专业于洁讲座心得体会范文(16篇)

时间:2025-08-27 作者:薇儿

写心得体会是一种提高学习和工作效果的有效方式,同时也是对自己学习和工作的一种积极的回馈和认可。在下面,我们为大家整理了一些经典的心得体会,一起来看看吧。

专业于洁讲座心得体会范文(16篇)篇一

近期,我参加了由于洁工作室举办的一场讲座。这场讲座中,于洁工作室的创始人于洁女士向我们分享了关于职业生涯发展的宝贵经验与心得。通过这场讲座,我对于个人的职业规划与成长有了新的认识,同时也收获了许多启发。以下是我对于这次讲座的心得体会。

首先,于洁女士在讲座中强调了自我认知的重要性。她鼓励我们在职业生涯发展中要确立自己的核心价值观,并坚守下去。她指出,自我认知可以帮助我们准确了解自己的优势与不足,从而更好地把握自己的职业定位与发展方向。我深受于洁女士这一观点的启发,决定在今后的职业规划中,更多地投入时间与精力去认识自己,明确自己的目标与价值观。

其次,于洁女士在讲座中提到了专业知识与学习的重要性。她鼓励我们要不断地学习、成长,不断地充实自己的知识储备。她还分享了她自己的学习经历,强调了学习对于职业发展的关键作用。通过听取于洁女士的分享,我深感自己在学习方面还有许多不足之处,我应该更积极主动地去开拓自己的知识领域,提高自己的专业能力,以应对未来的挑战。

讲座的第三个亮点是于洁女士对于人际关系的思考与建议。她提到了团队合作的重要性以及如何建立与他人的良好合作关系。她认为,人际关系影响着我们的职业发展,并强调要学会与他人沟通、合作,建立良好的人际关系。我通过听取她的建议,明白了建立良好人际关系可以使我们更容易获得帮助与资源,也更容易获得成就感。因此,我决定在今后的工作中,更加注重与他人的沟通协作,努力建立更广泛的人脉。

第四,于洁女士在讲座中谈到了工作中的挑战与困境。她分享了她自己在职业生涯中遇到的困难,并讲述了自己是如何应对的。通过她的经历,我懂得了在工作中会遇到不尽如人意的情况,但我们应该以积极的心态面对,从中学到经验和教训。这段经历启发了我,让我明白到在困境面前我们需要的是坚持与勇气,只有这样才能突破困境,继续向前。

最后,于洁女士在讲座的结尾鼓励我们要保持梦想与热情。她认为,只有满怀激情,不断追求梦想,才能在职业生涯中取得成功。这种正能量的鼓励正是我需要的,让我感到自己的努力与坚持是值得的。她的话语让我更加坚定了自己的目标,并决心不断追求梦想,在职业生涯中获得更大的成就。

通过这次关于“于洁工作室讲座”的经历,我对于个人的职业发展有了更深入的认识与规划。我学到了自我认知的重要性,明确了自己的核心价值观;我明白了学习的重要性,决心要不断充实自己的专业知识;我明白了人际关系的重要性,愿意主动与他人建立良好的合作关系;我也明白了困境与挑战的存在,决心要勇敢面对并克服困难;最重要的是,我得到了保持梦想与热情的鼓励,决心要坚持不懈地追求自己的梦想。感谢于洁女士为我们带来这场精彩的讲座,让我受益匪浅。我相信,通过这次讲座,我将能够在自己的职业生涯中取得更好的发展。

专业于洁讲座心得体会范文(16篇)篇二

近日,我有幸参加了于洁工作室举办的一场讲座。讲座主题涵盖了从自我管理到团队协作的各个方面。通过认真倾听于洁先生的讲解,我不仅对职场上的各种挑战有了更深入的理解,还收获了许多实用的技巧和方法。以下将从自我管理、时间管理、人际关系、领导力和团队协作等几个方面,总结我的心得体会。

第二段:自我管理。

在讲座中,于洁先生提到自我管理是职场成功的基础。他强调了必须清晰明确地设定个人目标,并制定详细的计划和行动步骤。通过这样的方法,我们能够更好地规划和管理自己的时间和资源。我深深地意识到,要做到自我管理,首先要有良好的时间管理能力。于洁先生分享了一些关于如何合理安排时间的技巧,如制定优先级清单、避免过度承诺和合理分配时间等。这些方法不仅能提高工作效率,还能帮助我们更好地处理工作与生活的平衡。

第三段:人际关系。

在职场中,良好的人际关系对于个人和团队的成功起着至关重要的作用。于洁先生强调了沟通和协作的重要性,他指出,职场中的困难和冲突通常源于沟通不畅或是合作方式不当。他鼓励我们要学会倾听和表达,培养良好的沟通技巧。此外,他还提到了建立信任的重要性,通过分享自己的资源和知识,可以增强与他人的合作关系,同时也能获得更多的支持和帮助。我深切感受到,只有与他人建立良好的合作关系,我们才能更好地完成工作任务,实现共同的目标。

第四段:领导力。

在讲座中,于洁先生谈到了领导力的重要性。领导力并不局限于管理岗位,而是每个人在职场中都应该具备的能力。他认为,领导力是通过影响他人来推动工作的能力。作为一名优秀的领导者,我们应该具备明确的愿景和目标,并能够激励和鼓舞团队成员。此外,于洁先生还提到了培养决策能力和承担责任的重要性。只有敢于承担责任、作出准确决策的人,才能赢得团队成员的尊重和信任。通过讲座,我深入了解了领导力的内涵和重要性,也认识到要成为一名卓越的领导者,我还需要不断学习和提升自己的能力。

第五段:团队协作。

团队协作是讲座的重点内容之一。于洁先生分享了很多有关团队协作的案例和经验。他讲述了合作的重要性,如何倾听团队成员的意见和建议,以及如何激励团队成员达到共同的目标。他还提到了如何合理分配任务和资源,以及如何与不同性格的人相处融洽,共同解决问题。这些经验对于我来说非常宝贵,我深深理解到,只有通过团队协作,我们才能最大限度地发挥个人和团队的优势,实现工作的成果与价值。

结尾段:总结回顾。

通过参加于洁工作室的讲座,我深刻体会到了自我管理、时间管理、人际关系、领导力和团队协作等方面的重要性。这些都是我们在职业发展过程中必须具备的关键技能。我将在今后的工作中努力运用并完善这些技能,通过自我提升和团队协作,不断实现职场的成功与成长。感谢于洁先生的分享,也希望更多的人能够受益于他的讲座,实现职业与个人的双赢。

专业于洁讲座心得体会范文(16篇)篇三

上周五,我有幸参加了于洁老师的一场讲座,这场讲座主题是“从站在个人的广告到创造商业的广告”.这是一场非常有意义的讲座,旨在帮助我们更好地理解广告的本质以及成功的广告应该具备的特点。在这篇文章中,我将分享我从讲座中学到的一些关键点以及我的体会。

第二段:广告的本质。

在讲座中,于洁老师首先强调了广告的本质——广告是一种传递信息、连接消费者和企业的手段。在这个快节奏的时代,广告已经成为了商业成功的关键因素之一。于洁老师说:一个成功的广告不仅仅要有吸引人的图案和文字,更需要有一个深刻的理念。这个理念要呼吁人们从内心深处产生共鸣,激起他们的情感反应。

第三段:广告的成功原则。

随后,于洁老师讲到了广告成功的几个基本原则。首先,一个好的广告需要有一个清晰的目标受众。其次,广告语言需要尽可能简洁明了,并且包含积极的态度和特点。另外,广告需要传达出企业与受众之间的信任和价值。最后,成功的广告需要有一个清晰的呼吁,让受众立即产生行动的欲望。

第四段:消费者心理。

在讲座的后半部分,于洁老师谈到了消费者的心理。消费者的选择问题不仅仅是产品本身,更是情感投入。因此,一个成功的广告需要带有感性元素,让消费者在情感上产生共鸣,更容易产生购买的愿望。而企业应该始终摒弃“打量”的心态,需要从消费者的角度去理解他们的需求,进而满足他们的需求。

第五段:总结。

总的来说,通过参加于洁老师的讲座,我更深刻地理解了广告的本质,以及一个成功的广告应该具备的关键特征。生动的案例和深入浅出的解释让我从多个角度看待了广告创作的过程。对于我的职业发展来说,这些知识将会对我今后的工作和生活产生积极的影响。我非常感激于洁老师能够抽出时间与我们分享他宝贵的经验,我相信这场讲座将对我未来的成长和学习有所助益。

专业于洁讲座心得体会范文(16篇)篇四

作为一名新生,我很荣幸能够参加于洁讲座,这位来自清华大学的校长带给了我们很多的思考和启发。在这次讲座中,她阐述了自己的理念,分享了自己的经验,并提供了很多有价值的建议。这篇文章将从以下几个方面谈谈我对于这次讲座的收获和感想。

首先,于洁校长强调了精神自由的重要性。她谈到自由的本质不在于行为,而在于思想和信仰。我们需要敢于表达自己的看法,自由地思考问题,并且勇于挑战他人的思想。当然,我们也需要尊重他人的思想和信仰,不要在思想层面上侵犯别人的自由。这段话让我深深地反思了自己对于自由和思想的理解。我曾以为我很自由地思考问题,但实际上,在一些问题上我还是受到了社会和家庭的思想束缚。于洁校长的讲话为我打开了思想的新世界,我意识到了自由的力量。

接下来,于洁校长谈到了脆弱性和创新的关系。她相信,只有在一个安全、包容的空间中,人们才能真正地探索自己的想法和创意,才能真正地跨越自己的内心的界限。她告诉我们,我们应该勇于面对自己的脆弱性,不要被它束缚住自己的思想。只有在克服自己的脆弱性之后,我们才能有信心和勇气去尝试新的创新。这番话也触动了我的内心。我曾因为自己的脆弱性而放弃了某些可能会让我有所成长的机会,而于洁校长告诉我们,这种脆弱性不应被视为负面,反而是人类最基本的共同点之一,我们应该坦诚面对自己的脆弱性,不要害怕尝试。这种勇气和自信对于我们的成长来说,是至关重要的。

其次,于洁校长谈到了学校教育的重要性。她认为,学校应该给学生提供充分的空间和机会,让学生有机会去探索自己,发现自己真正的兴趣和目标。她也提到了教育不应该仅仅停留在知识的领域,它应该更多地关注人文素养的培养。这个话题让我想起了我在中国学校所经历过的教育。我曾在一个只注重成绩而忽略了学生内心需求的学校里学习。这种教育并不是真正的教育,它让我们失去了对于生活的热爱,让我们相信只有高分才是我们的人生目标。于洁校长的讲话让我明白了,教育应该更关注个体和人的发展,而不是空洞地灌输知识。

最后,于洁校长强调了“做一个小而美的人”的理念。她认为,每个人都应该注重自己的内心世界和人际关系。只有在这个基础上,我们才能建立良好的人际关系,让自己变得有意义。这个话题也让我相信,人生的真正意义不在于外在的成果和表现,而在于自己内心的体验和情感。与之相关的是,我们要尊重别人的情感和感受。只有在经历过真正的尊重和关爱之后,我们才能学会去尊重和关爱别人。这个理念在我看来非常重要,它让我意识到了自己在人际交往中缺乏的愿意和尊重别人的情感,这点在我未来的发展中有很大的提升空间。

总之,于洁校长的讲座为我打开了新的思考窗口,在我以后的成长道路中,她的这些理念和建议将一直陪伴我,给我带来更多的启发和动力。我相信,只有在勇敢发掘自己内在世界的同时,不断学习和成长,我们才能在未来的人生中不断超越自己,创造更多的价值。

专业于洁讲座心得体会范文(16篇)篇五

在当今社会中,人们追求着各种各样的东西:金钱、地位、快乐、幸福等等。而在这一时代的大背景下,也出现了各式各样的讲座、演讲、培训班等等,称之为“心灵鸡汤”的那些东西更是数不胜数。然而,在这些讲座中,于洁女士的讲座却从一开始到最后都让人流连忘返。接下来,本文就将关于于洁讲座的心得体会进行了总结分析。

第二段:主体。

于洁讲座的主讲人是一位非常有经验的人,她的讲座主要是以讲述她人生的经历为主,配以一些方法和技巧,让听众学到一些有用的东西。而讲座的最终目标是让人们从中获得信心和勇气,去探索未知的领域,并实现自己的人生价值。

在具体的讲座过程中,于洁女士通过多种方式,把她的故事向听众展示了出来。她讲述了从自己一个刚离开学校、无止境地跳槽,到最后成为一名成功的企业家的经历;她讲到了她共同创办公司的过程中遇到的各种困难、挑战,以及如何解决它们。于洁女士的讲述直白而真诚,言简意赅,表达的同时还会贴心地给出建议和启示,让听众在听讲座的同时也得到了一些实用的方法。

与其他讲座不同的是,于洁讲座注重的是从讲故事的角度出发。这里的故事不是一般的故事,而是经过加工处理的故事。通过对自己经历的深思熟虑与反思,于洁女士将原本无趣的事情变得幽默风趣,深刻启示,极富感染力。故事的形式吸引和掀起听众的共鸣,让听众对于于洁女士讲的话再次倍加关注。此外,于洁女士还特别注重交互式的授课方式,她会适当安排现场互动环节,与听众尽可能互动。

第四段:于洁讲座的目标与意义。

作为听众,我们希望从于洁讲座中得到什么?于洁女士的讲座目标是让听众变得有勇气,去尝试用心和行动追求自己的目标;使听众在讲座结束时,让他们收获一些收益,学习到一些对个人和职业生涯有利的方法和技巧。这些目标似乎有些高大上,但这正是于洁讲座的意义,因为于洁女士所讲述的那些经历,其实就是对于上述目标的诠释和体现。

第五段:结语。

于洁讲座,是一个有趣、鼓舞人心的故事,给人们提供了一种新的思路和方法,让人们明白在任何状况下都要坚持自己的目标和价值。这个讲座也教会了我们很多重要的东西,譬如如何克服障碍、如何使用有限的资源做到最好,以及如何对自己和他人保持信心。从这个讲座中,我们也可以领悟到,生活不是一场全都胜利的竞争,而是一场赛跑,要在赛跑的过程中坚持自己的价值,充分发挥自己的长处。讲座结束后,我们不应该忽略了我们所学到的,而应该去尝试着将这些知识变成实际行动,去实现我们的梦想和最终目标。

专业于洁讲座心得体会范文(16篇)篇六

于洁讲座是一场备受期待的讲座活动,其以其独特的视角和深度的思考深受听众的欢迎。我也有幸参加了这场讲座,并受益匪浅。在此,我想谈谈我的心得体会。

第一段:对于讲座的整体印象。

首先,我要说的是这场讲座的整体印象。讲座以明快的语调和完整的逻辑就话题展开,非常生动。与此同时,主讲人在讲述时掌握了时间的把握,没有过于注重细节,重心始终在于阐述主题,给听众留下了深刻的印象。

第二段:关于主讲人的能力。

接着,我想谈谈主讲人的能力。于洁讲授的知识点广泛,思路清晰,表达真诚,使得听众感受到了她的专业水平和思维深度,让我们对话题有了更深层次的理解。她在讲述某些话题时也会夹带自己的人生经历,非常贴近现实、现场效应。

第三段:思想启迪。

另外,对于本次讲座我最为满意的是,它给我的思想启迪。讲座中,主讲人深刻描绘了一些社会问题,并提出了自己的见解,让我在思想上受益匪浅。通过讲座,我重新认识了家庭、女性和教育等话题,深深地认识到了它们与我们的生活息息相关。这些思想的启迪,不仅是知识的学习,还有对人生和社会的思考和感悟,这些都很有价值。

第四段:学术上的收获。

此外,我从于洁讲座中也学到了一些学术上的东西。她在阐述自己的观点时,往往会引用一些学术研究的例子和论据,这些例子不仅简洁明了,而且具有权威性,使我认识到学术研究的重要性。让我更加注重学习和探索学术知识,用理性和思考去面对问题。

第五段:总结。

综上所述,于洁讲座是一场思想深刻、内容丰富的讲座,通过主讲人的深入阐述,我深刻认识到了许多社会问题,并且从中获取到了启发和改变。此次讲座对于我的发展有着重要的意义。我期待着未来,能够在实践生活中不断尝试和探索,让自己的思想和行动更符合于洁讲座所倡导的理念。

专业于洁讲座心得体会范文(16篇)篇七

近日,我有幸参加了于洁工作室的一场讲座,让我受益匪浅。在这次讲座中,我深刻领悟到了工作室与学习、成长的关系,对自身的职业规划也有了更加明确的目标。下面,我将从讲座的内容、讲座带给我的感动、我个人的反思以及对未来发展的展望这几个方面,总结我的心得体会。

首先,讲座内容非常丰富,涉及到了职业规划、专业技能、人际关系等方面。讲座以图文并茂的方式呈现,让我更加易于理解和吸收。其中,我印象最为深刻的是于洁工作室对于职业规划的重视。他们提醒我们要树立长远的职业目标,并且要不断学习和提升自己的专业技能。此外,他们还介绍了一些行业里的发展趋势和热门职位,让我对自己未来的发展方向有了更为清晰的认识。

其次,这次讲座给我带来了很多感动。首先,于洁工作室的团队成员对于自己专业知识的热情和执着让我感到钦佩。他们在交流中充满激情,对于每一个问题都能给出有力的解答,这让我明白了一个道理:只有真正热爱自己的工作,才能在职业生涯中不断进步。此外,他们的分享也让我明白了一个合作团队的重要性。助人为快乐之本,只有在团队中相互帮助和成长,才能达到更好的效果。

再次,这次讲座让我有了更加深刻的自身反思。通过讲座内容的启发,我仔细思考了自己目前的职业规划和能力缺陷。我发现我在某些技能方面还需要提高,比如演讲和团队合作能力。于洁工作室的团队成员给出了很多实际的建议和方法,我将会在以后的学习和工作中逐渐改善自己的不足之处。我相信,只要不断努力和学习,我一定能够取得更好的成绩。

最后,我对于未来的发展有了更明确的展望。通过这次讲座,我对于找工作和职业规划有了更加清晰的认识。我明白了一个道理:工作不仅仅是为了生计,更是实现自我价值的途径。因此,我将在选择职业时更加注重自身兴趣和潜力的发挥,同时也要紧跟时代的发展潮流。我相信,在未来的职业发展中,我将不断努力、持之以恒,实现自己的职业目标。

总的来说,于洁工作室的讲座给我留下了深刻的印象,让我明白了职业规划的重要性,激发了我的职业热情。通过对这次讲座的回顾和反思,我对于自身的发展方向有了更加明确的认识,并且也对未来的职业发展充满了信心。我会继续努力学习和提升自己,为实现自身价值和职业目标而努力奋斗。谢谢于洁工作室的讲座,让我收获了如此宝贵的知识和体验。

专业于洁讲座心得体会范文(16篇)篇八

接触市场营销这个专业已经有一年半了,相信我们每个人在心中对它都有一个理解,而且我们也陆陆续续开了一些专业课程,其中的很多营销思维、营销理念都是经过一代代经济学家、管理学家、营销大师总结归纳得来的,更有很多理念值得我们深入研究,同时使我们受益终生的。然而那些理念似乎离我们太远,我们所能做的就是机械化的记忆,但是在我理解,市场营销是随处可见且贴近生活的,如果我们想去了解它,通过课本觉得遥远而不现实;通过打工缺接触较少所见所感仅仅冰山一角。而一场营销讲座则能较好的弥补书本和实践之间的空挡,使我们有所触动。

之前也听过一些关于营销的讲座,大多数都是一些较有传奇色彩的十分成功的案例的讲解,但我觉得离我们太远,因为我们正处于一个渴望接触社会而又对社会了解较少的阶段,我们更想知道的是自己在大学期间要为营销这份职业做什么准备?毕业5年内要有哪些付出、哪些收获?因此我觉得此次营销讲座让我对自己未来的规划更加实质化、具体化,而不是像以前一样空有一个目标。且通过企业经理对自己求职、工作变迁、升职等经理的讲解,让我对自己的能力有一个较好的估计,也能更好地认识自己。又因为年龄比较贴近的关系,他的思维方式、处事方式也易于我们了解,对我们今后两年多的大学生活有一个较好的指导作用。

此次讲座,我觉得自身受益较大的是他对于自己工作模式的具体的讲解,从而让我对于我今后的工作环境、待遇、工作强度、工作方式有了一个大概的掌握。而他所讲的一些实例或者教训,也使我们收获很多。其中更是蕴含了很多待人处事的方法,值得我们深思。

从我个人角度来说,我性格比较慢热,且很难让别人走近,甚至看到两个不熟悉的人亲切的交谈会觉得伪善。因此我觉得我缺乏社会的磨练,而他的讲座也给我很大启迪,让我对于如何处理好人际关系有了一些头绪。

总的来说,此次讲座让我从营销手段、学业规划、职业发展、社会人际等多个角度获益,也更加明确我要做出的努力。

专业于洁讲座心得体会范文(16篇)篇九

20xx年4月16日上午9时至11时,我在登封市鹿鸣山庄三楼会议室认真听取了家风家训国学经典讲座,感触很深,收获很多。

中国传统文化博大精深,源远流长,尤其是先人们的家风家训影响了一代又一代的中华儿女,是几千年来中华民族智慧的结晶,是先人们留给我们的一笔巨大精神财富。

我们应该把中国传统文化发扬光大,培育良好的家风家训,进一步激发孩子们诵读国学经典、弘扬传统文化的兴趣,培养孩子树立的人生观、世界观、价值观和高尚的道德情操。

家风家训是古人的修身治家的经验总结,是传播正能量,弘扬中国传统文化的集中体现和点睛之作。

诵读国学经典,聆听家风家训,品味中华文化,传承民族精神,承继民族智慧,培养具有中华气韵和民族气质的儿女,是我们作为家长的神圣使命。

按照中国青少年发展基金会倡导的诵读国学经典的16字方针:“直面经典,不求甚解,但求背熟,终生受益。”我们深知,诵读国学经典的目的不仅让孩子记住一些名篇佳作,更重要的是寻根,寻民族精神的根,寻现代文明之根,寻先人智慧之根,在诵读国学经典过程中弘扬优秀的民族传统文化,厚重孩子的人文底蕴。

《朱子治家格言》:“黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁。”中国传统文化的力量是无穷的。

作为家长,我们要把聆听家风家训、诵读国学经典列入教育孩子的一项重要内容,积极配合学校的爱国主义教育、道德教育、素质教育等活动,让家风家训、国学经典真正植入孩子的生命,成为影响孩子一生的文化血脉。

经常陪伴孩子诵读家风家训国学经典,帮助孩子诵读家风家训国学经典,言传身教,循循善诱,营造读家风家训国学经典、用国学经典的良好环境,通过家庭教育对孩子进行文化浸润,对孩子进行养成(礼仪)教育、环境教育和心理教育等,关注孩子成长,陪伴孩子成长。

全球著名心理学家弗洛伊德的潜意识教育理论:“听30-50遍,很熟悉,出上半句,对下半句;听50-100遍,能熟练背诵;听150-200遍,进入潜意识,终生不忘。”家风家训、国学经典不仅语言精炼优美,而且意蕴深刻。

在陪伴孩子诵读家风家训、国学经典时,要求孩子不求甚解,只求朗朗上口,熟读成诵,耳熟能详。

家长要有耐心,多抽出时间陪伴诵读,不求责备孩子,引导孩子从易到难,从少到多、循序渐进,以点带面,在背诵古诗文的过程中提高素质,提高修养,发展能力。

配合学校教育教学活动,要求孩子每日必须诵读家风家训、国学经典1小时,每周背诵3-5首古诗,让学生轻松地背,愉快地记,提高学习经典的兴趣和质量。

根据孩子的特点和诵读的内容,积极开展有趣有效的诵读家风家训、国学经典活动,比如经常和孩子进行家风家训、国学经典诵读比赛,钢笔书法比赛,家风家训国学、经典故事演讲比赛等等,以此激发了孩子诵读家风家训、国学经典的热情,帮助孩子养成良好的读书学习习惯,健全孩子的人格,形成良好的个性,让孩子在快乐中学习,在学习中找到快乐。

“书读百遍,其义自见。”诵读家风家训、国学经典不但能提高孩子的朗读水平、理解能力和文学修养,而且使孩子知识面开阔,思维能力和写作能力大大提高。

“读书破万卷,下笔如有神。”诵读家风家训、国学经典能使孩子积累大量的妙词佳句,丰富孩子的语言素材,也让孩子在诵读中学习到一些表达方法。

牛顿说过:“如果说我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上。”通过聆听家风家训、诵读国学经典,让中国传统文化流淌在孩子的血液中,家长也在陪伴孩子学习中得到提高。

专业于洁讲座心得体会范文(16篇)篇十

李老师曾经讲过一句话 “你不理财,财不理你”。对于这句话我深表认同,对于生活在这个社会的人来说,理财是我们生活中必须掌握的,也是我们生活的基础。这次可以有幸听到华夏银行徐经理的理财讲座,让我对理财有了更加深刻的认识。

市场经济时代,“财富”观念已经深入人心,“理财”这一以前闻所未闻的新鲜事物也如雨后春笋般遍地开花,银行、网络中到处可见“理财”这一名词。相对“财富”而言,很多人认为理财就是生财、发财,是一种投资增值,只有那些腰缠万贯家底殷实既无远虑又无近忧的人才需要理财,在自己没有一定财富积累的时候还很难涉及理财。其实这是一种狭隘的理财观念,生财并不是理财的最终目的。理财的目的在于学会使用钱财,使个人与家庭的财务处于最佳的运行状态, 从而提高生活的质量和品位。

对于即将步入社会的当代大学生,理财应是他们的人生必修课之一。在我们的周围,有相当一部分大学生已经在尝试着理财。一般来说学生理财基本以炒股为主,在大学校园中的学生股民驻足股市并不是为了挣钱,主要是为了了解投资市场,为今后的个人理财积累一些经验。而对于基金来说,我们大多数大学生还是很陌生的,我们并不了解基金的操作以及交易方式,所以更多的人还是会选择以炒股来吸取理财的经验教训。但是炒股要比基金的风险大得多,所以对于我们来说,基金定投是我们更好的理财选择,所以徐经理也着重讲了有关于基金定投的这一方面的知识。

基金定投是定期定额投资基金的简称,是指在固定的时间以固定的金额投资到指定的开放式基金中,类似于银行的零存整取方式。这样投资可以平均成本、分散风险,比较适合进行长期投资。由于其投资分散风险的特点,可以有效降低投资所带来的风险,不管是大学生还是初涉社会的年轻人来说未免不是一个更好的投资机会。我们可以通过有限的资金来实现更大化的收益,华夏银行所列举这些基金投资计划就是让更广大的人群接受理财这一观念,切实使更多的人掌握一门生存技巧。

对于大学生或者是刚工作的年轻人收入不高的人群如何去理财?专业理财人士认为,虽然每个月的节余不多,如果选择合适的投资工具和投资方式,不仅培养起自己的理财习惯,而且也可以积累一笔不小的财富。定期定额买基金就是一个不错的选择。

这种基金投资方式,好处多多,首先,年轻人没有时间理财,而“定期定额”买基金类似于“零存整取”,只要去银行或证券营业部办理一次就可以了。

一些大学生或者是初入社会的年轻人急于尝试进行投资,希望早日积累投资经验,帮助自己日后能够投资获利。这个出发点是不错的,但是在投资之前必须做好充分的准备,首先就是要认识和了解投资工具,多学习有关于理财这一方面的知识。现在很多年轻人谈不上财务独立,所以对于我们来说还是要遵循勤俭节约、稳健理财的原则,有条件的去进行理财规划。

专业于洁讲座心得体会范文(16篇)篇十一

对于我们这群整天呆在校园里的莘莘学子来说,就业是一个不能再遥远的话题。作为一个大学生,对于近些年来的就业形势也要好好分析一下,毕竟再过一年,我们就要走出校门,真正成为社会中的一个人。为了在未来的就业中能够增加把握,为了不被将来的就业打个措手不及,特别的,今天听了梁老师的讲座之后,感触更加深刻。

根据现在大学生的就业形势,至99年来,政府就出台了在高等教育学校进行扩招的政策,现在的毕业生人数正在一步步递增,到20xx年的毕业生将达到666万人数,这庞大的数也给我们增加了不少竞争力,我们要如何面对这样的社会状况?一句名言说:知识就是力量。但是这里我们要说的是:转化了的知识才是力量。对于现在所学的知识而言,这些已经和时代有一段距离了,我们更加应该与时俱进,将自己所学的知识真正转化成自己的,学有所用。面对国际化的产业链,对面着各处都是中国制造的标志,我们要好好思考一下这是为什么?我们为什么是一个制造大国?针对产业链上的七个环节,其他六个环节的几乎都被美国等发达国家所掌控。但就是这制造产业是利润最低的,其余的六个环节,我们中国也要争取,我们当今大学生也要好好争取,这是我们的一个大方向。

这严峻的就业形势并不能打乱我们就业的步伐,我们大学生应该树立就业的新思路。因为现在的就业机会只要细心的寻找就会出现,中国至改革开放以来,在混合经济的体制下,中国涌现出来很多的民营企业,这些日益壮大的中小型民营企业将会成为我们就业的方向,我们要好好把握。同时坚持在大学期间打工,做好这些社会实践,因为这些工作会给你带来更多的经验,提前进入社会的你会在求职应聘是增加更多的机会。有关调查显示,一个企业的人力资源管理者更多的是看重一个人的实践能力和经验,其次是专业和毕业院校。当然我们要做一个有心人,从现在起就为将来准备着,给自己创造更多的机会。这个快速发展的年代,我们不仅要做一个时刻准备着的人,而且也要做一个会创造机会的人。

但是在就业的实践中,我们也会产生各种各样的困惑,比如:专业对口、投资和回报和创业还是就业?其中创业并不等同于就业,它是一种难度更高的就业选择。对于刚刚出校门的大学生来说,选择创业的时机不成熟,这是需要资金、人脉和多种因素的。但是专业不对口的问题是很普遍的,经历到社会中的人又有几个人可以找到自己满意的工作呢?根据工作的性质,及时充电,不断地学习才是我们不被就业大波打倒的秘诀。至于投资和回报,我觉得这需要和将来的工作性质查看和自己的喜欢程度来决定,因为只要我爱我的工作,无论我投资多少我都愿意。我会好好地做好自己的职业规划,根据未来的情形,好好把握自己的命运。

优秀的个人修养也是一个重要的因素,我也会更加注重自己的谈吐表达和形象气质。不断增强自己的学习和执行能力,充分发展自身的团队合作和创新精神。从明天起,做一个自信、自强和有准备的人。

不知不觉,我们已经快要进入大四,即将步入社会的我们即将要进入公司,找一份自己的工作,于是,我们就有了那么一个就业指导课。

通过了就业指导课,我认识到了现在就业的压力以及形势。现在的用人单位除了看基本知识水平的同时,对综合能力的注意有很大倾向。也就是说他们不再单单看文凭,很多时候要考虑应聘人的行政办事能力、人际关系处理能力、应变能力以及是否取得其他职业资格证书等等。鉴于这种情况我们就不能单一的学习基本专业知识。要比较广泛的涉猎其他知识,例如,取得大学英语四六级证书、计算机等级证书。积极参加各种活动,努力拓展自己的见识和人际关系网。通过参加学生会和社团活动,培养一个良好的处理问题方式以及积极认真的工作态度,为以后的就业工作打下一个良好的基础。

了解了就业形势以后,也了解了很多关于求职和职场中的技巧。比如,从最基本的面试穿着,礼貌,行为等,到最后在职场中的礼貌和技巧等。

所以我总结了一下一些要注意的地方,首先是面试,面试是公司对你树立一个第一印象的时刻,所以,我们一定穿着得体,比如穿着正装,发型不要太凌乱等,给人一种清爽的感觉。其次是面试时的礼貌问题,在室内面试的时候,进出记得要开关门,进来时先敲门,进来后记得打个招呼再关门,要轻轻开关,给面试官一个礼貌的印象。然后就到面试了,面试时不要有太多的小动作,也不要太激动的情绪,只需用最平静和最冷静的心态去面对,对于某些对我们不利的问题要有技巧得回答,不要走进面试官的圈套里面。

还有就是交流的语言。比如自我介绍,必须简洁明了,不需要太多的累赘,要面试哪一方面的职位就要说哪一方面的经历,要不说太多反而让人感觉你不会把握重点,还有一些太过分的经历就不需要说了,以免弄巧成拙,还没开始就被淘汰了。还有问答环节,回答没必要太强势,因为太过强势人家公司会认为你是一头难以驯服的老虎,即使再优秀也不会用你,所以在回答的时候,时刻注意自己谦虚的态度,不夸大事实,因为有些问题考官是为了测试你某种性格而提出来的,如果过度回答就会中了考官的圈套。顺利的面试还需要有较好的口齿表达能力,如果连说句话也紧张,那么整个过程就会很尴尬,面试官看了也不一定想要,即使能力很好。有些情景模拟的问题,我们可以把自己的做法或曾经的做法说出来,并且要谦虚,毕竟我们还没有太多的经验,谦虚低头反而更好。

还有我们在准备的时候,必须正确认识自己,认识自己是哪类型的人,适合做什么,优缺点等等,这对就业的选择和面试都有很大的帮助。因为做适合自己的工作,也会得心应手很多,而优点是我们的亮点,可以开区别其他人和我们,帮助我们成功。

在就业指导课最后,还有一个模拟面试,在8位同学的面试表现中,我学会了很多东西,起码让我现场看了一次,也让我看到了很多我忽略的地方。自我介绍要简短而有针对性,回答问题要谦虚,最重要的是要有准备,没有准备上去也不知道要说什么。我觉得在之前当学生干部对我这方面的提高还是有很大的,起码之前我是一个连对陌生人说话都紧张的人,现在我都能对着一群人凯凯而谈,这可以说是我的一种优势吧!

通过这学期的就业课,我的收获很大,因为我们也算是半只脚踏进毕业的大门了,拥有良好的就业技巧,是我们这群快要进入职场的人必须具备的。机会,是给有准备的人的,在这学期的就业课的学习中,收获的都是实战的经验,给我们这群没见过实战的人最充足的准备,可以说是给我们打预防针吧!最起码的,我读大学就是为了找份好工作。清楚自己的优势,明白自己的劣势,再做好充足的准备,和就业课的那些技巧和知识,我相信我能在职场上能有行云流水之势,踏上人生巅峰!

专业于洁讲座心得体会范文(16篇)篇十二

xx-x年11月9日下午,在实验小学二三班的课堂上,我有幸听取了一堂深刻的教育讲座,从中吸取了精华,净化了思想,提高了认识。感谢实验小学组织的这次活动,让我受益非浅。

教授讲到的'周弘著的《赏识你的孩子》这部书我也看过,朦胧的感觉有些迷惑,这种新的思路是不是教育的全部?因为这种提法对传统的教育模式做出了大胆的否定。作为一个70年代的人,我们接受的是传统的教育,更多的是应该谦虚的做人、谨慎的做事。教育孩子也是同样的思路,而新的思维方式带给我们新的启示,其中有些理论也许需要一些时间来适应和思考。我觉得教授说的很好,掌握一个“度”的概念,要辨证的看待和运用,从这个角度上来看,我觉得凡事都有一个“度”的掌握,有时说起来简单做起来困难,这就需要我们做家长的更加认真的正视“教育”这个大事,同时自己也要提高认识,总结得失,不能一概而论,更不能极左极右。遇到问题不能回避,更不能对问题全盘否定。

听了教授的一堂课,让我首先对自己有了一个评价:1、在教育孩子这件事上自己应该先好好学习,多向老师请教方法,从各方面提高自己,和孩子共同进步;2、所有的方法必须务实,一定不能单纯的仅仅是口号或大的条款,一定要有可操作性;3、教育孩子是一个长期而艰苦的过程,百年树人,我自己应该克服急躁的情绪,耐心的付出和坚持;4、及时总结自己和孩子的问题,和老师多多沟通,力争和女儿一起一步一个脚印,踏踏实实的过好每一天,学习每一天,进步每一天!

对于女儿,我觉得:1、她在个性上很倔强,这就要求我必须做到以理服人,耐心的讲道理,告诉她这样做的理由和后果,让她自己分辨是非,决定取舍,自发的按照正确的处理办法解决问题;2、她是一个比较娇气的孩子,可能我在孩子成长的过程中大包大揽的太多,没有养成独立的性格,从今后,我应让她学会多一点付出:多做一点家务、多自己完成自己的事,在日常生活中锻炼和磨砺她的意志;3、学习上,她很毛躁,这次数学考试非常不理想,错的全部都是简单的加减法,这不单单是因为所谓的“疏忽大意”,这是因为学习能力上有着很大的问题:不够专心、注意力不集中、高估了自己的水平,认为加减法属于基础知识,没有难度,不必用心计算,我觉得首先应该让她改变对加减运算不难的认识,提高对这种题的警惕心和认真度,其次加强平时对基础运算的练习,作为家长严格监督,每次做完练习要求她检查,在培养独立学习能力的同时不放纵、不放松。

本人学识有限,认识水平有待提高,本次心得体会不尽完整,有些想法可能不够准确,恳望老师在百忙中给予批评指正!!让我和女儿共同进步!!不胜感激!!

专业于洁讲座心得体会范文(16篇)篇十三

小学期只上了六次课,并且由于讲座的时间限制,这几次课与平常的专业课有很大的不一样。

由于时间短暂,打算介绍很多的专业的知识是不太现实的。教师们讲座的过程中都研究到了时间限制以及我们有限的知识水平,从大处着眼,为我们大概介绍他们研究方向和资料,同时还会简单向我们介绍这些研究将来的实际意义,以及和我们通信工程专业的联系。总的来说,也许理论上逻辑上的很专业的知识,我们并没有学到多少,但教师们利用不到两小时的时间,就基本上将一个新的领域在我们的脑海中勾勒了出来,使我们这些死啃书本的孩子也有机会现实了一把,真正了解到与百姓的生活有直接联系的科学研究。

各位教师不仅仅在学术领域给我们打开了新的窗户,使我们眼前一亮,也为我们介绍他们在工作学习中切身的体会及经验,提前向我们预警就业道路及工作生涯可能遇到的问题。

有些教师还将幻灯片写成英语,听讲座的同时,还接触到了一些专业英语。当然,每场讲座仅有两小时的时间,没有什么实质性的词汇积累。但看到英语ppt的时候,心里面有了小小的震撼,原先自己还有很多单词不认识,将英语迅速转化成中文的本事也还有欠缺。所以,讲座过后,便暗暗下了决心,寒假要让自己的英语再上一个台阶。

第一次课上,留学澳洲归来的田x教师给我们讲的是无线传感器网络。主要资料可分为什么是无线传感器网络,其中的主要问题有哪些以及最重要的部分就是如何解决。

第二次课上,黄xx教师给我们介绍了模式识别的历史与现状。听了这次讲座之后,才明白其实自己以前就接触过很多模式识别的东西,只可是没有将它们与这个专业的名词联系起来,更不明白自己也有可能成为研究这一领域的一员。众所周知我们人有五大感觉——视觉,嗅觉,味觉,听觉,触觉。正是经过这五种渠道(研究证明最主要的是视觉),我们才能从外界获取各种各样的信息,这是我们与外界沟通桥梁。我感觉,模式识别就是给机器来构架这样一座桥梁,使计算机模仿人的感知本事,从感知数据中提取信息(判别物体和行为)。它广泛的应用前景是显而易见的。当代社会是信息大爆炸的时代,有用的,没用的;真的,假的;各种各样的信息纷至沓来。人们也已经意识到,仅靠人的力量根本不可能兼顾到每一条信息,那就更别提利用了。利用机器来帮人们获取信息,以减轻人类的压力,就显得很必要啦。模式识别就是这样一种工具,并且它还衍生出很多其他方面的应用,例如利用已获得信息,来进行进一步的确定与分类,已确定下一步的行动。这个梦想是完美的,但从教师的介绍中不难看出,要想实现零误差识别困难也是相当大的。毕竟,信息是多变的,而机器的灵活性几乎为零,这之间就出现一种矛盾,究竟怎样解决,就要靠一辈辈有志之士啦。

第三次课上,周xx教师介绍了集成电路及可编程逻辑器件的发展与应用。集成电路此刻几乎是渗透到生活的各个领域,平常也总是听到这个词,这次讲座第一次了解了它准确的定义:集成电路是经过经过一系列特定的加工工艺,将晶体管、二极管等有源器件、电容和电阻等无源器件,按照必须的电路互连,“集成”在一块半导体单晶片(如硅或砷化镓)上,封装在一个外壳内,执行特定电路或系统功能。自己在这学期先修过了计算机硬件技术基础这门课,计算机硬件中最重要的部件是cpu,而cpu究其本质其实就是一块集成电路,在这门课中学习cpu的发展时,其实是离不开集成电路的发展的。有了这门课的基础后,听这次讲座时,感觉跟教师有更多的共鸣点,能够说是两次课相互促进理解。集成电路便不再那么神秘了。它的两个重要指标是集成度和特称尺寸;同时对它的主要设计及制造流程也有了必须的了解;另外还了解了ic产业发展过程中几次技术上的分工。说到可编程逻辑器件,就又想到了这学期学的电类工程素质ii,protel99其实就是电子设计自动化中的一种工具,它是帮忙工作人员简便的进行器件的设计。

由于周教师原本是清华通信系的,所以讲课中途,他又向我们介绍了几点他对通信专业的认识以及我们该掌握的必备技能。说真的,对我们专业到底学什么,以前自己真的没有听到过什么真的令我信服的答案,但周教师的话,才让我的头脑渐渐清醒啦:osi七层模型中物理层的研究是我们的主要领域,有频率的调制与解调,信号的接收发送,无线信道等方面的研究。

第四次课上,在无线通信方面颇有建树的钟章队教授给我们介绍了无线通信技术的发展与未来。认真审视我们的生活之后,应当能够发现,无线通信的应用应当能够算是很广泛了吧。但在教师的一番讲解之后,才明白虽然自己觉得这项技术已经算是很成熟了,但科研人员们还有更高的目标,还期望能把无线通信推向另一个高潮,给人们供给更便捷的无线通信。

大致来讲,无线通信经历了前蜂窝时期,蜂窝时期,第一代拟蜂窝通信,第二代数字蜂窝系统,第三代宽带移动通信系统等几个重要时期。当然每一时期的过渡,是建立在各种技术逐步发展的基础上。无线通信的的宽带化与移动化是一向以来的目标,经过各时期经验的铺垫,我们也有理由像教师一样坚信,这样的目标必须会实现。具体来讲,也许就是华为集团提出的电信行业近十年可能会完成的四个超越——超越人口,超越语音,超越管道,超越行业。

第五次课上,李xx教师便给我们介绍了我们生活中已经不可或缺的一种交通——火车,当然是侧重铁路信号方面。由于我国的特殊国情,铁路信号的历史沿革是历尽沧桑。战争年代混乱的局面下是多国制式的共存,解放后原本是完全效仿苏联,可是又因中苏关系的恶化及国内阶级斗争等一系列原因而一度陷入停滞不前的状态。新时代解放了人们的思想之后,铁路信号便迎来了真正的春天。“引进、消化、集成、创新”,以前若听到这几个词,我肯定会觉得它们只可是是几个空头口号,几个官方宣言罢了。这次讲座之后才明白,正是这几个简单的策略将我国的铁路事业推向了世界的巅峰——高铁干线最长,实际运营速度最快。铁路的高速发展,信号的自动控制绝对是功不可没——人们的反应时间已经远不能满足高速运营的要求啦。目前我国普遍使用的是从外国引进并进行优化提高的的ctcs系统(中国列车控制系统),与欧洲的列车控制系统etcs可谓各有所长。

第六次课,我真的听得有点晕头转向了,教师介绍了很多专业问题的求解,说实在的,没怎样听懂,但教师大概要表达的意思,我觉得还是领会了一些。有一点能够肯定,侯xx教师绝对是专家。迭代学习控制与交通控制?看到这个题目时,我就犯嘀咕了,这两样有联系吗?答案必然是肯定的。一言以蔽之,我觉得“知错能改”应当是迭代学习控制的核心,每一次运行之后发现与既定目标曲线的误差,在下一次运行过程中能够进行改善。这也有点机器智能化的意味了。突然想到,第一讲中,模式识别遇到的其中一个问题就是机器的灵活性不够,也许与这项研究联系起来之后,结果会有必须的改观。那么,这样的技术若应用在交通领域,也必然是很有帮忙的。

知识的海洋是无穷无尽的,教师们在其中游得很尽兴。也许将来我们也能够不要那么浮夸,将利益看得那么重,而是潜心做一些研究。在这样大好的形势下,说不定真的能有所建树,推出利国利民新技术。

专业于洁讲座心得体会范文(16篇)篇十四

“教师”一个平凡而又伟大的职业,在经过了开学前的一次新教师讲座之后我最后踏上讲台成为了一名教师。那时的兴奋难以言表因为最后能够站在讲台上去实现自我的人生价值,把自我所学的知识传授给学生。转眼间三个月过去了,我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。

这次组织的新教师讲座,对我们都十分有好处,因为我们工作过了就能有切身的体会。短短的五天讲座十分短暂宝贵,资料涉及很多:有新时期师德行为规范讲座,教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座,还有安吉县有效课堂规范年综述及学生心理辅导与家庭教育的讲座。

在参培的5天时光里,我们过得充实而有好处。班主任把我们的生活、学习都安排得井井有条,思考锝十分详尽周到。使我感受到了一个大家庭的和谐温馨。专家们为我们准备了丰盛的精神大餐。我从中汲取了更多的营养。变得更加有精气神了。

一、对学校的前景充满了信心,也对自我选取人民教师的职业无怨无悔。

在这次讲座的开学典礼上,学校领导做了热情洋溢的讲话,对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎,也介绍了学校未来的完美蓝图,并且勉励我们努力学习,认真工作,完成这次讲座的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心,也坚定了自我扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满期望的热土的信心。

二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法,做一名合格的高校教师。

虽然在来到师专以前,我已经积累了许多的工作经验,但是做一名人民教师,尤其是一名高校教师,对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。教导处的纪勇平处长给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法,并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发,我认识到要成为一名合格的高校教师不是一件容易的事情,如同其他的工作部门一样,同样有着很多的规章制度要遵守,同样要付出艰巨的努力。

我认识到,作为高校教师,要有强烈的工作职责心,务必坚持教学领域的社会主义方向,要以教书育人为己任,要将传授知识和思想教育有机结合起来,寓思想品德于教学之中。同时,要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度,防止教学事故的发生,从而确保教学任务的顺利完成。

三、认识到高校教学不仅仅是一项工作,更是一门艺术,需要长时光的积累和摸索。

基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。透过听讲和自我的认真体会,使我对高校教师的资料和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然,确实感到受益匪浅。

我认识到,高校教师的教学是一个教与学的相互关系,是一个教师和学生共同参与的活动,教学并非只是教师简单的讲授,而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。

作为新世纪的教师,需要有一个教学观念的深刻转变,包括从封闭性向开放性的转变,从群体型到个性型的转变,从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。

大学课程资料有着许多的特点,具体能够总结为以下几点,一是前沿性,二是探究性,三是智能性,四是方法性。

作为大学的教学过程,也是一门艺术,它不仅仅需要教师有专业的知识,还需要有独立性、创造性、实践性的教学技巧的掌握。

我体会到要作为真正合格的高校教师,确实要付出自我艰巨的努力和辛勤的劳动,只有这样才能收获丰厚的回报。

四、观摩课堂教学,结合自我的教学实践,找到了差距,也找到了改善的方向。

这次讲座又安排了两次课堂观摩。虽然是不一样的专业,但是教学的方法是相通的。从观摩教学中,我再结合自我的教学实践,找到了自我的差距,认识到自我在教学中许多需要改善和提高的地方。

作为一名新教师,要做到为人师表,我还有许多地方要学习,我将以老教师们为榜样,恪守教师的职业道德,刻苦钻研。在教学中,我会努力去工作,丰富自我,让自我成为学生学习的引导者、促进者,而在生活中成为他们的朋友,争取早日成为一名合格的人民教师。

专业于洁讲座心得体会范文(16篇)篇十五

今天,是我们学校的女生节,女生们听了一节既精彩有让人感触很深的青春期卫生讲座。

这节课是由魏老师来讲的。原本一节枯燥的卫生讲座,却让魏老师给讲活了,她声情并茂,手脚并用,让女生们听得津津有味。魏老师为我们讲解了生理发育的一些知识,和交给我们应该怎样处理生理期的一些状况,让我们深有体会。

魏老师问了这样一个问题:“谁已经有月经了?”同学们有些低着头,很羞涩。可听了魏老师的一段话:“女孩子有月经是她的骄傲。”仅仅一句话却让那些同学豁然开朗,昂起了自信的头。 接着,魏老师又告诉我们在这段时间里如何护理自己。1.不能吃过凉,性寒食品,如螃蟹(建议同学吃虾),辛辣刺激,和膨化油炸食品。2.有月经时不能做剧烈运动,还给我们讲了一个真实的案例,如果做了剧烈运动,会引发崩漏。3.有月经之前最好喝姜红糖水,不会引起腹痛。4 一天八杯水,不要一次性喝完。还给我们讲了脾胃的重要性。

这节课让同学们有了基本的自护知识,开阔了大家的眼界,使同学们增添了自信心,魏老师这一课让我们受益匪浅。正像魏老师说的那样:“让我们拥有自己的花季吧!”

今天,是我们学校的女生节,女生们听了一节既精彩有让人感触很深的青春期卫生讲座。

这节课是由魏老师来讲的。原本一节枯燥的卫生讲座,却让魏老师给讲活了,她声情并茂,手脚并用,让女生们听得津津有味。魏老师为我们讲解了生理发育的一些知识,和交给我们应该怎样处理生理期的一些状况,让我们深有体会。

魏老师问了这样一个问题:“谁已经有月经了?”同学们有些低着头,很羞涩。可听了魏老师的一段话:“女孩子有月经是她的骄傲。”仅仅一句话却让那些同学豁然开朗,昂起了自信的头。 接着,魏老师又告诉我们在这段时间里如何护理自己。

专业于洁讲座心得体会范文(16篇)篇十六

讲座结束了,心里的一块大石头也最后放下了,台上一分钟,台下十年功。一节课40分钟,一晃,下课铃就叮呤响了,但我却是花了不知多少个日夜准备的。我是白天讲座、晚上讲座、睡着了做梦还是讲座。嗯,有必要做个总结。

效率不够高。我是很认真地对待这场讲座,也全心全力去准备了。我的这种精神就应还是值得肯定的。但回头看看,一个多月来,自己除了听课就是准备讲座,其他的几乎什么事儿也没做成。这说明我的效率太低,这是一个大问题。眼下还有毕业论文和就业,这才是要紧,而且就业才是大头。但是毕竟是第一次开讲座,如果有第二次,我觉得自己就应吸取这次的经验教训,就算是这次讲座的最大收获了。

1、杨老师提出的“三性”:知识性、趣味性和鉴赏性。

2、林老师提出激发、触动学生心灵中的某些东西,而不在于知识的灌输,。

3、自己的事情必须要自己负责。开讲座的事情涉及到借教室、安排观众、贴海报、借相机等等,必须要自己落实清楚。

4、关于讲座稿。讲座的论题应先确定,然后就是理清总体思路、框架,而后到百度、论文库、图书馆搜集资料。资料应在广泛涉猎的基础上做一些记录,而后选取最生动的材料,然后开始动笔。稿子不厌百回改,可不说的不说,可少说的少说,最精彩的资料应当浓墨重彩地呈现。多用口语,少用书面语;多用一些生动的例子,少说理论;多说一些大家不熟知的新鲜事儿,少一些“陈芝麻烂谷子”;多用启发性的语言,引导大家一齐思考,少一些道学家的说教。

5、关于现场。把稿子背熟,而不是捧着稿子念;如果能够,走到观众当中去;能够适当地安排互动。

6、讲座的表现:讲座的互动环节,对上台学生的点评和鼓励不够;杨老师提了一个很好的意见——在鉴赏幽默作品片段的时候,可用比较的方式让大家更好地去感受幽默——“如果这么说而不那么说,效果会如何”;讲座结束后,同学们的掌声挺热烈的,有一个女生经过我身边,微笑着说:“老师,我觉得你这天讲得很好。”

7、这次的讲座林老师对稿子提了修改推荐,丽贞帮忙贴海报、照相等,在此谢过!

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