六一儿童串词小学(通用16篇)

决议的评估和总结是决策和行动的重要环节，它可以为未来的决策提供重要经验和教训。决议还需要明确的量化指标或标准，以便评估和监测决议的效果和达成情况。经过精心筛选，我们为大家整理了一些决策的典型案例，希望能够帮助大家更好地理解和应用决策的原则和方法。

六一儿童串词小学篇一

女：各位老师，同学们！

男：现场的所有家长们！

合：大家早上好。

女：激情的六月。

男：欢乐的六月。

女：一个属于我们的节日，六一儿童节在今天到来了。

男：在此祝福我们所有的同学们：

合：六一儿童节快乐！

用舞蹈点亮人生，茜宇舞蹈培训中心的学员们将为我们献上拉丁舞组合表演。有请小小舞蹈家上场。

木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也赶来为我们的拉丁节助兴了，请欣赏学校合唱兴趣组的表演唱《木瓜恰恰恰》。

晨诵古诗，午读经典，我们诵读千古美文，校园里书声琅琅，请听第二支歌《读唐诗》。

甲：你会跳恰恰舞吗？

乙：当然了

甲：那你知道恰恰舞的发源地吗？

乙：这个…

甲：哈哈，让我来告诉你吧。拉丁舞蹈-恰恰,起源于墨西哥，音乐有趣，节奏感强……

乙:等等，你看大家都等不及了

甲：下面掌声有请五年级的同学给我们带来《飞旋恰恰恰》

走上t形台，让梦飞起来，塑料袋、报纸、环保袋、旧光盘……这些也能做出美丽的衣裳，把我们的童年打扮得更美。请欣赏x班的小朋友带来的环保拉丁时装秀。看，小模特们来了！

甲：你知道拉丁舞非为哪几类吗？

乙：这可难不住我，拉丁舞包括恰恰、伦巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。

甲:那你知道它们分别起源于那些国家？

乙：恰恰：起源于墨西哥；桑巴起源于巴西；伦巴起源于古巴，斗牛起源于法国，发展于西班牙。

甲：那牛仔舞呢？

乙：美国呀。

甲：看来，你知道的真不少。

乙：你就别夸我了，你看一群牛仔来啦。

甲：在哪呢？

乙：那不是吗？请欣赏xx年级的同学表演的《开心牛仔》。

琴弦声声，画笔飞扬。接下来，有请五年级的熊秋岚的同学演奏古筝《彝族舞曲》。同时我们还邀请了简笔画兴趣组的.几名同学进行现场绘画表演。让我们以热烈的掌声欢迎他们上场。

一首《彝族舞曲》展露的不仅是少数民族的文化，更表达了人们对于美好事物的追求。我们的小画家也完成了作品，我们一起来欣赏。（学生简介自己的作品或主持人针对作品发表看法）。感谢小演奏家和小画家！

相声是大家喜欢的节目，因为它会带给我们开心和快乐。请听x班的等x位同学表演的相声《拇指和食指》。

孩子都喜欢表扬和鼓励，看来家长们要向大拇指爸爸学习哟。

下面进入互动环节，我们进行的活动叫“亲子恰恰恰”，我们邀请了家长上台，与孩子共同学习几个拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌声有请家长代表上台！

感谢家长的积极参与！

学校的各项工作，离不开家长们的大力支持。祝福家长们身体健康，工作顺利！

沐浴着阳光，感受着雨露，在这难忘的时刻，我们要学会感恩，学会用爱拥抱所有的人。请欣赏xx年级的同学为我们带来的朗诵与歌舞《感恩的心》。

六一儿童串词小学篇二

男：敬爱的老师们，

女：亲爱的同学们，

齐：大家好！

男：童年是快乐的儿歌，

女：童年是鲜艳的.花朵。

男：童年是初升的太阳，

女：童年是无畏的拼搏！

男：在盼望中，我们的节日终于来了！

女：在期待中，节日的号角吹响了！

男：看，孩子们的花裙子飘起来了！

女：听，我们的歌儿唱起来了！

男：唱起来吧，跳起来吧，

女：让我们尽情——

齐：放飞我们最美好的希望！

男:六月是太阳初升的清晨,

女:六月是渴望春雨的蓓蕾.

男:六月是一支七彩的画笔,

女:六月是孩子们放飞心愿的童年.

男:在这个阳光灿烂的六月,我们齐聚一堂,迎来了属于自己的节日

齐:六一国际儿童节！

六一儿童串词小学篇三

亲爱的小朋友们，

亲爱的大朋友们。

你们好!

温暖的阳光，

诱人的花香，

喜悦的笑脸，

激动的胸膛，

连小草都在欢乐地歌唱，

轻轻地，摒住呼吸，

每一颗澎湃的心啊，

激动地要跳出胸膛，

这一切都在提醒着我们：

六一国际儿童节来到了

是那么开心，我的六一，

是那么难忘，我的六一，

是那么幸福，我的六一，

是那么激动，我的六一，

在我们欢度节日的时刻，

在我们开新园，求发展、两园并进的时刻，

在我们欢聚一堂的时刻，

我们迎接彩田园的招开，

我们迎接国际六一儿童节，

我们迎接小朋友的每一个进步，

我们迎接新的机遇和挑战。

走进百花园，你会发现：

这里，是小朋友的乐园，

这里，以小朋友的利益为优先，

这里，为了小朋友的快乐、健康、发展。

请欣赏：散文诗表演《百花园之歌》表演者：小班年级组

我们的祖国真大，

到处盛开美丽的鲜花。

都说新疆好地方，

天山南北好牧场。

请欣赏舞蹈《美丽的新疆》

今天，小班的弟弟妹妹们也为我们带来了节目，

他们是勤劳的小蚂蚁，每天生活在一起，

不怕风吹和雨打，团结起来力量大。

请欣赏舞蹈《蚂蚁搬豆》

是您，亲爱的老师，陪伴我们每一天，

是您，亲爱的老师，用爱滋润我们心田，

忆当初，哭哭啼啼来园时，是老师的手把我牵。

温暖的大手，娇嫩的小手，我们深情地手牵着手。

请欣赏：诗朗诵《老师，我多想叫您一声妈妈》表演者：大二班

小蝌蚪，游啊游，摆摆尾巴点点头，

小鱼姐姐我问你，我的妈妈在哪里，

小蝌蚪，不要急，水族世界真神奇，

脱掉小尾巴，就能变妈妈。

请欣赏：情境表演《小蝌蚪找妈妈》表演者：小三班

我们整装待发，

我们服从命令，

我们旗舞纷飞，

我们乘风破浪。

我们是勇敢的小水兵

请欣赏舞蹈《小水兵》表演者：中一班

我们的祖国地大物博，民族众多，

五十六个民族，五十六朵花，

五十六朵花儿，开在蓝天下。

请欣赏壮族歌舞表演《水母鸡》表演者：大一班

白云妈妈荡摇篮，

月亮婆婆唱着歌，

星星宝贝快快睡，

梦里就能看见我。

请欣赏舞蹈《星星宝贝》表演者：小二班

在这里，我们走进音乐的大门，

在这里，我们体会奥尔夫音乐思想，

在这里，我们倾听音乐的声音，

在这里，我们探索音乐的元素，

这个神奇的音乐世界，给我一个支点，让我奏出它的音符。

请欣赏《叮叮当当交响曲》表演者：大三班

在这里，我们欢歌笑语，

在这里，我们走过四季，

在这里，我们茁壮成长，

在这里，我们扬帆远航。

请欣赏舞蹈《缤纷夏日》

我们的世界是一个爱的世界，

爱自己，爱家人，

爱老师，爱伙伴，

爱地球，爱自然。

关爱生活，从我做起。

请欣赏：环保时装表演表演者：中一班

白云边，蓝天下，

全世界小朋友是一家，

请欣赏印度舞蹈《快乐的银玲声》表演者：大三班

音乐，无处不在，

我们的声音是音乐，

我们的双手是音乐，

我们的身体也是音乐，

请欣赏节奏表演《噼啪谣》表演者：中二班

他昂着头骄傲地走来了，

他象旋风一样奔跑着，

他神秘地甩着披肩，

他威风凛凛地出场了。

他就是《西班牙斗牛士》

请欣赏舞蹈《西班牙斗牛士》表演者：大二班

举起节日的火把，

用快乐将我们点燃，

扬起飞奔的脚步，

让时光带领我们穿越。

请欣赏老师为我们表演的节目《快乐火把节》

每一个快乐的节日，

都是您陪伴我们走过，

一路春风化雨，

一路笑语欢歌。

亲爱的老师，在我们的节日里，

您辛苦了。

请欣赏老师为我们表演的舞蹈《青春活力热舞》

让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，

让时光停驻，我们是那样依依不舍，

亲爱的爸爸妈妈，

亲爱的老师、亲爱的伙伴，

感谢您，陪伴我们的快乐童年，

感谢您，为我们付出的辛勤劳动，

感谢您，与我们共同庆祝节日，

xx幼儿园庆祝六一文艺演出

到此结束。

六一儿童串词小学篇四

b：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋

c：六月，是童的摇篮;

d：六月，是童的梦乡

e：六月，是童的太阳;

合：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩

a：xx学校一级庆祝六一国际儿童节，“节日，放飞我们的快乐”文艺演出

合：现在开始

d：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望;

c：早日带上鲜红的领巾，和哥哥姐姐一样。

e：今天，在这欢乐的时刻，

合：我们已经成为一名光荣的少先队员

a：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的'幼苗

b：是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望

c：感谢您，敬爱的老师

d：感谢您，亲爱的爸爸妈妈

e：感谢您，帮我们迈好人生的一步

合：让我们说一声：老师，谢谢您!爸爸妈妈，谢谢您!

全场：老师，谢谢您!爸爸妈妈，谢谢您!

b：请欣赏钢琴演奏《小圆舞曲》，表演者：一()班xx,xx,xx。

d：下面请xx等为大家表演西步跳：《小小泥匠》

b：接下来请欣赏童声独唱《祖国，祖国我爱你》，表演着：xx。

a：六月，是我们的花季，

b：六月，让我们的明天更灿烂

d：六月，带给了我们金色的童

b：请欣赏诗朗诵《节日，放飞我们的梦想》，表演者：xx等。

d：下面请xx等为大家表演手位动作。

b：请欣赏钢琴独奏，表演者：xx。

c：现在有请xx班全体同学为大家表演律动。

e：请欣赏钢琴独奏《小星星》，表演者：xx。

d：请欣赏钢琴四手联奏《春天来了》，表演着：xx。

d：请欣赏钢琴独奏，表演者：xx。

b：武术是中华文化的瑰宝，下面有请xx为大家表演武术。

c：请欣赏舞蹈《模仿雨想象》，表演者：xx

c：请欣赏钢琴独奏《可爱的鸭子》，表演者：xx等。

a：最后请欣赏《中国考级舞》，表演者：xx等。

ab：童是一支歌，跳跃着美妙的音符

cd：童是一首诗，充满了幻想和憧憬

ae：童是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

bd：童是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑

a：同学们，伙伴们

b：让我们唱起《中国少先锋队队歌》

d：庆祝我们同的节日

合：六一国际儿童节

音乐声起《中国少先锋队队歌》

(台上台下齐唱《中国少先锋队队歌》，产生鸣，掀起高潮)

b：一级庆六一文艺演出到此结束。

六一儿童串词小学篇五

（主持乙）我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋

（甲）奶奶说，六月是孩子们的节日，

（乙）爷爷说，六月里充满了欢声笑语

（甲）爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地

（乙）老师说，六月的阳光灿烂无比

（甲）我们说，六月是我们茁壮成长的季节

（乙）今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日，

（合）共同拥抱美丽的六月

（甲）“快乐童心，畅想六一”暨校园艺术节闭幕式现在开始

（乙）首先让我们以热烈的掌声欢迎校长进行节日致辞

（甲）从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望，

（乙）早日带上鲜艳的红领巾，和少先队员一个

（甲）今天，在这欢乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的海洋

（乙）让我们用掌声欢迎新队员入场，并对即将入队的同学表示祝贺。

（甲）（新队员站好以后）下面请大队辅导员宣布新队员入队名单

（甲）我提议，让我们所有的队员们一起大声的说一句：欢迎你们，新队员。

（乙）除了我们的祝福，他们也一定特别渴望得到爸爸妈*祝福。

（甲）对，下面我们就请新队员的爸爸妈妈为他们带红领巾。

（乙）请大队长带领新队员宣誓。

（甲）下面请大队辅导员讲话。

（乙）入队仪式到此结束，我们掌声欢送新队员退场。

（甲）我觉得能成为一名少先队员真实太令人骄傲和自豪了，我们一定要珍惜红领巾，珍惜红领巾的荣誉。

（乙）的确是这样。其实今天真是喜事多多，除了入队，还将有一大批同学受到表彰呢

（甲）因为在这一年来，我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生，并有不少同学在各方面进步也很大。

（乙）他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们来认识他们。

（甲）首先请张书记宣布对三好学生的表彰决定。

（乙）请校领导为三好学生颁奖。

（甲）下面请李校长宣布对十佳少先队员和百名好少年的表彰决定。

（乙）请获奖同学上台领奖。

（甲）请陈校长宣布对进步生的表彰决定。

（乙）请获奖同学上台领奖。

（甲）接下来请学生代表讲话。

（甲）童年是一支歌，跳跃着美妙的音符

（乙）童年是一首诗，充满了幻想和憧憬

（甲）童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界

（乙）童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑

（甲）请欣赏合唱：《彩色中国》〈〈小河哗哗对我说〉〉

（甲）诗歌朗诵、诗歌欣赏等活动一直受到同学们的欢迎和喜爱，并且已经成为我们学校的特色活动。

（甲）我知道很多同学都能一口气背出几十首古诗，真是棒极了！

（乙）所以我们今天也特别选择诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日。

（甲）首先请欣赏由一年级同学表演的诗歌联唱：〈〈快乐的节日〉〉

主持词结束语：

（甲）六月是童年的摇篮，是童年的故乡

（乙）六月有童年的沃土，有童年的太阳

（乙）我们将会用智慧与热情的种子，

（甲）用稚嫩的双手和五彩的画笔

（合）共同描绘我们美丽的明天。

（乙）“快乐童年，奔向未来”暨校园艺术节闭幕式到此结束。

六一儿童串词小学篇六

六一儿童串词小学篇七

乙：亲爱的同学们

齐：大家好！

甲：当鲜红的'太阳跃上地平线

乙：我们又迎来了新的一天

甲：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。

乙：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。

甲：这是多么快乐的一天啊

乙：因为今天是全世界少年儿童共同的节日！

齐：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们节日快乐！

齐：实验小学庆六一趣味运动会现在开始！

甲：首先请听合唱队为我带来的《井冈山下种南瓜》……

乙：接下来请大家看三年级同学给我们带来的第一个活动“障碍赛跑”

六一儿童串词小学篇八

ab：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家节日快乐!

a：送去五月的芬芳，

b:迎来六月的时光，

a：我们的心像怒放的花朵，

b:荡起一片欢乐的海洋。

a：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡

b:六月，有童年的沃土，有童年的`太阳

a：六月热情的阳光,六月湛蓝的天空,六月芬芳的鲜花,都是在为我们祝福……

b：六月的激情，六月的感动，六月的希望，都是因我们而充溢……

a:因为有了我们，山才有了生命，水才有了灵性。

b:因为有了我们，阳光才如此明媚，云儿才如此的绚丽。

a我们是少年儿童，是祖国的未来，是新世纪的骄傲，世界有了我们，才充满了生机和活力。

b我们要在自己的节日里，为自己高歌，为自己祝福。

a在这个美好的日子里，

合：我们欢聚一堂让自己的节日充满希望，充满欢乐。

六一儿童串词小学篇九

幼：亲爱的小朋友们

合：大家好！

师：送走五月的芬芳

幼：迎来六月的时光

师：我们的心像怒放的鲜花

幼：荡起一片欢乐的海洋！

师：六月，是童年的摇篮，六月是童年的梦乡。

幼:六一是我们最期待的节日；六一是我们最快乐的节日!

师：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进自己的节日

幼:在这快乐的日子里,让我们一起欢庆自己的节日

师：在这个欢乐的日子，领导和家长朋友们带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望小朋友啦！让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来！

镇中心幼儿园“放飞孩子的梦想”庆六一文艺汇演

合：现在开始！

师5：让快乐随着旋律飞扬,让童年伴着歌声成长。在这美丽的夏日里,让我们跟着绿色旅行团向快乐出发.请欣赏由学前班带来的舞蹈绿色旅行团。

幼10、《我说abc》我们天天学英语，人人说英语.你看,学前班的小朋友正在说abc呢,请欣赏舞蹈《我说abc》。

幼14、饼干歌饼干饼干圆圆我最喜欢吃饼干饼干饼干甜甜我会自己做饼干,请欣赏小班带来的舞蹈饼干歌...

16．

17音乐起，《相亲相爱一家人》，直上

b：相亲相爱是一家人，给我们一份信任，我们还您一个五星级的家；

a：相亲相爱是一家人，让我们扭动幸福的总开关，让心情好好放个假

b：相亲相爱，我们永远是一家

a：相亲相爱，让爱驻我家

六一儿童串词小学篇十

男：亲爱的同学们！

女：亲爱的少先队员们！

合：大家节日好！

男：尊敬的各位领导、各位来宾。

女：亲爱的叔叔、阿姨们。

男：欢迎你们的到来。

合：欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日！

男：我们聆听过21世纪的第一声钟响，

女：我们拥抱过新千年的第一缕曙光；

男：今天，当鲜红的太阳跃上地平线时，

女：我们将迎来万分激……

a：敬爱的老师们，

b：亲爱的同学们，

a：童年是快乐的儿歌，

b：童年是鲜艳的花朵。

a：童年是初升的太阳，

b：童年是无畏的拼搏！

a：在盼望中，我们的节日终于来了！

b：在期待中，节日的号角吹响了！

a：看，孩子们的花裙子飘起来了！

b：听，我们歌儿唱起来了！

a：唱起来吧，跳起来吧，

b：让我们尽情——

齐：放飞我们最美好的希望！

a：首先，请大家听一段六一节介绍.

b：朋友们，多有趣的活动啊！是谁培养了我们？

a:是我们的老师！

b:多么有意义的“六一”呀！是谁教育了我们？

a:是我们的老师！

b:是啊！几年的生活，几年的爱，我们更多地感受到了老师的无私奉献。我们即将毕业，这儿将成为我们的母校。

a:我们又是怎样深深地爱着母校的老师的呢？

b:我们真诚感谢母校的教师为了我们的成长和发展忘我投入，呕心沥血。

a:我们永远不会忘记母校老师对我们辛勤教育的点点滴滴

b：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗a：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望

b：感谢您，敬爱的老师

a：感谢您，亲爱的园丁

b：感谢您，帮我们迈好人生的`第一步

a：让我们说一声：（合）老师，谢谢您！

全场：老师，谢谢您！

b:你们看：六月的太阳，火一样的红。同学们你可知道：

a:：六一，不仅是我们儿童快乐的节日，而且是一道特殊的应用题：

b:：他要你思索、要你动脑、要你计算，才能让正确的答案出现神奇。

a:：“六一”每一年过去的，都应当成为昨日的捷报：

b:：“六一”每一年掀开的，都应当成为今日的课表。

a:：“六一”啊！你的每一年，都深深嵌下了我们拼搏的脚印，

合：你的每一年，也记载着我们镇小人的勤奋、踏实、创新、向上

a:：现在，要出些难题考考大家！

b:第一题，

a:亲爱的同学们，今天全世界的人都把童话般的“六一”紧搂在身边。

b：亲爱的同学们，今天全世界的人都在“六一”的阳光下笑得分外甜。

a：感谢你呀，“六一”让我们走进童话般的时光。

b：感谢你呀，“六一”让我们自愉自乐欢度自己的幸福童年。

b：请听诗朗诵（诗词在文章最后部）

a:怎么样？同学们的表演精彩吧！在这儿，我要告诉大家一个好消息：5月31日，学校将会举行庆祝六一的活动！

b:最后。让李恩哲同学来发表它的看法！

a:“六.一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。

b:“六.一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。

a:：同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。

b:：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活，多么快乐的“六一”

a:：洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。

b:：再有几十天，我们将离开母校，走上高年级的学校继续学习。

a：进校园我们是含苞的花蕾，

b：出母校我们是鲜艳的花朵，

a：今天我们相聚在这里，

b：明天我们共建伟大的祖国。

a：放飞我们的希望吧，我们坚信——

齐：明天更美好！再见！

六一儿童串词小学篇十一

乙：新世纪的鲜花是我们的。

甲：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。

乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。

甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，

乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。

合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。

甲：衷心感谢***对少年儿童的关心和重视;

乙：衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。

合：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养!

甲：幸福的时光却总是太短暂。

乙：快乐的日子总是那样匆忙!

甲：***幼儿园庆“六一”文艺汇演到此结束!

合：最后祝大家： 身体健康!学习进步!天天快乐!

结语：孩子是幼儿园的小苗，春天的小苗。老师、家长，便是阳光，雨水，园丁。在阳光雨露的滋润下，在园丁们的辛勤培育茁壮成长!六一儿童节是孩子们的节日，在节日到来之际，让我们用精彩的幼儿园节目串词编演一场多姿多彩的节目，让孩子演出自我，向家长露出大本事!最后，祝大家六一节快乐!

六一儿童串词小学篇十二

六一儿童串词小学篇十三

六一儿童串词小学篇十四

女：亲爱的叔叔阿姨们、同学们：

合：大家上午好!

男：伴着花的芬芳，迎着初升的朝阳，

女：“六一”这个属于我们少年儿童自己的节日，又来到了我们身旁。 男：今天的风儿格外清新，吹拂着孩子们灿烂的笑脸。

女：今天的校园彩旗飘舞，飞扬着孩子们心头的`喜悦。

男：在这个欢乐的日子里，让我们怀揣一颗感恩的心，

女：感谢社会各界对我们的关爱，

男：感谢父母的养育之恩，

女：感谢老师的辛勤教诲!

生合：让我们共同祝愿：所有的小伙伴们节日快乐!

合：米易县第一小学校四年级六班庆“六一”活动现在开始!

二、文艺表演

男：伴着灿烂的阳光，我轻轻地走来。

女：踏着欢快的旋律，我轻轻地走来。

男：带着无限的期盼与祝福，迎着蓓蕾的芬芳，我与孩子们一起走向这欢乐的舞台!

合：我们在如花的岁月里相聚，我们在如歌的季节里相约，相聚六月，相约六月，我们在六月里放歌!

男：六月是火红的，因为六月是我们自己的节日。

女：六月是靓丽的，因为六月是我们激情岁月的象征。

合：六月是青春的，因为六月是我与孩子相守终生的印证。今天是六一儿童节，我要用真情与孩子们放歌这似水的年华，多彩的岁月!女：瞧，一群活泼的天使向我们走来了，请欣赏他们为我们带来的诗朗诵《一路走来》。

男：今天是我们共同的节日，让我们来玩一个有趣的游戏《击鼓传花》。

游戏规则是：大家坐好，其中一人拿花，一人背着大家击鼓，鼓响传花，鼓停花止。花在谁手中，谁就表演一个节目，节目可以是唱歌、跳舞、猜谜等，如果花束正好在两人手中，则两人可通过猜拳决定胜负，负者表演。当表演完成后，花又从这个表演者开始传递。希望大家能玩得开心，玩得尽兴。

女：最后请全体同学起立，我们一起表演唱《让爱传出去》。

三、结尾

男：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰

女：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天

男：有一句话，说的是少年强则国强。

女：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。

男：不管怎样，春天孕育着未来，

女：无论如何，少年憧憬着希望。

男：新世纪的太阳正照耀着我们前进，

女：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

男：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。

女：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

男：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远; 女：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。男：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。

女：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”!

合：米易县第一小学校四年级六班庆“六一”活动到此结束。谢谢大家!

六一儿童串词小学篇十五

开场白：

甲：尊敬的各位领导、各位来宾，

乙：亲爱的老师们、同学们。

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳，

乙：迎来六月的时光。

甲：我们的心像怒放的花朵，

乙：荡起一片欢乐的海洋!

甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——

合：“六一”儿童节!

甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——

合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!

结束语：

(男)六一的歌声这样的动听。

(女)六一的舞蹈这样的优美。

(男)六一的集会这样的欢腾!

(合)我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福!

(女)我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。

(男)我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。

(女)我们就是我们，红领巾在胸前骄傲地燃烧!

(合)我们的明天一定会更美好!

(男)庆“六一”文艺汇演

(合)到此结束!谢谢大家!

六一儿童串词小学篇十六

ab亲爱的小朋友们，

cd亲爱的大朋友们。

f你们好！

a温暖的阳光，

b诱人的花香，

c喜悦的笑脸，

d激动的胸膛

e连小草都在欢乐地歌唱，

d轻轻地，摒住呼吸，

c每一颗澎湃的心啊

a激动地要跳出胸膛，

b这一切都在提醒着我们：

f六一国际儿童节——来到了

a是那么开心，f我的六一

b是那么难忘，f我的六一，

c是那么幸福，f我的六一，

d是那么激动，f我的六一，

e在我们欢度节日的时刻，

e在我们开新园，求发展、两园并进的时刻，

e在我们欢聚一堂的时刻，

a我们迎接彩田园的招开本文;

b我们迎接国际六一儿童节，

c我们迎接小朋友的每一个进步，

d我们迎接新的机遇和挑战。

e走进百花园，你会发现：

a这里，是小朋友的乐园，

d这里，以小朋友的利益为优先，

c这里，为了小朋友的快乐、健康、发展。

b请欣赏：散文诗表演《百花园之歌》表演者：小班年级组

a我们的祖国真大，

b到处盛开美丽的鲜花。

c都说新疆好地方，

d天山南北好牧场。

a请欣赏舞蹈《美丽的新疆》

c今天，小班的弟弟妹妹们也为我们带来了节目，

d他们是勤劳的小蚂蚁，每天生活在一起，

c不怕风吹和雨打，团结起来力量大。

d请欣赏舞蹈《蚂蚁搬豆》

c是您，亲爱的老师，陪伴我们每一天，

d是您，亲爱的老师，用爱滋润我们心田，

c忆当初，哭哭啼啼来园时，是老师的手把我牵。

d温暖的大手，娇嫩的小手，我们深情地手牵着手。

c请欣赏：诗朗诵《老师，我多想叫您一声——妈妈》表演者：大二班

a小蝌蚪，游啊游，摆摆尾巴点点头，

b小鱼姐姐我问你，我的妈妈在哪里，

a小蝌蚪，不要急，水族世界真神奇，

b脱掉小尾巴，就能变妈妈。

a请欣赏：情境表演《小蝌蚪找妈妈》表演者：小三班

a我们整装待发，

b我们服从命令，

a我们旗舞纷飞，

b我们乘风破浪。

a我们是勇敢的——小水兵

b请欣赏舞蹈《小水兵》表演者：中一班

c我们的祖国地大物博，民族众多，

d五十六个民族，五十六朵花，

c五十六朵花儿，开在蓝天下

d请欣赏壮族歌舞表演《水母鸡》表演者：大一班

a白云妈妈荡摇篮

b月亮婆婆唱着歌，

a星星宝贝快快睡，

b梦里就能看见我。

b请欣赏舞蹈《星星宝贝》表演者：小二班

c在这里，我们走进音乐的大门

d在这里，我们体会奥尔夫音乐思想，

c在这里，我们倾听音乐的声音，

d在这里，我们探索音乐的元素

c这个神奇的音乐世界，给我一个支点，让我奏出它的音符。

d请欣赏《叮叮当当交响曲》表演者：大三班

a在这里，我们欢歌笑语，

b在这里，我们走过四季，

a在这里，我们茁壮成长，

b在这里，我们扬帆远航。

b请欣赏舞蹈《缤纷夏日》

c我们的世界是一个爱的世界，

d爱自己，爱家人，

c爱老师，爱伙伴，

d爱地球，爱自然。

c关爱生活，从我做起。

d请欣赏：环保时装表演表演者：中一班

a白云边，蓝天下

b全世界小朋友是一家，

a请欣赏印度舞蹈《快乐的银玲声》表演者：大三班

a音乐，无处不在，

b我们的声音是音乐

a我们的双手是音乐

b我们的身体也是音乐

b请欣赏节奏表演《噼啪谣》表演者：中二班

c他昂着头骄傲地走来了，

d他象旋风一样奔跑着，

c他神秘地甩着披肩，