通过写心得体会，我们可以与他人分享自己的学习或工作心得，共同进步和成长。下面是一些优秀的心得体会范文，希望能给大家写作提供一些启示。
实用小学生廉洁心得（通用13篇）篇一
廉洁文化是社会主义核心价值观的重要组成部分，也是建设社会主义现代化强国的重要保障。作为一名小学生，我也积极参与学习廉洁文化，逐渐形成了自己的心得体会。
第二段：了解廉洁文化的重要性。
在廉洁文化教育中，我了解到廉洁文化的重要性。廉洁文化是对社会主义核心价值观的一种具体体现，它要求人们要自觉遵守诚实守信、廉洁奉公、公正廉明的行为准则。廉洁文化是现代社会进步的标志，只有在一个廉洁的社会环境中，每个人的权益才能得到保护，社会的公平与正义才能真正实现。
第三段：学会自觉遵守廉洁行为准则。
学习廉洁文化不仅仅是了解它的重要性，更要在实践中自觉遵守廉洁行为准则。我在日常生活中积极参与学习廉洁文化，不贪小便宜、不挤小道、不抄同学的作业等。我还主动参加学校组织的廉洁教育活动，增强自觉遵守廉洁行为准则的能力。
第四段：发挥廉洁文化在团队活动中的作用。
在团队活动中，我深刻体会到了廉洁文化的重要作用。在一次班级合作活动中，有同学贪图小便宜，偷偷带走了一些物品。结果，团队合作的目标没有达到，并引起了其他同学的不满和争吵。这次事件让我认识到，一个人的行为会影响到整个团队，所以我们要努力抵制不正当行为，保持团队的廉洁和和谐。
第五段：以身作则，传递廉洁文化。
作为一名小学生，我认为要发挥良好的榜样作用，积极传递廉洁文化。我在学习中不抄袭，不作弊；在生活中不闹事，不斗殴；在交往中诚实守信，维护公平公正。我还积极参与发布廉洁文化的宣传资料，告诉身边的同学和朋友们廉洁的重要性，希望能够引导他们树立正确的价值观念。
总结：
通过学习廉洁文化，我认识到廉洁文化对于我们小学生的重要性，我在实践中努力遵守廉洁行为准则，发挥廉洁文化在团队活动中的积极作用，并以身作则传递廉洁文化。希望未来能有更多的小学生加入廉洁文化的学习中，共同营造一个廉洁、公正、和谐的社会环境。
实用小学生廉洁心得（通用13篇）篇二
近些年来，反腐倡廉成为社会关注的热点话题。不光成年人需要知道如何保持清廉，就连小学生也应该具备这样的意识。本文主要介绍我在日常生活中如何保持廉洁的心得体会。
第二段：学校文化建设。
作为一名小学生，我知道学校一直强调廉洁文化建设。在校园里，老师们经常会强调学生们应该自觉遵守各项规定，做到诚实守信、不贪图小利、不做假作弊等。我也看到了我们学校开展的丰富多彩的活动，如征文比赛、演讲比赛和留言板，都是为了提高学生们的守纪律、遵规矩的意识，让我们能够坚定地走在廉洁道路上。
第三段：家庭教育。
除了学校教育外，家庭教育也很重要。我家里的父母常常给我灌输不贪图小利，不做假作弊和诚实守信的思想，让我从小就养成了良好的习惯。我的父母还会经常教育我，生活中应该注意自己的行为，不要随便接受别人的好处，遇到讹诈、贿赂时应该果断拒绝，这样才能避免在不知不觉中滋生出不正之风。
第四段：日常生活中的廉洁意识。
除了受到学校和家庭的教育，我还从自己的日常生活中体会到了廉洁的重要性。我在课堂上，会认真听讲，不随便抄作业；在家里，会自觉遵守父母交代的事项，不做小偷小摸的事情；在和小伙伴们一起玩的时候，会尽量遵守游戏规则，不做强加于人的行为；在外出游玩时，也会遵守公共秩序，不随便乱扔垃圾，不乱涂乱画。
第五段：结语。
总的来说，我相信每个人都应该有一颗廉洁之心，让我们从小事做起，从自身做起，从现在做起，坚定走在廉洁之路上。只有这样，才能大力净化生活环境，使我们的社会更加美好。
实用小学生廉洁心得（通用13篇）篇三
随着社会的发展，廉洁文化已经成为我国的重要价值观之一。为了让小学生养成廉洁的品德，许多学校在课堂上开展了学廉洁文化的教育活动。在这个过程中，我学到了许多关于廉洁文化的知识，并且有了一些深刻的体会。下面，我将分享一下我的心得体会。
首先，廉洁文化教育让我明白了什么是廉洁。在课堂上，老师给我们讲了很多廉洁的故事，比如讲述了廉洁官员的事迹，揭示了贪污腐败的危害。通过这些故事，我明白了廉洁是指公正、正直、不贪污受贿的行为。廉洁不仅仅是一种作风，更是一种道德操守。廉洁意味着我们要守规矩，不以权谋私，不违法乱纪。廉洁文化教育让我认识到，作为小学生，我们要从小树立正义感和廉洁意识，做到遵纪守法，明辨是非。只有这样，我们才能成为一个受人尊敬的人。
其次，廉洁文化教育让我明白了要用自己的行动践行廉洁。在课堂教育的过程中，老师利用一些活动来让我们实践廉洁。比如，在模拟的角色扮演中，老师让我们在不同的情境下进行选择，看我们是否能够坚守廉洁的原则。曾经有一次，我饰演了一个小官员的角色。面对别人的利诱，我本能地想要接受，但是回想起老师教过的廉洁内容，我立刻拒绝了。这次经历让我深刻认识到要用自己的行动践行廉洁，要坚守自己的原则，不受利诱。
除了认识廉洁以及用行动践行廉洁之外，廉洁文化教育还教会了我什么是廉洁学习。在学习上，廉洁不仅仅指不作弊，还要讲究正当途径。我们要坚守学术道德，勤奋学习。廉洁学习意味着我们要依靠自己的努力来取得成绩，不使用任何不正当的手段。廉洁学习对于我们小学生来说尤为重要，因为我们正处于知识积累的阶段，如果我们不养成廉洁学习的习惯，将来就可能会走上不正当的道路。通过廉洁文化教育，我认识到只有通过正当的方式学习，才能够得到真正的进步和成绩。
最后，廉洁文化教育还教会了我用廉洁的行为影响他人。在课堂上，老师常常鼓励我们要做一个影响他人的人，要用自己的正直和廉洁的行为来树立榜样。于是，我开始尝试影响身边的同学。通过对同学示范和引导，我希望能够让更多的同学认识到廉洁的重要性。渐渐地，我发现，我的同学们也开始遵守课堂纪律，不再抄袭和作弊。我非常开心，因为我发现，只要我做到廉洁，就能够影响身边的人，让他们也变得廉洁。廉洁文化教育让我明白了一个道理，那就是只有我们自己真正地做到了廉洁，才能够影响他人。
通过学廉洁文化，我深刻认识到了廉洁的重要性。廉洁文化不仅仅是一门课程，更是一种时代要求。我将用自己的行动践行廉洁，用廉洁的行为影响他人，成为一个受人尊敬的小学生。同时，我也希望能够通过自己的努力，让更多的人认识到廉洁的重要，共同将廉洁文化发扬光大。廉洁是我们的美德，廉洁是我们的力量。让我们一起努力，共同创造一个廉洁、正直的社会。
实用小学生廉洁心得（通用13篇）篇四
近些年来，反腐败成为了社会中备受关注的话题。廉洁自律对每个人来说都至关重要，尤其是对于未来的小学生。作为一名小学生，我也有所感悟。下面就是我的一些廉洁心得体会。
第一段：正直诚信是根本。
想要成为一个廉洁自律的人，首先必须做到正直诚信。诚实是廉洁的基础，而且也是社会交往的基本要求。如果我们总是说谎，欺骗他人，无论在学校还是家庭中，都会失去人们的信任，受到其它同学或者家长们的唾弃。
第二段：自我修养是关键。
要想做到廉洁自律，我们自身的修养也是至关重要的。首先要有德、智、体、美全面的发展，这些都是形成我们健全人格的基础。其次，我们需要注重独立自主能力的培养，因为要从孩子时期开始，培养良好的习惯和自我管理与约束能力，养成自觉的自我约束，这样才能时刻保持一颗清白的心。
第三段：坚守底线是必需的。
一个人的廉洁，要紧紧把握自己的底线。底线是廉洁的保证，如果我们没有清晰的底线，一旦接受了不正当的利益，很难止步。所以，要靠自己勇敢地去坚守这个底线。
第四段：培养良好的消费习惯。
生活中，身边很多同学可能会有吃喝玩乐的想法，这是不可避免的，但我们要学会理性消费、节俭消费，树立正确的消费观念。在物质方面，应尊重劳动成果，尽量减少浪费，这是一种对社会赤诚的表现。
第五段：勇于说不成为廉洁自律的标配。
要想坚守一颗清白的心，勇于说不成为必须。正如我们在授课中会发现有时会将不当之处带给我们的课外作业之中，如果是推动学习更深入和提高是好的，可如遇单纯让他们花冤枉钱的，我们就要勇于说出来，而不是将其看做是普通的花费，这是一个很好的改变，也是对自已责任及时规范的体现。
以上就是我关于廉洁心得体会的总结。作为新时代的小学生，我们应当珍视自己的未来，牢记廉洁自律的重要性，从小开始培养良好的品德和行为习惯，这样才能做到主动自律，避免走向歧途。让我们一起行动，以身作则，做廉洁自律的好学生。
实用小学生廉洁心得（通用13篇）篇五
廉洁讲堂是一种特殊的教育形式，通过对小学生进行道德教育和廉政教育，培养他们的廉洁意识和正确的价值观。近期，我参与了一次廉洁讲堂，对此有了深刻的体会与感悟。
第一段：介绍廉洁讲堂的背景和主旨。
廉洁讲堂是由政府组织开展的一项校园廉政教育活动，旨在引导小学生养成遵纪守法、诚实守信的良好行为习惯。这次廉洁讲堂由当地廉政委员会主导，各学校充分参与，旨在通过情景剧和互动游戏等形式，提高小学生对廉洁知识的了解和参与学习的积极性。
第二段：回顾廉洁讲堂的内容和亮点。
在廉洁讲堂上，我了解到廉洁的概念不仅仅是做事光明正大，还要遵纪守法，拒绝贪污腐败行为。演员们透过生动有趣的情景剧，向我们展示了一些诱惑人心的贪污行为的危害，让我们认识到贪污行为并不值得追求。廉洁讲堂还开展了廉洁游戏，通过互动参与，更好地让我们理解廉洁工作的重要性。
第三段：谈谈个人在廉洁讲堂中的收获和感悟。
通过参与廉洁讲堂，我坚信廉洁是一种美德，是一种应该被每个人所追求的道德品质。廉洁不仅仅是一种行为，更是一种心态。当我面临利益冲突时，我应该学会拒绝丑恶的贪婪，坚守廉洁的原则。同时，我也认识到廉洁的力量是巨大的，我们每个人都有责任去维护廉洁的社会风气。
第四段：延伸廉洁讲堂的影响力。
廉洁讲堂不仅仅对小学生具有重要的教育意义，还可以延伸影响到家庭和社会。作为小学生，我们可以将所学到的知识传递给家长，让他们认识到贪污腐败行为的危害，引导他们养成廉洁的生活方式。同时，廉洁讲堂的成功举办也应该引起社会的重视和关注，倡导整个社会都秉持廉洁的原则去做事，营造诚实守信、公正廉洁的社会环境。
第五段：总结廉洁讲堂的意义和价值。
廉洁讲堂作为一种特殊的教育形式，对于培养小学生的廉洁意识起到了重要的作用。通过情景剧和互动游戏等形式，我们在廉洁讲堂中了解到廉洁的概念，认识到它的重要性，培养了良好的廉洁价值观。廉洁讲堂不仅仅是一次活动，更是构建廉洁社会的一次尝试，我们应该积极参与其中，共同为廉洁社会的建设做出贡献。
通过参与廉洁讲堂，我明白了廉洁不仅仅是追求权益利益，更是一种精神追求，是充实和美好生活的保证。我愿意以一个廉洁的小学生的身份，走在廉洁的道路上，用自己的言行和行动，传播廉洁的力量，为构建诚实守信、公正廉洁的社会环境贡献一份力量。
实用小学生廉洁心得（通用13篇）篇六
作为小学生，我深深意识到廉洁是每个人都应该具备的美德。在生活中，我身边有许多优秀的人们，他们通过言传身教，带给我很多关于廉洁的心得体会。今天，我想和大家分享一下我在日常生活中的一些感受。
第二段：学校生活中的廉洁感受。
在学校的生活中，老师们经常会跟我们谈起廉洁的重要性。他们教育我们要珍惜每一分钱，不浪费，不挥霍，不接受贿赂。而我们在体育课上，也经常听到老师富有节制的话语：“动作不要太大，力气不要太用力，不要伤害别人。”这一系列的言行，都让我感受到作为一名小学生，自己在廉洁方面的责任和使命。
第三段：家庭教育中的廉洁感受。
在家庭方面，爸爸妈妈也经常跟我们强调廉洁的意义。他们教育我们要诚实守信，不隐瞒不避讳，正直坦荡做人。有时候在买菜的时候，妈妈也会让我先试吃一口，确保菜品新鲜。这种行为让我更加深刻地认识到，只有把每一件事情做到最好，彰显出来的才是一种真正的信任和尊重。
第四段：社会互动中的廉洁感受。
在与他人互动的过程中，我也意识到了廉洁的重要性。交往中，要遵守诚信、尊敬、公平的原则。我们遵循着合理制度，客观公正地处理彼此之间的交流和情感。每次遇到不公正的事情，我都觉得自己有责任督促人们落实廉洁的建议，让社会变得更加美好。
第五段：总结。
作为一名小学生，我们的体验是有局限的。然而，我们的感悟和体验是值得借鉴和启发的。廉洁的意义不仅仅能够表达我们的价值观和人格魅力。从更高的层面上，它还能够塑造我们更好的人性面貌、建立优秀的社会文化传统。希望我们一起，分享廉洁的心得体会，共同营造一个和谐美好的社会。
实用小学生廉洁心得（通用13篇）篇七
身为小学生，我们虽然年纪尚小，但也不能忘记身为一个公民应有的廉洁自律之心。在我们的日常生活中，不难发现身边存在的不良现象，比如说拾得物品不归原主、随地乱扔垃圾等等。究其根源，这些不良行为与缺少社会良好风尚密不可分。因此，我们应该积极探求身心健康、道德情操等方面的修养，秉持良好的精神面貌，行使公民义务，争做人民的好公民。
第二段：从身边事例入手。
“无私奉献，不谋私利”，这是我们一名小学生的义务。然而，我们身边仍有不少人在收到红包、礼物时不断强调自己的特权，为了自己的利益而做出种种不符合法律法规的事情。其实我们都应该学会做到谦虚谨慎、淡泊名利，不因个人利益侵犯社会公德，守住内心的廉洁和正义。
第三段：树立良好的道德观念。
在小学校园里，我们应该加强道德教育，从小抓起，丰富青少年的社会认知，提高他们的道德水准和审美能力。在家和学校，要时常教育孩子遵纪守法，同时引导他们珍惜时间，养成好习惯，不吸烟，不吸毒，不喜欢乱扔垃圾等良好的行为习惯。
第四段：以自身为鉴。
作为成长中的我们，需要自省，不断深化自己对廉洁的认识。如果我们在生活中犯了错误，应该勇于承认，并在以后的生活中尽量纠正。同时我们也能从他人身上学到道德模范的优秀品质，仿效他们优秀的品格，将其融入自己的生活中。我们可以参加学校或社区举办的志愿服务活动，积极展现自己的热情，尽己所能，用自己的行动点燃身边人的小小光明。
第五段：总结。
总之，作为一名小学生，我们要时刻警醒自己，严于律己，着力打造良好的思想和品质，做到言行一致，学会体谅、帮助身边人。通过一系列的有意义的兴趣活动和课堂教育，我们的课堂也将变得更加生动有趣，并能令我们在成长的路上更加加速成长。让我们共同为创造一个和谐、廉洁、健康的社会共同奋斗。
实用小学生廉洁心得（通用13篇）篇八
作为一名小学生，我们虽然年纪还小，但也能够深刻体会到“廉洁”的重要性。廉洁是指做人做事要光明磊落，不贪污不受贿，以公正的态度处理事务。作为小学生，我们也要努力向廉洁方向发展。下面，我将分享我自己对廉洁的体会和心得。
第一段：认识廉洁。
在我们的日常生活中，我们应该经常听到有许多案例是因为一些人贪污受贿而造成的。这些事件造成了十分严重的后果，违法行为虽然能够短暂地带来一些利益，但是最终的结果必然是灾难性的。我们必须清楚地认识到，这种行为会导致一些不好的后果，会破坏公正、公平、公开的社会环境，所以我们必须重视廉洁的重要性。
第二段：遵守规则。
遵守规则是廉洁行为的基础和前提。我们不仅要尊重学校规定，也要尊重社会法律。比如，我们不能抄作业，不三复读同学的成绩单，不看别人的试卷，不相互作弊等等，这些都是不符合道德、不廉洁的行为。假如我们在做事的时候，不能违背规定，遵守法律，那么我们所做的事情就是廉洁的。所以，当我们做事的时候，我们一定要始终遵守规则。
第三段：守信重诺。
在日常生活中，我们需要守信重诺。当我们承诺做某件事情时，我们一定要实现承诺，不能让别人失望。我们要做到说到做到，让别人觉得我们是值得信任的人。只有这样才能受到他人的尊重和信赖，能够为自己积累好的口碑和名声。
第四段：勇于拒绝。
拒绝不正之事是廉洁的表现。当我们了解到有人要让我们做某些不正之事时，我们应该勇于拒绝。我们必须清楚自己的底线和红线，遇到不正之事要果断地拒绝，不做对不起自己的事。尽管拒绝可能带来一些风险，但是我们应该勇于担当，坚定自己的决心，始终保持清醒的头脑，勇于拒绝不是我们的一种勇气，更是廉洁的表现。
第五段：结语。
在我们的日常生活中，我们要时刻保持警惕，提高自己的廉洁意识，强化纪律观念，不为私利而牺牲道德。我们要树立良好的个人形象，做一个廉洁正直的小学生，为自己的未来打下良好的基础，为祖国的繁荣稳定做出自己应有的贡献。
实用小学生廉洁心得（通用13篇）篇九
廉洁自律，是我们作为公民、企业家、领导干部等各自角色中所应承担的社会责任，是孜孜不倦追求高尚品质的表现。然而，从发现一些廉洁自律问题而进行惩处中，我们深深体会到，身教不如言教，而愿说则无话不说，敢为则无事不敢。因此，在日常生活中如何保持廉洁自律，需要我们不断地进行反思，并汲取各方面的经验，不断提高自身素质。
第二段：从自身出发，提醒自身要时刻警醒。
我们以公民身份为例，身为一个有责任感的公民，我们可不能被眼前的利益所迷惑，或者说让自己成为利益的奴隶，而是要学会时刻保持警醒，遵守法律法规，尊重通行规则，自觉接受社会监督等。增强自我纪律意识，做到言必行、行必果，自觉做到诚实守信、勤奋工作，做到一个有社会责任感的公民。
第三段：引入团队协作中的廉洁自律。
对于企业、组织等团队协作，团队协作中同样需要保持廉洁自律，保持团队道德风尚。大家都知道，每个人对团队都有着至关重要的作用，一旦某个人出现问题，就会影响到整个团队的形象和发展。因此，在团队中，要遵守团队规矩准则，周密沟通和协作，不吸收腐化因素，不被诱惑迷惑而暴露团队的弱点。
第四段：引入领导干部中的廉洁自律。
对于领导干部而言，无疑意味着更严的责任和任务。领导干部应该具有高度的廉洁自律意识，自觉从严管理，亲力亲为，口实过硬，干事创业，严格遵守法纪规程，担负起推动工作发展、促进经济繁荣、人民幸福等皆有份在内的历史重任。
第五段：总结。
面对社会风云诸多机会和挑战，培养良好的人格品质和道德理念，是我们每一个人都必须时刻保持的意识，唯有牢记自己的初心，谨慎言行，勇于承认错误，勤学苦练，不断积累经验，以身作则，不断完善自己的品格和修养，才能真正做到廉洁自律、心怀爱人的价值理念。这样，我们才能为社会贡献自己的一份力量，走向更加美好的未来。
实用小学生廉洁心得（通用13篇）篇十
尊敬的老师：
你们好!
我是邓元泰中心小学五年级179班肖玉婷，今天我演讲的题目是《廉洁教育，从我做起》“粉身碎骨全不怕，要留清白在人间”，这是明代于谦一生廉洁的写照。那么廉洁是什么呢?廉洁就是清廉、清白的意思。说到“清正廉洁”，似乎是和我们小学生无关的事情，它好像和我们的学习生活相距太远了。事实上，对于我们小学生来说，“廉洁”有着更广泛的意义。比如诚实守信、勤俭节约、遵纪守法??，这些都是我们小学生应当自觉遵守的内容。目前小学生存在很多不廉洁行为，例如：比吃比穿、将他人的东西占为己有，大搞“生日宴”，还有不少小朋友把爸爸妈妈买的东西自己相互赠送等等。因此，在小学生中倡导廉洁教育，是一件很有必要、很有意义的事情。
我们小学生接受廉洁教育有很多的渠道。在课堂上、班会上、课外活动中都可以找到恰当的方式和途径。我们可以在日常的文化课学习当中自觉接受廉洁教育。比如语文课，学到《悯农》这首古诗的时候，就要结合诗的主题思想，树立珍惜粮食、勤俭节约的观念。学习了《朱子家训》就应该传承这种中华美德，尊重劳动，坚决抵制铺张浪费的行为。开展丰富多彩的主题班队会活动也是进行廉洁教育的一个重要手段。我们可以结合自己学校的办学特色、办学历史等等组织开展教育活动。比如“树立正确荣辱观，争做文明少年”主题升旗仪式、“文明之星”评选活动。还可以组织廉洁绘画、廉政征文、手抄报、演讲比赛、歌咏比赛等。我们还可以带动爸爸妈妈参与我们的廉洁教育活动，组织开展“我向家长谈廉政”、“我为父母讲廉政小故事”等活动，使我们小学生的廉洁教育更有实际意义。
我在课外阅读中了解到，中国历史上有很多官员因为贪污腐败而成为阶下囚，同时在阅读中也看到包公、海瑞等很多两袖清风、为民办事的清官好官。虽然我们现在还是小学生，但是我们当中将来也有同学会成为人民的公仆，所以只有把学校在我们学生中开展的“廉洁文化进校园”的教育，转化为内心的信念，以一种坚实的廉洁意识去面对纷繁的社会，只有这样，才能真正做到“俯首甘为孺子牛”。
我们小学生要自觉树立勤俭节约、洁身自好、自律自强、大公无私、反对浪费等出色品质，积极弘扬“敬廉崇洁，人人知诚信，人人讲诚信”的精神，使自己成为中国特色社会主义事业合格的建设者和可靠的接班人，为自己的青春盖上不悔的印章。
实用小学生廉洁心得（通用13篇）篇十一
20、小节放纵，大节必失。
21、把握眼前，珍惜未来。
22、感恩笑愧怍，恤民思清廉。
23、根深不怕风吹，行正何俱天地。
24、一言一行，不忘公仆形象；一举一动，常思百姓冷暖。
25、作决策以人为本当戒急功近利，
干工作求真务实应求有口皆碑。
26、坚持廉洁自律，争做先进表率。
27、廉洁品自高，贪脏法难容。
28、不能有效约束自己，就无法有效约束别人。
29、不以善小而不褒，不以恶小而不惩。
30、廉洁自律心无病，求真务实业有成。
31、官声誉起为民事，业绩成于跬步行。
32、时时省察，百姓疾苦心永挂;事事检点，为官清贫梦长安。
33、修身，则心如幽泉净；纵欲，必足陷污泥潭。
34、立党为公一心为民最重，执政为民清政廉洁为要。
35、为政重在廉，做人重在诚。
1、廉洁自律，警钟常鸣。
2、廉洁自律，从我做起。
3、以热爱祖国为荣以危害祖国为耻。
4、以服务人民为荣以背离人民为耻。
5、以崇尚科学为荣以愚昧无知为耻。
6、以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻。
7、以团结互助为荣以损人利己为耻。
8、以诚实守信为荣以见利忘义为耻。
9、以遵纪守法为荣以违法乱纪为耻。
10、以艰苦奋斗为荣以骄奢淫逸为耻。
11、嘴不馋，心不贪,私不谋，利不占；
色不迷，法不犯，生不悔，死不憾。
12、被物质欲望所束缚，会觉得生命可悲。
把廉洁勤政记心中，会感到一生充实。
13、淡泊名利好比清茶一杯静心正身，
务实为民好比功积如山德载千秋。
14、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
15、加强党风廉政建设，构建社会主义和谐社会。
16、搞一次特殊，就降低一分威信；
破一次规矩，就留下一个污点。
谋一次私利，就失去一片人心。
17、贪婪和幸福永远不会牵手。
18、做官不患位不尊而患德不崇,勤政不患禄不厚而患知不博。
19、功过是非须经历史检验，廉洁勤政要由群众评说。
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实用小学生廉洁心得（通用13篇）篇十二
廉洁自律是一种高尚的品质，是一种道德伦理准则。在当今社会，不少人缺乏廉洁自律的意识，出现了一些不道德的行为，如贪污、受贿等。作为一个有操守的人，我们应该从自己做起，严格遵守法律法规和职业道德，保持自己的清白，做到清正廉洁。
第二段：自我纠错，锤炼自律品质。
在日常生活中，我们难免会犯错，但是当我们发现自己的错误时，应该及时进行自我纠正，及时发现自己的缺点并进行改正，这是锤炼自律品质的关键之一。同时，我们也应该学会思考自己的错误产生的原因，从中找到规律，防止同类错误再次发生。
第三段：自省自勉，严格要求自己。
“锲而不舍”，这是一种响亮的口号，也是一种促进自律品质提高的有效方法。自省自勉是锤炼自律品质的必要手段之一，通过对自己的点滴行为进行反省，发现自己的不足之处，直面问题去改正，不断提高认识水平和履行自己的义务，进一步完善自己的人格，提高自己的修养。
第四段：培养良好习惯，塑造自律形象。
自律离不开良好的习惯。通过形成良好的习惯，我们可以让自己的自律品质得到进一步提升，从而形成一种无法被打破的自律形象。例如，我们可以养成按时起床、按时睡觉、按时吃饭、按时学习等良好的生活习惯，这些都可以有效的锤炼我们的自律品质。
第五段：关注身边事务，推动廉洁自律。
做一个有操守的人，需要从身边小事做起，从而向大社会延伸。我们应该关注身边的各种事务，积极推动廉洁自律的发展。心态乐观、勤奋努力、积极上进、勇于担当，这些神圣的内心需要通过外在的表现来体现出来，让别人看到我们是一个真正的有操守的人。
结尾段：总结全文，强化自律信念。
即便是亿万富翁，也会向自律和操守低头。自律是一切成功的基石，只有保持廉洁自律，才能赢得别人的尊重和信任。自律品质的提升需要我们付出艰辛的努力，在持续实践下，我们的自律能力会逐渐得到锤炼，坚硬不易被摧毁。最后，让我们通过自己的努力，坚定不移的继续前行，为推动廉洁自律的进步，做出自己的积极贡献。
实用小学生廉洁心得（通用13篇）篇十三
在《小学生廉洁教育读本》中有这样一个关于“包青天”故事：惠民河是一条流经开封的河流。本来河水畅通，可是由于京师的许多权贵任意侵占惠民河，在河岸上广建亭榭园第，结果使惠民河逐渐堵塞起来。一年，遇到大水，由于河道堵塞，洪水泛滥，对老百姓生命财产造成严重危害，可是，老百姓惹不起恶豪官吏，只好到开封府告状，请包公做主。包公很想解救受难的老百姓，于是借这个机会，毅然下令将惠民河上所有非法修筑的亭榭园统统拆掉，发动百姓动手赶紧疏通河道。他一心想着老百姓生活和安危。真是一位人人拥戴的清官啊！
看了《小学生廉洁教育读本》后，使我联想到了现在。当今生活中有的人当了官，把自己的亲戚朋友也拉上了官位；有的人当了官，不断贪污人民财产；有的人当了官，假公济私，有理无“礼”不办事。这些人的行为多可耻啊！当然，我不认为当今就没有一个“包青天”，但我认为“明哲保身”的人大有人在，尽管他们的心是善良的，是想为人民办事的，但由于他们有这样那样的私心杂念，他们没有胆量，去同现实中的“庞太师”做斗争。包青天是世代为官者的楷模、榜样。
啊！受人赞颂的包青天，人民需要您，时代在呼唤您，愿我们伟大的祖国涌现出千千万万个像“包青天”一样一心为公、铁面无私的清官。