热门小学防火应急疏散预案范文(15篇)

时间:2025-08-01 作者:文轩

在面对危机和紧急情况时,应急预案能够提供有效的指导和应对策略。以下是小编为大家收集的应急预案范文,仅供参考,希望能给您提供一些实用的思路和灵感。

热门小学防火应急疏散预案范文(15篇)篇一

为了进一步强化师生紧急疏散安全教育,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全疏散,学会掌握逃生的方法。

总指挥。

副总指挥。

工作小组:广播宣传、各处室(疏散、引导)、班主任(现场指导)、摄影组。

保护组:见各楼梯口保护人员评比计分组xx。

1、校园广播播放“警报”乐,各班班主任老师立即组织学生逃生。

2、广播告诫学生(王建):请大家不要慌张,在各班老师的指挥下,选择最近的安全通道逃生,有秩序地疏散到安全地点——操场上去。

3、保护引导人员提前各就各位。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。(北楼东楼梯:三楼楼梯口,二三楼梯拐弯处,二楼梯口,一二楼梯拐弯处。

北楼中楼梯:三楼梯口,二三楼梯拐弯处,二楼梯口,一二楼梯拐弯处。

中楼西二楼梯口,一二楼拐弯处。

南楼二楼梯口,一二楼拐弯处。

4、各班主任老师:要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要提醒注意楼梯口行走安全。各班疏散时:一三组前门出,二四组后门出。在走廊形成“一字形”顺楼梯右行而下。北楼班级,中楼梯口以东班级从东楼梯口下,中楼梯口以西班级从中楼梯口下。

5、撤离顺序(各班均为一列队伍):

(1)北楼东楼梯口安全撤离顺序:

(2)北楼中梯口安全撤离顺序:

(3)南楼楼梯撤离顺序。

底楼同时撤离教室。

6、摄像组:全程摄像(朱小龙、卞干龙)。

7、疏散终点地:操场主席台前,按上操入场路线及列对位置,到场时各班及时向主席台副总指挥阮永平报到:

报到词:报到学生:(队礼)。

副总指挥:(还礼)。

报到学生:副总指挥:“热爱家园,珍爱生命”疏散演练××班级前来报到:

我班应该疏散学生人,实际疏散人,现已疏散到位,请检阅!

副总指挥:同学们受惊了,现在我命令你班原地休息。

报到学生:(敬礼归队)

各班在演练前应切实加强对学生的安全教育,学习相关紧急疏散知识,学习有关逃生方法及要求,掌握一定的逃生技巧,并熟悉本班学生逃生的线路。演练开始时,要求学生动作为:一手呈抱头状,一手拿湿毛巾或衣服呈捂口鼻状(注意:不要遮挡视线)。

热门小学防火应急疏散预案范文(15篇)篇二

学校防火工作直接关系到广大师生生命财产的`安全和社会的稳定,因此,制定学校火灾事故处理应急预案,对于预防学校火灾,把火灾事故隐患消灭在萌芽状态,提升学校火灾处置能力有极其重要的作用。

电线老化、私拉乱接、违章用电;实验操作不当、易燃易爆物品使用保管不当、违章动用明火、乱扔烟蒂等都是诱发原因。

1.校长是学校消防安全第一责任人,对本校的消防安全工作全面负责。根据消防法律、法规,制定学校消防安全管理体制,落实学校消防安全责任制。

2.对师生员工进行消防安全教育,普及基本消防知识,学会正确使用灭火器材,掌握逃生方法。

3.加强检查,发现火灾隐患要及时整改。

4.保持疏散通道畅通,不堆积杂物。

一旦发生火灾,一般应按下列程序处理:

1.打“119”电话报警,同时上报相关单位和部门。

2.按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。

(1)人员疏散:救人是第一原则,学校消防责任人和教师应在第一时间有序地组织学生疏散转移。

a.火灾时,由于有烟气,能见度差,现场指挥人员应保持镇静,稳定好人员情绪,维护好现场秩序,组织有序疏散,防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。

b.利用现场有利条件,快速疏散。下层着火时,楼梯未坍塌的采取底姿势迅速而下,有条件的可用湿毛巾堵住嘴鼻、用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。

c.高层着火时疏散较为困难,因此更应沉着冷静,不可采取莽撞措施,应按照出口的指示标志,尽快从安全通道和室外消防楼梯安全撤出,切忌用电梯或跳楼。火势确实较大无法逃生,可躲到阳台、平台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入,并用水浇湿房门,等待救护人员到来。

d.火灾时,一旦人体身上着火,应尽快地把衣服撕碎扔掉,切记不能奔跑,那样会使火越烧越旺,还会把火种带到其他场所。如果旁边有水,立即用水浇洒全身,或用湿毯子等压灭火焰着火人也可就地倒下打滚,把身上的火焰压灭。

(2)物资疏散:火场上的物资疏散,目的是为了最大限度地减少损失,防止火势蔓延和扩大。

3.如有伤者,要及时送医院救治,如学生受伤,要及时通知家长。

4.在等待消防队员到来期间,可组织学校教工义务消防队在保证安全的前提下灭火。灭火扑救:初起火最易扑灭,在消防人员未到之前,如能集中起来合力抢救,常能化险为夷,转危为安。根据不同的起火原因,可采取隔离法、冷却法、窒息法灭火。火灾现场指挥人员要在第一时间内组织人员将临近所有灭火器对准火点集中使用,不要零打碎敲,尽量抓住战机把火扑灭,或控制住火势的发展,最后由消防人员彻底扑灭火焰。

5.配合消防部门调查事故原因,维持秩序。

6.划出警戒范围,严禁其他车辆和无关人员进入着火现场,以免发生不必要的伤亡,同时也为火灾扑灭后的起火原因调查提供有力证据。如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭,失火单位应当把了解的情况向他们介绍,并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组,并配合调查组提供当事人或见证人。

热门小学防火应急疏散预案范文(15篇)篇三

一、组织领导及分工:

总指挥:张坤霞。

副总指挥:李廷。

操场指挥员:李廷高昆陈建香李伟尹迪隋立娟周晓明及所有体育教师。

负责警报信号:李广宇。

救护员:王宁。

照相:李广宇王书。

各楼梯口及大门安全责任人:见学生疏散路线安排表。

二、演练具体安排:

1.试鸣时间。

20xx年11月14日(周四)上午10:00—10:20全市进行正式演练。

2.试鸣演练形式。

防空袭警报、防灾情警报。

3.警报信号种类及发放程序。

(1)防空警报音响信号的发放程序及信号规定。

根据国家统一规定,防空警报信号有三种(预先警报就开始撤离)。

预先警报:鸣36秒,停24秒,反复3遍,时间3分钟。

空袭警报:鸣6秒,停6秒,反复15遍,时间3分钟。

解除警报:连续鸣放3分钟。

试鸣时,三种信号之间间隔3分钟,共用时15分钟。

(2)灾情警报音响信号的发放程序及信号规定。

根据省人防办统一规定,平时灾情警报有一种:

灾情警报:鸣15秒,停10秒,再鸣放5秒,停10秒,反复3遍为一个周期。

试鸣时,每个周期之间间隔2分钟,反复鸣放3遍,共用时间10分钟。

(3)防空警报信号与灾情警报信号之间间隔5分钟。

4.疏散集合地点。

各班操场升旗所在位置,面向东双手抱头蹲坐。

三、疏散注意事项:

1.要充分认识防空、防灾警报试鸣的重要性,做好人民防空工作从单纯应对防空袭斗争准备向“防空防灾一体化”体制转变的重要环节,学校领导和老师要提前做好部署,做好分工,亲临指挥,既要确保演练顺利进行,又要通过演练来提高学生的自救自护能力,使学生得到锻炼的同时也要防止在演练中发生意外事故。

2.明确职责,切实抓好责任落实。各楼层值班教师一定要在防空防灾警报试鸣期间各尽其责,及时到达自己的指定位置,指挥学生有秩序、有顺序地疏散,下楼时学生不要在楼梯或走廊互相拥挤,不要慌乱奔跑,不要捡拾掉在地上的物品,确保演练的安全、快速。

3.全体同学必须统一穿校服。应急疏散时排成两队,正班主任在前,副班主任在后,按照预定路线进行疏散。当发生意外事故时,要果断、及时作出处理。

4.学生到达操场后,操场指挥员应把学生安排到指定区域及时清点人数,落实师生有无伤亡,共同完成好本次防空防灾警报试鸣任务,确保防空防灾警报试鸣圆满成功。

四、演练结束:

1.各班到达集合地点后,班主任立即清点学生人数报级部召集人,报安全场地副总指挥李廷。

2.现场救护员检查是否有受伤学生并将情况报告救护员隋立娟老师。

3.经查实人数无误后,可以宣布演练结束。

热门小学防火应急疏散预案范文(15篇)篇四

根据教育局关于“森林防火通知精神”为了确保不发生火灾,和发生火灾时师生生命和学校财产的安全,特制定本防火应急疏散预案:

一、成立学校防火安全领导小组。

1、学校防火安全领导小组人员。

组长:崔立坡。

2、防火疏散行动小组人员安排。

(1)灭火行动组:

(组长)、崔立坡成员:刘喜元刘金城。

(2)通讯联络组:

杨丽娟李艳娇。

(3)疏散防护组:

张翠红颜雪梅。

(4)安全救护组:

于术海、王怀林。

二、预案的组织。

1、发生火灾时,由预案启动人发布启动预案。

2、通讯联络组负责打电话报警、向防火安全领导小组汇报和疏校道、引导救火车进入校园。

3、由学校防火安全领导小组视情况决定是否全部或部分切断电源。

4、由灭火行动组携带灭火器具赶赴现场,进行有组织的灭火行动。

6、由安全救护组成员对撤离学生进行组织并救护。

7、学生撤到安全地点后,上课教师或班主任马上清点人数,并向学校防火安全领导小组报告。

8、疏散引导组引导学生撤离现场后,对现场进行保护,防止学生和非救火人员进入现常。

9、当发生火灾或发生火灾警报时,所有教师要坚守岗位,保持冷静,按规定的程序作出相应反应。

10、在疏散过程中,全体师生必须服从统一指挥,沿疏散通道,有组织地迅速撤离到火灾区域外的安全地面。不得乱跑乱窜,各行其是,防止出现拥挤、践踏、摔伤等混乱现象和意外事故。

11、已疏散到安全地点的教师,应帮助引导疏散或协助救援。不经批准,不得擅自返回“火场”。

12、在救护过程中应遵循“生命安全第一”、“学生安全第一”的原则。

13、对灭火和应急疏散预案应定期进行实地演练,并进行记录,发现问题及时解决、更改。

三、预案的实施。

1、火灾发生后,发现火灾者应马上组织学生撤离,视火灾的大小进行救火,并马上以最快方式报告预案启动人由预案启动人通过广播、电话以及喊话等方式、方法宣布“启动防火应急预案”

2、通信联络组接到预案启动后立即拨打“110”或“12119”报警,请求公安消防部门的救援。报警内容:石亭镇陈家庄小学发生火灾。大槐树北行200米。(联系人)崔立坡(联系电话)135823716590312—-4590864。并向上级领导报告情况,传达领导指示。

3、灭火行动组、疏散引导组和安全救护组组长立即吹响哨子或喊话,再次向全体师生报警。

4、接到学校防火安全领导小组人员的命令后马上负责切断电源。

5、班主任、(另有安排除外)听到到警报后3分钟内必须到达本班课室,并立即组织学生按预定方案进行撤离。

7、进行组织救助学生。

8、通信联络组报警后,迅速到校门口,引导救火车、救护车进入救火、救人。防止观看闲杂人员进入,务必保证大门的畅通。

10、学生撤到安全地点后,班主任马上清点人数,并向学校防火安全领导小组报告。

11、所有人员接到预案启动人宣布防火警报解除后方可有秩序地离开安全地点。

热门小学防火应急疏散预案范文(15篇)篇五

为保证陡岗小学地震应急工作有效的进行,最大限度地减轻地震灾害带来的损失和减轻经济及社会影响,制定本预案。

二、依据。

根据《中华人民共和国防震减灾法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《破坏性地震应急条例》,编制应急预案。

三、范围。

盛桥镇陡岗小学校园内处置地震事件的应急活动。

四、原则。

1.预防和处置校园突发性地震事件工作要坚持“谁主管、谁负责”的原则,要本着“内紧外松”的原则,不麻痹大意,不掉以轻心,做到及时发现、及时布置、及时处理。预防和处置校园突发性地震事件要抓好三个环节:一是地震发生前,要立足防范,掌握主动,加强宣传,从细节抓起,适时演练,提高防范措施和自救技能,增强应急预案的针对性和操作性,提高应急反应水平;二是地震发生后,要迅速反应,紧急疏散,迅速判明性质,并报告当地抗震救灾指挥部和上级主管部门,同时,依法办事,注意方法,及时果断处置;三是地震平息后,要全面排查,妥善安置,加强协调,形成合力,积极做好灾后重建和教学秩序恢复工作。

2.地震灾害事件发生后,我校及幼儿园立即按照预案采取应急措施,全体教职员工要牢固树立“一切为了学生的思想”,在出现公共突发性事件的危机时刻,学校领导和教师,特别是共产党员、中青年教师一定要发扬不怕牺牲,勇于奉献,英勇顽强,吃苦耐劳的精神,以全力保护学生的安全为宗旨开展救援工作。为确保学校发生破坏性地震时,各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,特制定本方案。

五、成立应急机构、明确责任。

组长:

副组长:

成员:

办公室:

应急疏散组:

抢险救灾组:

安全保卫组:

医疗救助组:

2.工作职责:

(1)、加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

(2)、充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,广泛开2。

展地震灾害中的.自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

(3)、认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水,防冻防雨,教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。

(4)、破坏性地震发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点。

(5)、调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会稳定。

六、震前应急准备。

2、周密计划和充分准备抗震救灾物资,并落实数量明确到人;

3、经常组织广播、宣传栏开展防震科普知识宣传;

4、制定人员疏散方案、各疏散路线、疏散场地环境平面图并在校办公室备案;

5、抢险救灾组要经常开展训练,负责物资落实,组织抢险救灾组成员定期进行演练;

6、制定治安管理措施,加强监控及巡视;提高师生识别地震谣传的能力,安定人心,保证学校安定。

七、震后应急行动。

各级领导小组在校长统一组织指挥下,迅速组织本级抢险救灾。3。

(1)、迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

(2)、迅速关闭、切断输电、燃气,供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它灾害。

(3)、迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。

(4)、加强对重要设备,重要物品的救护和保护。

八、临震应急反应。

学校接到上级有关部门发布的破坏性地震预报后,立即展开应急会议,宣布校区进入预报期,布置防震工作,有关部门和人员应迅速进入临震应急状态,按应急预案,做好地震应急准备工作;对重点部位,采取紧急措施和特殊保护措施。报告掌握的各类灾情信息,重大和特别重大地震灾害情况可越级报告。

九、震后抢险救灾。

发生破坏性地震后,领导小组即刻转为抗震救灾指挥部组织实施学校破坏性地震应急预案,在指挥部的统一领导下进行,开展震后抢险救灾工作,必要时请求援助。

十、安全防范及救援行动(各组职责)。

1、制定师生疏散的方式、程序、行动的组织指挥方案;

2、规定疏散的范围、路线、避难场所和紧急情况下保护师生安全的必要防护措施;

热门小学防火应急疏散预案范文(15篇)篇六

提高广大师生防灾意识,掌握一定的应急知识,并在演练中提升紧急状态时的反应能力和自救互救能力。通过演练进一步完善应急预案、健全突发事件应急机制,提升学校对灾害和突发事件的应急处置能力。

教学楼因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散,迅速撤离现场,并快速到达安全地带,灭火器材的使用。

总指挥。

副总指挥。

成员。

【参演人员】。

1、教学楼因电路漏电起火,敲响警报钟。

2、总指挥用话筒宣布:教学大楼起火,请全校师生按预定路线撤离。

副总指挥迅速向消防队(电话119)和医院(电话120)发出请求紧急救援的指令。

3、各正副班主任带领本班学生有序、快速撤离。

4、指挥部成员到各楼道口指挥学生疏散。

(xx负责教学楼东面楼梯。xx负责教学楼中间楼梯。xx负责教学楼西面楼梯。)。

5、师生进入安全区域。

6、学校消防安全小组迅速赶到现场维持秩序,救治受伤人员。

7、总指挥宣布演练结束。

二、现场指导灭火器使用。

热门小学防火应急疏散预案范文(15篇)篇七

为进一步加强学校安全工作,增强全体师生的安全防范意识和提高遇到灾害发生时,积极科学自救、自护的能力,让广大师生更深入地了解突发事件逃生常识,从容应对火灾等事件的发生,最大限度的保护广大师生的人身安全,经学校研究,特制订如下应急疏散演练预案。

时间:每学月第一周

地点:小操场,大操场

内容: 教学楼遇到突发事件时有秩序的逃生、疏散。

总指挥:钟淑

副总指挥:黄西学

组长:蒋树梅 曾维刚 姜振林 邬春黎

成 员:全体教职工

1、全校师生集中在本班教室

2、全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作。

3、总指挥讲话,情景创设警报、演练开始。

1、工作人员:

情景创设警报:张建川 场地规划:王文印

现场照相:姜振林 摄像: 赵丹

2、班级疏散组织者:各班班主任、上课教师、班长

3、区域安全责任人

(1)雅行楼:钟淑

1楼程晓波当周值周教师及安保人员

2楼吴莉当周值周教师及安保人员

3楼喻宁当周值周教师及安保人员

4楼胡红旗当周值周教师及安保人员

(2)博文楼:钟淑

1楼蒋宗凤当周值周教师及安保人员

2楼诸彦凤当周值周教师及安保人员

3楼田大红当周值周教师及安保人员

4楼郑凌川当周值周教师及安保人员

(3)渊源楼:黄西学 卢静 当周值周教师

(4)大操场:钟淑 小操场:黄西学

楼层下楼顺序为:从一、二楼同时开始,依次是三楼、四楼。

所有班级按前面三排(或四排)从靠门最近的一组起依次从前门出教室,后面三排(或四排)从靠门最近的一组起依次从后门出教室。

1、各行政人员和值周教师、安保人员提前5分钟到达各自的岗位,校长和书记负责考勤。

2、灾情预设,铃声2分钟。

3、当警报声响起,各班立即组织学生撤离:

各班班主任老师在前、语数非班主任老师在中间、当节课的任课教师确认教室内所有学生疏散出教室后尾随班级之后,负责对班级学生的指挥和疏散,带领学生按指定路线和顺序向撤离地点快步走或(两路纵队)小跑出教室门的.时候,教室前后门全开,学生从两扇门有序撤出教室,撤离过程中,保持安静,在行进过程中,自觉和本班队伍合并成两路纵队。按要求站位到指定区域站立。疏散到指定地点后应立即清点人数,并立即报告给年级组长,同时协助现场秩序维持;年级组长将年级组统计的师生人数立即报现场总指挥处,对没有疏散出来的师生立即组织营救。

3、总指挥对演练作总结,提出相关要求,宣布本次演练结束。

4、各班有秩序地将学生带回教室。

5、每次演练达到预定效果才结束本次演练。

1、撤离过程中,各班语数老师和当节课任课教师分别一前一中一后组织撤离,严禁学生喧哗和打闹,做到迅速、镇静、有序。

2、保持两路纵队撤离,杜绝楼道堵塞,各班语数老师和当节课任课教师和区域安全责任人要控制好撤离的速度。

3、在学校组织演练以前,分班应组织演练,熟悉演练步骤、线路和要求。

4、为了避免在演练中出现拥挤、踏伤事件,二楼学生必须在一楼学生疏散接近尾声,三楼学生必须在二楼学生疏散接近尾声,四楼学生必须在三楼学生疏散接近尾声时方可行动。

5、各区域安全责任人必须在自己负责区域的所有学生疏导完后方可撤离,学校中层以上领导必须等所有师生疏散完后方可撤离现场。

6、为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,

更不允许逆向跑窜寻找个人物品.

1、 通过此次演练后,学校会不定期进行疏散演练。

2、 当遇到突发事件时,上课的教师就是该班的逃生疏散组织者,其余未上课的教师也要疏散到操场安全的位置。

3、指挥口令:同学们听到警报后不要慌乱,听从指挥,有序撤离教室,在班主任或上课老师带领下沿疏散标志从就近安全出口撤离,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到安全地点操场上集合。各班主任老师要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯口行走安全。

热门小学防火应急疏散预案范文(15篇)篇八

为推动平安校园创建活动深入开展,营造一个健康、安全、和谐的校园,维护师生人身安全,提高师生的安全意识,掌握重大安全事故中逃生的基本技能,有效处理学校突发安全事故,使学校突发安全事故损失降低到最低限度,保证学校正常的教育教学秩序,结合本校实际,特制定本紧急疏散预案。

一、成立学校应急领导小组,领导小组下设办公室,统一指挥和组织我校应急处理工作。

1、领导小组及职责:。

组长:。

副组长:。

组员:。

领导小组职能:。

(1)加强领导、健全组织,完善各项应急预案的制订和各项措施的'落实。

(2)充分利用各种渠道进行措施的宣传教育,组织和指导全校师生学习消防、抗灾等知识,广泛开展生存技能和灾害现场逃生训练,不断提高师生的安全防范意识和基本技能。

(3)认真做好各项消防物资保障,严格按要求配置、配足设备和器材,强化管理,保持良好的战备状态。

(4)采取一切必要手段,把灾害损失降到最低点。

(5)调动一切积极因素,迅速恢复教学秩序,全面保障和促进学校安全稳定。

2、行动组成员及职责:。

由zz负责,主要职责:如发生火情、地震等重大事故时及时组织学生教师有序疏散至操场空旷处,并迅速组织人员尽快赶赴现场,利用学校配置的器材及有关设施,极力扑救,力争把火灾消灭在初级阶段,尽力避免或减少人员伤亡、财产损失。如遇其他重大事故,尽力降低事故危害。

3、通讯联络组成员及职责:。

由zz负责,主要职责:利用广播及各种通讯设备及时做好校园内沟通联络工作,并负责对外、对上联系及报告。

4、疏散引导组成员及职责:。

由zz及各班班主任负责,主要职责:迅速组织楼内学生从安全通道有序疏散,转移到学校操场空旷处。

5、人员救护组成员及职责:。

由zz负责,主要职责:对伤员实施紧急简单救护,并及时联系有关医院。

6、水电保障与物品管理组成员及职责:。

由zz负责,主要职责:对从现场抢救出的物品进行妥善保管,对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册,以免重复损坏、丢失。并确保水电正常及药品、食品的及时供应。

二、具体措施。

1、演习时间为10月,第四周。

2、由保障组在操场一角模拟火情,应急领导小组得悉校园有重大灾情情况后立即发布有关消息和警报,全面组织各项应急工作。

3、学生撤离路线及负责人:。

a:由南楼梯(大队部旁边)下楼,进入操场。(金振东)。

楼层带队教师及班级。

楼梯拐角处负责教师。

四楼。

四(7)zz四(6)zz。

三楼。

二(6)zz三(1)zz。

二楼。

二(5)zz二(4)zz。

b:由西楼梯(厕所前面)下,经西面水泥路至操场。(曾羽)。

三、注意事项。

1、人员紧急疏散必须由负责人统一指挥,疏散人员必须听从指挥,尽快有序的从楼梯撤离,防止挤压、踩踏。

2、如发生火灾,现场人员不能因为逃生而忘记及时通报火源、火势等重要信息,失去对火灾初期阶段的最佳灭火机会。

3、在火灾现场撤离时,必须用湿毛巾捂住口鼻,并弯腰低头前进,避免吸入烟雾。

4、积极做好师生的心理工作,迅速恢复正常秩序,全力维护学校稳定。

5、及时了解和掌握各方面情况,并详细汇总报告。

热门小学防火应急疏散预案范文(15篇)篇九

制订灭火和应急疏散预案,是为了在本单位面临突发火灾事故时,能够统一指挥,及时有效地整合资源,迅速针对假想的火情实施有组织的控制和扑救,避免火灾来临之时慌乱无序,防止贻误战机和漏管失控,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。因此,结合本单位实际情况,有针对性地制定灭火应急疏散预案和演练,学会应对和处置突发火灾事故的方法,熟练掌握应急处置的程序和措施,才能最大限度地减少或降低火灾危害,提高单位防范自救、抗御火灾事故的能力。

1、明确预案和演练的程序内容。灭火和应急疏散预案演练,可以使场所内全体员工都能熟知必要的消防基础知识,做到“三懂、四会”,三懂即懂得本场所的火灾危险性,懂得预防火灾的措施,懂得自查整改一些火灾隐患;四会即会报警、会使用消防器材、会扑救初起火灾、会组织疏散。是为构建单位同火灾事故做斗争的第一道防线,增强消防安全意识,提高单位员工的消防素质,达到自防自救。因此制定时必须预案的详尽内容:

2、部位清楚。假想的火灾应该有具体的部位,部位的基本情况:包括设备、物品名称、数量、价值、使用功能、灭火设施种类,发生火灾时,该部位火灾危险性,火灾损失情况、人员伤亡情况、产生的影响情况以及火灾特点、火势蔓延方向等要有详尽的叙述。

3、内容清晰,职责明确。灭火应急疏散预案的基本内容包括:灭火应急指挥部、组织机构(下设五个行动小组灭火指挥组、行动组、通讯联络组、疏散引导组、安全防护救护组)、报警和接警处置程序;应急疏散的组织程序和措施;扑救初起火灾的程序和措施;安全防护救护的程序和措施。组织机构的设置应结合单位的实际情况,遵循归口管理、统一指挥、讲究效率、责权对等和灵活机动的原则,据此配备负责人和相对应的成员,明确在处置突发情况时各自的职责和任务,预防和应对突发火灾时各级领导和全体员工慌乱无序,防止贻误战机和失控漏管,最大限度地减少人员和财产损失。

4、程序清晰,措施得当。发现火灾险情时,报警接警处置程序:报警要以快捷方便为原则,如口头报警、有线报警、无线报警等,单位值班领导、消控中心等。接警后,应立即确认火灾部位,迅速通知指挥部、各职能小组和义务消防队、切断非消防电源、启动在指挥部的统一指挥下,各负其责,各尽其职,积极地、正确地引导人员迅速撤离到安全区域,快攻快战、阻止火势蔓延,禁止一切盲目行动,保证灭火和疏散工作紧张有序地进行。

5、注意安全,加强防范。预案中应将灭火人员的安全注意事项及防范措施填写清楚。比如火灾扑救中可能有人员的中毒、触电、滑倒、跌落、炸伤等以加强安全防范,保障灭火人员安全。

6、遵循基本步骤,不断完善预案。“凡事预则立,不预则废”。根据发生火灾的危险性和发生火灾后的影响,确定有可能发生火灾风险的重点部位,结合本单位的实际情况,针对容易发生火灾的部位,切实制订横向到边、纵向到底、大家看得懂、员工记得住、现场管用的应急处置预案是十分必要的。为了增强应急预案的针对性和可操作性,重点单位在制定灭火应急疏散预案时必须遵循确定假想起火部位、编制处置措施、适时演练的基本的步骤,检验单位的应急安全疏散能力及员工的自救、互救能力,确保在应急情况下的人员安全;检验员工应对突发事件发生后的正确处置能力,熟知如何正确引导群众,怎样组织群众开展疏散、逃生、自救等方法,最大限度地确保人民群众的生命安全,从而不断修订和完善预案体系。

7、应着重把握两个关键点。灭火应急疏散预案和演练是企业内部开展巡查、扑救初起火灾,防患未然,提高企业自防自救、抗御火灾的能力。但也必须考虑:

8、立足于初起火灾的扑救。灭火预案是建立在及时发现火灾的前提下,如果发现时已经达到猛烈燃烧阶段,就应立刻报告消防队救火,立即疏散人员。

9、贯穿“救人第一”的原则。当火灾发生时,无论是扑救初起火灾还是疏散群众,都应当遵从生命至上的原则,第一时间救人。当预案中灭火和疏散发生冲突时,设施器材应无条件服从疏散需要。

热门小学防火应急疏散预案范文(15篇)篇十

根据教育局关于“森林防火通知精神”为了确保不发生火灾,和发生火灾时师生生命和学校财产的安全,特制定本防火应急疏散预案:

1、学校防火安全领导小组人员。

组长:崔立坡。

成员:刘喜元杨丽娟刘金城张翠红于术海颜雪梅王怀林田宝华李艳娇安冬梅刘莲香朱宝芳。

2、防火疏散行动小组人员安排。

(1)灭火行动组:

(组长)、崔立坡成员:刘喜元刘金城。

(2)通讯联络组:

杨丽娟李艳娇。

(3)疏散防护组:

张翠红颜雪梅。

(4)安全救护组:

于术海、王怀林。

1、发生火灾时,由预案启动人发布启动预案。

2、通讯联络组负责打电话报警、向防火安全领导小组汇报和疏校道、引导救火车进入校园。

3、由学校防火安全领导小组视情况决定是否全部或部分切断电源。

4、由灭火行动组携带灭火器具赶赴现场,进行有组织的灭火行动。

6、由安全救护组成员对撤离学生进行组织并救护。

7、学生撤到安全地点后,上课教师或班主任马上清点人数,并向学校防火安全领导小组报告。

8、疏散引导组引导学生撤离现场后,对现场进行保护,防止学生和非救火人员进入现常。

9、当发生火灾或发生火灾警报时,所有教师要坚守岗位,保持冷静,按规定的程序作出相应反应。

10、在疏散过程中,全体师生必须服从统一指挥,沿疏散通道,有组织地迅速撤离到火灾区域外的`安全地面。不得乱跑乱窜,各行其是,防止出现拥挤、践踏、摔伤等混乱现象和意外事故。

11、已疏散到安全地点的教师,应帮助引导疏散或协助救援。不经批准,不得擅自返回“火场”。

12、在救护过程中应遵循“生命安全第一”、“学生安全第一”的原则。

13、对灭火和应急疏散预案应定期进行实地演练,并进行记录,发现问题及时解决、更改。

陈家庄小学火灾预案的实施。

1、火灾发生后,发现火灾者应马上组织学生撤离,视火灾的大小进行救火,并马上以最快方式报告预案启动人由预案启动人通过广播、电话以及喊话等方式、方法宣布“启动防火应急预案”

2、通信联络组接到预案启动后立即拨打“110”或“12119”报警,请求公安消防部门的救援。报警内容:石亭镇陈家庄小学发生火灾。大槐树北行200米。(联系人)崔立坡(联系电话)135823716590312—-4590864。并向上级领导报告情况,传达领导指示。

3、灭火行动组、疏散引导组和安全救护组组长立即吹响哨子或喊话,再次向全体师生报警。

4、接到学校防火安全领导小组人员的命令后马上负责切断电源。

5、班主任、(另有安排除外)听到到警报后3分钟内必须到达本班课室,并立即组织学生按预定方案进行撤离。

7、进行组织救助学生。

8、通信联络组报警后,迅速到校门口,引导救火车、救护车进入救火、救人。防止观看闲杂人员进入,务必保证大门的畅通。

10、学生撤到安全地点后,班主任马上清点人数,并向学校防火安全领导小组报告。

11、所有人员接到预案启动人宣布防火警报解除后方可有秩序地离开安全地点。

热门小学防火应急疏散预案范文(15篇)篇十一

(一)做好病房安全管理工作,经常检查仓库、电源及线路,发现隐患及时通知有关科室,消除隐患。

(二)住院患者不允许私用电器。

(三)当病区发生火灾时,所有工作人员应遵循“高层先撤、患者先撤、重患者和老人先撤、医务人员最后撤”的原则,“避开火源,就近疏散,统一组织,有条不紊”,紧急疏散患者。

(四)当班护士和主管医生要立即组织好患者,不得在楼道内拥挤、围观,并立即通知保卫科或总值班,紧急报警。

(五)集中现有的灭火器材和人员积极扑救,尽量消灭或控制火势扩大。

(六)所有人员立即用湿毛巾、湿口罩或湿纱布罩住口鼻,防止窒息。

(七)在保证人员安全撤离的条件下,应尽快撤出易燃易爆物品,积极抢救贵重物品、设备和科技资料。

(八)发现某一房间发生火灾,室内有易燃易爆物品,要立即搬出,如已不可能搬出,要以最快速度疏散临近人员。

(九)如室内无人,也无易燃易爆物品,不要急于开门,以免火势扩大、蔓延;要迅速集中现有的灭火器材,做好充分准备,打开房门,积极灭火。

(十)关闭邻近房间的门窗,断开燃火部位的电闸(由消防中心或电工室人员操作)。

(十一)发现火情无法扑救,要立即拨打“119”报警,并告知准确方位。

【程序】。

扩展阅读:应急预案的体系构成。

应急预案应形成体系,针对各级各类可能发生的事故和所有危险源制定专项应急预案和现场处置方案,并明确事前、事发、事中、事后的各个过程中相关部门和有关人员的职责。生产规模小、危险因素少的生产经营单位,综合应急预案和专项应急预案可以合并编写。

综合应急预案是从总体上阐述事故的应急方针、政策,应急组织结构及相关应急职责,应急行动、措施和保障等基本要求和程序,是应对各类事故的综合性文件。

专项应急预案是针对具体的事故类别(如煤矿瓦斯爆炸、危险化学品泄漏等事故)、危险源和应急保障而制定的计划或方案,是综合应急预案的组成部分,应按照应急预案的程序和要求组织制定,并作为综合应急预案的附件。专项应急预案应制定明确的救援程序和具体的应急救援措施。

现场处置方案。

现场处置方案是针对具体的装置、场所或设施、岗位所制定的应急处置措施。现场处置方案应具体、简单、针对性强。现场处置方案应根据风险评估及危险性控制措施逐一编制,做到事故相关人员应知应会,熟练掌握,并通过应急演练,做到迅速反应、正确处置。

热门小学防火应急疏散预案范文(15篇)篇十二

为了提高对突发性火灾事件应急反应能力,有效预防火灾危害,最大限度减少人员伤亡和社会影响,确保人民群众生命财产安全,结合我街道实际,制定本预案。

一、总则。

(一)突发性火灾事件应急预案是发生火灾安全事故或造成人员伤亡和财产损失时,抢险救灾、防止事故扩大以及善后处理的紧急行动方案。

(二)制定应急预案的原则是要求加工企业把保障人民群众的生命安全和身体健康作为应急工作的出发点和落脚点,切实加强应急救援人员的安全防护,提高科学指挥的能力和水平,建立健全组织和动员人民群众参与应对突发事件的有效机制。

(三)由于我办事处辖区加工企业场所分散,应对突发性火灾事件的客观比较薄弱,因此,确需建立严格有效的应对突发性火灾安全事件的应急预案,以保证办事处经济建设安全、稳定、有序发展。

二、应急组织机构与职责。

(一)应急组织机构。

阜新路街道办事处下设应急指挥部。

主任:张临娟街道办事处党工委副书记、办事处主任。

副主任:郭广杰街道办事处党工委委员、办事处副主任。

刘利传办事处副主任。

成员:宫象杰党政办主任。

汤宝琴政工科科长。

王玲宣教科科长。

刘晔社建科科长。

吴法党经发科科长。

李明发城管科科长。

徐艳计生办主任。

兰正松综治办主任。

办公室设在经发科,吴法党同志兼任办公室主任。

(二)应急指挥部主要职责:

对发生火灾的.加工企业进行现场指挥,组织灭火进行紧急抢救;确定火灾事故危险程度和波及范围;维持现场治安、交通秩序,排除险情,负责转移和安置因火灾事故受到侵害造成损失和伤害的职工和群众,解决受灾人员的临时吃、穿、住等问题;协助有关部门对火灾进行调查处理。对发生的火灾事故,按照事故报告程序及时上报有关部门。

突发性火灾安全事件的预测和预警。

(一)各生产加工企业对企业发生的可能造成财产损失和人员伤亡的火灾隐患应及早发现、及早报告。

(二)企业发生突发性火灾,火灾发现人立即向企业主管部门报告、拨打119报警,企业负责人必须立即到现场,疏散职工,组织灭火。

四、对突发性火灾事件的应急响应。

突发性火灾事件涉及人员伤亡的要首先实施救助。灾情未完全消除以前,必须设置安全防护警界线,非工作人员一律撤离现场,以确保人民生命和财产安全。及时报告火灾处理进展情况,在应急事件结束后宣布事件结束,积极恢复生产工作。

五、突发性火灾事件的后期处置工作。

办事处参加并知道加工企业对突发火灾事件的善后处理,对需要实施社会救助和捐赠的,办事处组织动员参与社会援助。对突发性火灾事件调查中涉及刑事案件的由公安部门立案,并按司法程序办理。

六、应急保障措施。

(一)建立通信和信息保障机制。突发性火灾安全事件领导小组成员和企业主管部门和事故单位要确保联络畅通,电话要24小时有人值守,主要负责人以及指挥领导小组主要领导人要确保移动通讯设备24小时开机,发生突发性火灾安全事件指挥人员以及主管部门必须在30分钟到现场,确保不延误抢险和救助。

(二)前置保障机构必须健全。各企业必须做到配置相应的安全防范措施和机构,要有专人负责企业安全工作。消防器材和安全运行情况要及时检查,设备应及时维护和保养,要把事故发生的概率降到最低程度。

(三)实施抢险的保障措施要完备。企业要训练应急队伍、调配运输工具以及抢险物资和抢险经费。在实施抢险救助的过程中,领导小组依据事件的严重程度以及涉及危害程度,通知相关部门,防止事件进一步扩大和蔓延。

七、关于应对突发性火灾安全事件的宣传和培训。

各加工企业安全生产部门要加大对突发性火灾安全事件应急预案的宣传,包括预警、报警常识、报警范围和通讯手段、电话号码等。还要宣传预防、避险,自救、互救、减灾等基本知识,使所有上岗人员都能掌握应对突发性事件的基本措施。加强岗前培训,要把常规性培训和专业性培训结合起来,特别是企业管理层人员和专门负责安全工作的人员要在应急和救援方面接受专门训练。

热门小学防火应急疏散预案范文(15篇)篇十三

为推动平安校园创建活动深入开展,营造一个健康、安全、和谐的校园,维护师生人身安全,提高师生的安全意识,掌握重大安全事故中逃生的基本技能,有效处理学校突发安全事故,使学校突发安全事故损失降低到最低限度,保证学校正常的教育教学秩序,结合本校实际,特制定本紧急疏散预案。

1、领导小组及职责:

组长:

副组长:

组员:

领导小组职能:

(1)加强领导、健全组织,完善各项应急预案的制订和各项措施的落实。

(2)充分利用各种渠道进行措施的宣传教育,组织和指导全校师生学习消防、抗灾等知识,广泛开展生存技能和灾害现场逃生训练,不断提高师生的安全防范意识和基本技能。

(3)认真做好各项消防物资保障,严格按要求配置、配足设备和器材,强化管理,保持良好的战备状态。

(4)采取一切必要手段,把灾害损失降到最低点。

(5)调动一切积极因素,迅速恢复教学秩序,全面保障和促进学校安全稳定。

2、行动组成员及职责:

由zz负责,主要职责:如发生火情、地震等重大事故时及时组织学生教师有序疏散至操场空旷处,并迅速组织人员尽快赶赴现场,利用学校配置的器材及有关设施,极力扑救,力争把火灾消灭在初级阶段,尽力避免或减少人员伤亡、财产损失。如遇其他重大事故,尽力降低事故危害。

3、通讯联络组成员及职责:

由zz负责,主要职责:利用广播及各种通讯设备及时做好校园内沟通联络工作,并负责对外、对上联系及报告。

4、疏散引导组成员及职责:

由zz及各班班主任负责,主要职责:迅速组织楼内学生从安全通道有序疏散,转移到学校操场空旷处。

5、人员救护组成员及职责:

由zz负责,主要职责:对伤员实施紧急简单救护,并及时联系有关医院。

6、水电保障与物品管理组成员及职责:

由xx负责,主要职责:对从现场抢救出的物品进行妥善保管,对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册,以免重复损坏、丢失。并确保水电正常及药品、食品的及时供应。

1、演习时间为20xx年10月,第四周。

2、由保障组在操场一角模拟火情,应急领导小组得悉校园有重大灾情情况后立即发布有关消息和警报,全面组织各项应急工作。

3、学生撤离路线及负责人:

a:由南楼梯(大队部旁边)下楼,进入操场。(金振东)

楼层带队教师及班级:

楼梯拐角处负责教师:

四楼

四(7)xx

四(6)xx

三楼

二(6)xx

三(1)xx

二楼

二(5)xx

二(4)xx

b:由西楼梯(厕所前面)下,经西面水泥路至操场。(曾羽)

1、人员紧急疏散必须由负责人统一指挥,疏散人员必须听从指挥,尽快有序的从楼梯撤离,防止挤压、踩踏。

2、如发生火灾,现场人员不能因为逃生而忘记及时通报火源、火势等重要信息,失去对火灾初期阶段的最佳灭火机会。

3、在火灾现场撤离时,必须用湿毛巾捂住口鼻,并弯腰低头前进,避免吸入烟雾。

4、积极做好师生的心理工作,迅速恢复正常秩序,全力维护学校稳定。

5、及时了解和掌握各方面情况,并详细汇总报告。

热门小学防火应急疏散预案范文(15篇)篇十四

灭火行动组:黄刚。

疏散引导组:王宏涛。

安全救护组:罗洪彬。

通讯联络组:黄刚。

上述各小组要全责安排轮班同事,确保24小时均有符合规定的相关人员当班,并切实做到“如之即来,来之能战”。

二、报警和接警置程序。

火警电话:119。

公司报警电话:

1、严禁乱发警报或报警信号,避免不必要的恐慌。

2、所有报警信号无论真假,均以真火警处理。

3、确认是误报的信号时,应立即解除警报并报相关部门与人员。

报警:

1、任何员工发现火灾都必须立即报警。

2、火灾发现者应根据火势判断采取适当的报警方式,如未发现浓烟应立即拨打本店内部报警电话,如火势已经较大应立即拨打119火警电话同时通知负责人员。

3、向消防部门报警时应沉着冷静,向接警人详细提供火灾的准确位置、什么物质着火、有无人员受困、目前火情火势情况等相关信息。并按照消防部门的指示通知人员到主要道路上去引导消防车进入。

三、应急疏散的组织程序和措施。

1、火灾发生区域工作人员在保证个人人身安全的前提下有义务对受困人员进行紧急疏散。

2、区域负责人地得知火场的情况以后,必须立即作出是否进行应急疏散和进行部分区域或全部区域疏散的命令,并尽快传报告主要负责人。

3、各区域疏散小组成员沉着冷静,引导区域人员有序的从安全出口疏散,对受伤和情绪不稳定的人提供帮助,到达安全地点时要注意清点人数。

四、扑救初起火灾的程序和措施。

1、火灾发生区域的工作人员在保证个人人身安全的前提下有义务就近使用消防设施、器材展开初起火灾的扑救工作,尽力控制火灾的蔓延,及时通知负责人,等待相关人员的到来。

2、灭火行动组接到报警后应立即携带所配备的灭火设施赶赴火场,了解事故的详细情况,在事故发生区域同事的协助下有计划的展开灭火自救工作。

3、灭火行动组应有供应水及其它所需灭火剂的专门人员,火灾发生后按照平时训练迅速启动消防水泵、铺好消防水带、准备其它装备,并组织现场员工供水、灭火、确保灭火所需。

4、当接到撤离的命令后,灭火行动小组应协助疏散小组进行人员的疏散,并一起撤离出火灾现场。

5、当消防队赶到火场后,灭火行动组应配合消防队进行供水、灭火和听从消防指挥员的命令。

五、通讯联络、安全救护的程序和措施。

1、通讯联络人员要做好接警的处理。

2、通讯联络人员在证实发生火灾后应立即报告主要负责人,并立即拨打火警,同时通知各行动小组进入火场。

3、要认真做好现场的警戒工作,防止拥挤、踩踏、碰撞等造成其它事故。

4、安全救护人员应尽力对受伤人员进行一定的治疗。

5、到主要路口去引导消防车进入火场。

热门小学防火应急疏散预案范文(15篇)篇十五

通过开展防火应急撤离演练,提高我校全体师生防火安全意识,了解火灾发生的有关知识,学习火灾发生时的应急知识,使师生掌握应急撤离的正确方法,熟悉学校紧急疏散的程序和线路。通过演练,培养学生听从指挥,团结互助的品德,提高应对突发公共事件的能力和自救互救的能力。

二、组织机构

(一)领导机构

总指 挥:杨洪新

副总指挥:孟宪申

成 员:各班主任

(二)演练活动工作机构

1.通讯联络组:孟宪汤

主要职责:拨打119迅速与当地消防部门取得联系,引导消防人员和设施进入火灾现场;联络上级有关部门,组织调遣消防力量;负责对上、对外联系及报告工作(包括本次演练的对外宣传)。

2.疏散指挥组:刘中华

3.救护组:刘胜三 杨宁宁 毕爱萍

主要职责:利用已有器材、药箱对伤病员进行紧急抢救,拨打120联系当地医院急救。

4.灭火消防组:蒋文华 王希明

主要职责:及时切断电源,利用校内配置的消防器材及有关设施,全力进行扑救。

5.场地组:各班主任

主要职责:师生转移到操场上,按出操位置协调安排,做好点名统计工作。

6.后勤保障组:孟宪申

主要职责:准备本次演练所需要的物品及后勤保障。

7.宣传报道组:王新村 孟翠霞

主要职责:负责本次演练工作的摄影摄像,做好相应的宣传报道工作。

三、演练时间、地点、内容、参加人员

1.时间:2012-3-26(周一)下午15:00

2.地点:皮店小学;

3.内容:防火逃生演练;

4.参加人员:全校师生。

四、演练器材准备

1.师生每人一条毛巾或手帕。

2.各组需准备的东西提前准备、检查。

五、演练要求

1.学生层面:准备毛巾或手帕,做到“静齐快”,秩序井然,不拥挤、不推搡,弯腰、捂住口鼻。严肃认真,不当游戏嬉闹(但也不用慌张)。

2.教师层面:听到“警报”后,迅速停下手中工作,迅速赶到指定地点,迅速组织学生有序疏散。

六、演练的具体操作程序

1.值日领导发现火灾或接到师生火警报告后,第一时间向总指挥电话汇报火情。总指挥立即启动《皮店小学防火逃生演练应急预案》,拉响报警系统(校园铃声)。

2.通讯联络组:

孟宪汤迅速拨打119火警电话报警,拨打时沉着镇定,讲清着火单位地址,靠近什么路口和明显标志,燃烧的是什么物质,起火部位,火势大小,有无人员被困,以及报警人的姓名和电话号码,以便及时联系。

3.灭火消防组:

蒋文华根据火情切断电源,而后到现场增援灭火;王希明指挥在校的义务消防队员现场灭火,抢救伤员,疏散物资,及时控制火势蔓延。

4.疏散组:

刘中华指挥疏散师生,手提喇叭(话筒)广播:大家不要慌张,我们正在开展“防火演练”。请同学们在各班主任老师的指挥下,按平时出操路线,有秩序地疏散到学校广场。

各班主任老师首先要稳定学生的情绪,大声地指挥,要求学生逃生时要注意用湿巾捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场。带领本班学生撤离到学校广场,及时清点人数,做好安抚工作。

负责疏散通道的`教师及时到位,在各出口协助疏散学生,维护秩序。

5.场地组:

各班主任组织学生按统一要求站好,各班清点人数(各班主任负责),并将统计情况情况及时汇报总指挥。

6.救护组:

杨宁宁、毕爱萍随时待命,对受伤师生进行急救、根据受伤情况拨打120与医院联系。

7.后勤保障组:

孟宪申及时提供灭火所需的灭火器等物品,做好后勤保障。

8.总指挥进行演练总结,宣布皮店小学消防逃生演练结束。

9.师生按秩序退场。

一、疏散演练的目的和意义:

为了提高全体师生的自我安全防护意识,提高应对突发事件的紧急避险及自救能力,防患于未然,特进行此项演练。

二、演练时间:

2017年5月11日上午,具体时间以信号为准。

三、演练领导小组:

组 长:张纪洪

副组长:田会英

职 责:全面负责紧急疏散演练工作,领导、指挥、协调各职能小组,督促其尽职尽责开展工作,圆满完成各项指定任务。

四、演练职能小组

1、指挥中心:设在操场国旗台前。

总指挥长: 张纪洪

副总指挥长:田会英

职责:下达紧急疏散命令,领导、指挥全校师生紧急疏散全过程。

2、疏散引导小组

组长:田会英

职责:全面负责疏散引导工作,督促小组成员快速反应,第一时间到达指定地点,引导师生按预定路线疏散,杜绝教室门口拥挤、 踩踏事件发生。

组员:各班主任及配班教师

职责:(1)当紧急疏散命令发出后,第一时间到达如下指定地点:

a、操场西侧——李赢 张莹

b、操场东侧——刘颖 曹维维 靳长义

c、各班主任在各班待命,随时组织学生疏散。

(2)引导学生按照预定的路线进行疏散,并在疏散过程中提醒学生注意安全,灵活处理偶发事件(如:学生拥挤、推搡、倒地等)。

3、救护小组:

靳长义 张莹 曹维维 刘颖

职责:及时救护受伤学生

5、机动小组:

组员:各班任课老师

职责:协助各班工作,维持现场秩序,防止踩踏。

五、疏散管理

1、疏散命令:以警报哨声为命令。

2、疏散路线:(详见疏散路线示意图)

3、人员清点:各班班主任

六、演练程序设置:

1、发布突发事件紧急疏散信号——警报哨声。听到警报声,各职能小组成员各就各位(特别是疏散引导小组成员要第一时间到达指定地点);站堂教师组织学生做好紧急疏散准备——开启教室前后门,将学生按横排平均分,靠近讲台的从前门疏散,靠近后门的从后门疏散,科任教师迅速到操场协助各班工作,维持现场秩序,防止踩踏。

负责引导、指挥,并灵活处理偶发事件。

3、各班班主任按学校设置的学生紧急疏散路线组织学生科学迅速地向安全区(操场)疏散,同时,要时刻注意学生疏散途中的安全,防止有学生掉队。到达疏散集中场地后,就近站好队,班主任要及时清点学生人数,并上报领导与指挥小组负责同志。 4、各班班主任要认真维护学生在疏散集中场地的纪律,教育学生不要惊慌或大声喧哗。待紧急疏散铃声解除后,各班按次序返回教室。

七、演练前准备:

1、学校紧急疏散演练领导与指挥小组负责制定《紧急疏散演练预案》,并将演练预案向全体师生进行宣传。

2、学校紧急疏散演练领导与指挥小组负责对各疏散通道和设施进行一次全面的检查,发现隐患及时处理。

3、利用班会等形式,对全体师生进行一次安全疏散演练知识培训,使每一位师生掌握疏散逃生的办法和自防自救知识。 4、科学设置疏散逃生路线,以年级组为单位开展一次以熟悉疏散线路、掌握正确的逃生方法为主要内容的练习,教育学生遇到突发事件时,能够做到:(1)遇事不慌,头脑冷清;(2)判明情况,思考对策;(3)积极自救,互帮互助;(4)听从指挥,有序疏散。

紧急疏散演练预案

王庆坨镇 大三河小学

2017年5月

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