典礼常常伴随着音乐、舞蹈和演讲等艺术形式,使得整个仪式更加庄重隆重。典礼的筹备需要统筹安排时间和人力资源,确保充足的人手和充分的准备时间。下面是一些典礼主题和创意的推荐,供大家参考。
高三开学班会课主持稿篇一
亲爱的同学们:
我们学校第一阶段的考试即将开始,我们要面临的既是一次学习成果的检阅,更是一场道德与诚信的考验。我认为可以“严谨、求实、勤奋、文明”这八字作为我们班的班训,严谨求实的学习态度更是我们的光荣传统和立学之本,也是我们诚信作风最直接的体现。
勿让宝贵的诚信遗失在考场上。作为新时代的学生,那一纸成绩是我们学习状况的检验,但我们更需要一个健康的人格,一个端正的人生态度。不合格的成绩写在你的试卷上并不可怕,可怕的是这个不合格的成绩永远地烙在了我们的心灵上。
考试失败你仍将有再学习的机会,再考的机会,但考试作弊行为将会让我们的生活从此附上精神的枷锁,将是我们长远而又美好的人生画卷上的一处败笔。作弊者不仅丢掉了自己的诚信,更丢掉了自己做人的尊严!为此,我建议大家要做到以诚相待,诚信考试。
高三开学班会课主持稿篇二
同学们:
大家下午好!今天是中国一个重要的传统节日——端午节,我们利用这个节日举行20xx届高考动员会显得更加有意义。今天的高考动员大会有两个议程:一是由郑庆胜校长做动员讲话,二是由我组织大家学习《国家教育考试违规处理办法》、《考试规则》以及高考冲刺最后5天如何复习和考试压力的处理。
同学们!
20xx年高考就要拉开帷幕,可谓弓已经在弦,剑已经出鞘!
在电视、电影中,同学们一定看见过这样的场面:部队在临战前都要举行誓师大会,古代将士上阵时还要喝壮行酒。
今天,我们举行德化三中20xx届高考总动员大会,将吹响决战高考的号角!
多少风雨,多少汗水;无限憧憬,无限期盼。在风雨兼行、艰苦跋涉的道路上,无数人给予同学们支持和帮助,无数人给予同学们鼓励和祝福。他们是父母,是老师,是朋友,还有学哥学妹。
下面,我们请郑校长讲话,为高三全体同学做高考动员。
感谢郑校长!今天的会议,是一个力量的大会。郑校长的讲话,必将给予我们20xx届高三学生无穷的力量。
接下来由我组织大家学习《国家教育考试违规处理办法》、《考试规则》。详见20xx年普通高等学校招生考试工作手册(0520)。
高考冲刺最后5天如何复习:
1、归类总结。考生挑选10套左右有代表性的做过的模拟试卷(近几年高考卷、省、各地市质检卷),把典型题目再熟悉一遍;找出命题规律,能发现同类题目的解题规律、方法技巧;对频繁出现的类型题要熟练掌握并在头脑中固化下来。
2、反思错题。错题暴露了考生知识的薄弱环节和思想方法的缺陷。几套题中曾经出现的错误,基本涵盖了学生在高考中可能出现错误的所有类型。考前把这些错题都搞清,最大限度地避免同类错误的重蹈覆辙。
3、返璞归真。高考前这段时间,考生应跳出题海,回归课本,采用回忆式的复习方法,即合上课本或只看目录,依据知识脉络、体系,在脑海中像过电影一样回忆有关内容,对拿不准的再翻书确认。
对考试压力的处理处理压力的最好方法是有针对使地采取步骤减少产生压力的情境。紧张的心理主要是学习效果不佳、对考试准备不充分引起的,那么,合理的学习行为和对考试的充分准备将有助于你缓解压力获得佳绩。
1、充分了解高考形势
不少考生埋头复习,不了解高考内容改革,不了解高考命题改革,不了解3+x的考试模式。他们认为只要把功课掌握好,就能考得好,就能发挥得好,这显然是不明智的,高考一张卷子不可能囊括所有考点,所以我建议每个考生都要反复地阅读与理解“考试说明”,把握住高考的方向,有针对性地对高考进行充分的准备。高考主要以考查基础知识为主,基础题、中档题占80%,提高题只占20%。
2、合理的高考目标期待
考生要根据自己平时学习的实际情况和自己心理的状况来分析自己的学习实力、学习潜能,实事求是地确定自己的高考目标。目标的确定应该适度,目标期待过高难以达到会使考生自己产生挫败感,失去自信,进而增加考试焦虑;如果目标期待太低则容易满足现有的学习水平,消磨考生的进取精神,使他们丧失斗志,影响潜能的发挥。
3、内心世界的减压——化压力为动力
以什么样的态度对待考试,对进入状态关系很大。以积极的态度去对待考试,有助于进入状态。考生若把考试看成是一种挑战,会激发自己进入状态;把考试看成是一种机会,就会以一种珍惜的心情对待;若把考试看成是如临大敌,就会紧张不安;若把考试看成是倒霉的事,就会心灰意懒。因此,在临考的前一个月,考生可以适当的看一看一些高考成功学子的感受,增强自己的成就动机,从内心中产生一种对考试的渴望,把考试压力化为应战的动力。
4、正确对待外来压力
家庭和社会对高考的过分关注,会使考生产生较大心理压力。考生如能正确地对待外来的压力,有助于自己轻装上阵。
考试是考生自己的事情,别人的意见、想法正确的就接受。别人尽管出于好心,但意见并不一定正确,也没必要成为自己的心理负担。考生只要是按自己的实际情况脚踏实地地备战高考,就没有必要太在意别人的看法和行为。
5、考前经常做题
高考前几天,建议把笔记看一看,做做中等程度的题,做了之后,便会觉得自己有信心。不做那些很难的题、钻牛角尖的题,那种题做不好会影响情绪。
考生可以通过学校的小考、模拟考试来训练自己进入状态的能力,也可以在自习时按照考试的要求进行自我考试。例如考试时间是两小时,按照这样的要求,事先把要做的卷子准备好,看着表进行答卷。经常这样做,自己进入考试状态的能力就会逐步提高。
6、找到适合自己的应对方式和答题的`技巧策略
考生在高考前要总结自己对主观题、客观题以及语文、数学、英语等各科考试应对方式的经验,才能在考场上做出有效的回答。要在高考前系统总结一下自己考试的策略与技巧。考生不仅要对一般的策略与技巧进行总结,而且要对每门考试的策略与技巧进行总结。
7、考试前一天晚上睡觉时间不要过早
不少考生认为第二天就要高考了,前一天晚上早点睡吧。结果由于睡得早,与平时的作息时间不一致,在床上辗转反侧,不能入睡,产生焦虑情绪。焦虑情绪反过来又影响入睡。
有的家长认为考试前一天晚上早点睡好,因此督促孩子上床闭灯,父母房间的灯也闭了。其实考生没睡着,父母也没睡着,大家在床上煎熬。有的家长到12点看孩子还没入睡就着急了,甚至给孩子安眠药吃,结果早上叫孩子叫不醒,只好把孩子推醒。孩子脑袋昏昏沉沉,自然对进入考试状态不利了。
在这里建议,平时没有吃过安眠药的同学,即使在考试前一天晚上入睡困难,也最好不要服用安眠药。不要提前睡,提前往往睡不着,还会产生焦虑情绪。
衷心祝愿同学们坚定信心,拿出决心,鼓起勇气,在高考考场上“尽最大的努力,留最小的遗憾”,努力创造更加灿烂辉煌的明天。
同学们,肩负家庭、亲人、师长的厚望,大家就要踏上属于自己的高考专列,去把握属于自己的人生机遇,去描绘属于自己的美好篇章。
美国前总统克林顿在其办公室玻璃板下压着一段格言:“青春是坚强的意志,丰富的想象,饱满的情绪,也是荡漾在生命甘泉中的一丝清凉。青春的内涵,是战胜怯懦的勇气,是敢于冒险的精神。”
同学们,六月是收获的季节,是我们挥洒汗水、绽放青春的季节,更是我们三中学子让青春熠熠闪光的季节。
胜利一定属于能够坚持再坚持,并且能够以平和的心态对待这场高考大战的每一位同学!
最后,我代表高三年段全体教师,祝同学们考试顺利,心想事成,梦圆20xx!
高三开学班会课主持稿篇三
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们,大家下午好!
伴随着新春的脚步,我们又迎来一个崭新的学期。常言道:“一年之计在于春”,正因为春天是个播种希望的季节,才使我们有更多的期盼、更多的向往。我们盼望着“今年花胜去年红”,我们期待着今年的六月“风光不与四时同”。
老师们,同学们,20x年2月26日,我们每个人都将铭刻在心!因为,从今天起,距离高考只有一百天!在这个特殊的日子,我们高三全体师生在这里隆重举行20x
年高考百日誓师大会,此时,我们的青春,在这神圣的时刻,已激情燃烧;我们的理想,在这庄严的殿堂,已盘旋升腾!
首先,请允许我向大家介绍莅临今天大会的总校及学部领导:西山教育集团董事长、西山学校总校长张文彬先生,西山学校副校长喻勇先生,西山高中部校长陈正涛先生,西山高中部副校长丁新先生,及高三年段的三位段长。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!
今天的大会有八项议程:
1、决战高考百日冲刺誓师典礼(鸣炮)
2、学生代表发言(高三班:徐志慧)
3、副班主任代表发言(卓逸群)
4、教师代表发言(肖娜)
5、高三年段舒良毕段长作报告
6、高中部校长陈正涛先生讲话
7、西山学校副校长喻勇先生讲话
8、西山教育集团董事长、西山学校总校长张文彬先生讲话
一、大会进行第一项:现在,我宣布:x高中20x
年决战高考百日冲刺誓师大会现在开始。鸣炮!
二、大会进行第二项:请学生代表高三(3)班徐志慧同学发言。大家掌声欢迎!
(正如x同学所言:“少年自有少年狂”,“磨剑十年,今将试锋芒。”同学们,高考冲锋的号角已经吹响。奋战百日,将使我们青春无悔;决胜六月,定能为父母争光!同学们:面对高考,亮剑!)
三、大会进行第三项:请副班主任代表卓逸群老师发言。大家掌声欢迎!
(卓逸群老师说得好:“百日冲刺,攸关人生的命运;百日冲刺,成功在此一举。”同学们,在高考最后的一百天里,天天要有好心情,日日要有新收获。坚持到底,就是胜利!同学们,决战的时刻到了,敢拼才会赢!)
四、大会进行第四项:请教师代表肖娜老师发言。大家掌声欢迎!
(感谢肖娜老师的激情发言。同学们,从今天开始,高三军团已扬帆起航,高考冲刺的战役正式打响!为高考而战,你们准备好了吗?正如肖老师所言,最后一百天要善于每日反省,及时查找自己的不足,不断地完善自我。心中要充满激情,充满信念。要发扬战士何祥美的顽强精神,任何困难也阻挡不住我们。同学们,加油吧!老师愿和你们风雨同行,奋勇向前,胜利定将属于我们!)
五、大会进行第五项:请高三年段舒良毕段长作报告。大家掌声欢迎!
(舒段的讲话如春风化雨,细致入微。以详实的数据,从各方面分析了20x
年高考的有利因素,从学习的方法、饮食起居要注意的事项给予了全面的指导,并以百倍的信心、万丈的豪情,带领我们一起面对国旗宣誓。同学们,沧海横流,方显英雄本色。激情燃烧的青春永远值得回味留念,拼搏奋斗的高三更能彰显精彩人生。决战的时刻已经来临,冲刺的号角已经吹响。让我们一起扬起理想的风帆,尽情放飞青春的翅膀,迎接明天的朝阳吧!)
六、大会进行第六项:请高中部校长陈正涛先生讲话。大家掌声欢迎!
(陈校长的讲话语重心长,情浓意深。今天,这里百舸争流,千帆竞发。西山学子尽显英雄本色,高考际会还看吾辈雄风!同学们,请你们牢记陈校长的教导,最后一百天,要勤学善思,顽强拼搏,不断进取。用你们的实际行动,为父母争气,为老师争誉,为母校争光,为人生添彩!)
七、大会进行第七项:请西山学校副校长喻勇先生讲话。大家掌声欢迎!
(喻校长的讲话,表达了学校领导对同学们的殷切希望和真诚的祝福!各位同学都要怀着一种对母校的感恩、依恋之情,珍惜这最后一百天的学习时光,以一种坚忍不拔的决心,努力实现自己的目标。同学们:加油吧!苦干巧干100天,成就人生100年!
让我们再次用掌声对喻校长的讲话表示衷心地感谢!)
八、大会进行第八项:x讲话。大家掌声欢迎!
一不让他挂肚牵肠。在距离高考一百天之际,董事长对我们寄予了无限的期望和美好的祝愿!老师们、同学们:让我们众志成城,挥洒我们的青春,让六月的鲜花见证我们的亮丽,让六月的美酒庆祝我们的成功。我们坚信:我们因11年的高考而精彩!西山因我们的精彩而辉煌!
同学们,让我们再次用热烈的掌声感谢董事长,感谢我们的领导和老师,感谢美丽的x
母校!)
x高中20x
年决战高考百日誓师大会到此结束。
祝愿同学们在最后一百天的日子里,一路顺风,梦圆功成!
(请各班按顺序退场。)
高三开学班会课主持稿篇四
主持人:同学们,这位是徐老师,今天他在给我们上主题班会课前,会给们带来一个神秘的礼物,大家请看!
徐老师:同学们,现在每人手上都有一张小学生诚信调查表,请同学们如实的填写,不需要写姓名,不需要交,请做吧!
徐老师:同学们,如果你们刚才是如实的填写这张小学生诚信调查表,那就是诚信的表现。那么什么是诚信呢?请同学们说说。
主持人:“诚信”即诚实、守信。“诚”就是诚实、真诚,不欺骗别人,为人处世光明磊落。“信”就是守信、讲信用,不论对自己还是对别人,凡是自己承诺的事情,就一定要实现。大家一起读。
徐老师:因为熊日的诚实让他能成为王位的继承人,这个故事让我们所有人都明白了诚信是多么重要!
主持人:诚信之舟,不堪重负,有弃有取,有失有得,失去了美貌,有健康作伴;失去了健康,有才学追随;失去了才学,有机敏相随。但,失去了诚信呢?下面我们一起来看情景再现。
徐老师:坐船人首先抛开了“诚信”这一行囊,随即失去了更多。所以,在我们的人生道路上,不管遇到什么风浪,我们都不能丢弃的是什么?学生:是诚信。是啊,“诚信”才是人生真正的摆渡人啊!那谁来联系生活实际谈谈没有诚信的危害。
主持人:走进诚信,拥抱诚信,我们的日子流光溢彩,我们的生活甜美芬芳,我们身边有许多诚信的人和事,但也存在一些不诚信的人和事,那么就请一起看下面的事例。徐老师:
主持人:以上的事例告诉我们,要养成诚信的优良品质,我们平时就要严格要求自己,做到表里如一,言而有信,愿诚信之花在我们心中常开,让我们一起行动起来,告别不诚信的行为。
徐老师:也许我们以前也有不诚信的行为,不过没关系,从现在开始,我们就一起把不诚信的行为写下来,撕成碎片,揉成团,头也不回的扔进纸篓里,和不诚信的行为说“再见,再也不见”
徐老师:
下面就让我们一起来制定诚信公约,让诚信之树绽放诚信之花吧!
徐老师:请同学们把我们的诚信公约写在花朵上,然后贴在我们的诚信树上。
徐老师:调查表诚信宣誓
主持人:让我们每个人捧出诚信的心,举起诚信的双手,真诚地对待我们身边的人和事,我们相信明天会更好!
主持人:x小学诚实守信主题班会到此结束,谢谢大家。
高三开学班会课主持稿篇五
(男):古今中外,没有人不讴歌诚信,没有人不仰慕诚信,没有人不推崇诚信。
主持人(女):中国人说:“人而无信,不知其可也。”
主持人(男):英国人说:“诚信是人最美丽的外套,是心灵最圣洁的鲜花。
主持人(女):日本人说:“不守信的人,做任何事情都不会成功。主持人(男):说起来,诚信离我们很远,它是一个道德范畴,沉淀了千百年的丰富内涵。
主持人(女):实际上,诚信离我们很近,它约束着贪婪的灵魂,无时无刻不在影响着我们的生活。
主持人(男):今天,就让我们一起揭开诚信的面纱,窥探其中的奥妙!
主持人(女):我宣布——
合:四年四班诚信教育主题班会,现在开始!
主持人(男):你知道诚信么?(幻灯片)
主持人(女):(解释来源)“诚”与“信”作为伦理规范和道德标准,在起初是分开使用的。最先将“诚”与“信”连在一起使用的是在《逸周书》中:“成年不尝,信诚匡助,以辅殖财。”这里的“信诚”实际上表达的是“诚信”的意思。“诚”即诚实诚恳,“信”即信用信任。
主持人(男):简而言之,诚信就是不说谎,讲信用,强调人与人之间应该真诚相待。
女:下面我们来听几个关于诚信的小故事。(幻灯片)
主持人(女):当今社会,有许多不守诚信的人,而不守诚信究竟会给我们带来怎样的后果呢?诚实守信又会让人们尝到哪些甜头呢?请看几个发生在我们身边的真实事件:(幻灯片)
主持人(男):“人而无信,不知其可也”,失去诚信,必定失去发展的空间,失去坚强有力的支持,失去人格和尊严。诚信,公司才能聘用你;诚信,银行才能借钱给你;诚信,才能得到别人的信任;诚信,才能融入社会,求得生存和发展。
主持人(女):那么,世界要是失去诚信,将会是什么样呢?大家请看
主持人(男):立身存笃信,景行胜将金。无论在哪个年代,坚守承诺是支撑人性的基石。
主持人(女):贫穷的人一样可以很富有,诚信,就是他们最大的财富。请欣赏歌曲:《诚信中国》(幻灯片)
主持人(女):今天,我们给大家准备了几道题,想现场测试一下大家的诚信度。同学们准备好了吗?现在咱们开始答题。
主持人(男):就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就企业而言,诚信是宝贵的无形资产;就社会而言,诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言,诚信是良好的国际形象。
主持人(女):话越说越大,可我们作为当代的小学生,不能空谈。要切实做到讲诚信,就要先从最小的诚信做起,从最小的不诚信改起。在学习和生活中,你是否有过不诚信的行为呢?请大家说一说。.....
主持人(男):通过刚才的答题,我发现咱们班的同学都很讲诚信。
主持人(女):践行诚信,是简单而不简单的。简单的是一时兴起,不简单的是坚持一生。
主持人(女):下面让我们一同看几则有关诚信的名言,那些同学愿意给大家朗读?(幻灯片)
............
主持人(男):回首过去,我们才能认清未来;但是过去终究是过去;
主持人(女):接受过去,我们才能放眼未来;毕竟过去终不是未来。
主持人(男):丢掉过往的阴霾,希望诚信那道美丽的虹常悬大家心中。
主持人(女):丢掉曾经的谎言,祝愿诚信化作天籁阳光照亮大家一生!
主持人(男):请全体起立:大声宣读我们的诚信公约——(幻灯片)
我宣誓:
言必行,行必果。
知之为知之,不知为不知。
以诚信换取诚信,
以诚信收获成功。
用诚信开启知识之窗,
用诚信鼓起上进之帆。
我诚信,我光荣;
我诚信,我自尊;
我诚信,我成功。
主持人(女):我宣布——
合:四年四班诚信教育主题班会,到此结束。
高三开学班会课主持稿篇六
男:我知道我们班有许多的篮球迷,下面让我们来看一下乔丹的成功经历。
女:只有当你用真心、信心去努力做一件事,整个宇宙都会帮你达成所愿。所以,不要放弃,请坚持下去!
环节三:把梦想放在心中
男:正如同学们所说的,每个人都有一个属于自己的梦想,不过单单有梦想还不够。只有,把对梦想的期待与憧憬转化为自己梦想之路上敢于劈荆斩棘的动力,我们心中的梦想才会真正掌握在自己手中。
女:所以,我提议,就在这里,让我们把自己的梦想写在手中的纸条上,然后把纸条放到这个瓶子中,由简老师保管。到我们毕业的时候再发到大家手中,看看自己离目标是否已经更近一步。
男:好!现在大家开始写下自己的梦想吧!老师可以去看孩子们写的梦想。
环节四:梦想飞扬
简老师拿着瓶子上台发言:同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的理想,树立自己的信心,看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的理想一定能实现。我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天。在遭遇困难时决不退缩,正如二战时期邱吉尔最短的演讲词:nevergiveup!命运要自己主宰,人生由自己把握。祝福大家!
女:其实,我们班也有很多励志故事。
男:是啊!下面有请我们班的两位同学给大家谈谈她们的经历。大家欢迎
(主持人结束语)
(同学们合唱《我的未来不是梦》;背景音乐)
女:同学们,甘李学校是个美丽的地方,这里有我们施展才干的空间。男:这里有我们放飞梦想的蓝天。
女:机遇在前。你是否愿意迎难而上,挑战浪尖?
男:责任在肩,你是否愿意付出努力。大步向前?
女:拼搏奋斗,人生才会灿烂。
男:敢想敢做,梦想定能实现。
合:让我们放飞歌声,让梦想在这里起航!
画外音:有梦就会有精彩的人生,希望我们放飞心中的梦想,去追寻,那是天空中的白云,是美丽的彩霞,只有用我们勤奋的双手才会织出,只有用我们智慧的头脑才会思考。相信我们的未来不是梦,如果是梦,那一定是美梦,而且是美梦成真。
高三开学班会课主持稿篇七
今天晚上我们召开第七次月考质量分析会,会议主要内容有两项:一是请马主任对本次月考情况作简要分析并做第三轮复课动员。二是强调有关工作要求。原计划安排各备课组在会上做学科质量分析,由于时间关系,单科质量分析会后在备课组间进行,质量分析上交年级组存档。班主任利用今晚第三节晚自习召开班级质量分析并做第三轮复课动员。年级组届时检查。
下面,进行第一项:请马主任简要做质量分析并做第三轮复课动员。
刚才,马主任代表年级组对本次月考作了简要分析,同时对第三轮复课做了动员。下面,我就第三轮复课及后期有关工作讲五点意见。
一、树立目标意识,增强忧患意识。
目前,我们年级组整体复课情况良好,学生学风浓,信心足;教师干劲大,热情高,呈现出九牛爬坡个个出力的良好局面,比如三、五、六班晚上第四节晚自习,绝大多数老师都在给学生上课,班主任要求学生早6:00,午12:40,晚6:30进班自习。不管是早读还是第四节晚练,辅导教师都能按时到岗,组织学生复习。当然还有极个别同志认识不高,重视不够,在关键时候掉链子。只管一天上几节课,课一上就不见人,在办公室待不住。目前,术科生专业课过关情况:体育专业课73分以上21人,音乐15人,美术39人,传媒12(理3)人,术科生专业课上线人数预计87人。学校给我们下达的高考基本任务是二本以上录取46人,二本以上上线总人数在全县普中保二争一、市标准化高中评比中保三争二。教体局下达的基本任务是90人。这46个二本基本目标任务在上一次会上我们已经分解到各班,各任课教师不仅要盯紧这46个底线任务,还要全面挖潜,多点开花。要在这个基础上有突破,体音美要有大突破,才可能完成学校下达的基本任务。本周四县基教股要求年级组上报临界生名单,理工、文史各确定了6人上报,科教局将下发临界生包扶文件,为了便于工作,包扶教师不变,明年考上了,若有奖励,奖励归包扶教师。
我再次重提这些数字,目的是请大家目标再明确,认识再提高。把年级组下达给各班的基本任务落实到具体人身上,不能只是写在纸上,贴在墙上,说在嘴上,却落实不到行动上。
二、精打细算,计划到天,扎实搞好综合训练。
从下周一(4月22日)起,年级组开始进入第三轮复习,也就是高考仿真模拟训练阶段,时间大概是五个周。这一阶段好比体育大赛前的封闭训练,非常关键。我认为要搞好第三轮复习:一要加强考风考纪教育。各班要对学生进行考风考纪教育。教育学生正确对待每次考试,以考代练,把每次模拟考试当作高考对待,不抄袭别人的.,也不要让别人抄自己的,要考出真实水平,便于教师科学诊断,避免误判;防止学生自我陶醉,迷失自我。同时,监考教师也要坚守岗位,不要随意离开教室,否则我们付出很多,效果可能不尽人意。二要选准、选好模拟题。模拟试题质量在一定程度上决定着三轮复习的成败。年级组给大家订了二十多套试题,请各备课组一定要认真甄别,选出难易适中,贴近高考,适合我们学生实际的试题。要选跟高考难度相近的试题,如果试题太简单了,高考题一难,学生反而不适应了。三是精讲细评。教师讲什么,当然是讲题,不能把三轮复习变成发题、讲题,发试卷、对答案,要以讲题带知识、讲方法、讲规律、讲易混易错点、讲规范、讲解题技巧等。不仅要讲解题过程,更要突出怎样审题、错因分析、解题规律总结、解题方法、评分标准、应试技巧指导及题目的拓展变式,特别要讲清解题方法、步骤、技巧,使学生明白阅卷既然是踩点给分,答题就要做到分步解答、条理清晰。四是要统筹兼顾年级组复课计划、教师个人复课计划及学生个人复习计划。比如说有的班级一轮或者二轮还没复习结束,年级组就安排了三轮复习,天天考试、讲评,这就会影响复课进度,我们要有自己的计划,在搞好三轮复习的同时,穿插一、二轮复习,使二者并行不悖。另外要指导学生制定自己的复习计划,不能完全让考试牵着鼻子走,而忽略了课本,要通过考试精准复习、查缺补漏。比如通过试卷讲评,明确告诉学生某某题的答案在书本上哪个地方,某某题就是考课本哪一块内容,如果学生哪一题错了,就说明那一块知识还没完全掌握,就要指导学生去看教材对应的章节,这样有的放矢,效果也许会好一些。
三轮复习不能放空炮,跑空车,要注意回归课本,可以说课本是“猫”,高考是“虎”,如果脱离了课本这只“猫”,而去画高考那只“虎”,学生画出来的可能是一条“猪”,甚至是四不像。整个三轮复课,教师要跳进题海找典型,学生要跳出题海找方法,不能死做题,做死题,不能举一反三。五是给学生布置的任务要细化、具体化。三轮复习,学生容易感到无从下手,不知复习什么好。老师要比以前安排的更具体,这节课干什么,早上干什么,晚自习干什么,课后干什么等,都要让学生明确,切忌放羊,尤其是临界生。如果安排不细致,任务不具体,第三轮复课很容易跑空车。有的班级每天把每科要完成的任务写在教室后面的黑板上,比如数学,他们写到“今天完成课本某某页一至第十题,晚上交!”;地理:完成二轮资料小册子p231-232习题……这样目标很明确,任务很具体。
三、精准包扶,做好常规,切实提高训练效率。
综合训练阶段要重点抓好优秀生和临界生,不能面向全体。不要指望一网捞起满河鱼。就是对个别拿到专业合格证、文化课成绩每次考试在一百分左右的术科生也完全可以放弃,与其在这样的学生身上倾注精力,不如在有希望的临界生身上下功夫。不过,大家要注意方法。综合训练阶段对优秀生和临界生要精心呵护、精雕细刻、细心指导。这就好象建筑工程到了最后阶段,也象农民到了收获的季节,搞不好会前功尽弃。学生:苦干巧干40天,人生关键不遗憾。老师:辛辛苦苦整三年,成败就在40天。不要小看这40多天,通过细管理、细指导,可使每个学生每科至少多得5分。搞不好,可能会出现“三年减40天=零”。
另外,教案备写、学生包扶、班主任寄语、每日宣誓等等这些年级组过去安排的常规工作大家要自觉去做,把常规做“常”。
四、坚持岗位,守时守岗,严格请假。
三轮复课,每个同志的工作量基本上都是满的,没有特殊情况不许请假,万一要请假工作自行调整,并填好调课单,做好工作交接。
五、安全、卫生工作。
上好体育课,做好学生心理辅导,做好矛盾纠纷排查。卫生要注意保持。
老师们,大功远未告成,我们必须努力。俗话说:编筐编篓贵在收口。越是最后,越是关键,后期复课时间已经十分有限了。请大家务必克服一切困难,团结一心,众志成城,苦战40天,不要留遗憾!
高三开学班会课主持稿篇八
尊敬的叔叔阿姨:
你们好!
今天能代表我的同学们和在座的爸爸妈妈交流,我感到非常荣幸也诚惶诚恐。
首先要感谢您们做我们的坚强后盾,一直在我们身边嘘寒问暖,冷了提醒加衣服,天气好了,提醒晒被子。更要感谢我们的老师。我们成绩的取得是离不了老师这盏指路明灯的。一直都是老师在不停地提醒我们要认真听讲,要好好复习,要整理好错题。让我叹息的是,老师到方法都说了,却还有不认真实行的同学,以致他们取得了不理想的成绩。当然大多数同学都能做到听话并取得不错的成绩。让我特别感动的是,都说我们学生上自习到晚十点辛苦,其实老师何尝不是陪我们到这个时候,又何尝不是备课到深夜?所以再次感谢您们和老师。
水清不清只有鱼知道,班里的情况只有学生最清楚。在从竞赛中退出不到两个月浅近的观察中,我发现了一些问题,在此报告给您,以谋求解决方案。
第一个问题是早饭。有一部分同学为了挤出时间学习,早餐啃面包或者一大早从食堂买来的早就凉了的饭。又因为怕家长担心,便在电话中说我吃了几个鸡蛋,喝的什么粥,吃的是鸡蛋灌饼还是里脊饼。这恐怕会让您心酸,但路是我们自己选的。之所以把这该隐瞒的事说出来,是因为有的同学并不能充分利用这一段时间。说说话,愣愣神就过去了。我想这些同学应该注意一下健康状况和学习效率。
赵老师建议让我代表同学们说一说,希望您们如何与我们交流。我想各位长辈的交流都已成型,而且不但各具特色也是颇有成就,毕竟我的每个同学都特别优秀。但我们还是喜欢以刚刚发生的趣事为切入点,由浅入深,像朋友一样各抒己见“择优录取”。这时候希望您们能听完我们的看法并加以琢磨,千万不要用家长的来训问我们,更不要随便提意见、提要求,家长之间讨论后再作打算也不妨。其实我们都知道该怎么做,有些事没做到,因为有意识没认识,这时希望您能找一些身边的事例,一些颇富哲理的话,让我们认识事情的重要性和必要性,这样我们才会心服口服地做,并受益终生。
刚刚考完试,有的家长会说“没考啊,肯定没好好学吧。”
这种说法是我们所不能接受的,一则,我们每天辛苦地学,得不到表扬反而是责备,肯定受不了。您急我们更急。二则没考好,我们自己已经很痛苦了,家长这么说无异于火上浇油,雪上加霜。我觉得您如果这么说会好一些“嗨,这有什么呀,静下心来,把问题都想透,按部就班地你肯定能考好。”这样既含蓄地说明了方法,也予以了鼓励。我们的神经对成绩是敏感的,稍有不慎就会刺激我们一下,所以希望您慎思而行。
由于成文仓促,我也没和太多同学交流,能想到的只有这么多。
高三开学班会课主持稿篇九
合:同学们,今天的-----主题班会由我们两个来为大家主持,希望大家能够积极的参与。尹:在如今的社会,我们要正确认识自己所背负的压力,初步形成主动磨练自己的意识。
潘:大家还要树立自强进取的信念和信心,培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。
尹:我们应该初步形成主动磨练自己的意识,培养勇于承受压力的能力。
潘:现代社会迅速发展,升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头,如何引导学生正确对待压力,并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。
尹:在埃及有一个古老的故事:一只蜗牛吹牛说:“我能爬上金字塔”,人们纷纷不信,蜗牛看人们这么瞧不起他,便夸下了海口,一个人讥讽它说:有本事你以死证明。”结果蜗牛一激动就答应了,他后悔不已,却无可奈何,在众目睽睽之下,它自己也没有想到,竟然靠毅力爬上了金字塔。尹:蜗牛到达金字塔顶,主观上是凭它永不停息的执着精神,客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳,让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中,蜗牛的壳和鹰的翅膀,起的是同样的作用。
启示一:要能背着“壳”前行,首先要有明确的目标。
启示二:要能背着“壳”前行,其次要有积极的人生态度。
人生是一个背着“壳”前行的过程。不管壳有多重,希望同学们能够像蜗牛那样,化压力为动力,凭借自己的执著和自强,爬上自己心中的金字塔。
故事一:
用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴,有了钢琴的他如虎添翼,并最后成为好莱坞电影音乐的主创人员。他作曲时走火入魔,时常忘了与恋人的约会,惹得许多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。他不论走路或乘地铁,总忘不了在本子上记下即兴的乐句,当作创作新曲的素材。有时他从梦中醒来,打着手电筒写曲子。汉斯?季默在第67届奥斯卡颁奖大会上,以闻名于世的《狮子王》荣获音乐奖。这天,是他的37岁生日。
故事二:
美国伟大的励志成功大师拿破仑·希尔曾讲过这样一个故事:赛尔玛陪丈夫驻扎在一个沙漠中的陆军基地里,丈夫经常外出演,她一个人留在陆军的小铁皮房子里,奇热无比,又没有人和她聊天,周围都是不懂英语的墨西哥人和印第安人。
“两个人,从牢中的铁窗望去,一个看到泥土,一个却看到了星星。”从此,赛尔玛决定在沙漠中找到自己的星星,她观看沙漠的日落,寻找到几万年前留下的海螺壳。
故事三:
一天某个农夫的一头驴子,不小心掉进一口枯井里,农夫绞尽脑汁想办法救出驴子,但几个小时过去了,驴子还在井里痛苦地哀嚎着。无奈之下,农夫决定把枯井填上。
当泥沙落到驴子的背上时,驴子停止了哀叫,把背上的泥土抖掉,站到了上面。就这样它居然一步一步的走出了枯井。
在生命的旅程中,有时候我们难免会陷入“枯井”里,会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上,而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是:将“泥沙”抖落掉,然后站到上面去!那原本是埋葬驴子的泥沙,被他抖落到脚下,变成了走出困境的阶梯。
高三开学班会课主持稿篇十
各位尊敬的家长,亲爱的叔叔阿姨们:
大家上午好!
首先感谢你们能在百忙之中参加此次家长会,你们的到来源自对我们所有高三学子的最深挚的爱。
“家校携手同商育人大计,师生齐心共谱杏坛华章。”秋去冬来,时节更迭;岁寒霜降,枫叶映红。
今天,在书香氤氲的-中校园,在温暖如春的高三楼,在充满感动的教室里,我们迎来了高中阶段最后一次家长会。
你们,是含辛茹苦的家长;
你们,是无比尊贵的客人;
你们,是学校教育的亲密伙伴。
感谢你们把我们同学送到二中接受学习,感谢大家对学校工作的大力支持!
今天的家长会共有三个环节:
首先,请高三年级--主任致欢迎辞并发表讲话。
谢谢--主任,从--主任的讲话中,我们可以感受到高三年级的团结和奋进,可以展望到所有高三学生的希望和未来!
相信我们的年级,因为我们是一个和谐的团队,相信的我们的老师,因为他们都是最有责任感、最敬业的人。
接下来,请学生代表--同学发言!
忘不了晨读课的书声琅琅,抑扬顿挫;忘不了课堂上的思维敏捷,积极活跃;忘不了活动课的精彩投篮,活力四射;忘不了自习课的紧张有序,埋头作业。
总想起考试失败后老师的谆谆教诲,同学的热心开导;总想起生病后,老师的亲切问候,同学的悉心照料;总想起进步时,老师的眉开眼笑,同学的欢呼雀跃;总想起考试不理想时,老师的耐心开导,同学的铿锵的誓言。
各位尊敬的家长,请支持我们,因为我们都有梦想;各位叔叔阿姨,请相信我们,因为我们都懂得感恩!我们会听老师的话,我们会用辛勤的汗水换来自己无悔的青春。20-年高考,我们一定会再创-中新的辉煌!
本次家长会前两个环节结束,下面请各位班主任老师,组织好各自班级的其他活动。
高三开学班会课主持稿篇十一
尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
辛勤汗水,换来丰硕成果;一分耕耘,定有一分收获。经过学校严谨有序的组织,经过我们全体师生的共同努力,本学期月考工作已胜利结束。为了鼓励先进,鼓舞斗志,我们特举行里仁中学20x20x
学年第一学期月考总结表彰会。大会共有四项议程,下面分别进行。
会议进行第一项:请里仁中学荆常新校长作重要讲话;
会议进行第二项:请学生代表初四二班王佳怡同学作经验交流;
会议进行第三项:请教务处李其静主任宣读表彰决定;
会议进行第四项:颁奖。
同学们,人活着是需要有点精神的,生活对每个人来说应该是很公平的。因为你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回赠你几分收获。生活如此,学习概不例外。希望通过本次表彰会,能激发同学们争先创优意识,掀起新一轮学习高—潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在以后的考试中,不断进步,再攀高峰;更希望其他同学,能以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!
今天表彰大会到此结束,各位同学请把家长带到教室内参加家长会。散会!
高三开学班会课主持稿篇十二
各位老师、同学们:
下午好!
20x
年5月4日、5日,我校组织了高一、高二年级的月考。今天,我们全体师生齐聚一堂,召开月考表彰总结大会。
本次会议共有五项议程:
第一项:开会
第二项:由刘玉东校长宣布获奖教师名单并颁奖
第三项:由刘梦一主任做月考分析和总结
第四项:刘树利校长讲话
第五项:闭会
现在我宣布:新集中学20x—20x
学年度第二学期月考表彰总结大会现在开始。
请刘玉东校长宣读获奖学生名单
下面请高一年级获得三等奖的学生上台领奖。
下面请高二年级获得三等奖的学生上台领奖。
下面请高一年级获得二等奖的学生上台领奖。
下面请高二年级获得二等奖的学生上台领奖。
下面请高一、高二年级获得一等奖的学生上台领奖。
让我们用热烈的掌声为他们获得的好成绩表示祝贺,希望他们再接再厉,期末考试再创佳绩!
下面由刘梦一主任对本次考试做分析、总结。
从前面的数据可以看出,各班各科成绩不足30分的人数,有的学科还比较多,没有达到学校提出的消灭30分的目标要求;同时教的两个班级,成绩差距很大;有的同头学科教师所教的成绩差异明显。在这里希望教师们以教学为己任,埋头苦干,齐头并进;希望广大学子们以学习为己任,认真做人,扎实做事。
下面让我们用热烈的掌声欢迎刘树利校长讲话
总的来看,这次月考的成绩同上一次月考成绩相比是有进步的,成绩的进步是科任教师辛勤工作的结果,是同学们孜孜不倦苦学的结果,更是校长一次又一次谆谆教诲,倾心交谈的结果。希望我们广大师生以这次表彰总结大会为契机,依据刘校长的讲话精神,以良好的考风促学风,促班风,促教风,促校风,希望我们广大师生都能紧跟新集中学快速发展的潮流,在知识的这片沃土上奏响自己人生华美的乐章。
最后我宣布新集中学20x—20x
学年度第二学期月考表彰总结大会到此结束。
高三开学班会课主持稿篇十三
尊敬的各位家长,老师们:
大家下午好!
阳春布德泽,万物生光辉,在春意浓浓的日子里,我们迎来了本次家长会。在此,对各位家长的到来,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
现在正是孩子即将完成小学阶段的学习,迎接初中学习生活的关键时候,在座的各位家长和我们老师一样,都希望孩子能以优异的成绩,高尚的品行,步入中学的大门。我们相信,在学校、家庭、社会三方面的共同配合下,我们的孩子有如这烂漫的春天,生机勃勃,将以最饱满的精神面貌跨入中学的大门!
今天的活动分为两个议程。
一、 我校蔡校长针对毕业班的学习情况、管理情况为大家发言。
二、 请各位家长到指定的地点听听班主任、科任老师介绍班级的情况及孩子的在校表现,老师和家长之间还可以进行深入的交流,交换彼此在教育孩子方面的意见。
下面,我们首先进入第一项议程:让我们用热烈的掌声欢迎蔡校长发言。
如何帮助孩子学习,如何政群引领孩子学习以及怎么关心、教育孩子是我们共同探讨的话题。总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”让我们去关注孩子的思想动态,关注他们做些什么?关注他们的理想吧!
只有沟通了,才能互相理解,只有理解了,才能更好地携手,从而形成教育的合力,发挥教育的最大功能。家长们、老师们关注孩子学习的同时,更应关注培养孩子拥有良好个性和阳光心态。
希望本次家长会能成为一面镜子,让家长了解孩子在校的真实表现,让老师能找出自己教育和教学上的不足。大家齐心携手托起明天的太阳,让每一棵树都成才,让每一度花都向阳,都娇艳,都缤纷绚丽!接下来请家长们移步至响应的地方(六(1)音乐室六(2)美术室六(3)原地不动),和老师们展开互动,做深入的沟通。在这里也提早说一声,待会儿散会后您回去的时候,路上请注意安全。再次感谢你们!
张-:更离不开父母的支持和鼓励。
刘--:下面有请罗--的妈妈发言。
张 -:听了罗--妈妈的发言,是我们深有感触,下面有请学生代表吴-发言。
刘--:听了吴-的发言,是我们学会了学习,有一个人目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖。
张 -:有一个人期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力。
刘--:她在我们的心田上播报爱的阳光。
张 -:她在我们的心田上滋润爱的雨露。
刘--:他就是我们可亲可敬的班主任---------马老师
张--:下面有请我们的马老师发言,大家欢迎!
刘--:学习的道路荆棘丛生。
张 --:学习的道路坎坷曲折。
刘--:是老师领我们走出知识的迷宫。
张-:是老师教我们展翅飞翔。
刘--:下面先请刘老师发言。
张-:老师无时无刻地关心着我们,爱护着我们。
刘--:为了我们,她默默地为我们奉献一切。
张-:借次机会,我们对您说声
合: 老师,您辛苦了。
刘--:听了学校领导、家长代表、学生代表和教师的发言,相信爷爷奶奶、爸爸、妈妈、叔叔阿姨们肯定还有许多疑惑想和老师交流。
张-:下面请爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨们和老师自由交谈。
刘--:下面请爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨们打开信封,读读我们的心里话,也请把你们的嘱咐写在纸上装进信封吧。
张-:下面请家长填写调查问卷。
刘--:千言万语道不尽我们心中感激的话,但请你们放心,我们已下决心要在--一小这片沃土上,谱写我们无悔的青春。
张-:请你们相信,我们会用汗水与成绩回报你们!
合: 美好时光总是短暂的,最后祝愿所有的家长老师身体健康。
今天的家长会到此结束。谢谢!
高三开学班会课主持稿篇十四
甲:尊敬的各位领导、老师
乙:亲爱的同学们
合:大家下午好!
乙:首先,感谢您在百忙之中抽出时间参加我们本次班会,我们在这里欢迎您的到来。
甲:时光荏苒,岁月如梭。转眼间,我们已走过了初中两年多的学习生活。
乙:怀着彷徨、紧张的心情,带着美好的希望,载着理想的帆船,我们走进了初三。
乙:有人说它是帆船,只要设定一个目标,紧握住理想的船桨,定能戮穿它虚幻的外衣,领略它神圣的美景。
乙:每当奋力拼搏时,遥远的曙光在激励着我们努力向前,我相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。
甲:不错。人生因拼搏显得更加壮丽,只要目标信念依旧,前行的脚步就不会停止!下面我宣布:
合:九年八班“拼一载春夏秋冬,搏一生无怨无悔”主题班会,现在开始。
甲:以往的时光里,我们在披荆斩棘中成长,领略着奋力的过程,享受着成功的喜悦。接下来,就让我们回顾两年来努力拼搏的精彩瞬间!
【幻灯片照片播放 (李嘉展)】
乙:这些照片唤起了我们的回忆。初三的生活很艰苦,那堆积如山的书本,每天两点一线枯燥乏味的生活,映在窗前那苦读不倦的身姿,让我们铭记。
甲:我们经过了八年的风雨拼搏,距离期盼已久的中考仅有200天了。
乙:200天,在历史的长河中如同沧海一粟,然而对于我们,它可以使时光倒流,可以让我们完成九年积淀的知识的回顾 甲:同学们,一切的荣辱得失都已成为过去,鼓起你的勇气,抓住每一天的机遇,拼好这最后200天,搏一生无怨无悔。
乙:下面进行中考前二百天小型誓师会。请副班长柳雪妍同学领誓。
甲:嘉展,宣誓结束后,你现在有什么感受啊?
乙:我现在有一种热血沸腾的感觉。斗志昂扬,充满信心,看到了希望的曙光。
甲:嗯嗯,我也是有这种感觉。相信同学们和我们的感受是一样的。
乙:不过我在平时和同学们的交流中发现有的同学虽然充满斗志,可却不知道怎样去学,学什么。
甲:那我们接下来就有请张文迪同学和我们分享一下她的学习经验,介绍一些学习方法。
【张文迪放幻灯片】
乙:我们了解了学习方法,相信同学们会根据自己的实际情况制定适合自己的学习方案。在这过程中,随之而来的,可能会是一些压力。保持一个良好的心态是成功的必备条件,下面就有请心理咨询员王美倩同学为我们介绍怎样缓解压力。
【王美倩介绍缓解压力方法】
乙:昶姐啊,你说,在生活中谁最关心你的学习啊?
甲:毋庸置疑,当然是家长啊!
乙:是啊,哪个家长不是望子成龙、望女成凤啊!
甲:我们这次在私底下,采访了几位家长。他们也说出了对孩子的期望和鼓励。下面,我们就来听一听。
【王昶放幻灯片 录音】
甲:嘉展,你听了之后有什么感受啊?
乙:我觉得挺感动的。家长们殷切的希望,让我们有了前进的动力。
甲:是啊!虽然每天我们总是觉得家长的唠叨很烦或者觉得家长并不关心自己。可是仔细想想,每个家长都是疼爱自己的孩子的,只不过方式不一样。
乙:恩。这样也能让同学们知道家长的心声,也许家长在孩子面前不会表露自己的心声。其实他们心里有很多话相对孩子说。在家长心中啊,自己的孩子永远是最棒的!
甲:有的家长会总把自己的孩子和别人的孩子相比较,可那是为了让孩子更好,能够再进步。
乙:我们要多多和父母多多沟通,相互理解。
甲:说了这么多,我比较好奇,刚刚那几个听到自己父母对自己的期望和鼓励后有什么感受。
乙:我也很好奇呢!就让王美倩来采访他们一下吧!
【王美倩采访,播放幻灯片背景音乐】
甲:谢谢几位同学,也谢谢王美倩!其实,平时生活中关心我们学习、成长的不只有我们的父母,还有我们的老师。老师们就拿我们当做自己的孩子看待,无时无刻关心、帮助着我们。下面就由请周师说一说对我们的期待。
【周师讲话,幻灯片显示】
甲:谢谢周师!我们一定不会辜负周师的期望,尽自己最大的努力!同学们说对不对!(同学回答)
甲:纵使前景无法预测,也一定要顶风雨,披荆斩棘。人生因有拼搏才显得更加壮丽,只要目标信念依旧,前行的脚步就不会停止!
甲:初三,我们要脚踏实地的走下去,无论胜负,我都将坚定、充满自信地走过。
乙:在未来的二百天 最后的战役即将打响。
甲:智慧在钻研中积累,勇气在奋进中高涨。
乙:我们打点行装,背负老师的嘱托,父母的期望,承载必胜的信念和母校的荣光。
甲:沸腾的热血在我心中激荡,我要实现我的梦想,我要筑就我的圣堂。
乙:我相信同学们都做好了拼搏的准备,我们来看一段同学们表达自己对初中的回忆,未来的憧憬,以及必胜的决心的 视频。
【王昶操作视频】
【视频结束,切换幻灯片】
甲:如今到了一个驿站,要为我的理想境界迈出艰难的一大步,不管明天会如何,只要我奋力拼搏,就无愧我心。
乙:在人生花季的我们,把握现在,用心点缀属于我们的青春。
甲:让我们用热情做船,希望作帆,在花的季节,吹起青春的号角
乙:让我们携手,在生命的海洋中,再一次与青春远航。在人生花季的我们,把握现在,用心点缀属于我们的青春。下面我宣布:
合:九年八班“拼一载春夏秋冬,搏一生无怨无悔”主题班会,到此结束。
高三开学班会课主持稿篇十五
亲爱的同学们:
时光飞逝,不知不觉,在这温暖的冬日,我们又迎来了新的一年!期中又要来临了,一系列活动都将接近尾声,期中复习的任务也加重起来了,为了更好的督促同学们进行期中复习,我为我们在座的所有同学进行一次期中动员,总结过去,展望未来,为即将到来的期中考试鼓劲加油!
期中考试是我们一学期工作成果的展示,是收获的季节,是我们所有同学摘取果实的时候,所以,我们所有的老师、同学,从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到期中考试的竞争当中去,要以的精力投入到教与学的过程当中去,要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去,奏响每个同学人生的交响曲,书新的篇章。
此时此刻,我想对在座的同学提几点要求:
1、明确个人目标,制订学习计划
美国耶鲁大学进行了一项调查,研究人员问参与调查的学生这样一个问题:“你们有目标吗?”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题:“如果你们有目标,那么,你们可不可以把它写下来呢?”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后,耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生,他们发现,当年白纸黑字写下人生目标的那些学生,无论是事业发展还是生活水平,都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的`人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人,一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。可见,人生目标的确定,对一个人的一生来说是多么重要啊!
我希望同学们要尽快确立自己的人生目标和期中考试目标,并把它写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。同时,制订详细而科学的学习计划;把每天的任务写在小纸片上,贴在桌上,一项一项的完成。
2、心动不如行动
目标不是口头说说的动人话语,它需要用行动去证明,需要用行动去实现。从现在就开始行动,不把今天的事情留给明天,因为明天是失败者找借口的日子。明日复明日,明日何其多。从现在就开始行动吧。如果我们迟疑,成功就会投入别人的怀抱,永远弃我们而去。从现在就开始行动。立即行动!我们要用行动去迎接每一次挑战,实现我们美好的人生梦想。
3、我想我能行,决不轻言放弃
期中考试渐渐向我们走来,我们也一步一步走向期中考试。在这过程中,同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难就象弹簧,你弱它就强。困难在弱者面前永远是一座不可逾越的大山,那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目标,我们要鼓足勇气,迎难而上,千方百计做思想上的强者,做生活上的强者,做学习上的强者。记住:失败者总是千方百计找借口,成功者总是千方百计找方法。要相信自己,我能行;要相信自己,决不轻言放弃。乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海!
4、养成良好的行为习惯,加强非智力因素的培养
习惯决定人生。请问,你有良好的生活习惯吗?你有良好的学习习惯吗?你有恒心吗?你有毅力吗?你能执着的追求吗?你能锲而不舍的坚持吗?现在,你们所缺乏的不是智力,恰恰是非智力因素。你们的智力已不能改变,能改变的是非智力因素:你的毅力,你的恒心,你的执著,你的坚持。古人说,古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。古往今来,中外许多的成功人士都证明了这一点。
5、要全身心地投入复习
复习是学习之母,是的学习方法。要有好的成绩,就必须拥有好的复习。希望同学们重视基础的训练;重视学习的效率;重视归纳总结;重视查漏补缺,扬长补短;重视举一反三,触类旁通;坚持把每天学的知识放放电影。真正得法于课内,得益于课外。
6、要锻炼良好的心理素质。
谁的心理素质好,谁就肯定会发挥出高水平,肯定能取得好成绩。考试不仅仅是考一个人的知识和能力,也是考一个人的心理素质。
7、要注意劳逸结合,注意加强体育锻炼。
文武之道,一张一弛。身体是革命的本钱,拥有健康的体魄和充沛的精力是良好学习的基础。
期中考试将越来越近,同学们要在心中树立一块倒计时牌,要有紧迫感和危机感,要一门心思扑到学习上,将全部精力、全部时间用到学习上,不该看的书,一页都不能看,不该交的朋友,一个都不能交,不该聊的天,一句都不能聊。
总之,就是从现在开始,戒除一切与学习和考试无关的活动,全身心地投入到学习当中去。希望同学们加强自我管理,自主学习,发挥潜力,通过努力用自己的实力来证明自己的能力。
高三开学班会课主持稿篇十六
a:各位尊敬的嘉宾,老师们.
b:各位亲爱的同学,朋友们.
ab:大家下午好.
a:光阴荏苒,岁月从指间静静流逝,面对过往的青春,绚丽的梦在心中沉淀,七彩的故事划过心田,成长留下最清楚的印记。
b:回眸年华的远徉与青春季节的轮回,几多思考,几多感悟,在心间旖旎成一处风景,在岁月的河流中,我慢慢欣赏。
ab:今天,在这里我们希望能与大家一起分享我的思考,我的感悟,更希望能带给大家一些收获!
a:现在,班会正式开始。
b:有一个故事说,能够到达金字塔顶端的只有两种动物,一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞上去。另外一种动物就是蜗牛。蜗牛到达金字塔顶,主观上是凭它永不停息的执着精神,客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳,让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中,蜗牛的壳和鹰的翅膀,起的是同样的作用。可是生活中,大多数人只羡慕鹰的翅膀,很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就,却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。
a:那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢?
b:这“壳”能够搁下吗?
a:我们要如何背着“壳”前行呢?
b:下面,我们来看几个小故事。
a:德国法兰克福的钳工汉斯季默,从小便迷上了音乐,他的心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师,尽管买不起昂贵的钢琴,但他能用钢板制作的模拟黑白键盘,练贝多芬的《命运交响曲》时,竟把十指磨出了老茧。后来,他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴,有了钢琴的他如虎添翼,并最后成为好莱坞电影音乐的主创人员。他作曲时走火入魔,时常忘了与恋人的约会,惹得许多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。他不论走路或乘地铁,总忘不了在本子上记下即兴的乐句,当作创作新曲的素材。有时他从梦中醒来,打着手电筒写曲子。汉斯季默在第67届奥斯卡颁奖大会上,以闻名于世的《狮子王》荣获音乐奖。这天,是他的37岁生日。
b:听了这个故事,同学们有什么启示。
a:是的。要能背着“壳”前行,首先要有明确的目标。
b:一天某个农夫的一头驴子,不小心掉进一口枯井里,农夫绞尽脑汁想办法救出驴子,但几个小时过去了,驴子还在井里痛苦地哀嚎着。无奈之下,农夫决定把枯井填上。当泥沙落到驴子的背上时,驴子停止了哀叫,把背上的泥土抖掉,站到了上面。就这样它居然一步一步的走出了枯井。在生命的旅程中,有时候我们难免会陷入“枯井”里,会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上,而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是:将“泥沙”抖落掉,然后站到上面去!那原本是埋葬驴子的泥沙,被他抖落到脚下,变成了走出困境的阶梯。
b:那么,让我们来看看下面的几张图片。
a:当我们感觉苦的时候,请你多想想——
b:也许我穿的不够时尚,但想过像我这样幸福生活的孩子是怎样想的呢?
a:也许我的零花钱不多,可是贫苦地区的孩子们呢?
b:也许别人有富裕的家庭,可是他们有我这样温馨的家吗?
a:也许老师对我严了些,可是没有这样严格的环境我会怎样呢?
b:学要做到明志。我有明确的目标吗?我为实现目标而努力了吗?
b:你们是否有想过,别人在奋力拼搏,锐意进取,而你在做什么呢?
别人在积极思维,踊跃参与,而又你在做什么呢?
a:用色彩打扮自己,不如用知识充实自己。清晨不起早,误一天的事;年少不勤学,误一生的事。
b:下面,我们来做一个小游戏。
a:游戏规则:男生代表1元钱,-代表5毛钱。由主持人说出具体价格数目,由男-自由组合,最快组合完毕的即为获胜者,落单或者组合错误的则视为失败。
b:想玩游戏的到中间来。
a:有奖品的哦!
b:接下来我们来倾听一些歌曲,并且抢答猜出歌名。
a:结束了这一环节,让我们来动动脑,猜猜脑筋急转弯。
b:班会即将接近尾声,有请---、---、---,为我们朗诵一首诗《梦想》。
a:最后,我们来听一首歌结束这次班会。
b:《蜗牛》希望大家能像蜗牛一样,一步一步往上爬。
a、b:谢谢大家!