当我们经历一段特殊的时刻，或者完成一项重要的任务时，我们会通过反思和总结来获取心得体会。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
神思篇心得体会篇一
“神思篇”是今天君与君学习的一篇经典名篇。这篇文章写于唐朝，作者是王勃。文章以儒家思想为基础，以对人生的深深思考为主旨，描述了“神思”的概念。在接下来的五段体会中，我们将会从不同角度剖析这篇文章，从而探讨“神思”这一主题。
第二段：思想深邃
从文章的题目上看，我们可以猜到，这篇文章一定包含了文学、哲学、宗教等多个领域的深刻思想。实际上，“神思”就是唐朝时期士人关于思想、心灵和自我认知的一种深刻思考。作者王勃巧妙地创造性地运用一系列的象征和隐喻，把自己的思想推向了哲学的高峰，使文章充满了内涵和深度。
第三段：内在与外在
“神思篇”最大的优点就是在传播有关“神思”的内在精神中凸显出外在世界的奇美。内在与外在对人类来说都是不可或缺的，两者相互影响。这也是这篇文章美妙的地方。作者通过描绘山水、草木、天文、人类智慧等众多事物，贯穿其中，生动地展现了“神思”的内在与外在的统一的关系。
第四段：哲学的思考
王勃是中国文化史上一位重要的哲学家。无论是在哲学思想上，还是在文学造型上，他的作品都是具有极高的思想价值和文学价值的，而“神思篇”是其代表作之一。文章通过对自然界的人文审美，探讨人性之美，形成“神思”这种境界，支撑了王勃独特的哲学思考。
第五段：文学审美
王勃是中国文化史上一位重要的文学家。他的作品具有极高的文学价值和思想价值。他在“神思篇”中描述的“神思”，不仅在哲学和文学上有着深刻的思想，还具有独创性和深刻的美学意义。王勃运用多种修辞技巧，采用凝练简洁的语言，将人生哲学的英雄所感悟的精神境界通过意象的艺术具象化，形成了现代文学的审美。
总结：在“神思篇”中，王勃展现了自己的哲学思想和文学审美。从作者对“神思”的思考，让我们认识到内心灵与外在的世界，人类的心灵与自然之间的融合。对于理解和认识世界不同学科间的关联也有一定的启示作用。同时在今天已经成为厚重中国文化中的不可忽视的一个重要的主题。人们应该进一步强化“神思”的深度认识，从内心去寻求区别于表象的真正的美好和价值。
神思篇心得体会篇二
神思篇是一部古代哲学名著，收录了老子、庄子、列子、荀子、孟子、韩非子、扬子、杨性、杨朱、墨子、荀况、吕梁等人的哲学观点。读这些篇章，我有着很深的感触，这是我阅读过程中的一些心得体会。
第一段：初读神思篇，领悟道家哲学的人文关怀
神思篇的首篇就是《道德经》，以大道为论旨，主张“无为而治”，反对“玩弄心计”和“以权谋私”。从中我感悟到，当人们看到周围的矛盾和问题时，不妨试着放慢脚步，寻找平静、寂静之中的宁静，以这种安详的心态来寻找问题的解决之道。正所谓“君子藏器于身，待时而动”。
第二段：读完神思篇，感受到了儒家思想的宏观指导
神思篇还收录了孔子和他的弟子们的论述，《论语》、《中庸》、《大学》都是儒家思想的代表作品。这几篇文章教会我如何像孔子那样推崇大公无私，坚定不移、试图使人们生活得更加美好。
第三段：希腊哲学思想的观点也有所收获
神思篇中还有苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、伊壁鸠鲁、毕达哥拉斯等哲学家的观点，并收录了他们的重要著作。通过读他们的哲学思想，我感受到了一股对智慧和知识的渴望。另外，他们比较亲近常人，言行和处世也非常实际。
第四段：哲学思想的立场不同，更觉悡之森林无孔鸟
神思篇可以说是一本集大成的哲学书，其中诸多各不相同的思想形成了一个森林，每一个思想都又有诸多章节、篇章内容的不同，就像是森林中会生长各种不同的植物和动物。通过阅读，我意识到，每个哲学家对于同一个问题的观点都是不同的，他们思考问题的角度也不同，这提示我们面对人生棘手问题时更多考虑视角的多元化，避免对问题过分执着。
第五段：神思篇的价值可不在于个人的体验
神思篇的价值在于其思想的传承和推广，它教我们遵守人类的普遍价值观，尊重道德，教育我们通过哲学思考加深认知，更好地管理生活。因此，我们需要尊重传统、努力深入探究这些思想，学习应用这些智慧，提高自己的人文素养。同时，我们也要独立地思考每个思想的内核，理解作者的精神，用当代的肢体表达它们的精髓，创造我们自己的文明和价值。因此，神思篇可以视为一部推动人类进步的经典著作，也应装备每一个理性的现代人。
总之，神思篇对于我们来说是一本充满哲学智慧的佳作，它展现了不同思想家们对人生的思考。通过阅读，我们可以更深刻地理解人的本质和存在的意义，然后在思想的引导下更好地面对人生和世界。同时，我们也应该尝试创造自己的智慧，搭建自己的哲学体系，使之成为我们不断精进和拓展的一部分。
神思篇心得体会篇三
在我们的生命中，思维力是非常重要的，它可以帮助我们解决生活中的各种问题，也能够帮助我们发现生活中的美好。神思篇可以帮助我们提高我们的思维力，让我们变得更加聪慧和敏锐。在这篇文章中，我将分享我在读完神思篇后的体验和心得。
二段：了解神思篇并感受其中的智慧
神思篇是一本古代中华的智慧经典，它包含了许多关于人类思维以及智慧的讲解。在读完这本书之后，我开始了解到思维的能力是多么的重要，而我的思考方式也开始变得更加敏锐和精细。神思篇中深刻的句子和哲理可以让我们理解人类思维的本质，并将这些原理应用于我们的日常生活中，帮助我们更好的掌握自己的思维力。
三段：学会“高思”和“低思”
神思篇中讲到的“高思”和“低思”是两种非常不同的思维模式。高思是指一种深度思考，涉及到深入原理和概念的思考，寻找答案时传达思维模式是十分慎重的。低思是指一种非常常见的思考模式，集中在简单的事物中寻找快速的答案。在神思篇中，我们可以找到如何区分这两种不同的思考模式，学会在不同的场合下如何使用。
四段：掌握思维的导向
在神思篇中，我们还可以了解到思维导向的概念，这是一种启发式的方法来寻找解决问题的方法。通过思维导向的应用，我们可以更快，更高效地解决一些复杂问题，找到最佳的解决方案。掌握思维导向的方法可以让我们在生活中遇到问题时更加自信和有条理。
五段：学会寻找答案
最后，在神思篇的学习过程中，我们也可以学会正确地寻找答案。这不仅提高了我们的“搜题”机会，还能够帮助我们更快地学习和掌握新知识。答案有时候需要我们翻遍文献资料，而更多的时候，它需要我们沉下心来理清思路，用好的思维方式来开拓我们的思路，从而找到答案的正确路径。
结尾
总之，神思篇的学习可以让我们深刻理解人类思维的本质，并掌握更加高效的思维模式和方法。学会如何正确发挥我们的思维能力，可以让我们在日常生活中更加自信、机智和灵活。我相信，只要我们认真地学习神思篇，我们的思维能力和逻辑思考水平一定会得到很大的提高。
神思篇心得体会篇四
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。上了关于以五四精神为主题的思政课后，大家有什么心得体会呢?下面是小编给大家带来的五四精神思政课心得体会，希望能帮助到大家!
现在的中国，繁荣昌盛，人民生活安居乐业，民族出现昌盛之景。但这一切，都是前人的努力拼搏才得以实现的......
第一次世界大战结束后，1919年1月，英，法，美，日，意等帝国主义国家在法国巴黎召开所谓的“和平会议”，中国在会议上要求德归还国土，但德国却把中国山东的一切权力转交给日本，激起中国人民的强烈反抗，因此，“五四运动”爆发了。
五四运动的爆发就是历史前进的一大证明。“五四运动”是中国一次彻底反帝国主义和彻底反对封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开端。
“五四运动”，是一群意气风发，忠贞爱国的有志青年为了驱逐黑暗，为了祖国的独立和富强，用热血和生命谱写的一曲壮丽的青春之歌。如今，“五四运动”已作为光辉的一页载入中华民族的史册，五四运动为我们留下了一笔宝贵的精神财富，五四精神永远激励着一代又一代的中国青年不断前进，为国奉献。
因此，弘扬“五四精神”是十分有必要的，这次运动中，无产阶级登上政治的舞台，起到了主力军的'作用;青年学生发挥了先锋作用，这不正是青少年所应该具备的无私奉献的品质么?正是因为有那些为国奉献的有志青年，才使得中华人民共和国成立，才有了我们今天的幸福安稳的生活。
少年强则国强，少年智则国智。当代青少年便是祖国的未来，是政治斗争上的先锋是祖国寄托希望的火苗，是中国人的骄傲。
弘扬“五四”精神，争做时代先锋。
“五四运动”告诉我们，青年人要有正义感、更要有责任感：“五四精神”昭示我们，青年人要有爱国心，更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的，我们的人生应该是激情的。因此，弘扬“五四精神”不应只停留在口号上，更要体现在实际行动上：在生活中，要注意行为规范，着装得体，展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上，要刻苦钻研，勇于拼搏，彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。
身为新时代的中学生，弘扬“五四”精神，就要去刻苦学习、勤奋钻研，用丰富的知识来武装自己的头脑，用高尚的道德素养规范自己的言行，用努力奋斗和顽强拼搏的态度实现人生的价值，虽然我们可能没有像周总理那样“为中华之崛起而读书的”豪情壮志，但在我们每个人都心里，都不容置疑的镌刻着作为中国人的骄傲和自豪。青年朋友们，人的一生只能拥有一次青春，希望你们能用实际行动来证明自身的价值，希望你们能把仅有的一次青春奉献给我们挚爱的的祖国。
同学们，让我们拿出行动来，用激情，唱响人生中最壮美的青春之歌;用青春，绘就人生最瑰丽的生命画卷!充实的人生，因为青春奋斗而更加美好;闪光的人生，因为青春拼搏而更加绚丽!
1918年11月11日，延续4年之久的第一次世界大战以英、美、法等国的胜利和德、奥等国的失败而告结束。1919年1月，获胜的协约国在巴黎凡尔赛宫召开和平会议。中华民国作为战胜国参加会议。中华民国代表在会上提出废除外国在华特权，取消二十一条等正当要求，均遭拒绝。会议竟决定日本接管德国在华的各种特权。对这丧权辱国的条约，中华民国代表居然准备签字承认。消息传来，举国震怒，群情激愤。以学生为先导的五四爱国运动就如火山爆发般地开始了。
5月4日下午，北京3000多名学生在天安门前集会游行。这一运动得到的工人和各阶层人士的声援和支持，上海、南京等地的工人纷纷举行罢工。在全国人民的压力下，北洋政府被迫释放被捕学生，罢免曹汝霖等人的职务，并指令巴黎参加会议的代表拒绝在和约上签字。
同学们，我们面临着社会主义物质文明和精神文明建设新的历史时期，面临着率先基本实现社会主义现代化。因此，摆在我们面前的任务是艰巨的。回首过去，壮怀激烈，展望末来，任重道远。站在这充满希望和令人向往的新世纪的起跑线上的我们，有许多光荣而又艰巨的任务等待着我们去创造，去奋斗。“五四”的历史经验告诉我们，只有不甘落后，奋起拼搏，才能够振兴中华。“五四”的精神告诉我们，只有用自己的双手，才能够建设美好的新生活。
在我们的生活中，发扬爱国主义不是非要我们做出一番轰轰烈烈的爱国行动，而是从我们身边弘扬民族精神演讲稿的小事做起。在学校里，你努力掌握科学知识，成为社会的有用人才，到祖国和人民最需要你的地方去。就好像现在的大学生志愿服务西部，积极响应党和国家的号召，他们所唱响的新时代的青春之歌就是一种非常好的爱国行动。我们走向社会，遵守社会的各种规章制度，做一个遵纪守法的良好爱国主义精神演讲稿的公民，也是一种爱国主义行动。同学们，在我们的身边，做一些我们力所能及的事情努力地去帮助别人，积极地去实践各种有益的社会公益活动，也是一种爱国主义行动。为了共和国的明天，大家行动起来吧!
时光飞逝，但那伟大历史的足迹一直令我们追寻，追寻那以身殉国、逝死报效祖国的传奇事迹，追寻那不朽豪迈的具有革命意义的史诗。
“五四”青年节即将来临，这不禁让我们想起青年们不畏强权，不惧危险自发救国的传奇事迹。1919年5月4日，北京大学、法政专门，高等工业等学生云集天安门，抗议对当时政府的不满，他们打出了“誓死力争，还我青岛!”“拒绝在巴黎和会上签字!”等口号，并且要求严惩交通总长曹汝霖、货币总裁陆宗舆以及驻日公使章宗详。这一举动得到了各界人士的强烈支持。此次运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，他们用这一行动向世界人民及子孙证明：“我们热爱自己的祖国，以我们的方式保护我们伟大的祖国，坚决不让她受一点儿伤害，因为她是我们的母亲;无论何时，无论何地，我们都热爱自己的母亲!”
科技发达，经济发展飞速的今天，“五四”留给我们什么?是一种精神。而“五四”运动的核心：爱国、进步、民主、科学，深深地影响了一代又一代的爱国青年。换句话说就是彻底地不妥协地反帝国主义与封建社会的爱国精神。我们应该为了民族的独立和解放、为了国家的繁荣和富强，前赴后继、积极进取的勤奋工作，以求祖国未来发展的辉煌!
突然，又一疑问在我脑海中浮现：我们真的继承了革命先烈的精神遗产吗?答案是肯定的，没有。社会的飞速发展使我们懒于探索、发现世界，你一定说我的认识太片面性了，但事实就如我们所说，我们被突如其来的黄金经济潮流冲垮，只知一味地追求时尚，殊不知与人文精神渐行渐远，没有创新意识，没有开拓精神，思想上的单一性迅速地吞噬着我们的身心。更可怕的一些青年沉溺于网络之中，玩惊险刺激的网络游戏;天南海北的聊天……在这虚幻的世界中，他们无知地认为这就是社会，这就是未来美好的生活，慢慢地他们将远离人与人之间的沟通与社会的多方面接触，最后性格孤僻，难以自拔。到了那时再说报效祖国已经晚了!所以全力地维护热爱祖国!
在这“五四”成立__周年之际，让我们继承与弘扬忧国忧民的爱国主义精神，无私奉献的高度社会责任感，宣传民主科学的进步精神追寻时代潮流，把握时代命运的伟大精神!
1919年爆发的五四运功，犹如响彻云霄的一声春雷，切破了辛亥革命以来的沉闷局面，使中国反帝反封建的革命出现了高潮。这既是一次反帝反封建的运动，又是一场思想文化运动。富于敏感的青年学生在运动中起了先锋作用，中国工人阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台。
爱国，进步，民主，科学。五四运动就像黑夜里的一束光，唤起了越来越多的有志之士对自由和真理的追求。它也许不足以宣告封建主义和帝国主义的结束，却宣告了新思想的潮流已经在东方点亮了黎明的曙光。
转眼已经98年过去了，时光冲淡了当年爱国青年们的感人事迹，模糊了爱国英雄的面孔。当年的形势，当年的气氛，当年的激情，当年的青春，总经不住时间的考验。但五四运动留下的精神却像天空一样永不退色，像太阳一样永远明亮。
历史的一页已经翻去，铭记历史是为了创造未来。过去的总会过去，生命的脚步永不停息，历史的长河仍将继续。他们能够在民族危难之时勇敢地站出来，为追求民主自由和真理而抗争，我们也能;他们能够带领中国从衰败和贫穷落后中走出来，我们也能;他们能够研制原子弹，发射人造卫星，我们也能!
是的，我们能做到。尽管时代不同了，但只要我们心中怀有五四精神，任何困难的事，我们都能做到。
然而，在生活越来越富裕的今天，我们似乎淡忘了这种精神。课堂上，老师在上面讲课，下面的同学们却趴倒了一片：睡觉的睡觉，玩手机的玩手机。校园内外，随处可见一对对情侣悠闲地散步，毫不羞涩的在公共场合下拥抱、接吻。网吧里，到处是玩游戏、聊天的学生，一玩就是一整夜。
我们要追寻五四精神，追寻青春的脚步。要相信，年轻没有什么不可以!
神思篇心得体会篇五
每个人都有一个梦想，我的梦想，就是自己能当宇航员，将来能遨游太空。
从古至今，我们一直充满对浩瀚宇宙的向往。“神州七号”载人航天飞行将实现第一次在太空中行走。还中国人一个太空梦!
时光荏苒，岁月如梭。一慌已经二十年过去，我已经成为一名伟大的科学家，研究出了可以载人登月的“嫦娥四号”卫星。一切准备工作就绪后，我登上了“嫦娥四号”，带着多年来的梦想，飞向茫茫的太空。
此时，我的思绪一下回到了2007年的10月24号的西昌发射基地。“长征三号甲”运载火箭挺直脊梁，托举着“嫦娥一号”在云雾中穿行。那是我们探月工程的第一步。那个场面我记忆犹新，那一幕让当时只有十二岁的我有了一个航天梦。
我整理一下思绪，跟随“嫦娥四号”来到我们的实验基地，撒下了从地球上带来的各种.种子。有一天，灰色的月球也会穿上绿色的衣裳。
继续飞行，我们绕到月球的背面，这是我们在地球上无法看到的。这里到处是高低不平的环行山，较大的环形山是由火山爆发形成的，而那些小的环形山是由于陨星撞击月球而形成的。这里几乎没有一块平坦的空地。我一一找到了汉诺环形山、庞特库兰特环形山、吉尔环形山、张衡环行山、祖冲之环行山……这些坑坑洼洼记载了月球曾经历了无数的灾难，它曾用自己的身躯挡住了一些小天体对地球的来袭，月球，谢谢你!
突然，一个庞然大物向我走来，它眼睛大得像车轮，身上长着翅膀，“你是地球人吗?我们来自_星球，我们曾经拜访过你们地球，研究过你们的语言。在我们到过的所有星球中，你们地球人是具最智慧的!”没想到竟然在月球上见到了外星人，看到它待人类为友，我便要求与他们合影留念。那外星人拿出一支笔样的东西，在我和他的身上一贴，一张三维立体照片呈现在眼前。
就要回到地球了，我取到了月球上最丰富的资源氦-3样本。如果用月球上的氦-3为人类作为能源发电，人类会受益一万年。所以下一步如何开采月球资源为人类做贡献是我要攻克的难题。
月球归来，我又开始了的苦苦地研究。当然，闲暇时我也会对着月亮唱起那首“月亮之上”。因为那轮明月寄托着我太多的梦想。