欢迎词是一个重要的开场白，它往往给人们留下深刻的印象。接下来，小编为大家分享了一些原创的播音稿范文，供大家学习和参考。
听演讲感受篇一
陶校长是我国著名的教育家。今天我在语文课上看到了《陶校长的演讲》这篇课文，马上像磁铁一样吸引了我。我想陶校长的演讲一定很出色，很生动。于是，我迫不及待地读了起来。
《陶校长的演讲》一文开头就告诉我们要谈“天天四问”这四个问题。
当我读到第二问，问问自己的学问有没有进步时，我才明白，原来“学问是一切前进活力的源泉。我们是学生，求知是我们主要任务，有了学问，将来才能更好的造福于社会。”读到这，我惭愧得无地自容。因为我从来也没问过自己的学问有没有进步，更不要说天天了。因此我的学问总是不会有进步，我作业上的字很差，学习各方面都不如别人，和好同学相比，他们真是只强壮的大象，多么伟大啊。而我却是只小小的蚂蚁，多么渺小啊。
陶校长的第二问，问的好，我不仅找到了与好同学的差距，更重要的是找到了自己差的原因：因为我平时作业马马乎乎，碰到学习上的困难与挫折，就气馁。正如陶校长所说：“要想自己的'学问有进步，就要用心致志，就要有坚忍不拔的意志力。要认准目标，钻进去，展开来。这样我们就能达到胜利的比岸。”读到这里我就有了信心。只要按陶校长说得去做，相信自己一定回追上那些好同学。
读完这篇文章，我掩面卷思：假如自己能像陶校长说的那样，坚持作到天天四问，那么我一定能在身体健康，学问进修，工作效能，道德品格方面有长足的进步。今后我一定不辜负陶校长对我们的希望，用“天天四问”来不断地激励自己。
听演讲感受篇二
“五星红，我为你骄傲！五星红旗，我为你自豪！”悠扬的歌声不停地在我耳边回响。这首歌是多地振奋人心。想想当年，伟大的毛主席为了建设新中国为了躲避敌人的围追阻打带领着我们革命烈红军战士们，开始了艰苦的长征之路。有了他们的流血牺牲才有了我们今天的和平生活，因为他们才有了现在祖国的繁荣昌盛，是他们才有我们现在灿烂的五星红旗！
最令我印象深刻的是贺炳炎将军的传奇故事。在他十三岁那年，母亲将他送到红军。可是他的个子过于瘦弱，差点没被挤出长征队伍。这时常胜将军贺龙注意到这个瘦弱的孩子。一次炳炎军下山，在路上遇到了一群溃败的敌军。他见了就直接拿起大刀逼迫敌军放下手中的武器。敌军刚吃了败仗，以为贺炳炎后面埋伏了许多战士，十分惧怕，只好照办了。当他们知道只有一个十几岁的孩子时已经晚了。当时就这个小男孩俘虏了四十七个民党兵。这个小男孩从此在长征队伍中脱颖而出。不久这个小男孩凭着自己活跃的头脑，在他22岁时被称为师长。可他也每次冲锋陷阵在前，在枪林弹雨中击败一个又一个敌人。但在一次战役中，敌人的子弹击中了他的右臂。当时没有麻醉的情况下，他配合医生忍着巨痛实施了断臂截肢手术。贺龙将军捡起贺炳炎断臂中掉出的一块小骨头，大声说到：“这是我们红军的骨头！”
这是多么一个感人肺腑、动人心魄的故事。他让震憾，竟然凭着自忆遇事不乱的性格，机智冷静的头脑，才十几岁就俘虏了47个敌人，令我望洋兴叹。他们使我感动，为了我们大家的和平而奉献青春，奉献自我。亲爱的红军战士们，你们走遍祖国半壁江山，日夜辛劳，风餐露宿，没有你们就没有我们现在安定的生活！
红军英勇的故事举不胜举，多少个英雄人物时时刻刻浮现眼前。所以我们一定要学习红军坚韧不挠、自强不息、坚持到底！养成不怕苦、不怕痛、不怕累的好习惯。好好学习用知识武装自己。少年强则国强，让自己强大起来。做最好的自己，长大后为国家做贡献。
每个人都渴望幸福，喜欢幸福的感觉，可是，有预报天气的，预报温度的，唯独没有预报幸福的，它犹如一个漂浮不定的仙人，谁也不知道它什么时候来叩响自己的心门。
这一次的《开学第一课》主要讲了3个催人泪下的故事。一件事是说一个盲童在母爱支撑下获得了朗朗举办的“世界钢琴大赛”的一等奖。他是幸福的。一件事是一群孩子向老师学时尚潮舞并从中培养了感情，他们是幸福的。还有一件事说被收养5年的养女照顾了养母一辈子，她们亦是幸福的。
幸福能给我们带来什么？使每个人都为之渴望。看了这部片子后，我明白了，其实幸福的意义很简单，他犹如一件驱风的暖衣，在任何时候轻轻包裹着你，发出爱的温暖，怪不得别人说，幸福的人好像光圈环绕着的天使。它可以使我们的心产生共鸣，在心里弹奏出快乐而满足的曲子。它也是一种触动，使我们的心微微颤抖，快乐地蹦跳着，留恋着这一刻。它温暖地包裹着你、我、她，温暖着冷却了的心。正如片子中的那一对母子一样，当儿子失明时，母亲并没有对他丧失希望，而是做起了他的眼睛。母亲为了让儿子感知乐谱，竟用一针一线把音符缝了下来，为了让儿子有一个好的学习环境，母亲带着儿子去到了北京，窘困的环境让儿子只能在琴行里练习弹琴，但他们仍没有放弃。这一串串脚印是浓缩的母爱，一个个手茧是无限的关爱。母亲是幸福的，她对儿子来说很重要；儿子是幸福的，他的母亲是如此伟大，幸福久久地停留在他们地心头，爱的力量使他们获得了最后的成功。
幸福在哪儿？它不一定是惊天动地的，它在平平淡淡中闪烁着，一亮，便照亮所有人的瞳孔，耀—世界的白。平平淡淡中，父亲怜爱的眼神，母亲温暖的手，老师装满笑意的酒窝，同学安慰的话语，我们的心一下子就被填充得满满的了。当然，幸福不是偏心的，它从来不理会你的什么条件，它也在富贵中彰显，红十字箱里的大钞，免费的医护团，商场上互相的鼓励。。。。。。就像那一对养母女，养母对失去父母的养女照顾了5年，5年后，养女独自一人挑起家庭重担，义无反顾地照顾起瘫痪了的养母，一天下来的时间过得很紧，晚上最早也得9：30才开始做作业。加之高考的压力，甚至让她有一些吃不消，她却无怨无悔，最令人泪如雨下的莫过于背养母上大学了，当她背着养母并笑着向大学所在地那座城市的时候，我被她深深地感动了。这么多年了，她早已把自己和养母联系在一起了，这是普普通通中的幸福，这幸福是在平凡中的伟大，普通中的辉煌。
听演讲感受篇三
美国演讲理论家约翰?哈斯灵说过：“公众演讲有一个很重要的优点：在短暂的时间内，它使一个人与一大群人一起分享其占有的观点和信息。”也就是说，演讲就是要在极短一两个小时的时间，将你自己想要表达的观点，思想传输给一大群人，最重要的是还要在他们身上起到一定的效果。
当我在第一次看力克・胡哲演讲视频的时候，说到了我和世界不一样。我就在想一个没手没脚的人怎么会这么有活力，活的这么自信。不过后来想想也正常，如果他不是现在这样的他，他也不会站在这舞台上面的。那力克・胡哲的演讲究竟是如何感动着一批又一批的人呢?在我看来，有以下几点：
第一，做到与众不同。
面部分。
第二，开场语言幽默。力克・胡哲在他每一次的演讲的开头，都是先台下的观众问好，然后介绍自己，还有他的轮椅，他的“小鸡腿”。感觉他完全是以聊天的方式与台下的观众进行交流，将自己遇到的趣事与观众分享。他可以把自己的轮椅比成宝马，把自己身上唯一的小腿称做小鸡腿等等。他通过这样幽默语言，充分调动听众的情绪，是听众因为他的喜悦而高兴。也为后来的演讲做铺垫。
第三，微笑
力克・胡哲总是给人很亲切的微笑，在整场讲座下来，你常常可以看到他那发自内心的喜乐，我和他一样是一个基督徒，用我的眼光来看，这是信仰的力量。而且他也用这样的笑容感染着下面的观众，他总是做一些很搞笑的动作，他总是说：“我在开玩笑而已”，他总是用他的动作，语言让下面全场哄笑。即使他讲到他幼儿园的被人嘲笑的事情，他也是笑笑的跟台下观众说。再者，他也很会让台下的观众发笑，他能用他的语言，他的肢体动作不断的使台下的观众发笑，可以说，使观众发笑是集中他们注意力的一种有效的方法。
第四，在不同的内容采用不同的声调。
在人生不设限的演讲中，前半部分讲到自己遇到，经历的事，都是用比较轻松愉快的声调，来告诉人们，没手没脚一样能过得很好，一样能做很多事。而在后半部分，力克・胡哲的语调就完全变了，他用非常激动的语气，来告诉人们一些道理，一些人生哲理的时候，他的表情，语调完全跟之前不一样，与之前形成鲜明的对比。使台下的人完全投入他的话语之中，那时候没有人能笑得出来，所有人都被他这样的话语，语调感染着，感动着。如果说力克・胡哲一场下来都用一个语调，即使内容在精彩，也没有人会一整场认真听下来。
第五，力克・胡哲在演讲的时候，很会运用肢体语言。
演讲=演+讲，虽然讲是演讲的主题部分，但是演也是非常重要的，光讲的话，如果没有很高超的演讲技巧的话，很容易让听众睡着。当在讲的时候适当的加一些演，才能让演讲完美。力克・胡哲他是一个没手没脚的残障人，本来来说，行动对他而言是相对而言是比较不方便的。但是他在演讲的时候不是因为自己行动不方便而一动不动的立在那边讲。比如在告诉人们跌倒了，就要在站起来的时候，他就自己直接倒下去，告诉下面听众，要不断尝试，不能因为失败而放弃，总会找到站起来的力量，在他站起来的那一刻，他感动着全场的观众。在整场的演讲下来，力克・胡哲总是在运用着他能运动的肢体语言。
第六，与台下互动。
在上面讲的天花乱坠，而是常常问台下的观众，知道吗?你们相信吗?他常常以问句的形式来演讲，也起到发人深思的作用。
第七，学会利用他的亲身经历来感动观众。
整场下来，他几乎都是在讲他的经历，他不会说某某曾告诉我们什么。他从走到尾都是在讲自己经历过的事，然后在从这些事引发一些道理。用自己亲身经历来进行演讲，不仅可以讲得更加生动形象，而且也更能说服人，感动人。所以我觉得力克・胡哲用自己的亲身经历来演说，真的是很好的一种方法，当然这也是因为他有这样的经历可以勉励人，他懂得利用自身的资源。
第八，力克・胡哲能很好的控制全场，能做到环环相扣，层层深入。
他能很好的掌控全场，在演讲的过程中，能做到一环接一环，在什么时候要说什么，下面接着要讲什么，力克・胡哲都能把握得很好。而且力克・胡哲从最轻松的话题，层层深入讲述，讲到最后，才讲到最深刻的道理。让台下的听众能更好地接受其所讲的内容。而且层次之间的衔接，力克・胡哲也做到了衔接的不知不觉，使整场演讲具有浑然一体的整体感。
听演讲感受篇四
陶行知先生是中国现代史上一位伟大的人民教育家，他有着“捧着一颗心来，不带半根草去”的无私奉献的'精神和爱满天下的博大胸怀，值得我们学习、继承和发扬。
在这四问中，让我启发最深的是自己的身体有没有进步?说到这个问题，我问了问自己，我感觉自己的身体没有进步，因为平时我学习和写作业时间很紧，没有时间去锻炼，只有课间10分钟和课间操才能跳跳绳，跑跑步。星期五、星期六、星期日，还有放长假的时候，我们每一天都在睡懒觉，一睡就睡到1~2点钟，就没有锻炼时间了。妈妈每一次都叫不醒我，所以我觉得我没有时间来锻炼身体。
有一次，妈妈带着我去公园跑步，我以为是去玩，没有想到妈妈居然是带我去跑步。到了公园，我问妈妈：“你不是带我来玩吗?”妈妈说：“我没有说带你玩?”我叹了一口气，就无奈地和妈妈开始跑步了。跑了两圈我累了，就不想跑了：“妈妈我们休息一会儿吧!”妈妈对我说：“不行，不行，我们还要再跑上两圈。”于是，我停下不跑了，就在一棵大树下休息，让妈妈一人继续跑。
我觉得我这样不好，因为我不跑步锻炼，身体就不会好，就容易生病。
我要记住陶校长的话，一定要多多锻炼身体，有一副好身体，学习才会更好!
听演讲感受篇五
今天是星期五，下午第一节课的时候，老师对我们说：“现在咱们要去电教室听演讲。”同学们很高兴。
我们今天听的演讲主题是“爱父母，爱祖国”。最让我感动的是听到爱父母的那一段，听着听着，我的泪顺着眼角流了下来。这次演讲让我深有感触。正所谓“儿行千里母担忧，母行千里儿不愁”。父母为了我们的成长，付出了多少，而我们对父母的回报呢？父母为我们付出了这么多，是为了我们好好学习，为国效力啊！
可生活中，我们又是怎样做的`呢？有些同学不把父母的钱当回事，总是要这要那。父母为我们付出了这么多，我们还不满足吗？我后悔自己惹爸爸妈妈生气，在妈妈生气的时候不去理她。
听完这一次演讲，我非常内疚。我要关心我的爸爸妈妈，在他们最难的时候说“我爱你”，在他们最疲倦的时候，端来一盆水，给他们泡泡脚。
最后我要说：爸爸妈妈，我爱你们！
听演讲感受篇六
从《陶校长的演讲》这篇文章中我学到许多知识，比如：每天问自己四个问题等等。如果每天这样激励和鞭策自己，我们就一点能在身体健康、学问进修、工作效率、道德品格各方面有长长足的进步。
但让我懂得最深刻的还是：知识的重要。陶校长让我们每天问问自己学问有没有进步？有，进步了多少？这样天天问问自己，有什么用呢？因为我们小学生的任务是学习知识，有了学问，我们将来才能更好地造福于社会，这不就是爱祖国的一个行为吗？有的小学生嘴里经常说长大成为祖国的栋梁，可实际行为呢？要想长大成为祖国的栋梁，就把自己的主要任务完成先吧！
我是一名小学生，学习是我的任务，我想长大后造福于社会，这不就是给予我一个提醒吗？以前上课有时候想别的事情，发呆的我，上课要专心致志，就要向对待作业一样认真；以前遇见困难就退缩，不会动脑子的`我，今后要有坚韧不拔的意志力，开动脑子。
只有这样做，我们才能够达到胜利的彼岸。
听演讲感受篇七
在实验二小，我每天都听见老师说：“每天进步一点点”这句话。读了《陶校长的演讲》，我才明白了老师为什么总要对同学们说这句话。
陶校长在演讲中，提醒同学们每天问问自己的学问、道德、身体和工作有没有进步。读了这篇演讲，我思考着：每天只要进步一点点就可以，如果你没有一点进步，那一天、两天、一个月，你就白过了。
“今天你进步了吗？”妈妈问我。“有！”“你进步了什么呢？”“我今天加强了自己的身体锻炼，跑了一个小时的步，和爸爸打羽毛球，还和爸爸比跳绳呢，觉得自己力气大了！”我自豪的说。小的`时候，要多加强锻炼，锻炼能加强你的力气，还能让你不生病，不打针。
“今天你进步了学问吗？”进步了。语文课上，我回答了不少问题，收获了不少知识。
“今天你进步了道德了吗？”进步了。下午家里来了一个下午来了一个客人，我热情地说：“请进！”“谢谢！”“喝水么？”“不用了，谢谢。”阿姨说。
今天你工作进步了吗？在课堂上，我在老师在规定时间内，完成了作业，数学、语文成绩大大的进步了。
我们的道德、学问、工作还有身体，每天都要自己问一问，有没有进步。
“一分耕耘，一分收获。”你一天看书能记住一个词语，日积月累，一个月你就能记住30个词语。所以每天一定要问问自己的学问、工作、道德，还有工作有没有进步。只有这样每天进步一点点，才能在一年跨越一大步！
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听演讲感受篇八
今天，我学了《陶校长的演讲》这篇课文，里面的“每天四问”是我印象深刻。“每天四问”就是每天都问自己四个问题——身体、学问、工作、道德有没有进步，有的话，进步了多少，为什么要这样问。其中，身体健康这个问题对我启发最大。
我虽然学习成绩好，但体育很差，偶尔才能得优。于是，在暑假里，我经常去锻炼身体——打乒乓球，打羽毛球，因为我知道，健康是最重要的，没有健康的身体，即使你学问高，也不会有成就的。就是这样，我健康了许多，肌肉也结实了许多。锻炼，让我知道了身体的重要！
除了锻炼，想要有好身体，也离不开科学合理的生活和作息。
有些人玩电脑玩到凌晨几点，早上六点半就要起床上学，这哪是合理的作息呀？应该早睡早起，这样才有健康的身体。就像陶校长说的：“健康的身体，离不开自觉持久的锻炼，离不开科学合理的生活和作息。”
陶校长的`演讲，是我印象深刻。以后，我会继续锻炼身体，树立“健康第一”的观点，筑起“科学健康的堡垒”！
听演讲感受篇九
最近我们学习了《陶校长的演讲》这篇课文，这次陶校长演讲的主题是“每天四问”，读了这四句，我真是受益匪浅。
第一问，自己的身体有没有进步？在这一问里，我知道了人生最重要的是有健康的身体，如果没有健康的身体，那么我们就没有本钱去追求幸福，不能去实现自己崇高的理想。所以我们一定要坚持锻炼身体，做到合理的生活作息，竖起“科学的健康堡垒”。
第二问，自己的学问有没有进步？我们是学生，学习知识是我们的主要任务，只有我们学到知识，将来才能为社会出一份力量。想要让自己有学问，上课就应该专心致志的听讲，认准自己的学习目标，努力地去学习，一定能苦尽甘来。
第三问，自己的工作有没有进步？在学校里，我们每个人都担任过工作。这些工作都能培养我们的自信心，锻炼我们的'办事能力，还可以让我们从小养成良好的行为习惯，让我们长大以后成为祖国的栋梁。
第四问，自己的道德有没有进步？如果失去了道德，即使你有学问，有本领也不会成为对社会有用的人。
我们一定要每天这样问问自己，这样才会在各方面有长足的进步。
听演讲感受篇十
陶行知先生是中国现代史上一位伟大的人民教育家，他有着“捧着一颗心来，不带半根草去”的无私奉献的`精神和爱满天下的博大胸怀，值得我们学习、继承和发扬。
在这四问中，让我启发最深的是自己的身体有没有进步?说到这个问题，我问了问自己，我感觉自己的身体没有进步，因为平时我学习和写作业时间很紧，没有时间去锻炼，只有课间10分钟和课间操才能跳跳绳，跑跑步。星期五、星期六、星期日，还有放长假的时候，我们每一天都在睡懒觉，一睡就睡到1~2点钟，就没有锻炼时间了。妈妈每一次都叫不醒我，所以我觉得我没有时间来锻炼身体。
有一次，妈妈带着我去公园跑步，我以为是去玩，没有想到妈妈居然是带我去跑步。到了公园，我问妈妈：“你不是带我来玩吗?”妈妈说：“我没有说带你玩?”我叹了一口气，就无奈地和妈妈开始跑步了。跑了两圈我累了，就不想跑了：“妈妈我们休息一会儿吧!”妈妈对我说：“不行，不行，我们还要再跑上两圈。”于是，我停下不跑了，就在一棵大树下休息，让妈妈一人继续跑。
我觉得我这样不好，因为我不跑步锻炼，身体就不会好，就容易生病。
我要记住陶校长的话，一定要多多锻炼身体，有一副好身体，学习才会更好!
听演讲感受篇十一
各位老师、同学们：
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；
感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……
《感恩的心》这首歌，相信大家一定都听过，但如果听到这首歌背后的饱含辛酸与泪水的故事，想必大家会对这首歌有另一种感受。
有一个小女孩，因先天聋哑而被亲生父母狠心地抛弃，但她幸运地被一个早年丧夫的中年妇女收养。养母的家在山里，连去趟集镇都要翻过一座很高的山。
天色越来越晚了，小女孩坐在窗前等着母亲的归来，很晚也不见母亲的身影，小女孩决定上山寻找母亲……终于，在崎岖的山路上，女孩发现了母亲的身影，但是这时，母亲已经倒在泥泞中，小女孩扑上去，紧搂住母亲的脖子，嘴唇颤抖着，泪水无声地从脸颊滑落，她在心中无助的呼喊：“妈妈，你快醒来啊，女儿需要你！！”可是回答她的只有呼啸的狂风卷着冰凉的雨，仿佛要吞噬一切，而妈妈的身子已经逐渐僵硬，她再也听不到女儿心中的呼喊了。
说句实话，我是在泪水中看完这个故事的，它让我深切地感觉到，我们应该学会感恩。我想大家也会跟我有同样的感受。
感恩大地，因为它为我们开满鲜花，生长着让我们生生不息的粮食；感恩天空，因为它给了我们阳光和雨露；感恩自然，因为它给了我们山川河流、森林绿草；感恩老师，因为他们给了我们知识，教会我们怎么做人；感恩母亲，因为她给了我们生命和深深的爱！
亲爱的朋友们，让我们都拥有一颗感恩的心吧！
听演讲感受篇十二
今天是开学的第一天，老师和我们一起观看了俞敏洪励志演讲《相信奋斗的力量》。通过本次观看我知道了：
1、失败是促使我反弹的力量。
2、这个世界上有偶然的运气，有必然的运气，如果你把偶然的运气当做必然的运气，你的生命就会越来越差。但是一个人可以追求必然的运气，什么叫必然的运气，必然运气就是通过自己的努力，踏踏实实地使自己达到了某一个状态，达到了某一个境界，用你这个状态，用你这个境界，用你这个身价去换取你所需要的东西。
3、失比得更重要。
4、虚荣的比较是痛苦的源泉。
5、人有了需求就会有想法，有了想法就会有创新。
6、做到比想到更重要。
演讲里，俞敏洪讲了在他一生中所遇到的种种艰辛——先是高考两次失利，第三次才考上了大学。又想到美国留学，结果因高额的`学费而被阻拦。但令人敬佩的是，他并没有失去梦想与希望。第一次高考时，英语只考了25分，俞敏洪并没有放弃，在煤油灯下彻夜翻看课本。第二次高考时，英语又仅考了55分，俞敏洪不仅没有沮丧，反而愈挫愈勇，为了自己一生命运，他从早晨学到凌晨，从不停歇。终于，他考进了令人敬仰的北京大学。上完大学后，俞敏洪留在北京大学教书，但他心中有一个美好的梦想——赴美留学。虽说美国有几家大学愿意他到美国学习，但没有一家大学愿意给他奖学金。一个月只挣大约30美元的俞敏洪面对一年3万美元的高额学费，只好放弃了这个梦想。但他在国内又开始不断奋斗，创办了新东方，新东方日益壮大，成为我国最大的英语培训基地。
通过观看这个节目，我受益匪浅。
听演讲感受篇十三
《雷锋日记》，它是我读的第一本“红书”，让我懂得了什么是真、善、美!
雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士;他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数。毛主席于1963年3月5日亲笔题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日。
一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。我懂得了只有靠自己的努力才可以迎来光明，让自己变得坚强;让自己在新的起跑线上前进、前进、再前进!“雷锋精神”激励着我们一代又一代人。
听演讲感受篇十四
尊敬的各位家长、老师、亲爱的同学们：
美是什么呢？我们平时都觉得美是风花雪月，美是茶余饭后的一种闲情。但其实这些都是小美，还有一种更大的美，美里面也有也有信念，也有道德，所以我们刚才看见的最美司机，在这一段时间，在20xx年里，其实他只不过是一个群体中的一员而已，我们也看见了最美妈妈，最美孕妇，最美的打工仔，种种的最美，其实都是什么呢？其实都是因为一些道德行为的大美。我们只要把自己融和在别人中间，在这个社会里，让自己有一种爱和美的融合传递力。
长大了的生活都很艰辛不容易，有人说生活就是一锅滚开滚开的水，你要是往里面投不同的东西，都会受煎熬比如说第一个锅里扔进去一个生鸡蛋，第二个锅里扔进去一根胡萝卜，第三个锅里扔进去一把干茶叶。
煮这三样东西你会看到三种结果：
生鸡蛋在滚水里煮开了，煮老了，最后鸡蛋就会硬梆梆，从外到里都是硬的，这是被世界煎熬之后的一种人生状态。你会看到一批愤世嫉俗的人，怨天尤人，觉得整个世界都对不起他。你会觉得他的心不是柔软的、流动的。他已经没有梦想了，变得非常的僵硬，到处攻击人。这是第一种人。
胡萝卜，原来是稚嫩、水灵的，但是在社会滚水里熬啊熬啊最后软塌塌的没形了。这是第二种人，就是被生活改造了，他随遇而安，好好先生，谁说怎么着都行。一切都顺应外在，但迷失自己了。
茶叶投入水里会是什么？你会看到每一片干的叶片都舒展开了，而那一锅水也变成了很甘美的甜茶水。这就是人和世界之间的相互关系的改造。所以人既不应该被这个社会给煮硬了，也不应该完全煮软了，而是要跟世界之间形成一种化学反应。我们要有自己的心灵坚持，但是也要跟社会融合，这才是一种最好的关系。
有的人像是鸡蛋，被社会煎熬的内心已变得坚硬；有的人像胡萝卜，被生活煮软了，失去自我，人云亦云；但有的人像是茶叶，获得真正有效的生命。前两者只是一种物理积累，只有第三种人才与生活发生了化学反应。因此，我们所追求的生命状态，既不失去自我，又能适应社会规则，即庄子所说的“外化内不化”。
听演讲感受篇十五
尊敬的老师、同学们：
大家好！
在这丹桂飘香、秋风送爽的日子里，我们迎来了新学年的第一学期。新的学期，新的起点，新的计划，新的成就，新的学期是我们人生的里程碑在另一个加油站。
这个秋天是一个充满成就的季节，也是一个充满希望的季节，一批新同学带着父母的嘱托，满怀信心地走进我们的校门，你们给和谐的校园带来了欢乐，带来了芳华和盼望。
在此，我谨代表学校，向你们表示热烈的欢迎和衷心的祝贺，欢迎你们成为我校的一员，庆贺你们走上了人生成长的新阶段。
在过去的一年里，我们学校取得了巨大的成就。六年级学生以优异的成绩毕业，与此同时，学校的校园面貌和环境设施都得到了很大的改善，这与学生的努力学习，老师的努力工作是分不开的。
但这只能代表过去，今天的进步，是昨天追求的结果，也是明天追求的起点。在新的学期，作为新一届的六年级学生，我们有了新的起点，新的目标，我相信我们也会有一个新的收获。
我们应该用自己智慧之花，丰硕的果实来丰富我们的生活，用辛勤的汗水，描绘明天，创造新的辉煌，这是我们每一位老师和同学的共同心愿。
老师们，同学们，新的盼望、新的挑战在欢迎着我们，美好的蓝图等着我们去刻画，我真诚地希望每一位老师、同学都能以满腔的热情、高度的责任感投入到新学期的事情、学习中去。用我们辛勤的.劳动精力，去创造学校光辉的成长。
最后，祝各位老师身体健康，万事顺利，祝各位同学更上一层楼！
谢谢大家！