无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
英语教师自荐信篇一
本学期，我校英语教研组紧紧围绕期初cc区教育局的工作部署和学校教育集团的整体指导思想，一如既往坚持着共同的愿景“建设令人向往的学校、创造让人智慧的教育、培养秀外慧中的儿童、成就受人尊敬的教师”,用我们最朴实的行动，努力在英语学科上做着最真实的教育。
我们以教研组为单位，组织教师认真开展理论学习。组内14位英语教师，每人都以书中的基本理念为指导思想开展教学实践，并内化课标理念，改变教学行为，从自己学习的教育专著中，选择并制定了自己的微课题。同时又有6位老师的课题被立项为吴江区第七批学年课题，从实践上升到理论，将学习、教学和研究融为一体。
本学期我们加大了教学常规的落实，严格按照教育集团制定的英语作业布置与批改的要求，继续推行综合性作业的布置。注重低年级书写的指导与高年级课堂笔记的养成，培养学生良好的学习习惯。三4班在吴江区小学英语三年级整班写字比赛中获得了二等奖。
另一方面，在课堂教学中，我们坚持以问题为纽带，以知识形成、发展和培养学生思维能力为主线，师生合作互动为基本形式，提高了课堂教学效果，注重学生是否在课堂上获得了深刻的思维体验和情感体验。所以在全区五年级英语质量的调研中，我们获得了优异的成绩。同时，教师有针对性的做好每个单元的专题练习和期末的试卷编制，从听、说、读、写和语言综合运用这几个方面来考查学生所学的知识和能力，三名教师在集团的制卷比赛中获得了奖项。
这学期我们继续以教研组为单位，认真开展了“一课三磨”活动，金心竑老师执教。我们从课堂入手，围绕“学习目标”进行定向观察，通过“专业测试、自我评估、精准描述”的方式，及时发现我们教学中存在的基本问题，从而有针对性的解决问题。另一方面，根据学校提出的要求，备课组内人人开课，充分放大备课组的功能。组内成员在“互补”中更具主动参与性，更能把握学习目标的正确定位。
青年教师是学校未来发展的主力军，本学期成立了“导师团带教制”，期初的了解性听课和期末的汇报课为三位青年教师的成长保驾护航。两位青年教师进行“英语信息化课堂”的教学展示，促使他们在英语学科的教学常规等方面有了一定的学习和提高，也打造了智慧生成的课堂。
每一次教研活动的开展，每一份教育心思的投入，无不体现每位英语教师对待教育的细腻与朴实。希望在持续改变中的20xx年，我们每一位教师能继续感受最真的自己，打造最朴实的课堂，和孩子们一起体验英语学习的快乐。
英语教师自荐信篇二
性 别：男性
年 龄：23
身 高：171cm
民 族：汉族
户口所在地：江西
目前居住地：江西
毕业院校：江西师范大学
学 历：本科
学科专业：语言文学类
专业名称：英语
外语水平：
第二外语：法语
计算机水平：其他认证证书
[求职意向]
希望从事行业：教师
希望应聘职位：教师
希望工作类型：全职
希望单位性质：事业单位/非盈利机构
希望工作地点：上海
希望薪资范围：1000元-元
[工作经历]
和分别在抚州市做家教工作，教两名初一学生的英语和语文，教学效果明显，他们在当学期的期中考试中进步很快，特别是英语课目，比原来成绩都提高了将进30分。同时，自己也吸收了一定的关于英语教学和中学生心理方面的有益之处。
--，大学四年，一直在学校学生宿舍管理中心任学生干部，主要是处理学生生活、思想等方面的工作。一方面，自己得到了各个方面的锻炼，特别是为人处事方面。并于2001-，获校“优秀学生干部”荣誉称号。另一方面，也积累了一些做学生工作的经验。
10月10日--月20日在江西东乡东铜学校实习，负责其高一（4）班的英语教学工作，并担任班主任一职。在整个实习期间，工作认真负责，各方面表现良好，上课教学效果受到师生的一致好评。同时，自己也积累了当前中学英语教学的一些有用经验。
[教育经历]
---获学校“三好学生”
2001---度获学校“优秀学生干部”
英语教师自荐信篇三
姓名：cnrencai
英文名：xxx
称号：叮叮
职业：英语老师兼业余舞蹈老师
性格：温柔活泼可爱型
现住地：广东省汕头市区
公历生日：1985年12月1日
生肖：牛
星座：射手座
血型：o型
民族：汉族
身高：156cm
体重：40kg
特长：民族舞声乐英语钢琴
学历：广东外国语师范学院学前英语教育系
曾获过荣誉：全国省在校英语演讲比赛一二三等奖.10大歌手最具人气奖.编舞及舞蹈一等奖(还有好多好多...哈哈，举几个例子就好)
婚姻状况：未婚
好习惯:早睡早起，早上起来就喝白开水清清肠胃
坏习惯：看到可爱的小孩子就捏他的脸蛋.
花钱最多的事情：吃饭买耳环化妆品
最喜欢的饮料:牛奶,花茶，果汁
最讨厌的事:看着她们个个有男朋友疼，我却没有...讨厌，只有让工作麻木自己.讨厌晚上下班只有我自己回家.
生气时做的事:瞪大眼睛瞪死讨厌的人
心情不好的时候：吃甜甜的东西，心情就好了
最怕的事情：小孩子的手来摸我的脸，弄我的头发...
最喜欢的运动：跳舞、游泳
最喜欢的服装：可爱、休闲
最满意自己的：歌声眼睛睫毛酒窝
最不满意自己的：身材身高
最喜欢的电影：《放牛娃的春天》...等等
最喜欢的季节：冬季
最喜欢的音乐：钢琴曲、蓝调
最喜欢的颜色：粉色系
最喜欢的食物：蛋糕妈妈做的菜
最讨厌的食物：香蕉葱和大蒜
最喜欢的公仔：布丁王子(斜流丸王子)
英语教师自荐信篇四
时光过得真快呀!转眼间，一学期的工作又结束了。一学期来工作给了我很多磨练的机会，我也在迅速地成长着。本学期顺利地完成了教学任务。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期英语教学工作做如下小结：
一、加强学习，提高业务水平
“学海无涯，教无止境”，只有不断学习，才能维持教学的活力。本学期的教学中，我听课次数20多节，不断像前辈英语老师请教。本学期的英语教研活动丰富。有分年级的同课异构，集体备课，集体修改教学设计。每次一节课都是大家集体智慧，实践后再修改。教学过程中的认真和严谨，以及每个版块的教学该如何把握，让我受益匪浅。
二、具体教学工作
第一、在平时的教学过程中，注重培养学生的说、认读和表达能力的培养。利用丰富的教学游戏等，激发学生兴趣，同时注意培养学生动脑。抓好培优补差工作。每个孩子接受能力各有不同，面对孩子们的个别差异，我努力抓好培优补差工作。坚持不放弃每一个后进生，以良好的心态接纳他们，给他们以更多的关心和爱护，让他们在攀登学习上有所进步。
第二、在课堂上，认真授课，运用实物教具、图片，情景教学、tpr等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、真实简单的情景等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。
第三、在听力方面，为提高学生的听力水平，常让学生学生表演对话。每天严格布置孩子们的听读和认读作业。
第四、在认读方面。三年级增加了单词和句子的认读和理解。我经常布置孩子们做单词卡片，通过卡片游戏来巩固孩子们的认读能力。同时，严格抓孩子们用手点读书的习惯，用眼睛去记住每个读过的单词。让他们的学习变为理解性学习，而不单单是说唱式学习。
总之，“金无足赤，人无完人，”在教学工作中我仍难免有缺陷。同时，在工作中，我意识到，人只要有一刻的松缓，一刻的懒惰，你就会退步，就会落后，但别人却在不断的前进。所以，不但是对学生，要严格要求。对自己，也要严格要求，要学会不断反思自己，不断提高自己的水平。在以后的日子里，我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教育教学方法，争取更大进步，早日成长为一名博爱的经验丰富的英语教师。
2020小学英语老师教学工作总结范文
英语教师自荐信篇五
专 业 一：英语外事翻译专 业 二：英语教育
起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号
外语：英语良好粤语水平：精通
其它外语能力：
国语水平：精通
有较强的的组织能力管理能力和团队精神，善于与人沟通，对自己所担任的工作，时刻保持认真的态度，持之以恒，绝不半途而废!
我：忠实诚信，敢承担，肯负责，说到做到;
肯学习，有问题不逃避，勇于向他人请教，听从他人意见，并能积极处理;
有自信，相信自己的能力，但不会以自我为中心;
愿顺从，能以谦虚的态度赞扬接纳优越者，权威者;
有充沛的精力，热衷活泼于工作;
做任何事保持一颗持之以恒的心，从不半途而废;
平易近人。为人诚恳，性格开朗，有主见，富有创造力，积极进取，有较 强的组织能力和团队精神，工作积极进取，态度认真。
经过多年的学习和锻炼，我能接受社会和领导对我的考验，胜任所承担工作。 所谓“良禽择木而栖”，我衷心期待成为你们的一员，给我万分之一的机会，您将得到百分百的满意!目前欠缺的是经验，希望贵公司能给我一个学习的机会。我深信3个月后能给你们一个满意的答案!