最新劳动技能大赛活动方案(精选6篇)

时间:2025-08-18 作者:碧墨

方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。我们应该重视方案的制定和执行,不断提升方案制定的能力和水平,以更好地应对未来的挑战和机遇。以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

劳动技能大赛活动方案篇一

为了深入贯彻落实县教育局关于加快推进有效课堂改革,提高教学质量等有关会议精神;为了锤炼师资队伍,进一步提升我校教师的业务水平;为教师的专业发展搭建平台。我校决定开展“教师业务技能大比武”活动。具体要求如下:

本次活动是以县局有关“课堂教学创新”会议精神为指导,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强课堂教学改革为契机,以提高课堂教学技能为重点,努力提高教师教学能力,为促进我县教育现代化目标作出贡献。

“教师业务技能大比武”活动主要包括“优课(上课)比赛、论文比赛、教学设计比赛”。通过此项活动,能努力提升教师的学识水平、教学水平和科研水平,努力使广大教师在教学思想、实施有效课堂教学等方面有很大进步。

为了加强对本次评选活动的组织领导,我校成立教师教学技能大赛领导小组和评议小组。

领导小组:组长:xxx

副组长:xx

成员:各部门领导各学科教师

评议小组:组长:xx

副组长:xxx

成员:各部门领导各学科教师

参加人员:凡年龄在45岁(含45岁)以下的教师均要参加比赛,同时鼓励45岁以上教师自愿参加。

参赛学科:开设的所有学科。

比赛的内容包括优课(上课)比赛、论文比赛、教学设计比赛。

1.上课比赛:比赛前以抽签方式决定授课内容,由授课教师独立进行教学设计(教学设计一式五份,上课前交评委),实施完整的课堂教学。教学仪态要亲切自然、端庄大方;语言表达准确规范,生动活泼,富于启发性和感染力;教学过程要充分体现新课程理念,以学生为本,发挥学生的主体作用;教学目标明确,重点突出,教学方法灵活,教学手段先进,能合理使用电教手段,体现扎实的教学基本功;注重学生的合作意识、创新精神、实践能力的培养,教学效果明显。

2.论文比赛:论文立意新颖、观点鲜明、立足实际、着力创新、原创性强。每人送评一篇,字数原则上3000字左右,一般不超过5000字。为有序评审、减少差错,将采取网上提交与寄送纸质文本同时进行的方式。打印稿的打印格式要求是:标题用二号黑体,摘要用小四号楷体,正文用四号宋体,1.5倍行距,参考文献和注释用五号楷体,打印用a4纸。

3.教学设计比赛:设计体现“先学后教、合作探究、当堂达标”教学模式,准确反映新课程理念,合理体现知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的`目标,有鲜明学科特色,科学准确,有一定的创新性,原创性强。要体现出教师对教学内容的理解,反映教师教学与学生主动学习的教与学的过程。以及对教与学方式的改革与实践。字数原则上3000字左右。为有序评审、减少差错,将采取网上提交与寄送纸质文本同时进行的方式。打印稿的打印格式要求是:标题用二号黑体,摘要用小四号楷体,正文用四号宋体,1.5倍行距,打印用a4纸。

第一阶段:初赛阶段

10月17日-18日为初赛阶段。由我校大赛评委会,并根据我校实际情况制定的比赛方案,组织教师分学科进行比赛,产生参加复赛的选手名单。

第二阶段:复赛阶段

10月19日-20日为复赛阶段。组织初赛确定的选手分组、分学科进行比赛,产生推荐参加县级决赛的选手名单。

分学科按参赛教师人数的百分之五十取设奖。参加县竞赛的选手从一等奖中选定。

劳动技能大赛活动方案篇二

为隆重庆祝20xx年“5.12”国际护士节,进一步推动我院精神文明建设,促进我院护理工作的发展,弘扬南丁格尔精神,展示我院护理队伍良好的'精神风貌和职业风范,激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献,在实现我院跨越式发展过程中发挥更大的作用,经研究决定,在“5.12”国际护士节到来期间进行全院护理技能竞赛。

初赛:各科室选派代表参赛,原则:护士总人数8人以下的科室选派1人参加,9至xx人科室选派2人参加,xx人以上选派2-3人参加。初赛结束后,根据比赛成绩选出前12人参加决赛。

决赛:根据比赛成绩排名,选出第一名1位,第二名2位,第三名3位。

表演赛:由评委从参加决赛单项技能表现突出的护士中推荐

:初赛:20xx年4月28日

决赛:20xx年5月10日

表演:20xx年5月12日

若有不可抗拒因素,护理部将根据情况进行调整。

1、项目:单人徒手心肺复苏、氧气筒吸氧法、无菌技术

2、形式:现场操作评比。

3、评分方式:详情参照技能操作评分标准。

4、地点:初赛、决赛、表演赛:门诊输液室;颁奖:医院会议室。

1、主任负责邀请院级领导参观指导、比赛全场控制及调配。

2、对比赛场地进行协调安排,并且准备比赛所需物品。

3、负责所有比赛的人员组织和安排

4、评委:(单人徒手心肺复苏);(无菌技术);(氧气瓶给氧)。

5、张琴、段圣英负责评分统计。

6、请企划部负责制作横幅、宣传及比赛期间全程摄影和新闻稿的撰写。

7、请后勤配合活动现场布置及大件物品的搬运。

1、4月15日之前,各科室将参加初赛的人员名单上报护理部,护理部下发各项技能操作评分标准作为练习参考资料。

4、4月28日13:30现场抽签后,14:00开始进行初赛,评选12名优秀选手参加决赛。

5、4月29日至5月10日以科室为单位强化训练。

6、5月10日13:30现场抽签后,14:00开始进行技能操作决赛,现场评出第一名1位,第二名2位,第三名3位。

7、5月12技能表演赛,颁奖(因到场嘉宾不确定,详情具体安排)。

七、奖项设置及奖励:

1、颁发荣誉证书及现金奖励。

一等奖1名荣誉证书及奖金:400元

二等奖2名荣誉证书及奖金:各300元

三等奖3名荣誉证书及奖金:各200元

优秀奖:50元现金鼓励,奖金共计:1900元

1、“5.12”护士节每人价值100元礼物一份,20xx年4月11日统计全院护士(125人)+医助(8人)+导医(7人)=140人,礼物费用共计:14000元。

2、一、二、三等奖共计:1900元。

总费用=15900元,外加荣誉证书6本。

劳动技能大赛活动方案篇三

对于企业和商品来说,销路决定出路。成功而优秀的企业,必定关注营销与策划。因而作为一名企业的员工,其营销和策划技能,当为立足之本领。秉承做学合一理念的。运城职业技术学院的学子们,需要一个释放营销才能,展现策划智慧的平台。本次大赛组委会致力于为我院大学生搭建实践的平台,特推出此次营销策划大赛,以期为学生的未来奠定创业和成才成功的基础。

大赛将通过营销方案设计和实战营销来锻炼大学生的创业技能,以创业带动就业,帮助大学生更新就业观念,增强动手能力,丰富工作经验,切实为大学生创业就业提供有力支持。

(1)丰富校园文化氛围,传播营销理念,培养大学生思维能力与现实营销策划能力。

(2)发掘大学生的商业才华,培养大学生的实战能力,为在校大学生提供实践商业知识的平台,为参赛同学的求职和职业发展积蓄力量。

组合校园营销团队开展营销策划和营销实战竞赛。考察重点为营销策划、销售业绩和团队建设。大赛通过培训会、营销策划、团队展示、实战销售等多种方式结合,切实为高校学生的成材就业和职业素质培养提供全新的锻炼机会。

4月5日-10日宣传报名阶段

学生组队(4-6人)及相应辅导老师信息提交给本班辅导员,以系为单位统一汇总后,上交商管系学工干事张雯老师处。

4月10日选手培训阶段

4月10日-17日营销与策划大赛初赛---撰写营销策划书

4月18日初赛策划书打分

4月19日-5月09日营销策划大赛复赛—实战营销

5月11日限时销售、现场pk

5月16日营销策划大赛决赛——团队风采展示暨颁奖典礼

选手以团队形式参加比赛,自由组建团队,团队成员以4—6人为宜。

本次大赛分为两个形式:营销策划和营销实战。

共有三个阶段,分别是:

撰写营销策划书、实战营销(含限时销售)、决赛阶段(团队风采展示暨颁奖典礼)。

一等奖1个:获得团队就业基金(1000元)+证书

二等奖2个:获得团队就业基金(500元)+证书

三等奖3个:获得团队就业基金(300元)+证书

优秀团队4个:获得团队就业基金(200元)+证书

劳动技能大赛活动方案篇四

为了让审计人员感受中国传统节日的内涵,了解更多的传统生活工艺,增进审计人员之间的沟通和交流,营造文明和谐、团结奋进的文化氛围,局工会决定在端午节前举办一次包粽子比赛。具体事项安排如下:

20xx年6月19日下午四时。

局培训中心食堂一楼餐厅。

1、包粽子所需原材料和用具由食堂负责准备,包括粽叶、大米、红枣、细白线、剪刀等。

2、活动共分为8个组,每组三人。按人员进场时间,按序编组,额满为止。

3、担任裁判的同志不参加比赛。

4、比赛结束后,由裁判组汇总比赛情况,评选出一等奖一个,奖品为夏凉被3条;二等奖两个,奖品为高级围裙各3条;三等奖五个,奖品为保健磁疗拖鞋各3双。

5、比赛结束后全体人员参加飘香粽子品尝活动。

一、参赛人数:

每组选手三人,共24人。

二、比赛时间:

以哨声为准,共15分钟。

三、质量要求:

1、粽子大小适中、均匀。

2、四角不露馅(不漏沙)。

3、捆扎整齐、不松线。

4、每个粽子里有且只有一颗红枣。

四、评分标准:

1、以粽子数量定总分,每个粽子为1分,以总分定优胜(包扎完整的计入数量)。

2、整体大小不适中、个头不均匀,扣1分。

3、桌面、环境不卫生、不整齐,扣1分。

4、捆扎松线、或不整齐,每个扣0、1分。

5、四角有露馅(漏沙),每角扣0、1分。

五、裁判职责:

以哨声为号,哨声后停止比赛,裁判计算数量,参赛选手清理桌面。

劳动技能大赛活动方案篇五

为推动职业技能训练活动深入开展,积极展示产品设计专业学生职业技能训练方面的`成果,切实提高学生应用能力与创新素质,美术学院本着日常训练与实践操作提高为宗旨,积极组织学生参与大赛。

美术学院14―17级产品设计专业学生

针对吉林省裕耀酒业出品的白酒――“坦白”做系列产品设计包括酒瓶造型设计,如酒瓶、礼盒、礼袋、商标等进行包装设计。

20xx年5月28日――6月22日

1、前期准备:20xx年5月22日学院内宣传本次大赛,组织学生积极参与;筹备大赛一切相关事宜,组织学生报名:可以班级为单位集体报名,也可以单人报名。

2、开始设计20xx年5月28日,正式进入比赛设计阶段。

3、结果评定20xx年6月22日,比赛结果评定:

由美术学院组织专业教师以及合作企业负责人于赛后现场评定,做到公平、公正、公开,并现场公布获奖名单。

此次比赛属校级竞赛,比赛优胜者由学校颁发荣誉证书,由企业提供获奖奖金,一等奖1名,奖金1000元,二等奖共3名,每人奖金500元,三等奖一共5名,每人奖金200元。

比赛时间:20xx年5月28日――6月22日

比赛地点:11203、11202、11118

比赛项目:针对吉林省裕耀酒业出品的白酒――“坦白”做系列产品设计包括酒瓶造型设计,如酒瓶、礼盒、礼袋、商标等进行包装设计。

比赛负责人:产品设计系主任霍思光

劳动技能大赛活动方案篇六

为贯彻落实平顶山学院人才培养目标,把学生培养成基础实、能力强、素质高的应用型人才,丰富同学们的大学生活,激励学生不断加强知识学习和技能训练,努力提高自身综合素质,更好地展现大学生的精神面貌,决定举办”平顶山学院第四届导游技能大赛。具体方案如下:

一、指导思想

通过在全校举办导游技能大赛的方式,以赛促学,以赛带训,加快培养和建设一支具有较高专业知识技能,过硬业务能力,良好职业道德,适应旅游业发展需要的优秀学生导游员。

二、大赛主题“山水鹰城,游我来说”

三、参赛对象及报名时间、报名方式

参赛对象:平顶山学院全体学生

报名时间截止到:xx年3月25日

报名方式:以院系为单位报到2417办公室,并指派一名负责人。

四、大赛流程策划

大赛分专业组和非专业组(旅游管理专业选手为专业组,其它选手为非专业组),每组设有初赛、复赛和决赛三大部分。具体流程如下:

(一)专业组

1、初赛程序:

(1)自我介绍

(2)现场模拟讲解

时间:5分钟

内容:自选(以平顶山市主要景区(点)为对象,自拟导游词讲解),评分标准见附件。

2、复赛程序:

(1)现场导游模拟讲解

内容:平顶山市主要旅游景区(点)为对象自拟导游词进行讲解,评分标准见附件。

时间:5分钟

(2)即兴演讲

时间:1分钟

内容:抽选(感恩、自信、旅游、)

3、决赛程序:

决赛选手集体形象展示

时间:30秒

内容:自我介绍、参赛口号

(1)现场模拟讲解

时间:5分钟

内容:自选(平顶山市主要旅游景区(点)为对象,自拟导游词进行讲解。)

(2)即兴演讲

时间:1分钟

内容:抽选(感恩、自信、旅游、)

(3)个人才艺展示

时间 :5分钟

才艺展示内容:可选择各种表演形式(表演所用道具自备)。

(二)非专业组

1、初赛程序:

(1)自我介绍

(2)现场模拟讲解

时间:5分钟

内容:自选(以平顶山市主要景区(点)为对象,自拟导游词讲解),评分标准见附件。

2、复赛程序:

(1)现场导游模拟讲解

内容:平顶山市主要旅游景区(点)为对象自拟导游词进行讲解,评分标准见附件。

时间:5分钟

(2)个人才艺展示

时间 :5分钟

才艺展示内容:可选择各种表演形式(表演所用道具自备)。

3、决赛程序:

(1)现场模拟讲解

时间:5分钟

内容:自选(平顶山市主要旅游景区(点)为对象,自拟导游词进行讲解。)

(2)个人才艺展示

时间 :5分钟

才艺展示内容:可选择各种表演形式(表演所用道具自备)。

五、赛程安排

平顶山学院第四届导游大赛日程安排表

时 间

内 容

参加人员

地 点

3月26日

初赛抽签

全体参赛选手

2417

3月28日

初赛、

公布复赛名单

参赛选手

2401、2402、2403

4月2日

复赛

参加复赛的选手

多媒体教室

(待定)

4月16日

决赛

参加决赛的选手

校中心会议室

六、奖项设立

大赛设专业组一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名;

非专业组一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名。

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总结的内容必须要完全忠于自身的客观实践,其材料必须以客观事实为依据,不允许东拼西凑,要真实、客观地分析情况、总结经验。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下我给
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
作为一位杰出的教职工,总归要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是我给大家整理的教案范文,欢迎大家阅读分享借鉴,
总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中
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心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家
作为一名老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。既然教案这么重要,那到底该怎么写一篇优质的教案呢?下面是小编带来的优秀教案范文,
总结的内容必须要完全忠于自身的客观实践,其材料必须以客观事实为依据,不允许东拼西凑,要真实、客观地分析情况、总结经验。什么样的总结才是有效的呢?这里给大家分享一
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧华为
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总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编带来的优秀总
体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。好的心得感悟对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得感悟以下是小编
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优
作为一名教职工,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇教案呢?下面是小编带来的优秀教案范文
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是
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为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?下面是小编为
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优
演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众
在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。报告对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇报告。下面是小编给大家带来的报告的
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