总结，是对前一阶段工作的经验、教训的分析研究，借此上升到理论的高度，并从中提炼出有规律性的东西，从而提高认识，以正确的认识来把握客观事物，更好地指导今后的实际工作。总结书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇总结呢？下面是我给大家整理的总结范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
安全玩滑滑梯活动总结篇一
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。我们该怎么去写教案呢？下面是小编为大家整理的小班健康活动教案《安安全全玩滑梯》，仅供参考，欢迎大家阅读。
1、幼儿学会用正确的方法玩滑梯。
2、帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。
3、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
1、小兔、小狗胸饰若干，照相机。
2、编排情境表演。
1、 导入活动，激发兴趣。兔妈妈："今天天气真好，小兔，妈妈带你们出去玩。看，那是谁?(小狗)他们在干什么?(滑滑梯)"
2、观看情境表演，向幼儿介绍滑梯及其玩法。
(1)狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的?为什么要这样玩?
(2)人多的时候应该怎样玩滑梯?小结：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。
3、幼儿练习玩滑梯，教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。
(1)兔妈妈："刚才我们看了小狗滑滑梯，你们会不会象它们那样玩?"
(2)兔妈妈："孩子们，你们想不想再玩一遍?这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。"(及时纠正幼儿不正确的动作，鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。)
鉴于幼儿园小班幼儿以直觉形象思维占优势，所以在现场边玩边学是最好的方法。今天的安全教育活动，我和孩子们围坐在滑滑梯旁边的草坪上。我故意找了平时较顽皮的帅帅和俊宇分别示范走楼梯和坐着往下滑的动作。孩子们在同伴的示范下，知道了正确的玩滑梯的方法：从楼梯上走上去，人多的时候不推也不挤，一个一个来，然后坐下双手扶住，才能往下滑。在活动的过程中，我们还用照相机有针对性的拍了一些行为，有对的、也错的。在活动小结的时候，用照片直观的`再现活动，先请孩子们进行分辨，然后告诉孩子们那些行为是正确的、安全的，要学习;那些是错误的、有危险的，不能学习。较好的完成了教学目标，通过今天的活动，相信孩子们的安全意识已被悄悄的唤醒。
安全玩滑滑梯活动总结篇二
1.安全知识记心上，危险的事儿我不干，自我保护最重要，我是妈妈的乖宝宝。
2.小朋友，排排坐，安全话题说一说。过马路，别乱跑，斑马线上来通过。
3.高压线下不玩耍，雨天树下不能躲。不摸插座不玩火，爸爸妈妈都夸我。
4.安全责任，重于泰山。
5.消毒灯开关我不动，消毒灯工作我不进。
6.小朋友，你别跑，安全大事要记牢。过马路，别乱闯，斑马线上稳当当。
7.排队喝水有秩序，轻拿轻放不拥挤。
8.危险事情我不做，远离电源好处多。
9.小小走廊亮堂堂，宝宝排队站中央，依次行走有秩序，不推不挤望前方。
10.上下台阶慢慢走，小心滑倒要谦让。
11.端端正正坐得好，椅子不翘保安全。
12.注意安全保平安火柴棍，不能玩，电插座，有危险。煤气不能随便开，离高压锅远一点。
13.整治校园周边环境全面排除安全隐患。
14.以人为本，平安为先，加快建设平安校园。
15.回家就要把门关，汽车面前不争先。过马路时左右看，注意安全保平安。
16.安全象钟表，天天紧发条。
17.思想麻痹事故来，十次隐患九次担
18.小朋友们上学校，走路要走人行道。
19.治理隐患，防范事故。
20.安全在于心细，事故出在麻痹。
安全玩滑滑梯活动总结篇三
1.红绿灯，仔细瞧，交通安全很重要。
2.安全是最大的效益，事故是最大的浪费。
3.不下河，不玩火，按时回家莫乱跑。
4.我知道，有人生病他快到。急病就要抢时间，治好病人开口笑。
5.遇危险，不要怕。报警电话学会打：，找医生;，找警-察，只要拨打，消防叔叔就来啦。
6.安全第一，预防为主。
7.安全连着你我他，平安幸福靠大家。
8.抓基础从大处着手，防隐患从小处着手。
9.水果刀，大人用，等我长大才能动。
10.一人一份心，安全有信心。
11.生命至高无上，安全责任为天
12.!上下楼梯靠右边，脚下踏实才安全。
13.教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
14.走楼梯守次序，进教室不喧哗。
15.尊敬老师爱同学，有事请假别忘掉。
安全玩滑滑梯活动总结篇四
1.上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。
2.宁可千日慎重，不可一时大意;
3.滑梯安全第一，生命至上。
4.右侧姿势保持好，安安静静睡得香。
5.预防为主教育在先注重实践狠抓落实。
6.靠右行靠边走，交通法规要遵守。自行车道汽车道，各行其道秩序好，平平安安不迟到。
7.我知道，发现坏人快报告。警-察叔叔来得快，坏人个个跑不掉。
8.红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好，站稳脚步把灯瞧，交通规则要记牢。
9.星期天，逛商场，跟着爸妈别走散，如真走散别着急，要在商场找保安，广播找人最最快，千万不能乱跑开。
10.安全有序滑滑梯，你上我等别着急。
11.滑梯安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。
12.发现问题马上报，及时处理要做好。
13.小朋友，要警惕，异物不放囗鼻里，吞进肚里有危险，排不出去真着急。
14.上下床铺要小心，手要扶好脚踩稳。
15.我知道，天气情况它来报。根据天气穿好衣，这样才能保健康。
安全玩滑滑梯活动总结篇五
活动目标：
1、学习滑滑梯的正确方法。摘 自 小 精 灵 儿 童 网 站
2、知道不正确的玩法会发生危险。
3、增强幼儿的安全意识。
活动准备：
活动前观看大班的小朋友滑滑梯。户外滑梯一架，布娃娃一个。
活动过程：
1、讨论：哥哥、姐姐是怎么滑滑梯的。
2、教师边师范边介绍滑梯的正确玩法。
（2）两手轻扶两侧扶手，双脚分开，自然伸直，慢慢向下滑。
（3）中途必要时，用两脚来控制速度。
3、让小朋友排队一个一个滑下来，教师注意提醒和保护，并及时给予鼓励。
4、表演故事“布娃娃受伤了”。
（1）教师边讲边用布娃娃演示：布娃娃由于头朝下趴着滑，被摔伤。
（2）讨论：布娃娃为什么会受伤？怎样溜滑梯会出现危险？（可用布娃娃演示一些不正确的玩法。）
5、同幼儿讨论溜滑梯注意的事项：
（1）溜滑梯要排队，不能拥挤，在滑梯上不能打闹。
（2）爬登和滑下要保持适当距离，不能背后推人。
（3）手上或口袋不可有坚硬的东西。
反思:
活动中,教师通过示范讲解、故事演示、讨论等方法，使幼儿学会了溜滑梯的正确玩法，懂得了不正确的玩法会发生危险，从而培养了幼儿的.安全意识。
《安安全全玩滑梯》的教学目标是
1、学会用正确的方法玩滑梯。
2、懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步萌发安全意识。
鉴于托班的宝宝直觉形象思维占优势，所以在现场边玩边学是最好的方法。今天的安全教育活动，我和宝宝们围坐在滑滑梯旁边的草坪上。我故意找了平时较顽皮的ll和zh分别示范走楼梯和坐着往下滑的动作。宝宝们在同伴的示范下，知道了正确的玩滑梯的方法：从楼梯上走上去，人多的时候不推也不挤，一个一个来，然后坐下双手扶住，才能往下滑。在活动的过程中，我们还用照相机有针对性的拍了一些行为，有对的、也错的。在活动小结的时候，用照片直观的再现活动，先请宝宝们进行分辨，然后告诉宝宝们那些行为是正确的、安全的，要学习；那些是错误的、有危险的，不能学习。较好的完成了教学目标，通过今天的活动，相信宝宝们的安全意识已被悄悄的唤醒。