心得体会可以让我们更深入地思考问题，从而提高我们的学习和工作能力。下面是小红分享的一篇关于自己学习心得的文章，大家一起来欣赏吧。
专业红日阅读心得体会范文（22篇）篇一
红日阅读是一种全民阅读的行动，它通过每天读书一小时的方式来弘扬阅读文化。我参加了红日阅读活动，并在其中受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我对红日阅读的心得体会。
首先，红日阅读活动使我重新认识了阅读的重要性。在忙碌的生活中，我们常常忽视了阅读对于个人成长的影响。通过参与红日阅读，我开始重新意识到阅读的价值。阅读让我拓宽了视野，开阔了思维，提高了我的语言表达能力和思辨能力。在红日阅读的过程中，我每天都会选择不同领域的书籍，如哲学、历史、文学等，使自己能够接触到更多世界的知识。这种对于知识的追求和渴望让我不断进步，并且助我以更加积极的态度面对困难和挑战。
其次，红日阅读还使我更加深刻地理解了读书的乐趣。以前，我抱着一种工具性的心态来阅读，只是为了应付考试或者获取某些知识。然而，通过红日阅读，我开始体验到阅读的乐趣所在。每当我躺在沙发上，握着一本感兴趣的书籍，我就仿佛进入了一个全新的世界。在书中，我可与作者进行对话，分享他们的智慧和见解。阅读不再是一种“任务”，而是一种享受，一种与智者们交流的乐趣。这种对于阅读的新理解，激发了我对于读书的热爱，让我乐此不疲地投入其中。
第三，红日阅读活动培养了我的专注力和耐心。如今，随着科技的飞速发展，我们的注意力愈发容易分散。而红日阅读活动每天要求我连续阅读一个小时，使我不得不集中注意力去思考和理解书中内容。久而久之，我发现自己的专注力得到了显著提高。当我全神贯注地阅读时，周围的喧嚣和杂念渐渐消失，我能更好地沉浸在阅读的世界中。同时，通过每天的阅读，我也提高了我的耐心。在阅读长篇小说或者深度探讨的书籍时，我学会了坚持不懈，耐心思考，直到理解其中的内涵和思想。这种耐心和专注力不仅在阅读中有所体现，也对我在工作和学习中的其他方面产生了积极影响。
此外，红日阅读还激发了我的创造力和想象力。通过阅读各种精彩的故事和文学作品，我的想象力得到了极大的展开。我开始能够在脑海中构建出书中场景和人物的形象，并为他们编织复杂的故事情节。这种创造力不仅在我的生活中有所体现，也使我在学习和工作中能够更加灵活地思考和创新。红日阅读让我相信，只有当我们愿意走进书中的世界，才能真正激发内心的创造力和想象力。
最后，红日阅读让我明白了阅读的意义远不止于个人。通过红日阅读活动，我见证了众多读者的参与和积极反馈。在社交媒体上，我看到了许多人分享对于红日阅读活动的心得和感悟。这让我认识到红日阅读不仅是一种个人行为，也是一种社会行动。通过红日阅读，我们可以将阅读文化传递给更多的人，让更多的人受益。阅读的力量是巨大的，它可以启发人们的思考，促进社会的进步。红日阅读活动正是通过这种方式，呼吁广大人民共同参与，用自己的力量推动社会的进步。
总之，红日阅读活动对于我来说是一次宝贵的经历。它让我重新认识了阅读的价值，体验到了阅读的乐趣，培养了我的专注力和耐心，激发了我的创造力和想象力。更重要的是，红日阅读让我意识到，阅读不仅是一种个人行为，也是一种社会行动，可以促进社会的进步和发展。我希望红日阅读活动能够持续下去，并且越来越多的人能够加入其中，一起分享阅读的快乐和力量。
专业红日阅读心得体会范文（22篇）篇二
在这个暑假里，我读的第一本书是《红日》。它是一本红色战争经典长篇小说。作者是吴强，本名汪大同，他还有长篇小说《堡垒》;中篇小说《养马的人》、《他高高地举起雪亮的小马枪》等。《红日》主要写的是新四军，里面有很多人物，比如六班班长秦守本，神枪手王茂生，四班班长张华峰…《红日》里写的是新四军和蒋介石匪军打内战的事。对我印象最深的是新四军和蒋介石匪军打仗的镜头，一共有三个镜头：
镜头一，就是在吐丝口和蒋介石匪军的师长南瓜(何莽的代号)打，后来被新四军打败了。
镜头二，鲤鱼(李仙洲的代号)在莱芜知道南瓜死了，就逃跑了，可是被我军抓住了，当了俘虏。
镜头三，张灵甫(七十四师师长)的兵力被我军打光了，最后他也死了，孟良崮也被我军占领了。
我军胜利了，因为我们把蒋介石匪军的王牌--七十四师打败了，所以战士们个个都很愉悦，简直是一片欢乐的海洋。附近的居民们都陶醉在伟大胜利的怀抱里。我也和他们一样，非常高兴。现在我们没有战争，生活很美好，不愁吃不愁穿，还有电视、电脑、空调，但是我们不要忘记他们在战场上的付出，要学习他们不怕苦、不怕累的精神，要努力学习。他们的保卫，就是想让我们的子孙后代有一个美好的生活。我们要感谢共产党!感谢共产党的战士!是他们给我们带来了美好的生活!
专业红日阅读心得体会范文（22篇）篇三
《红日》这部小说以1947年山东战场的涟水、莱芜、孟良崮三个连贯的战役作为中心，讲述了共产党华东野战军与国民党的王牌军74师之间展开的大规模战役的故事。
这是一场实力悬殊的战斗，1946年底张灵甫所率领的74师是蒋介石用全副美式装备武装起来的王牌部队与华东野战军的沈丁部队的较量。但经过修整后的人民解放军在这场战役中，灵活运用毛主席伟大的战略战术思想，消灭了国民党军队五万多人，活捉了敌军中将副司令官李仙洲，赢得了辉煌的胜利。这场莱芜战役就好比是曹操大败袁绍的官渡之战，周瑜火烧赤壁一般的具有重要的意义。
经过这场战役之后，国党锐气大搓，在各个战场上连吃败仗，途穷计拙。相反的共党则愈战愈勇，1947年4月，张灵甫又以他所率领的74师王牌军，再一次向沂蒙山区的华东野战军大举进攻。经过三天三夜激烈的战斗，华东野战军英勇的战士们，攻上了孟良崮高地，把躲藏在山洞里的七十四师师长张灵甫和他的残兵败卒，统统歼灭。华东野战军经历了惊心动魄的艰难曲折的战争，经过了无数战士的牺牲，终于取得了最后的胜利。
共产党因为有了广大群众的支持走到了今天，为了今天多少鲜血撒在这片土地上，为了今天多少人流泪，为了今天多少生命逝去……今天是人民解放军服从大局听指挥，团结一致，浴血奋战换来的，今天是无数烈士的生命换来的。我们要好好珍惜这来之不易的。
如今，以x为核心的新一代领导人正带领中国人民走向更辉煌的美好未来，实现中华民族的繁荣昌盛，中国共产党——一个年轻而又充满希望的政党，在新的世纪，提出了以“坚持科学发展观、建立和谐社会”，树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观和发展观。我们有了一个不舍的信念、不弃的追求。相信在不久的将来，我们的国家会在党的英明领导下更上一层楼。党在我心中是什么?我可以自豪地说，党就是一盏指路的明灯;是一个伟岸的巨人;是一座强大的靠山;是我内心向往的偶像。
专业红日阅读心得体会范文（22篇）篇四
《红日》这部小说以1947年山东展成的涟水、莱芜、孟良崮三个连贯战役作为中心，讲述了共产党华东野战军与国党七十四师展开的大规模战役的故事。
这部小说出于吴强老爷爷的笔下，他把人物写得十分生动、正直、勇敢、坚强。书中写的连长石东根，非常敢于打仗。比如：参谋长说：“军部随后就到，你们留下来控制渡河点。军部一到，你们立即赶上去。”石东根一听，咕噜开了：“又叫我们留下来!”罗光正要解释，团长刘胜过来嚷道：“先走后走不是一样!现在还是堵缺口，战斗在后头哩!”石东根这才不唠叨了。他时刻希望能冲锋在前。又例如班长秦守本是一个热爱团队、关心战士的干部。他在一次总结大会上说：“国党七十四师真是可恶，他们在碉堡里举白旗、缴枪、诈投降。使得石东根上当中计，大家劝也没用。战士们刚冲到碉堡前，里面的敌军用机关枪扫射，害得我们这个连的许多战士英勇牺牲了!我一想到这件事心里就难过。”
这本书在紧张气氛的时刻，却又不失乐趣。例如“副军长也在这里!”“好大的眼睛，有那么大个人在你面前，居然看不见!”副军长梁波哈哈大笑起来。“刚才说了两句怪话。”刘胜摸着脑袋说。“知道错就行啦”梁波笑声不歇地说。
有一句最有气势的话，在我心里可下了。这是军长沈振新对敌方一团长说的：“我们要你们把喝下去的血，连你们自己的血，从肚子里全部吐出来!”这句话是那么激昂，那么热血沸腾。我非常感谢打败了强敌的那些共产主义事业的英雄。像沈振新、丁元善、梁波、刘胜、陈坚、王茂生、秦守本、杨军我一看到写野战军消灭七十四师的时候，就十分激动，欣喜若狂。
我们今天的幸福时代，幸福生活都是用烈士们用生命和血汗换来的，我们应该为他们感到骄傲!
专业红日阅读心得体会范文（22篇）篇五
这是一部全景式展示解放战争改朝换代、气势恢宏的生死大决战，是一部史诗式描绘人民英雄气壮山河、舍生忘死的主旋律。杨军，张华峰，秦守本和金立忠四个人是我们的英雄，他们打退了敌人的七次进攻。终于，在孟良崮，战士们用汤姆枪扫射山洞，把国民党74师师长张灵甫射死了。
它以1947年山东战场的涟水、莱芜、孟良崮三个连贯的战役作为情节的发展主线，体现出作者对现实战争小说的“史诗性”的艺术追求，即努力以宏大的结构和全景式的描写展示出战争的独特魅力。
作家通过解放军在战场上的被动局面，既形象地表现了当时山东战场上力量的强弱对比，为解放军的最终胜利造成强烈对比，以说明战争胜利的来之不易;同时也为进一步刻划国共双方各具个性的人物形象作了很好的铺垫。作家一开始就把解放军放在“置之死地而后生”的绝境之中，这样的结构布局在当时习惯于描写解放军“横扫千军如卷席”的文学作品中显得独特而又真实，体现出这位战争小说作家在当时的时代共名下对表现现代战争的独到眼光。然后，作品再以莱芜大捷的胜利作为过渡，最后以集中描写孟良崮战役歼灭国民党“王牌军”74师达到高潮，三次战役虽有主有次，却浑然一体，作家在对历史事件的叙述中，形象地完成了对时代共名的印证和阐述：即中国共产党所领导的现代革命战争，经历了惊心动魄的艰难曲折，经过了无数的牺牲，终于取得了最后的胜利。
作为一部战争题材的长篇小说，《红日》在中国当代文学发展中更重要的贡献还在于：在应和时代共名的同时，小说在战争观念和小说美学上体现出来的创新性和探索性。
读完这本书，我不禁感慨于毛主席的军事思想，不禁钦佩于人民战争的巨大威力。那是要多团结的军队才能做到啊!战士们，你们在枪林弹雨中坚守阵地，真不愧是惊天动地的英雄。你们在战争中逐步克服缺点，不断前进，为中国战争的胜利奠定了基础，你们是人民的骄傲!
专业红日阅读心得体会范文（22篇）篇六
红日阅读是我最近参加的一个阅读活动。通过这个活动，我深深感受到了阅读的魅力和重要性。下面我将从“启蒙智慧”、“拓宽视野”、“修身养性”、“增长见识”和“提高写作能力”五个方面，分享一下我对红日阅读的心得体会。
首先，红日阅读为我启蒙智慧。通过阅读，我们可以了解到各种各样的知识和丰富的文化内涵。阅读可以开启我们的智慧之门，使我们拥有更广阔的视野和深厚的内涵。在参加红日阅读之前，我只局限于课本上的知识，对外面的世界了解甚少。但是随着我参加红日阅读活动，我开始关注社会热点话题和国内外的发展动态，从而拓宽了自己的知识面，增加了自己的见识。
其次，红日阅读使我拓宽了视野。阅读可以开启我们的想象力和创造力，带我们领略未知的世界。通过红日阅读，我读到了很多不同类型的书籍，包括小说、诗歌、科普、传记等等。每一本书都是一个新的世界，带给我无尽的惊喜和启发。尤其是在阅读小说的过程中，我可以与主人公产生共鸣，体验他们的喜怒哀乐，仿佛跳入了书中的故事情节中。这不仅让我忘却了自己的烦恼，还使我更加理解和宽容他人的思想和情感。
第三，红日阅读有助于修身养性。红日阅读提倡读书修身，让我们培养高尚的品德和道德情操。通过阅读经典文学作品，我领悟到了人生的真谛和价值观，学会了欣赏美，尊重自然和他人。我深深体会到，只有修身养性，我们才能更好地面对生活的挫折和困难，真正成为一个有担当、有责任心的人。
第四，红日阅读让我增长见识。通过阅读，我了解到了世界各地不同文化的风俗习惯、历史和传统。红日阅读提倡多元化的阅读，使我们可以接触到各种各样的文化和思想，丰富了我对世界的认知。我通过阅读了解到了不同国家和民族的文化传统，增长了自己的见识，也更加理解和尊重了其他国家和民族的文化。
最后，红日阅读提高了我的写作能力。通过红日阅读，我积累了大量的阅读素材和写作技巧。每次读完一本书，我都会总结和思考，写下读后感和心得体会。这不仅加深了对书中内容的理解和把握，还锻炼了我的写作能力。在读完一本本好书之后，我才发现，写作之路是如此重要和必不可少的。
总而言之，红日阅读是我最近参加的一个阅读活动，通过它我得到了很多。通过这个活动，我不仅启蒙智慧，拓宽了视野，修身养性，增长了见识，还提高了写作能力。我相信，在未来的阅读之路上，我会继续坚持红日阅读，不断探索和追求更广阔的知识领域。阅读是一种快乐，也是一种修行，我将用心用力去体味和感受阅读带给我的快乐与智慧。
专业红日阅读心得体会范文（22篇）篇七
随着社会的发展，人们在日常生活中所面对的压力与快节奏的生活推动着大量红日长篇小说的出版。近期，我有幸阅读了一本名为《红日》的长篇小说，从中收获颇多。通过阅读这部作品，我对人生与社会有了更深刻的理解，也对文学作品的内涵有了更广泛的思考。下面将从历史背景、主题思想、描写手法、人物形象和情感表达几个方面，总结出我的心得体会。
首先，这部小说的历史背景令我印象深刻。小说发生在近代中国的历史背景下，通过对那个时代的社会风貌、政治风暴以及人们的生活状态进行描绘，使我仿佛走进了那个时代。尤其是在描写文化大革命的部分，作者着重展示了人们的命运、亲情和友情在这个动荡年代中所经历的考验和磨砺。通过这种历史背景的交融，我能够更好地理解历史的轨迹以及那个时代所带给人们的影响。
其次，小说的主题思想也是我读后的心得之一。从整部小说来看，作者以展现人性与社会命运为主题，通过主人公自身的成长来揭示社会的不公平和黑暗。主人公的经历，是许多人在这个社会上都会经历的，他们成长的过程中会遭遇各种各样的挫折和困难。小说中叙述的这些情节，引起了我对现实社会中人们的关注，使我更关注社会的公平和正义，也激发了我追求美好生活的动力。
在描写手法方面，作者巧妙运用了环环相扣、前后呼应的方式，让整个故事既紧凑又有层次感。通过故事的展开，我逐渐了解到每个角色的性格特点，也深刻体会到每个情节的意义所在。这种紧凑而有序的叙述方式，不仅让我产生了阅读的兴趣和探索的欲望，也让我更容易理解和思考故事背后的深层次意义。
再者，小说中的人物形象给我留下了深刻的印象。无论是主角还是配角，他们都栩栩如生，具有鲜明的个性特点。主人公的坚毅和努力，大量的次要角色的世俗与善良，让我对人性真实性的思考有了更多层面、更深入的认识。这些人物形象的塑造，既展现了作者的艺术才华，也在一定程度上启发了我对人性的思考。
最后，小说中的情感表达给我留下了难忘的感受。通过对主人公与周围人们之间复杂而真挚的感情关系的描写，我能够更为真切地感受到他们内心的喜怒哀乐。爱、友情、家庭的温暖，悲悯、孤独、绝望的痛苦，这些情感在小说中被细腻地勾勒出来，让我不禁陷入其中。这种情感的表达，使我对文学作品的表现力和情感力更加欣赏，并在文字中寻找自己的共鸣。
总而言之，通过阅读《红日》，我受益匪浅。这部小说不仅展现了历史的真实与触动人心的主题思想，还运用了精细的描写手法、生动的人物形象和丰富的情感表达，使我对文学作品的内涵有了更广泛的思考。我相信，通过阅读这部作品，我将更加成熟地面对生活的困难和挑战，并对自己对社会对人生的追求有更深入的思考和认识。这样的阅读体验，将继续激发我进一步探索文学的兴趣，并在未来的生活中产生持久的影响。
（总字数：753字）。
专业红日阅读心得体会范文（22篇）篇八
第一段：引言（100字）。
红日阅读是一种全民阅读的活动，通过推广阅读和传播阅读文化，让更多的人沉浸于书海中。我参与红日阅读已有一段时间了，通过这段时间的阅读，我不仅丰富了知识，也有了一些感悟和心得。在此，我将和大家分享我对红日阅读的体会和感受。
第二段：沉浸在阅读的海洋中（200字）。
参加红日阅读后，我切身感受到了阅读的乐趣和意义。通过红日阅读的活动，我们可以拓宽自己的视野，了解各个领域的知识。不仅如此，阅读也能帮助我们提升自己的思考能力和表达能力。每当我埋头阅读一本好书，我就仿佛置身于一个新的世界，与书中的角色一起生活、奋斗。阅读不仅让我心灵得到无尽的滋养与畅想，也让我有机会与书中的人物产生共鸣。通过红日阅读，我感受到了阅读的无限魅力。
第三段：阅读让我成长（300字）。
通过参与红日阅读，我逐渐养成了良好的阅读习惯。每天坚持阅读，既是一种享受，也是一种修炼。阅读不仅能拓宽我的知识面，还能培养我的思维能力和表达能力。我发现，通过阅读，我可以更加深入地理解和思考问题，拓宽我的思维边界，提升我的分析和解决问题的能力。同时，阅读也让我有了更多的见识和触角，能够更好地与他人交流和理解。红日阅读让我在成长中找到了前进的动力。
第四段：感受活动的温暖（300字）。
通过参与红日阅读，我也感受到了阅读活动的温暖和社群的力量。在红日阅读的平台上，我结识了很多志同道合的朋友。我们共同分享读书体会，互相推荐好书。每次参与活动，我都能感受到大家对阅读的热情和渴望。在这个大家庭中，我不再感到孤单，因为每个人都在忙于各自的阅读之旅。我们相互鼓励，相互激励，共同前行。感受到这份温暖，我更加坚定了继续阅读的决心。
第五段：对未来的憧憬（200字）。
我对红日阅读充满了憧憬和希望。红日阅读让我意识到，阅读不仅是个人的事情，更是全民共同的事业。我希望通过红日阅读，能够给更多的人带来改变和启迪。我希望看到更多的人加入到阅读的队伍中，与我一同分享阅读的乐趣和成长。在未来的日子里，我将继续参与红日阅读的活动，不断充实自己的阅读经验和知识储备，同时也积极推广和传播阅读的文化。我相信，通过共同的努力，我们可以让阅读成为人们生活的一部分，让阅读的力量改变我们的未来。
总结（100字）。
通过红日阅读，我不仅沉浸在阅读的海洋中，也让自己得到了成长。我感受到了阅读的无限魅力，也体会到了阅读活动的温暖和社群的力量。我对红日阅读充满了憧憬和希望，希望通过阅读的力量改变自己和他人的生活。在未来的日子里，我将继续培养自己的阅读习惯，同时也积极参与红日阅读的活动，与更多的人一起分享阅读的快乐和收获。
专业红日阅读心得体会范文（22篇）篇九
红日是一部以中国近现代历史为背景的长篇小说，作者清华大学教授曹令坤。这部小说通过生动的故事情节和丰富多彩的人物形象，展现了中国人民在艰苦卓绝的斗争中不屈不挠的精神，同时也反映了历史长河中的挫折与希望。在阅读这部小说的过程中，我有了许多的心得和体会。
第二段：情节与人物形象的描写。
在红日这部小说中，情节紧凑、跌宕起伏，引人入胜。故事讲述了一个普通的中国农民家庭，曾经沉默无声的农民终于意识到只有通过团结的力量才能摆脱贫困和奴役。小说中涌现出一批英勇的农民、无所畏惧的领导者和悲壮的革命志士。他们同仇敌忾、英勇奋斗，为了自己的理想和信念，不畏强权，不怕牺牲。这些人物形象的塑造，让我产生了极大的共鸣和敬佩。
第三段：历史背景与思考。
红日这部小说背景是中国的殖民深受侵略与压迫的年代。作者通过真实的历史资料和自己的体验，描绘了这段黑暗的历史。通过小说中的人物和情节，我深刻感受到了当时人们的痛苦和无奈。同时，也让我明白了我们祖辈经历了多少苦难和牺牲才换来了今天的和平与繁荣。读完这部小说，我更加珍惜现在的生活，并希望能够为实现民族独立和国家富强贡献自己的力量。
第四段：文学价值与个人修养。
红日这部小说的文学价值非常高。作者运用生动的语言描绘了众多精彩的情节，使人产生身临其境的感觉。以及通过细腻的人物刻画，让人对人物产生浓厚的兴趣。读完这部小说，我深感文化修养的重要性。只有通过阅读优秀的作品，才能开阔自己的眼界，培养自己的思考能力和修养。
第五段：对作者的赞赏与对未来的展望。
在读完红日这部小说之后，我对作者曹令坤的写作才华非常佩服并赞赏。他用文字展现了他深厚的思想和博大的胸怀。同时，我也对中国的文学创作充满了更多的期待。希望今后会有更多的作家能够像曹令坤一样，用心灵的触角去感受人民的疾苦，为人民写作。而我自己也希望能够通过阅读更多的优秀作品，提高自己的写作水平，为中国文学的繁荣做出一分力量。
在阅读红日这部小说的过程中，我受益匪浅。通过小说中情节的描写和人物形象的塑造，我深刻感受到了中国人民在历史洪流中的顽强拼搏和勇往直前的精神。这部小说让我更加珍惜现在的生活，并对中国文学的发展有了更多的期望。同时，我也明白了文化修养的重要性，将努力提高自己的写作水平，为中国文学的繁荣做出一份贡献。
专业红日阅读心得体会范文（22篇）篇十
从1949到、从19世纪跨入21世纪，60个春秋冬夏、60载岁月如歌;从骡马化到摩托化，再到机械化，直至今日的信息化，新中国成立60年,中华人民共和国强军步伐走得坚定有力。
近日，在分公司领导的介绍下，读了吴强先生所著的《红日》。这是一部现实主义的成功之作，堪称新中国军事文学创作历史上的一座重要的里程碑。它以1947年山东战场的涟水、莱芜、孟良崮三个连贯的战役作为中心，讲述了共产党华东野战军与国民党的王牌军74师之间展开的大规模战役的故事。
作者一开始就把解放军放在“置之死地而后生”的绝境之中，通过这被动局面，既形象地表现了当时山东战场上力量的强弱悬殊，又为解放军的最终胜利造成强烈对比，以说明战争胜利的来之不易。文中，以莱芜大捷的胜利作为过渡，通过集中描写孟良崮战役歼灭国民党“王牌军”74师始文章打到高潮，三次战役有主有次，却又浑然一体。
映像最深的是1947年4月，张灵甫以所率领的74师王牌军作为核心和中坚，再一次向沂蒙山区的华东野战军大举进攻。华东野战军把这股敌人逼进沂蒙山区的孟良崮一带全面包围了敌人。沈丁部队配合兄弟部队围歼在孟良崮一带的国民党74师。国民党的外围后援部队，冒死向解放军阻击部队冲击，企图救出陷于绝境的74师，都被华东野战军打退。经过三天三夜激烈的战斗，华东野战军英勇的战士们，攻上了孟良崮高峰，把躲藏在山洞里的七十四师师长张灵甫和他的残兵败卒，统统歼灭。华东野战军经历了惊心动魄的艰难曲折，经过了无数战士的牺牲，终于取得了最后的胜利。
看着看着，我仿佛看到战火纷飞的年代、在血雨腥风的战争岁月里，中华大地上有多少优秀儿女为了民族的解放事业，为了国家的和平统一，不惜抛头颅，洒热血，赴汤蹈火，舍身取义，矢志不渝，用他们宝贵的青春和热血，在茫茫黑夜追求马列主义真理，高擎起革命的火把。在枪林弹雨的战场上，他们出生入死视死如归。是他们为了新中国献出了宝贵的生命。烈士们虽然离我们远去了，但他们临危不惧、宁死不屈的崇高气节，关键时刻舍身为民的优秀品质，生命不息，奋斗不止的精神却永垂不朽。我们生活在今天幸福的时代，我们的幸福生活是烈士们用生命和鲜血换来的，我们应该好好珍惜。一定要努力学习，报效祖国，为祖国明天建设的更好做出贡献。
专业红日阅读心得体会范文（22篇）篇十一
今天我读了《红日》这部红色经典，作者吴强以解放战争时山东战场的涟水、莱芜、孟良崮三个连贯的战役作为中心，讲述了共产党华东野战军与国民党的王牌军74师之间展开的大规模战役的故事。
涟水战斗，描写的是1946年秋末冬初人民解放军沈振新军守涟水城，国民党王牌军74师进攻连水城，人民解放军经过苦战以后，撤出阵地，北上山东的故事。
吐丝口、孟良崮两次战斗，描写的是1947年2月至5月17日，蒋介石为一举全歼山东解放军，调集汤恩伯兵团20余万人，以张灵甫74师为前锋由南向北齐头并进，又命令济南的李仙洲兵团由北向南推至莱芜、新泰一线，企图南北夹击我军。华野解放军陈毅、粟裕两位司令员决定留沈振新部在南线阻击，大部队则围歼李仙洲部，著名的莱芜战役打响。莱芜5万敌军企图向吐丝口方向突围。沈振新率部飞兵攻占吐丝口，截断敌军退路，全歼李仙洲兵团。蒋军不甘失败又以张灵甫为先锋，向我山东蒙阴县进攻，妄图聚歼我华野于沂蒙山区。陈毅、粟裕两位司令员以百万军中取上将首级的气魄，围歼74师，张灵甫却不顾死活，占据孟良崮，妄图以中心开花、四壁合围的战法置我军于死地，两军72万人在小小的孟良崮山区激战三天三夜，血流成河，尸横遍野。最后，沈振新部从山后小路攻入孟良崮主峰，直捣张灵甫指挥部石洞。张灵甫无路可走便自杀身亡的故事。
本书犹如一幅气壮山河的画，又像一首气势磅礴的歌。吴强老先生把人物写得正直，把一幅幅画呈现在我们面前，使我仿佛看到战火纷飞的年代、在血雨腥风的战争岁月里，中华大地上有多少优秀儿女为了民族的解放事业，为了国家的安宁和和平而光荣牺牲，他们总是赴汤蹈火的与可恶的敌人搏斗，用他们宝贵的生命，保卫人民的利益。烈士们虽然离我们远去了，奋斗不止的精神却永垂不朽，一代一代的传送下去。我们今天幸福的时代，我们的幸福生活是烈士们用生命和搏斗的精神换来的，我们应该为他们感到骄傲。
这本书很好看，吴强老先生成功的塑造了沈振新、刘胜、石东根、秦守本、黎青、张老大娘等善于指挥的高级军事领导到英勇善战的普通战士和热情善良的人民群众，我想：如果没有他们的不怕牺牲，团结一致，对敌人无比的恨，对人们的无限爱，就不可能消灭74师，也就不可能扭转山东战场的局面，我们要感谢他们，向他们学习，努力学习本领，做一个建设祖国的有用人才。
《红日》这部小说以1947年山东战场的涟水、莱芜、孟良崮三个连贯的战役作为中心，讲述了共产党华东野战军与国民党的王牌军74师之间展开的大规模战役的故事。
1946年底张灵甫所率领的74师是蒋介石用全副美式装备武装起来的王牌部队，他们发起了涟水战役，与华东野战军交锋。华东野战军的沈丁部队在涟水与敌主力部队二次交锋后，实行战略后撤，退到山东，休整训练。经过修整后的人民解放军在莱芜战役中，灵活运用毛主席伟大的战略战术思想，消灭了国民党军队五万多人，活捉了敌军中将副司令官李仙洲，赢得了辉煌的胜利。国民党在各个战场上连吃败仗，途穷计拙。1947年4月，张灵甫又以他所率领的74师王牌军，再一次向沂蒙山区的华东野战军大举进攻。经过三天三夜激烈的战斗，华东野战军英勇的战士们，攻上了孟良崮高地，把躲藏在山洞里的七十四师师长张灵甫和他的残兵败卒，统统歼灭。华东野战军经历了惊心动魄的艰难曲折的战争，经过了无数战士的牺牲，终于取得了最后的胜利。
因为有中国共产党的正确领导，有毛泽东战略战术思想的正确指导，有广大人民群众的无私支援，人民解放军服从大局听指挥，团结一致，浴血奋战，用小米加步枪的简单装备打败了用清一色美式装备武装起来的蒋介石军队。由此，我想到上次学校组织广播操比赛。全班同学在班主任的带领下一次次反复练习枯燥机械的动作，同学们重复着蹲、转身、弯腰……汗水湿透了同学们的衣服，长时间的运动使同学们的腿都在发抖，但没有一个人退缩，没有一个人放弃。因为老师说过，我们是一个团队，是团队就要有团结合作的精神，大家一定要齐心协力地抱成团，坚持到底，就是胜利!比赛当天，同学们穿着统一的衣服，在老师的指挥下，整齐划一的动作赢得了全校师生的赞誉，取得了全年级第二的好成绩!
今天，我们生活在幸福的时代，我们的幸福生活是烈士们用生命和鲜血换来的，我们应该好好珍惜，努力学习，长大后报效祖国，为祖国更加美好的明天做出我们应有的贡献!
专业红日阅读心得体会范文（22篇）篇十二
在我们的生活中经常会听到“红日”这个词汇，在文学、诗歌、歌曲等艺术形式中也广泛出现。红日，代表着阳光、希望和力量。而对于我来说，红日不仅仅是一种颜色，更是一种精神，一种生活态度。
第二段：红日的象征意义。
在古代文学作品中，红日往往被描绘为带有神秘色彩和具有良好兆头的象征。比如《红楼梦》中写到：“忽然从山角红日上”，这句话就描述了一个不同寻常的景象，给人留下深刻印象。此外，红日还常常出现在国旗、徽标、企业标志等标识中，是代表着国家和企业的形象。这些都说明了红日作为一种象征，具有其重要的历史和文化内涵。
第三段：红日的精神内涵。
红日精神是一种积极向上的生活态度和信念，它代表着追求成功、勇往直前、坚韧不拔、乐观向上等价值观和精神品质。在学习、工作、生活中，我们经常面临着各种困难和挑战，但是只要我们怀揣着红日精神，就能够战胜困难，迎接每一个日出。同时，红日精神也是一种为人处世的方式，它让我们学会对生命、人性和社会的理解，让我们能够在与人交往中保持良好的品质和态度。
第四段：红日的启示意义。
红日给我们最大的启示，就是让我们学会珍惜每一个日子，用心去感受生活的美好和自然的神奇；同时也教育我们，要坚定自己的信念，勇敢地面对生活中的挫折和困难，要有拼搏奋斗的精神，让自己在热切的心中，始终保持着勇往直前的热情和决心。
第五段：结语。
红日精神，是我们每个人都可以领会和感悟的精神财富。只要我们在生活中运用这种精神，就一定有机会在普通的日子中体味到生命的真谛。作为年轻人，我们对于红日的理解，应该是积极探索、自主思考的，让红日的精神落地生根，在我们的生活中绽放光彩，让我们在日复一日的闯劲路中，不忘初心，铭记时代使命。红日，就在我们的内心深处，期待着你我一起去发现。
专业红日阅读心得体会范文（22篇）篇十三
有的时候，我也是这么想的！我不由自主的把手搭在前面同学的肩上，跳了起来，嘴里喊：“我们不能输啊，加油，加油。我迫不及待想听到爸爸夸奖我的话。春天，小金鱼躲在洞穴里，咦？"怎么——不背了。我们经常一起去打篮球，乒乓球，因为她当假小子的时间比我长，乒乓球的技术已经练得非常高明，再加上他练过跆拳道，一大股杀气，跟她一起运动练乒乓球，我跟着这个假小子自己还是个小姑娘吗。
看雨中柳枝摇曳，体会孤独，留意雨丝的缠绵，独品大漠驼铃的隽永；
看草原上空蓝天白云，感悟生命，留意自然的超俗，独品草原马嘶的超脱。
阅读自然，收获的是一种心情，一份感悟。
阅读自然，是一种直接的心情体验。只有自然的“风霜重重恶”，才能成就菊花的“性与凡草殊”、“风霜奈其何”的豪气；只有字人的“隆冬到来时”，才能成就“红梅不屈服，树树立风雪”的风格。即便是“怒发冲冠”，那也是在“潇潇雨歇”后由恨而生；纵然有“不以物喜，不以己悲”的胸襟，那也要先触景尔后方能生情。
阅读自然，人与景往往融为一体，自然总是教会我们很多。比如，看着那大海，心中不禁想到“大海拥有博大的胸怀，故能积涓涓细流而形成浩瀚之势；人若能博采众长，顶能拥有无穷智慧。”仰望着天空的时候，不免想到雨果的话“望着天空久了，你便能看到上帝。”注视着花朵是坠落，又不禁叹道“花开花落，是一个生命的轮回。永恒凝结美好，逝去的一切只能留给回忆。”
古人有云：“师法自然。”的确，大自然是最好的老师。只要你真心投入地去阅读，品位，它便会用那不加雕琢的美景教会你许多。在繁杂的生活中抽出些须零碎时间时间，去欣赏，去阅读，去感悟，于灵魂，于内心，也已是莫大的享受与收获。
专业红日阅读心得体会范文（22篇）篇十四
《红日》是一本以青少年成长为主题的小说，作者通过描写主人公孙和的成长故事，展现了人生中的困惑、挣扎和成长。读完这本书，我深受触动，对于人生的意义和成长的过程有了更深刻的认识。本文将围绕这一主题展开，探讨《红日》带给我心灵上的启示和思考。
首先，小说中的孙和给了我在面对现实中困惑和挫折时的勇气。孙和是一个具有坚强意志和不言弃精神的青年，他在求学过程中面临了无数的困难和阻碍。然而，他从不退缩，始终坚持自己的梦想，用自己的努力和才华证明了自己的价值。这让我想到，人生道路并不会一帆风顺，困难和挫折是无法避免的，但是只有不畏惧，坚持不懈，才能最终战胜困难，走向成功。
其次，小说中的孙和的成长过程让我意识到人生的真正意义在于经历与成长。孙和在成长过程中，不仅学到了知识和技能，更重要的是通过这些经历和成长让他变得更加坚强和成熟。这让我想到，人生中的每一个经历都是一次宝贵的财富，它们尽管有时是痛苦的，但它们锻造的是我们的意志和品格，使我们变得更加坚强和智慧。因此，面对生活中的困难和挫折，我们应该积极面对，从中学到经验，不断完善自己。
第三，小说中描写的人物关系和友情给了我对人际关系的思考。孙和和他的朋友们之间的友情是他成长的重要支撑。他们相互帮助，相互扶持，共同面对困难。这让我认识到，人际关系中的相互支持和理解是非常重要的。没有朋友的关心和支持，一个人在成长中往往会倍感困惑和孤独。因此，我们应该珍惜身边的朋友，建立融洽的人际关系，相互理解和支持，共同成长。
第四，小说中描写的孙和对社会问题的关注让我对社会责任有了更深刻的思考。书中的孙和在自己成功的同时，并没有忘记社会的问题和弱势群体的困境。他积极参与社会公益活动，用自己的行动改变社会，帮助他人。这让我明白到，一个成功的人不仅要有自己的成就，更要对社会负责。我们应该用自己的力量改变社会，关注他人的需求，为社会的进步贡献一份力量。
最后，小说中的孙和给了我对于梦想的重新定义。在书中，孙和追寻梦想的过程中遭受了很多困难和挫折，但他从不放弃。这让我明白到，梦想不仅仅是一个目标，更是我们追求的动力和意义。梦想是我们内心最真实的渴望，只有坚持追求梦想，才能找到属于自己的人生意义。所以，不管在人生的道路上遇到多少困难和挫折，我们都应该坚持自己的梦想，不放弃自己的追求。
综上所述，通过读《红日》这本书，我对人生的意义和成长有了更深刻的认识。这本书让我明白了在人生中需要勇气面对困难和挫折，关注人际关系和社会责任，重新定义梦想。通过这个主题的探讨，我觉得我对人生的目标和人生态度有了更加清晰的认识，得到了很多的启示和思考。
专业红日阅读心得体会范文（22篇）篇十五
一、尝试性朗读尝试性朗读一般在刚接触课文时进行，很多学生阅读文章，往往不知道从什么地方去了解和把握文章内容。这样，就要注意教给学生摄取筛选信息的能力。
1、学会寻找关键词语。学会寻找关键语句，是一种摄取、筛选信息的能力。例如，在学习《永远的歌声》一文时，教师提问：课文从哪几件事体现了学生对老师的爱?开始，学生不知道该如何概括。教师提示说：你们能否从课文中找出能揭示问题的关键词语吗?在教师的提示下，学生们很快把答案找出来。课文主要从学生为老师采药和捉鱼两个方面体现了学生爱老师的特点。
2、学会寻找中心语句。中心语句往往是揭示文章主旨的句子，有的起点题作用，有的起总结作用。学会寻找中心语句，也是一种摄取、筛选重要信息的能力。例如，学习《精彩极了和糟糕透了》一文时，我提出了这样的问题：文章有哪些中心句能揭示作者的感悟?学生们带着问题，很快从文章中筛选出有关的语句信息。在阅读中学会寻找关键词语和中心句，有利于增强学生摄取、筛选信息能力，对提高学生的语文综合能力是大有益处的。
二、理解性朗读。朗读是理解课文的主要方式。要把朗读和理解紧密结合起来，引导学生理解地读。因此，在新课程改革中我们不要轻易剥夺学生读书的时间，不要动辄就要朗读让位，不要在完成了教学任务后，象征性地让学生读一读，使读书通常成为一堂课的补白。我们要引导学生熟读精思，读出情，读出韵，思出义，思出神，使语文教学充满活力，焕发蓬勃生机。通过引导学生在朗读的基础上边思边议，才能真正理解课文内容，从而更好地把握人物的思想感情。只有这样才能读出课文感情。如学《明天更辉煌》一课，为了让学生理解到位，我把这一课，进行三次导读：第一遍指名读，让学生注意速度和重音，从整体上把握文章的内容;第二遍教师范读，让学生知道注意适当的停顿，能使人感受到文章的意境，同时能加深理解具体语句的意思;第三遍学生轻声读，品味文章的意蕴，深层理解文章的主题意义。教师在具体的语言环境中指导朗读，使学生在理解的基础上朗读，并通过朗读加深语言文字的理解。学生只有把握文章主体意义和人物的思想感情，才能读出感情。
三、感受性朗读。真情实感是朗读的灵魂。指导学生进行感受性朗读时，要把理解思想感情和朗读技巧有机地结合起来，指导时，可以作示范朗读，要诱导学生去感受，让他们进入角色，获得自己的情感体验，发挥自己的创见性，去表现课文的思想感情。如教《桂林山水》一文，着重引导学生抓住桂林的水静、清、绿和桂林的山奇、秀、险的特点，结合文中插图去理解课文内容，让学生体会舟行碧波上，人在画中游的意境，引导学生想象桂林山水的图画美，让学生在边看边读边想中，有如身临其境的感受。在这基础上，再有感情地引导学生朗读，这样会产生强烈的感染效果。
四、品味性朗读。传统语文教学特别重视诵读。古人云：书读百遍，其义自见，讲的就是读得熟则不解说自晓其义。学生学习课文，不是靠教师去分析教材，主要靠自己反复诵读、品味，加上教师讲解、点拔来理解课文。因此，在新课程实践中，我们仍要继承这传统语文教学的精华，让学生进行品味性朗读，可以给学生带来美的享受，通过品读，还可以提高学生的鉴赏、领悟能力在朗读的过程中，品味领悟课文所表露出的形象美、情感美、意境美。当然，如果只是不求甚解地读，漫无目的地读，这又陷于简单、机械的操作。我们强调要熟读的同时还要精思。古人注重多读，更重自悟、精思，重视在熟读中感悟。一篇文章，是作者辛勤劳动的结晶，有很多地方值得我们学习，或是思想内容，或是写作技巧，或是语言运用，或是艺术价值。在教学中，我们应当指导学生在阅读中正确地加以理解、感悟，让学生在品味感悟中对文章的艺术价值和思想价值有更高的认识，从而也提高了学生的鉴赏、领悟能力。
小学语文教材中的作品大多数是阅读的精品和典范，语言风格各异，思想内容丰富，表现技巧不同。因而，在新课程实践中，语文教师在阅读教学中一定要注重加强读的训练，恰当地指导学生在读中加深对课文的理解和认识，从而使学生从书中积累丰富的文化知识，提高阅读能力。
专业红日阅读心得体会范文（22篇）篇十六
第一段：引言（100字）。
《红日》是一部由莫言创作的长篇小说，小说以中国现代历史为背景，讲述了一个传奇的故事，深深地触动了我。读完整本小说后，我深刻感受到了莫言这位作家的才华与艺术的力量，更体会到了人性的复杂与不可预测性。
第二段：人民的苦难与奋斗（250字）。
在《红日》中，莫言以独特的叙事手法展示了中国人民曾经经历过的苦难和历史的曲折。小说中的主人公孔乙己，出生在一个有着严重阶级鸿沟的社会中，他们的生活充满了贫困和苦痛。但正因为如此，他们的奋斗才更显得宝贵和珍贵。小说通过描写孔乙己艰辛的成长历程，将人民的苦难与奋斗展示得淋漓尽致。这让我更加深刻地认识到了人民的伟大和不可忽视的价值。
第三段：家庭与爱情（250字）。
在《红日》中，莫言不仅展现了人民的苦难与奋斗，也通过描写家庭与爱情的故事，让人们对这个国家与这个时代有了更全面的了解。小说中的家庭与爱情糅合在一起，通过个人的小事展示出家庭生活的微妙和复杂。无论是孔乙己与李莲英的爱情，还是他们后来组建的家庭，都充满了悲欢离合、温情与苦涩。这让我更深刻地体会到，在动荡的时代背景下，普通人民对家庭与爱情的付出与追求。
第四段：人性的复杂与不可预测性（250字）。
《红日》中的人物形象栩栩如生，他们的思想、情感和行为都展现出了人性的复杂与不可预测性。在小说中，孔乙己这个角色就是一个典型的例子。他既有着坚定的理想与勇气，又有着人性的弱点与迷茫。他曾是一个拥抱革命的理想主义者，但在时间的流逝和社会的变迁下，他的理想逐渐磨灭，最终沦为一个无名小人。这让我深入思考了人性的复杂性和人们在特定环境中如何随着时间和环境改变而变化的真实性。
第五段：对现实和历史的思考（250字）。
在《红日》的文字之间，我看到了对现实和历史的深刻思考。小说中的故事虽然发生在旧时代，但其中流淌的血脉与气息却与现代社会息息相关。在这个时代变革迅速的世界中，我们不能止步于表面，而需要反思历史、研究现实。《红日》通过描绘一个普通人的生活故事，深刻剖析了社会与历史的问题，挖掘出了其中的深意与哲理。读完这部小说，我对现实和历史有了新的认知，更加明白了我们应该用什么样的态度去面对和解决现实中的问题。
结论（100字）。
《红日》给予我的不仅仅是对历史和现实的思考，更是对人性和情感的深入触动。莫言以其独特的艺术表达方式，打动了读者的心灵。这本小说让我更加明白了我们身处的时代的复杂性和深刻性，也让我坚信，无论在任何时代，人民都是最宝贵的财富，而家庭与爱情是支撑我们前行的最大力量。我将继续关注莫言的作品，以便更多地从中获得思考和启发。
专业红日阅读心得体会范文（22篇）篇十七
首先，我想问大家，您爱读书吗？相信多数人都会给出肯定的答案。因为，我也爱读书。书籍——这一座智慧的殿堂，这一片思想的森林，这一片文明的沃野，包罗万象，藏珍蕴奇，怎能不使人心醉神迷，留连忘返？无论是朝霞灿烂的早晨，还是炊烟袅袅的黄昏；无论是月光如水的良宵，还是风雨大作的暗夜，打开书，我就忘记了一切悲伤与孤寂，心头充满了愉悦与宁静。从而，缀饮知识的琼浆慢慢成长。
是的，是读书，让我由一个懵然无知的孩子，变成一个对世界有初步了解、开始懂得思考的中学生。读童话，我走入一个纯净美丽的世界。当看到小人鱼为了所爱的王子，毅然放弃了三百年的生命，化为海中的泡沫时，我忍不住潸然泪下。那天，我一整个下午在小溪边徘徊，看着澄澈的流水，想着小人鱼的善良与美丽，一种难言的忧伤与真诚的感动，占据了我幼小的心灵。而当看到童话中的主人公凭着勇敢与智慧战胜邪恶时，我又为之高兴不已，拍手称快，就这样，我开始懂得了真、善、美。
有人说“优秀的书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。”的确，读传记，读翩翩风度、铮铮铁骨；读诗歌，看蒹葭苍苍、杨柳依依；读哲学，解心灵之惑、悟苍穹之远，我的世界因此而辽阔，我的生活因此而充实。不过，最令我难忘的还是史书。翻开近代史，书中有南湖红船迎着迷茫烟雨艰难地起航，有抗日战士直冲云天的热血，有马蹄声碎、喇叭声咽的悲怆，有苍山如海、残阳如血的气象，也有千里跃进万马奔腾的豪壮，书中更有一曲曲直冲霄汉、光照九州的正气歌！一段段历史，一页页记载着苦难与辉煌的文里，我看到了先辈前贤们虽九死犹未悔的艰难探索，我看到了人们对公平、自由与正义的不懈追求！我看到寻求幸福的道路百转千回荆棘密布，我更看到人们披荆斩棘跋山涉水一往无前的勇敢！这一切，都让我明白肩上的责任，让我看清前方的'路，更使我明白，该怎样煅造一个洁白而美丽的灵魂！
各位朋友们，同学们，我想对你们说，享受阅读吧，这会让你享受到阳光的明媚，空气的清新，享受到心灵的愉悦和生命的奇妙！享受阅读吧！让思想的火炬飞越乱云飞渡，雨脚如麻的岁月，穿行在漫漫长夜亘古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的长路。享受阅读吧！乘着书的翅膀，掠过千山万水，走近自然，期盼幸福，收藏阳光！
让我们都来打开书，打开神奇的世界，打开无穷无尽的希望。让文明之火薪火相传，让智慧之声响彻美丽人间！
专业红日阅读心得体会范文（22篇）篇十八
红日，作为我国的国家象征之一，具有着深厚的文化内涵和象征意义。近来，我有幸参观了以“红日”为主题的展览，让我对它有了更深入的了解，并产生了一些对于“红日”的心得体会。在这篇文章中，我将围绕着“红日”的历史背景、文化内涵、象征意义等方面展开探讨。
首先，历史背景是我们理解“红日”不可忽视的一部分。中国自古就有“日出东方”的说法，意味着我们处在世界的中心地带，并以日升的时刻，展现自己的活力和朝气。而红日，作为日出的颜色象征，更是被赋予了祥瑞吉祥的意义。红日在我国的历史和文化中占据着重要的位置，不仅仅体现在旗帜、国徽等国家象征上，而且还体现在诗歌、绘画、音乐等艺术形式中。正因为如此，红日成为了激励人民奋发向前的象征，是我们心中的信仰和力量源泉。
接着，谈到“红日”就不得不提其丰富的文化内涵。红日代表着光明、温暖与希望。在我国的文化中，红色被视为吉祥和喜庆的颜色，而红日则更是体现了这种艳红之意。红日作为一种艺术形式，通过色彩和构图的运用，使观者产生强烈的视觉冲击力，引发人们对生活的热爱和向往。同时，红日也象征着新的开始和希望的到来，无论是在社会发展、个人成长还是情感生活方面，红日都给人们带来了积极向上的力量和勇气。
此外，红日作为象征意义深远的一个符号，承载着人们对美好未来的向往和寄托。在我参观的红日展览中，有许多艺术作品和文化表达体现了这一点。有一幅油画，画面上是一片辽阔的大地和繁忙的城市，中间一轮红日高高挂起，散发着温暖和力量。这幅画所表达的不仅是对美好生活的追求，更是对于未来的憧憬和奋斗的希望。另外，一首描写红日的诗歌让我印象深刻，诗人通过诗意的描写，将红日比作疾风和洪水，表达了对未来力量的追逐和革新的信心。这些艺术作品使我深深感受到红日作为象征的强大能量，激励着我要勇往直前，追逐自己的梦想。
最后，红日也具有一种内敛和珍藏的意义。红日属于短暂的瞬间，只有在黎明和黄昏的时刻，红日才会短暂地出现在我们的视野中。正因为它的短暂和稀有，所以人们对红日有一种特别之情，视之为一种珍贵的存在。类似于我们对红日的感受，我们每个人都有自己的“红日”时刻，只要我们用心去感受和珍惜，就能体会到其中的美好和意义。
总结起来，参观“红日”主题的展览，让我对这一象征的意义有了一个更全面的了解和认识。红日，不仅仅代表着中国特色和文化，更是代表着美好生活的追求和希望的到来。通过红日，我们可以看到自己的追逐与奋斗，看到未来的希望与光明。不论是在历史背景、文化内涵还是象征意义方面，红日都承载着深厚的内涵和意义。希望在未来的生活中，我们每个人都能够像红日一样，散发自己的光芒，为美好的明天努力奋斗。
专业红日阅读心得体会范文（22篇）篇十九
红日是指皎洁明亮的太阳，它在天空中燃烧着永不熄灭的烈火，给人类带来光明与温暖。每当看到红日升起或落下，我总会被它的壮丽景象所震撼，也会在心灵深处有所感悟。红日给予我无尽的启迪和灵感，我从中学到的许多道理使我受益匪浅。在此我将分享我对红日的心得体会，希望与大家共同探讨。
第一段：红日激励追求。
红日升起的时候，它摆脱了黑夜的束缚，涌动出万道红光，给大地带来生机和活力。这种无与伦比的壮丽景象激励着我要像红日一样，勇往直前，永不放弃。生活中困难和挫折时常出现，但当我看到红日升起时，我就会铭记在心：无论遇到什么艰难险阻，只要保持勇往直前的信念，终会迈过困难的一道道高山。
第二段：红日教诲坚毅。
红日是坚强的象征。在经历漫长的冬天后，红日依然能够坚守自己的位置，照亮大地。这给了我无限的勇气和决心。人生如逆旅，也会遭受很多的压力和困境，但如果保持坚毅和毅力，就能克服困难，取得成功。红日的坚守着实让我深感敬佩和感慨，它成为我在人生道路上努力定寻找并坚守的目标。
第三段：红日提醒珍惜时光。
红日的升起和落下提醒着我时间的流逝。每天早晨红日升起时，我总能感悟到时间的宝贵。时间是不可逆转的，正如红日升起和西沉的不可抗拒。我要学会珍惜每一分每一秒，不浪费时间，为自己的梦想和目标而努力。每当我看到红日西沉时，我就会反思一天的收获与遗憾，思索着如何更好地利用明天的时间，追求更好的自己。
第四段：红日启示人生的美好。
红日的美景使我感受到了人生的美好。每当红日升起时，我总会被它的绚丽色彩所吸引，即使是在最糟糕的日子里，红日都会与我分享它的美丽。红日教会了我关注生活中美好的事物，不论是大自然的奇迹，还是日常生活中微小的幸福。它常常让我忘却烦恼与焦虑，心态变得更加积极乐观。
第五段：红日启迪人生智慧。
红日带给我的智慧是无穷无尽的。红日不仅表达了对生活和时间的态度，也教会了我关于奉献和助人的道理。红日为世界提供了光明和能源，为万物生命提供了生长和繁衍的条件。这让我深信，每个人无论多么微小，都可以在自己的领域里做出贡献。红日教会我待人真诚，关心他人，帮助他人，共同创造美好的世界。
红日心得体会教会了我坚毅、追求和感恩。每当我去追寻我的梦想时，我会思考红日的坚持和勇气，毅然坚持，永不放弃；每当我遇到困境时，我会想起红日的光芒，鼓起勇气；每当我感到迷茫时，我会思考红日的智慧，寻找新的方向。红日是我心灵的指引，它使我明白，只有不断地超越自我、坚持不懈，才能追求并达到更高更远的目标。因此，我愿意把红日的精神和智慧贯彻在我的生活中，让自己的人生如红日一般光辉灿烂。
专业红日阅读心得体会范文（22篇）篇二十
今天，我读了《蝶计划》，这是一篇小说。这篇小说主要讲的是：初中生小蝶成绩不太稳定，而她的好朋友小鱼天天要学习，还要帮妈妈卖鱼来支撑生活，成绩还一直排在班上前几名。眼看就快要中考了，小蝶的成绩还一直提不上，小鱼准备帮助她。告诉她自己需要一个计划。小蝶的计划a是把自己的彩色封面书找出来，放在纸箱里。计划b是努力读书，又不懂的问题向老师或同学请教。小蝶向老师发誓，一定考上高一中。考试过后，成绩公布出来了，小蝶提高了150名，考上高一中还是不可能的，但是她有信心!寒假的时候，小蝶准备在家里认真学习，这是她的c计划。中考日子过后，小蝶和小鱼一起去看榜，她俩得到相同的分数：805分。考上了高一中，但小鱼因家庭困难，所以要读二高中。她们俩只能大学见。
这篇小说让我感受到了：我们在学习方面要更加努力，提升学习成绩，考上好学校。在做事时要有一定的计划，不能因为一颗老鼠屎坏了一锅汤。不能成天沉迷与游戏之中，而荒废了学习。我们应该向小蝶学习她知错就改，和勤奋学习的这种精神。
今年署假，学校安排我们读一本书：《做卓越的教师》。打开书，我就被深深吸引住了，“教师专业发展的六项修炼”、“做幸福的教师”、“做会育人的教师”、“做会上课的教师”、“做会写作的教师”……每一个题目都让我想尽快了解里面的内容，于是静下心来，慢慢翻阅、品味。上次读《教师阅读地图》自己感觉吃力不少，有的地方读四、五遍才弄明白是什么意思，而读这本书就如同听一位富有思想又极其有演讲水平的朋友的演讲，一会儿激情澎湃，一会儿娓娓细语，一会儿谆谆教诲，一会儿促膝谈心，深入浅出，浅显易懂，是近几年读专业书读得最快的一本书，并且从中吸取到不少自己所需要的营养，受益匪浅。
也许是年龄的原因，本书最吸引我、给我印象最深的是第二辑“做幸福的教师”。作者用轻松活泼的笔调，生动流畅的语言，巧妙地将教育学、心理学、社会学等理论融入其中，告诉我们如何进行心理健康的调适，如何学做幸福的教师。如：“不是你面对的东西决定你的幸福，而是你面对的方式决定你的幸福”。学会阳光思考，学会人际交往，学会开心工作，学会开心生活，尤其是如何学会开心地工作对我的指导意义重大。作为一名教师，我每天重复着许多相同的工作，备课、上课、作业、辅导、考试，难免有些枯燥乏味。但是，如果自己将本职工作当做一门艺术去研究，去追求，就会觉得生活是那么的美好，工作是那么的快乐!回想自己从教26年的经历，虽然羡慕有的职业那么光鲜自在，也曾多次抱怨工作的辛苦，但我始终没有离开教育岗位，而且一直奋战在教学一线，凭的是什么?还不就是对教育事业的热爱!是啊!既然不能“选我所爱”，那就干脆“爱我所选”，因为“教师是一种使人类和自己都变得更美好的职业;是一种不仅具有越来越重要的社会价值，而且具有内在的尊严与欢乐的职业。”在工作中要学会承受冷落，学会历经磨难，学会创新工作，自己就能体会“工作着是快乐的!”的内涵。今后，我将一如既往爱岗敬业，无私奉献，直到自己职业生涯的结束，用自己的方式决定自己的幸福。
“腹有诗书气自华”，是金海岸小学教师的语言。苏霍姆林斯基说过：“只有精神及其丰富的人，他们才能成为幸福的人”。作为一名教师，生活中除了适当的休闲和积极的运动以外，恐怕只有读书能使我最开心和最充实了。本书中也写道：“读一本好书，是与一个高尚的人谈话。人只有一生，但只有一生是不够的，我们要在优秀的作品中再活一次，甚至再活十次，这样的人生才是有意义的。”读书使我今天比昨天更有智慧，今天比昨天更慈悲，今天比昨天更懂得宽容，今天比昨天更懂得爱，境界提高了，胸怀宽广了，在快乐工作的同时开心的生活着。
本书中一些精彩语言，如“对一名教师来说，推动其教育事业发展应该有两个轮子，一个叫做“情感”，一个叫做“思考”。“尊重、信任、理解、是每一个孩子精神生命所必需的阳光、空气和水，是孩子心灵健康成长的必要条件。”“没有情感，没有爱，也就没有教育。教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风，即使冰冻的感情也会消融。”“教而不研则浅，研而不教则浮。”等等，我都细细品味，反复咀嚼，如沐春风之中。
总之，我很喜爱此书，以后还会细细品读，不断汲取养分，促进自己健康的成长，提高教育涵养。
专业红日阅读心得体会范文（22篇）篇二十一
《红日》是中国共产党人和中国人民在革命战争中奋斗的历史纪实，这部巨著记录了中国共产党从创建到取得全国胜利的伟大历程。作为一名年轻人，我在阅读中受到了深刻的启迪和感悟，下面就分享一些个人心得体会。
第二段：坚定信仰。
《红日》中描绘了中国共产党人不屈不挠的精神和坚定的信仰。他们始终相信无论风雨多大，革命一定会胜利。这种坚定的信仰深深影响了我，让我更坚定了自己的信仰，并相信只要一直坚持下去，无论困难再大也能取得成功。
第三段：崇尚斗争。
在《红日》中，我看到了中国共产党人不怕斗争的精神。他们没有道德上的偏执和多愁善感，而是以斗争和奋斗的实际行动为基础。在现实生活中，我也坚信只有不断斗争和努力，才能在自己的事业上取得成功。
第四段：弘扬民族精神。
毛泽东曾经说过，“没有民族精神，就没有英雄。”在《红日》中，我看到了中国人民坚韧不拔的民族精神。他们不抛弃、不忘记，时刻记着自己的国家和民族利益。这种坚韧不拔的精神对于一个民族来说是至关重要的。
第五段：激发热爱生命。
《红日》中，人物形象的生动和情节的曲折跌宕，让我不断感受到生命的宝贵和值得珍视。我体会到，对于一个人来说，生命有多么的重要和宝贵，而珍惜生命的态度和形态，能让自己拥有更大的追求和更丰富的人生。
结束语：
《红日》是一部引人入胜的巨著，其中记载了中国共产党人和中国人民的历史和风雨无阻的奋斗故事。读《红日》不仅可以了解中国革命的历史和现状，还可以丰富自己的人生感悟。希望更多的人能够认真阅读这部巨著，从中汲取灵感和力量，为实现自己的理想目标做出努力。
专业红日阅读心得体会范文（22篇）篇二十二
这首词上半阕着重写景。“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”一开始，作者便把自己置于秋水长天的广阔背景之中。同时也把读者带进了一个高远的深秋境界里。
远看：“万山红遍，层林尽染。”作者不仅看到了眼前岳麓山的枫林，也可能联想到了北京香山的黄栌，和祖国无数山岳中由绿变红的乌柏、水杉、槭树、槲树、黄连木……那一重重山，一层层树，让自然之神彩笔一抹，晕染得一片嫣红，比二月笑放的春花还要艳丽，比六月飘舞的彩霞更加瑰奇。近观：“漫江碧透，百舸争流。”秋水澄澈，秋江碧波，脚下的湘江，在秋天更加清澈晶莹，如碧绿的翡翠，如透明的水晶。江面上，千帆竞发，百舸争渡，静中有动，生气勃勃。
仰视，“鹰击长空”，万里无云的秋空，雄鹰奋振健羽，自由飞翔。俯瞰，“鱼翔浅底”，因透明而清浅见底的江里，鱼群摆动鳍尾，任意遨游。作者以短短四句诗，描绘出一幅立体的寥廓万里、绚丽多彩的江南秋景，宛如当代的岭南画派大家关山月浓墨重彩的彩墨山水图。不愧为“驱山走海置眼前”词中描绘的“独立寒秋图”、“湘江秋景图”、“峥嵘岁月图”、“中流击水图”拼成了一幅色彩绚丽、生动活泼的全景式写意风景画。全词共分上、下两片，上片主要写寒秋景物，描绘了一幅壮丽的湘江寒秋图画，并即景抒情，大胆发问，“谁主沉浮”。词的开篇“独立寒秋,湘江北去，橘子洲头”，既点明了时令和地点，又为读者勾勒出了特定的环境。“独立”二字，进一步突现了词人雄立橘子洲头、凝望湘江奔流的英姿，一代伟人的.青年风采由此跃然纸上，横空而出。
接下来的七句由一个“看”字总领，通过“万山”、“漫江”、“霜天”、“飞鹰”、“游鱼”等一系列意象，不断地变换“看”的视角，将“远眺”、“近观”、“仰视”、“俯瞰”四个角度所见景物有机地揉合起来，形成了远近相间，动静结合，色彩鲜明的艺术张杨，寒秋景物因此而生动、活泼、壮丽起来了。上片的后三句，通过一“怅”一“问”，则更道出了词人的雄心壮志，表现了他的博大胸怀。
秋天，是万物凋零的季节，是萧杀、感伤的季节，是文人客容易产生“悲秋”情调的季节。“自古文人多悲秋”，“悲哉秋之为气也，萧瑟兮草木摇落而变衰”。而同志面对“寒秋”，他欣然命笔的《沁园春·长沙》一词，则一反传统手法，描绘的是色彩斑斓的秋之壮景，展示出他阔大的胸襟和卓尔不群的抱负。
“携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠”。这一句开启下片，以“峥嵘”形容岁月，新颖，形象，将无形的不平凡的岁月，化为座座有形的峥嵘的山峰,给人以巍峨奇丽的崇高美。一个“忆”字，使词人从上片的独往旧地重游，自然引起对往昔生活的回忆。那时候，同学们正当青春年少，意气风发，才华横溢，奔放，敢说敢干，革命斗志十分旺盛。面对祖国大好河山，指点评论，激扬文字，视军阀统治者如粪土。一个：“记”字，词人为我们勾勒出了一幅“中流击水图”，手法极为夸张，壮志豪情万丈，一代敢于改造旧世界的革命青年形象，横空出世：他们有自信，“自信人生二百年，会当击水三千里”;他们有理想、有抱负，“以天下为己任”;他们有胆识、有志气，“粪土当年万户侯”，———他们就是主宰中国命运和前途的“同学少年”。
“独立寒秋”，为我们描绘了一幅生动、活泼、壮丽的湘江秋景图;“浪遏飞舟”，同志以天下为己任，于改造旧世界的壮志豪情，力透纸背，今天，我们诵读、鉴赏、品味《沁园春.长沙》一词，面对祖国如此多娇的江山，我们仍能为一代伟人的才情所叹服。