心得体会是一种反思和总结的方式，能够帮助我们更好地认识自己。这些范文中所包含的心得体会或许能够给大家带来一些思考和启发。
优秀档案观摩体会（汇总16篇）篇一
档案作为一种无形的文化财富，承载着人类社会的记忆，具有重要的历史、社会和文化意义。近日本人有幸参观了某大赛事的档案馆，对档案的价值和意义有了更深刻的认识，也产生了一些心得体会。
第二段：对档案的概念的深入理解。
在档案馆的观摩中，深度了解了档案的概念。档案既可以指特定时期或特定社会群体所创造、接收、使用的各种载体上的记录，也可以指管理和利用这些记录的机构和活动。档案是人们对过去事件、活动、人物及其形象的保存和再现，是人们研究历史、展示文化、了解社会的重要来源。档案是一种无形的“活文物”，具有不可替代的历史价值和研究价值。
第三段：档案馆的组织架构和工作流程。
档案馆作为管理和保护档案的机构，具有完善的组织架构和工作流程。档案馆的主要职责是收集、整理、保存、利用和传播档案，为研究者和公众提供档案资源。在观摩过程中，看到了档案馆工作人员认真负责的工作态度，以及他们严明的档案管理制度和保护措施。他们通过数字化档案、编制目录、修复病害档案等方式保护和利用档案资源，为更好地传承历史文化做出了较大的贡献。
第四段：档案的利用和推广。
档案不仅是研究历史的重要资源，也是展示文化的有力载体。观摩过程中，我对档案的利用和推广有了更深刻的认识。通过档案的整理和展示，可以还原历史的真相，呈现出当时的社会风貌和人们的生活状态。档案的推广也可以促进社会的文化传承和创新发展，激发公众对历史和文化的兴趣，提升国家的文化软实力。
第五段：对档案工作的思考。
参观档案馆，让我对档案工作产生了深深的敬意。档案工作需要专业知识和扎实的工作能力，需要良好的责任心和创新精神。在数字化时代，如何更好地保护和利用档案，成为了档案工作者亟需思考和解决的问题。同时，档案也是一门重要的考古学科，通过档案的研究和整理，可以重新解读历史，挖掘出更多的珍贵历史信息，丰富人们对历史的认识。
总结：
档案观摩让我对档案的价值和意义有了更清晰的认识，了解了档案馆工作的组织架构和流程。档案的利用和推广对于传承文化，推动社会发展，树立国家形象具有重要作用。对档案工作的思考也让我意识到档案工作的重要性，以及档案工作者需要具备的专业素养和能力。档案作为文化遗产的重要组成部分，应该得到更多的重视和保护，为人们创造更好的研究和了解历史的环境。
优秀档案观摩体会（汇总16篇）篇二
档案是历史的见证，是文化的传承，是智慧的结晶。近日，我有幸参观了一次档案馆，通过观摩档案的种种细节，无不对档案的重要性有了更深刻的认识。在这次观摩中，我受益匪浅，深深感受到档案的珍贵和责任。以下是我对观摩档案的一些心得体会。
首先，档案记录了人类历史的变迁。档案以文字、图片、音频等形式，将过去的历史完整地保留下来。在档案馆里，我看到了许多古老的纸质档案，记录着各个时代的社会状况、人民生活等。通过这些档案，我仿佛又回到了过去，感受到历史的沧桑和变迁。档案记录了不同时期人们的思想、观念和生活方式，为我们研究和了解历史提供了宝贵的素材和线索。
其次，档案反映了社会的进步。档案不仅仅记录了人类历史，更重要的是展示了人类智慧的发展。在档案馆的展览中，我见到了人类各个领域的重要发明和创新，如蒸汽机、电灯、电话等。这些发明标志着人类历史的里程碑，推动了社会的进步和发展。通过观摩档案，我深深地感受到人类的智慧是无穷的，我们应该珍惜和发展这种智慧，为社会的进步作出自己的贡献。
再次，档案强调了知识的传承。档案记录了人类智慧的结晶，也为后人提供了宝贵的知识资源。在档案馆里，我看到了各个时期的文学作品、科学论文等，这些都是后人学习和借鉴的重要资料。档案的存在，保证了人类智慧和文化的传承不断延续。观摩档案让我明白，知识是我们创造和积累的财富，只有将知识传承下去，才能推动社会的进步。
然后，档案体现了对历史的尊重和珍视。档案记录着人类的过去，是我们对历史的尊重和珍爱的表现。通过观摩档案，我看到了许多耗费了大量人力物力建造和保存的档案库，这些都是对历史的尊重和珍视的体现。历史是我们的根，档案保存了历史的根，为我们提供了了解过去的途径。观摩档案让我明白，只有尊重和珍视历史，我们才能更好地面向未来。
最后，档案提醒我们对未来的思考。档案以过去的形式展示给我们，同时也是对未来的思考和预测。在档案馆里，我了解到了一些关于未来发展的档案，如科技创新、文化交流等。通过观摩档案，我明白了未来是可以预测和规划的，只要我们积极地去思考和探索，就能为未来做出贡献。档案是我们前行的动力和合作的基础，只有抓住机遇和信心未来，才能实现更好的未来。
总之，观摩档案让我深刻认识到了档案的重要性和意义。档案记录了人类的历史与文化，展示了社会的进步与创新，强调了知识的传承和珍视，体现了对历史的尊重与思考。通过观摩档案，我对档案有了更深入的认识和理解，也更加珍视历史的宝贵和对未来的期待。希望档案能够得到更多人的重视和保护，让我们共同见证历史的发展和推动未来的进步。
优秀档案观摩体会（汇总16篇）篇三
随着信息时代的到来，银行业的发展越来越快，各家银行纷纷开始数字化转型，通过建立完善的档案管理系统来提高工作效率和服务质量。为了了解银行档案管理的现状和未来趋势，我参观了某银行的档案室，并深入了解了其档案管理流程。这次观摩给我留下了深刻的印象，也让我有了一些体会和感悟。
第一段：观摩的目的及介绍。
作为一名对档案管理有浓厚兴趣的学生，我对银行档案管理非常感兴趣。因此，我决定参观一家银行的档案室，了解其档案管理的实际情况，并体验一下档案室的工作流程。在观摩过程中，我得到了银行档案管理员的指引和帮助，并向他们请教了一些问题。
第二段：现场观摩的体会和感悟。
在观摩现场，我看到了各类文件和资料被规范地归档，每个文件都有对应的档案编号，并按照时间顺序有序地排列在架子上。银行档案管理员对此非常重视，他们经常进行档案整理和档案的数字化转换，以确保档案的安全和可访问性。同时，他们还向我介绍了一些档案的分类和管理方法，让我对银行档案管理的流程有了更深入的理解。
第三段：银行档案管理的挑战与机遇。
在与银行档案管理员的交流中，我了解到现代银行档案管理面临着许多挑战和机遇。随着信息技术的快速发展，越来越多的银行开始进行数字化转型，档案管理系统的建设变得越来越重要。然而，数字化转型不是一蹴而就的，需要银行不断优化和更新档案管理系统，同时培训员工以适应新的档案管理方式。只有这样，才能更好地利用现代技术提高档案管理效率和服务质量。
第四段：对银行档案管理未来的思考。
通过观摩，我深刻认识到银行档案管理是一项细致而复杂的工作。未来，随着银行业的不断发展和技术的不断进步，档案管理将面临更多的挑战和机遇。我认为，银行应该加强档案管理人员的培训，提高他们的专业素质和信息技术水平，以更好地适应数字化转型的需求。同时，银行还需加强与其他机构的合作，共同构建一个高效、安全、可持续发展的档案管理系统。
第五段：我个人的收获和感悟。
通过这次观摩，我深入了解了银行档案管理的现状和未来发展趋势。我认识到档案管理是银行业不可或缺的一部分，且在数字化转型的背景下，档案管理的重要性更加凸显。作为一名对档案管理有兴趣的学生，我将继续努力深入学习档案管理的理论知识和实践经验，为未来银行档案管理的发展做出自己的贡献。
总之，通过银行档案的观摩，我对档案管理有了更深入的了解和认识。银行档案管理的现状和未来发展对于银行业的发展至关重要，通过数字化转型可以提高档案管理的效率和质量。我将继续关注并学习档案管理的最新发展，希望能够为银行档案管理的进一步发展做出自己的贡献。
优秀档案观摩体会（汇总16篇）篇四
档案是一种记录历史数据的载体，也是人们了解历史、研究文化的重要来源。而档案观摩则是一种重要的学习形式，通过观摩别人的研究成果，可以帮助我们开阔眼界，拓展思维，增长知识。不久前，我参加了一次档案观摩活动，通过观摩档案馆的藏品，我获益匪浅。以下是我对这次档案观摩的心得体会。
观摩档案馆的藏品，我首先被藏品的丰富性和多样性所吸引。档案馆收藏了大量的历史文献、文物和图片等资料，这些藏品来自于各个领域和历史时期。在观摩过程中，我看到了许多珍贵的古籍、手稿和历史文献，它们记录了过去的历史事件、人物和社会风貌，让我们能够更加直观地感受到历史的厚重和变迁。此外，档案馆还收藏了许多精美的艺术品和文物，它们不仅具有历史价值，更是艺术的载体，展示了人类智慧的结晶和文化的多样性。通过观摩这些丰富多样的藏品，我对历史的了解更加深入，对文化的认知也有了更深的理解。
此外，观摩档案馆的藏品还让我深切感受到了档案的重要性和价值。档案作为历史的记忆，是人们了解和研究历史的重要依据。在档案馆里，我看到了许多珍贵的历史文献和档案文件，它们详实地记录了历史的发展和人们的生活状态。通过这些档案，我们可以还原历史的真实面貌，了解历史事件和人物的具体情况，从而更好地理解和把握历史的发展轨迹。而且，档案在涉及法律、政治、经济和社会等方面都具有重要意义。在观摩过程中，我看到了很多与当代社会相关的档案资料，它们为我们解决一些实际问题提供了有力的支持。这使我进一步认识到档案的实用性和必要性。
另外，观摩档案馆的藏品也让我对档案的保护和利用有了更加深刻的认识。档案是珍贵的历史遗产，保护档案是我们的共同责任。在档案馆，我看到了许多专业的保护设施和措施，这些设施和措施可以确保档案的安全和完整。在观摩过程中，我还了解到了档案的分类、整理和利用的基本方法和技巧，这些技巧对于我们合理运用档案资源、推动档案工作的发展都具有重要意义。通过这次观摩，我深刻认识到档案工作的重要性，也对档案的保护和利用有了更加深入的了解。
最后，观摩档案馆的藏品还让我对学习和研究有了新的思考。在档案馆里，我看到了很多专业的研究者和学者正专心致志地进行研究和学习。他们通过对档案的深入研究，揭示了历史的真相，为社会进步和发展做出了重要贡献。通过观摩，我深感自己的知识和学术水平还有很大的差距，我意识到自己需要不断学习、努力提升自己的学术素养。同时，观摩也激发了我对档案工作的兴趣和热情，我希望能继续深入了解和学习档案知识，并为档案工作做出自己的贡献。
总之，通过这次档案观摩活动，我对档案的了解更加深入、认识更加清晰。我深感档案是珍贵的历史遗产，也是我们认识历史、研究文化的重要载体。同时，我对档案的保护和利用也有了更深刻的认识，档案的分类、整理和利用对我们的学习和研究有着重要的意义。这次档案观摩活动让我受益匪浅，也对我的学习和未来的发展产生了积极的影响。我相信，在未来的学习和工作中，我会时刻铭记档案的重要性，努力将所学运用到实践中，为档案工作做出自己的贡献。
优秀档案观摩体会（汇总16篇）篇五
转眼间，这次的幼儿园教师培训已经结束，很荣幸自己能够参加这次的培训学习，这次的培训充实而富有意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。经过四天的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。
一、幼儿教师要培养终身学习的理念。
我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满足孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事，更是一件不负责任的事。
过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习，如果我们不把自己的知识的海洋装满，怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要，现在的教育对幼儿教师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以，我们每天至少学习一篇教学方面的文章，每天练练基本功，让自己在幼教领域不至于落后。
二、幼儿教师加强道德素质的培养。
讲到了幼儿教师道德素质的重要性，他说“人才分四种：一是有德有才;二是有德无才;三是无才无德;四是有才无德”为什么有才无德还赶不上无才无德，那是因为有才无德的人更容易对社会造成伤害，是潜在的定时炸弹.所以幼儿园教师必须要有高尚的品德,还要有高度的责任心.如果老师没有责任心，品质恶劣是不能更好的照顾幼儿，培养不出好孩子的。
才能可以培养，而一个人的品德出了问题是很难纠正和改进的。说到品德，我又想到责任心，幼儿教师没有责任心，是不能很好的照顾幼儿的，保教质量就会下降，何谈更好的教育?所以，这就要求我们遇事多从他人的角度考虑，以诚待人，平时照顾幼儿的时候多注意细节，不让任何潜在的危险伤害到孩子。
三、教师应具备良好的师德和职业道德。
德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。
四、教师必须具备较高的业务素质。
要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质：
(1)有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证。
(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导。
(3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵，热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因“亲其师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。
总之，经过此次培训，我懂得了很多的道理，学到很多知识，认识了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不断努力，学以致用为孩子上好课，成为孩子的好朋友。
这样能力差的孩子才有安全的活动环境气氛，自信心十足，才会获得成功和满足。因此我们在教学活动中，要面向全体幼儿，尽可能让每个孩子有着表现自己的机会，不要只追求结果而放弃过程中尊重幼儿发展水平与个体差异教育的统一。
优秀档案观摩体会（汇总16篇）篇六
档案是历史的见证，是知识的积累，也是管理的基础。为了了解银行档案的管理情况和经验，近日我参观了本地银行的档案馆，并对此有了深刻的观感和体会。在这次观摩中，我深切地认识到了银行档案管理工作的重要性和必要性，并从中汲取了不少宝贵的经验和启示。
首先，银行档案的历史价值是不言而喻的。从古至今，银行作为经济运转的重要机构，承载着大量的历史信息。银行档案记录了金融行业的发展历程，反映了银行在国内外经济活动中的作用和地位。观摩中，我见到了许多老旧的财务凭证、存折、收据等档案，这些纸质文件虽然已经陈旧，但它们见证了银行业的起起伏伏、风风雨雨。这些文件记录的数据与我们当下和未来的发展息息相关，银行档案的价值不仅仅在于过去，更需要为未来的经济研究和发展提供有力的参考。
其次，银行档案管理的科学性和规范性尤为重要。在观摩中，我看到了银行档案馆的一套完善的档案管理制度，例如借阅、归档、存储等方面的规定，使得银行档案的准确性、完整性和时效性得到了有效保障。在资料整理、抽检和借阅等环节中，也有专门的人员负责。这些严格而科学的操作流程，一方面确保了档案资料的安全性，另一方面也便利了日常业务的开展。更重要的是，这种科学规范的管理方式可以为以后的档案研究和金融管理提供有力的支持和依据，推动银行业的良性发展。
再次，银行档案管理需要借助现代信息技术手段进行升级。观摩中，我看到银行档案馆有一套先进的信息管理系统，通过数字化处理和存储，极大地提高了档案管理的效率和安全性。利用电子档案管理系统，可以将大量纸质文件进行数字化处理，实现了信息的共享和快速检索。这种数字革命，不仅提高了档案管理的效率，还为未来的档案研究和保护提供了便利条件。同时，信息技术的应用也能更好地服务于客户，提高银行的运营效益。因此，银行档案管理的现代化已经成为行业发展的趋势和需要。
最后，银行档案管理需要注重人才培养和专业素质的提高。在观摩过程中，我发现银行档案馆的工作人员都具备较为专业的知识和技能，不仅熟悉档案管理的理论，还能灵活运用各类工具进行工作。他们认真负责、勤奋努力，将档案管理工作做得井然有序。这与银行档案管理人员需要具备的素质和能力是分不开的。因此，银行档案管理机构需要注重人才的培养和选拔，提高员工的专业素质和综合能力，才能更好地开展档案管理工作。
综上所述，银行档案观摩着实让我深受启发。银行档案管理的重要性、科学性和现代化已成为共识，也是我们进一步完善金融管理、推动经济发展的努力方向。我相信，在不久的将来，随着档案管理工作的深入推进，银行档案的管理水平和应用价值必将迎来更大的提升，为银行业的发展和经济社会的繁荣做出更大的贡献。
优秀档案观摩体会（汇总16篇）篇七
观摩，是指借鉴他人的优点，借此提高自己的水平；观摩，是指对周围事物进行客观而深入的思考。在自己的生活和工作中，观摩是一种很重要的学习方式，可以让我们更多地接触世界，深入了解生活和工作的方方面面。
第二段：观摩能够提高学习效率。
观摩是一种高效学习的方式，通过观察别人的方法和技巧，可以更快地掌握知识和技能。比如，在同学的笔记本上略看一下，或者在别人演示的示范中学习，都能够对我们的学习产生深远的影响。观摩能让我们更快地获得经验，找到更加高效的学习方式。
第三段：观摩能够拓宽认知和视野。
观摩不仅能够提高学习效率，更能够拓宽我们的认知范围和视野。当我们从不同的角度来观察同一个问题，就会发现它的不同侧面和含义。这不仅有助于我们更好地理解问题，还能够启迪我们更深层次的思考。在观摩中，我们会接触到各种各样的人、事、物，这些都会让我们的认知更加丰富和全面。
第四段：观摩能够帮助我们建立人际关系。
观摩还有一个很重要的作用，就是能够帮助我们建立良好的人际关系。在观摩的过程中，我们可以从别人身上学到交往的技巧和经验，如何同他人建立良好的关系。同时，观摩也有助于我们与其他人建立联系和互动，这对我们建立人际关系非常有帮助。
第五段：结论。
观摩观摩心得体会，让我们受益匪浅。观摩可以提高我们的学习效率，拓宽我们的认知和视野；观摩可以帮助我们建立人际关系。在观摩中，我们不单单是在学习一种技能或者知识，更重要的是在学习一种思考方法和生活态度。只有不断地观摩他人，才能让我们更好地认识自己和他人，不断进步和提高自己。
优秀档案观摩体会（汇总16篇）篇八
观摩是一种经验丰富的学习方式，可以从他人的成功经验和教训中获取启示。大家在学习或者工作中，都会有许多机会参加观摩活动，以便更好地提升自己。在这篇文章中，我将分享我在观摩过程中的一些心得体会和经验。
第二段：积极准备。
在参加观摩活动之前，我们应该认真准备好自己。首先，要了解被观摩对象的背景和目的，为了更好地了解被观摩对象，我们可以先进行一个小小的背景调查，包括了解他们的行业特点、竞争对手、成功经验等等，这些了解可以帮助我们提前做好思考和准备。其次，要设定观摩的目标，确定自己希望学习和获取的内容。这样可以帮助我们更有针对性地去观摩，更好地了解自己需要的知识和技能。
第三段：全面关注。
当我们参与观摩活动时，应该保持全面关注。不仅要关注被观摩对象的操作手法，更要注意背后的逻辑和思维方式。要开放自己的思想，不要一味地根据自己的经验和认知进行评价，而是应该积极地学习并思考他人的做法，并对其进行分析和总结，了解他们的成功经验和失败教训，从而更好地明确自己需要学习的知识和技能。
第四段：及时反思。
在参与完观摩活动后，我们应该及时对自己进行反思总结。首先，要总结自己的观摩收获，将自己所学到的经验和教训记录下来，以备日后需要时可以拿出来作为参考。其次，要反思自己在观摩中的不足之处，认真分析自己的缺点和差异，寻找进步的空间。最后，要调整自己的思路，根据观摩的收获和不足，进行适当的调整，从而更好地提高自己的学习能力和工作效率。
第五段：持续学习。
观摩是一种很好的学习方式，但是仅仅参加一次观摩活动是远远不够的。我们应该时刻保持着学习的心态，从其他人或机构的经验中受益，保持学习状态，不停地反思总结自己的行业和职场经验，与时俱进，不断提高自己的核心竞争力。
结语。
总之，观摩是提升自己的好方式，但是怎样好好地去观摩是一个值得探讨的问题。通过上述的准备、关注、反思和持续学习，我们可以更好地进行观摩，走上成功之路。
优秀档案观摩体会（汇总16篇）篇九
前一段时间，我有幸听取了由枣庄市实验学校组织的阅读教学观摩。顾名思义，课的主导方向在于如何进行阅读教学。一共有四节课，第一、二节是全国著名特级教师张敬义老师的《航天飞机》，第三、四节分别是枣庄市实验学校张媛的《云雀的心愿》和孙琦的《沙漠中的绿洲》。
这些课的共同点都在于重视学生的阅读，都在运用各自的方法来提高学生的阅读朗读水平。接下来，针对每个老师的课我说一下我自己的看法。
张敬义老师的课，最大特点就是风趣幽默，能够轻而易举抓住学生的心弦，学生很快就会融入到教师所营造的轻松愉快的氛围中。整个课堂以“普通飞机pk航天飞机”贯穿始终，张老师还给它们起了一个生动形象地名字，就是“高人pk超人”，同学们的学习热情被充分调动起来了。本堂课最大的亮点就在于“读”，在“高人pk超人”的带动下，在张老师的示范指导下，学生读得情真意切，把那种“pk”的火药味弥漫在了课堂的每一个角落。其中有一个环节给我留下的印象较为深刻，我给起了名字叫“朗读擂台赛”，同学们自愿起来朗读，如果你读得比之前的同学好，你就继续站着，不然，就由之前的同学继续坚守擂台，最后，由张老师集合全班同学把最后一个同学读坐下，我感觉比较有意思。另外，张老师的评价语也说到了学生的心窝里，辟如“你乃神人”“这个同学了不起”之类的，经过张老师的演绎，可以感受到学生的自信心有了很大提升。
张媛老师的《云雀的心愿》则是一篇很纯粹的朗读指导课。通过抓提示语、角色特点和想象画面的方法来指导学生朗读，将“学—练—用”融汇其中，2-4自然段学读，5-10自然段练读，11-15自然段用所学方法自读，思路很清晰。但整个课堂内容略显空洞，课堂从开始到结束都只有各种形式的读。只有在最后有一个小练笔“怎样让沙漠重新变成绿洲？”学生并不是很会写，而教师在学生写的时候又缺乏指导。教的痕迹过重，我觉得学生学会朗读应该是一个自然而然的过程，教的时候应该润物细无声，如春风化雨，学生在潜移默化中就学会了朗读。
孙琦老师的《沙漠中的绿洲》用的是“关键词朗读指导法”。通过抓关键词，比如三个“买来”，动作“挖去、填上、埋上”等等，再抓关键句来体会阿联酋人培育花草的不容易，进而读出那种感觉。但我个人认为这堂课设计得并不是很合理，教师只注重了学，而没有“练”和“用”。
下午，张敬义老师对《云雀的心愿》和《沙漠中的绿洲》进行了非常精彩的点评。点评非常有针对性。我重点说一下张老师对这两节课的建议。张老师是这样说的：“《云雀的心愿》中的练笔‘怎样让沙漠重新变成绿洲’过于成人化，要蹲下身来。可以改成‘小云雀遭遇光头强砍树，怎样劝说他？’”确实，这样儿童化的问题，更能提起学生的热情。由此，我的感想是：要在教学中将生活与爱好结合，抓住学生兴趣，语文问题生活化，生活问题语文化。还有，我发现一个问题，张老师特别善于使用表格，在他执教的《航天飞机》中用到了表格，建议在《云雀的心愿中》也使用表格，这样可以使复杂的问题简单化，面容清晰，一目了然，教师用得放心，学生学得开心。针对《沙漠中的绿洲》中“抓关键词，抓关键句，抓转述”的思路，张老师提出的建议是“一雅词，二佳句，三精段”，由易到难，又有语文味。针对最后的练笔“播放南京郁金香被践踏的视频，把自己的想法写下来”，可以改成“以雅词雅句写迪拜街头风光”，顿时给人以柳暗花明之感。
听了张老师的点评，我由衷佩服，也由衷感到自己的不足，我将会继续努力，提高自身的语文素养和各方面的实力。
最后，我想以张敬义老师的话作结：
语文三境界：会教语文，快乐教语文，享受语文。实实在在，简简单单，从从容容，轻轻松松。
优秀档案观摩体会（汇总16篇）篇十
在“延长的假期”面前，“停课不停学”——线上学习已经成为“宅家学生族”假期生活主流，而老师就要承担起线上授课的职责。在2月29日至3月1日这两天，登封市教体局为老师们组织了直播培训课程，可谓是雪中送炭。此次培训课程包括：《疫情期间如何开展线上教学》、《微课程的制作技巧》、《疫情期间如何有效进行家校互通及教师的自我心理调适》。此次培训目的是为了提升疫情期间教师线上教育教学质量、缓解教师心理压力。此次培训，我很有收获，而且有许多感想。
我的观念得到了更新。通过疫情期间在家进行线上教学，加之聆听了三节直播培训课，我充分认识到：作为一名教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具(网络、电脑等)对信息资源进行有效的收集、加工、组织、运用;这些素质的养成就要求不断地学习信息技术，才能满足现代化教学的需要。我们平时觉得自己在现代化教育方面偶尔也能“纸上谈兵”，而这个特殊的时期，当我们每个人都化身为主播投入到实践中，我们才发现，平时所掌握的信息技术知识简直少的可怜。我不禁在想，假如我平时就掌握了这些技能，那么在刚得知要延迟开学进行网络教学时就不会那么手足无措了，因为终身学习是多么重要。
通过此次培训学习，我充认识到做为老师，要具备基本的信息素养，掌握信息操作的基本能力和获取信息的能力，除此之外还应具备信息收集处理以及表达的能力和综合运用能力。平时我对于一些软件只是有所耳闻但没有深入了解，总觉得同样掌握了几种常用的教学模式和一些软件如钉钉、camtasia等的应用技巧。通过聆听专家们对“网络教学资源的选择”、“多媒体素材的处理”、“办公软件应用”、“微课设计与制作”等等的解析，提高了自己运用多媒体技术辅助教学与管理的能力。
“微课”是指以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动的全过程。“微课”具有教学时间较短、教学内容较少、资源容量较小、资源使用方便等特点。
通过学习，我学习到一些有关微课设计的知识。一节微课能否设计得好、教学效果佳，知识点的选择和分析处理非常重要。因此，在设计每一节微课时，首先要慎重选择知识点，并对相关的知识点进行科学的分析和处理，使它们更符合教学的认知规律，学习起来能够达到事半功倍的效果。要尝试做到如下几点:。
1、知识点尽量选择教学的重点、难点。
2、知识点的选择要细，十分钟内能够讲解透彻。
3、知识点要准确无误，不允许有知识性错误或误导性的描述。
4、要将知识点按照一定逻辑分割成很多个小知识点。
优秀档案观摩体会（汇总16篇）篇十一
“观摩体会心得体会”是一种重要的学习方式，不仅可以拓宽我们的视野，还可以借鉴别人的经验和方法。本文将从个人的角度出发，结合实际的观摩体会，谈谈观摩体会带给我们的启示与帮助。
观摩体会可以给我们的学习提供一个全新的视角，让我们从不同的角度去看待问题。在观摩他人的过程中，我们可以发现别人的成功经验和优点，从而激发自己的学习热情。同时，我们也能看到别人的不足之处，从中得到借鉴，并吸取教训。总之，观摩他人可以为我们的个人成长提供良好的启示和帮助。
在工作中，观摩体会同样也是一种非常实用的学习方式。通过观摩他人的工作，我们可以发现别人的工作技巧和方法，找到优化流程的方法。此外，在观摩他人的工作中，我们也可以分析别人的做法，找到自己在未来工作中可以借鉴的地方。
第四段：观摩体会对于人际关系的改善和协调。
观摩他人还可以帮助我们改善人际关系，加强与他人的协调。在观摩他人的时候，我们可以发现别人的优点和长处，在与人交往中也可以更好地了解他人，更好地和他人相处和协调。
第五段：结语。
综上所述，“观摩体会心得体会”是一个非常好的学习方式，它能够给我们带来很多的帮助和启示。我们应该从工作、学习、人际关系等方面去尝试观摩他人，从中获取帮助和提升自己。相信在不断地观摩体会中，我们的视野和经验会不断地扩大和提升。
优秀档案观摩体会（汇总16篇）篇十二
(此文为AI自动生成，可能不符合人类逻辑思维）。
一、原因解析观摩学习的必要性。
观摩学习是人们在学习过程中获取知识和技能的一种重要方式。它不仅可以使学习者更好地了解学习内容，而且可以通过观察、模仿和学习他人的经验和优点，快速提高自己的技能和升华自己的认识。因此，观摩学习是非常必要的。
二、参加观摩活动的经历分享。
在大学里，我有幸参加了几次观摩活动。其中最有印象的一次是我期末测验极高分的人物认知口语课堂观摩。我确实从教师的讲课方法和组织课堂的技巧中受益良多。他的讲授方式不单仅是直接对着这堆听众念书，而是热情、有趣、生动、贴近生活。点到批评能及时纠正同学们发音的错误，此外各种互动性方式也让我形象地记住他讲的内容。
通过观摩学习，我感到许多有助于我成长的东西，其中最重要的是不断挑战自己，突破思维惯性。在观察授课老师及同学行为表现过程中，我可以更清楚地了解到自己的不足，看到自己和其他优秀同学的比较，更好地发现自己不足，自我成长。并通过教师的语言、行为识别痛点并及时纠正，学以致用，拓展自己修养。
四、观摩学习的推广蔓延。
观摩学习是能够推动学生全面发展的一种非常有益的方式。在学校的教育体系中，支持观摩学习将能够培养学生的自主学习意识，增强自信心，激发其学习热情，开发创新能力，这样有益的观摩学习方式必须得到更多教育者的重视和推广。
五、结语。
在观摩学习的过程中，我们学习到了很多知识和技能。它帮助我们了解到自己的不足和欠缺，提高了技能和认识水平。最重要的是，观摩学习能够激发学习者的自我学习欲望，提高自信心，培养出学习品质优秀、能力出众的学习者。因此，我们应该积极参与观摩学习，进一步提高自己的学习能力。
优秀档案观摩体会（汇总16篇）篇十三
开学不久，组织了一次组内同学科老师之间互相听课活动，这次活动给我提供了一个学习机会。通过听课，我受益匪浅，让我近距离地领略到每位教师的教学风格，深厚的教学功底，及精湛的教学艺术。通过这次听课，我觉得在教育教学方面收获很多，有很多值得我学习借鉴的东西。听每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西，下面就谈谈我的一点感受。
我们不仅是一位英语老师，还是一位教育工作者。我们教师要重视思想政治教育，发展情意和激励学生积极的学习动机、态度、兴趣，促使学生积极主动地投入到各项学习活动中去，使学生既受到思想政治教育，又能培养运用英语进行交际活动的能力。课堂上教师用英语表扬、鼓励学生积极学习，使他们怀着轻松愉快的情绪全身心地投入学习英语的活动中去，收到良好的教学效果。给学生提供足够的思考时间，给每一个同学提供一个充分表达自己的观点的机会。
采用多种形式创设情景和充分利用英语教学本身的真实情景进行教学。诸如，采用简笔画、录音、身体语言、多媒体以及利用英语本身和上下文创设情景传授英语基础知识，进行基本技能训练和交际活动。在情景中理解语言知识和内容能使难点化易，在情景中讲解语言知识能突出重点难点；在情景中进行操练能提高学生实践的量和质。课文内容通过导读，清晰易记，能加速理解、记忆和交际的进程。
教师都重视在操练中讲解英语语言知识，在情景中进行精讲多练，培养学生扎实地掌握和运用语言知识的能力。语言知识是指英语语言的音、词、句、篇的结构和意义以及词形变化和选词造句的语法规则。注意难点化易，使得同学们轻松自然地掌握了那些在别人看来枯燥乏味的语法规则。
教师都很注重优化课堂教学过程。首先，教师通过真实的或创设的情景使学生理解所学的新的语言知识，再在理解的基础上通过技能训练和交际活动巩固所学语言知识，并使语言知识转化成技能，然后在新的情景中灵活运用所学语言知识，达到掌握听说读写运用英语进行交际的能力的目的。优化课堂教学过程具体体现在能贯彻多信息、快节奏、高密度和重反馈的原则上。教师采用录音机、多媒体和英语等手段创设新的语言情景，多渠道地给学生提供英语信息源和大量的信息，拓宽视野，从而激励学生学习英语的强烈兴趣，积极主动参与各项学习活动，同时也避免了英语教学总是围绕着英语课本转和机械操练，重复老内容，缺乏信息的新鲜感，以致造成学生注意力涣散，思维迟缓，产生被动消极情绪，失去学习兴趣，学习退步的后果。
通过听课，我看到了自己的不足，以及自己与优秀教师的差距。同时我们对自己也提出了许多问题去思考：怎样才能上好课？怎样才能上出让学生喜欢的课？怎样让自己的语言更优美，让自己的学生更喜欢？怎样才能培养学生的创新意识和实践能力？我想只有通过自己的不断努力，多琢磨，多学习，走出自我这个狭窄的区域，才能逐渐缩小差距，不断进步！
优秀档案观摩体会（汇总16篇）篇十四
观摩是人类认识世界的一种方式。在学习中，观摩更是一种重要的提升学习效果的手段。通过观摩他人的行为和学习方法，我们可以发现自己学习方法中的不足和欠缺，并在不断的实践中提高自己的学习水平和能力。在这篇文章中，我将分享我在观摩学习过程中的心得和体会。
第一段：预备篇。
观摩学习是一项全面的过程。在观摩他人的行为和学习方法之前，我们需要先对自己进行充分的分析和了解，包括自己的学习目标、需求和优势等方面的情况。只有这样，才能更加有效地观摩别人的学习方法并将其应用到我们的学习过程中。
第二段：观摩篇。
在实际观摩学习的过程中，我们应该记录下观摩的内容，并分析其特点和优劣。这样，我们才能更好地从中获取到对我们自己学习有益处的东西进行学习和应用。观摩的内容主要包括：课堂表现和教学方法、其他学习者的行为和方法、爱好和兴趣爱好的相似之处等等。
第三段：心得篇一。
观摩学习的最大好处是帮助我们快速了解、学习和应用别人成功的学习方法。例如，当我们看到别人抗压和坚持不懈的精神，我们就会明白在学习中，只有通过不断地努力和坚持才能获得成功。如果我们能将这些方法转化成自己的学习策略，就能更快地提高我们的学习效率。
第四段：心得篇二。
在观摩学习过程中，我们不仅要学习别人的成功方法，还要理解学习中的本质。这样，我们才能更好地制定实用的学习计划和策略。比如在观摩过程中，我们发现别人在学习中会注重对知识的思考和理解，而不是简单地死记硬背。这与现代教育理念不谋而合，现代教育更加强调学生的思考和创造能力。
第五段：总结篇。
总之，观摩是一种有效的学习方式，可以帮助我们快速地获得别人的经验并将之用于我们自己的学习过程中。但在观摩过程中，我们也需要理解学习的本质和理念，才能更好地制定实用的学习方法和策略。对于一个有追求、有目标的学生，观摩是一个必不可少的学习方式，一个能够快速提高自身能力和学习水平的学习机会。所以，我们应该充分利用这个机会，在观摩的过程中不断探索和进步。
优秀档案观摩体会（汇总16篇）篇十五
为期两天的xx初中英语优质课评比活动已圆满结束，这为我们英语教师的业务素质的提高提供了一次不可多得的学习机会。通过这次听课，我觉得在教育教学方面收获很多。虽然这13节优质课的水平不一，风格各异，但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。
这是新课标的重要特点，也是素质教育的要求。注重学生能力的培养，注重主体参与，教学中互动模式多样，多采用小组竞赛的模式或创造一个语境，让学生展开联想，激起了同学们对英语学习的兴趣。营造了宽松，民主，和谐的教与学的氛围。平时我们在这一方面做得不够好。因此，听课时我特别注意了各地老师不同的调动学生的方式。学生积极性调动起来以后，怎样保持下去也很重要。老师在每个教学环节中对孩子的要求一定要清楚明确，难易适中。只有孩子清楚的知道自己应该干什么时，才有可能干好这件事；而问题太难孩子会无从下手，太易又不用思考，这都会打击孩子的积极性。
在这几天的听课中我发现优秀的教师都有几个共同特点：
2、善于利用多媒体等多种手段辅助教学，使孩子接触到的知识更立体，更直观，更生动；
3、教态亲切，表情丰富，在课堂上能轻松，活泼，潇洒地进行授课，富有艺术性；
4、有扎实的英语基础知识作为后盾，词汇丰富，课堂充实。
通过这次听课，我开阔了眼界，看到了自己的不足，以及自己与省优的差距。同时我对自己也提出了许多问题去思考，怎样让自己的语言更优美？怎样然孩子喜欢上课？怎样培养孩子的能力？相信通过自己的不断努力，一定能拉近距离，不断进步。
优秀档案观摩体会（汇总16篇）篇十六
中年级的学生有利一定的自主学习的能力，课前预习不仅仅停留在新字的字形、结构上；词语的意思上，还要要求学生尝试着理解词语在不同的句子中所要表达的意思也是不同的，词语的意思不能只停留在表面。其次，要求学生能把课文分为几段，概括每段的大意，注重培养学生的语言组织能力、表达能力。第三、能根据自己预习的课文内容，在网上或者其他途径查到相关或者类似的知识。
比如，我在指导学生预习《人类的“老师”》这一课，我是这样做的：先让学生自己说说，你打算如何预习《人类的“老师”》？学生的回答大体就是掌握生字的音、形、义；标出自然段的序号，把课文分段等等，有一个学生的回答很令我满意，她说：“老师，我觉得我们还可以上网或者查资料，了解一下人类还有哪些发明创造与自然界的生物有关。”正所谓“一语惊醒梦中人”，很多学生连连点头表示赞同。我顺势引导学生，预习课文时我把不理解的地方做上记号，我们课堂上在进行交流，也可以把你自己找到的与课文内容有关的资料写在书上，课堂可以和同学们一起分享你的收获。
事实证明孩子的预习能力是很强的，课堂上经常有我出乎预料的情况发生，孩子们的身上有太多的闪光点值得我们老师去发现、去引导。现在的网络、科技这么发达，我们可以引导学生自己去查阅相关的资料，这样的课堂内容的理解就更深一步，也可以培养学生自主创新的能力。不要再像以前那样“填鸭式”的教学，老师直接在课堂把自己搜集到的资料展示给学生，这样，学生只能被动的接受，长此以往，很多学生对学习失去了兴趣、失去了自己学习、提问、创新的能力。