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越来越的我初中篇一
随着教育的发展和进步，教育工作者不断探索和创新，以提高教学质量和学生成绩为目标。作为初中教师，教研是提升教学水平的重要途径之一。近年来，我积极参与教研工作，并从中有了很多收获和体会。下面，我将就初中教研的重要性、我的参与经历、所获得的收获以及我对未来教研的展望进行论述。
初中教研对于教师的成长和教学水平的提高具有重要意义。教研能够帮助教师提高对教学内容的把握和理解，了解最新的教育教学理念和方法，提高教学的科学性和针对性，更好地应对新课程改革和学生的多样化需求。同时，教研也能够促进教师之间的交流和合作，激发教师的创造力和教学热情，形成良好的教育氛围。
在参与初中教研的过程中，我感受到了教学经验的宝贵和教研合作的力量。在教研活动中，我与其他老师合作备课、交流教学心得，互相借鉴和提供建议。这种合作不仅让我受益匪浅，还使我对教学内容和教育教学理论有了更深入的了解。在课堂上，我结合其他老师的经验和建议，调整教学方案和教学方法，逐渐形成了自己的教学风格和特色。
参与初中教研活动让我受益颇多。首先，我通过教研不断更新知识，加深对教学内容的理解和把握。教研让我了解到最新的教育政策和教学理念，使我能够根据新课程标准调整教学内容和教学方式。其次，教研活动加强了我与其他教师的交流和合作。在教研活动中，我结识了许多优秀的教育工作者，他们的教学经验和智慧对我起到了很大的启发作用。再次，教研让我意识到教学的多样性和个性化。不同的学生有不同的学习方式和需求，教师需要从不同的角度出发，提供适合学生的教学方案和教学方法。
展望未来，我对初中教研充满信心和期望。我希望通过不断参与教研活动，提升自己的教学水平和能力。我将继续与其他教师交流和合作，借鉴他们的经验和智慧，不断改进我的教学方法和策略。同时，我也将积极参与教研成果的推广和分享，与更多的教师分享我的教学经验和心得。我相信，通过教研的努力和付出，我的教学水平将会有很大的提高，我也将能够更好地服务于学生的成长和发展。
初中教研是提高教育教学水平的有效途径。通过参与初中教研活动，我体会到教研的重要性和价值。教研不仅能够帮助教师提高教学质量和学生成绩，还能够促进教师之间的交流和合作，形成良好的教育氛围。我深信，通过教研的不断探索和实践，初中教育将能走向更加科学和有效的方向，为学生的成长和未来发展打下坚实的基础。
越来越的我初中篇二
近年来，全球范围内爆发的新冠疫情引起了世界的广泛关注。作为一个初中生，我也亲身经历了这一场疫情对我们生活和学习的影响。在这段时间里，我通过参与疫情防控，积极配合学校的线上教育，以及注重个人卫生和健康等方面的实践，逐渐总结出了自己的一些抗疫心得和体会。
首先，参与疫情防控是我们每个人应尽的责任。面对疫情，我深刻意识到自己是一个充满责任感的公民，应该积极参与到疫情防控中来。在疫情期间，我主动遵守各项防控措施，如佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等，同时还积极向父母学习如何正确穿戴防护用具。此外，我还参加了学校组织的义务劳动活动，为社区清理垃圾，为防控工作提供力所能及的帮助。通过这些实际行动，我认识到每个人都应承担起自己的责任，共同抗击疫情。
其次，线上教育带给我新的学习体验。由于疫情的爆发，我们的学校关闭了，转而采取了线上教育的方式进行学习。刚开始，我对线上教学抱有一些疑虑和不适应，但经过一段时间的适应，我逐渐发现线上教育也有很多好处。首先，线上教学时间更灵活，我可以根据自己的时间合理安排学习，不再受到固定的课堂时间限制。其次，线上教学给予我一个自主学习的机会，学习的进度和内容完全掌握在自己手上。通过在线讨论和互动，我也能够更好地与老师和同学进行沟通和交流。经过这段时间的线上学习，我认识到只要有一颗积极的心，无论是线下还是线上学习，都能够取得好的效果。
另外，个人卫生和健康的重要性更加突出。疫情使我深刻意识到个人卫生和健康的重要性。我在疫情期间养成了勤洗手、多通风、坚持锻炼等好习惯，保持良好的个人卫生习惯。我还开始注重饮食健康，多摄入富含营养的食物，增强免疫力。在疫情防控过程中，我也学会了科学正确地佩戴口罩，避免接触疫情风险区。通过这些实际行动，我明白了个人卫生和健康不仅关系到自己，也关系到周围人的健康，只有每个人都保持良好的卫生和健康习惯，才能有效地控制疫情的传播。
最后，我深刻体会到团结合作的力量。疫情发生以来，全社会展现出了巨大的团结合作精神。无论是医护人员、志愿者，还是广大市民，大家都积极参与到疫情防控中来，形成了一个抗击疫情的强大合力。在我身边，我也看到了许多人伸出援助之手，给予我帮助和支持。这让我明白了，只有在团结合作中，我们才能够战胜困难，共同渡过危机。
总而言之，疫情给我们带来了许多困难和挑战，但也给我们带来了宝贵的经验和教训。通过这段时间的抗疫实践，我明白了每个人都应积极参与疫情防控，学会适应线上教育，注重个人卫生和健康，以及珍惜团结合作的力量。我相信，只要我们始终保持警惕，相信科学，坚持努力，我们一定能够共同抗击疫情，迎来更加美好的明天。
越来越的我初中篇三
洗碗是一项平凡而又常见的家务活，对于初中生而言，也是一种锻炼和培养责任心的好机会。在我上初中的三年里，洗碗成为了我的日常之一，同时也给了我很多收获和体会。下面我将从洗碗的意义、技巧、耐心、责任心和成就感这五个方面来谈谈我的洗碗心得。
首先，洗碗不仅仅是完成一项家务活，更是一种表达关心和爱的方式。洗碗意味着家庭成员的付出和努力，也是对家人的一种关怀。每当我主动帮助家人洗碗时，他们无不感受到我的关爱和情谊。而且，洗碗也是传承家风的一个载体，它教会了我们尊重家庭，热爱家人，不论是在初中还是将来的日子里，这种关心和爱都是必不可少的。
其次，洗碗是一门技术活，需要掌握一定的技巧。首先，选用洗涤剂要恰当，尽量选择温和的洗涤剂，避免对人体和环境产生不良影响。其次，在洗碗过程中要注意用水的温度，过热的水容易将油脂固化，而冷水则不易清洗干净。再次，需要注意使用合适的洗刷工具并正确使用，比如海绵、毛刷等，要根据碗具的材质和脏污程度选择合适的工具，以达到高效清洗的效果。
然后，洗碗还需要耐心。有时候，特别是在碗具特别脏的时候，洗涤起来会非常困难，需要耐心细致地清洗。此时，如果心急或者随意敷衍，往往会导致清洗不彻底，甚至留下难以去除的污渍。因此，在洗碗的过程中，我们需要保持耐心，并时常检查是否清洗干净，直到满意为止。
再者，洗碗是一种培养责任心的好方法。洗碗不仅需要自己动手，还需要清点和整理碗具。这样，我们就能培养起自己的责任心，做到从头到尾地完成任务。同时，洗碗也是一种锻炼自理能力和独立思考的方式，我们需要根据不同的碗具和污渍情况进行处理，以确保洗涤效果。这些锻炼和培养对初中生而言非常重要，可以提高我们的综合素质和自主能力。
最后，洗碗带来的成就感是无法体会的。每当我完成一堆脏碗的清洗时，看到闪闪发光的碗具，我不禁感到一种满足和成就感。这种成就感不仅来自于完成任务的喜悦，也来自于事物的变化和进步。同时，这种成就感也是对自己的一种认可和肯定，让我更加有动力去面对和克服其他的困难。
总之，通过洗碗这项看似简单的家务活动，我学会了关心和爱，掌握了洗碗的技巧，培养了耐心和责任心，并获得了成就感。这些经历和体会不仅让我在初中的成长道路上更加坚定，也为我将来的人生奠定了基础。因此，洗碗是一种充满意义和价值的经历，我会一直将它视为自己成长的一部分，并将其融入到我人生的各个方面中去。
越来越的我初中篇四
现在，我的初中生活已经过去六分之一了，我才体会到初中生活是多么累!
每天清晨，一阵急促的铃声把我从睡梦中惊醒，我立刻爬起床，用最快的速度穿好衣服，迅速冲向水房间，只见水房间里早已是人头攒动，只得耐心等候，我稀里糊涂洗一把脸，以百米赛跑的速度冲入食堂，可是食堂里一条条蜿蜒的巨龙让人望而生畏。哎，没办法，老师让早上六点半到教室，我只得饿着肚子了。到了教室，开始一遍又一遍地背诵什么“之乎者也”。
上午终于熬过去了，我迈着沉重的步伐走向食堂，手里还拿着一本书、一支笔和一个练习本，看来今天中午又得“奋笔疾书”了。我一边在食堂排队，一边拿着札记本默背老师上午抄在黑板上的诗词，转眼间，已经轮到我打饭了，可我还沉迷在茫茫书海之中，直等到后面的人拍我一下，我才回过神来。打上饭，狼吞虎咽，让我的`胃很不舒服。
下午的时间是最难熬的。活动课刚跑完步回到班，还没容我喘一口气，班主任就来了：“我们今天讲了‘角的初步认识’，同学们把1——17题完成。”话音刚落，英语老师迈着急促的步伐闯进来：“把今天学过的单词写三遍。”还让人活不，我心想，语文老师，你可千万别来呀!“把作文发下去，全部重做!”说曹操曹操就到。唉!做吧!
太棒了，终于可以回宿舍了!我拖着疲惫不堪的身子一步又一步移向宿舍楼，但手里还是那身行头——一本书、一支笔和一个本。哦!今天晚上的美梦又做不成了!
夜深了，检查宿舍的老师走了舍友们偷偷地把脑袋缩进被窝，小心翼翼地掏出作业，借着手电筒微弱的光，开始了自己的“工作”。
这就是我的初中生活——累中有苦，苦中求乐的初中生活。
越来越的我初中篇五
洗碗是我们每天生活中不可避免的一件事情。而对于我们初中生来说，洗碗更是一门必修课。通过这一年的洗碗经历，我体会到了很多，不仅学会了勤劳和耐心，还懂得了如何与他人合作。下面就让我来为你详细阐述一下我的洗碗心得体会初中。
第一段：洗碗的重要性和困难
洗碗是我们日常生活中人人必做的事情，它的重要性不言而喻。通过洗碗，我们可以保持餐具的卫生，预防疾病传播。然而，洗碗并不是一件轻松的事情，尤其对于初中生来说。刚开始的时候，我总是懒散地对待洗碗，觉得这是一件浪费时间的事情。而当我真正开始洗碗后，才发现其中的困难。油腔滑调的碗碟不容易清洗，有时候还需要花费很多时间和精力。但是，我逐渐明白了这并不是一种苦差事，而是一种能够提升自己品质的机会。
第二段：勤劳和耐心
洗碗需要我们付出很多努力，但也正是通过这份努力，我们才能学会勤劳和耐心。刚开始洗碗的时候，我每次都会心不在焉，不耐烦地将碗碟简单地冲洗一下就结束了。然而，随着时间的推移，我渐渐懂得了用心去洗碗的重要性。我开始静下心来，仔细地清洗每一个碗碟。逐渐地，我发现只有用心去洗碗才能把每一个餐具洗得干净无暇。这需要我付出更多的时间和努力，但也因此我学会了做事情时的耐心和毅力。
第三段：培养协作能力
洗碗不仅仅是一件个人的事情，更是一种合作。我们常常需要和同学一起洗碗，这时候就需要我们与他人合作，达到共同的目标。在与他人合作的过程中，我学会了倾听别人的建议和意见，也学会了与他人进行有效的沟通。通过洗碗这个机会，我懂得了团结合作的力量，明白了只有团结才能解决问题。
第四段：培养细心和细节观察力
在洗碗的过程中，我发现了一个细节决定成败的道理。只有细心观察和察看，才能洗得更干净。当我们对一些碗上的油迹或者食物残留没有仔细观察时，很容易洗不干净。而当我明确地观察每一个碗上的细节，保持注意力的时候，才能把每一个碗洗得干净。这种细心和细节观察力同样适用于我们生活中的其他方面。
第五段：洗碗的价值
通过一年的洗碗经历，我深深体会到了洗碗的价值。洗碗不仅教会了我勤劳和耐心，也培养了我的协作能力和细心观察力。洗碗不仅仅是一种日常生活的琐事，更是一种为我们树立正确价值观的过程。通过洗碗，我明白了做事情不能急功近利，要付出足够的努力与心思。这对我将来的成长和发展有着重要的意义。
总结：
通过这一年的洗碗心得体会初中，我学会了勤劳和耐心，懂得了如何与他人合作，也培养了细心和细节观察力。洗碗虽然是一种看似平凡的事情，但它却能够教会我们很多关于生活与成长的道理。我相信通过这一年的洗碗经历，我已经迈出了成长的一大步，也为自己的未来奠定了坚实的基础。
越来越的我初中篇六
「前记」
我现在也不知道自己是在干什么，明明马上就要考语文却还不复习，写什么日记。或许是考前发泄？——骗你玩的！
就从开头说起吧
咳咳，偏题了。发小的“坎”就是从这儿开始的。
「正文」
前一个多月，我们沉浸在新学校、新同学的“新奇”之中，全然没有发现小学的种种正以光速离我们悄然而去。
今年花的绽放是以去年花的凋零为铺垫，我们无暇后悔。
当她用悔不当初的语气向我诉苦时，我头一回对她产生惊奇。她向来都是一个沉稳的女孩儿，连笑时的声音也不似我这样刺耳。可这时她却像个找不到彼岸的木舟，拼命地像我这颗礁石靠近——我不是她最好的倾诉对象，如今却是她唯一的倾听者。
是的，就是这样。
我一个人想看戏一样看着她，黑洞一样的东西在心中无限扩大，却被自己悄悄掩盖。说这所谓的安慰与劝阻，没有一点说服力。
因为没有多少感情，有的只有对朋友的`焦急。
我一直在想为什么，为什么没有一点点无奈——对小学生活的怀念与无奈。我不知道答案，或许就没有答案只是一个无解的疑惑而已，仅仅而已。
为什么我们要怀念？为什么要对小学不舍？我一直冷眼旁观，直到那次。
可以这么说，我至今都有种浮云般的飘忽感。
作为一个乖乖女，可以说她不按时回家的事例都几乎没有。这次她却不顾时间花费半个钟头蹬脚踏车去见老师——小学的老师，仅仅只教了她两年。
“嘎扎，嘎扎。”是那自行车的回忆。
她声音依旧却能让我听出激动、不安与欣喜。哦，原来不是什么自行车，而是她的心在动自己的身躯，顺便感染了冰冷的铁。
我依旧作为旁观者，随她穿过喧闹的大街，很吵、很令人反感，却没影响到她的心情。
“嘎扎，嘎扎。”这似乎是我自己的不安，是吗，原来对老师的恐惧已尽如此剧烈。
走过一条街，来到一条小道。两旁是矮小的香樟树，却不香，树叶也不浓郁。
我一直奇怪着她怎么能记得如此偏僻的小道，七扭八拐的，在她的带领下，老师家走了不久就到了。铁门在正午太阳的照耀下变得暖哄哄的，因为记忆不深，隐约记得几人高的小楼似乎是白色，也或许是米色，看起来十分的舒适。
“哒哒哒”听到这声音，我紧紧咬起了下唇，不安地绞着双手。与发小的笑容有着鲜明的对比。
门内门外，是两个世界。师生两人聊得起劲，发小身上有的是信任，而放松。
…………
我似乎懂了，却也全然不明白。我突然觉得最不安的人是我。因为及时与老师同学相处六年，也绝对没有这样的放松，有的从来都是拘谨。
从来没有释然过，只有盲目的听从，被驯服的感觉。
回来时，空气之中飘着淡淡的香气，青翠的香樟树竖立在小路两侧。
如此安静。
回来时，车辆的铃声似乎也带有节奏感，连带起的尘埃也染上淡淡的金。
如此美丽。
生活却依旧。
越来越的我初中篇七
古稀岁月，老两口靠着藤椅，听着那台古老的收音机传出激昂清亮的京剧。夕阳下，老俩口的身影那么单薄、瘦弱，却也十分温馨。不知这几十年来，是怎么走过的。
深秋的晚菊，带来一阵阵清香。早晨的露水滴在花瓣上，轻轻摇摆。落在泥土上，带来阵阵夹着秋菊的泥土香味，飘向了小院里。在院子外便听到外婆的叮嘱声：“老头子，老头子，到冬天了，快把这件衣服穿上，天凉了，早上冷，多穿点，都七老八十了，咋还不会照顾自己呢!”
外公不耐烦的声音也随后响起:“老婆子，就你最烦，整天唠叨个不停。我这是去干活，能有多冷?”说完便扛着一把锄头向家里仅有的小田埂去了。外婆眯着眼睛凝望着，直到再也看不见外公身影才转身回屋。
夕阳的余晖再次晒满了整个院子，照到房檐上时，外婆又开始凝望远方。许久，一个熟悉的身影出现了。外婆立刻回房，开始把做好的饭菜摆到小桌子上。外公一进门便大声地说：“老婆子，饭做好了没啊，饿死了。”“你不是嫌我烦咯，这回知道我的重要了吧。”外婆低声斥责着，脸上分明露着欣慰的笑容。
外婆为外公倒了一杯酒，然后给他擦擦汗。两人坐在小藤椅上，吃着简单的饭菜，和着夕阳的余晖，如此亲切。外公外婆就是这样，天天生活着。一座小房子，两个人，一日三餐，一年四季，真爱，痴情，一生，这应该是一种超越了时间的陪伴。
夕阳下，我看到了一幅画面。风吹过，外公下意识地把外婆额前的碎发拢到耳鬓后，动作很轻很温柔，微风再次吹起这道美丽的风景线，流连在我心灵深处。
越来越的我初中篇八
短短三天的期中考试结束了，随之而来的令人期盼的成绩也揭晓了，我很幸运地夺得了全班英语并列第一名。英语取得了高分，固然可喜，我应该以此为动力，一路向前，铸就更大的成功。
然而，这次的语文成绩却让我不太满意，那试卷上鲜红的85分引人瞩目。我分析试卷上的错误点，分析自己的薄弱点。总结下来，我觉得自己太马虎大意了，因此，制定一个合理的，严格要求自己的学习计划是很关键的，以下就是我要求自己必须做到的三点：
1.学习任何知识，必须注重基本训练，要一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好基本功，不要前面的内容没有学懂，就急着去学习后面的知识。这样在打好基础的情况下，我相信我的语文一定能尽快地赶上英语做得更好，更棒!
2.学习必须勤于思考，开动脑筋。中学是一个重要的学习阶段，在学习中要多问几个为什么。我觉得只有凭借勤奋学习这种学习态度，才能真正地掌握知识，丰富自己，提高自己的语文成绩，才能骄傲而又自信的面对任何挑战。
3.业余时间多读几本好书，充实自己的写作能力。前苏联作家高尔基曾经说过，“书是人类进步的阶梯”。的确，读书带给我们的益处很多，它可以提高我们的阅读能力和写作水平，它可以使我们增长见识，使我们变得有修养。只要多阅读课外书籍， 对我的写作一定有很大的帮助。
俗话说 “只要功夫深，铁棒磨成绣花针”; “书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。”良好的开端预示着成功，在以后的学习生涯中，我应该更加努力学习，端正学习态度，明确学习目标。相信有了这样的打算和计划，我一定能达到成功的彼岸，成为学习上的“强者”。加油，我相信自己一定是最棒的!
越来越的我初中篇九
禁毒是社会稳定和青少年健康成长的关键环节。作为初中生，我们应该加强对毒品的认识，增强自我防范意识，树立正确的人生观和价值观。在参加禁毒教育活动的过程中，我深有体会并获益匪浅。
第二段：禁毒是我们的责任和使命
每一个青少年都应该有拒绝毒品的骨气，不沾毒品的决心。在学校的禁毒教育课堂上，我了解到各种毒品的危害以及它们对个人和社会造成的恶劣影响。那些曾经堕落的青年们的事例让我深感痛心，我决心要坚守自己的底线，要时刻提醒自己禁止身边任何形式的毒品。
第三段：心理建设和自我防范
禁毒不仅仅是说不，更重要的是要从心理上修炼自己，增强自我防范能力。通过参加禁毒心理培训，我学到了应对诱惑的方法，学会了主动拒绝和构建良好的人际关系。我也与同学们一起参加了各种禁毒宣传活动，通过表演、演讲和写作等方式，向校园传递拒绝毒品的正能量。在这个过程中，我越来越觉得关心自己和身边同学的人，是一个重要的自我防范方式。
第四段：家庭教育的重要性
除了学校的教育，家庭教育起着决定性的作用。父母的言传身教对孩子的影响是深远的。禁毒教育必须与家庭教育相结合，形成合力。在家庭中，我们应该与家人进行禁毒心得的交流，共同分享成长和学习的经验。同时，在家庭中形成健康的家庭氛围，保证孩子不受到其他成员毒品的影响。
第五段：积极参与社会禁毒活动
作为青少年，我们应该积极参与社会禁毒活动，传播禁毒知识，帮助更多的人认识毒品的危害。通过参与志愿者活动、发放宣传材料等方式，我们可以帮助更多的人了解毒品的危害，避免他们受到侵害。同时，我们也要借助社交媒体和网络平台，发表禁毒心得体会，引起更多人的重视。
结尾：
禁毒是一项永无止境的事业。作为初中生，我们应该从现在开始，树立正确的人生观和价值观，拒绝毒品，关爱自己和他人。通过加强禁毒宣传，提高自我防范能力，和家人一起积极参与社会禁毒活动，共同为禁毒献出自己的力量，共筑拒毒屏障，为社会的稳定和青少年的健康成长贡献一份力量。