在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
高考送别诗真题及答案篇一
高考,是所有中学生都会经历的一场考试,也是决定一个人未来走向的关键考试。而观高考,是大众人群对高考的关注和关心。在我看来,观高考不仅仅是为了追求看热闹,更多的是要从中体悟到一些人生的道理和意义所在。
第二段:勿玩人设,真心实意
观高考,不可以玩弄人设,观察别人的考试状态和表现是一种非常不负责任的行为。我们需要转换一个角度,用真心实意来观察。比如说,我们可以从老师、家长和学生身上去寻找他们的教学、管教和学习心得,从而增长自己的见识。
第三段:尊重个体差异
每个人的能力和应试水平都是有限的,高考的评判也需要考虑到这一点。我们观高考的时候,更应该尊重每个人不同的考试状态和表现,不去用标准去衡量他们的成败,更不能去评价和批判他们。
第四段:不盲目追求分数
高考只是人生的一个阶段,而不是全部,分数也不是前途的唯一保证。在观察高考的时候,我们也不要盲目追求学生的分数,而是应该看到学生们通过高中三年的学习和奋斗,所积累的知识储备和成就。
第五段:从高考中获取一份经验
无论是观高考还是参加高考,我们都能从中获取一份人生经验和启示。高考是对一个人面对压力的能力和心态的一次真正的考验,从中我们可以督促自己成长,增强自信。同时,我们可以向学生们学习,他们在面对高考的时候能够坚定自己的信念和心态,应对复杂的情境,这为他们的人生打下坚实的基础。
总结:
高考是青春和人生的一个重要阶段,关乎一个人的未来和前途。我们在观察这场考试的时候,应该本着尊重和体谅的态度去观察,用真心实意去了解每个人的故事。同时,我们也要从高考当中获取一份经验,在人生的路途上越走越远。
高考送别诗真题及答案篇二
作者:张传发
市招办人士透露,今年我市高考报名人数虽有增加,但相比同等人口的省市来说,考生仍偏少。不容忽视的是,应届高中毕业生中,有上万名学生没有报名高考。(3月28日《重庆晚报》)
孩子上大学,对于家庭来说,是一种教育投资;且是一种高回报的投资。历史上,中国人传统观念是“学而优则仕”,孩子能考上大学,家长脸上“很风光”,人们似乎有一种“习惯思维”――学历越高,水平越高,能力越强,就业越容易。
可是,现实情况呢?
当下,很多大学一些专业设置“随大流”,不仅教学设施跟不上,特别是一些突击提拔的“讲师”、“副教授”的教学水平也令人不敢恭维,高校培养出来的大学生,甚至一些硕士生、博士生,都有些“粗制滥造”;但是,一些大学生仍自以为“我是民族的精英”,毕业后“大事做不来,小事又不做”,每年全国有数百万大学生就业难,是一个不争的事实;特别是对于那些家境比较困难的家庭来说,孩子上了大学却找工作难,这种“买卖”实在是“得不偿失”。所以说,今年重庆应届高中毕业生中,有上万名学生没有报名高考,这种“弃高考”,其实是一种理性回归。
诚然,一个国家,一个民族,高学历人才越多当然发展后劲越足。上好的大学,读好的专业,毕业后有真才实学而“不愁销路”,这样的大学应“挤”着去上。反观之,假如是为了“面子”上了三流、四流的大学学不到真本领而毕业后找不到工作还赔了学费,这样的大学不上也罢,不如干脆上个职校,学个一技之长,毕竟,“民以食为天”。
高考送别诗真题及答案篇三
高考是每个学生人生中的一件大事,它不仅关乎个人的前途,也关系到家庭的荣辱。在这100天紧张备考的日子里,每个人都肩负着自己的梦想和期望,但只有经过实践和反思,才能更好地抓住高考的机会。我也在了解更多关于高考的知识和经验中,积累了一些心得体会。
第一段:有章可循的复习方案
复习是决定一个人成败的关键,个人复习计划的制定是至关重要的。它不仅应该包括所有要复习的科目、知识点的时间安排和复习方式,还需要根据自己的情况制定。制定好计划之后,要在计划中严格执行,确保每个科目和知识点都得到了充分的复习和掌握。
第二段:注重课堂笔记的整理
课堂笔记是提高各科成绩和高考成绩的必要手段。作为高考复习的重要内容,在课堂上要认真听讲并做好笔记。笔记要规范、简洁、明了,这样在日后方便复习。另外,及时复习课堂笔记也很重要,可以巩固知识点,增加记忆粘合度。
第三段:不仅注意文化课,更要注重专业课
高考不仅考察文化成绩,也考察了一些重要的专业技能。对于理工类学生而言,物理、化学、生物要尤为注重;而文科生则需要认真学习语文、历史、地理等学科。要注重遗漏和薄弱题型的掌握,及时补全知识缺陷。
第四段:科学有效的复习方法
高效复习是提高成绩的一个重要因素。首先要了解各科的考试要点,可以通过历年真题来了解各科的重点考点。其次,要注重错题集的建立,对于一些做错的难点题目进行反复练习。另外,良好的休息和饮食习惯,对记忆力有很大的帮助。
第五段:交流互动和心态调整
复习过程中多与同学交流,互相掌握优缺点,激励彼此,共同前进。另外,调整好状态很重要,心态要积极向上,不要给自己加压。在复习中要保持一个平常心,不断鼓舞自己,向着自己的目标不断努力。
高考是人生的一次重大考试,是人生中的磨难和考验。但只有通过反思和总结,才能更好地抓住机会,实现自己的梦想。总之,制定切实可行的复习计划,注重笔记整理和科学有效的复习方法,注重遗漏和薄弱题型的掌握,与同学互动,调整好心态,这对于高考一定会有帮助。
高考送别诗真题及答案篇四
第一段:
在我经历过的所有事情中,参加高考是最难忘,最有挑战性,也是最使人成长的经历之一。经过长时间的准备和艰苦的努力,我终于走过了高中最后的考试,但是这并不能让我卸下心中的压力。关于这个经历,我有一些特别的感受和体会。
第二段:
在备战高考的过程中,我深刻认识到了时间的珍贵和重要性。高中生活中,很多时间被我浪费在无意义的活动中,但在今年的高考复习中我不得不有效地利用时间,因为高考非常严峻和紧张,每一秒钟都比平时更加宝贵。因此,我重新学会了如何高效地管理时间并利用它来为自己的梦想而工作。
第三段:
高考的准备过程让我感受到了坚持和毅力对未来的重要性。坚持与毅力是实现目标的关键,我为了考上心仪的大学付出了很多努力,但其中最重要的是坚定地接受挑战和学会在遇到困难时毫不动摇地坚持下去。这种自我约束和毅力,会成为我人生中迎接未来挑战的动力。
第四段:
高考的考试形式让我意识到了合理的准备和规划对成功的影响。考试期间,因为缺乏充分的准备,我感到了巨大的紧张与压力。这让我感到了,准备的过程永远比结果更加重要。它不仅在考试中给我们带来优异的成绩,同时也帮助我们养成了合理的思考和规划问题的机会。
第五段:
高考为我带来了人生中获得的非常宝贵的体验,无论是在考试前的准备中还是在考试中,都让我成长了很多。通过这个经历,我清楚地认识到了自己的目标,并意识到了坚持、毅力、时间管理、规划、准备等等对于成功的必要性。这些眼前的成功不仅在高考中有用, 更是我人生中任何挑战的无形的资产。
总结:
这种体验让我认识到,想要做好任何事情,我们不仅需要艰苦努力,同时也要有正确的心态和态度, 我们需要抓住每一个机会,设定愿望, 不断前进。因此, 我将用这些心得和感受来指引我人生中的下一步。我相信这些经历也能够帮助下一代高中生,让他们在高中阶段感受到快乐,成熟,并接受更严肃的挑战。
高考送别诗真题及答案篇五
(一)
高考状元万众瞩目,倍受关注,他们身上有太多太多的光环,而光环下一个个鲜活的生命,具有怎样惊心动魄的故事,是我极大的好奇,高考状元谈高考。“非典”重创时期出不了门,开辟的电视空中课堂和各式各样的教育纪实片满足了我的这个愿望。
非典期间,出不了门,我不加任何节制地整整收看了两天半电化教育片――高考《状元》谈,没有广告,一集接一集,特爽,特痛快。有幸结识了40多位、、的高考状元,果然是天之骄子,无疑是同龄人的精华,他们青春灿烂,光采照人;他们侃侃而谈,妙语迭出,绝对开眼界,实在好享受!可惜片子的底色与字幕反差不大,我很难看清他们的名字,这不重要,我用心倾听了他们心的讲述,他们鲜活生动的话语时时撞击着我的心;他们活泼灿烂的笑容活蹦乱跳在我的脑海里,我不会忘记他们!
在这里,我将他们的共同感慨、将他们的胜人之处、将他们的鲜明个性、将他们独到的领悟以及他们突出的学习体会做一个简略概括,献给广大的中学生朋友和望子成龙心切的父母朋友们,借花献佛了!希望孩子们从中受到鼓舞,获得力量;希望家长朋友们从中受到启发,充满信心,两代人合力同心,奋力拼搏,将不足之处尽快弥补,努力做到好上加好,象他们一样,给自己一个机会,给全家一个希冀,让孩子登及青春的峰巅,成为天上最亮的那颗星!
他们的共同点是:聪明、勤奋、自律、自信、功底扎实,他们重于积累,勤于总结,善于利用时间,注重学习效果。他们中绝大多数同学从小学一路领先过来,用天津文科状元的话说就是:优秀是一贯的;有的孩子是波浪式前进的,有高峰也有低谷,低潮时不气馁;也有的孩子是后来居上的。他们的父母绝大多数十分民主,家庭气氛宽松,给孩子充分的成长空间与自由度。
状元同学的成功中无不倾注着老师的呕心沥血和艰辛劳动,他们发出一个共同的声音――感激老师,他们情深意切地告诫中学生朋友们一定要听老师的。
吉林省文科状元孙海萍深有体会地讲:学生要学习好多科目,而老师钻研的就是一门课,老师对那门课绝对研究透了,你不可能比老师掌握得更好。哪怕你偶尔把老师一时解不出来的题解出来了,也别以为自己有多么了不起,不把老师放在眼里,那样的话,吃亏的只能是自己。尤其是带过几届毕业班的老师们,他们积多少年教学经验之大成,对高考出现的种种可能了如指掌,对高考题的方向、变化、重点都吃得很准,如果不听老师的,自己将可能付出几倍的辛苦,效果还不一定好。
老师对于学习,对于工作,对于高考的理解与阐释是深刻的,一定要认真听,不折不扣地贯彻在自己的学习中,受益的是学生。河北理科状元赵旭丹总记着老师对他们说过“高考要过平常的日子”这句话,对于调整他的心态起到至关重要的作用。
状元不是常胜将军,在他们遭遇挫折和面对失败的时候,所有的任课老师会及时找他们谈心,帮助他们查找失利的原因,鼓励他们放下思想包袱,轻装上阵。重庆市理科女状元在一门课失常情绪很不稳定的时候,老师甚至对她说:梦见她考了状元,这句话对她鼓舞很大,老师的良苦用心让我感动。
老师深入浅出的一句话,可以给一时迷惘的学生指示一个前进方向。江苏状元的高中老师说过:“你不可能比别人做得很多,做得很好,但你可能比别人错得少一些”,他照老师的话去做了,力争少错、不错,仅此一条,他的学习水平稳健攀升,收到异乎寻常的效果。他们对错题特别注意,认真改正、仔细分析,把做错的原因想透想明白,遇到类似问题永不再犯,学习质量不断提高,这几乎成为他们共同的经验之谈。不让每一个错误点积累,努力把每一个错误消灭,让曾经发生的错误化成学习的养份,使自己的学习更加主动,更见成效。
亲爱的孩子们:老师父母心,老师将你的一生导向光明,导向幸福,导向成功,热爱和尊敬你的老师吧!
(二)
1、海南小男孩对哥哥充满感激之情。比他大四岁的哥哥初中以后就辍学了,不是因为学习不好,而是家中供不起两个人上学,他上学的费用全是哥哥在外打工支持的,他要用自己一生努力回报哥哥。
他的胜经是“胜在高二”,他说高三再努力就来不及了,谁在高三都是拼命的。
他对应试教育的理解有独到之处,他认为:在没有更好的选择人才机制出台之前,应试教育的主流是好的。一位外国资深教育专家说:“惊奇中国的基础教育做得那么好,选拔了那么多优秀的人才出来,并将最优秀的人才集中在几个学校里。”这个说法足以肯定它的可行性、合理性。
2、吉林省文科女状元孙海萍同学的口才特别好,她的语速特别快,思维清晰,语言华丽。
她最信奉“独学而无友,孤陋而寡闻”这个道理,特别注重和同学们在学习上的交流,恳切告诫正上高中的同学们:不要老觉得谁谁谁比自己强,会挤了自己上名牌学校的机会,因此相互戒备,相互嫉妒,趋于保守,不敢交流。她觉得整个集体强了,自己也会在强势集体中不知不觉地强起来。名牌大学的招生名额是一个总量,面对的是全国、全省的中学生们,是强中取强,优中选优,不是平均洒向每一所中学,全看你所处的学校是不是整体上很强。学校强,就可能多招一些;学校弱,可能一个也不招。她所就读的长春市外语学校教学质量相当高,她们班的第一名第二名是全省的第一名第二名,全省文科生共有6个600分以上学生,她们学校就占了4个。通过与同学的广泛交流,人人都会进步,结果是:我来了你来了他也来了,她们年级有6名同学同时一齐跨入北大校门。
她说做人要有志气,就算自己不一定要想自己将来要成为什么栋梁之材,这需要很多方面的因素,至少要对自己负责,对父母负责,不能因为自己努力不够,让妈妈的眼睛里充满焦虑和担心,她要让妈妈的眼睛充满快慰与希望,这就是她学习的最大动力。
外语与语文是她的强项,她详尽地介绍了自己的学习方法与学习技巧。对外语这门课,她采用多读、多写、多听、多看、多做题的方法,不断提高自己的听力和口语表达能力,寻找语感,学出快乐,使自己的外语成绩越来越好。对语文这门课,她阅读了大量课外书籍,上小学的时候就找一些初中的东西来看,上中学后适当看一些名著。这样,学习基础非常扎实,学习面也更宽泛一些。
她非常坦诚地谈了自己高考的亲身体会,要同学们记取。高考前两周,她把强项语文完全放在一旁,没有看过一眼,没有做过一道题,觉得不会发生任何问题。结果一上考场,面对考试卷子,觉得那些题见过、做过,却眼生、手生,下不了笔,脑袋一片空白,有一种恍若隔世的感觉,考试不大顺利,出现强项不强现象。她建议同学们接受自己的教训,即使强项也得不温不火地坚持学习,让知识慢慢熏陶着自己,那样会熟中生巧,熟中生精。
3、河北理科状元赵旭丹有一种成熟、稳健、冷峻、阳刚的美!他很谦虚:说自己这个状元是“撞”上的,他觉得以自己的实力上清华应该没问题,说进全省前几名甚至全省第一名却从来没有想过。
他善解人意,擅长换位思考。
他对老师十分尊敬,他非常感激老师给予他很多帮助,他认为高三学生尽管辛苦,可最累最累的还是老师。他从老师的敬业精神里,学到一个人对工作的态度,对学习的态度,尤其是对人生的态度,这是让他受益终身的东西。
他对父母十分尊重,非常感谢父母对自己生活上无微不至的关怀,对学习上的全力支持。他劝同学们对父母要善于理解,充满感激,就不会有代沟了。他情真意切地告诉中学生朋友们,当你学习情绪不高思想有所波动的时候,对父母的及时提醒不烦不躁,虚心接受。也许你对出现的状况心中有数,父母的确是多虑了,至少要明白他们之所以提醒你,是在关心你的前途,事关你今后的发展;也许的确懈怠了而自己还毫无觉察,而父母观察到了,于是警觉起来,及时调整,改善心境,振作起来多好啊。
他是一个比较内向的人,这个性格让他能够静下来做一些事情。他认为:一个人要有热情,但只有热情是不够的,容易三天热两天冷,事情做不到最好。他体会最深的就是:做任何一件事都要全心全意地投入,要舍得付出,只有付出才有回报。
他有雄心,有抱负,很理性,很执着。他说人生的路有很多选择,而自己决心坚持不懈学习到底。他深知:这条路的两旁到处是风景:有舒适的生活,有美满的家庭,有不错的名声,但不能停顿下来,一停下来,就只能呆在哪里了。他一天也不会停下来,要一直走下去,向着远方,向着未来!
他初一的学习成绩并不太好。那时候的学习动力来自两个方面:一是学习成绩不好,好胜心强,他不主张投入学习的绝对时间长,而是追求学习效率、学习效果,老师笔记。
他学习英语的体会很独特,他始终把学英语当一种语言来学,投入学习母语的热情,就会乐在其中了。
4、黑龙江省牡丹江市沈睿晶同学太青春灿烂了,她有惊艳绝顶的美丽,她的快乐属于登峰造极无人匹敌的那种!她的高考成绩估分655分,结果是689分,她一听,乐晕了,甚至不相信自己会考得这么好。当即给爸爸打电话,把电话那一头的爸爸吓了一身冷汗,好半天说不出一句话,于是很快回家,拉着女儿逛街买好吃的,她的妈妈整天都在笑……当状元的感觉实在是太幸福了太开心了,她几乎笑不成声地讲述这件事,我被她的快乐深深感染着,我的心中也洋溢着无比的快乐。
她的性格原本不算很开朗,稍稍有些内向,是日记帮着她成长。上初一的时候,许多化解不开的东西不便宣泄,就在日记本上大发牢骚,一个劲地“骂”家长“骂”老师诉苦发怨气什么的;上初三懂事多了,日记本上全是忏悔的话,觉得自己从前骂人骂得太厉害了;上高中的日记主要是记学习心得,记一些知识点什么的,日记帮着她一步步成长起来,受益良多。
在她的记忆中,妈妈只批评过她一次,也许妈妈早就忘记了,而她一生都记得。那是她上小学二年级的时候,妈妈上班前给她布置了一些计算题让她做,目的不是要她做多少题,主要是要她能静下来、坐下来,钻到学习当中。当妈妈走后,她心里老惦着玩,就把妈妈的计算机找出来,劈哩啦啦三下五除二,把答案写上去了,什么过程也没有。妈妈回家后,问她是自己做的吗?她说是自己算的,妈妈要她拿出演算草稿纸,她随便说一句扔炉子里了,妈妈要她找出来看看,那已经是春天了,家里没生火,自然找不出来。这时候妈妈说话了:你小小年纪,怎么能这样对妈妈,这样对自己,甚至说谎,以后怎么对别人?她知道自己做错了,牢牢记在心里,明白做人要有一种责任,有一个态度,对自己负责,对他人负责。
5、广东湛江第一中学的张湖月同学,上高中时并不在重点班,但她始终与重点班的同学比,一直在暗暗较劲。三年中,连打进全年级前五名都是偶然为之的她,非要报考北大不可,这可急坏了家长和老师,大家都为她捏一把汗,说她不切实际,好高骛远,不自量力。她用一句名言激励自己:“当你要达到一个目标时,并不一定是你比别人做得好,而是你比别人敢做”,她以勇气取胜!
她过人的一点是高三整整一年,每天下午抽一个小时的时间高声朗读唐宋诗词及名篇名段,以扩充自己的知识量,让自己的作文有亮点。
高考作文题是《答案是丰富多彩的》,体裁不拘,不少于八百字。那时候离考试结束只剩下40分钟,她临危不乱,稳扎稳打。五分钟审题,把题目的要求看了再看,把题吃透,选的体裁是自己最擅长的议论文;又用五分钟时间谋篇布局,把所有适合这个题的名段、名句、素材、事例、论点、论据,在脑海里横成行竖成列,细细地梳理了一遍,这时候的她已经胸有成竹了。
最后三十分钟开始写。下笔时如天助神佑,一气呵成,十分轻松,当考试结束的铃声响起,一千字的作文稳稳落在纸上。阅卷老师惊叹一个高中生在那么短的时间内,语言那么洗炼,结构那么紧凑,布篇那么井然有序,给了她满分!
高考结束后,她到“麦当劳”打工。有一天,一位同学告诉她高考成绩是887分,她兴奋地跳起来,告诉经理自己考上北大了,经理高兴地对她说:那么今天该你当经理。狂热的她居然把经理的帽子抛向空中,大家都向她由衷祝贺,任何人对胜利者的失态是不会苛责的。
6、广西南宁二中的那位女孩子十分文静。从小学到高中,一直位居榜首,很难有人超过她。高三突然被另外一名同学穷追猛赶上来,在最后一次模拟考试中居然高出自己30多分,但她并不慌张,明白自己是拼得太凶,状态不好,她于是向老师提出要休息一星期,老师慨然应允。别的同学在加紧复习,她却在一边悠闲地看小说,大家还以为她要放弃了,其实她在养精蓄锐,搞自我调节。一周过后的她象休整一新的战士,呈现出志在必夺跃马扬鞭的势头,果然在两周后的高考中力冠全省。她认为:人需要一点打击,需要在失败中发现一些问题,并及时修正和完善自己。
一般高考复习要进行三轮:第一轮攻基础知识,第二轮在知识板块上下功夫,第三轮进入百米冲刺状态。而她在高二结束的寒假,就开始了第一轮自主复习,之后按计划,有条不紊地、认认真真地复习了五轮。每一轮都复习得很仔细,不留一个死角;复习的进度超前,每一轮复习都超前老师两个多月,老师的进度是以中等水平的学生安排的。这样,她比别的同学掌握更多的东西,也赢得更充足的时间。
她学习的动力:一是自己这辈子不白活,要努力做一点事出来;二是让父母的后半生幸福些、快乐些,于是警醒自己格外努力些。
老师对他说:学习语文不单单重视课本,而要重视积累,于是他格外重视阅读课外书,以扩充自己的知识面。他不很注意学习方法的总结,而十分注重心理素质的不断提高。
他觉得学习是最快乐的一件事。高三的他格外努力,到废寝忘食,心里始终有一个奋斗目标,也就不觉得苦了,正是有了高三的努力,才有了幸福的现在,美好的今天。
他在整理错题中获益匪浅。从高一开始他就十分注意这个问题,有时一道错题能整理好几页:认真分析做错的原因,进行严肃的自我批评,及时改正出错的地方,牢牢记在心里,杜绝了类似问题再次发生,做题的准确性就大大提高了。
他有很多爱好,书法、绘画,但不擅长,只是作为一个休闲,帮助自己调节情绪、加强修养。
有一次考试,他的成绩很不好,情绪很低落,老师对他说:“你有考第一名的实力,不要怕,只要好好考,没有问题的。”老师还说具备这样实力的人很多,只有在考场的一瞬间捕捉到实力的人,才有可能成为真正的第一。他在老师的鼓励和暗示中重新振作起来,学习的劲头更足了!
我突然想起:和娉娉同一届的刘胜同学在高中的一次考试中拿了全年级第一,班主任张军老师趁热打铁说:“既然你这一次能拿第一,那么你就可以回回拿第一”,老师的及时鼓励极大地鼓舞了刘胜的士气,高中时代的刘胜越战越勇,把这种强势一直保持到高考,最终获得阳泉市第一名、全省第五名的好成绩,顺利跨进北大校门。
我总觉得:争第一永远是孩提时代的根本任务,也是一个人一生矢志不移的最高追求。但丁“追求荣誉哪怕到地狱”;李清照“生当做人杰,死亦为鬼雄”,活着的我们为什么不去拼不去冲呢?生命的意义就在飞得高、飞得远、飞到众人前面去。
8、江西文科女状元清纯得象一个赤体透亮的婴孩,她笑得太甜了,甜得令人心醉,甜得把人的心都融化了。她的性格原来很内向,后来进入县城中学后,经常与同学们交流,性格开朗了,心胸开阔了,学习上来了。
她觉得高三是人生路上很特殊的一年,人人斗志昂扬,个个野心勃勃,好象即刻功成名就的那种感觉嘛。
她认为:历史是知识点最碎的一门课,要很用心地找一根红线把这些零零星星的小珠子串起来,变成自己的知识。通过艰苦细致的复习,她把一点一滴的小知识点系统化,变成一棵郁郁葱葱向上挺拔的知识树,活在自己的脑海里;让知识的根深深地扎在自己心里,生成四通八达的小根系,向上下左右吸收更多的养份,进一步扩充自己的知识面;让知识点一一汇聚起来,活在自己的血液里,流动在自己的身体里,充满无穷的活力与生机,那个感觉实在太美妙了!我被她的美好感觉深深感动了,她把知识学活了,她的学习已经进入一个融汇贯通大彻大悟出神入化的世界,她不考状元那是不可能的。
9、一个女孩子年龄小,有点把握不住自己,看见“一只梨”(小小成功)就兴奋不已,不再往前走了,爸爸和老师及时鼓励她继续往前赶,劝她不敢停下来,爸爸和老师已经看见山那面有一座“大梨园”,鼓励她翻过那座大山去,去享受那个“美丽的梨园”,她听了长者的劝导,轻装上路,终于上了北大。她一生感谢她的老师和爸爸,是他们的迷津指点,才有了她的美好的今天。
10、重庆市理科女状元做事很有计划,每天晚上都把第二天要做的事详细地写下来,第二天努力兑现计划的百分之八九十,以此不断增长自己的信心。
每一课都预习,把难点一一记下来,老师讲的时候自己特别用心,效果很好。她建立了一个错题集锦本,每一道错题都认真改正,用不同颜色的笔将其错处、原因、分析及改正一一记下来,不断拓宽思维,提高解题能力,保证学习质量。
她还说到这样一件事:一位高她一届的师兄在高考前两个月,父亲逝世了。这个孩子象疯了一样,把悲痛化作力量,把父亲对他考入全国十大名牌大学的愿望付诸每天的学习中,完全是拼了,每天最后一个离开教室,每天最早一个上自习,他的成绩突飞猛进,只是一个上中等生的他最后考上复旦大学。她因此体会出:一个灾难、一点挫折不要怕,其实很可能是上帝给予自己的一个机会,考验一下你的毅力,让自己变得更加坚强。
11、天津状元李彦铭感触最深的是:优秀要成为一个习惯,只有这样,老师才会看重你。
小学、初中阶段的她一直是好学生,只因为中考前的一次大考成绩失常,没有能够直升高中,对她致命一击,从此一蹶不振,高一高二总徘徊在全班十几名水平上,没有任何长进。有一次爸爸参加家长会回家的第一句话就是:“你节节败退”。她觉得好没面子,感觉自己不该是这个能力,从此一改旧观发奋努力,很快居于学习前列。
她的高考成绩是662分,数学149分,外语143分。
12、四川文科女状元恬静、优雅、清纯、可爱。她高考估分680分,居然是700分,狂喜!
所有的状元都说家庭气氛宽松,父母民主开明,只有她是在爸爸妈妈的棍棒下长大的。她的妈妈是舞蹈教师,对学生严厉惯了,对她要求特别严格,小学考99分都要跪板子好几个钟头,她觉得特冤。已经上初中了,只因为回家稍稍晚一点,父亲用皮鞭抽她。这样的教育居然也能成功?太意外了。孩子没有太多说她的学习,她说家长只知道给孩子吃好喝好,要求孩子学习要好分数要高,却从来没有问过孩子过得是不是快乐?她向所有的家长提出一个严肃问题,家长的任务是让孩子快乐成长,而不是在孩子身上完成自己的设计,把自己未了的心愿在孩子那里得到弥补。
13、一位阳刚男孩天天拥有一份好心情。他觉得自己不比别人强什么,但自己高中三年比别的同学快乐。
他投入学习的时间不是很多,高一每天晚上十点半睡觉,高二觉得太不象话,别的同学有深夜一两点才睡觉的,他努力试着到十一点半睡觉,感觉还可以;高三,强令自己十二点半睡觉,结果很糟糕,一点效率也没有,索性不苛刻自己了,还是十一点半睡觉。
他的高考经验是:在高考前一周放假,不敢完全丢开功课,每天按高考时间安排学习,一天也就上下午各学两个多小时。他觉得完全丢开功课,上考场会感到手生。
把高考当成平常的考试,把平常的考试看成高考,常会有出其不意的效果!
14、一位状元有意无意说起这样一件事,顺便提醒孩子们一下:复读生的思想包袱很重,心理压力增大。一位与状元同学学习不相上下考试名次交错的复读生,走上高考考场时,手抖得写不了字,最后考取东北林业大学。劝孩子们如果心理素质不是很好,还是不要复读吧。
15、湖北理科状元在高一时进入重点班,倒数几名,甚至没有信心了,几乎要放弃了,但他尝试着做出一点点努力,一步步往前赶,让进步成为可能,果然渐渐地赶了上来,他是为数不多的后来居上者,这为学习成绩一向不太靠前的同学们立了一个好榜样,只要你肯努力,高考前三年、两年,甚至一年拼命努力,还是有戏,有门。
他到清华后的学习压力比任何时候更大,知道清华“牛”人多的是,毫不敢懈怠松驰,只怕衰落下来,再也赶不上去。
婷婷上大学那年,我到过清华。偌大的清华园到处是百米冲刺的赛场,一辆辆自行车擦身而过,卷起一阵风,一副急匆匆赶路的样子,还没有看得清什么就已经消失得无影无踪,没有一个悠闲自得的身影,感到一种速度,一种紧迫,一种力量,一种氛围。一个清华学生曾对我说:清华没有一个学生不吃苦不努力的。清华的竞争太激烈了,那是群英荟萃才俊云集的地方,需要付出更为艰辛的努力,做一个清华人是一生的幸运。
名牌大学是每一个青年学生内心向往的天堂、圣殿!高考毕竟是人生一次非常重要的考试,很多东西在那一瞬间划定了。一跃龙门,以后的路要好走得多;失之交臂,以后的路就艰难得多。当然不能一概而论,至少会走一段弯路。
亲爱的孩子们,人生一世,不过短短百年,瞬间而过,每一天都是金子,只要你抓住生命的每一天,尽心尽力做好每一件事,你就是赢家。无论你成为举世瞩目的伟人,还是默默无闻的草民,都是值得尊敬的,因为你努力了。这个世界上,我最喜欢努力两个字。
歌德说得好:“人生在世,仅此一遭,一个人要有力量和前途也仅此一遭,谁不好好利用一番,谁不好好大干一场,谁就是傻瓜。”生命诚可贵,做事价更高!
[高考状元谈高考分享]
高考送别诗真题及答案篇六
作为一名中学生,高考是我们人生中的一大考验。这是我们能否升入理想大学的关键。在走完高考这段路后,我深感收获甚丰。在此,将我的读高考心得体会和大家分享,希望对于正在经历高考的同学们有所启示。
第一段:认真备考是取得好成绩的基础
考试的结果和平时的学习投入密切相关,认真复习也是考生取得好成绩的关键。在备考期间,我认为规划时间和计划复习是必不可少的。我花了大量时间,针对不同科目划分复习内容和时间。每天安排好时间表和计划,及时复习和缺乏的知识点,逐渐涵盖知识点,以此达到快速复习和集中复习的目的。
第二段:心态调整使备考更加顺利
正常心态对于高考备考也是至关重要的。别人的话或者自己的想法,往往会对我们的心态产生影响。因此,保持平常心态对于备考也是十分必要的。在备考期间,我看到有些同学自卑、紧张,不能很好的保持心态稳定。这时我们需要适时地缓解情绪,调整心态,以此使努力复习的效果最大化。
第三段:复习交流让枯燥的复习充满活力
复习是一个枯燥又单调的过程,如果我们仅一人独自坐在实验室里,就可能感觉很压抑。所以,在备考时和同学进行交流,学习互相督促和互相交流中文化熏陶是有益的。这样的话,可以很好的消除我们的准备心理负担,培养自己的信心和勇气。
第四段:合理安排时间让我们不至于在考场上冒失
能够充分利用时间来备考非常重要,而在考场上控制好时间也是需要我们听从规划的。当你意无未拆的时候,建议暂时停一下,停顿一定时间后,根据中考和小组考试时用过的方法进行拆题。对有一定难度的题目,如果长时间停留在上面,会使得我们失去宝贵的时间-时间是金钱,更是高考。
第五段:努力细节才能取得最优成绩
高考是一个细节操盘的过程,因为我们只能有一次机会来展示自己。在高考之前,如果我们能够有一个详细的考前计划,进而实现逐步推进的目的,则有望在考场上做到游刃有余。同时,考试时需要适时转换心态,仔细审题,考虑清楚,全面准确将题目分析透彻,避免出现小细节的错误。
总之,高考的备考是非常重要的,它需要我们的全力以赴,同时也需要我们心态的调整,学习和生活方法的调整,而在考场上我们需要严格按照时间来安排时间。有了好的备考心态,合理的时间规划,适当的复习交流,科学的入考场计划和细心的龟速活动,我相信我们一定能够在高考中保持稳定,取得最好的成绩,掌握我们所需要的竞争优势,这也是让我们实现未来的机会。