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创建文明校园国旗下讲话稿小学六年级篇一
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家上午好,
我是三年级的田苗,今天我国旗下讲话的题目是:做文明学生,创和谐校园。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理---人生因文明而精彩。
校园因什么而文明?因你、我的文明而文明。但在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品包装袋随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学做清洁工作打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意穿越花池,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。要养成良好的文明习惯,做文明小学生,那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们的共同努力,一定会营造出一个更加文明美好的校园。
创建文明校园国旗下讲话稿小学六年级篇二
敬爱的老师,亲爱的同学们:
早上好!
今天,我演讲的题目是《校园文明礼仪》。
很高兴今天能站在这里,我我想用一首诗来开始我的演讲,有一支歌,我们天天都在吟唱;有一支歌,就像鲜花四季开放;这支歌的名字叫礼仪,它的历史源远流长今天我来说一说校园礼仪!
当你踏着轻快的步伐走进学校的时候,你是否会想起那些经常手拿扫帚,埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整洁的校园里尽情读书的时候,你是否感觉到这一切是因为我们讲文明,懂礼仪。我们知道,夏天是美丽的,繁华似锦,草木茂盛。可你更应该知道美丽的校园是纯洁、文明的!
在这么美丽的校园里,同学们,你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁,留下各种笔迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢?你怎么可以背着师长私自出校门、出家门,而全然不顾他们的感受呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一缕疲惫。同学们,美丽的校园美不仅仅需要每个人的付出,更需要你我的文明举止呀!
文明是风,它可以吹拂每一位同学的'心;文明是花,它能将校园装扮得更美丽。同学们,让我们在宁静的早晨里,在明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,会使我们的大家庭充满希望、充满活力。
谢谢大家。
创建文明校园国旗下讲话稿小学六年级篇三
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我是xxx。今天我讲话的题目是《文明校园》。
时间又到了三月。在这个月份,温暖的春风吹遍了神州大地,也吹暖了我们通钢三中的校园。在这里,领导、老师们为我们创造了一个温馨,幽静的学习环境,也给我们营造了一个良好的文化氛围,为同学们创设了一个健康的成长空间。在晨光下,在微风里,在知识的殿堂中,同学们正在茁壮成长。
可是就在这块美丽的校园中,也会出现一些不和谐的音符,总有一些令人不满意的`现象出现。我们不难看到,清扫刚结束后的校园,就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋,饮料罐,面包纸;在整洁的校园里,有我们同学丢的纸屑,塑料袋;在书声琅琅的课堂上,有的同学却精神萎靡不振;在庄严肃穆的升旗仪式上,有的同学却左顾右盼,窃窃私语。
以上这种种现象,不仅严重地违反了中学生日常行为规范,而且也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境,与我们当今社会所倡导的文明主流不相符。同学们,你们是否想过我们的文明与否,不仅代表着我们个人的形象,也代表着学校的形象,更代表着未来祖国的形象。
同学们让我们携起手来,还我们一个文明、美丽的校园,重塑我们三中学生的形象,让文明之花开遍校园。
创建文明校园国旗下讲话稿小学六年级篇四
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天是全国第_个“中小学生安全教育日”。我在国旗下演讲的题目是《强化安全意识,共建平安校园》。
我相信,同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考;我肯定,同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。
从教育部门的统计来看,我国中小学生每年非正常死亡人数都在1万人以上,平均每天都有40多人,相当于每天有一个班的孩子消失。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟。
“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的问题上,来不得半点放松,在安全的问题上,我们必须要预防在先、警惕在前,必须要警于思、合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,处处讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
也许不少同学会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。一个具有健全体格的人,如果他沉溺于网络手机游戏,甚至课堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要泡网吧熬个通宵,这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为,要踏踏实实地读好书,一帆风顺地读到头,那也是很难的。
同学们,我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务所交织的密切的关系当中。因此,个体就不仅只是个体。每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱与共的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,强化安全意识,共建平安校园!
我的演讲完毕,谢谢大家!
创建文明校园国旗下讲话稿小学六年级篇五
老师们、同学们,大家好:
愉快而又短暂的寒假生活已经结束。我们又回到了熟悉而亲切的校园,我们又将要开始新学期的学习。根据学校工作安排,今天利用一节课的时间围绕“安全”这个主题,与同学们一起交流几个方面的安全问题。
一、交通安全
1、要遵守交通法规,基本常识有:行人靠右行,不闯红灯,不跨越护栏,横穿路心时要左顾右盼看是否有车辆经过,不脱把骑车,不跳车,不扒车。
2、十二周岁以下的学生不准骑自行车。
3、不乘坐黑车,因为黑车是“三无”车,有诸多不安全系数,出了安全问题,费用难以保证,更谈不上赔偿。
4、坚决不乘坐超员车辆。每年因超员超载引发的校车安全事故占80%。乘车时不向窗外招手探头,乘车须抓紧扶手,车停稳后再下车,不乘坐无牌、无证的农用运输车。
5、注意上学和放学安全,在上学和放学时要抓紧时间,不要在路上玩耍;更不要在公路上乱穿,不在马路中间行走,要走马路两旁人行道;过马路时,要走人行横道线,还要注意来往车辆;不在马路上踢球。
二、校园安全
同学要遵守《中小学生日常行为规范》,从小养成良好的生活行为习惯,具体而言:
1、禁止携带管制刀具、有伤害他人的一切工具进入校园,水果刀也不准带进校园。
2、禁止携带火种进入校园。
3、禁止玩耍有危害性的玩具进入校园,如小枪、弹弓等。
4、与同学和睦相处,不能寻衅滋事,引发矛盾。
5、禁止攀爬高层和危险物。禁止在池塘边、冰面上玩耍。
三、食品卫生安全。
1、讲究个人卫生,常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整洁并要常晒。
2、加强体育锻炼,按时集队、跑步或做操,增强身体免疫能力。
3、购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;不在街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。不提倡吃零食,更不要吃不卫生的食品,以防因吃不卫生的食品而引发疾病。(演讲稿 )要养成勤俭节约的好习惯。
4、讲究环境卫生,
1)、不随地吐痰,不随地抛包装袋、废纸等杂物。
2)、要讲究环境卫生,
3)、负责的值日生每天保证室内整洁卫生,每天开门开窗,保证室内通风。
四、用电安全
1、不能接近、触摸电源和电器。
2、不要用湿手,湿布触摸、擦拭电器外壳,更不能在电线上晾衣服或悬挂物体,或将电线直接挂在铁钉上。
3、万一遇有电气设施引起的火灾,要迅速切断电源,然后再灭火。
4、发现有人触电时,要先使触电者尽快脱离电源,再采取其它抢救措施。
五、课间活动安全
1、禁止在校园、楼梯上追逐、打闹、嬉戏合作危险游戏,防止拥挤踩踏。上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道走廊里奔跑追逐、跳绳,严禁翻爬扶栏等。禁止到危险建筑物周围玩耍。
2、不触摸开启配电箱,校内各种开关。
3、在学校各种劳动中注意安全,如扫地,擦窗户,搬桌子等,预防意外事故。
4、上操、集会、放学学生下楼梯千万不可奔跑,千万不可拥挤。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。没有老师的允许不准使用固定体育器械。
5、下午放学后,禁止在学校和路上逗留。
六、防震安全
1、发生地震时,应用较软的东西,如书包先保护自己的头部,再弓着背以最快的速度逃离教室,跑到空阔的地方,如操场。
2、来不及逃离教室的时候,应躲藏在墙角,不得靠近窗户,以防被玻璃割伤。
七、居家安全:
1、在家活动要注意安全。特别是父母不在的时候。
2、活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所。
3、不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。
4、出门一定要告知父母长辈知道,告诉他们你和谁在什么地方玩,要注意时间,不要很晚到家,以免父母担心。星期天,不要到学校玩耍。
5、在家不要自己随意使用一些家用电器。煤气灶、卫生浴具等要在家长指导下正确使用,不能麻痹大意。家里的电器及设备发生故障时不要擅自去动。还要注意防盗。
6、不跟随陌生人外出游玩,不吃陌生人给的东西,不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。
各位同学,我们只要从小养成良好的生活行为习惯,严格遵守中小学生日常行为规范,遵纪守法,时时注意安全,事事注意安全,记住家长电话号码和急救电话(110、120、119),提高自我保护意识和能力,就能有效地避免和预防意外伤害。
同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,无论做什么事,都要记着安全第一。
最后,祝各位同学在新的学期里快乐成长,学习进步
创建文明校园国旗下讲话稿小学六年级篇六
一个社会的文明程度取决于人的素质,一个城市的文明程度取决于市民的素质,一个学校的文明程度取决于我们每位同学,那么有关文明校园国旗下讲话稿范文的有哪些?下面是小编为大家整理的文明校园国旗下讲话稿范文,一起来看看吧!
各位老师、同学们:
早上好!
今天我的国旗下讲话的题目是:“遵规守纪、文明自律、共建和谐校园: 本学期开始,我们以高一、高二年级为重点,在全校开展了以“遵规守纪、文明自律,为主题的专项教育整顿活动,目的是通过这一活动的开展,增强同学们的遵规守纪意识,提升同学们的道德修养,在此基础上形成积极向上的校园文化氛围。学校分别召开了高一、高二年级全体同学的集会,对开展这一活动作了动员,各班也分别召开了主题班会,广大同学围绕“遵规守纪、文明自律”这一主题进行了热烈的讨论,统一了对开展这一活动的重要性的认识。更为可喜的是,大多数同学已经积极行动起来,针对自身在遵规守纪、文明自律方面存在的一些问题,认真地进行整改,各班级在课堂纪律、环境卫生及班级文化建设等方面有了明显的进步,爱护公物、拾金不昧、见义勇为等好人好事展出不穷。 与此同时,我们也要看到,少数同学由于对开展这一活动的意义认识不够,对自身存在的一些问题视而不见,因而校园中一些违规违纪及不文明的事件时有发生,突出表现在:
1、仍有为数不少的同学卫生习惯较差,随地乱扔废纸、包装袋及饮料瓶,破坏了校园的环境美。
2、极少数同学不顾校规校纪及国家法律法规的要求,时有故意违纪的行为发生。如:将手机和小灵通带入校内使用,在同学中拉帮结派,搞小团体、排斥异已,不能正确处理同学间的关系,为一点小事争吵,甚至打架斗殴,随意旷课,离校出走,网吧上网。
3、少数同学受不良文化影响,热衷于收发内容低级的短信,购买、传看内容不健康的书籍等。
4、部分同学节约水电、爱护公物意识较差、公物被损坏的现象时有发生,极个别同学心理阴暗,恶意损坏教学楼内的电路开关、供水设备等。
5、部分同学的文明素养有待提高
少数同学在与人交往时,满嘴污言秽语,与宣中学生身份严重不符; 有的同学校园内骑自行车或将自行车停放在学校外的人行道上,影响市容及行人交通。
以上现象虽然只发生在少数同学身上,但它在班级和学校的负面影响是很大的,它严重影响了校风校纪建设、影响了宣中的社会形象,如不及时加以纠正,必将影响广大同学的健康成长。
各位同学,把学校建成广大同学幸福成长的乐园是我校教育理念的重要内容之一,创建文明有序、师生共同进步、共同发展的和谐校园是我们的重要奋斗目标,为了将我校的精神文明建设推上一个新台阶,学校特向广大同学提出如下倡议和要求:
1、全体同学要从自身的全面发展和学校的可持续发展的角度,充分认识遵守校规校纪、培养文明习惯的重要性,积极行动起来,规范自己的言行、培养高尚的情操和良好的.文明习惯。
2、要正确处理个人与集体、自己人与他人,自律与他律的关系,积极主动地遵守学校的规章制度,将外在的要求转化为内在的自觉,使遵规守纪、文明自律成为我们的行为习惯。
3、要从自己做起,从身边小事做起,每个同学要本着“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的积极态度,要以“行为习惯无小事”的认真精神,从日常生活、学习中的一点一滴小事做起、切实将“遵规守纪、文明自律”落到实处。通过这项活动,要使每一个同学都有收获,每一个同学都有进步。
4、全体同学都要积极参与到这一活动中,广大共青团员、学生干部要充分发挥先锋模范作用,在全校形成“人人守法纪,个个讲文明的良好的风尚。
各位同学,明年我们将迎来建校一百年的大庆,作为新世纪的宣中人,我们将如何发扬、光大前辈们的优良传统和作风,如何使宣中的校园文化在新的百年得到更好地继承和发展,这是值得我们每一个人认真思考的问题,这也是我们的责任,我们的使命。
行动起来吧!
老师、同学们:上午好!
一。要求通过多种形式对中小学生进行安全教育,增强中小学生的自我保护意识,特别是加强交通安全、防溺水、防火、防触电、防食物中毒和事故自救等基本常识的宣传教育。今天正好是第十二个中小学生安全教育日。
据2006年全国各地上报手各类中小学校园安全事故中,43.75%发生在小学,34.82%发生在初中,9.82%发生在高中,而事故原因排名第一位的是学生安全意识淡薄占45%,因此,加强安全教育,增强学生的安全意识十分重要。因此我们要特别加强交通安全、饮食卫生安全、防火、防盗、防溺水和安全自救等方面的教育,进一步提高安全意识,增强构建和谐校园工作的责任感和紧迫感。要从当前学校安全工作实际出发,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,切实把加强学校管理、共建和谐校园作为一件大事来抓,积极开展“五个一”活动:即举行一次国旗下安全教育讲话,近期出一期安全板报,开展一次安全教育的主题班会,举办一次安全教育宣传图片展也可以利用午修时间组织学生观看一部安全教育影片。
老师同学们安全工作没有终点,我们不仅在“安全教育日”上学安全、讲安全,还要把安全的思想贯穿于每一位学生的生活当中去,做到警钟常鸣,常抓不懈,同时还要强化“安全永不言好,隐患就是事故,责任重于泰山”的意识,真正从一点一滴的细小之处做起,彻底消除安全隐患,努力构建平安、健康、文明、和谐的校园。
老师们、同学们:早上好!
丹桂飘香的日子我们走进校园这个快乐的地方,在平安校园愉快地歌唱;秋高气爽的日子我们遨游在校园这个知识的海洋,一起编织彩色的梦想;金秋十月我们要用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。从孔子提倡的“礼之用,和为贵”“和而不同”,到孟子“天时不如地利,地利不如人和”的论断;从洪秀全提出的“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使”的理想方案,到康有为描绘的“人人相亲,人人平等,天下为公”的社会状态,从孙中山“大同世界”的理想,到毛泽东“环球同此凉热”的追求,悠悠中华几千年,历代思想家、政治家,无不推崇团结互助的理念,和谐社会始终是人们最崇高的理想。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容对待他人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。 构建和谐校园需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。
同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向;当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响!