最新节能减排周和低碳日宣传活动总结(优秀10篇)

时间:2025-09-05 作者:薇儿

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节能减排周和低碳日宣传活动总结篇一

为深入推进公共机构节能活动,按照市机关事务管理局《x市机关事务管理局关于20____年全市公共机构节能宣传周活动安排的通知》(临事管发〔20____〕10)号和《关于20____年全县节能宣传周活动安排的通知》(平节指字〔20____〕5号)的要求,我局紧紧围绕“节能有道,节俭有德”这一主题,对今年的宣传周活动进行了安排部署,现将宣传周活动总结情况汇报如下。

我单位高度重视此次节能宣传周活动,在____月13日至19日公共机构节能宣传周期间成立了由局长华逢君任组长,副局长梁栋任副组长,各科室负责人为成员的宣传活动领导小组,加强对宣传周活动的监督、指导,为宣传周活动的开展提供了强有力的组织保障。并在____月13日由县府办下发了《平邑县人民政府办公室关于在全县公共机构开展“低碳日”能源紧缺体验活动的通知》(平政办明电〔20____〕135号)。

为营造良好的活动氛围,我局组织全体人员学习《党政机关厉行节约反对浪费管理条例》和《20____年深化节俭养德全面节约行动工作方案》,加强全体职工节约节能意识。并在我县浚河路段明显位置悬挂“依法推进公共机构节能,建设节约型机关”标语条幅和节能宣传画。在____月19日当天,我局全体人员走上街头,向广大市民散发节能宣传单,讲解节能宣传的重要性及节能小常识。共计发放宣传单页共计1500多份,并在全县重点用能单位张贴发放节能宣传画累计150余张。在全县形成了倡导节能低碳的良好氛围。

在____月15日“全国低碳日”当天,倡导全县公共机构减少一次性办公用品消耗;减少待机消耗。全县各级公共机构除信息机房等特殊场所外,办公区域空调、照明停开一天,6层以下办公楼及其他办公建筑原则上停开电梯,高层建筑电梯分段运行或隔层停开;公共机构所有景观照明灯、装饰灯关闭一天;工作人员践行“135”出行方案(即1公里内步行,3公里内骑自行车,5公里内乘坐公共交通工具)。我局领导积极参加能低碳体验日活动,充分发挥模范带头作用,形成“领导带头示范,职工积极参与”的良好氛围。

为确保宣传周活动落到实处,我局安排专人不定时查看,尤其是在下班时间,重点查看是否有“长流水”、“长明灯”等现象,对发现的问题予以通报批评,并督促其认真整改。

通过本次公共机构“节能宣传周”活动的开展,营造出浓厚的公共机构节能宣传氛围,增强了全体干部职工的节能意识,进一步推进了节约型机关建设。广大干部职工通过“低碳体验日”活动,进一步增强了能源忧患意识、节约意识、环保意识和责任意识,做到节约理念人心入脑,形成了良好的节约习惯,充分发挥了我局公共机构的带头作用,实现我局能宣传周活动的目标,营造出节能减排良好社会氛围。

节能减排周和低碳日宣传活动总结篇二

为了推进公共机构节能工作的发展,提高能源利用效率和经济效益,根据-县人民政府办公室《关于开展20-年-县公共机构节能宣传周活动的通知》(-府办函〔20-〕43号)文件精神,我局高度重视,采取多种形式,在全体干部职工中广泛开展节能宣传活动,营造节能减排工作的良好氛围,现将宣传周工作总结如下:

我局接到《通知》后,局领导班子高度重视,认真研究部署,召集各股室及局属事业单位负责人,召开了专门会议,成立了以局书记、局长为组长、局班子成员为副组长、各股室(事业单位)负责人为成员的节能宣传周活动领导小组。同时,县民政局召开了全局干部职工动员大会,对宣传活动进行了安排布置,并要求各股室及局属事业单位要以节能宣传周活动为契机,结合各自工作的实际,做好节能宣传活动。

多方位多渠道开展节能宣传活动,讲解了我国资源面临的严重形势,使广大机关干部和职工了解节约能源的重要性和紧迫性,树立节约光荣、浪费可耻的意识,形成节约能源从我做起、从小做起的观念;宣传可持续发展的生活方式和消费方式,宣传日常节能节水知识,科学使用家用电器,合理降低能源消耗。

一是通过组织干部职工集中学习《公共机构节能条例》《中华人民共和国节约能源法》等法律法规,提高全体干部职工的法律认识,从自身做起大力推动公共机构节能减排。

“低碳生活、节能减排”温馨提示、要求打印机正反双面打印等,进一步增强了干部职工的资源危机意识和节能意识。节能降耗是一项必须长期坚持的工作,要求从日常工作中“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”等做起,养成节能的良好习惯和行为。

三是降低能耗,推动机关和事业单位带头节能。局机关积极发挥在节能工作中的表率作用,动员各职能股室、下属事业单位在提高民政工作行政效能的同时,考虑工作成本,力争消耗最小资源,办最大的事,切实以自身的实际行动,宣传和带动其它部门,创节能机关,创节能社会。

通过本次公共机构节能宣传周活动,进一步增强了广大干部职工的带头节约意识,为公共机构节能工作深入人心奠定了良好的舆论基础,达到了预期的目的。我们将以本次活动为契机,继续采取有力措施,广泛动员干部职工参与,进一步营造节能减排的浓厚氛围,不断将节约型机关建设工作推向深入,为引导和带动全社会节能减排做出积极的贡献。

节能减排周和低碳日宣传活动总结篇三

为切实贯彻落实《-省教育厅办公室关于开展20-年节能宣传周和低碳日活动的通知》精神,进一步强化全校师生的节能低碳环保意识,营造良好的校园节能氛围,我校在节能宣传周和全国低碳日活动中注重活动实效,把每一个活动都落到实处。现将活动情况小结如下:

1、开展了“五个一”活动。

在节能周活动中学校少年队首先20-年小学节能宣传周和低碳日活动总结20-年小学节能宣传周和低碳日活动总结利用校园广播向全校师生发出“节能低碳”的倡议;6月10日,各班认真开展了一次有关节能减排的主题班会;少先队举行了一次“携手节能低碳,共建碧水蓝天”学生手抄报评比活动;各班收看一节节能减排知识专题讲座。通过上述活动的开展,将节能减排理念深入人心,增强了师生的资源忧患意识和节约意识,培养了学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。

2、开展了“低碳日”能源紧缺体验活动。

6月10日是“全国低碳日”,当天全校各班及各办公室同时停用用电设备两小时,以实际行动支持节能减排。

通过上述活动的开展,真正将节能减排的理念深入人心,增强了师生的资源忧患意识和节约意识,培养了学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。

3、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。

(1)开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。

在6月9日升旗仪式上,学校向全体教师和学生发出倡议,要求低碳节能从我做起,从小事做起,从现在做起,节约一滴水、一粒米、节约一度电,自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。

(2)在中高年级开展一次“低碳节能”为主题的调查活动。

(3)在校园内利用黑板报和宣传标语开展低碳节能知识宣传。

为低碳节能周创造了良好的宣传舆论氛围,利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能知识的板报宣传,提高了学生的节能意识,丰富了节能知识;发挥校园广播站的作用,介绍低碳节能的意义、做法,扩大了宣传的影响面和广泛性。

(4)组织各班发挥主观能动性,举行了形式多样的主题教育班会。

6月13日的主题班会课上,有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法,有些班组织学生亲手制作环保袋……。各班八仙过海,丰富了低碳教育的形式,提高了教育的实效。

(5)将低碳节能纳入班级管理评比,强化外在监督。

每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行量化打分,对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电源等现象进行批评扣分并及时通报,从而有效的督促了各班对电灯的管理。

节能减排周和低碳日宣传活动总结篇四

xxxx年6月11日到6月17日,是全区公共机构的节能宣传周。今年宣传周的主题是“xxxx”。在此期间,双滦区第二小学积极响应区教育体育局的号召,开展了以“xxxx”为主题的节能宣传周活动,通过营造校园文化氛围和开展社区体验活动等形式,引导青少年增强资源意识和节约意识。

我校成立了以校长组长,各部门负责人为组员的节能减排工作小组。大家统一思想,以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心,强化全校师生的节能环保意识,建立了严格的管理制度,实行有效的激励政策,积极营造节约型校园。

1、学校针对自身的特点编制了统一节能宣传教育资料,于11日全校各班组织召开了主题班队会,对全体的学生进行节能、节水常识教育。

2、学校厕所、水龙头作好节水宣传标识,鼓励教师、学生节约用水。

3、认真组织班主任、各教研组做好电灯、用电器等在无人时关闭的工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。

1、利用国旗下讲话教育师生树立节约、环保的思想。呼吁全体师生积极行动起来,从我做起,从现在做起,从点滴做起,从身边小事做起,在节能减排活动中培养节约意识,树立环保观念,节约每一滴水,每一度电,每一粒粮食,每一张纸,节约资源,保护环境,为学校和社会的发展做出自己的贡献。

2、利用校园广播进行节水专题教育,教育学生如何节能环保。

3、利用班队课在全校开展了“节约能源,从我做起”主题活动。

4、利用网上校讯通这个平台对家长们进行节能环保宣传。

5、教导处根据实际情况在师生中开展教科书的.循环使用工作,要求每位教师、学生认真保管自己的教科书、教材等,在学期结束统一上交图书室,循环使用,避免浪费。

经过全体教师的努力,我校的“节约能源,从我做起”节能宣传周活动取得了一定的成果,孩子们的节能环保意识增强了,节能环保的行动也多了。今后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线,更好的完成节能工作。

节能减排周和低碳日宣传活动总结篇五

突出稳中求进的工作基调,面向广大企业和公众,贴近生产生活,组织全民参与,宣传节约资源的基本国策,切实做到思想上坚定不移、工作上坚持不懈、节奏上均衡持续,促进资源节约型、环境友好型社会建设。

二、宣传重点

(一)加大宣传各级关于节能工作的重大战略部署,宣传以政府为主导、企业为主体、市场有效驱动、全社会共同参与的节能减排工作格局和确保实现“十二五”节能减排约束性目标的政策措施,加快建设资源节约型、环境友好型社会。

(二)宣传全市节能工作取得的重大成就,宣传企业、机关、各行各业和社会公众在发展循环经济、推行清洁生产、建设资源节约型环境友好型社会等方面的先进典型和经验等。

(三)宣传《省节约能源条例》、《省清洁生产促进条例》及市“十二五”节约资源实施意见、循环经济发展实施意见等的主要内容和精神。

(四)宣传和推广节能降耗新知识、新工艺、新技术、新设备和新产品,宣传节能产品惠民政策和国家淘汰白炽灯的方案要求;宣传合同能源管理、节能自愿协议、企业能源管理中心、企业能源管理体系、能源管理师、能耗总量控制、碳交易、节能量交易等节能管理新机制;宣传能效对标、能效标识和能效领跑者制度。

(五)宣传节能环保产业等战略性新兴产业和服务业发展的政策措施及取得的成效等;宣传实施工业绿动力计划;宣传太阳能等新能源知识及太阳能展会等。

(六)宣传我市在低碳发展方面进行的有益探索和采取的政策措施。

(七)宣传我市在强化节能执法、促进依法用能方面的重要举措,反映在能源开发、利用中存在的问题,揭露、曝光严重浪费能源的行为和查处的节能违法典型案件。

三、主要活动

(一)印发《20__年全市节能宣传工作方案》,明确宣传重点,分解宣传任务,落实职责分工。

(二)组织好“节能宣传周”活动。6月份,根据国家统一部署,结合我市实际,联合各主办单位和新闻媒体组织丰富多彩的主题宣传活动。

(三)组织参加全省千家企业节能低碳行动。宣传企业完善促进节能低碳生产的工作机制和构建全员参与的节能低碳企业文化,创建一批节能低碳标兵企业,引导企业积极承担低碳发展责任。

(四)开展专题宣传活动。在夏季、冬季用电高峰期,突出节约用电的宣传;在用水高峰期,加强节约用水的宣传,促进全社会节电、节水。结合3月份的世界水日、5月份的全国城市节水周等,开展专题宣传活动。

(五)推进节能公益广告的宣传工作,开展优秀节能公益广告评比活动。

(六)认真组织20__年度省节能减排宣传新闻奖评选推荐工作。

(七)认真组织参加第二届中国国际循环经济成果交易博览会

(八)开展节能减排青少年志愿者活动。开展青年文明号节约示范行动和青少年环境友好使者行动等活动。以捐植爱心树、纪念树(林)等方式进行植树造林,保护江河生态环境,建设绿色家园。开展绿色校园节能志愿活动,引导青少年学生人人争做节能卫士,减少学校能源浪费。

(九)开展节能减排家庭社区行动。继续在广大家庭中开展系列低碳活动,大力宣传和普及节能减排和低碳知识。倡导广大家庭践行低能量、低消耗、低开支、低代价的低碳生活方式。

(十)继续开展企业职工“我为节能减排做贡献”活动。在职工中广泛开展职工技术创新、岗位练兵、技术比武和技术培训等活动,不断提高职工技术水平和节能减排能力。组织广大职工开展以小革新、小改造、小设计、小建议、小发明等为主要内容的节能减排达标竞赛,促进重点行业的节能减排达标。

(十一)搞好舆论监督。对节能监察机构在执法中查处的严重违反节能法律法规的行为和典型案件,进行揭露、曝光,促进全社会依法节能。

四、组织领导

全市节能宣传工作由市委宣传部、市经信委组织协调,市节能减排工作领导小组成员单位及各新闻单位参加。

市委宣传部负责指导新闻宣传,把握舆论导向,协调市主要新闻单位做好节能宣传,组织协调市内各级新闻宣传部门积极支持和参与节能宣传活动。

市经信委负责提供有关新闻线索,及时向新闻单位通报全市节能工作情况,充分利用报刊、广播、电视等大众传媒和互联网、手机短信等传播渠道,搞好节能宣传。

各新闻单位要充分发挥自身优势,加大采访报道力度和分析深度。市主要新闻媒体要积极开展节能降耗公益宣传活动,开辟专版、专栏,发布公益广告,务求宣传实效。

节能减排周和低碳日宣传活动总结篇六

为贯彻落实(太节能组〔2016〕3号)精神,进一步强化全校师生的节能低碳环保意识,营造良好的校园节能氛围,学校决定在全校开展全国节能宣传周和全国低碳日活动。现将有关事宜通知如下:

“携手节能低碳,共建碧水蓝天”。

2016年6月12日-18日为全国节能宣传周,6月14日为全国低碳日。

1.开展“五个一”活动。

校团委发出一封“节能低碳”的倡议书;各班开展一次有关节能减排的主题班会;德育处举行一次“携手节能低碳,共建碧水蓝天”集体签名活动;各班举行一次节能减排知识专题讲座;校团委制作一期节能低碳宣传图版;通过上述活动,将节能减排理念深入人心,增强师生的资源忧患意识和节约意识,培养学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。

2.开展“低碳日”能源紧缺体验活动。6月10日是“全国低碳日”,当天全校各班同时停开风扇,关闭公共区域照明;最大限度减少用水量,以实际行动支持节能减排。

1.高度重视。各班要充分认识节能工作的重要意义,高度重视节能宣传周活动,精心安排,周密部署。

2.突出重点。各班要把倡导绿色、节能、低碳的生产方式、消费模式和生活习惯作为宣传的重点,充分运用黑板报、主题活动班会广泛宣传节约能源、倡导低碳的重要性,增强师生的“资源意识”、“节能意识”和“环境意识”。

节能减排周和低碳日宣传活动总结篇七

在学校开展节能宣传周活动可以进一步强化全校师生的节能低碳环保意识,营造良好的校园节能氛围。下面是由本站pq小编推荐的小学节能宣传周和全国低碳日活动方案,欢迎大家阅读。

“携手节能低碳,共建碧水蓝天”。

2019年6月8日—14日为全国节能宣传周,6月10日为全国低碳日。

1.开展“五个一”活动。

校团委发出一封“节能低碳”的倡议书;各班开展一次有关节能减排的主题班会;德育处举行一次“携手节能低碳,共建碧水蓝天”集体签名活动;各班举行一次节能减排知识专题讲座;校团委制作一期节能低碳宣传图版;通过上述活动,将节能减排理念深入人心,增强师生的资源忧患意识和节约意识,培养学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。

2.开展“低碳日”能源紧缺体验活动。6月10日是“全国低碳日”,当天全校各班同时停开风扇,关闭公共区域照明;最大限度减少用水量,以实际行动支持节能减排。

1.高度重视。各班要充分认识节能工作的重要意义,高度重视节能宣传周活动,精心安排,周密部署。

2.突出重点。各班要把倡导绿色、节能、低碳的生产方式、消费模式和生活习惯作为宣传的重点,充分运用黑板报、主题活动班会广泛宣传节约能源、倡导低碳的重要性,增强师生的“资源意识”、“节能意识”和“环境意识”。

一、宣传主题2019年节能宣传周和低碳日主题是“节能有道 节俭有德”。

二、宣传时间 6 月15日至 19 日为全国节能宣传周、6 月 15 日为全国低碳日。

三、活动内容:学校研究制定具体可行的节能宣传周和低 碳日活动方案, 并利用升旗仪式发出倡议,要求各班主任利用班会 课时间向学生宣传,增强节能减排的意识和信心。 2.注重节能知识宣传。通过节能主题班会、征文、手抄报等形式,宣传节能低碳知识,倡导节能低碳行为,营造浓郁活动氛围,推进节能宣传 周活动顺利开展。 3.上好一堂节能低碳主题课。要求各班主任在 6 月15日上 一堂节能低碳主题课,教育学生节约用电、用水和粮食,重点使学生了解节能低碳的重要意义、节能低碳从我做起需要注意什么等内容, 教育引导学生正确树立生态文明理念。4.开展一次实践活动。我校在 6 月 15 日“全国低碳日”当天组织学生开展“三少三不”体验活动,“三少”即一天少用一杯水、少 用一张纸、少用一度电,“三不”即一天内不使用一次性用品、不乘坐汽车、不开空调,引导学生增强对节能低碳环保生活的认知。

四、工作要求 1.加强组织领导,确保活动开展。要充分认识深入持久开展节能 宣传教育的重要意义,统筹安排,周密部署,在节能宣传周期间形成节 能减排的强大声势和浓厚氛围。学校高度重视,把节能宣传周活动作 为近期一项重要工作抓紧抓好,确保活动顺利开展。 2.认真组织实施,确保取得实效。学校充分认识节能环保教育和 宣传的重要性、必要性,切实落实要求,制定实施方案,认真组织活 动,确保活动取得实效。

6月13日至19日为全国节能宣传周,6月15日为全国低碳日,为引导学生从自身做起自觉参与节能减排、践行绿色低碳生活,华林小学根据上级文件制定节能宣传周和全国低碳日活动方案:

全国节能宣传周活动的主题是“节能有道 节俭有德”。

全国低碳日活动主题为“低碳城市 宜居可持续”。

(一)围绕活动主题,准确把握宣传重点

广泛开展以基本国情、能源资源形势、节能低碳、绿色文明、节粮节水节电等为重点内容的教学教育和社会实践活动,引导学生积极参与节能创意创作,牢固树立和培养勤俭节约、反对浪费的节能低碳理念和行为习惯。通过华旭电视台、led、国旗下讲话、微信等多种形式,大力宣传节能、低碳成效,营造节约型绿色校园的良好氛围。

(二)结合学校实际,认真组织开展活动

二是“爱粮节粮 健康消费”主题活动,持续开展光盘行动,把节约粮食作为勤俭节约教育的重中之重,,坚持每月为“光盘小标兵”颁发表扬卡。在师生中大力宣扬“光盘行动”。

四是“绿色环保、低碳生活”主题活动,在校园内征集“节水节电”小妙招,鼓励师生参与生态型校园、节约型校园建设,引导师生知行合一,践行绿色生活。

节能减排周和低碳日宣传活动总结篇八

1.学校研究制定具体可行的节能宣传周和低碳日活动方案,并利用升旗仪式发出倡议,要求各班主任利用班会课时间向学生宣传,增强节能减排的意识和信心。

2.注重节能知识宣传。通过节能主题班会、征文、手抄报等形式,宣传节能低碳知识,倡导节能低碳行为,营造浓郁活动氛围,推进节能宣传周活动顺利开展。

3.上好一堂节能低碳主题课。要求各班主任在6月15日上一堂节能低碳主题课,教育学生节约用电、用水和粮食,重点使学生了解节能低碳的重要意义、节能低碳从我做起需要注意什么等内容,教育引导学生正确树立生态文明理念。

4.开展一次实践活动。我校在6月15日“全国低碳日”当天组织学生开展“三少三不”体验活动,“三少”即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电,“三不”即一天内不使用一次性用品、不乘坐汽车、不开空调,引导学生增强对节能低碳环保生活的认知。

1.加强组织领导,确保活动开展。要充分认识深入持久开展节能宣传教育的重要意义,统筹安排,周密部署,在节能宣传周期间形成节能减排的强大声势和浓厚氛围。学校高度重视,把节能宣传周活动作为近期一项重要工作抓紧抓好,确保活动顺利开展。

2.认真组织实施,确保取得实效。学校充分认识节能环保教育和宣传的重要性、必要性,切实落实要求,制定实施方案,认真组织活动,确保活动取得实效。

节能减排周和低碳日宣传活动总结篇九

根据“关于20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知”(发改环资〔20xx〕948号)的.精神要求,结合我校实际情况,决定于6月11日至6月xx日期间开展以“节能有我绿色共享”为主题的节能宣传周活动。同时,围绕我校节能工作特色,于宣传周期间组织开展两项节能低碳主题活动。请全体师生员工从我做起,关注节能、参与节能、倡导节能,欢迎大家积极参与相关主题活动。

本次节能宣传周活动由党委宣传部、学指委、工会、后勤保障处联合组织,具体活动由后勤保障处负责实施。

请各二级单位认真学习并深刻领会相关通知要求(附后),结合各自单位特点和实际情况,广泛开展贴近师生、形式多样的节能减排、绿色环保实践活动,大力宣传节能、低碳、环保理念,普及生态明法律法规及科学知识,培育生态明意识,推动形成勤俭节约人人尽责、节能减排人人担当、绿色环保人人作为、生态明人人践行的校园新风尚。

请各单位将在节能宣传周活动期间开展的活动信息及时报送到后勤保障处,相关活动将作为学校“节能节水先进单位”评选的参考依据。

活动一:“创新引领、示范先行”新能汽车体验活动

6月1日(星期二)全天,学校后勤保障处联合北斗交大新能公司举办新能汽车“0元享车”体验活动。在闵行校区菁菁堂门口及智能电网大楼设置两处体验点,在校师生可凭工作证或学生证,亲临上述体验点注册成为格灵出行会员。身着组织方免费发放的“节能宣传周化衫”并在指定地点留影并转发朋友圈,可立即获得0元分时租车优惠券和电影观摩券2张,每人限领一次。

活动二:“节能有我,低碳出行”教职工健步走活动

活动由两部分组成:

2、线下健步:20xx年6月xx日(星期六)9:0-10:0。具体活动内容请关注“交大健步平台”。

联系人:支xx

联系电话:xx

联系邮箱:xx

节能减排周和低碳日宣传活动总结篇十

为贯彻落实节约资源基本国策,促进乡经济转型升级,实现全镇节能降耗目标。根据全国节能宣传周和经镇政府研究,决定举办“xxxx年镇节能宣传周”活动,具体活动方案如下:

积极开展节能降耗宣传教育活动,努力提高社会公众节能意识、环保意识和资源忧患意识,充分调动全社会节约能源积极性。积极实施清洁生产,推广应用节能新技术、新产品,提升节能企业社会影响力,培育新能源产业,发展循环经济,促进资源节约型和环境友好型社会建设。

印制宣传材料、宣传条幅(绿色发展,节能先行)

xxxx年x月xx日至xx日

本次宣传周活动主题为“绿色发展,节能先行”,全国低碳日活动主题为“低碳行动,保卫蓝天”。

1、召开镇、村干部例会,传达《关于xxxx年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》相关精神,通过qq群、微信群等多渠道进行节能宣传,并组织员工学习《关于加快推进生态文明建设的意见》、《关于促进绿色消费的指导意见》和新修订的《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国大气污染防治法》等文件。

2、在施工区、办公区及生活区醒目位置悬挂以节能减排为内容的横幅和贴画,进行节能公益宣传,向广大职工宣传、普及节能常识,推广应用节能节水新技术,培养节能低碳行为习惯。

3、组织人员对施工区、办公区及生活区进行节能减排排查活动,开展以“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米”为主要内容的节约资源活动,针对于“跑、冒、滴、漏”,浪费情节严重进行拍照。对检查结果进行分析并给予公布,限责任部门定期制定出整改计划及预防措施。

4、购买或下载相关节能减排宣传资料,然后组织员工学习资源节约的措施,让节水、节电、节气、节材重要性和紧迫性深入人心,同时开展节能环保培训,增强员工节能减排、环保和节约资源的知识。

5、结合安全生产月活动安排,组织人员对现场的施工用电、施工设备进行全面检查,对私拉乱接造成的窃电等情况和浪费水电、浪费材料、跑冒滴漏的`情况进行通报考核。

(一)开展各项宣传活动。

1、节能环保青年妇女志愿者自行车环乡宣传(此项工作镇团委、镇妇联负责)。

2、“节能我行动、低碳新生活”主题征文竞赛、演讲和节能环保设摊咨询活动,发放宣传品及宣传资料(此项工作由镇总工会、镇团委、镇妇联负责)。

3、开展媒体节能宣传活动,利用报纸、电视等媒体,进行节能宣传。

4、积极向各级媒体投稿,宣传报道活动开展情况(此项工作由镇党政办负责)。

(二)开展青少年节能降耗宣传教育。

1、在各中小学开展节能环保知识普及讲座,传播节能知识,灌输“节能低碳”理念。

2、利用黑板报、画廊等形式,在各中小学开展以“节能我行动、低碳新生活”为主题的宣传教育,提高中小学生节能环保意识,畅想节能方案,参与节能活动,养成节能环保习惯。

3、在中小学开展“四少活动”:每天少用一升水,少用一张纸,少用一个塑料袋,少开照明灯不开长明灯。共同体验能源短缺带来的不便(此项工作由镇团委、各中小学校参加)。

(三)开展节能环保村(居)活动。

1、在集镇主要街道、广场、机关、学校、企业等场所悬挂节能宣传横幅,营造节能低碳宣传氛围(此项工作由镇经管站负责,各有关部门配合)。

2、以村(居)为单位,利用宣传栏、黑板报等载体,张贴节能降耗标语、条幅等,向村民发放宣传资料、科普读物,介绍和宣传日常节能低碳知识(此项工作由镇经管站负责,各村居参加)。

3、开展“低碳行动,保卫蓝天”主题活动。以家庭为单位,深化节能减排村(居)行动,大力宣传普及节能低碳知识,帮助妇女和家庭树立低碳生活理念,积极倡导低能量、低消耗、低开支、低代价的节能低碳生活方式,引导广大妇女和家庭共建绿色环境、共享绿色生活(此项工作由镇妇联负责,各村居参加)。

4、向村(居)推广使用节能灯、太阳能、节能燃气灶等节能产品,减少白炽灯、传统日光灯的使用(此项工作由镇妇联负责)。

5、开展职工节能降耗活动,以“我为节能降耗献计策”为主题,引导职工立足岗位,积极开展围绕工作、生活中节约能源的一些技巧、知识、新创意、合理化建议等活动,加强职工节能降耗义务监督员队伍建设(此项工作由镇总工会负责)。

(一)加强领导,提高认识。节能工作是贯彻落实科学发展观,实现经济社会可持续发展的重大举措。镇政府成立xxxx年节能宣传周工作领导小组,领导小组下设办公室,具体牵头负责本次宣传周活动。

(二)加强协作,狠抓落实。

明确相关办公室和部门的工作职责,通力协作做好宣传周工作。

1、镇党政办公室负责制订并实施xxxx年节能宣传周活动工作方案。广泛发动全镇企业发挥企业在建设节约型社会中的主力军作用,开展丰富多彩、形式多样的节能降耗活动,各重点用能企业积极开展创建节能环保型企业活动。积极推广清洁生产。广泛宣传节能减排的举措及成效,积极引导企事业单位加大节能减排环保投入,引进新技术、新设备,为建设资源节约型、环境友好型社会做贡献。

2、镇党政办要集中开展节能宣传报道,积极宣传节能新技术、新产品、节能先进单位的典型经验以及日常节能知识,充分发挥舆论导向作用。同时,积极开展创建“节能型机关”活动,组织“能源紧缺体验活动”,大力宣传引导使用节能新产品、新技术,引导机关工作人员率先垂范。

3、镇中学、小学要把节能理念纳入学生的素质教育中,组织各学校大力开展以节能为主要内容、形式丰富多彩的校园主题活动。积极组织学生参加“节能我行动、低碳新生活”等主题内容的社会实践活动,营造校园节能文化。

4、镇城建办公室要积极宣传推广我镇近年来的建筑节能最新产品、技术,并组织相关生产企业进行现场产品展示,推广“绿色建材”。组织建筑节能知识咨询,促进建筑节能标准执行和建筑节能新技术、新产品的推广应用。

5、镇农技站要积极开展节能减排农村活动以及沼气利用等农村可再生能源开发的宣传活动,同时在农村大力推广太阳灶、省柴节煤灶、太阳能热水器、新型日光灯等节能型技术和产品。鼓励提倡商业流通企业采取节电措施,扩大节能型产品的推广。

6、镇总工会要组织企业深入开展“我为节能减排做贡献”活动,引导职工立足岗位,积极开展以“小革新、小发明、小改造、小设计、小建议”为主的节能降耗“五小”竞赛活动,组织开展各种技术培训,进一步提高职工技能,并对成绩突出的集体、家庭和个人予以表彰奖励。

7、镇团委要积极开展“我为节约做贡献”和“节能宣传志愿者在行动”等活动,引导青少年增强资源意识和节约意识,推动社会形成资源节约的良好风尚。

8、镇妇联要充分发挥妇女在节能低碳消费行为中的作用,大力提倡重拎布袋子、菜篮子,自觉选购节能家电、节水器具和高效照明产品,减少待机能耗,拒绝过度包装,使用无磷洗衣粉等,形成人人节能,我为节能做贡献的良好氛围。

(三)深入宣传,营造氛围。根据宣传周活动内容和要求,各村、各单位要充分运用各种形式,集中开展声势浩大的宣传活动,使广大群众认识和了解节能减排的重要性和紧迫性,从而增强广大群众执行节能降耗的自觉性和主动性,营造全镇上下节能降耗的氛围。

在活动期间涌现出来的典型人物和事迹,及时进行宣传报道,活动结束后,认真总结活动中的一些不足以便于下次活动改进。

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