心得体会是对自己学习和工作过程的一种总结和概括，可以让我们更加深入地思考自己的行动和决策是否合理。下面是一些精选的心得体会范文，希望对大家写作有所帮助。
最优家长轮值心得体会和感想（案例14篇）篇一
近年来，越来越多的家庭开始推行家长轮值制度，也就是在家庭成员之间进行责任分担，每个人轮流承担起家务和照顾孩子的责任。这样的做法不仅可以减轻父母的压力，更能培养孩子的独立性和责任感。下面我将结合自己的家长轮值心得，谈谈这种制度的优点以及自身的收获。
首先，家长轮值制度可以帮助孩子培养独立性。在轮值制度下，孩子们需要自己完成一些家务，比如整理书包、洗碗、做作业等，逐渐养成照顾自己和家庭的习惯。通过这样的过程，他们能够在实践中锻炼自己的能力，培养自主解决问题的意识，这对他们的成长是极其有益的。
其次，家长轮值制度可以增强家庭成员之间的互动和沟通。在轮值制度下，家人们需要相互配合、协调和沟通，共同完成家庭的事务。这样的做法增加了家人之间的互动，有助于家庭成员之间建立更深厚的情感，也提高了解决问题的能力。同时，家长也可以更好地了解孩子的需求、关注他们的成长，进一步加深亲子关系。
再次，家长轮值制度可以减轻父母的压力。在传统家庭中，通常是父母负责照顾孩子和处理家务事宜。然而，这样的分工模式往往给父母带来巨大的负担，尤其是在现代竞争激烈的社会中，他们往往需要兼顾工作和家庭。而通过家长轮值制度，每个家庭成员都会承担一定的责任，这样可以分担父母的工作压力，提高他们的工作效率，同时也给父母们创造了更多的时间与孩子共度。
最后，家长轮值制度也让我学到了很多。在轮值中，我不仅要完成自己的任务，还需要协助其他家庭成员。这样的过程中，我不仅学会了如何与人合作，更明白了家庭需要一个和谐的氛围。同时，我也更加理解了父母的辛苦和付出，更加珍惜他们为家庭所做的一切。通过轮值制度，我也进一步培养了自己的责任感和团队合作精神。
总而言之，家长轮值制度是一种积极的家庭管理方式，以平等和合作为核心，通过分担责任、培养独立性、增强亲子关系等方面都起到了积极作用。在我的家庭中，这样的制度不仅参与了孩子们的成长，也给了父母更多的空间和时间，更加增强了我们家庭成员之间的凝聚力和感情联系。当然，这样的制度也需要家庭成员的共同配合和努力，只有每个人都积极参与，才能取得最好的效果。期望更多的家庭能够尝试这样的制度，为家庭带来更多的和谐和成长。
最优家长轮值心得体会和感想（案例14篇）篇二
随着孩子的成长，大班家长会勾起了我对教育的关注。最近参加了一次大班家长会，我深深地感受到了家校合作的重要性。在这次家长会上，我不仅与孩子的老师和其他家长们进行了积极互动，还收获了很多教育知识和思考。在这里，我想分享一下我对大班家长会的感想和心得。
首先，大班家长会让我意识到教育是一个团队合作的过程。在会上，老师向我们展示了孩子的学习成果和进步，还提供了很多有益的教育建议。我了解到家长和老师应该携手合作，共同关注和帮助孩子的成长。我认识到，教育不仅仅是老师的责任，而是每个家庭成员都应当承担的责任。家长会给予了我们沟通的机会，让我们明确了家庭和学校之间需要建立起紧密的联系，并共同为孩子的未来努力。
其次，大班家长会让我更加了解了孩子的特点和需求。在家长会上，老师讲解了孩子的学习情况和行为习惯，让我们认识到每个孩子都是独特的个体，需要个性化的关怀和教育方式。通过与其他家长的交流，我发现孩子们在成长过程中可能会遇到一些共同的困。
最优家长轮值心得体会和感想（案例14篇）篇三
首段（引言）:。
家长是一个家庭中不可或缺的存在，他们引领着孩子成长，教育着他们成为一个优秀的人。作为一名家长，我深感责任重大，每一步都要为孩子着想。在孩子的成长过程中，家长不仅需要学会教育孩子，还需要关注孩子成长中的点点滴滴，更重要的是需要反思自己的教育方式和方法，从而能够更好地教育孩子，树立良好的家风。在这篇文章中，我分享一下家长感想和心得。
二段（了解和关爱孩子）：
作为家长，我们首先要了解孩子，关注孩子的变化和发展。要与孩子多沟通，掌握他们的兴趣和爱好，及时帮助他们解决心理问题和情感问题。同时，要关爱孩子，呵护他们的身体和心灵。在生活中，我们要关心孩子的饮食、睡眠、学习和生活，时刻保持与孩子的亲密关系，并不能让他们感觉自己孤单。
三段（树立正确的教育观念）：
当孩子成长到了独立的阶段，作为家长，我们需要更多关注如何树立正确的教育观念，并教育孩子树立正确的价值观念。不要总是要求孩子考试成绩，而是应该注重培养孩子的品德、情操、自信等方面。同时，我们还应该注重孩子的个性和特长发展，不同的孩子有不同的特长和优点，要注重挖掘并得到发展。
四段（注意家庭教育过程中的细节）：
在家庭教育过程中，有时一些琐碎的细节可能很容易被忽略。但是，这些小事却很容易决定家庭教育结果。例如给孩子太多压力、对孩子不细心、对孩子做事要求不专注等，都会让孩子忽略成长过程中的细节，从而影响孩子的成长速度和结果。因此，我们作为家长要注重细节，并做好自我反思，不断寻找问题并及时调整。
五段（结论）：
家长的感想和体会是非常重要的，这不仅能够让我们了解教育和养育孩子的种种方法，还能增强我们对家庭教育的信心。家长教育孩子是一项长期、系统的任务，需要不断地尝试和反思，并逐渐摸索出一套适合自己家庭的教育方式和方法。希望我们可以带领孩子走向更好、更光明的未来。
最优家长轮值心得体会和感想（案例14篇）篇四
作为家长，对孩子的教育一直是我们非常关注和重视的事情。从小学习语言、数学，到中小学音乐、体育等各个学科，我们一直在为孩子的未来努力着。在这个过程中，我们不断地思考孩子如何学习更好，如何培养良好的学习习惯和品质，如何使他们养成积极、进取、自立尽职的性格等等。孩子的教育，是我们一家人的共同目标。
第二段：孩子教育的挑战和困惑。
然而，实际的教育过程也充满了挑战和困惑。孩子的成长环境、性格特点、学科水平、兴趣爱好等多种因素都会影响他们的学习和成长。有时我们为了促使孩子更好地学习，会过度干预他们的学习和生活。但是，孩子们也有自己的独立性，过多的干预反而会压抑他们的个性和自我能力。这也是我们家长需要面对的困惑和挑战。
第三段：家长对教育的反思和调适。
面对这些挑战和困惑，我们也不断反思和调整自己的教育方式。我们更多地尊重孩子的个性和差异，鼓励他们自主学习和自我探索。我们更注重家庭教育和学校教育的有机结合，使孩子能够更全面地发展自己的能力。我们也开始关注孩子的心理状态，及时发现和解决他们的困扰和问题。总之，我们始终在尝试着让孩子成为一个更好的自己。
第四段：教育的意义和价值。
其实教育过程中的不易和挑战，在一定程度上也反映出了教育的意义和价值。教育不仅仅是知识的传授，更是对孩子全面性格和人类文明的塑造。而这个过程中，家庭教育的重要性不可忽视。通过家长对孩子的爱、关心和指导，孩子可以更好地走向自我成长的路上。
第五段：展望未来，感恩在教育中的家庭和学校。
毫无疑问，孩子的教育旅程还是漫长而艰辛的。但是，我们相信只要我们不停地努力，孩子也一定会有一个更加美好的未来。在此，我们也要感恩身边的教育家庭和学校，他们为我们提供了如此良好的教育资源和环境，让我们可以更好地完成孩子的教育。未来，我们也要一起尽心尽力，为孩子打造一个最好的教育环境和未来。
最优家长轮值心得体会和感想（案例14篇）篇五
作为家长，我们都希望自己的孩子能够健康快乐地成长。然而，随着现代社会的快节奏发展，父母的工作压力也越来越大，无法每天都陪伴在孩子身边。因此，轮值家长这一概念逐渐兴起。在这个过程中，作为轮值家长的我们，不仅可以更好地照顾孩子，也能感受到成长中的快乐和挑战。
第二段：孩子与父母的亲密关系。
作为轮值家长，我们有更多的时间陪伴孩子，与他们建立起更为亲密的关系。孩子的成长是一个充满发现和探索的过程，他们需要父母的引导和陪伴。而轮值家长则有更多的机会亲身参与孩子的成长过程，与他们沟通交流，了解他们的需求和心理变化。与此同时，孩子们也会感受到父母的关爱，这种关系的加深会对他们的心理健康和成长起到重要作用。
第三段：承担责任与挑战。
担任轮值家长并非易事，需要承担起照顾孩子的责任和任务。在孩子们的成长过程中，我们要负责他们的饮食起居、学习和各个方面的培养。这需要我们时刻保持警觉，为孩子们提供良好的学习环境和生活条件。除此之外，作为轮值家长，我们还要与老师、其他家长保持良好的沟通和合作，共同营造良好的教育氛围。在这个过程中，我们将会面临各种各样的挑战，需要耐心和智慧去应对。
第四段：学习与成长。
轮值家长的经历也是一种学习和成长的机会。通过这个过程，我们会更加了解孩子的需求和成长阶段，也会更加了解自己的不足之处。在与孩子的相处中，我们也会慢慢发现自己的优点和长处。同时，与其他轮值家长的交流和分享，也会加深我们的教育理念和方法。通过这些学习和成长，我们将成为更有能力、更全面发展的家长。
第五段：总结。
作为轮值家长，我们承担着重要的责任，但同时也可以体验到孩子的成长、发展和快乐。通过与孩子的亲密关系、承担责任与挑战、学习与成长，我们不仅可以帮助孩子成为更好的人，也提升了自己的育儿能力。虽然这个过程可能会有辛苦和困惑，但最终我们会从中获得更多的满足感和幸福感。轮值家长，让我们用心去做，用爱去陪伴我们成长的孩子。
最优家长轮值心得体会和感想（案例14篇）篇六
作为一位家长，能够参加孩子所在学校的家长会，是一种莫大的荣幸。最近，我参加了子女所在班级的大班家长会，并从中获得了许多宝贵的感想和心得。在这次家长会中，我深刻体会到了家庭、学校和社会三者之间的重要关系，也认识到了作为家长的责任和使命。
首先，这次家长会让我意识到了家庭与学校之间的相互关系。家庭是孩子的第一任教师，而学校则是孩子成长发展的重要场所。家庭与学校需要积极互动，共同关注孩子的学业和成长。这次家长会上，学校的老师们详细介绍了孩子的学习情况、班级管理，并提供了许多育儿经验和建议，让家长们更加了解孩子在学校的情况。同时，我们家长也可以通过家长会与老师进行深入沟通，了解学校对孩子的要求和帮助。
其次，家长会的另一个重要作用是为家长们创造一个相互交流和互相学习的平台。在家长会上，大家可以相互交流育儿经验、分享过程中的困惑和解决方法。有时我发现，其他家长遇到的问题恰好也是我们家里正在面临的，这让我更加觉得自己不是孤单的，也有其他人和我一样在孩子教育的道路上奋斗。同时，还可以借此机会结识一些有类似经历和思考的家长，互相交流更好的教育方式，增加了解决问题的思路和方法，使自己在育儿上更加成熟和自信。
第三，通过家长会，我更加深刻地认识到了自我提升和家庭教育相辅相成的理念。在家长会上，老师们分享了不少教育理念和方法，让我们家长获益匪浅。家庭教育需要不断学习和提升，才能更好地引导和教育孩子。我也意识到，只有家长们专业素养的提升，才能更好地指导孩子和应对他们成长中的各种问题。因此，在家长会的启发下，我将更加注重自我提升，不仅仅是为了自己的成长，更是为了孩子的未来。
此外，家长会也是家校合作的重要体现。家校合作是孩子阳光成长的基石，也是孩子在学校表现突出的重要因素。在这次家长会中，学校详细介绍了班级管理和孩子的学习情况，并积极邀请家长提出宝贵的意见和建议。而家长会也为我们提供了一个向学校反映问题和解决问题的机会。通过家长会，学校与家长可以达到良好的沟通合作，共同关心孩子的成长，为孩子创造更优秀的学习环境。
在这次大班家长会中，我对家庭与学校的关系有了更深刻的认识，也明白了身为家长的责任与使命。同时，在与其他家长的交流中，我也收获了许多宝贵的育儿经验和智慧。我会更加重视家长会的参与，并在自身教育方面持续提升。我相信，通过家长会的参与和学校的支持，我们可以共同努力，为孩子创造更美好的学习未来。
最优家长轮值心得体会和感想（案例14篇）篇七
随着现代社会的快节奏发展，家庭中双职工的现象日益普遍，如何合理安排孩子的日常照料成为了家庭的难题。为了更好地照顾孩子，让他们在家庭的温暖中茁壮成长，越来越多的家庭选择了轮值家长制度。作为一位轮值家长，我深深感受到这个制度的好处，并从中获得了许多体会。下面我将结合自身的经历，从时间管理、家庭教育、孩子成长等方面，通过五段叙述，向大家介绍我作为一位轮值家长的心得体会。
第一段：时间管理。
作为一名双职工家庭的家长，轮值制度为我们提供了更多的时间和机会去陪伴孩子。在轮到我担任轮值家长的一周中，我可以更灵活地安排自己的时间表，为孩子的日常生活和成长提供更多的关注和陪伴。在家庭时间管理方面，我会合理安排时间帮助孩子完成作业，与孩子一起制定学习计划，并在适当的时候进行有趣的户外活动。通过这种方式，我不仅能够更好地照顾孩子，还能够帮助他们培养良好的学习习惯和生活习惯。
第二段：家庭教育。
作为一位轮值家长，我深刻体会到家庭教育的重要性。每个家庭都有自己的教育方式和原则，而我在担任轮值家长期间，我会尽力与孩子一起培养良好的家庭教育氛围。我会定期与孩子交流，了解他们的想法和困惑，通过耐心倾听和引导，帮助他们解决问题，树立正确的价值观。同时，我也会与其他家长保持密切联系，共同探讨家庭教育的话题，相互学习和分享经验。通过这样的互动，我深刻认识到了家庭教育对孩子成长的重要性。
第三段：孩子成长。
作为轮值家长，我亲身经历了孩子成长的过程，从中获得了许多宝贵的体会。我会鼓励孩子参加各种兴趣班和社团活动，培养他们的兴趣爱好，并提供支持和鼓励。同时，我会与孩子一起制定目标，并鼓励他们付诸行动去实现这些目标。在这个过程中，我深刻感受到了孩子成长的快乐和满足感，更加明确了自己作为轮值家长的责任和使命。
第四段：家庭和谐。
作为轮值家长，我深切体会到了家庭和谐的重要性。在轮值家长的日子里，我会努力为家庭营造温暖和谐的氛围。我会与家人共同分担家务，积极参与家庭事务，并通过家庭活动和交流，增进家庭成员之间的情感和互动。在这个过程中，我发现家人之间的沟通和理解是维系家庭和谐的重要环节，也能够给孩子带来更加稳定和快乐的成长环境。
第五段：反思与展望。
在我担任轮值家长的时间里，我也遇到了许多困难和挑战。比如在家庭和工作之间找到平衡，面对孩子的成长问题时的无助等。但正是这些挑战让我不断反思自己的角色和责任，在不断摸索和学习中成长。未来，我将继续担任轮值家长的角色，并付出更多的努力，不断提升自己的能力和素质，为孩子的成长和家庭的幸福尽自己的一份努力。
总结：
作为一位轮值家长，我通过担任这一角色，深刻认识到了家庭和谐、孩子成长和家庭教育的重要性。在时间管理、家庭教育、孩子成长等方面，我积累了许多宝贵的心得体会，并在这个过程中收获了很多成长和快乐。我相信，只要我们孩子和家庭的幸福和成长作为首要任务，充满爱心和耐心地履行轮值家长的责任，我们的家庭一定会更加和谐，孩子的成长也会更加健康和快乐。
最优家长轮值心得体会和感想（案例14篇）篇八
家庭是每个人成长的摇篮，而家长则是家庭的中坚力量。在现代社会，家庭中的父母通常都要工作，照顾孩子成为一个巨大的挑战。为了解决这个问题，许多家长选择了家长轮值制度，每个家长轮流负责照顾孩子的日常生活。在这个过程中，家长们不仅仅能够更好地了解孩子，还能够培养亲子关系和家庭团结。在我家的轮值制度中，我和我的伴侣相继担任了家长的角色，并从中得到了许多宝贵的体会和经验。
首先，家长轮值制度培养了我的耐心和责任心。在照顾孩子的过程中，我经常需要忍受孩子的调皮捣蛋行为和无边无际的问题。有时候，我可能感到心力交瘁，但我知道我必须保持冷静和耐心。我学会了用更宽容的眼光看待孩子的行为，并找到合适的方式来引导和教育他们。同时，我也明白了作为家长的责任，我需要尽力保护和照料孩子的成长。
其次，家长轮值制度让我更好地了解了孩子的需求和性格。在轮值的过程中，我有更多的时间和机会与孩子们建立亲密的关系。我参与到他们的生活中，亲手为他们准备食物、帮助他们完成作业，并与他们一起玩耍。通过这些亲密接触，我能够更好地了解他们的性格特点、兴趣爱好以及需求。这有助于我更好地满足他们的需求，提供他们所需要的支持和指导。
此外，家长轮值制度促进了我和伴侣之间的合作和沟通。作为家庭的两个重要成员，我和我的伴侣需要紧密合作，才能够顺利地完成照顾孩子的任务。我们要讨论并制定规划，统一行动，确保孩子们得到最适合他们的照顾。我们需要沟通并理解对方的需求和意见，这有助于我们建立一个和谐的家庭氛围。通过这个过程，我和我的伴侣不仅更好地了解了对方，也培养了更深厚的感情。
最重要的是，家长轮值制度加强了我们与孩子们之间的爱与亲密关系。在轮值的过程中，我们不仅仅是照顾者和被照顾者的关系，而是建立了更为亲密的纽带。我和我的孩子们之间建立了更深入的关系，彼此之间的理解和信任也更加牢固。孩子们也逐渐意识到父母的辛苦和付出，并对我们表达出更多的感激和爱。这使得我们的家庭更加团结，更加温馨。
通过家长轮值制度，我不仅仅从中学到了如何更好地照顾孩子，还学到了如何更好地与伴侣合作和沟通。这个制度不仅促进了家庭的和谐和团结，也促使了我个人的成长和进步。我相信，通过家长轮值制度，我们的家庭将越来越幸福和温暖。我期待着未来，在这个制度中与家人一起度过更多的时光，并继续成长和进步。
最优家长轮值心得体会和感想（案例14篇）篇九
2.早锻炼各班打扫卫生，整理教室，书写欢迎词。要求每生清理课桌、屉子，桌椅摆放横成行、竖成队，教室干净、整洁，前面黑板书写召开家长会的欢迎词。
3.早饭后，班主任安排学生带好课外书籍在寝室阅读、休息，不许打闹或在走廊游戏，保持安静。
寝室管理负责人：家长会工作安排_学校家长会安排_家长会活动安排。
要求清点各寝室学生人数及管理好寝室纪律。家长会没有散不许学生出寝室，所有学生一律在寝室等待家长来接。
4.门口秩序安排：车辆一律在后操场摆放整齐。
5.班主任将学生安排在寝室后，应在9∶00分前到教室。每班留2名学生在教室协助班主任接待家长，9∶30准时开家长会。家长会时切记不要点名批评学生，以鼓励为主，充分发现每个学生优点及开学以来的进步等等。班主任仪态大方，用普通话与家长交流，应体现英才教师素质。数学老师应在家长会时作相应的发言。
6.家长散会后到寝室接学生，并整理好要带的行李、物品后即可放假带学生回家。
最优家长轮值心得体会和感想（案例14篇）篇十
通过本次家长会，我有以下几点体会：
家长对孩子的教育和培养要运用正确的教育方式方法来配合老师对孩子进行教育。通过张老师的讲解作为家长的我深深感受到要对孩子的行为习惯做好良好的培养，一个孩子的好习惯会让她受益终身。
对孩子的关心和关爱要从多关心、多鼓励、培养孩子的自信心。作为孩子的家长我的脾气不是太好，经常对孩子发火。发火之后自己也是很后悔，冲动解决不了问题，应该耐心引导孩子，让孩子向正确的方向发展。以后我会调整好自己的心态，耐心的看待孩子的缺点，耐心的纠正孩子的错误。多给孩子买课外书，陪孩子一块阅读，和孩子共同进步。经常和孩子交流沟通，做孩子的朋友而不是领导。作为家长的我要对自己的孩子做到严而有度。
张老师还讲到了一个孩子习惯的形成，比如每天的作业，好习惯的孩子会积极的问老师问今天的作业，提前保质保量的在学校就完成，有些为养成好习惯的孩子总是在想等等，再等等。一个孩子好的习惯需要21天的时间养成，孩子好习惯的养成取决于家长，所以说能否教育好孩子也同样是对家长耐心性和加持力的考验。
总之孩子的成长过程是从无知到能知的一个过程，需要老师全面的辅导，家长耐心的引导，孩子才会健康茁壮的成长，从现在开始我要做一位称职的家长，我愿与老师一起携手并肩，让孩子度过美好的学习旅程。
孩子的健康成长离不开学校和老师的培养教育，作为我们学生家长以后会多与老师沟通，一定配合学校、老师的工作。更十分感谢老师对我孩子的辛勤付出，老师辛苦了。
最优家长轮值心得体会和感想（案例14篇）篇十一
9月20日早上8时左右，此时的太阳正照射着大地，全体幼儿家长应邀参加赤南镇中心小学幼儿园举办的秋季家长会，我也不例外参加了家长会，认真听取了马园长的发言，深有体会，受益非浅。
作为家长，深感自己有许许多多方面的不足，作为当父亲的我也深感内疚；作为家长，我们平时关注更多的是孩子吃、穿、身体有没有生病等问题，其实在教育幼儿方面我有所欠缺。听了马园长的讲话，我感觉到，孩子的教育应从点滴开始、从小抓起，小到不能向地上乱扔果皮纸屑、不随地吐痰，见了老师问一声好，大到学会跟别的小朋友一块儿玩耍，不打架，团结同学，同大人作简单的交流，能够倾听大人的说话，特别在孩子面前大人不能讲脏话等，这些问题都是需要我们作家长慢慢的去引导和教育孩子，并为孩子们的竖立榜样。这一点，我深感自愧不如，我的性格急，遇到事情不够冷静，一旦孩子做事有些慢或者做错，我就习惯性的要训斥孩子，其实这些都是作家长的不对。马园长从多方面多角度（教育、礼仪、安全等）劝勉家长好好教育和培养孩子，做到学校和家长共同教育和管理好孩子，把孩子培养成有用人才。
随着马园长的讲话结束，我应中班钟老师和闻老师的邀请来到了教室，家长们认真听取了钟老师一些关于开发幼儿智力方面的知识，共同探讨了关于培养孩子的注意事项。另外，钟老师建议家长对待孩子多讲道理、少打骂孩子的行为，人无完人，任何孩子都会有这样或那样不足，但是作为父母的我们要耐心的教育孩子，身体力行、鼓励孩子、适时给予孩子夸奖和赞扬。
幼儿园钟老师的讲话，其实很简单，就是让我们多多的关心孩子，希望听到老师和家长的适时的夸奖、恳定。老师的一个微笑、老师的一句安慰话语、老师的一个手势，对小小的孩子来说都很重要，孩子摔倒了让他慢慢爬起来，鼓励他坚强、勇敢，争做小男子汉。
在教室里钟老师形象的解说了肢体动作和培养幼儿良好生活习惯的重要性，能够很好的带动幼儿喜欢学习和模仿的兴趣，这种方法用于我的孩子身上特别有效，因为每次只要看见邻居家上小学的孩子跳舞，我家的孩子总是喜欢跟随一块儿跳。在赤南镇中心小学上幼儿园的这段期间，我发现我的孩子确实懂事多了。有时懂得帮妈妈洗碗、拖地，虽然弄得满地是水，甚至有时候还使用很多洗洁精，我觉得通过在校接受教育的他懂事了许多，有些时候能够积极主动的替大人做些家务活，这些进步都离不开老师的培养。
作为本幼儿园的家长，从孩子的身上看到了各位老师的辛苦付出，在各位老师的耐心的教育，孩子能够天天按时去上学，不逃学，甚至喜欢上学，有些时候在家还要求我给他找笔和本子，在本子上写、画。我作为家长在此谢谢各位老师对孩子的教诲，谢谢你们给予孩子们的无私付出，把孩子当着自己的孩子一样看待。在此，我真诚的希望各位老师严格管教孩子，让孩子们在你们的关爱下健康成长。
通过家长会的召开，让我感受到老师为了孩子的成长付出太多了，我真诚的说一声：“老师，你们辛苦了！”
最优家长轮值心得体会和感想（案例14篇）篇十二
女儿就读小学将近两个月了，已从刚入学时的幼儿园小朋友过渡到名副其实的小学生了，因为不久前她已挂上了鲜艳的红领巾，成为一名少先队员。
作为家长，对孩子的学习不可谓不重视。我也不例外。为了寻求教育孩子的有效途径，一方面积极参加家长学校讲座，聆听、汲取教育专家们先进的教育理念和成功的教育方法，另一方面通过网上搜索相关资料，从成功的典范中提取经验，在失败的案例中吸取教训，以求能为我用。结合自身情况，在此对家教的体会心得略谈如下。
一、视孩子为朋友，以平常心对待。
现在的孩子接触事物广、接受知识多，小小年纪很有属于其自己的思想、主意，其思想成熟程度远远超越其实际年龄能够具备的水平。家长不能总以长者自居，要摆正心态，不能视孩子为私有物品，要视孩子为朋友，多听听孩子自己的想法、意见，然后再对之进行分析，告诉他(她)哪些是应该做的、哪些是不能做的，这样孩子就不会一直茫然地站立在错误的轨迹上还不知情。如果孩子视你为朋友了，那就说明他(她)的心扉已经向你敞开了，也就不会对你进行撒谎。孩子内心的诚实，正是我们每个家长所期盼的。
二、尊重兴趣爱好，适当加以引导。
小学生的兴趣爱好很广，什么事都想亲自去试一试、做一做，但真正到后来能够坚持做下来的可能不会有几样了。所以我们可以先让孩子由着其兴趣爱好多接触、多领略一些科外知识，以便开阔眼界、丰富思想;等其具备一定的自我鉴赏、控制能力后，再根据实际情况作一些引导和支持。
三、以身示教，以理服人。
“养不教，父之过”。孩子的思想、行为、习性，在其成长为具有法律意义上的成人之前，受家长的影响是很深远的，有些孩子甚至是其家长的翻版。所以要孩子做到，首先家长自己要做到。言教不如身教，家长的一言一行都是在潜移默化的过程中影响着自己的孩子。另外，在教育孩子时应遵循一个原则，那就是以理服人，谁有理听谁的。家长和孩子之间可以相互指出存在的错误，不然，会给孩子一种家长不公平、霸道的感觉。
四、宽严相济，奖惩分明。
视孩子为朋友、给孩子以公平，但并不等于说可以无视孩子的错误和劣习，任孩子为所欲为。对待孩子的犯错，应该具体问题具体对待，不应一棍子打死。一般说来，对孩子的第一次错误(只要不是很严重)，应该予以原谅、宽容，应以分析原因、陈述利弊、说服教育为主。天下没有圣人，家长都在不知不觉中出错，何况孩子呢?但如果孩子总是在主观上犯错、或者总是犯同样的错，那就另当别论了，此时应该予以严正指出、严厉批评，并进行相应的惩罚。当然，如果孩子有了进步，哪怕是一点点改进，不管是学习上的、思想上、生活上的，都应该及时进行表扬、奖励。
五、多表扬、鼓励，少批评、攀比。
前些天在网上看到了一篇题为《好孩子就是夸奖出来的》文章，感觉颇有道理。文中通过对孩子经常使用表扬、鼓励语言和对孩子经常批评、中伤的结果分析比较，认为如果家长能够经常性地多表扬他们、鼓励他们，自然会激发孩子们的表现欲望，自然会增强他们学习的积极性，自然会帮助他们树立起学习的自信心，自然会让他们有一种不能辜负家长期望的自觉自愿学习的原始动力;相反，如果家长总是以自己的意志为转移，以不切实际的高不可攀的标准来要求孩子，动不动就拿自己孩子的不足去与别的孩子对比，动不动就以难听的语言批评、挖苦孩子，那肯定是适得其反、背道而驰的。
其实每个人都是喜欢听表场和赞许的话，相反，对批评声都有一种天然的抵触情绪，批评的声音多了，自然而然就会有种想把自己封闭起来的行为，这时对于外界的所有要求都会充耳不闻，我行我素，甚至出现心理疾病。到了那时，用心良苦的家长恐怕不单单是追悔莫及这么简单和容易的了。
孩子是自己的，没有一个家长不想自己的孩子健康成长、出色成长;但孩子又是稚嫩的，需要我们每一位家长的悉心呵护与用心载培。让我们一起协手，积极主动地配合老师做好孩子的家庭教育工作，为孩子们能够接受良好、扎实的基础教育，建设一个安静、和谐、宽宏的家庭环境而作出我们应有的努力!
最优家长轮值心得体会和感想（案例14篇）篇十三
作为班主任仅仅只介绍一下班里的情况，说一下某某成绩好，某某表现不好是不够的，我觉得还应该给点什么给家长，或者是教育教学中的体会，或是学生年龄阶段的什么特点，或是别人教子有方的经验。做了十几年的班主任，开了很多次的家长会，会后总能听见家长们的一些感叹：“每次参加家长会，班主任总是特别强调孩子的学习成绩。如果把家长会开成一个经验交流会，或是孩子在学校的情况的展示会，那么到会的每一个家长都会有所收获，有一种拨开迷雾的感觉。
所以我们班主任怎么能次次唱“独角戏”呢?于是，每一次家长会前，我总会精心的准备，我也给自己以后该怎样开家长会制定了几个原则：
一、充分发动学生的主观能动性，让他们自己展示自己，让家长用自己的眼睛去发现孩子的长处和短处。
记得我班的学生刚刚从各个小学升入初中的第一个家长会，由于大家来自不同的小学，彼此不太熟悉，家长也一样。所以，这一次家长会，我让所有的学生和家长一起出席，在这之前，我已经让学生做好了充分的准备：每个同学使出自己最拿手的“绝活”，在家长们面前“露一手”。于是，就出现了这样的一幕幕：表演小品的，拉二胡、小提琴、手风琴的，弹电子琴的，唱歌的，跳舞的，讲故事的，朗诵英语的等等，精彩极了，有些同学甚至准备了一些绘画、书法、手工制作等作品，每个同学都展示了自己的闪光点，没有一个同学甘心落后。家长们看着自己的孩子，个个都优秀，高兴得合不笼嘴。
在将近一小时的才艺展示后，学生退出教室。我介绍了一下班级管理的形式：“四人小组”互助形式——我把班级分成了9个小组，每小组6人，班级的任何考评都是以组为单位，每小组设组长一名和副组长若干名，各负其责。然后我隆重推出我的九名小组长，开始了为时20分钟的与家长的交流活动，目的是为了能让家长们通过小组长了解孩子们在学校的情况，往往这时候，家长的收获比较大，以往在老师和家长面前的乖学生竟然也有一些意想不到的缺点，更有些家长还留下了一些小组长的电话，说是经常要打电话了解了解小孩以后的情况。
二、找出学生的不足，与家长共同探讨解决问题的办法。
学生刚上初二的那段时间，逐渐暴露出了一些问题，那就是：学生自主学习的能力很弱，普遍都是只满足于完成老师布置的作业，然后就无所事事，不是看电视，就是玩电脑。我想，这应该是一个从小学养成的学习习惯的问题。随着课程的增多，这种学习方法已经不能适应了，要想有好的成绩，一定要有自己的学习方法和学习计划，如果一味的只依靠老师，是不能脱颖而出的，特别对于比较拔尖的学生来说更是如此。自己的一些学习计划，以至于她几次都考了年级第一名。通过这个活动，也对那些平时对孩子漠不关心的家长一个指导的作用。
三、在家长中立榜样，这往往能起到更直接的作用。
在上次的家长会上，我一改以前由学生参与的模式，全部内容由家长完成，真正做到由家长做主。
在家长会前，我精心挑选了几位具有代表性的家长作为家长会的主讲，一位是年级第一名胥一同学的家长，一位是由年级100多名进步到第15名的杨婧同学的家长，还有一位是非常聪明却考试成绩不理想的同学岳孟舟的家长，还有…….让他们就学生在家庭教育存在的共性与差异性问题做好发言准备，家长非常积极与配合。在这里特别提到某一同学的家长在家庭教育中独到的见解：
一)尊重孩子，与孩子做知心朋友。
1.许诺孩子的事要兑现。
2.尊重孩子的同学与朋友。
3.每天与孩子交流沟通，以便及时掌握孩子的思想动态。
二)学习上要有原则，对孩子不能情绪化管理。
1.孩子学习与做事的时间要有原则，以便养成好的习惯。
2.在学习态度上要有原则，不能随便对待。
3.学习内容抓大放小，不要眉毛胡子一把抓，身教重于言教。
4.任何一次考前要尽量让孩子放松，不要给太大压力，强调学习重在平时。
三)确对待孩子的课外娱乐和爱好。
1.正确引导孩子看电视，与孩子一起看新闻，讨论新闻，看其它有益的节目，如：希望英语等。
2.介绍有益的课外读物，并与孩子一起品读，哪怕是自己看过多遍。
3.全力支持孩子的爱好。
四)一颗平常的心来看待自己的孩子。
1.永远不要对孩子失望，好孩子是夸出来的。
2.正确对待孩子的天分，不要过度攀比。
3.对孩子进行爱心教育。
一番话下来，其他的家长们深受启发，个个都在做笔记，个个都在反思自己哪里做的不够。
教育好下一代是一项极其复杂而细致的系统工程，需要学校、社会和家庭紧密配合、通力协作，形成目标统一，要求一致，内容科学，方法优化，形成活泼的教育网络。作为一名班主任，更是肩负重任。家长会可以是多种方式的，关键在于要结合班里的情况，因班而异吧。以上所说仅仅是一点点工作心得而已，并不很成熟，以后的路还长，我希望自己能日渐进步。
最优家长轮值心得体会和感想（案例14篇）篇十四
到会的家长很多，基本上班上每位学生的家长都出席了这次家长会，教室里黑压压的坐满了人。由于会前把学生的期中考试成绩单都放放在了相应的位置，家长到来之后就可以看到孩子的成绩，对于孩子最近的学习成果有了一定的了解，使得教室里很安静。
个别家长迫不及待地找到我，谈学生的近况，我都尽可能地说了一些很中肯的话，使得家长保持足够的耐心进教室开会。
家长会开始了，从班级的男女生比例到班级的管理给大家做了简单介绍，让家长们对高一25班有了一定的了解。然后，以班里一名学生由成绩差、没有自信到成绩优秀、志向远大的转变谈起，提出了我对学生的期望以及对家长的要求。家长似乎对这一类的学生的转变很感兴趣，听得很认真。接下来，对于家长通常教育孩子的误区做了指导，看的出来，我说的那几种误区在他们身上或多或少都存在，因此他们很感兴趣，有的人居然尴尬地笑着点着头。
尽可能的不谈学生的缺点，而是从家长的思想、做法上进行分析，谈家长的语言行为对孩子的影响，谈家庭环境对孩子的影响，谈社会大环境对学生的影响……从而让家长把对孩子过高的期望，对孩子行为的疑惑转移到对自己语言行为以及心态的剖析上。很多家长回顾自己的做法之后有了新的看法，为自己的做法感到后悔。
提起对学生的期望，讲述了一些专家的做法和建议，家长们听得津津有味。教室里静极了。比如，举了一个例子：加入今天孩子的作业有5道题，他只做对了2道题。作为家长的你会怎么办呢？很多就会冲着孩子大声骂——笨的你了！这么简单的题都不会，别吃饭了！……这些都是不妥当的做法。那么正确的做法是什么呢？你应该这样说——好好想想，既然你已经做对了2道，只要你好好想想，一定会做其他的。对此，家长都点头认可。
家长会结束了，很多家长的反馈意见里都是对自己的错误进行了检讨，表示要多学教育理论，多关心孩子的心理。我于是很开心，家长会成功了！
这样的家长会我真的希望多开几次，能多一些和学生家长沟通的机会，多了解学生的情况或许，让学生拥有一个好的学习生活环境。