精彩的生活 做精彩生活守护者心得体会(模板9篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

精彩的生活篇一

第一段：引言（200字）

人生如戏，每个人都是自己生活中的主角，而我们作为生活守护者，肩负着保护和创造出精彩人生的责任。在这个喧嚣的社会中，人们常常陷入忙碌和浮躁之中，忽略了内心真正的渴望。然而，只有当我们成为生活守护者，积极地关注和改变自己的生活，才能找到内心的平静和幸福。在我的生活中，我也积累了一些关于如何成为精彩生活守护者的心得体会。

第二段：追求内心的平静（200字）

在忙碌的生活中，我们常常被外界的喧嚣和压力所束缚，很难平息内心的浮躁。然而，成为一名精彩生活守护者的第一步就是让自己的内心保持平静。为了追求内心的平静，我培养了阅读和冥想的习惯。阅读让我能够进入不同的世界，在书中找到宁静和启发。而冥想则让我学会静心观察自己的内心，抛开杂念，更好地与自己对话。通过这些方法，我能够在繁忙的生活中找到属于自己的寂静，保持内心的平静。

第三段：培养积极的心态（200字）

积极的心态是成为精彩生活守护者的重要品质之一。面对生活中的各种挑战和困难，一个积极的心态能够让我们更有力量和勇气去面对并解决问题。我常常告诫自己，每一次困境都是我成长的机会，逆境中我们才能更好地发现和实现自己的潜力。同时，我也乐于关注和分享身边的美好事物，这样能够不断激发自己的积极情绪。积极的心态帮助我在面对生活中的挫折时不轻易放弃，坚持追求精彩的人生。

第四段：热爱自己和他人（200字）

爱是守护精彩生活的重要源泉。首先，我们要学会爱自己，尊重自己的感受和需要，给自己足够的关爱和呵护。同时，我们也要学会爱身边的人，关心他们的幸福和健康。我经常主动关心我的家人和朋友，给他们带去温暖和帮助。同时，我也学会了接受他人的爱和关怀，这样我能够更加快乐和满足地生活。热爱自己和他人让我的生活充满了爱和正能量，成为了精彩生活守护者的不竭动力。

第五段：从点滴之中创造精彩（200字）

人生的精彩常常不在于一时的辉煌，而是在于每一个点滴中。作为生活守护者，我学会了珍惜每一个生活中的小细节。在工作中，我尽力去做到最好，追求卓越。在生活中，我关注每一个温暖的微笑和亲友间的相聚。这些点滴虽然很小，却能够累积起来成为人生的精彩。通过这种积累，我发现自己的生活越来越充实，越来越精彩。因此，我相信只要我们用心对待自己的生活，通过点滴之中创造精彩，我们都能成为生活的守护者，享受精彩的人生。

总结（100字）

成为精彩生活守护者是一种态度，也是一种能力。通过追求内心的平静、培养积极的心态和热爱自己和他人，我们可以成为精彩生活守护者，创造出属于自己的精彩人生。每一个点滴中都蕴藏着生活的精彩，只要用心去发现和创造，我们就能够成为生活的守护者，享受精彩的人生。

精彩的生活篇二

精彩的生活篇三

我的同学都说，你是一个开明的妈妈，不想他们的妈妈一样唠叨。每当我听到这样的话，总是一笑而过心里却在想：才不是呢，只是没在你们面前表现出来罢了。

在我很小的时候，你便教育我：女孩子要有女孩子的样子，不应该和小男孩一起疯跑疯闹。也许，我那时就已经有逆反心理了吧。前一秒，在你面前乖乖点头，表示今后保证做到。下一秒，就和我的同伴满大街窜，不到九点决不回家。我回到家后，看到你怒气冲天的样子，心里大呼：“不妙！”便立即做出眼含泪花，可怜巴巴的样子，抱着你的大腿说：“以后不敢了。”看见你无可奈何的样子，我偷笑起来。

上了小学，你时刻警惕着，你在我的上下学路上，以及三餐的时候，对我进行“爱的教育”：记住，你是女生，女生就要淑女，不应该再像小时候了。唉，多怪我，小时候没把你管好，让你撒丫子跑。你听懂了吗？我清了清嗓子，大吼一声：“明白了！”把你吓个不轻，一会儿，你倚桌感叹：我这个女儿，也不知道随谁，跟个男孩子似的。我雷厉风行地在家里横冲直撞，一会撞到这个，一会碰翻那个。你冲我招了招手：“女儿，你继续疯吧，妈先去屋里睡觉了。”我大叫一声：“快去吧！”你摇了摇头，便回到屋里。

精彩的生活篇四

有人说，生活是一场旅程，而我们则是旅程中的守护者。我们每个人都是生活的主角，也都渴望有一个精彩的人生。然而，要成为一位精彩生活的守护者，并非易事。通过我多年的经验和学习，我认识到做好生活的守护者需要一些关键的品质和态度。

第二段：培养积极心态

生活中常常充满了各种压力和挑战，突如其来的困难可以让我们意志消沉、动力不足。然而，要成为一位精彩生活的守护者，积极的心态是至关重要的。积极心态让我们看到希望和机遇，激励我们克服困难并取得成功。与此同时，它也有助于我们保持平静和冷静，从容应对各种挑战。因此，培养积极心态是做好生活守护者的第一步。

第三段：关注健康生活方式

每个人都应该意识到，健康是精彩生活的基石。而健康的生活方式是保护我们的健康的关键。饮食均衡、适度锻炼、规律作息是保持健康的基本法则。此外，关注心理健康也是不可忽视的。学会放松自己，寻找缓解压力的方法，保持良好的情绪状态对于成为一名精彩生活的守护者至关重要。通过关注健康生活方式，我们能够保持体力、增强抵抗力，更好地面对生活中的各种挑战。

第四段：拥抱新的经历和机遇

守护者的职责不仅仅是保护和维护现有的生活，还包括追求新的经历和机遇。新的经历和机遇能让我们的生活变得更加充实和多彩。我们可以通过尝试新的事物、挑战自己的舒适区，扩展我们的视野和知识。同时，我们也要敞开心扉，接纳新的机遇。有时候，生活可能会给我们机会去做一些我们从未尝试过的事情。守护者应该勇敢地迎接这些机会，积极地投入到新的角色和经历中。

第五段：关心他人，奉献社会

成为一位精彩生活的守护者并不仅仅是为自己而活。我们也应该关心他人，奉献社会。关心他人不仅能让我们更加关注社会问题和他人的需要，还能够提高我们的同理心和人际交往能力。奉献社会让我们成为社会的一员，为社会的发展和进步做出贡献。通过关心他人和奉献社会，我们可以让自己的人生更有意义，为他人带来幸福和改变。

结论：

成为一名精彩生活的守护者需要多方面的努力和付出。培养积极心态、关注健康生活方式、拥抱新的经历和机遇以及关心他人、奉献社会是做好生活守护者的重要因素。当我们成为一位精彩生活的守护者时，我们将以积极的心态依靠自身的努力和智慧实现个人的价值和幸福。同时，我们也将带动身边的人，影响更广泛的社会。让我们齐心协力，成为属于自己的精彩人生的守护者吧！

精彩的生活篇五

第一段：介绍守护生活的意义和目的（200字）

担任生活守护者是一项充满责任感和使命感的重要角色。守护生活意味着关注和保护我们自己的身心健康，同时也要保护周围的环境和他人的幸福。作为生活守护者，我们应该每天努力争取精彩的生活，积极追求个人目标，并且尽力为他人创造美好的体验。然而，这不仅仅是一个个人的行动，更是一个团队的合作。大家应该共同努力，为建设美好的社会做出贡献。

第二段：保护身心健康的重要性（300字）

作为生活守护者，保护身心健康是一项重要的任务。我们应该注重自己的饮食和运动习惯，保持健康的生活方式。均衡的饮食和适度的锻炼对于身体的健康至关重要。此外，我们还需要注意心理健康，保持积极的心态和健康的情绪。压力管理、良好的社交关系和心理调适等都是维护心理健康的重要因素。只有保持身心健康，我们才能更好地履行生活守护者的责任。

第三段：保护环境的重要性（300字）

保护环境是每个人的责任。我们应该努力减少浪费和污染，促进可持续发展。例如，减少塑料袋的使用、节约用水、推广垃圾分类等都是我们作为生活守护者可以采取的行动。此外，我们还应该关注环保教育和倡导可持续的生活方式，促进社会的环保意识和行动。只有我们共同努力，保护和改善环境，我们才能创造一个更美好的未来。

第四段：助人为乐的重要性（300字）

作为生活守护者，我们应该关心他人，并尽力为他们创造美好的体验。热爱和关心他人是建立良好人际关系的基础，也是推动社会进步的关键。我们可以通过志愿活动和慈善事业来帮助那些需要帮助的人。此外，我们应该适时伸出援助之手，关心周围的人，用我们的力量去改变别人的生活。每个人的微小行动都可以产生巨大的影响力，我们可以通过这种力量改变世界。

第五段：总结并展望（200字）

通过做精彩生活守护者，我们可以影响和激励他人，创造美好的未来。保护身心健康、环境和关心他人都是重要的任务。只有当我们关注自己和他人的幸福以及社会的需求时，我们才能实现自己在这个世界上的价值。

作为一个生活守护者，我们有责任保护自己的身心健康，保护环境，关心他人。通过这些努力，我们可以为建设美好的社会作出贡献。无论是个人的行动，还是团队的合作，我们都应该致力于追求精彩的生活。只有当我们每个人都履行自己的责任，共同努力，我们才能创造一个更加美好的未来。

精彩的生活篇六

盼望已久的暑假终于来临了，我高高兴兴地背着书包回到家中，开心地喊了声：“妈妈，我们放假喽！这下，我可以过自己喜欢的生活了。”

听到喊声，妈妈微笑着来到我的身旁，用手轻轻抚摸着我的脸，柔声说：“孩子，我为你报了个补习班。你的作文不太好，正好利用假期好好补补课。”我一听呆住了，小声嘟囔了一句：“好不容易放假了，自己好好放松心情了，上什么补习班啊！”妈妈看我不高兴，耐心解释：“宝贝，为完全是为了你好啊！谁让你成绩不理想呢？我们不能输在起跑线上啊！”怎么会这样呢？本来，我早已经制定好一个计划，想在暑假好好锻炼，可妈妈……我的眼泪都快掉下来了。妈妈慌忙擦干我的泪，焦急地问：“孩子，怎么了？如果真的不想上补习班，就说出自己的理由，好吗？”

是啊！光伤心有什么用？我应该找出充足的理由说服妈妈才对啊！于是，我拉住妈妈的手说：“妈妈，您知道吗？我们的生活应该是丰富多彩的，我可以在暑假里学学弹琴和绘画。我不想让自己在补习班中度过，我要快乐地成长！”妈妈沉思了一会儿，亲切地说：“好吧，妈妈答应你。不过，你先制定好暑假生活的计划，如果切实可行，妈妈就不再让你上补习班。”我赶紧拿出事先制定好的计划，双手递到妈妈的手中。妈妈仔细地看着，然后微笑着说：“宝贝，您的计划很好，妈妈支持你！”

我终于说服了妈妈，我把制定好的计划工工整整地抄写在稿纸上，贴在我的床头。放假已经一周了，我每天六点起床，诵读经典半个小时，然后看着电脑学习绘画。早饭后，休息一个小时，到十点钟，我就坐在电子琴前，跟着电脑学习弹琴。下午，我没有什么任务，就去找小伙伴玩耍。我们在一起玩捉迷藏，玩得可开心啊！

“谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。”爸爸、妈妈，女儿已经长大了，请放飞女儿吧！生活因有趣而精彩，成长因缤纷而快乐。不要逼着女儿上什么补习班，那不是女儿想要的生活！爸爸、妈妈，我要精彩地生活，快乐地成长！

精彩的生活篇七

今年暑假，我读了一本梅子涵叔叔的书――《女儿的故事》，作者用生动、风趣的语言给我们讲述了他女儿点点滴滴的成长故事，在一番大笑之后，又令人回味悠长。

总之，“绿色学校”真好。现在能让学生都像“t”一样全面发展的学校已经很少了。课，一堂接着一堂，都在向学生们招手，让我们面对着一串串令人眼花缭乱的数字和早已失去活力的英文单词。非常时期（复习迎考阶段）更是非常对待，一张张白花花的测试卷上印着沉重的铅印字体，这几乎是每日的“必需品”，直到把学生考得晕头转向，站起来都找不到北了。这些试卷逐渐让我们变成了只会死读书的书呆子――即书中所说的“i”，也逐渐让我们的童年失去了许多欢声笑语。

“两耳不闻窗外事，一心只读面前书”我们时常就是这样。但，现代社会需要的不仅仅是知识，更需要有能力的人。清华大学的校长曾对毕业生这样说道：“未来的世界，方向比努力重要，能力比知识重要，健康比成绩重要，生活比文凭重要，情商比智商重要！”为什么一些人在考大学或找工作的面试中频频落败？他们是有知识的呀。可是败就败在他们对知识不会灵活运用，能力不够且缺少实践，是个书呆子，根本就谈不上什么横向发展。

看着梅子涵笔下女儿学校里那么多快乐的故事；看着他笔下对“t”针针见血的解释；看着他笔下一个个全面发展的“t”，我真是非常羡慕，我也希望自己做一个快乐的“t”，在阳光下无忧无虑地健康成长。

精彩的生活篇八

综合实践活动课程实施计划

指导教师：何海春、王强

（2015—2016学）

龙堰乡张营小学

《趣味数学让生活更精彩》 综合实践活动课程实施计划

一、指导思想

数学是神奇的世界，肯定有不少学生产生了浓厚的兴趣。为此，训练学生的思维活动是重中之重。数学思维活动在数学教学课堂中探求问题的思考、推理、论证的过程等一系列数学活动都是数学教学中实施思维训练的理论依据之。因此，趣味数学，一是能更好的促进学生数学思维能力的发展，符合课改的要求；二是通过学生参加数学活动的学习、获取知识，实现知识的再发现、再创造，能有力地促进学生形成具有一般性的洞察力，发展生存能力和创造力，使学生的学习生活因数学而精彩。

二、教学目标

1、通过数学课外活动课，使学生尝试经历数学知识的形成过程，激发学生学习知识的情感、态度、方法。

2、将数学知识寓于游戏之中，教师适当穿针引线，把单调的数学 过程变为艺术性的游戏活动，让学生在游戏中学习在玩中收获。

3、课堂上围绕“趣”字，把数学知识容于活动中，使学生在好奇中，在追求答案的过程中提高自己的观察能力，想象能力，分析能力和逻辑推理能力。力求体现我们的 智慧秘诀：“做数学，玩数学，学数学”。

三、教学措施

1、运用数学游戏、趣味数学，激发学生学习数学的兴趣。

2、用生活中的数学、智能趣题等方法提高学生学习数学的能力。

3、通过加强辅导、组织学科竞赛，促使学生学习数学后劲的初步形成。

4、采用观察、实验、调查、讨论、操作、竞赛等灵活多样的活动方式。

5、向学生补充一些课外作业，让他们解答一些带有技巧性，较难的习题，以加深所学的知识，也可以出一些题目，可让学生一题多解，或分类讨论，以锻炼他们的发散思维。

四、时间安排：每周一下午第三节课

五、活动步骤

1、科学分组，构建和谐有效的活动小集体。课题活动是小组合作、互助互补的研究活动，因此各班应建立相对稳定、优势互补的数学活动小组。

2、分章节确定各阶段的活动主题，活动前让学生明确活动目标，并给予恰当的活动培训，指导学生加强活动资料的收集和整理。

3、合成成果。每一次活动结束，组织学生将相关的文字材料、影音材料及活动作品整理成册。

4、成果交流共享、过程反思。定期进行活动成果评奖及展示，并组织学生反思活动得失。

5、成果归档。学期结束组织老师们进行资料整理及建档工作，确保活动有过程、有效果、有痕迹。

六、活动安排表 第一学期 第1-2周 ：找规律 第3-4周 ：算式谜

第5-6周 ：速算与巧算

（一）第7-8周 ：速算与巧算

（二）第9-10周 ：错中求解 第11-12周：图形的周长和面积 第12-13周：和差问题 第14-15周：和倍问题 第16-17周：平均数问题 第18-19周：植树问题 第20周：能力测试 第二学期：

第八周；我是小小科学家

第九周：数学迷题 第十周：生活中的数学问题

（一）第十一周：生活中的数学问题

（二）第十二周：数学竞赛

第十三周：总结汇报评价 第十四周：活动资料的整理及归档

精彩的生活篇九

暑假我到了巽寮湾旅游。我印象最深的是壮观的日落景象。

我原本是在海里游泳的。突然，水变得有点红红的。我游出水面抬头一看，看到太阳和水面都变成红色了。这时候的景色真是水天一色呀！渐渐的，太阳越来越小，越来越小。然后几朵红云把太阳慢慢地藏了起来。

最后太阳洒下了它最后的金光。那一刻天空和海面的红光也渐渐消失了。太阳也看不见了影子。天空就这样黑了下来。