在活动总结中，我们可以回顾活动的目标和计划，评估实施过程中的效果。接下来，小编为大家整理了几篇活动总结范文，希望能够对大家写活动总结有所帮助。
实用影视制作活动总结（案例17篇）篇一
我是河北大学影视艺术学院的一名大三学生，我想通过实践来更好的运用我在学校所学到的专业知识。
三年来，在师友的严格教益及个人努力下，我具备了一定放入专业基础知识，系统地学习并掌握了与影视有关理论;在动手能力方面，我也具有了一定的软件运用的能力。同时，我利用课余时间不断的去看电影，充实了自己电影的观看量，也培养了自己影视鉴赏的水平。此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。
大学三年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益;向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;影视学院培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。
在您即将读完这份材料之际，有几句话想对您说：我是一个来自河北正定的的女孩，，古城给了我健康的身体，古城人特有的气质铸就出我努力好学与勤奋上进的精神。多年来所受的教育与锻炼也使我能够适应这个飞速发展的社会，衷心希望毕业后能为贵公司效力，为贵公司的事业发展贡献我的才智。
实用影视制作活动总结（案例17篇）篇二
这次实习我们是一个小组一起制作的，小组工作讲求的就是分工合作和一种团结的精神。实习一开始，我们就开会一起讨论这次实习的工作安排和每个人负责的部分，然后就开始收集资料。因为这次我们做的是一个关于福州景点级美食宣传的视频，资料对于我们来讲是很重要的，一开始收集资料就会了我们三天的时间，主要是因为有些老师提供的资料的可用性不是很高，不能满足设计要求与视频的内容不相符，虽然我们寻求资料的途径和手段较少，同时老师手中的资料也不是很完善，后面我们开始拓宽收集素材的方式和途径，例如：利用网络途径来得到更多有利的相关素材，终于在规定的时间里把我们需要的资料基本上收集好。但是一开始的时候老师对于我们收集资料很支持，给予了我们很多帮助。
这次实习让我最大的体会就是合作的力量。当我开始做视频时，遇到了很多的问题，光是软件就带来很大的麻烦，使用一会就出现很多的问题，但是这都不是主要的，主要的是很多策划书上面的效果，自己做不出来，上课的时候老师都是以讲例子的形式进行教学的，所以对于老师讲过的还能勉强的'应付，但是遇到老师没有讲过的的时候就不知道该从何下手了，这也是由于自己平时看的关于这方面的书籍太少了，没有积累一些知识，只知道从老师那里获得，不知道自己找途径去学会更多的知识。但是这次我们是小组，当我们遇到一些自己不能解决的问题时就会向别的组员请教，策划书也是我们一起思考、讨论出来的，这也让我意识到自己以后出生社会，工作时也要学会这样，多积累知识，多向别人请教，注意和别人的配合，要有强烈的团结精神。
这次实习我还学到一些知识，那就是自己做的东西都要有自己的风格，这次实习全都是我们自己写策划，什么片头、特效、转场等都是我们自己拿主意，这样给了我们很多的动脑的机会，让我们了解影视后期制作的基本步骤，如果以后的工作时关于这方面的，这也是一次很好的锻炼机会。这次实习让我了解到一个视频，要完整的从策划、分工然后到制作都要井然有序的，这就像我们学东西一样，要按部就班，一步一步的来完成，不能赶时间就忽略一些细小的步骤，因为往往大错误都是一些小细节。这次实习丰富了我们对于这方面的知识，让我们也积累了一些经验，使我们向更深的层次迈进，对我们在今后的工作当中立足有一定的促进作用。
这次实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。
实用影视制作活动总结（案例17篇）篇三
根据学校计划的安排，我顺利的进入了一家电视台的影视栏目组，开始了影视后期实习。通过实习，使我初步学会了如何将专业知识运用到实践中，增加了社会经验。实习期间，尽管能单独操作的机会不多，但我对栏目的策划、采编、撰稿、制作等也有了新的认识和了解。
首先，要完成一个电视节目，策划总是每个节目的关键，它需要电视栏目编导，通过对题材的确定、构思、拍摄以及对素材的选择、加工，把好的内容组合成优秀的电视节目。
其次，作为节目制作者，要对记者的采访、出镜、拍摄进程和内容进行统筹安排，并要在拍摄现场进行场面调度。摄像师要具备现场构思画面和捕捉镜头的能力，使拍摄的画面要直观生动，同时要充分发挥摄像师的技术水平，尽可能多的拍摄一些能出彩的画面和素材。否则，就难以做出一期优秀的节目。
第三，撰写文稿看是一件较为容易的工作，其实并没有我想象的那么简单。文字稿，旁白（文字稿、报道词、解说词）等要做到文从字顺，通俗易懂，以增强节目的易受性，提高节目的质量水准却是件相当不易的工作！刚开始我写的稿子就不太对路，不论是格式还是内容，后经过老师的指点，我学会了电视节目撰稿的基本格式，还学会了如何把稿子写得更贴切，写作能力也有了较大的提高。
第四，影视后期制作是节目播出前的最后一道工序，把原始的素材镜头编辑成电视节目所必需的全部工作过程，如整理素材镜头、画面声音剪辑、配合语言文稿录音、编配音响效果和音乐、审查与修改，最后把素材镜头组合编辑成播出带。这些工作我能实践的机会相对较少，但通过观看、学习、思考老师们的后期制作，深感在学校学习理论知识和实践能力的时候不够认真。
回顾这些实习日子的点点滴滴，心里充满了感慨。有份成就，有份惶恐。成就是因为自己经受了从理论到实践的过程，有看着自己参与的节目在电视台播放，感觉有成就感。惶恐是因为发现自己还有好多欠缺，发现自己好有好多知识要学，有好多技术没有掌握。还有几点感受：
第一，要善于与别人沟通，学会问。沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。不要因为谁都不认识而感到陌生，更不要在有什么问题的时候因此而害怕问别人。因为人一旦踏入社会，都会融入社会这个团体中，别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受，自己有不懂的时候要学会问。没有人会因为你的问题浅显而笑话你的，总而言之，问是你学到东西最重要的途径之一。
第二，要勤于思考问题，学会想。在你问问题之前要先学会思考，否则你的问题是没有意义的。再请教他人的基础之上学会思考如果是自己这个问题应该怎么解决。要学会独立的处理问题。否则光知道有问题去问别人，那你的成长是相当有限的。
第三，要善于总结和发现，学会做。在实习的过程中，充分发挥自己的积极性、主动性，多开动脑筋，从日常的工作中去总结、去发现规律性的东西，使自己尽快的理解和掌握基本的技能，丰富自己的理论水平。要尽量开发我们自己有价值的工作办法，多请教，问出要因，给自己一个提高的机会。
一直认为实习的生活会十分平淡，但没想到会过得如此的充实，虽然没有现金的回报，但是在这个过程中我却收获了比金钱更为重要的东西。影视后期实习是我迈向生活的第一步，实习使我对影视后期工作的更加热忱，对社会有正确的`认知，对工作中遇到的问题能妥善处理，懂得更好地与人交往等等都有着非常重要的意义，实习生活让我深切地体会了知识的可贵，在今后的实习中，我会充分发挥自己的能力，展现自我，努力进取，为就业做好准备，努力成为一名合格的影视人！
实用影视制作活动总结（案例17篇）篇四
下面是一篇动漫影视制作简历模板。希望你喜欢。
姓名:性别:。
目前所在：广州年龄：20。
户口所在：陆丰国籍：中国。
婚姻状况：未婚民族：汉族。
诚信徽章：未申请身高：166cm。
人才测评：未测评体重：47kg。
人才类型：应届毕业生。
应聘职位：艺术/设计，动漫/游戏/手机，其它类。
工作年限：0职称：
求职类型：实习可到职日期：随时
月薪要求：面议希望工作地区：广州、深圳。
广州翔艺动漫有限公司起止年月：xx-08～xx-08。
公司性质：所属行业：计算机软件。
担任职位：实习建筑建模师。
工作描述：制作数字城市建筑建模。
离职原因：上课。
亚组委起止年月：xx-10～xx-11。
担任职位：亚残运会城市志愿者。
毕业院校：广东交通职业技术学院。
最高学历：大专获得学位:毕业日期：xx-06
专业一：图形图像(动漫与影视专业二：
起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号。
外语：英语一般粤语水平：一般。
其它外语能力：
国语水平：良好。
其他专长。
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实用影视制作活动总结（案例17篇）篇五
姓名：性别：女。
民族：蒙古族出生年月：3月5日。
婚姻状况：未婚现所在地：晋江市。
身高：160cm体重：60kg。
教育经历。
毕业学校：莆田学院学历：本科。
专业名称：文科类新闻学毕业年份：
工作经验：一年以内最高职称：
求职意向。
职位性质：全职。
职位类别：广告/文案/策划。
文秘/文职人员。
写作/新闻/传播/出版/印刷。
职位名称：记者、文案策划，文员，企业文化建设，网络编辑;。
待遇要求：（面谈）元/月可面议;需要提供住房。
到职时间：可随时到岗。
自我介绍。
丰富了我的专业知识。
技能专长。
语言能力：英语cet四级、英语六级;普通话标准。
工作经历。
所在公司：《闻锋报》。
时间范围：11月。
所属行业：媒体、影视制作、新闻出版。
担任职位：影视/媒体，记者，编辑。
工作描述：负责新闻的采写和编辑，能独立完成新。
实用影视制作活动总结（案例17篇）篇六
甲方:_______________________________甲方身份证复印件：
姓名：
地址：
电话：
邮编：
e-mail:。
乙方：乙方身份证复印件：
姓名：
地址：
电话：
邮编：
e-mail:。
银行帐户号：
网址:。
甲方在同乙方经过友好协商、委托乙方进行__________________________影视设计制作。为明确双方责任，经友好协商，双方达成以下协议：
第一条：项目的内容、价款、开发进度、交付方式。
1.合同金额。
1、影视项目策划费用：_______元(人民币)，
2、影视项目设计费用：_______元(人民币)，
3、影视项目拍摄费用：_______元(人民币)，
4、影视项目配音、音效设计费用：_______元(人民币)，
5、影视项目服装租用费用：_______元(人民币)，
6、影视项目策划费用：_______元(人民币)，
总费用合计：__________________元。
2.付款方式。
本合同涉及总金额为人民币__________________元(人民币)，合同签订后，甲方支付合同金额的50%，即_______元(人民币)作为该网站开发的订金，验收之后一次性支付合同余款即_______元(人民币)。
3.开发周期。
甲方在20___年___月___日之前，将资料(按合同的附件-《__________________影视制作项目策划书》的要求)交给乙方，将合同内规定的网站建设项目的订金汇至乙方帐户。
乙方在20___年___月___日之前，完全按照甲方的意图，
乙方在20___年___月___日之前，确定合同内规定的影视制作的项目的分镜头影视文件在乙方规定的互联网服务器上供甲方浏览或通过电子邮件，qq网络、光盘邮递等方式将制作好的分镜头影视项目文件提供给甲方。(具体时间由乙方电话通知甲方)。
甲方在20___年___月___日之前接到乙方的电话通知后、在乙方规定的互联网服务器上及时浏览或通过电子邮件，qq网络、光盘邮递等方式接收乙方制作好的分镜头影视项目文件!
乙方在20___年___月___日至20___年___月___日，对甲方不满意的地方进行修改!
甲方在20___年___月___日至20___年___月___日，在乙方规定的互联网服务器上及时浏览或通过电子邮件，qq网络、光盘邮递等方式接收乙方制作好的分镜头影视项目文件，进行最后确定，审核!
甲方在20___年___月___日之前，将余款汇至乙方帐户。
乙方在20___年___月___日之前，完成甲方要求的影视制作项目、并即使电话通知甲方在在乙方规定的互联网服务器上及时浏览或通过电子邮件，qq网络、光盘邮递等方式接收乙方制作好的影视项目文件!
4.合同期限。
本合同有效期为20___年___月___日至20___年___月___日。
第二条：甲方的权利和义务。
1.提供专人及时、在合同规定的时间内与乙方联络。
2.及时提供乙方所需要的影视制作资料(按合同的附件-《__________________影视制作项目策划书》的要求)：文字(电子版)、图片、音频、视频资料、交给乙方，并保证资料的真实性、合法性!
3.按照该合同规定的要求，及时支付费用。
4.甲方将在著作权法的范围内使用本影视制作项目的及相关作品、程序、文件源码，图片、音频、视频资料不得将其复制、传播、出售或许可给其它第三方。
5.甲方对本合同制作的、图像、音频、视频、影视文件享有使用权、支配权。
6.甲方应保持自己的电话、e-mail、邮编、地址的真实性!
7.甲方应保证自己的电话通讯的畅通!
8、甲方应该承担一切外景费用,一些外景拍摄需交的场费用、拍摄往返机票在当地住宿餐饮及一切交通费用!
第三条：乙方的权利和义务。
1.提供专人及时、在合同规定的时间内与甲方联络。
2.按照该合同规定的要求，使用甲方对该合同影视制作项目的影视文件进行及时浏览。
3.按照该合同规定的期限要求内，完成影视制作项目的开发，并及时通知甲方进行验收。
4.在验收期内甲方要求下，对不合格地方及时进行修改。
5.本合同标的'及相关作品、程序、文件源码的。
6.乙方应保持自己的电话、e-mail、邮编、地址的真实性!
7.乙方应保证自己的电话通讯的畅通!
8.乙方不承担一切外景费用,一些外景拍摄需交的场费用、拍摄往返机票\在当地住宿餐饮及一切交通费用!
1.验收标准有以下几条：
a.甲方对乙方设计的影视项目文件按照合同的附件《__________________影视制作项目策划书》满意。
b.该合同影视制作无文字拼写及图片、音频、视频(以甲方提供的材料为准)错误。
第五条违约责任。
1、任何一方有证据表明对方已经、正在或将要违约，可以中止履行本合同，但应及时通知对方。若对方继续不履行、履行不当或者违反本合同，该方可以解除本合同并要求对方赔偿损失，或上诉高级人民法院裁处。
2.因不可抗力而无法承担责任的一方，或者未按履行合同规定的一切条件，应在不可抗力发生的3天内，及时通知另一方解除合同并赔偿另一方_______元(人民币)。
双方应严格保守在合作过程中所了解的对方的商业及技术机密，否则应对因此造成的损失承担赔偿。
第七条以上条款如有未尽事疑，经甲、乙双方协商后加以补充。充内容：
_______________________________________________________________________________________________(手写，需双方加盖甲乙双方的个人姓名图章，否则无效!)。
第八条其它。
1.如果本合同任何条款根据现行法律被确定为无效或无法实施，本合同的其他所有条款将继续有效。此种情况下，双方将以有效的约定替换该约定，且该有效约定应尽可能接近原约定和本合同相应的精神和宗旨。
2.按照该合同规定的有效期满，本合同自动失效。届时双方若愿继续合作，应重新订立合同。
3.本合同经双方授权代表签字并盖章，自签订日起生效!
4.附件：《__________________影视制作项目策划书》。
甲方代表：______(盖章)乙方代表：______(盖章)。
合同开始执行日期：20___年___月___日
合同结束执行日期：20___年___月___日
实用影视制作活动总结（案例17篇）篇七
甲方（委托方）：
法定代表人：
注册地址：
通信地址：
邮政编码：
联系人：
电话：
电子信箱：
乙方（承揽方）：
法定代表人：
注册地址：
通信地址：
邮政编码：
联系人：
电话：
电子信箱：
根据《中华人民共和国合同法》及有关规定，双方本着诚实信用、平等互利的原则，经友好协商，就甲方委托乙方进行的影视项目(vcr)制作，签订本合同并共同遵守。
一、设计制作影片项目。
影片(vcr)：
1、影片名称：2、影片格式：3、制作规格：
4、制作长度(秒)：
5、项目语种：6、交片形式：7、背景音乐：8、制作要求遵照附件及制作脚本。
1、制作期限为天。自年月日起乙方开始制作，至年月日制作完成并交付甲方。
2、如甲方逾期向乙方交付影片制作相关资料或逾期支付预付款的，制作期限可以相应顺延。如因天气等不可抗拒因素令制作时间顺延，双方友好解决。
三、影片制作资料的提供及影片制作要求。
1、甲方应当在本合同签订后天内将影片制作资料所需的全部资料、图片交付给乙方，乙方须签字或邮件确认。
2、乙方应在签订本合同的同时，向甲方交付本合同的制作脚本，由甲、乙双方签字确认作为本合同的附件。制作脚本中应包括甲方的广告制作要求、创意要求等内容。
3、甲方在制作过程中为乙方提供制作所需的甲方相关产品、企业专业文字及影片画面所需的企业文字、图片、地址、电话号码等资料。
4、影片制作完成交付甲方后，该影片的。甲方有权享有全部影片的发布权、出版权和拥有原版带素材权。
5、乙方应严格按照甲方的制作要求进行制作，保证影片画面品质及技术质量达到双方约定的标准。完成后的影片，其各项技术指标不低于甲方影片制作要求所确定的标准。
6、乙方负责将全部的脚本创意、翻译、细化、台词（中英文）、分镜头、字幕通过影片展现。
7、乙方保证制作内容版权合法（其中包括：画面、音乐、配音、及演员肖像权等）。
四、制作费用和支付方式。
1、甲方向乙方支付的项目设计费用共计人民币元整。
2、本合同生效当日甲方向乙方支付预付款，预付款为总金额的%，即人民币元整。
3、乙方向甲方提供不加logo的样片后，经甲方书面审核验收通过后15个工作日内，甲方向乙方付清制作余款，共计人民币元整。
4、乙方应于甲方付款前向甲方提供本合同的全额正式发票，若因乙方未提供合法的正式发票而导致付款迟延，则甲方不承担违约责任。乙方应出具未提供发票书面情况汇报交给甲方备案。
5、付款方式：采用转账的形式支付款项。
甲方账号：
开户行：
五、验收标准和方法。
1、以甲、乙双方签字或邮件确认后，作为本合同附件的作为验收标准。
1.1、甲方对乙方设计的影视项目文件按照合同的附件，乙方提供的宣传片内容策划方案的标准进行对比，结论为满意。
1.2、该影视项目文件无文字拼写及图片、音频、视频（以甲方提供的材料为准）错误。
2、甲方在制作过程中需修改创意、更改制作脚本或增加影片内容以及制作长度或其他新的制作要求的，由双方另行协商确定制作期限和增加的制作费用等问题，并另行签订书面的补充协议。
3、乙方在约定的时间内将完成品影片小样用形式交给甲方审查。甲方审查应当在日内完成，符合甲方影片制作要求的，经甲方书面或者邮件确认后，乙方向甲方提供完整的项目制作完成片。
4、甲方对该完成品有异议的，在审查期间内以书面或者邮件形式向乙方提出修改意见，乙方应按甲方修改意见完成修改。
六、双方权利及义务。
1、甲方权利及义务。
1.1、甲方须提供本片所需有关标准文字及图形资料；本片指定的商用道具、公司场景及工作人员（含片中相关产品及相关信息资料）。
1.2、甲方须在乙方执行过程中及时对制作脚本方案确认，须在五个工作日内以书面确认或提出书面修改意见；制作前及时确认会议(ppm)讨论内容。
实用影视制作活动总结（案例17篇）篇八
这次活动，是为了让同学们在接触中了解彼此，学会合作，了解合作的重要性，培养同学们做事的积极性。而且，此次是户外活动，可以让同学们了解团组织生活形式的多样性，了解创先争优活动的多种开展形式。
在活动前，本班团支部成员通过积极思考，积极讨论确定了活动的时间地点，内容，注意事项等，然后通知本班同学。各个班委和同学们也是积极配合来一起准备活动，这体现我们是一个团结优秀的班集体。
在活动中，同学们都表现得不错，没有一个同学擅自离开，每个同学都很有纪律性，但是同时也很活跃，整个活动中，同学们的积极性，还有热情都很高。很多平时不熟的同学通过这次活动中的相互合作更了解了彼此，也建立了良好的友谊关系。
此次活动锻炼了同学们的动手能力，很多同学都是第一次自己烤烧烤，大家都觉得这是一次有趣而且有意义的活动。因为大家都了解我们这次户外的团组织生活不只是一次单纯的玩玩，而是希望大家可以利用这次机会相互了解，相互学习。希望大家在活动中学会团结协作，争创最优。
总之，此次团组织生活取得了圆满成功。不仅主题吸引人，更重要的是同学们踊跃参加，让同学之间有了更深的了解，还锻炼了全班同学的合作意识。最后，这次活动较以往的最大提高带动了全班同学的积极性。
这次的成功也要感谢系团支部对本班团支部的鼓励与支持。我们一定会再接再厉，争取能够成功举办以后各期团组织生活。
实用影视制作活动总结（案例17篇）篇九
今年是我进入高中的第一个暑假，和往年不同，进入高中后的作业明显增多。为了让同学不一直呆在家里与电脑电视进行交流，我们小队决定组织一次社会实践活动，活动的地点就定在万众瞩目的上海浦东国际嘉年华。
活动的计划于目标：
我们希望同学的暑假不仅仅是在家中度过，应该要感受夏日的阳光，和社会不同的人进行交流，感受上海的变化，所以和同学们一起玩乐是必要的，正好趁暑假之际，我们可以进行身心的放松，锻炼我们的胆量、勇气、决心与毅力。我们希望在这次活动中，可以克服自己内心的恐惧，战胜自我、完善自我，为自己今后的发展奠定良好的基础。
为了这次活动，我们小组从2个星期前就开始准备了，我们首先选定了日期，挑了一个大家均有空且气温等都较适宜的日子出行，之后，最为麻烦的是汇合，我们决定在云台路的3号出口进行汇合，时间大约为中午12：45分。作为本次活动的筹划者，我更是进行了多手准备，注意各种事项，以及在活动中的安全情况，我不希望在活动的当天有任何的意外发生。
由于是工作日的缘故，果不出我们所料，人群并不多，几乎每个项目都不需要排队，由于是正午，火辣辣的`太阳刺痛了我们的皮肤，却依然无法阻止我们心中的那份热情，我们在过山车上尽情地尖叫，叫的声嘶力竭，似乎是把心中的不甘于曾经的痛苦趁着这个机会大声地宣泄出来，把曾经的失意伴随这尖叫声一起消失在那片蓝蓝的天空中。或许是因为大家好久都没有那么疯过了，在那一天，我们似乎用尽了毕生的力气，玩尽了各项精彩绝伦的游戏，在夕阳的余晖中，大家才依依不舍的与嘉年华说再见，虽然身体很累，头很晕，可是心灵上却前所未有的轻松。
通过这次活动，我们小队的成员都养成了按计划行事的好习惯，养成了较强的集体一时。同时，大家再玩乐中学会了不想困难妥协的天优良品质，我们相信这次小队活动不单单是一次同学们在暑假中回想交流的平台，更是我们对于未来生活的憧憬。我们坚信，我们的未来或许会有很多从未有过的困难在等待着我们，但是我们不会低头，我们会努力勇敢，坚定不移地向前进！
实用影视制作活动总结（案例17篇）篇十
弹去五月的浮尘，迎来六月的时光。六月是小朋友的节日，在这欢快的日子里，我们幼儿园举行了"庆六一亲子游园活动"。这次，我们把活动日提前定在五月二十九日，上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断。一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。
为了能让宝宝度过一个愉快而有意义的节日，我园安排了一系列的活动来欢庆六·一，活动内容包括亲子游戏，幼儿及家长作品展，知识汇报展示，才艺展示等一系列的活动来让宝宝和家长们感觉到节日的来临，共同分享到节日的欢乐。
活动中，设计了八组亲子游戏，在游戏过程中宝宝与家长之间，家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏，充满了整个幼儿园。同时，游戏中的奖品各种各样，孩子们情绪高涨，家长感动万分，他们又重温了久违的亲子关系。
我班在开展庆六一活动的过程中除了积极配合园组织的一些活动外，也特意安排制订了庆六一课程活动设计，想借此进一步地烘托节日的气氛，让他们对儿童节也有能够初步的认识，知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小朋友来说，这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同，因为这毕竟是我们小班小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会，希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。
在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足，其一，活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟。其二，楼顶的游戏很丰富，但是因为"烈日炎炎"，家长们没能踊跃参加。当然也不完全没有成功之处，活动的过程中家长的心态是比较积极的，非常乐意主动地参与到我们楼下室内的活动中来。其次，教师之间的衔接配合做的还不错，充分体现了团结的凝聚力。同时我们也积累到了一些组织活动的经验，学会看到了我们的不足和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向成功的阶梯。
人总是在不足中慢慢学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的!
值此国庆、中秋两个佳节来临之际，为了让孩子知道中华人民共以及国的国庆节是每年的十月一日;让孩子知道本身是中国人;并通过有趣的游戏勾当，让家长以及孩子增进彼此的了解以及信托，促进情感的交流，体验家庭的温暖，家人之间的圣洁，无私以及伟大。中班年级3个班(中一班、中二班、中三班)于xx年9月30日在小太阳幼儿园操场内共同举办了以“庆国庆、迎中秋”为主题的亲子勾当。本次亲子勾当是小太阳幼儿园熬头次以年级的名义举办的一次比较大型的亲子勾当，这也是经过咱们中班年级各位老师寻思熟虑研讨后才决定的方案。这次勾当开展的很成功，固然这也离不开各位老师辛劳的付出及家长朋友们的`大力支持。
亲子勾当开展了一系列有趣、快乐、康健、文明、向上等勾当，为了使此次勾当更加有活力以及意义，咱们准备了一些小节目、小奖品以及一些小食品。在勾当的过程中，幼儿以及家长都非常积极地介入，孩子们都非常的开心，老师以及家长们看到孩子们灿烂的笑脸，心中也特别的高兴。大家在欢乐的氛围中，一路分享以及品尝着小食品。通过亲子勾当的开展，老师、家长以及孩子们有了更进一步的了解。有玩的、有吃的、有奖品还可以学到很多的知识。真可以说一举两得。
但在勾当的过程中也存在了一些不足，如勾当前的准备不够充分，想的不够周到;教师之间配合的不够默契，分工不明确;班主控制场面的能力有所欠缺;勾当前家长以及幼儿的激情没有调动起来等。
这是咱们中班年级熬头次开展的大型亲子勾当，虽有不足但也从中获得了一些经验教训，信赖今后类似这种亲子勾当会在咱们每一个人的共同努力下会越办越好的，加油!
实用影视制作活动总结（案例17篇）篇十一
冬至来临之际，崇川区学田街道果园社区崇福邻里服务处内暖意融融，外国友人与辖区居民一起动手包汤圆。
冬至吃汤圆是我国南方的一项传统民俗，既代表着团圆，又寓意着添岁。冬至来临之际，市区多个社区一派温馨和睦景象，人们包着汤圆，敞开心扉畅聊，感受中国传统民俗的独特魅力。
外国友人与居民包汤圆。
美国小伙alex是市区一家培训机构的外语老师，对他来说，即将到来的圣诞节，是在国外度过的第一个圣诞节。alex没有想到的是，过圣诞节之前，就被邀请参加迎接中国传统民俗节日冬至的活动。
冬至来临之际，崇川区学田街道果园社区崇福邻里服务处内暖意融融，三位外国友人与辖区居民一起动手包汤圆。王兰芳老人是上世纪七十年代的市劳模，今年已88岁高龄，包了这么多年汤圆，与外国友人一起包还是第一次。
alex刚到南通仅一个月，印度小伙莫瀚已来南通12年，通城有名的瑜伽老师。他叫成都，我的老乡，也是一名瑜伽老师。莫瀚用娴熟的汉语介绍另外一名印度友人。莫瀚包汤圆的技巧很出色，alex站在他身旁，虚心地学起来。
果园社区党委书记成蓓介绍，参加活动的辖区居民有空巢老人、老劳模、邻里志愿者等，邀请外国友人一起包汤圆，要让他们感受中国传统民俗的独特魅力，感受在异国他乡团聚的温暖。
抗战老兵品尝健康汤圆。
我14周岁就参加新四军，侦察日军据点驻防情况，送出一份重要情报。85周岁的苏坚老人回忆峥嵘岁月仍然记忆犹新。12月17日，崇川区虹桥街道桃坞社区携手街坊青年汇志愿者开展冬至送暖阳主题活动，邀请辖区内的三位抗战老兵一同过节，感受民俗文化。
三位抗战老兵是90周岁的曹文权、85周岁的苏坚和章立功。活动现场，青年汇志愿者特地准备了紫薯和南瓜，将粗粮融入面粉中，这是适合老年人的健康食品。青年汇志愿者与三位抗战老兵一边包汤圆，一边聆听他们的抗战故事。
今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，青少年要牢记历史、勿忘国耻，缅怀先烈、珍爱和平。桃坞社区党委副书记季萍说，举办这次活动很有意义，抗战老兵们品尝了健康汤圆，也很高兴，祝愿他们健康长寿。
街坊四邻欢聚齐搓汤圆。
冬至来临之际，崇川区学田街道千禧园社区在和畅街坊举办温馨冬至爱在幸福里主题活动。辖区街坊四邻、侨眷、新市民代表30余人围着一张大桌子热热闹闹地搓起了汤圆。
搓汤圆不算难，搓得好也不容易。和爱邻里居民陆丕珍大妈是搓汤圆的高手，她在现场教年轻人搓汤圆，双手一起搓，动作一定要轻，不然汤圆会碎的。新市民80后小张跟着陆大妈学，很快就学会了。
看着大伙儿搓汤圆的温馨场景，千禧园社区党委书记倪燕欣喜不已，举办这次活动是为了弘扬传统民俗文化，使辖区的凝聚力不断提升，邻里关系更融洽。半小时后，一锅热腾腾的汤圆出锅了，社区工作人员第一时间为辖区独居老人打包送过去。
实用影视制作活动总结（案例17篇）篇十二
为纪念“12.9”爱国运动，充分展现我校师生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，对师生进行爱国主义教育，加强学生的思想道德建设，从而继承爱国主义优良传统，弘扬团结合作的时代精神，20xx年12月9日，第二师塔什店中学成功举办了“追逐梦想畅想未来”纪念“12.9”运动大合唱比赛暨新团员入团宣誓仪式活动。为开展好本次活动，学校成立了活动领导小组，召开筹备会，给大家鼓劲，校德育处、团总支协同教务处、音体美全组以及校工会积极协调配合本次活动的学歌、排练。使历时近一个月的12·9合唱准备及比赛终于画上了圆满的句号。
此次的合唱比赛，各班都非常重视，班主任积极准备，科任老师踊跃参与，认真有序的组织学生进行排练。他们利用一切时间组织排练，多数班级精心制作道具，领唱、伴舞、朗诵配合大合唱，令人耳目一新。尤其要提到的是全体教师组成的合唱队为本次活动助兴，为了不影响正常的教学、管理工作，学校领导、老师们放弃了自己的休息时间，积极地投入到排练中。全体师生一丝不苟、态度认真、表现积极，为成功举办本次活动做出了奉献。
每一个歌词里都融进了塔中师生对祖国的无限热爱与美好祝福。
通过本次大合唱活动，提高了师生们的爱国意识，树立了师生们团结、合作、向上的信心。当然活动还是存在了一些不足：
1、个别班级所选歌曲难度稍大，学生演唱没有达到预期效果。
2、演出期间台下个别班级纪律较差，学生会监督不到位。
我们会认真总结，尽快找出解决这些不足的办法来，为今后的各项活动积累经验。我相信这些丰富多彩的校园活动不仅提升了全体师生的艺术修养，也增强了师生之间的团结协作观念和积极向上的风貌。
实用影视制作活动总结（案例17篇）篇十三
近年来，随着电影和电视剧在我们生活中扮演越来越重要的角色，影视制作也成为了备受关注的行业。为了掌握这一行业的技术和操作，我参加了一次影视制作实训。在这次实训中，我学到了许多有关制作影视作品的知识和技巧。在此，我将总结我对影视制作实训的心得体会。
首先，影视制作实训让我意识到了制作一部好电影或电视剧所需要的团队合作。在实训中，我作为一名制片人的角色，与导演、编剧、摄影师、音效师等其他成员紧密合作。我们要共同商讨剧本，策划拍摄场景，并在实际拍摄过程中相互配合，确保作品的质量和效果。这个过程不仅考验了每个人的专业能力，更需要团队合作能力。团队合作不仅提高了我们项目的成功率，也增强了我们的沟通能力和应变能力。
其次，影视制作实训给我留下了对细节的重视。在实训过程中，我发现每一个细节都是影响作品质量的关键。从服装搭配到道具摆放，从线条构图到音效制作，每一处都需要我精心设想和细致打磨。只有确保每个细节都完美无瑕，作品才能令观众满意。在今后的工作中，我会更加注重细节，严格要求自己，力求提高作品的品质。
第三，影视制作实训也让我意识到了技术的重要性。作为一名制片人，掌握影视制作技术是必不可少的。在实训中，我学会了使用专业的摄像设备、音响设备和后期制作软件等。这些技术的掌握对于创作出优秀的作品起到了重要的作用。我发现只有不断学习与实践，不断提高自己的技术水平，才能在这个竞争激烈的行业中脱颖而出。
第四，影视制作实训还让我深刻体会到了时间管理的重要性。在实训过程中，我们需要根据拍摄进度和预算，合理安排时间。我发现，在限定的时间内完成所有拍摄任务并不容易，因此时间管理显得尤为重要。我学会了制订周密的计划，根据实际情况合理分配时间，并处理突发事件和问题。仅仅掌握技术和专业知识是不够的，合理管理时间才能够让我们提高效率，顺利完成项目。
最后，影视制作实训让我明白了“感觉很重要”的道理。作为一部好作品的创作者，我们需要有敏锐的观察力和良好的表达能力，才能捕捉到真实生活中的情感和细节，并通过作品将它们传达给观众。在实训中，我学会了怎样用不同的镜头语言表达情绪、如何运用色彩和音效来营造氛围。通过这次实训的学习，我开始更加注重细致的观察和感受，用心去体会生活，从而在我的作品中体现出来。
总之，影视制作实训是我宝贵的学习机会。在实训中，我学到了团队合作、注重细节、重视技术、合理时间管理以及捕捉感觉的重要性。这些宝贵的心得体会将对我未来在影视制作行业中的发展产生积极影响。我相信，只要我不断学习、实践，努力提高自己，我一定能够在影视制作领域取得更好的成绩。
实用影视制作活动总结（案例17篇）篇十四
影视制作实训是大学影视专业学生必修课程之一，通过该课程的学习与实践，我深刻体会到了影视制作的复杂性和多样性。在接下来的内容中，我将从影视制作的前期准备、拍摄过程、后期制作、团队合作以及个人成长等方面总结心得体会。
首先，影视制作的前期准备是整个过程中至关重要的一环。在实训中，我们学习了影视制作中的剧本创作、选景、筹备场地、人员安排等。特别是在剧本创作环节，我通过撰写剧本体会到了故事情节的安排和角色塑造的重要性。同时，合理选景和场地筹备也是影响拍摄效果的关键因素。通过实际操作，我发现合适的选景和场地，可以更好地展现剧情，增加观众的观看乐趣。
其次，拍摄过程是影视制作中最复杂的一环。实训中，我们学习了摄影构图、摄像机技巧、灯光布置等。摄影构图是摄影师必备技能之一，在实践中我们学会了通过构图来展示影片的风格和情感。摄像机技巧则是摄影师的核心技能，通过掌握好镜头的运动和焦距的调整，能够更好地表现剧情的节奏和角色的内心变化。另外，在实训中我也深刻体会到了灯光的重要性，不同的灯光布置可以给场景带来不同的氛围，能够更好地传达故事情感。
然后是后期制作，即剪辑和音频处理等环节。在实训中，我们学习了视频剪辑软件的使用以及音频的后期处理技术。通过剪辑，我们可以将不同拍摄角度和场景进行合理的拼接，使得故事情节更加连贯。音频的后期处理能够增强影片的观感效果，例如调整音量和音调，增加声音特效等。通过对剪辑和音频的处理，能够提升影片的质量和艺术性。
团队合作是影视制作中不可或缺的一环，在实训中我们分组完成了一部影片的制作过程。通过与团队成员的合作与协调，我深刻体会到团队的重要性以及良好的沟通和分工是成功完成一部影片的关键。在团队合作过程中，我也学会了倾听他人的意见和建议，更加开放地接受他人的观点，这使得我在团队中更加融洽，并提升了自己的合作能力。
最后是个人在实训中的成长。通过实践操作，我对影视制作的各个环节进行了全面的了解和体验，并在实践中得到了巩固。特别是在模拟拍摄和后期制作中，我发现自己掌握了不少实用技巧和方法。同时，在团队合作中，我也锻炼了自己的团队精神和沟通能力，这对我未来从事影视制作行业起到了积极的促进作用。
总之，影视制作实训是一门非常有价值的课程，通过这门课程的学习和实践，我深刻理解了影视制作的复杂性和多样性，同时也锻炼了自己的技能和能力。通过整个实训过程的学习和实践，我对影视制作的每个环节都有了更深入的认识和理解，这对我今后从事影视制作行业将起到积极的促进作用。我相信通过不断地学习和实践，我会在影视制作领域不断成长和进步。
实用影视制作活动总结（案例17篇）篇十五
影视制作工作是一门创意与技术相结合的艺术，它需要团队合作、创造力以及耐心和毅力。我有幸参与过影视制作工作，这个过程让我从中学到了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将总结我在影视制作工作中的心得体会，让我们一起来探讨一下。
首先，在影视制作中，团队合作是至关重要的。一个成功的影视作品是众多人的努力与智慧的结晶，而不仅仅是一个人的才华。在团队中，每个人都有自己的专长和责任，只有大家齐心协力，才能创造出优秀的作品。例如，在拍摄一个镜头时，摄影师需要选择合适的镜头和拍摄角度，导演需要给出指导，演员需要表演出角色的情感和个性。只有各个环节密切合作，才能使最终的作品更加完美。
其次，在影视制作中，创造力是不可或缺的。创造力是推动影视作品发展的动力，它使我们能够独特地表达自己的观点和想法。在参与影视制作的过程中，我意识到创造力可以存在于任何一个环节。例如，在剧本创作中，我们需要思考一个吸引人的故事情节和角色设定，这需要我们独特的想象力和洞察力。在拍摄过程中，我们可以通过照明和布景来突出影片的主题和氛围，这需要我们充分发挥想像力。总之，创造力是影视制作工作中不可或缺的能力，它能够让我们的作品与众不同。
第三，耐心和毅力是影视制作工作中的关键要素。影视制作是一个充满挑战和困难的过程，没有耐心和毅力，我们很容易在其中失去信心和动力。例如，在剪辑工作中，我们需要花费大量的时间来选择和组合不同的镜头，以实现影片的效果和节奏。在后期制作中，我们需要反复修改和调整，以确保最终的作品达到预期的效果。这些工作都需要我们的耐心和毅力，只有坚持不懈，才能创作出令人满意的作品。
此外，在影视制作过程中，要不断学习和充实自己。随着科技的不断进步和观众的口味的不断变化，我们需要不断学习新的技术和表达方式。例如，我曾经参与过一个拍摄的项目，需要使用最新的3D技术来增强作品的视觉效果。为了适应这个新的工作方式，我花费了大量的时间来学习和掌握这项技术。通过不断学习和提升自己，我们可以保持在这个竞争激烈的行业中的竞争力，并不断创作出令人惊艳的作品。
最后，我从影视制作工作中学到了一个重要的道理，那就是要保持热情和激情。影视制作是一项充满激情和活力的工作，它需要我们投入全部的精力和热情来完成。只有在热情的驱动下，我们才能在工作中保持高度的专注和创造力。在我参与影视制作工作的过程中，我发现只有当我全身心地投入其中，才能发挥出自己最好的水平。因此，保持热情和激情是我在影视制作工作中最重要的体会之一。
总结来说，影视制作工作是一门需要团队合作、创造力、耐心和毅力的艺术。通过参与影视制作工作，我学到了很多宝贵的经验和体会，这些经验将对我的未来发展产生积极的影响。在这个过程中，团队合作、创造力、耐心和毅力都是重要的要素，同时，我们还要不断学习和充实自己，并保持热情和激情。只有通过不断的努力和追求，我们才能创作出令人满意的作品，让观众们享受到我们的心血和努力。
实用影视制作活动总结（案例17篇）篇十六
1989年，我国把重阳节定为“老人节”，此后每年农历九月初九又成为尊老、敬老、爱老、助老的日子。同时今年又是长征胜利70周年。长征是我党，我军和中华民族的伟大创举。胡锦涛总书记在纪念红军长征胜利70周年大会上指出：“70年前，中国共产党领导红军将士完成了震惊世界的长征，开辟了中国革命继往开来的光明道路，奠定了中国革命胜利前进的重要基础。
在此佳节到来之际，10月29日，我院团委文体部与学生会社团部共同组织了以“九九重阳，尊老敬老，长征精神，深入我心”为主题的敬老、爱老活动。学院的05、06级部分青年志愿者参加了此次活动。
活动的开展形式为所有参加人员与鼓楼老年公寓的老年人们共同联欢。在当天早上，团委的几名工作人员把所有参加此次活动的青年志愿者集合在学院，进行活动之前的动员。之后，所有人于学院门口乘坐公交车到达福州总医院。待稍做整队之后，所有人员步行来到老年公寓。在此之前，由于“青年志愿者旗帜”准备不及时的缘故，耽误将近15分钟之久。以至于我们到达目的地的时候迟到了10分钟。这是我们工作上的失误，我们会从中吸取教训，确保下次活动不再出现类似的问题。
在老年公寓里，青年志愿者给老年人们带去了他们精心准备的文娱节目。之间出现的问题是，我们因为迟到的缘故，与老年公寓器械室的工作人员没有进行足够的沟通，在节目进行期间出现若干次伴奏与节目不相符合的情况，但在我们的协调之下，并未影响节目的进行。在节目进行的同时，其他青年志愿者把我们准备的慰问品分发到在场的老年人手中。在场的老年人对于我们的.的慰问给予极大的好评。当地的工作人员也由原来的不满，渐渐转化为欣赏，赞许。
在文娱节目之后，在场的青年志愿者主动找老人们聊天，以解他们的平时的孤独之感。从聊天中我们了解到，在老年公寓里的老人们，自己身体多少有点疾病，并且有的子女对自己态度冷漠，或者是子女远在他乡，照顾不及。平日里，这些老人们只能是以散步，打牌的方式来度日。我们这次的慰问活动让老人们大感欣慰。老人们再三嘱咐我们还要再次来老年公寓看望他们。看着他们期待的神情，许多青年志愿者感触颇深。大家纷纷表示，如果还有类似的活动，他们还会再次参加，把老年公寓里的老人们当成自己的亲人去对待。
在青年志愿者与老人们聊天的同时，我们团委几个工作人员找到老年公寓的工作人员，与其商量在老年公寓进行长期活动并建立青年志愿者基地的需求。老年公寓的工作人员对我们想要进行长期活动的要求表示赞同，但是对于建立青年志愿者基地，他们的回复是“没有必要”。理由是，在他们这边办活动的单位不止是我们学院一家，如果每个单位都要求建立基地的话，根本就不可能实现。对于这个问题，我们还会再次与老年公寓进行沟通，希望能够从他们得到满意的答复。
总的来说，这次活动进行得还算是比较成功，虽然之间有出现几个问题，但是都得到我们及时排解。这些问题的出现对于我们下次活动的进行，是有所帮助的。我们有信心能把下次的活动做得更好，更完美。
团委文体部
实用影视制作活动总结（案例17篇）篇十七
随着时光的流逝，为期一年的讲师团结对活动也已经结束，回想这一年培训，收获颇丰，感慨良多。
在这一年里，我的观念、思想在不断更新;我的教学水平在不断提升;我对教学的种种疑难也逐个解决。对英语教学，自己也有了新的见解和思考;同时亦认识到自己教学上的不足及该努力的方向。
一、 陶醉于导师们的精彩评课中，认识到自身教育观念的误区
以前总觉得，只要能够把课上好，就是一名好老师。而通过本次培训，我深深认识到自己观点的误区。
在培训过程中，我有幸见识到导师们的名师风范，同时在课堂实践活动中，我们不断地听课评课。在每次课后，我们的指导老师都能对所听的课结合理论知识作出非常到位的点评及提出很多很好的建议。在评课方式上，导师们是风格各异，如：周剑芳老师，郭清好老师评课时，她们总是能够从教师个人素质，教学设计，游戏的处理，课件制作，课堂组织情况，作业布置等每一个环节出发，为上课的教师提供详细的，非常到位的点评，指出本课优点，并对教师做得不足的地方给出很实在的意见与建议。
潘老师和黄老师则用另外一种方式去点评，在每节课之后，她们都能用非常精湛的语言做出精彩的点评，而且一语中的，发人深省。记得第一次讲师团活动，黄志敏老师就送出课堂因错而精彩，人因为有才而有胆等鼓励我们主动争取机会上课的妙语。在评课时，亦分别给每节课作了精炼的评价，如顺峰小学的三实：平实，扎实，实在;中心小学的活泼，创意，灵气等等。
潘小敏老师则用真、实、灵给我们指出了教师上课必备的三要素，并告诉我们：课堂设计要有秀气，教师上课要有灵气。而且在每次评课，她都能用一个小故事或寓言激发我们的思维，启迪我们去思考。最记得潘老师在评价周老师给我们的那节示范课，她用真功夫一词就准确地概括了周老师这节课的精湛，再通过一个魔豆的故事，巧妙地给我们揭示了周老师这节课的精华：引导和领悟的艺术，即每做一步都有一个小结去引导和带动学生思维判断。也是由于导师们精湛的评课能力与艺术，引发了我深深的思考，在佩服他们的同时，我亦深深认识到自己的观点是多么的肤浅与幼稚。想成为一名优秀的教师，单有课堂实践能力是不够的，能用理论去指导实践，做到理论与实践相结合与渗透的老师才是一名真正的优秀教师。
二、 转变学习的观念，促进专业知识和理论水平的提升
正是由于导师们精湛的评课能力与艺术以及教育组领导的悉心安排与要求，我在结对活动中开始对自己的教学观念开始反省，并将本人对自己上好每一节课的要求提升到上好每一节课，听好每一次课，评好每一位老师的课。我开始揣摩导师们的评课方式，研究她们评课的规律，并开始在每次的听课活动中模仿导师们的评课形式，专心听课，做记录，并在听课本上详细分析该节课的可取之处以及还能进一步改进与提升的地方。
在每次听课前，我都会做好相关的准备工作，熟悉教材，熟知教学内容的重难点;明确这节课教学的三维目标，以待能够在课上看清教师完成情况;另外自己在头脑中设计出课堂教学初步方案，大概知道如果自己上这节课会如何去上;为更好地评课做准备;记录自己对本课内容处理有疑惑的地方，以备在听课过程中更具目的性，重点了解上课老师是怎样解决这些问题的。
在听课过程中，我则根据周老师评课的方式和思路，记录听课内容，关注教师教学环节的设计，留意教师是如何导入新课，如何处理新知识的操练、巩固与拓展，以及新旧知识之间的衔接;关注教学中重点、难点的突破，留意教师是怎样充分、灵活、简便、有效地运用学生已有的知识再现纵横联系。运用何种方式帮助学生突破重点难点，理解掌握新知。关注教师的课堂组织能力，记录教师是如何调动课堂气氛及学生学习的积极性;如何解决课堂突发问题。关注本课教师运用的教学手段及媒体的运用情况，认真琢磨教师如何把信息技术与学科教学整合，充分发挥信息技术的作用，为学生的学习提供丰富多彩的教学情境。另外，我还十分注意教师如何设计板书，看板书是否突出了本课重难点，是否脉络清晰，详略得当;记录教法学法的选择与应用，记录情境创设、过渡的语言、引导的技巧、激励的方法、组织活动的方式。注意教师是如何布置作业，作业的布置对新知识的巩固与拓展又是否起到了促进的作用。
在听完课后，我会根据课堂所做的听课记录，学习导师们的评课模式，对本课做出详细评价，并针对自己课前的思考，整理听课笔记，力求从中吸取更多的精华。一段时间下来，我觉得自己不但评课水平有了提升，在教学上，也上了一个台阶。
三、增强了课堂组织能力，丰富了课堂教学手段。
在模仿导师们评课的过程中，我学会了如何去评一节课，同时，我亦将每一节课的精华吸收并加以运用，为自己的课堂添加一份姿彩。
同时，在培训期间，导师们娴熟的教学技能，多姿多彩的教学策略给我留下了深刻的印象，每次听课后，我都会反复揣摩该节课教师运用的教学艺术，再联系老师们的评课，不断思考，并取其精华，运用到自己的课堂中，从而提升自己的课堂组织能力以及课堂教学艺术。
记忆犹新的.是周剑芳老师给我们上的六年级一节有关过去时的的课。她非常自然地由greeting中询问天气状况过渡到过去，并呈现本课的一个难点，在一步步的深入本课重点，在简单却又精致的课件的帮助下，周老师每完成一个知识点，都会给学生做一个小结，再让学生结合小结的知识点做拓展练习，在练习中，老师亦安排了各种不同的场景让学生去运用语言。另外，每个知识点呈现的先后顺序亦安排得非常巧妙，给人感觉很自然，层层递进。记得当时潘老师就用了一个魔豆的故事来比喻周老师的引导艺术，这是最确切不过的了。这节课，给了我眼前一亮的感觉，反思自己的课堂，我似乎从来没有用过此类方法上课，终于认识到，原来高年级的课是可以上得如此精彩活泼又内容丰富的。于是在之后的教学中，我不断地尝试此种教学方法，尤其是在教授新的语法知识时，这一颗颗的魔豆不断地激励着学生学习，这种设计练习的方式也让学生耳目一新，大大激发了学生学习的积极性，提高了学生对新知识的巩固程度。
另外，郭清好老师给我们上的seasons一课，亦给我留下非常深刻的印象。郭老师由free talk自然地导出课题，并让学生带着简单问题去听课文，从而解决问题，接着则逐段讲解新知识点和重难点，最后还让学生通过复述课文，做相关的联系加深对课文知识的理解以及对季节常识的了解。课堂中总是不缺乏学生积极的回答声及热烈的鼓掌声。郭老师精彩的课堂实例以及紧接着的潘老师关于阅读课的讲座，交给了我们一把开启阅读课之门的钥匙，给我们呈现了上阅读课的技巧与艺术。作为初涉阅读课的我，真的受益匪浅，正是由于有了这把钥匙，我开始去收集有关阅读课的资料，也因此摸着了一些门道，并在教学中学着运用以下这些步骤进行阅读教学：
(一)设置课题引入文章：设置一个学生比较感兴趣的与阅读材料相关联的话题，引起学生和的共鸣，拉近学生和教师的距离，为创造一个热情的、活跃的、和谐的课堂气氛打下基础。
(二)分步骤进行课文讲解
听文章：通过听，可以使学生首先从整体上对文章有一个大致的了解。通过听也可使先前较活跃的课堂温度降一降，以便后面的学习。在听文章之前可以向学生提出一些简单的问题或布置一些简单的任务，带着问题和任务去听，可以使学生更有针对性和积极性。
快速阅读文章：在听了一两遍文章之后，让学生看到文章自己去快速阅读，了解没听懂的地方，使学生加深对文章的印象。
精读文章：让学生自己去仔细的阅读文章，去理解文章，去寻找问题，解决问题。精读文章之后，通过设置新颖的有层次的问题让学生回答来检验学生的阅读效果，也可以通过让学生复述文章的方式来检验。在学生回答问题时，老师可以给与必要的提示和帮助，允许他们口头上的一些小错误，以提高他们的积极性。
分析重点和难点：以句子的形式讲解，以句子的形式巩固，以句子的形式练习，让学生始终在句子当中理解语法的使用。
(三)、回顾：在基本结束这节课的时候，给学生几分钟的时间对本篇文章进行一个回顾，以便于它们巩固刚刚学习过的东西，及时地加深记忆。
(四)、练习：让学生用自己的话描写一下本课课题或者写一篇与本课题有关的小作文。 从而提高学生的阅读理解能力和其他方面的能力。
在导师们的指导下，在不断的努力尝试中，我的教学能力在不断地提升，丰富了教育教学的手段，专业知识亦有了新的拓展。课堂越来越贴近学生生活，也越来越能引起学生兴趣，从而更好地提高了学生学习的积极性与学习成绩。
四、 加强课后教学反思，充分认识到自己的不足。
新课标非常强调教师的教学反思。思之则活，思活则深，思深则透，思透则新，思新则进。反思自己的教学行为，总结教学的得失与成败，对整个教学过程进行回顾、分析和审视，才能形成自我反思的意识和自我监控的能力，才能不断丰富自我素养，提升自我发展能力，逐步完善教学艺术，以期实现教师的自我价值。
即使能够很清楚地认识到这一点，即使以前学校也一直鼓励我们写教学反思，可是却总是三天打鱼，两天晒网，写反思的做法一直都不能坚持下来。头一次认真写反思，是在第一次讲师团活动中上完一节拜师课后。在活动结束之际，导师们交给我们一个任务：写教学反思，并教给我们详细的写反思的步骤：反思本课教学是否达到预先设定的教学目标;反思本课最成功之处;反思学生和老师的表现;反思各个教学环节的处理(教师的教育机制);反思重难点的解决是否到位;反思教学方法的运用是否恰当;反思评价学生的方式是否有效;反思自己是否注意聆听学生的声音;反思课堂中的不足之处;定下再教设想。
跟着导师给出的步骤，我反复观看自己的课堂录像，研究每一个细节的处理，找出可取之处以及要注意和改正的地方，写下了一篇两千字的教学反思，并得到了导师的好评。从此之后，每次上公开课，我都会结合评课老师的意见与课堂实录，反复思考自己的课，写好教学反思，促进自己专业水平的发展。坚持总会带来进步，2014年3月，我在伦教羊额小学上了一节公开课，课后我针对课堂中的问题做了详细的反思，充分地认识到自己的优缺点。同时，我写的教学反思被编入顺德区教育局与顺德区教师进修学校合编的培训文集。
反思+实践=进步。在不断的反思中，每一节原本我认为设计得非常完美的课都会出现不足，甚至千疮百孔，但与此同时，我亦得到了补救这些疮孔的方法。在以后的教学中，我会坚持自己的教学反思，并争取一切机会学习，争取更大进步。
五、适当给自己定位，明确今后努力的方向。
记得我国古代教育家孔子说过:泰山归来小五岳。不知此刻借用此名言是否合适，经过这一年的结对活动，目睹了名师们的风采，我深深地认识到自己在教学中的不足：
第一，目光不够深远。
在参加讲师团活动之前，我觉得自己有时会有点自满，或者说自负，会满足于自己的现状，以为获过不少的奖励，就足够在教师这行中自在生存。而经过这一年跟名校名师的接触与学习，以及导师们的鼓励，我为自己之前的观点而自嘲，但也因此有了新目标。我不会再满足于现有的成绩，作为一名资历不深的教师，我知道我还有很长的路要走，我不但要有强硬的教学组织能力，更要向研究型，学术型的教师发展。我永远不会忘记导师的鼓励：做最好的老师。我始终相信，只要我努力，就有希望。
第二，理论知识不够充足。
总是听到别人说，很多老师很有能力，却一直不能被人挖掘，原因就是这些老师上课上得很好，但是却不能将自己的优势用文字表述出来。归根结底，就是缺乏理论知识的支撑。而讲师团的老师，就给我们树立了一个很好的榜样。她们不但课上得好，相关的理论知识用起来也是一套一套的。她们的学识不得不让人佩服。由此，我亦深刻认识到自己在这方面的不足，在以后的教学生涯中，我会加强教育理论知识的学习，真正做到理论与实践相结合，用理论指导教学，再从教学中得到提升。
第三，聆听学生的时间不够多。
聆听学生的声音，是一种智慧，更是一种态度。善于捕捉来自学生的哪怕极其微弱的信号，并给予足够的重视和恰当的处理，会使教学活动更和谐、愉快、有效。教育家卡耐基说：做个听众往往比做个演讲者更重要。专心听孩子讲话，是我们给予他的最大尊重，呵护和赞美。而我，却缺少了这份聆听的耐性，或者说，是耐性不够，有时赶课的时候，难免会急着让较好的学生代替提问时回答不出问题的同学;有时学生对问题有质疑时，我也不够耐心地倾听他们的声音。在讲师团活动中，有导师在讲座时提到了这个问题的处理，我又一次反省了自己的行为。耐心是可以培养的，我会将生活中的这份倾听的耐性带进课堂，更用心地聆听学生的声音。
在培训的过程中，各种崭新的教育理念和先进的教学模式无时无刻地触动着我，作为一线教师的我深深感到学习的重要性。潘小敏老师曾经跟我们说过，参加讲师团要学会加减乘除法则。加：加强修炼内功，这其中的内功包括教材处理，语言的运用，板书设计以及评课的方法。减：减少课堂上错误的出现，少走弯路，而最好的方法就是要写反思。乘：乘着改革风，利用团队力量加强交流。除：消除师徒隔阂心理，建立自信心。在这一年的学习中，我一直以加减乘除法则要求自己，也取得了一定的成绩。在今后的教学中，我依然会谨记法则，立足于自己的本职工作，加强理论学习，转变教育教学观念，铺设好自己的专业化发展之路。