最新秋天开场白(大全9篇)

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秋天开场白篇一

秋天，是一个收获的季节，也是一个知识的季节。在这个美好的季节里，我度过了一段愉快的听课时光。在每一堂课上，我都收获了知识，培养了思考能力，提高了学术素养，下面我将和大家分享一下在秋天听课中的一些心得体会。

第二段：共同进步

在秋天的课堂中，我深刻地感受到了和同学们一起进步的快乐。在课堂上，老师引导我们探索知识的边界，提出具有挑战性的问题。而同学们也纷纷争先恐后地回答问题，让我切身体会到了学习的乐趣。在互相竞争中，我们不断进步，共同追求更高的成绩和更广阔的知识。

第三段：多样化的教学方式

秋天的课堂中，教学方式的多样化使我在学习中更富有兴趣。老师灵活运用各种教学手段，如讲解、演示、互动等，使课堂更加生动有趣。尤其是在讲解的过程中，老师常常通过生动的比喻和形象的解释使我们更好地理解和记忆知识。这些教学方式让我对学习产生了更大的兴趣，更主动地参与到课堂中来。

第四段：独立思考的重要性

在秋天的课堂上，我渐渐体会到了独立思考的重要性。老师不再是简单地灌输知识，而是通过提出问题和引导我们思考，让我们在思考中形成自己的观点。在这个过程中，我学会了自主思考，学会了质疑和批判。这不仅让我对所学知识有了更加深入的理解，也锻炼了我的逻辑思维能力和创造力。

第五段：珍惜学习机会

在秋天的课堂中，我体会到了学习的机会是多么宝贵。我们拥有了优秀的教师和良好的教育条件，这给予了我们在知识的殿堂里探索的机会。但是，这种机会不是每个人都有的，珍惜学习的机会是我们应该做的。在课程中，我常常看到有的同学不够专心听课，甚至玩手机、开小差，让我感到遗憾。利用好每一次听课的机会，是我们应该去努力的，我会珍惜学习的机会，不断进步。

在这个秋天，在课堂上，我收获了知识，体会了进步的快乐，感受到了多样化的教学方式，培养了独立思考的能力，更珍惜了学习的机会。这一切都让我深深地体会到了在秋天听课的重要性和价值。在未来的学习中，我将继续努力，不断探索，在知识的海洋中航行，追求更高的境界和更广阔的天地。

秋天开场白篇二

秋天开场白篇三

何其芳

（南京九中  徐志耀）

教学目标 ：

在朗读中品味诗歌语言，体会诗人感情。

教学过程 ：

1、初读课文，把握全诗韵律。

2、听读课文，感受诗歌图画美。

3、细读课文，品味诗歌词句，体会诗人情感。

总结：

农家丰收图——绚丽多彩

渔夫晨归图——淡雅朦胧

牧女思恋图——寥阔空远

4、再读课文，总结鉴赏现代诗歌方法。

1.把握韵律，感受诗歌的音乐美。

2.视觉再现，欣赏诗歌的绘画美。

3.身临其境，体会诗人的情感美。

5、迁移训练。

一、导入      

播放动画，同学们，你们刚刚看到的动画让你们想到了什么季节？我们看到的动画只是表现了秋天一小部分魅力，而何其芳先生却通过他生动形象的诗句展现了一个绚丽多彩的秋天，让我们一起走他带来我们的秋天的世界。（学生自由回答）

二、初读课文，掌握朗读节奏与重音

这首诗写得很美，需要我们通过朗读来体会。我先给大家两分钟时间，小声的读一下全诗。再请一位同学读一下全诗。这位同学音读得很准，但一首好的诗歌就像一首优美的乐曲，而乐曲有了快慢相间的节奏，才会富有情感，而刚才这位同学并没有读出节奏感来，我把这首诗的节奏划了出来，再请一位同学来朗读一下。

一首优美的乐曲往往通过高低起伏的音调来表现它的内容，同样诗歌要读得好，也需要突出一些重音，你们认为这首诗中哪些词语需要重读？（不说理由）老师也找到了一些需要重读的词语，我已经把它们标出来了。现在大家看着投影再齐读一遍。

现在大家的朗读已经大有进步了，但似乎还不能表现出诗人的感情。可能有些同学觉得重读只是单纯地加强语调，但事实上重读只是在朗读中把相关的词突出出来，既可以加强语调，也可以使语调变轻，关键是要和其它的读音有对比。如何判断读法呢？关键是在读的时候投入你们的情感。这就需要大家在朗读时把把诗人带给我们的画面展现在你的头脑中。下面我来给大家读一读，请大家闭上眼睛，就好像你已经走进了一个美丽的秋天的世界，正在用眼睛观察、用耳朵聆听、用心灵感受每一个美好的事物。

三、细读课文，品味字句

第一节， “稻香”使人满口生香。“饱食”写丰收之景，拟人。“稻花香里说丰年”说的是对丰收的猜测，而这里则是对丰收场景的直接描绘。“栖息”一词使整节诗充满了一种丰收后的喜悦与满足感。秋天“栖息”在农家，它给农家带来了什么？（丰收）

第二节，渔人到底收起了什么呢？（是鱼，是树叶，还是别的）无论他收起了什么，他的心情都是快乐的，他肯定有所收获，或者是鱼，或者是喜悦的情感。这只是秋天的一场游戏。

第三节，秋天“梦寐”在牧羊女的眼里，牧羊女会梦见什么？这里到底是她的梦寐，还是诗人的梦想。也许一个更加灿烂，更加富饶的秋天就在前面，就在牧羊女的憧憬中，就在诗人的希望里。

聆听一首优美的乐曲，要用心灵去感受它，走进乐曲的世界。在这些画面中，诗人寄托了什么样的情感呢？请大家想象一下，如果你就是那个农夫，那个渔民，那个牧羊女，秋天就在你的身边，你会做些什么？想些什么？你的心情是什么样的?在朗读中你能把这种心情读出来吗？试着读一读，其它同学可以小声跟着他读。

总结：三幅画面我可以给它们起个名字：农家丰收图，渔夫晨归图，牧女思恋图，每幅画面给我们的印象都是不同的，农家丰收图（绚丽多彩），渔夫晨归图（淡雅朦胧），牧女思恋图（辽阔空远），而诗人用什么贯穿起了三幅画面？（喜悦的情感）

四、再读课文，归纳方法

如何才能朗读好诗歌：一、情感投入；（在朗读中通过语调的仰扬顿挫、轻重缓急的对比展现诗歌情感的起伏）二、视觉再现。（在朗读时要在眼前出现一幅幅相关的画面）。

下面请一位同学来给我们读读这首诗歌，再请另一个同学进行点评。最后全班在一个学生的领读下朗读全诗。

鉴赏诗歌的方法：

1.把握韵律，感受诗歌的音乐美。

2.视觉再现，欣赏诗歌的绘画美。

3.身临其境，体会诗人的情感美。

朗读全诗

五、迁移训练

秋天什么令你最感动？模仿两首诗的写法，写一两句现代诗，写一写你心目中秋天最美的东西。

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秋天开场白篇四

随着秋季的到来，不少人开始着手进行各种培训。无论是学校教育还是个人发展，培训在这个季节里显得尤为重要。在我看来，秋天培训不仅可以增强个人技能和知识，还可以提高我们的竞争力和适应力。今天我想分享一下我的秋天培训心得体会，希望能给大家带来一些启示和帮助。

第二段：选择适合自己的培训课程

在进行秋季培训时，我们首先需要选定一些适合自己的培训课程。这需要我们考虑到自己的实际情况和需求，比如是否需要提高某种专业技能，或是增强语言沟通能力。我们需要根据自己的目标进行选择，并认真评估培训课程的质量和效果，以确保所选的培训项目能够真正帮助我们提高能力和实现目标。

第三段：认真面对培训过程中的挑战

在进行秋季培训时，我们往往会遇到各种各样的困难和挑战，例如学习任务繁重、学习兴趣不高、时间紧张等。在这种情况下，我们需要认真面对这些挑战，积极寻找解决方法。可以与老师或同学交流学习体会，调整学习方法，避免学习疲惫。同时也要注意保持心态的积极性，毕竟兴趣和好奇心是学习的最好动力。

第四段：分享学习成果和体会

完成培训课程后，我们需要认真总结自己所学的知识和技能，了解自己的进步和不足。同时，我们也应该积极分享自己的学习成果和体会，与他人相互借鉴和学习。有时候别人的经验和看法会让我们受益匪浅，也可以帮助我们更好地认识和发现自己的问题和不足。

第五段：对秋天培训的总结

总的来说，秋天培训可以提高我们的能力和竞争力，是非常有益的。虽然在培训过程中我们可能会遇到一些挑战和难题，但只要我们能够认真面对并努力解决，就一定能够获得更好的成果和收获。通过秋天培训，我们不仅可以增长知识和技能，还能拓宽自己的视野和思路，让自己更有自信和勇气面对未来的挑战。

秋天开场白篇五

秋天是一个特别适合团队进行团建活动的季节，气候宜人、景色宜人，不仅能增强团队凝聚力，提升团队合作能力，还能让团队成员享受到美好的秋季风光。在一次秋天的团建活动中，我深刻体会到了团建的重要性和意义，下面将就此进行详细的描述和总结。

第一段：团队建设活动的选择

在秋天进行团建活动时，我们要结合季节特点，选择一些适合户外活动的项目。例如，我们可以组织团队进行徒步旅行，领略大自然的美景和宁静，欣赏秋叶飘零的美丽景色。还可以设置一些团队拓展项目，促进团队成员之间的合作与沟通，增进彼此的了解和信任。在选择活动项目时，要根据团队的实际情况和成员的兴趣爱好进行合理安排，以确保每个人都能参与其中，并且能够真正享受到团建活动的乐趣。

第二段：团队合作的重要性

团队合作是团建活动的核心内容之一，也是团队建设的重要目标。通过团队合作活动，团队成员能够更好地了解彼此，培养合作意识，增强团队凝聚力。在本次团建活动中，我们组织了一次团队拓展项目，每个小组都需要完成一项任务，只有通过紧密合作，才能最终成功完成任务。在任务过程中，我们发现团队成员彼此之间的默契和信任起到了至关重要的作用，只有互相依靠和支持，才能共同克服困难并达成目标。

第三段：团队凝聚力的培养

团队凝聚力是团建活动的重要目标之一。在团建活动中，我们通过一系列游戏和互动项目，增进了团队成员之间的感情，并且培养了团队的凝聚力。例如，我们进行了一次团队合作游戏，每个小组成员都需要合力解决问题。通过游戏的过程，我们能够更好地了解彼此的优点和缺点，培养彼此之间的信任和默契。这对于提高团队合作能力和工作效率具有重要意义。

第四段：团队建设的意义

团建活动不仅仅是为了提高团队成员之间的合作能力，还有更深层次的意义。通过团建活动，我们能够发现团队成员之间的潜在潜力，并且在团队活动中充分发挥和利用这些潜力。很多时候，团队成员在日常工作中难以发现和展现自己的能力，而在团建活动中，每个人都有机会展示自己的特长和才能，从而为团队发展做出更大的贡献。

第五段：团队建设的持久效果

团建活动不仅仅是一次性的乐趣，更重要的是其持久的效果。通过团建活动，我们能够改善团队成员之间的关系，促进友谊与合作，增强团队凝聚力。这种效果将会延续到日常工作中，使团队成员之间形成更深层次的信任和合作。同时，团建活动也为团队成员提供了机会，了解和发展自己的潜能，从而更好地适应团队的发展需要。

总结：

通过这次秋天的团建活动，我们不仅享受到了美好的秋季风光，还体会到了团建活动的重要性和意义。团队合作和凝聚力的培养，团队建设的意义以及持久效果，都使我们认识到团建不仅仅是一次性的活动，而是团队成长和发展的必经之路。因此，我们应该积极参与团建活动，不仅能够提高自身的能力，还能为团队的发展和进步做出贡献。

秋天开场白篇六

一.目标：

1.  在初步跟唱歌曲的基础上，启发幼儿较有情感地演唱歌曲。

2.  感受乐曲的优美，熟悉2/4节奏型。愿意在音乐伴奏下感受音乐。

3.  初步学习用歌声和不同的动作表现出秋天树叶飞舞的意境。

二、 重点和难点：

幼儿在表现乐曲中尝试和同伴共同感受优美的气氛，体会和同伴相玩的乐趣。这是一段非常优美动听的旋律，乐曲所要表现的是秋天落叶飞舞在空中，此起彼伏的美景。让幼儿了解秋叶落地、飞舞空中是本课的重点；而根据不同的音乐形象鼓励幼儿大胆在音乐伴奏下表现音乐、表现节奏是本课的难点。

三.准备：

1.录音机、磁带、蛙鸣筒一个。

四、 设计思路

最近各个班级都在进行秋天的主题活动，我班也不例外，通过观察我发现：要引导他们参加音乐活动并且对音乐活动有浓厚的兴趣这并不难，然而要在音乐活动中培养幼儿具有初步的肢体语言表现歌曲的意境美则需要长时间地培养与不断地给予感受。就一个“树上的落叶被风吹落”来说，并不仅仅通过一个集体活动就可以解决的，它需要较长时间，在多种手段、多种刺激下才能形成。因此在课前我让他们到操场上观察落叶，本课我还设计了通过游戏、舞蹈的形式来不断体会。另外鼓励幼儿根据不同音乐形象大胆表现音乐、表现落叶飞舞是本课的难点，因为这就要求幼儿把平日里的生活经验模仿到动作，真正成为自己的东西并在音乐伴奏下加以展现。它需要幼儿一种经验，更需要一种勇气。而事实上如果幼儿能在活动中大胆表现自己，那么音乐活动的真正魅力就体现了。

五.活动流程：

1.   熟悉乐曲、感受乐曲的节奏、尝试用舞姿表现乐曲优美的意境。

孩子们跟着音乐节奏与老师一起进入音乐厅，鼓励孩子用肢体语言表现出秋叶落地的优美意境，并小声跟唱歌曲。

2.   回忆歌曲，继续学唱并用肢体语言表现出秋天的落叶。

（1）      听前奏回忆歌名。完整演唱一遍。

（2）      熟练正确有感情地演唱。老师和幼儿共同听赏乐曲，感受乐曲优美，回忆这首乐曲的名字叫“秋天”，讲的是小树叶飘落离开大树妈妈的故事。

（3）      启发幼儿边唱边用不同的动作表现秋天的落叶。

a.   教师唱歌，幼儿扮演小树叶飞舞。（秋天，小树叶是怎样到处飞呀飞的？启发幼儿边说边做出动作；在音乐的伴奏下，教师唱歌，幼儿边唱边舞，启发和别人做得不一样。）

b.   教师扮演树妈妈，边唱边将小树叶从树上洒落下来引导幼儿观察落叶的意境。（可引导幼儿，落叶是怎样从树上掉下来的啊？慢慢地，动作很美地）幼儿伴唱。

3.   游戏：扫落叶

增加幼儿练唱的兴趣和体验秋天树叶飞舞的意境。

a.   幼儿扮演小树叶唱完歌后，蹲坐在地上做睡觉状。

b.   听到蛙鸣筒从高到低，表示刮风了，小树叶又边唱边各自飞舞，音乐停，小树叶又蹲到地上做睡觉壮。

c.   教师扮演清洁工，在音乐伴奏下，完成扫落叶，被扫到的“小树叶”跟在教师身后，一个拉着一个，按节拍走动，表示装入垃圾车内（两遍）

d.   随教师边唱边走出大厅。

秋天开场白篇七

第一段（引言）：

秋天是一个学习和成长的好季节，在这个季节，我参加了一场关于职场素养的培训课程，从中我获得了很多启示和收获。今天，我想和大家分享一下我的秋天培训心得体会。

第二段（培训内容介绍）：

培训课程持续了三天时间，主要内容涵盖了职场礼仪、沟通技巧、专业素养、人际交往等多个方面。其中，我最喜欢的是沟通技巧方面的内容，因为我深知沟通是一个人成功的关键所在，通过这个课程，我更加清晰地了解到了如何与人沟通，如何用更加准确、恰当的语言表达自己的想法和观点。

第三段（收获与感悟）：

在课程中，讲师们通过实际案例、故事、互动等方式来引导我们深入了解和学习各个方面的内容。在这个过程中，我深刻认识到：学习本身是一种享受，每一次的学习都可以帮助我们更好地成长和提升自己。同时，我也更深刻地明白了自己在职场中还有很多需要学习和提高的地方。

第四段（对培训课程的评价）：

总体来说，这个培训课程是非常实用、接地气的。每一个内容都跟我们的工作生活息息相关，而且通过课程的互动形式，我们可以很快就运用到实际生活中。讲师们也非常专业和热情，他们不仅分享了自己在职场中的经验和成果，还与我们分享了一些职场通识和技巧，这些都让我受益匪浅。

第五段（总结与展望）：

这次秋天的培训让我深刻认识到了：学习是一种态度和生活方式，只有不断学习、不断提升，才能在职场中不断成长和发展。下一步，我会抓住机会，继续参加更多的培训和学习，努力提升自己的职业素养和竞争力，为自己的职业发展开拓更广的空间。

秋天开场白篇八

随着社会的发展和人才不断的更新换代，培训已经成为了许多公司和组织中不可或缺的一部分。在这个秋天，我也参加了一次公司的培训，从中收获颇丰，有许多值得总结和分享的心得体会。

第二段：在秋天培训中的收获

首先，在这次培训中我学习到了许多专业知识和实用技能，这对我的工作和个人发展都有着很大的帮助。比如，在课程的讲解过程中，我了解了许多前沿的行业动态和市场趋势，这对我在公司内部的定位和与客户的沟通都有很大的指导作用。此外，在实操环节中，我也掌握了一些新的技能和技巧，例如如何高效的管理团队和项目进展。这些都为我的工作带来了新的思路和实践方法。

第三段：在秋天培训中的收获

其次，在这次培训过程中，我结交了一些有价值的朋友和商业伙伴。因为这次培训不仅有来自公司内部的同事，还有来自不同行业和领域的外部人士。通过和他们的交流和互动，我不仅了解了不同行业的运作方式，还获取到了一些商业机会和合作伙伴。这些有益的业余社交让我获得了更广泛的知识和视野。

第四段：在秋天培训中的反思

然而，这次秋天培训也让我对自己有了一些新的反思和挑战。首先，我意识到自己在某些方面还不能完全胜任我的工作，需要更多的学习和提高。其次，我发现自己的交际能力和沟通能力还有待加强，这直接影响到我的职业发展和人际关系。因此，这次培训也激励我更多的积极学习和完善自己的能力。

第五段：总结秋天培训的收获

总而言之，这次秋天培训让我收获颇丰，受益匪浅。通过专业的课程学习和人际交往，我不仅提高了自己的能力，还结交了一些有用的人脉。因此，我希望能够将这些经验和心得分享给其他同学和同事，共同努力更好的成长和发展。

秋天开场白篇九

随着秋天的到来，新的学年也随之开始了起来。秋天备课是一件非常重要的事情，它可以帮助我们更好地规划教学工作，提升教学质量，提高学生的综合素质。尤其是对于新的教师来说，秋天备课可以帮助我们更好地了解教学大纲，根据学生的需要制定合理的教学计划，提高教学研究能力和专业素养。

第二段：秋天备课的步骤

秋天备课需要遵循一定的步骤，这样才能更加有条理地制定备课计划。首先，我们需要了解教学大纲和学生的认知水平，梳理自己的教材、上课方式、学习目标等。然后，制定每一个学生的个性化学习计划，探索更好的个性化教学方式。接下来，要为各个课程制定详细的教学计划，包括课堂讲解和练习。最后，需要检查和评估教学成果，发现不足之处及时调整教学计划。

第三段：秋天备课需要关注的问题

在秋天备课过程中，需要关注的事项有很多。首先，我们需要尽可能的了解学生的需要，在制定教学计划时，应该更多地考虑学生的实际需求，提供更加贴近学生的教学服务。其次，需要关注课程的有效性，也就是教学效果，很多教师在备课时候只照搬教材，而没有进行适当的改进和创新，这些都会对教学效果产生不利影响。最后，出现问题后要及时调整和修正，不断完善教学计划，提高教学效果。

第四段：秋天备课应该注意的技巧

在秋天备课过程中，需要掌握一些技巧。首先，要善于结合自己的教学经验和实际情况，灵活运用不同的教学方法，增加课堂互动性和趣味性。其次，要善于探索创新，运用多媒体、网络或者其他先进的教学原件增强教学效果。最后，要善于总结教学经验，将自己的成功和不足写进备课笔记中，有计划地调整和完善教学计划，及时反馈自己的教学效果。

第五段：秋天备课的总结和体会

秋天备课是一项繁重的工作，需要从方法和技巧方面全面考虑，不断总结和完善教学计划。通过秋天备课，我们可以更好地提高自己的教学研究能力，增强教研意识，提高教学质量。在实际教学中，我们需要将备课的经验应用到具体的教学过程中，不断追求更高效的教学效果。