动广泛的歌咏活动，增强广大师生的爱党爱国热情，珍惜现在来之不易的幸福生活，展现新时期我县广大师生锐意进取、奋发有为、坚持改革开放、努力实现中国梦的壮志豪情。使红歌传遍学校每一个角落，达到个个受熏陶、人人受教育的目的。
以党的建设和新中国建设进程为主线，从建党以来的每个历史时期有代表性的红色歌曲中分别选取若干首主题突出、节奏明快、昂扬奋进的歌曲，作为基本演唱曲目。
1、每周上2节红歌专题音乐课：音乐任教老师利用课时，向全校各班介绍红歌的意义、为什么要唱红歌以及教唱适合各年龄段的红歌，以及教唱适合各年级年龄段的红歌（负责人：各年级音乐教师）。
2、各班开展“红歌进校园”主题活动。采用校园广播的形式，营造浓厚的学、唱红歌氛围，让红色歌声响彻校园。各班自行搜集有关红色歌曲的磁带，利用上午大课间两操后的时间进行校园播放。各班选出2～3名同学专项负责此项工作。每周每名同学要学唱一首红歌。（负责人：各班主任）。
3、学校开展“红歌伴我成长”为主题的合唱比赛，时间定于20xx年元旦前后。每班任选2首歌曲。届时学校将组织有关教师担任评委进行评比，分别评出一、二、三等奖并进行表彰。（负责人：少先队辅导员、音乐教师）。
4、每班评选出1名同学参加学校组织的“圆梦行动——优秀红歌手”歌唱比赛，每名同学选唱1首歌曲，时间定于“六一”前后举行。届时学校将组织有关教师成立评委会进行现场打分，评出优秀选手进行表彰和奖励。
（负责人：少先队辅导员、音乐教师）。
热门幼儿唱红歌比赛方案（通用22篇）篇十九
今天，我们进行拍纸球比赛。我们先把教室里的桌子往两边搬。然后，在中间放了一张桌子当球网，还在桌子上面划了一条线，作为分界线。老师拿起两本书当球拍，拿出一个纸球就开始了比赛。
我们女生先派吴佳蕾出场，男生派陆嘉豪先出场。陆嘉豪打了一个歪球，吴佳蕾看见了，说：“我也来一个歪球。”话音刚落，吴佳蕾就发出了一个歪球。这个球正好落到了界线上。而陆嘉豪以为像他一样会发到外面去，所以站在那里一动也不动。两个人很快就打出了输赢，四比零赢了一场比赛。第二次我们女队派任舒媛出场。男队派出了沈唯威。上阵不久就闹出了一个笑话。沈唯威把球打到了任舒媛的头上。这次男队赢了。第三场女队由我出场，男队派出李辰涛。他发球过来，我立刻用书本把球挡了回去。李辰涛终于没有接住我的回球，而输了一球。后来，他只赢了一球，而我很快就赢了四球，最后我赢得了这一场比赛的.胜利。
第二次比赛，又是我们女队赢了。然后，老师说进行一次男女生的个人对抗比赛。我们女队选我当代表。男队选的当然是沈唯威。沈唯威上来发了一个歪球。球往边上飞了出去。我连忙举起书本去拍。可惜书本边上碰到了球，那球往边上落下去。我输了一球。老师说是如果我不去拍球，那就是沈唯威输掉一球，因为我回了一下，所以就要算我输球。这一场比赛结果是我输了。最后我们算了一下，我们女队一共赢了两次比赛，输了一次比赛还是女队赢了。
拍球比赛结束以后，我心中还在想着这次拍球比赛。我觉得这一种拍纸球比赛真有趣。
热门幼儿唱红歌比赛方案（通用22篇）篇二十
1.进一步推进班级美术特色教育，提高幼儿艺术素养，为幼儿提供良好的创作机会和环境。
2.愿意积极参与活动、在比赛中得到快乐。
星星一班班级教室。
全班幼儿。
1、a4的画纸人手一张、油画棒人手一份（幼儿已备）。
2、作品背面写：幼儿姓名、作品名称、（由老师提前完成）。
3、确定绘画活动主题、备好板书。
1.老师组织幼儿集中，示范绘画内容。
2.宣布比赛开始，幼儿在指定区域有序地进行绘画比赛、搭班拍照。
3.绘画作品收集——优秀作品集体制作标签（姓名、班级、作品名字）、过塑——统一张贴、美化装饰——保存一学期，邀请家长欣赏。
4.根据比赛结果给幼儿颁发奖状。
5.活动过程和结果以图文结合的`形式发送总部博客首页。
热门幼儿唱红歌比赛方案（通用22篇）篇二十一
5.
一、活动目的：
积极响应“全民健身运动”，激发幼儿“我运动、我快乐、我自信”的情感，提高幼儿拍球技能以及动作的协调性。
二、动时间：
5月25日10：00（课间操后）。
三、活动地点：
幼儿园大操场、游泳池、一楼大厅。
四、参加对象：
各班在园幼儿。
五、活动程序：
1.金老师动员讲话。
2.大班、中班、小班个人赛。
3.大班、中班、小班小组赛。
4.大班接力赛。
5.刘老师总结、发奖品。
六、活动细则：
1.场地分配：
幼儿园大操场为小班年段比赛场地；游泳池为大班年段比赛场地，接力赛比赛场地在大操场；一楼大厅为中班年段比赛场地。
2.用具准备：
参赛幼儿自带球进行比赛（小班皮球、中班网球、大班乒乓球、接力赛皮球）。
3．评比标准：
小班个人赛：一次性拍球最多的和一分钟拍球最多的为“拍球大王”
小班小组赛：四名幼儿一次性拍球数量的总和为该小组的成绩，个数多的为“拍球大赢家”
中班个人赛：一次性拍球最多的和一分钟拍球最多的为“拍球大王”（共两名）。
中班小组赛：四名幼儿一次性拍球数量的总和为该小组的成绩，个数多的为“拍球大赢家”
大班个人赛：一次性拍球最多的和一分钟拍球最多的为“拍球大王”（共两名）。
大班小组赛：四名幼儿一次性拍球数量的总和为该小组的成绩，个数多的为“拍球大赢家”
接力赛：在规定的跑道内运球哪一组先完成为胜利者“运球小能手”
4.人员分配：
七、幼儿参赛名单以及参赛项目。
个人赛：
小一班：李艺洲、潘思颖、刘昳男、徐谷瑜。
小二班：蔡王涵、宋卓然、张泽阳、李雨萌。
中一班：徐子童、何丹、戴丹晨、林祖钰。
中二班：蒋舒涵、王予、沈杰、严涵。
大一班：陈彦雯、严可馨、朱伟民、朱宇飞幼儿园拍球比赛主持词。
大二班：陆智强、帅伟华、鲍炜琪、程湘。
小组赛。
小一班：张鏐、吴宇涵、孔雅菲、郭航玥。
小二班：汤紫菱、周伊茜、朱子皓、朱文豪。
中一班：马欣雨、陈启颖、茹陈宇、耿振源。
中二班：何露垚、漻婷婼、肖杰、黄鹏博。
大一班：孙怡斓、丁思敏、卢浩然、苏晓琳。
大二班：倪淼怡、顾盼、万宏辉、钮煜程。
接力赛。
大二班：韦宇霖、肖婷婷、朱国庆、陈文乐、王勋、徐晨晖、曹伊洛、
李梦涵、雷震洋、徐秋烨。
2、中班。
一、活动目的：
三、活动地点：多功能教室。
四、参赛人员：中班全体幼儿，计时：陈老师计数：各班老师。
五、活动要求：在规定时间内拍球，拍的多的为胜。
六、活动流程：
二等奖4人，奖品口罩。
获奖幼儿均有奖状，以示鼓励。
请各位家长在家可以让宝宝多多练习，希望每位小选手都有精彩表现！
活动目标：
1、能培养孩子手、眼的协调能力以及动作的敏捷性，促进节奏感的发展。
2、用左右手轮流拍皮球，可以促进左右脑的平衡发展，为今后的逻辑思维和形象思维的发展打好基础。活动准备：场地、皮球。活动过程：
1、各班整齐队伍，分别站在四面。
3、最后整队回班。
活动规则：
活动目标：结合体育文化节的开展，在实践中开展系列拍球活动，发展幼儿团体参与游戏比赛的能力，以此来促进幼儿拍球能力的提高。
活动内容：
1、中班组：直线行进拍球。
活动准备：皮球四只、小椅子20张。
5、
活动目标：
热门幼儿唱红歌比赛方案（通用22篇）篇二十二
1、锻炼幼儿的手腿脚动作的准确性、协调性及肌肉的力量与关节的柔韧性。
2、发展幼儿单脚站立、单脚踢球、保持身体平衡的能力。
若干个足球、几个弓形门、一些细绳。
1、热身活动：教师组织幼儿进行热身运动，让幼儿充分活动开自己的身体。
2、教师介绍足球的相关踢法和技巧，介绍过程中请若干幼儿做示范。
3、踢球练习：幼儿自由结伴，两人一组，相互踢球。
4、踢球入门：幼儿分成几组，分别开展踢球入门（弓形门）游戏。看谁踢进门的次数最多。左右脚都可练习。
5、幼儿（尤其是大班幼儿）踢球熟练后，开展踢足球比赛。
6、足球比赛：
a、教师把幼儿分成四队（红、黄、蓝、绿队）
b、教师宣布比赛规则，使幼儿清楚比赛规则，如：过程中不能推、拉、踢其他小朋友等等。
c、比赛开始，教师组织幼儿有序的进行比赛，及时的'提供帮助。
d、比赛结束，教师鼓励和表扬比赛胜出的幼儿。
7、活动结束，教师组织幼儿进行放松活动。
活动建议
1、启发幼儿在活动中想出其他一些踢球的方法，教师提供必要的器材和指导。
2、可以将踢球、抛接球、投掷球等活动结合起来，促进幼儿身体全面发展。