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职业学校学生管理工作自查报告篇一
尊敬的自治区教育厅领导:
在这寒风凛冽季节,自治区教育厅领导不辞辛苦,莅临我市督查指导教师周转宿舍项目建设工作,请允许我代表市委、市政府对各位领导的到来表示热烈的欢迎。同时对自治区将xx市列为农村边远艰苦地区学校教师周转宿舍建设试点项目县市表示衷心的感谢!我们将紧紧抓住这次难得的机遇,圆满完成上级安排的工程建设任务。下面就我市教师周转宿舍工程建设自查情况,向各位领导作简要汇报。
xx市位于xx自治区东部,博格达山南麓,中心,是xx地区政治、经济、文化中心。现全市行政区总面积1.36万平方公里,辖七乡、两镇、两个街道办事处和一个景区管委会,56个行政村,20个社区;聚居维、汉、回等29个民族,总人口26.5889万人。
—xx学年,全市中小学校共有教学班976个;在校学生35094人,其中小学生22609人,初中生9986人,高中生2499人;教师总数3244人,其中:幼儿园教师83人,小学教师1804人,初中教师1060人,高中教师297人;民语教师1866人,“双语”教师544人,汉语教师844人;农村教师2037人,城镇教师1207人。
截止xx年12月24日,xx市农村边远艰苦地区教师周转宿舍建设试点项目已全部完成竣工验收。按照自治区下达的“试点项目”建设总面积5058平方米,总投资708万元,分别在xx镇中学、xx中学、xx中学、xx中学、xx中学等五所乡镇中学建起了148套教师周转宿舍,每套教师周转宿舍按照35平方米标准设计了“一室一厨一卫”,力争保障入住教师学习、生活需求。
xx年,因施工原材料、人工费涨幅过高,上级下达资金中设备配套资金缺口较大,在市财政非常紧张的情况下,按照每套教师周转宿舍约一万元标准,共拨付设备配套资金148万元,配备了床、液晶电视、电热水器、橱柜、抽油烟机、煤气灶、煤气桶、窗帘等设施设备,目前这些设备正在加紧安装调试当中。
为顺利推进农村教师周转宿舍工程项目建设,我市主要采取以下措施:
一是高度重视,明确责任。市委、市政府高度重视教育系统工程项目建设工作,认真贯彻落实中央、自治区有关会议精神,把农村中小学教师周转宿舍工程建设作为一项基本的民生工程,抓组织、抓落实,并成立了领导小组,下设项目建设办,具体负责教师周转宿舍工程建设项目的规划、管理和质量监督等工作。市委、市政府领导定期不定期地深入施工现场进行督查指导,协调解决施工过程中遇到的实际问题。各工程项目学校也成立了相应的工作小组,安排专人负责,并定期向上级汇报工程进展情况。
二是部门全力协调配合,保障工程顺利实施。为确保工程进度和工程质量,市委、政府定期召开各成员单位、监理及施工单位碰头会,了解工程进度情况。并成立了联合督查组,市领导定期或不定期地亲临施工现场进行督查,对工程建设中遇到的突出问题和实际困难,尤其是用水、用电、用地方面的困难,予以及时协调解决。
三是科学规划、合理布局。为了充分发挥中小学校周转宿舍工程的效益,切实改善农村教师生活条件,吸引优秀人才长期从教。xx市结合中小学布局调整规划方案,组织有关人员对全市中小学的.地理位置和服务区域以及生源状况、教师状况进行了全面的调查分析,坚持以项目投资目标准确、建设内容合理、工程效益明显为原则,将周转房工程与城市建设相结合、与统筹城乡发展相结合、与实现教育均衡发展相结合,认真做好项目规划和项目申报工作。同时,完成了每个申报项目的可行性研究报告、项目建设初步设计、项目建设环保评估、工程建设节能评估等环节工作,确保项目建设的科学性和前瞻性。
四是严格资金管理,规范审批使用。严格按照上级有关专项资金管理的规定,实行专款专用,对“工程”项目资金单项建账,封闭运行;严格执行财经管理制度,严禁截留和挪用工程专款。坚持按进度拨付工程款,并实行严格的审批审签制度。
五是加大监管力度,确保工程质量。与施工监理、施工单位签订了《校舍工程安全责任书》、《校舍工程质量责任书》,进一步规范了各自职责。切实加强工程监管,确保工程质量,对于改造和新建工程,严格按照先排查、后设计、再施工的程序进行。严把工程质量关,所有工程施工都实行“七统一”,即统一规划、统一勘察设计、统一招标、统一组织工程质量监理,统一申请项目资金拨付、统一组织项目竣工验收、统一审计项目资金;同时执行“四不准”,即未经城建部门实地勘测认可不准开工,不是甲级资质设计院设计的图纸不准使用,建筑等级未达到三级以上的施工队伍不准承建项目工程,质量验收不合格的阶段工程不准进入下一工序。通过采取以上有力措施,确保了我市教育工程健康有序的进行。
六是按照原定实施方案,圆满完成建设任务,最大限度发挥效应。我市按照教师周转宿舍实施方案,严格按照工程建设步骤,力争“安全、节约、实用、美观”原则,不断规范监督检查措施,全力推进了工程建设。与此同时,通过大力宣传党和政府暖民心、顺民意的惠民政策,努力形成了全社会共同关注、人人关心学校周转宿舍工程建设的良好氛围。建立完善的教师周转宿舍使用、管理细则和办法,按照“谁使用、谁负责”原则,定期开展周转房设施使用情况检查监督、评估活动,形成规范的入住、使用、管理模式。
七是做好配套设施规划,保障项目及时投入使用。
目前xx年度教师周转宿舍建设工程已竣工投入使用或待投入使用,市领导非常关心教师周转房配套设施建设,多次亲临建设点,现场安排部署供暖、上下水、地面硬化、绿化等配套设施建设工作,要求立刻抓紧建设配套设施建设工作,尽快解决居住在农户家、办公室的支教、特岗教师入住到崭新的周转房。以“公开、公正、透明”的原则,解决最需要住房的特岗、支教教师住宿问题,让各民族教师感受到党中央惠民政策的好处。
进一步完善的教师周转宿舍管理制度,责任落实到每个住户。根据自治区下发的《农村边远艰苦地区教师周转宿舍管理规章制度》,结合实际,进一步细化、量化责任,出台了《xx市农村边远艰苦地区教师周转宿舍管理规定》,周转宿舍建设学校通过审核入住教师资格、入住教师名单公示等方式确定入住人员后,与入住教师签订了责任书,建立了每年检查验收两次的制度,教育每个入住教师树立爱惜公物、正确安全的使用电气设备思想,保证配套设施设备正常使用及入住人员的安全。
农村边远艰苦地区学校教师周转宿舍项目建设意义深远、任务艰巨、责任重大。我们将继续努力,使中小学周转宿舍工程,真正成为改善农村教师生活,促进教师人才队伍发展的惠民工程。
职业学校学生管理工作自查报告篇二
根据文件要求,xx乡党委高度重视,,立即对大学生村官是否在村工作进行自查,现将自查情况汇报如下:
万隆乡现有3名大学生村官,乡党委、政府已下文安排他们到村任职:xx届的任石店村党支部书记助理、xx届的分别任寨上村村委会主任助理、立新村村委会主任助理。目前,3名大学生村官主要在村里从事中心工作,都参加了本村的包组连片,协助村两委抓好党建工作、农村危旧土坯房改造、新农村建设、农业生产与经济发展、矛盾调处、信访维稳等各项工作。乡政府有中心工作或者突击工作时,乡党委也会把3名大学生村官借来乡政府帮忙,如:需要录入土坯房改造人员系统、新农合、新农保系统录入工作。
乡党委、政府非常注重对大学生村官的结对帮带,建立了乡、村两级领导干部与大学生村官结对帮带机制和定期联系制度,分别安排乡党委副书记和寨上村支部书记、村委会主任李银生同志与联系帮带、常务副乡长和石店村支部书记、村委会主任与曾萍同志联系帮带、副乡长和立新村支部书记、村委会主任与联系帮带,对他们做到生活上关心、心理上开导、工作上指教、业务上帮带。
我乡在大学生村干部日常工作管理中,建立健全了大学生村官正常上下班、考勤和请销假制度,安排组织干事负责大学生村官的`考勤工作,要求村“两委”干部对大学生村干部的日常工作和表现进行监督,稳定思想。
职业学校学生管理工作自查报告篇三
根据文件要求,xx乡党委高度重视,,立即对大学生村官是否在村工作进行自查,现将自查情况汇报如下:
万隆乡现有3名大学生村官,乡党委、政府已下文安排他们到村任职:xx届的任石店村党支部书记助理、xx届的分别任寨上村村委会主任助理、立新村村委会主任助理。目前,3名大学生村官主要在村里从事中心工作,都参加了本村的包组连片,协助村两委抓好党建工作、农村危旧土坯房改造、新农村建设、农业生产与经济发展、矛盾调处、信访维稳等各项工作。乡政府有中心工作或者突击工作时,乡党委也会把3名大学生村官借来乡政府帮忙,如:需要录入土坯房改造人员系统、新农合、新农保系统录入工作。
乡党委、政府非常注重对大学生村官的结对帮带,建立了乡、村两级领导干部与大学生村官结对帮带机制和定期联系制度,分别安排乡党委副书记和寨上村支部书记、村委会主任李银生同志与联系帮带、常务副乡长和石店村支部书记、村委会主任与曾萍同志联系帮带、副乡长和立新村支部书记、村委会主任与联系帮带,对他们做到生活上关心、心理上开导、工作上指教、业务上帮带。
我乡在大学生村干部日常工作管理中,建立健全了大学生村官正常上下班、考勤和请销假制度,安排组织干事负责大学生村官的考勤工作,要求村“两委”干部对大学生村干部的日常工作和表现进行监督,稳定思想。
职业学校学生管理工作自查报告篇四
为顺利推进农村教师周转宿舍工程项目建设,我市主要采取以下措施:
一是高度重视,明确责任。市委、市政府高度重视教育系统工程项目建设工作,认真贯彻落实中央、自治区有关会议精神,把农村中小学教师周转宿舍工程建设作为一项基本的民生工程,抓组织、抓落实,并成立了领导小组,下设项目建设办,具体负责教师周转宿舍工程建设项目的规划、管理和质量监督等工作。市委、市政府领导定期不定期地深入施工现场进行督查指导,协调解决施工过程中遇到的实际问题。各工程项目学校也成立了相应的工作小组,安排专人负责,并定期向上级汇报工程进展情况。
二是部门全力协调配合,保障工程顺利实施。为确保工程进度和工程质量,市委、政府定期召开各成员单位、监理及施工单位碰头会,了解工程进度情况。并成立了联合督查组,市领导定期或不定期地亲临施工现场进行督查,对工程建设中遇到的突出问题和实际困难,尤其是用水、用电、用地方面的困难,予以及时协调解决。
三是科学规划、合理布局。为了充分发挥中小学校周转宿舍工程的效益,切实改善农村教师生活条件,吸引优秀人才长期从教。__市结合中小学布局调整规划方案,组织有关人员对全市中小学的地理位置和服务区域以及生源状况、教师状况进行了全面的调查分析,坚持以项目投资目标准确、建设内容合理、工程效益明显为原则,将周转房工程与城市建设相结合、与统筹城乡发展相结合、与实现教育均衡发展相结合,认真做好项目规划和项目申报工作。同时,完成了每个申报项目的可行性研究报告、项目建设初步设计、项目建设环保评估、工程建设节能评估等环节工作,确保项目建设的科学性和前瞻性。
四是严格资金管理,规范审批使用。严格按照上级有关专项资金管理的规定,实行专款专用,对“工程”项目资金单项建账,封闭运行;严格执行财经管理制度,严禁截留和挪用工程专款。坚持按进度拨付工程款,并实行严格的审批审签制度。
五是加大监管力度,确保工程质量。与施工监理、施工单位签订了《校舍工程安全责任书》、《校舍工程质量责任书》,进一步规范了各自职责。切实加强工程监管,确保工程质量,对于改造和新建工程,严格按照先排查、后设计、再施工的程序进行。严把工程质量关,所有工程施工都实行“七统一”,即统一规划、统一勘察设计、统一招标、统一组织工程质量监理,统一申请项目资金拨付、统一组织项目竣工验收、统一审计项目资金;同时执行“四不准”,即未经城建部门实地勘测认可不准开工,不是甲级资质设计院设计的图纸不准使用,建筑等级未达到三级以上的施工队伍不准承建项目工程,质量验收不合格的阶段工程不准进入下一工序。通过采取以上有力措施,确保了我市教育工程健康有序的进行。
六是按照原定实施方案,圆满完成建设任务,最大限度发挥效应。我市按照教师周转宿舍实施方案,严格按照工程建设步骤,力争“安全、节约、实用、美观”原则,不断规范监督检查措施,全力推进了工程建设。与此同时,通过大力宣传党和政府暖民心、顺民意的惠民政策,努力形成了全社会共同关注、人人关心学校周转宿舍工程建设的良好氛围。建立完善的教师周转宿舍使用、管理细则和办法,按照“谁使用、谁负责”原则,定期开展周转房设施使用情况检查监督、评估活动,形成规范的入住、使用、管理模式。
七是做好配套设施规划,保障项目及时投入使用。
目前__年度教师周转宿舍建设工程已竣工投入使用或待投入使用,市领导非常关心教师周转房配套设施建设,多次亲临建设点,现场安排部署供暖、上下水、地面硬化、绿化等配套设施建设工作,要求立刻抓紧建设配套设施建设工作,尽快解决居住在农户家、办公室的支教、特岗教师入住到崭新的周转房。以“公开、公正、透明”的原则,解决最需要住房的特岗、支教教师住宿问题,让各民族教师感受到党中央惠民政策的好处。
职业学校学生管理工作自查报告篇五
尊敬的自治区教育厅领导:
在这寒风凛冽季节,自治区教育厅领导不辞辛苦,莅临我市督查指导教师周转宿舍项目建设工作,请允许我代表市委、市政府对各位领导的到来表示热烈的欢迎。同时对自治区将__市列为农村边远艰苦地区学校教师周转宿舍建设试点项目县市表示衷心的感谢!我们将紧紧抓住这次难得的机遇,圆满完成上级安排的工程建设任务。下面就我市教师周转宿舍工程建设自查情况,向各位领导作简要汇报。
__市位于__自治区东部,博格达山南麓,中心,是__地区政治、经济、文化中心。现全市行政区总面积1.36万平方公里,辖七乡、两镇、两个街道办事处和一个景区管委会,56个行政村,20个社区;聚居维、汉、回等29个民族,总人口26.5889万人。
—__学年,全市中小学校共有教学班976个;在校学生35094人,其中小学生22609人,初中生9986人,高中生2499人;教师总数3244人,其中:幼儿园教师83人,小学教师1804人,初中教师1060人,高中教师297人;民语教师1866人,“双语”教师544人,汉语教师844人;农村教师2037人,城镇教师1207人。
截止__年12月24日,__市农村边远艰苦地区教师周转宿舍建设试点项目已全部完成竣工验收。按照自治区下达的“试点项目”建设总面积5058平方米,总投资708万元,分别在__镇中学、__中学、__中学、__中学、__中学等五所乡镇中学建起了148套教师周转宿舍,每套教师周转宿舍按照35平方米标准设计了“一室一厨一卫”,力争保障入住教师学习、生活需求。
__年,因施工原材料、人工费涨幅过高,上级下达资金中设备配套资金缺口较大,在市财政非常紧张的情况下,按照每套教师周转宿舍约一万元标准,共拨付设备配套资金148万元,配备了床、液晶电视、电热水器、橱柜、抽油烟机、煤气灶、煤气桶、窗帘等设施设备,目前这些设备正在加紧安装调试当中。
为顺利推进农村教师周转宿舍工程项目建设,我市主要采取以下措施:
一是高度重视,明确责任。市委、市政府高度重视教育系统工程项目建设工作,认真贯彻落实中央、自治区有关会议精神,把农村中小学教师周转宿舍工程建设作为一项基本的民生工程,抓组织、抓落实,并成立了领导小组,下设项目建设办,具体负责教师周转宿舍工程建设项目的规划、管理和质量监督等工作。市委、市政府领导定期不定期地深入施工现场进行督查指导,协调解决施工过程中遇到的实际问题。各工程项目学校也成立了相应的工作小组,安排专人负责,并定期向上级汇报工程进展情况。
二是部门全力协调配合,保障工程顺利实施。为确保工程进度和工程质量,市委、政府定期召开各成员单位、监理及施工单位碰头会,了解工程进度情况。并成立了联合督查组,市领导定期或不定期地亲临施工现场进行督查,对工程建设中遇到的突出问题和实际困难,尤其是用水、用电、用地方面的困难,予以及时协调解决。
三是科学规划、合理布局。为了充分发挥中小学校周转宿舍工程的效益,切实改善农村教师生活条件,吸引优秀人才长期从教。__市结合中小学布局调整规划方案,组织有关人员对全市中小学的地理位置和服务区域以及生源状况、教师状况进行了全面的调查分析,坚持以项目投资目标准确、建设内容合理、工程效益明显为原则,将周转房工程与城市建设相结合、与统筹城乡发展相结合、与实现教育均衡发展相结合,认真做好项目规划和项目申报工作。同时,完成了每个申报项目的可行性研究报告、项目建设初步设计、项目建设环保评估、工程建设节能评估等环节工作,确保项目建设的科学性和前瞻性。
四是严格资金管理,规范审批使用。严格按照上级有关专项资金管理的规定,实行专款专用,对“工程”项目资金单项建账,封闭运行;严格执行财经管理制度,严禁截留和挪用工程专款。坚持按进度拨付工程款,并实行严格的审批审签制度。
五是加大监管力度,确保工程质量。与施工监理、施工单位签订了《校舍工程安全责任书》、《校舍工程质量责任书》,进一步规范了各自职责。切实加强工程监管,确保工程质量,对于改造和新建工程,严格按照先排查、后设计、再施工的程序进行。严把工程质量关,所有工程施工都实行“七统一”,即统一规划、统一勘察设计、统一招标、统一组织工程质量监理,统一申请项目资金拨付、统一组织项目竣工验收、统一审计项目资金;同时执行“四不准”,即未经城建部门实地勘测认可不准开工,不是甲级资质设计院设计的图纸不准使用,建筑等级未达到三级以上的施工队伍不准承建项目工程,质量验收不合格的阶段工程不准进入下一工序。通过采取以上有力措施,确保了我市教育工程健康有序的进行。
六是按照原定实施方案,圆满完成建设任务,最大限度发挥效应。我市按照教师周转宿舍实施方案,严格按照工程建设步骤,力争“安全、节约、实用、美观”原则,不断规范监督检查措施,全力推进了工程建设。与此同时,通过大力宣传党和政府暖民心、顺民意的惠民政策,努力形成了全社会共同关注、人人关心学校周转宿舍工程建设的良好氛围。建立完善的教师周转宿舍使用、管理细则和办法,按照“谁使用、谁负责”原则,定期开展周转房设施使用情况检查监督、评估活动,形成规范的入住、使用、管理模式。
七是做好配套设施规划,保障项目及时投入使用。
目前__年度教师周转宿舍建设工程已竣工投入使用或待投入使用,市领导非常关心教师周转房配套设施建设,多次亲临建设点,现场安排部署供暖、上下水、地面硬化、绿化等配套设施建设工作,要求立刻抓紧建设配套设施建设工作,尽快解决居住在农户家、办公室的支教、特岗教师入住到崭新的周转房。以“公开、公正、透明”的原则,解决最需要住房的特岗、支教教师住宿问题,让各民族教师感受到党中央惠民政策的好处。
进一步完善的教师周转宿舍管理制度,责任落实到每个住户。根据自治区下发的《农村边远艰苦地区教师周转宿舍管理规章制度》,结合实际,进一步细化、量化责任,出台了《__市农村边远艰苦地区教师周转宿舍管理规定》,周转宿舍建设学校通过审核入住教师资格、入住教师名单公示等方式确定入住人员后,与入住教师签订了责任书,建立了每年检查验收两次的制度,教育每个入住教师树立爱惜公物、正确安全的使用电气设备思想,保证配套设施设备正常使用及入住人员的安全。
农村边远艰苦地区学校教师周转宿舍项目建设意义深远、任务艰巨、责任重大。我们将继续努力,使中小学周转宿舍工程,真正成为改善农村教师生活,促进教师人才队伍发展的惠民工程。
##结束职业学校学生管理工作自查报告篇六
本学期班级工作的重点是继续做好班常规的管理工作,同时,抓好升学考试的成绩,我主要做了如下几方面的工作:
以前也制定过班纪文明公约,但在安全方面缺乏一个具体的约定,针对这种情况,我地制定班纪文明公约的同时,也制定了安全文明公约。而不是以前的模糊不清。宣讲完成之后,再在班上张贴出来,时时给同学们一个警醒。事实证明,这一方法是切实可行的,我班这个学期在街为规范的扣分方面,比以前有了大幅度的减少。
以前班墙室的建设几乎是一片空白,既起不到对同学们学习的促进作用,也达不到对同学们进行宣传教育的结果。本学期我在班后面的墙壁上,开创了两块学习园地,学习园地四个字用剪纸剪出来,四周再贴上彩纸边框,起到一个美化的效果。学习园地里面的内容定斯更新。
以前的值日工作存在着很的缺陷,经常出现有同学不扫地的现象,罚也起不到较好的作用。本学期我进行了很大的改革。首先党小组成员的组成由同学们自己自由组合,不再是以前的硬性规定的组来扫地,这样就避免了同学内部之间的不合作关系。组定下来之后,由原来的每组值日制改为现在的每组值周制。每一周的值周成绩由学生会公布出来之后,达到学校的第一名,本组成员奖励笔记本一个,如果过不到本周学校的平均分,该组要重扫一个星期,由于奖惩有具体的依据可循,同学们值周的积极性比以前有了一个质的飞跃。很多同学一大早就回来扫地了,包括那些平时偷懒的同学,这时也变得特别勤快起来。由于卫生工作得力,本学期学校十项评比的流动红旗,我班几乎每个星期都拿到。
所谓差生也就是后进生,一种表现为成绩差,一种表现为思想落后及行为习惯差。优生则相反。而介于优生和差生之间的则为中等生。由于中差生的种种表现欠佳而影响集体,作为人的.正常心理反应,他们会不同程度受到师生的冷落、薄待甚至歧视。这样教育的结果是差生更差。
而不容忽视的是:优生毕竞是少数,中差生却是学生群体中占压倒多数的芸芸众生。教育学理论告诉我们:小学教育的基本任务就是对少年儿童进行身心全面发展的基础性素质教育,也就是说,应属于为少年儿童身心两方面的和谐、统一发展,为他们学会怎样做人和进一步的学习与发展,全面地打基础的教育。素质教育主要的标志是:教师是否面向全体学生,是否进行全面发展的教育。应该说不存在面向优生的问题,故而面向全体的关键就在于能否面向中差生。大量事实说明:今天的“尖子”明天不一定就是“尖子”,今天的差生,不一定明天还是差生,更何况所谓“优生”与“差生”的评判标准本身就有局限性和片面性。比如许多在校的优生,在社会实践中不一定工作就很出色,而有一些所谓在校时的差生,倒还表现出了创造性。这说明:唯有坚持“面向全体”,特别是面向中差生才是切切实实的素质教育。
寻找一下中差生的原因(排除弱智儿童),是多方面的,普遍的认为是:学生的学习态度不端正,要求自己不严格。为什么会这样呢?客观的原因是小学生本身就有的个别差异所至。有些人为的因素是:由于犯有某个缺点而遭老师严厉责问而自我调节力差产生厌烦情绪;或由于老师的误会蒙受过“不白之冤”产生心理失衡而自暴自弃和逆反;或由于家庭的负作或面对社会阴暗面时缺少应有的正确引导而形成不良习性等等。
厚爱差生,就是真正做到以情动人:首先做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”,因为他们更缺少辨别能力。他们会说:“老师是说给我们听的,才不是那么回事。”结果是真的也变成假的了。其次做到“接受”,即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任中差生,鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。
职业学校学生管理工作自查报告篇七
光阴似箭,一晃一年的大学生活过去了。本人从20××年进入乐山师范学院计科系就读以来,一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。
,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护各项的方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,于上期向党递交入党申请书,并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。
,严格要求自己,凭着对考研目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力,在上期荣获院设一等奖学金,并被院列为了冒尖生培养对象。
,认真负责,有较好的组织能力,在担任分团委宣传部委员期间,工作踏实,任劳任怨,责任心强,多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长,积极为系增光,曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力,成绩突出,被评为院“优秀共青团员”,得到老师和同学们的一致好评。
,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的`良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号,并在各项文娱体育活动中多次获奖。
不足之处就是人际交往能力较差,我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己,争取作一名优秀的大学生。
职业学校学生管理工作自查报告篇八
为贯彻落实学校体育“健康第一”的指导思想,切实加强学校体育工作的具体体现,我校十分重视《学生体质健康标准》实施和测试工作,在9月对全校学生进行了体育项目测试,并将测试数据上报,现将实施工作总结如下:
一、积极宣传,加强培训,提高工作质量
开学初,组织各年级体育教师进行培训,明确各年级测试项目,测试步骤和操作细则,并要求体育教师对各班进行《标准》的测试项目及锻炼方法的宣传教育,让他们认识《标准》实施办法的重要性和必要性,学校还把《标准》工作方案复印给各班,让学生了解测试达标要求来督促自已平时积极主动地锻炼身体。
二、组织测试,保障安全
1、在测试前,对学生进行身体健康情况的摸底调查,有计划、有组织地安排测试,并对测试仪器调试、场地、设施以及环境的布置和安排进行排查,制订详细的测试细则和安全措施,指导受试者做好充分的预备活动等。
2、对各年级的测试项目都做了统一的`规定,身高、体重为各年级的必测项目,其他年级测试项目为:
小学一、二年级测试项目:身高、体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈、一分钟跳绳
小学五、六年级测试项目:身高、体重、肺活量、50米跑、一分钟仰卧起坐、一分钟跳绳、坐位体前屈、400米(50米×8往返跑)
在测试过程中,充分发挥体育骨干的作用,使学生能安全有序地完成测试任务。对成绩不合格和请假学生进行补测工作。
3、在测试过程中,学生态度端正,认真测试,各项测试成绩很正常。但是也有一小部分学生抱着好玩的心态。高年级学生对耐力项目(400米)的测试有偷懒的现象,导致400米成绩较低,但学生对跳绳感兴趣,成绩较好,总的成绩还是能够达到100%的及格率。
三、数据整理上报
在测试全部结束后,对数据进行整理、分析并上传,实事求是地向学生反馈,所有工作按时完成,测试数据真实、准确无误并及时完成数据的上报工作。
四、学生体质健康测试实施情况总结反思
这次体质健康测试,从分布任务到测试完成,时间紧,任务重,没有全体的力量是不可能在短期内对如此多的学生进行测试。同时积极发动,精心组织,合理安排是做好这项重要工作的保证。在这次测试过程中虽然取得了一些成绩,但也存在着不足,争取在以后的工作中克服不足,发扬长处,再上新高。