最新上学期学校计划表(大全7篇)

时间:2025-09-19 作者:薇儿

当我们有一个明确的目标时,我们可以更好地了解自己想要达到的结果,并为之制定相应的计划。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

上学期学校计划表篇一

新的学期,学校政教处的`工作将在学校领导下,以学校的总体工作为指导,以养成良好行为规范为教育基础,以学生健康发展为中心,依照《中学德育大纲》,进一步落实《中学生日常行为规范》,坚持“德育为首,育人为本”的原则,切实抓好思想教育和常规管理两个环节。进一步拓宽德育空间,提高德育实效,巩固德育工作特色,引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观,为我校教育教学质量的提升保驾护航,力争使我校德育工作上新台阶。

以德育工作为先导,以爱国主义和集体主义教育为主旋律,以日常行为规范教育为基础,抓过程重落实,抓细节突出重点,抓习惯养成突出道德实践,抓成人成才,突出典型效应,通过丰富多彩的活动,形成守纪乐学的校园气氛,让学生真正做到思想先进、道德高尚,语言文明、行为规范,理想崇高、目标远大,学习刻苦、成绩优秀。

1.落实考核细则,优化常规管理。

在已经实施的《怀远一中班级量化考核细则》的基础上进行符合校情的修改和完善。从班级和学生的仪表、纪律、卫生、等为突破口,通过严查、严管,全面抓好学生的管理工作,优化常规管理,强化养成教育,着力提高学生的文明素养。

2.加强队伍建设,提高管理水平。

做好班主任的选拔和任用工作,努力组建一支能力强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班主任队伍。定期召开班主任培训会,走出去和引进来相结合,引导班主任学习先进的教育理论,树立先进的教育理念,学习先进经验,提升班主任的管理水平和能力。定期召开班主任经验交流会,研究讨论学生的思想发展变化过程,研究探讨新的教育方法。互相学习,共同进步。加强对班主任工作的考评和奖惩,完善班主任考核制度。

3.强化主题教育,突出教育重点。

利用升旗仪式和教师节、国庆、元旦等重要重大节日有计划、有主题地安排好各种丰富多彩的主题活动。通过课内外、多渠道的教育活动,加强对学生的爱国主义、集体主义教育,责任和感恩教育,诚信教育、法制教育等,促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。

4.用好宣传阵地,营造德育氛围。

好黑板报、宣传栏、校园广播及教室多媒体播放爱国主义电教片及励志宣传片,宣传师生中出现的好人好事,向师生传递正能量,营造浓厚的德育氛围。

5.办好家长学校,形成教育合力。

建立家长委员会,扩大家长学校的授课次数,丰富家长学校的授课内容,提高家长的素质和能力,让家长掌握科学的教育方法,与学校教育形成合力。 2、定期开好家长会,并通过家访、信访、电话联系等方式,同学生家长建立经常性联系,与家长共商教育其子女的内容、方式和方法。

6.做好评先评优,实现典型辐射。

每学期期末,对学生中涌现出来的先进典型、好人好事,进行分类化的科学评选,并对他们的先进事迹进行广泛宣传和报道,充分发挥优秀学生的典型示范作用,达到奖励先进、激励后进的目的。

7.加强心理疏导,培养健全人格。利用学校的心理咨询室,开设健康教育讲座,通过多渠道对学生进行心理教育和心理疏导,提高学生心理调节能力,为塑造健全人格尽绵薄之力。

上学期学校计划表篇二

学校办公室将在学校党政的领导下,认真贯彻党的教育方针、政策,遵照上级部门的指示、决定,以学校总体工作目标为中心,以为学校、为教师、为学生服务为己任,加强学习,努力提高自身素质,在广大教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效益地开展工作,充分发挥办公室的职能。学校办公室计划做好以下几方面的工作:

一、党务工作

1、在校党支部的领导下,认真做好党员的培养发展工作。在具体工作中,做到多关心、多了解、多帮助,坚持按程序工作,积极培养师生入党积极分子,做好入党及预备党员按期转正工作。

2、加强党员教育管理、提高党员素质、发挥党员和永葆先进性等方面,积极做好本职工作。

3、做好党员干部教师的理论学习,组织参加上级组织的理论学习班、培训班、论坛等活动,制订相关计划,利用组织生活、周一政治学习时间,通过多种形式学习政治时事、_文件和新党章,加强党员干部教师的政治理论学习。

4、认真做好为离退休干部教师的服务工作,关心离退休教师员工的生活。

5、进一步规范健全基层支部,重视党费的收缴工作。根据收缴党费的新规定,及时按新标准足额缴纳党费。

二、行政工作

1、加强办公室建设,做好协调与服务争取主动、积极配合、充分协调是学校办公室的主要工作目标。建立办公室定期例会制度,完善内部管理,确定工作人员职责,坚持从高、从严、从全、从细要求。同时,营造健康的工作环境,自觉维护办公室的整体形象。做好办公室与各处室各部门的协调,牢固树立全局观念,强化服务意识。

2、做好学校文书档案管理工作。根据教育局提出的意见和建议,收集整理并完善档案管理制度,规范档案管理工作,使档案管理更科学、规范;作好档案利用工作,更好地为教育教学服务。

3、拓展渠道,加强对学校的宣传工作。成立学校信息小组,充分利用兴宾区教育局信息网和学校网络平台,发布学校教育教学信息,并加强与其他媒体的联系,在报刊、杂志、网络上宣传学校,努力扩大学校在社会上的影响,提高学校知名度,促进社会和家长对学校的了解,增强办学的信誉度。

4、做好文件的上传下达工作。在主管领导指导和帮助下,明确任务,各负其责,做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作,信息采集、上报、保密和档案管理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、打印文件、会议记录、会议召集等日常工作,做到严谨有序,不出差错。各项文件材料,力求及时、准确,优质、高效。及时了解和收集学校各项工作的开展情况,加强与兄弟学校及学校各处室的信息沟通。

5、提前做好开学和学期结束前的工作安排,根据学校部署及时起草学校工作计划(总结)和校历。

6、认真做好学校印鉴、校长印章的管理与使用工作。总之,在新的学期里,办公室将在学校党政的统一领导下,脚踏实地,勤奋工作,默默奉献,为学校发展作出我们应有的贡献!

上学期学校计划表篇三

为了进一步加强教学管理、对学校常规教学工作实施全员管理。以评价为导向,以发展为动力,真正把握住教学这个生命线。作为学校的职能部门,教务处将紧紧围绕学校本学期工作思路和工作重点,强化制度建设,树立“以人为本”的教育理念,认真贯彻落实新课改精神,认真做好本学期的教育教学工作。我校教导处特制定了秋季新学期工作计划。

一、工作思路

牢固树立向管理要质量、向课堂45分钟要质量的指导思想。以课堂教学为中心,凸显教研组功能、提升学科教学的整体水平,加强教学环节的督查与指导,加强教学常规管理,重视常规教学检查。做好日常教学督查、六认真检查、月考、期中和期末考试等。加强对教师进行现代教育理念的渗透,继续推行教育教学理论学习,突出理念、学情与教学质量提高的结合。

二、工作中心

教学质量是学校工作的灵魂和生命线,学校教学质量的高低,关系到学校的生存和发展,关系到广大教师的切身利益,因此,全体教师要树立质量意识,认真牢记“学校工作以教学为中心,教学流程以课堂为中心,课堂教学以学生为中心”的教学质量观,切实把提高教学质量工作抓紧抓好。为此,要做好以下三个方面的工作:

1、要充分发挥学科教研组的作用,教研组长是该学科的带头人,要对本学科的教学质量负责,组织和带领本组教师积极主动地开展好教研组工作,研究教材,分析考纲,制定计划,统一要求,安排活动,做好教研组活动记录,便于学校定期检查。

2、各教研组要以务实教研为宗旨,带领教师加强业务学习,转变教育观念,加强信息交流,积极实施新课标。教研活动以教材、考纲、教法和学法为重点,积极鼓励教师运用现代教学手段进行课堂教学,各教研组推出特色课,安排一项特色教研活动。教研组要有活动记录,期末要有教研总结。

3、学校的骨干教师担当着学科教学质量提高的艰巨重任,是学校发展必须紧密依靠的中坚力量,骨干教师在做好教学工作的同时,要加强自身学习,不断给自己“充电”。青年教师应该虚心向骨干教师学习,在教学过程中务实进取、提高青年教师的创新精神和实践能力,加快教师专业化培养进程。

三、工作内容及措施

1、做好教学常规工作,加强教学常规管理

制定各类计划。包括教研组工作计划,教师教学工作计划,毕业班工作具体日程安排等。

(1)加强教学检查。领导带头深入课堂,以便随时掌握教学动向。加大教学工作管理力度,经常深入教研组、定期检查工作(检查教案、作业等),发现问题及时解决。定期召开教师座谈会,学生座谈会征求意见,以便改进管理方法认真贯彻落实备课、上课、作业批改、考试等教学环节的常规管理。

具体要求:上课要有教案,教案要能体现一定的教学理念;作业要同步,且作业内容设置科学合理;教研组活动的以县教研室的教研要求为指南,做到有计划、有过程、有总结。

(2)开展教学调研活动。本学期教务处将安排召开学生座谈会。组织安排好各年级教师的教学分析会,学情分析会,了解教与学的情况,做好教学工作的反馈、调控与总结。

(3)组织好各级各类考试。组织安排好毕业班的模拟考及非毕业班的期中和期末考试,及时做好有关考试质量的分析与反馈,达到以考促教,以考促学的目的。

2、加强对学生学情与教学质量提高的督查

学校重视教学管理,教务处将继续强化对日常教育教研活动中的先进事迹以黑板报的形式在校园宣传栏登出。组织好各类考试,及时做好考试质量的分析与反馈,达到以考促教,以考促学的目的。组织教师和学生座谈,随时了解教学情况,及时了解他们的教育和学习情况,继续做好学困生转化工作。

3、增强毕业班质量管理意识

毕业班工作历来是学校工作的重中之重,时间紧,任务重。毕业年级备考工作中,毕业班教师要在抓好每轮复习的同时,注重信息分析与整合,注重团结合作,协同作战,相互配合,同时认真做好学生思想工作,培养学生稳定的应试心理和应试能力,使班级间的差距缩小的同时一同提高。教务处在本学期着重做好服务,做好信息搜集与整理,安排好九年级的各类模拟考与分析工作。

4、做好“三心”服务工作,全力以赴为学校教育教学服务

教务处将各项工作做到定人定岗,责任到人,集中管理,明确职责,加强对实验室物品的使用与登记。加强多媒体教学设备的管理,尽量为处在第一线的教师提供必要的服务。

加强学习,转变观念,严格制度,按章办事,不断提高教辅人员的业务素质和服务意识,在各自的工作岗位上尽职尽责,努力工作,积极完成各项任务。

上学期学校计划表篇四

围绕“为教师生命旅程引航,为学生生存发展奠基”的办学理念,依据学校三年工作规划,以爱心特色学校创建为主题,以课改,书香校园建设工作为重心,做好语文学科基地校建设,微课题研究工作。创设星级文明校园,努力将我校创设成温馨、儒雅的爱心家园。

二、工作目标

全力铺开爱教育,通过多样化的活动,让全体师生在尊重中体验爱,在理解中体验爱,在宽容中体验爱。重点抓好教师的分层发展、课题的有效研究、学生的自主管理和校园生活的策划组织。

三、工作措施

(一)、营造爱之校园环境

1、做好安全工作,防微杜渐,保障校园安全。

2、继续完善“做一个有爱的人”校园主题文化,提升办学品味。

3、全面推进“温馨教室”建设,倡导“自主、个性”的环境布置,并形成富有特色的“班风”。

4、搜集整理学校图文资料,设计、制作体现学校办学理念的宣传手册。

5、继续抓好书香校园建设,抓实“课间诵读”和课外阅读,形成评估体系,激励学生进行文学创作。

6、增加技术力量,提高图书、仪器设备的使用率。

(二)、打造爱之师生团队

1、继续营造心齐、气顺、劲足的团队氛围,倡导做一名阳光教师,把爱洒给每一个学生。

2、继续健全完善规章制度,推进规范化、民主化、精细化管理,渗透人性化关怀。

3、根据不同教师发展规划,设计不同形式的培养措施:青年教师铺路子、教研组长压担子、骨干教师创牌子等,培养品牌教师,树立学科先锋。

4、积极推进心理咨询工作,培训一批德育水平高的心理咨询兼职教师。

(三)、构建爱之互动课堂

1、推进语文学科基地校建设。创立语文学科优势。

2、形成“五步三查”数学课堂特色模式。

3、建立学校教研资源库。大力推进小课题实践研究。

4、校本研修突出“实”字,掌握课题研究规范操作方法,完善教育科研成果奖励制度,收集整理老师们的研究成果,案例、论文等。

6、加强听评课制度,从问题出发,以课例为载体,重点研究教师的教学理念、教学策略和学生的学习方式的转变。

(四)、践行爱之特色社团

1、探索社团分层教学、让每一个学生得到尽可能的发展。

2、探索特长星级评定。

(五)、享受爱之校园生活

1、继续策划各种校园活动,让学生参与管理。

2、每个班按照学校和班级特色制订活动内容,开展阳光体育活动。

3、认真组织学生参加各级各类比赛和社会实践活动,开拓视野,锻炼品质,张扬个性。

4、创编爱心集体舞

附:月工作安排

九月份:1、组织好开学工作。

2、完成开学工作检查,上报各种表格,制定各类计划。

3、组织开展弘扬民族精神月活动和全国推广普通话宣传周系列活动。

4、师德学习《给教师的建议》

十月份:1、开展阳光体育运动会。

2、迎中秋庆国庆活动。

十一月份:1、举办科技节活动。

2、师德学习《给教师的建议》

十二月份:1、年度考核

2、做好《国家学生体质健康标准》数据上报工作。

上学期学校计划表篇五

为了加强课堂规范,提升课堂执行力;充分发挥教务处的“管理、服务、指导、检查、评价”职能,加强教育教学流程管理和目标管理,努力提高管理效益,提升教育教学质量。我校教导处特制定了秋季新学期的工作计划。

一、课程管理

1、严格执行新课程计划,开全课程、上足课时。严禁随意调课,严禁旷课、上课迟到、随意进出教室等影响教学秩序的不良现象发生,对组织教学稍弱的老师进行诫勉谈话,实行帮扶指导、限期改变,并与考核挂钩。进一步规范综合学科的教学,注重对地方和校本课程等课程的监督,确保课程的实效性;正常开展各类活动课。

2、抓好作息时间表和课程表的制定和管理。开展好阳光体育活动,每天体育活动时间不少于1小时的规定。维护课表的严肃性和权威性,不准私自调课。加强音、体、美、信息技术、体育健康等的监督管理;对地方和校本课程制定出具体的操作办法。开设学生心理健康教育课等地方课程,引导学生健康成长。

3、切实做好教育教学常规工作,着力加强对教学常规的管理。对教案、听课、作业的批改和检查、检测等做具体的要求,无论是电子档或纸质档,对教案、作业批改等每月一查,同时收集资料,建好教师业务档案。

4、对课堂实施外部跟踪,课堂督察员每天实行坐班制度,重点监控教师的到位情况和课堂纪律、是否按照课堂行为规范等实施课堂行为,特别是课堂纪律等,要形成每周的检查报告,报告内容包括检查的时间、检查的课堂科目、上课老师、是否使用普通话教学、课堂纪律情况如何等等,对问题课堂,要进行连续跟踪,并联合教科处、教研组进行内部跟踪,为做好课堂建设工作提供有力的依据。

5、要拟定详细的计划和要求做好教师网络空间教学资料的建设工作,结合实际拟定各科目需要上传的教学工作计划、教学设计、教学案例和教学故事,专人每月检查教师上传到空间的教学设计、教学案例等情况每月公布一次。本期七年级新生进校后,继续建立学生成长档案,并保存三年,其中学生转学、毕业时连同学籍一起带走。

二、音、体、美学科的教学管理

1、认真做好体育教学工作,上好每一节体育课,积极推行“阳光体育”,精心组织好体育节,上好两课两操,开展广播操比赛,让课间操、大课间活动成为展示我校特色的一个亮点项目。积极开展丰富多彩的兴趣小组活动。推进学生课外活动的正常进行。

2、组织好特长生的训练辅导,除校篮球社、足球社、围棋社、经典诵读班等课外活动的训练要保证时间,辅导到位,力争多出人才,另外鼓励新建能丰富学生课余的社团。

三、现代教育技术管理

抓好信息技术课的教学工作,加强对微机室、班班通等现代教育技术设备的管理,各教研组要重视现代教育技术的应用,结合学校特点,积极参与课件等教育技术方面教学工具的制作。加强学校校园网建设,及时收发教务处下发的各种文件,包括历次考试的质量分析表、学生成绩登记表等。

四、学籍管理

严格执行电子学籍管理的有关规定,切实抓好学额巩固工作,学生档案相关资料,规范建档并妥善保管。按上级要求,及时上报相关表册或数据,使学籍管理制度化,规范化。对学生异动情况实行周报制度,对异动学生情况要及时了解、及时处理;疑似辍学及辍学学生要及时动员及完善相关手续。

五、实验室、图书室等的管理

1、加强图书室、阅览室、实验室、文印室等各科室的管理,教务人员要严格要求自己,坚守岗位,确立为教学一线教师服务的思想,保证一线教学的需要。文印室每天实行坐班制度,要严格执行文印制度,保质保量,任课教师的练习题,测试卷尽量做到全年级统一印制,特殊需要的,印量小的需经教务处批准。

2、实验室工作人员要按照理化生实验要求,保证实验的正常开展,严格把好药品安全管理关,特别是有毒药品的使用应做好记载,同时对实验仪器应妥善保管,登记造册。化学试验室、物理实验室实验员实行坐班制度并要协助保管员做好实验室工作尤其是分组实验。

六、考试管理

1、认真组织期中、期末考试等考点设置相关考务工作。加强考试期间的班级管理,做好考试前的各项准备工作,如编排布置考场,编印监考表,做到每场考试都有专人负责,检查学校广播系统,确保英语听力考试顺利进行,对学生进行考风考纪教育,杜绝考试作弊行为。

2、做好各年级段质量分析工作,认真研究分析教与学情况,做出正确的客观评价,召开师生座谈会,开展学生问卷调查,分析教学情况,提出针对性的改进措施,将质量分析落到实处。本学期教务处将严格考务考勤管理。由于考试工作量大,一场考勤按照三场计入考勤,考勤由承担考试的考务负责记录。

上学期学校计划表篇六

在学校工作计划的指导下,以“发展”为目标,以“创新”为动力,以“改革”为依托,以“规范”为准绳,落实素质教育,规范办学行为。更新教学观念,转变教学方式,推进“三结合”课堂教学模式,努力构建高效课堂、和谐课堂。充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能,加强教学研究的实用性、教学指导的实效性、质量监控的.严密性、教学评价的科学性,深入提高课堂效率,为推进教学改革,提升我校的教学质量,提高育人水平做不懈努力。

1、积极引领,进一步增强教师的事业心和责任心,强化责任意识。

2、精细过程管理,向管理要质量,打造黄金课堂,增强效益意识。

3、倡导团结协作、互帮互学、严谨扎实的工作作风,培养合作意识。

4、积极研究在素质教育下,促进教师成长,提高教学质量的办法。

(一)强化过程管理,提高服务质量

1、课程管理

(1)进一步规范办学行为,认真贯彻《山东省普通中小学管理基本规范》等文件的有关精神,规范课程建设、课时计划、作息时间和学生课后作业。严格执行国家新课程计划,开足开齐规定课程,开发校本课程和地方课程,深入开展研究性学习课程。

(2)抓好三表的制定和管理。作息时间表、教学计划表和课程表的贯彻落实是教学秩序稳定的关键。严格按照省素质教育要求,制定作息时间表,并认真执行;抓好教研组、备课组、教师的教学计划的制定,各阶段教学活动有计划、有措施、有总结;维护课程表的严肃性和权威性,教师必须严格按课程表上课,不迟到、不早退,不擅自调课。

2、教研组、备课组管理

继续加强教研组、备课组建设。教研组长、备课组长要强化责任意识、质量意识,以身作则,肯吃苦、肯学习、肯钻研。以教学现场为载体,加强调研,随堂听课,做到及时看、经常听、随时查,发现问题及时解决。备课组长要根据学生实际,抓好集体备课环节,认真指导编写好高质量的教学案,依据大纲、考纲,精选习题。备课组长要及时把精选的学案、模块试题、课件等学科资料充实到学科资源库。

3、学籍管理及学生成长记录袋

搞好高一新生学籍注册工作,严格执行学籍管理的有关规定,抓好学生档案、转学、退学、休学、毕业的相关资料,并妥善保管。按上级要求,及时上传上报相关表册或数据,使学籍管理制度化,规范化。每学期对各年级组织一次学生成长记录袋的填写培训工作,督促班主任如实填写学生所修各科学分,充分发挥基础素养评价对学生的促进作用。按时填写学生发展报告,并妥善地专人保管好。

4、加强印刷管理

督促印刷厂和各级部严格执行印刷制度,加强对印刷数量、质量的监控和管理,保证印刷质量,控制印刷数量,节约开支。及时统计各年级印刷情况。

5、考试管理

认真组织好模块测试、学业水平考试,加强考试期间的管理,做好考试前的各项准备工作,如编排布置考场,编印监考表,做到每次考试都有专人负责,对学生进行考风考纪教育,杜绝考试作弊行为。做好各年级的质量分析工作,认真研究分析教与学情况,做出正确的客观评价,召开师生座谈会,开展学生问卷调查,分析教学情况,提出针对性的改进措施,将质量分析落到实处。

6、资源库的建设与管理

及时对校内各年级各备课组的试题、学案、教案、课件进行收集和整理,采取激励措施,调动教师创新的积极性。积极与校外友好单位进行交流,充实资源库,切实做到资源共享,实现资源效益最大化。

(二)狠抓教学常规,提高教学效益

加强和优化教学过程管理,是深化教学改革,提高教学质量的保证,要根据新课程改革和素质教育的要求,对教学过程的各个环节,进行分析研究,狠抓教学常规的落实,做到精细化管理。

1、开学初,抓好“教学规范月”活动。组织教研组、备课组、任课教师做好学期计划,做好对各年级落实《山东省中小学教育课程实施方案》情况的检查,加强教学常规的检查,加强对大、小集备的检查,及时评比、通报课堂教学中出现的不规范问题,切实开好头,起好步,形成规范教学行为,建设高效课堂的良好氛围。

2、切实搞好自备。重视对教材的分析和挖掘,加强对考试大纲、考试说明、高考试题的研究,注重学科思想的渗透和方法规律的总结。对不同层次学生定位准确,分层要求,切实落实因材施教的教学原则。严禁无教案上课,青年教师要求详案,并要写好教学后思。

3、加强集备的深度。大集备要注重实效性,加强对高效课堂和多媒体教学的研究。重点研究课堂上如何组织学生学习,教案上必须显示课堂组织学生的过程和课后记;听课必须评课,听课笔记上第节必须有3条以上的改进建议。各备课组的大集备活动每星期固定两节课时间按时举行,每次集备活动应有中心发言人,就内容进行共同探讨、修改、完善,在此基础上编写出教学案。并做好活动的记载工作,及时上报有关材料。

4、上课要精细,方法要灵活。要求做到“三不”,即不上无准备之课,不上目标不明确之课,不上一讲到底之课。严格落实“实验高中高效课堂十项要求”,打造高效课堂。充分利用多媒体教学,提高课堂效率,把时间还给学生。要充分发挥学生的主体作用,使师生互动得当,信息反馈及时。渗透“三结合”教学模式,注重培养学生阅读能力和自学习惯。要降低重心,重视基础,大面积提高教学质量。

5、作业布置与批改要落实到位,训练及时,容量恰当。作业设计和批改必须做到“四精”(精选、精讲、精练、精批)和“四必“(有发必收、有收必改、有改必评、有差必补)。要重视基础训练,作业分层要求,抓好重点错题的滚动练习,语文、英语要减少做题训练,把重点放在积累词汇和背诵语段上。严格控制作业量,防止搞题海战术。加强作业量的调查和通报,并纳入量化评估,单元测验和模块考试及格率不低于95%。语文、英语要减少做题训练,把重点放在积累词汇和背诵语段上。

2017年上学期学校工作计划

2017关于学校第二学期工作计划

新学期学校安全工作计划书

学校新学期安全工作计划书

关于新学期学校的安全工作计划

新学期学校寄语

学校班主任学期总结

上学期学校计划表篇七

一、指导思想:

学校一切工作是以“全面贯彻落实党的教育方针,全面实施素质教育,提高教育教学质量”为中心。以课程改革为切入点,以课题研究为龙头,以提高教师业务素质为关键,以提高课堂教学效益为突破口,以落实绩效促管理,运用现代教育理论,不断深化教学改革,开展新课程实验工作,巩固和提高普九成果,全面推进素质教育,全面提高教育质量和办学水平。

二、主要目标:

1、普及程度:采取多种途径的控流措施,确保辖区内适龄少年儿童入学率达100%,完成率达到100%。

2、办学条件:在经济困难的情况下,配合村“两委”争取上级党委政府和教育行政主管部门支持,筹措资金力争早日解决教学楼屋面漏雨、门窗严重破损及围墙开裂等迫切需要问题。

3、软件建设:继续做好档案工作,特别是续建好近三年来的各类档案资料并做到规范存档,力争此项工作进入全镇前列。

4、教学质量:在各科教学中注重渗透素质教育,开展新课程实验工作,并分别以学校、年级或班级为单位坚持开展“快乐校园”活动。加强班级管理,重在培养学生理论联系实践的多项能力,使学校的教学评估进入镇前十名。

5、教师队伍建设:完善教师绩效评价机制,鼓励教师自学,参加各级各类教研活动与培训、进修,力争教师学历、普通话、计算机达标率达到镇前列。

6、学校管理:实施目标管理,抓好常规,使学校管理工作走向更加优化的道路,力争学校年度工作评估进入前十名。

三、主要措施:

(一)巩固和发展“普九”成果,落实课程改革实验方案,全面推进素质教育,全面提高教育质量。

1、严格控制学生流失,提高普及程度,巩固和发展“普九”成果。一是完善控流目标责任制,加大义务教育法的宣传力度,要求教师努力做好流失生的家访工作。二是落实义务教育的“三项制度”。三是规范办学行为,减轻学生的课业负担,改进教学方法,提高学生的积极性。让学生进得来,留得住,学得好。四是做好控流防辍工作,做到真心实意爱学生,不乱收费留学生,鼓励进步奖学生,奉献爱心助学生,开展活动聚学生,依法治教保学生。

2、加强学生的思想品德教育,努力提高学校德育工作的主动性、针对性和实效性。不断发展和完善学校“少先队特色”的德育教育模式,加强学校德育工作领导,健全德育网络。形成齐抓共管、人人负责的良好局面。针对不同年龄确定教育目标,针对学生思想实际安排教学和活动内容,开展丰富多采的教育活动。加强爱国主义、集体主义和公民道德规范教育,坚持开展法纪教育和文明习惯养成教育。加强学生的社会实践活动和学校校园和周边环境的治理,实现环境育人目标。

3、积极开展新课程实验工作。学校成立课改实验工作领导小组,统一课改实验工作,并以教学业务上给予经常性的具体指导。开展“教学质量月”活动,加强课堂教学的研究,提高教学质量。全面实施“学法指导研究”课题,全面推行“精讲、善导、激趣、引思”八字教学法,落实课堂教学“310”工程,积极开展优质课评比,不断发现和培养学校教学骨干。

(二)切实贯彻落实各级基础教育工作会议精神,推进基础教育改革。

1、规范学校的办学行为。

2、做好校舍维修改造工作。

(三)加强教师队伍建设。

1、加强师德教育。以《公民道德建设实施纲要》和《教师师德规范》为内容,加强教师的思想道德教育。坚持理论学习制度,努力提高理论水平。大力弘扬奉献精神,鼓励教师爱岗敬业。

2、健全学校教育教学的各项管理制度。坚持考勤、工作业绩、教学成绩与绩效工资挂钩,加大奖惩力度,提高教师教书育人的自觉性。

3、做好教师聘任工作。完善教师绩效评价机制,实行教师全员聘任,严格执行末位淘汰,奖勤罚懒,奖优罚劣,优化教师队伍。

4、抓好教师的业务提高工作。鼓励教师参加各级各类学历提高教育,组织教师参加职业基本功(微机、普通话)培训。坚持开展教师的教学和业务基本功训练,鼓励教师参加各类教学成果评比。坚持开展课堂教学评比,选拔和培养“骨干教师”和“学科带头人”。

四、其它工作:

1、财务工作。

学校资金是国有财产,是保证学校各项工作正常开展的物质基础,任何人不得挪用,更不得贪污,在财经方面发现有任何违纪行为应严肃处理,触犯刑法的要依法惩办。不准搞大型招待,非工作性质来校者,谁招待谁负责,正常的经费开支由经手人签名,主管领导审核签字方可入帐报销,否则,将追究有关责任人的责任。做到民主理财、财务公开,每学期将由教师代表参加的清理小组对学校帐务进行一次清理,审查,并在全校教师中公布结果。

2、后勤工作。

学校后勤工作是为教学服务,后勤工作人员必须坚守岗位,不断提高服务水平和服务质量,每学期开学进行一次校产清理,期末进行一次校产清收,损失的照价赔偿。

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