在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
朗读者的栏目策划篇一
4月23日是世界读书日。在这个特殊的的日子里，我来到新华书店，为“朗读者”活动做准备。
在展台前，我细细打量着面前的一排名家读本——《老舍读本》，我拿起来翻了翻，却找不到自己想要的精彩。《巴金读本》，扫视目录，我喜欢的那篇却不符合主题。我又把目光投向《茅盾读本》。
打开书，我迅速找到了一篇文章——《天窗》。带着好奇，我选定了这篇名为《天窗》的散文，一眼扫去，简明而大气的内容深深吸引了我。在心中默读了几遍，我已经有了几分把握。看了一会儿，便有些心不在焉。
轻轻的朗读声让我感到不那么自在了。环顾四周，一丝羞愧涌上心头。大家准备得多认真！我怎么能落后呢？我又拿起读本，细细阅读，在书上那一个个汉字中，品出作者的感情。再看着有些紧张的父母，我又低下头，让自己更加投入。
前两位选手很快就读完了。我的耳边响起了那熟悉又亲切的女声：“有请下一位小小朗读者！”我早已胸有成竹，一声“话筒太高了！”让现场的气氛一下子活跃起来。随后，我声情并茂的朗读把大家带入一种独特又神秘的境界。驾轻就熟地完成了朗读，我看到了爸爸妈妈赞赏的目光。
“书籍是人类进步的阶梯。”这句话或许是一条颠扑不破的真理。这本《茅盾读本》让我在朗读方面登上了另一个平台。我又翻开这本书，在简明文字的背后，体会那些语句的深刻道理。
走出书店，我把今天收获的书带回了家。在这个世界读书日，让我们细细品味阅读的乐趣。让我们一起，做个小小朗读者吧！
朗读者的栏目策划篇二
朗读一直以来是人们学习语言、提高口语表达能力的一种重要方式。而且，听朗读不仅可以感受到声音的美妙，还能让人们接触到不同的思想、文化和艺术风格。作为一名听众，如何看朗读者，从而更好的体验朗读的魅力，是一个非常重要的问题。在此，本文将结合个人经验，探讨看朗读者的心得体会。
第二段：初步感官体验
朗读是需要空气流通的，因此，一个朗读者的状态可以透过他的呼吸、语调、音量等方面来感受其情绪与状态。当一个人的嗓音柔和、声音浑厚有力，或者是音质清脆、有拍子感，会让听众感受到肆意着一种温暖、舒适的气息，这能和听者建立起一种和谐共振的体验。相反，一个疲惫的、声音嘶哑的朗读者则会给人一种无精打采的感觉。
第三段：注意非言语交流
除了声音之外，朗读者的实际举止和肢体语言也反映了他的情绪和感觉。拿笔写字、转页、摸鼻子或者眨眼等行为，都会告诉听众其在透过心思思考并集中注意力。朗读者的面容也很关键，他的面容和表情是否自然、轻松也会影响听众的专注程度。
第四段：思想感受
一个朗读者要好好呈现作品中的思想，这也是我们非常需要关注的。一个不了解作品的朗读者很难将作品中的主题和精神真正传给听众。因此，一个优秀的朗读者必须能够兼顾语言和思想的表达，将作者所想说的都融入到朗读过程中。
第五段：总结
总之，看朗读者的心得体会，涉及到了多个方面的内容，其中最重要的就是对于朗读的理解和感受。我们应该灵活运用不同的感官感受朗读者的情绪和状态，以及他们所传达的思想。当我们注意到了这些细节后，就能更好的欣赏和理解作品，并体验到朗读的那种独特的魅力。
朗读者的栏目策划篇三
再看朗读者静下心再看了一遍《朗读者》第二季，初心仍在，感动依旧。
斯那定珠为了在几乎与世隔绝的故乡巴拉格宗的悬崖峭壁上修一条能通车的公路，能够说用了二十七年时间积累财富，40岁时开始用十年时间在海拔七百多米的地方修了一条公路。
“公路修好之后，有人陆续回来了，此刻故乡里有32户人家。”斯那定珠说道。
听到这个数字，我很震撼，城市中的随便一条街道的居民就有32户吧。在路通之前，村里人陆陆续续的迁往城市，故乡的人越来越少，不明白修飘过程中看到这样情景的他，是否会在心底怀疑自己修路的价值还存不存在。我想答案是否定的，正是因为故乡交通的艰难，才更坚定了他修路的心愿。
这个世界上总是有内心无比纯粹的人，他们拥有纯粹的梦想，恪守纯粹的坚持，无悔纯粹的付出，比如守护濒临灭绝的丹顶鹤的徐卓及她的家人，例如坚持自我创作的编剧刘和平。
平凡亦伟大，正是许多纯粹善良的人们，所做所为，不断影响着更多的人，不断为这个社会付出善意，一切才越来越好。
地图上，从此有了一个叫做巴拉格宗的秀丽的地方。
朗读者的栏目策划篇四
书页轻卷，流转着的是古今多少佳话。清朗明净的月下，我是朗读者，读岁月，读过往人心。
李白诗云：“今人不见古时月，今月曾经照古人。”苏子曾说：“但愿人长久千里共婵娟。”不知那遥挂在中天的那轮满月，是否真的可以守住古老的誓约？缓缓开口，轻声诵读，读中增添了些许关于那轮满月的一点思绪。
读“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭至”，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，不禁为她而叹。她只想做个洗尽铅华的女子，看尘土飞扬，听草木呼吸，愿清风帘幕，明月枕头，与衣袂飘然的他一起，渡山长水远。可曾想？李清照想要的幸福和安稳，就那样交付给了铮铮作响的年代，只得看那满地黄花堆积，守着窗儿，独自踏秋风古道，碎了满地的记忆。
读到“面朝大海，春暖花开”，心中泛过一阵酸楚。海子，你的满颜笑容隐匿着什么？你说，明天…明天…可你的明天，为何就那么在铿锵中化为泡沫？烟岚雾霭间，我读不懂你的心，只愿你安好，去面朝大海，看属于你的春暖花开。
朗读者的栏目策划篇五
作为一名读者，阅读不仅是一种享受，也是一种思考和反思。但是，在阅读过程中如何去看待朗读者，就需要我们从自身的阅读体验出发、结合社会现实，深度思考，接下来就让我为大家分享一下我对于“看朗读者”的心得体会。
首先，对待朗读者要有宽容的心态。我们应该能够理解，每个人的阅读习惯和特点不同，有些人喜欢口胡，有些人喜欢读书，有些人喜欢蹦字，而且这些习惯可能是源于他们的家庭教育环境，或是早期的教育经历。因此，我们不能一概而论地否定朗读者的特点和个性，而应该加倍关注他们朗读的内容并且在知道朗读者的习惯后更容易更准确地理解作品所要传达的信息，从而达到更高的阅读效果，这也是一种尊重对方的方式。
其次，我们也应该更多地关注到朗读者的技巧。当我们参加朗读活动或听他人朗读时，我们可以从中学到很多关于朗诵的技巧。例如，有些人讲究音、韵、声、音、调、速、情、景、情感、气氛，有些人注意控制情感的变化和语气的转折，有些人则在阅读中进行细致的分析、介绍、解释等。这些技巧不仅可以帮助我们更好地理解作品，也可以提高我们的表达能力和感染能力，从而增强我们的阅读效果，也会自然更多地关注到对方的技巧和表现能力，对他们的朗读更具价值感。
再次，我们可以从他人的阅读过程中发现自己的不足之处。朗读活动或朗读小组的交流是我们不断获取经验和提高的途径。通过观察和借鉴他人的朗读技巧和经验，我们可以更好地发现并纠正自己的不足之处。我们可以在借助他人的经验来帮助自己提高目前的朗读水平，在磨砺自己的同时也在帮助自己走得更远。
此外，我们也应该要关注他人的朗读内容。有些人喜欢读经典文学作品，有些人则偏爱阅读科技、历史或其他的书籍类型，在无论哪一类作品中我们都有可能会发现他人的顶尖朗读技巧和自己一直想要体会的小细节。从中我们不仅能认识到更多的作品，还能在情感和思想的交流中进一步理解作品所表达的思想和意义，进一步增强阅读的价值和义务。
最后，我们应该改掉一些误区，例如，不要将朗读与娱乐、噱头等混为一谈，更不能将之当成一种浅薄、虚无的消遣。朗读作为一种传统的文化活动，它不仅拥有深厚的历史背景，更具有广泛和深刻的文化意义。好的朗读不单是对作品的诠释与重构，更是对朗读文化的呈现与传承。
通过对如何看待朗读者的总结，我们应该始终坚持一种宽容的态度，关注朗读者的朗读技巧和表现能力，并在他人的阅读经验中体会自己存在不足，从中探索更广阔的阅读空间，这样才能更好地提高自己的阅读水平，让自己走得更远。