从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼师听课心得体会篇一
在幼儿园教育指导纲要中也明确指出：幼儿园教育应以游戏为基本活动，但是在我们一些农村幼儿园中却往往忽略这一点。在本次听课过程中，几位教师均比较重视游戏教学法，其中青岛市胶州教工幼儿园的刘衍霞老师在音乐活动《唱唱我的名字》中，最后一环节采用了我们平时最熟悉但是的“找朋友”的游戏，把所学新歌透过找朋友加以巩固，气氛活跃，幼儿用心性高，效果十分好。又如日照市的李春雷老师《动一动真搞笑》这节活动，自始至终以游戏为主，活动最后的放松活动，小朋友齐声把毛毛虫慢慢喊出来，慢慢由一老师扮演，该教师身穿毛毛虫衣服，头戴一发卡，中间伸出两个触须，活像一真的毛毛虫，一伸一缩做着运动出场。慢慢学小朋友做着各种运动，运动中慢慢脱去外衣，摘掉发卡，变成了一只翩翩飞舞的蝴蝶，(教师穿着蝴蝶衣服，可见道具准备十分充足且十分精致)与小朋友一齐做放松运动。全场教师及评委为之震撼，并送出阵阵掌声。
二、教学设计创意新颖，多媒体课件丰富多彩
九名教师课堂道具准备充足，尤其是多媒体课件的制作丰富多样，像放电影一样深深把幼儿吸引，高度调动了幼儿的用心性。如青岛南京路幼儿园刘敏老师讲的故事《蓝盒子》，她根据故事情节进行了创造性调整：把主人公考拉改为幼儿熟悉的小熊;故事中的爬山坡改为过小河;另外还增加了怕黑的情节，从而让幼儿了解黑夜并不可怕。整个活动利用多媒体教学、多维互动的形式，幼儿便于掌握故事资料，并进行复述。又如日照市范凤霞老师的《动物妈妈的爱》这节活动，以各种影像资料为主，穿于整个活动中，并配以优美的音乐、极富感染力的语言吸引幼儿。教师富有启发性的提问、教师的每一个眼神、每一个手势、每一个动作，都让孩子们深受感染。从动物妈妈不同方式的爱很自然的让幼儿体会到自己妈妈对自己不同方式的爱。
总的来说，这次外出听课，值得我们学习的地方很多，我就不一一列举了，我想在我们的日常教学中也就应像这几位教师学习，学习课件制作，要勤于动手动脑，多为幼儿准备充足的道具;并尽量将这次学到的东西，运用于自己以后的教学时间工作中，使自己在工作上不断进步!
幼师听课心得体会篇二
第一段：引言（引出听课经历的背景）
作为一名幼师，不断提升自己的专业能力是保证教育质量的关键。因此，我积极参与各类幼师培训和公开课，希望通过倾听他人的经验和分享、吸收他人的智慧，提升自己的专业水平。在最近一次的听课中，我收获颇多，有些心得体会想分享给大家。
第二段：改变观念，拓宽教育理念
在听课过程中，我注意到开展幼儿园的教育活动和传统教育方式有着明显的不同。以往我习惯于老师传道授业解惑的方式进行教学，但我意识到幼儿教育需要更多关注学生的主动性和创造力。因此，在听课过程中，我看到了许多新的教学模式，比如以游戏为基础的学习和以探究为目的的学习。这些新颖的教学理念激发了我对教育工作的热情，并激发了我尝试新方法的欲望。
第三段：学习技巧和策略
在听课中，我还学到了许多关于幼儿教育的实际技巧和策略。一位经验丰富的幼师分享了如何在教学中使用故事和游戏，以及如何通过激发学生的好奇心和探索欲望来促进学习。我发现这些方法确实能够引起孩子们的兴趣，使他们更有动力地参与学习。此外，我还了解到，多种评估方式的使用可以帮助幼师更全面地了解学生的学习状况，并针对性地调整教学计划，提升教学效果。
第四段：增强自我反思和专业发展
除了学习新的教学方法和技巧，我还发现在听课中加强自我反思和专业发展至关重要。通过倾听其他幼师的分享，我不仅能够看到他们的优点和成功经验，还能够看到他们的挑战和成长历程。这些经验让我反思自己的教育实践并找到改进的方向。同时，听课也是一个良好的互动平台，我可以借此结交更多的同行，互相学习和分享，共同推动幼儿教育事业的发展。
第五段：成果与展望
通过这次听课，我深刻感受到了持续学习对于幼师职业发展的重要性。我将继续参加各类幼师培训和公开课，并将所学应用到实际教学中。同时，我也希望通过分享自己的教育经验和心得，为其他幼师和教育工作者提供帮助和启示。我相信，只有通过不断学习和交流，我们才能够共同提升幼儿教育的质量，为孩子们提供更好的成长环境。
总结：
通过这次听课，我对幼儿教育的理念有了更深入的了解，并学到了许多实际的教学技巧和策略。同时，我也认识到持续学习和专业发展对于幼师的重要性，并决心将所学应用于实际教学中。希望通过自己的努力，为幼儿教育事业的发展做出更大的贡献。
幼师听课心得体会篇三
作为一名幼师，不断提升自身的专业能力是必不可少的。听课作为教师专业发展的重要途径，不仅可以帮助我们了解行业最新的发展趋势，还可以获取教育教学新思维和新方法。通过参加课程研讨、观摩同行的授课以及参加专题讲座等方式，我从中受益匪浅，进一步提高了自己的教学水平和专业素养。
第二段：课程内容与分享
在听课的过程中，我参加了一场关于语言教学的研讨课程。这次研讨课程的主讲者是一位资深幼师，她精心准备的授课内容让我深感受益匪浅。主讲者深入浅出地讲解了如何培养幼儿语言表达能力的方法和技巧，她提出了“多样化的教学方式和体验式的学习环境对幼儿语言发展的重要性”这样一个新思维。同时，她还分享了她在教学中积累的一些案例和经验，通过实例的方式让我们更加深入地理解了她的教学理念和方法。
第三段：教学方法与技巧的启发
在这次听课过程中，我不仅了解了新的教学方法和技巧，也受到了很多启发。主讲者提到了启发式教学和合作学习的重要性，她鼓励我们在教学中尽量提供多样化的环境和学习机会，让幼儿通过自己的探索和实践来学习语言。这对于培养幼儿的创造力和思维能力有很大的帮助。此外，主讲者还介绍了如何运用动手实践的方式来巩固幼儿的语言学习内容，比如通过手工制作、角色扮演等方式，让幼儿在实际操作中将语言知识融会贯通。
第四段：观摩同行并进行交流
除了参加研讨课程，我还有幸观摩了几场同行的授课，并与他们进行了交流。这些幼师们在教学中都有各自独特的闪光点，通过观摩他们的授课，我不仅学到了他们的优点和长处，更重要的是与他们进行了深入的交流。我们分享了各自的教学经验，讨论了一些教学中的难点和解决方法。这些交流让我受益匪浅，也增强了我在教学实践中的信心和能力。
第五段：总结与展望
通过这次听课的体验，我深刻地认识到，作为一名幼师，要不断地与行业前沿保持联系，持续学习和提高自己的专业能力。这次听课不仅让我了解了新的教学方法和技巧，也激发了我对教育事业的热情和动力。在今后的工作中，我将积极应用所学，并尝试创新教学方式，为每个幼儿提供充实、优质的教育。同时，我也希望能保持对行业的关注，不断参加各类学习活动，与更多的同行交流，不断提升自己的专业能力和教学水平。
总结起来，这次听课的体验让我受益匪浅，开拓了我的教育思维和教学方法，提高了我解决实际教学问题的能力。我深深地感受到持续学习和反思的重要性，在这个快速发展的社会中，唯有不断学习、不断进取，才能更好地适应教育事业的变革与发展。通过专业的听课和交流，我相信我能更好地为每一个孩子的成长和发展做出贡献。
幼师听课心得体会篇四
上个星期，学校组织了“一师一优课一课一名师”的展示课活动，下面是我的一些想法。
一、教师语言具有艺术的魅力。当我听着教师们的课时，我想教师的语言竟有如此之魅力，它能带领学生走进课文中的情境，引出狭小的课堂，深入人的心灵深处。有的老师在教学时，她让学生一边观看图片，一边听老师的介绍，声情并茂的语言勾起了学生思绪。
教学是一门艺术，教学语言更是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。老师扣人心弦的过渡语言，烘托了课堂的气氛，同时也激发了学习兴趣，为学生理解课文内容奠定了基础。课堂语言简洁，准确，能使学生的心灵受到震撼，唤醒学生沉睡的记忆。
二、自读感悟、开放引导的课堂彰显孩子们的主体地位。新课标中说到：学生的自读感悟是第一位的，教师的引导调控是第二位的。着眼于学生自主发展的阅读教学，既是对学生感悟结果的评价，也指向了学生的感悟态度，指导了感悟的方法，同时，其激励的效果也是不言而喻的，在课堂上用我们欣赏的眼光、赞赏的话语去激励学生，我们是能办到的。
三、实现了师生角色实实在在的转变。教师们由教学的主宰、中心，转变为学生学习的伙伴，学生学习活动的组织者、引导者;学生由被动的接受者，转变为学习的主人，他们不仅有老师的组织下进行共同学习的义务，而且有自主选择学习内容、学习伙伴、学习方式进行个性化学习的权利。
四、实现了学习方式的自主合作。这些课关注学生学习的过程、学习的方式，这是引导学生学会学习的关键。一方面在课堂教学中，把学生的自主学习贯穿于教学的全过程。在这一过程中，学生的自学探究是基础，合作学习是重要的方式，教师的指导是实现有效学习的重要条件。教学是在教师的指导下，师与生、生与生交流对话，教学相长的过程，也是由领悟学习方法、运用学习方法到将学习方法融会贯通，能用适合自己的方法学习的过程。另一方面，主题性学习具综合性、探究性，也更富于挑战性。学生在主题性学习的过程中，有效地培养主动探究、团结合作、勇于创新的精神培养综合运用知识、方法解决实际问题的能力。
五、微课实实在在发挥了作用。这次展示课中，所有的老师都针对自己所授内容的难点、重点制作了微课，很好突破了难点。
总是，这次展示课让我学到了很多东西，我以后一定会多多学习，争取有更大的进步。
幼师听课心得体会篇五
作为一名幼儿教师，我相信不断提升自己的教育水平是十分重要的。因此，我积极参加各种听课活动，以增加我对教育教学的了解和认识。最近，我参加了一堂关于幼儿园课堂管理的课程，对于这次听课体会，我总结出以下几个关键点。
首先，有效的课堂管理是一个幼儿园教师必备的技能。在这堂课上，讲师强调了课堂管理在教育教学中的重要性。他说，好的课堂管理可以帮助教师更好地组织学生的学习，提高教学效果。同时，他还强调了一些有效的课堂管理技巧，例如：建立明确的规则和纪律，给予学生适当的奖励和惩罚等。这些方法使我意识到，作为一名幼儿教师，我需要不断学习和掌握相关的技能，以提高自己的课堂管理能力。
其次，关注每个学生的个体差异是有效的课堂管理的关键。在这节课中，讲师提到了每个学生都是独一无二的，都有自己的兴趣、需求和学习方式。他说，作为一名教师，我们要尊重和关注每个学生的个体差异，并根据学生的特点来设计课程和活动。这点深深触动了我。我曾经把所有学生都当作一个整体来管理，没有考虑到每个学生的个体差异。但是这次听课之后，我意识到我需要调整自己的教学方法，因为只有关注每个学生的需要，才能更好地发挥他们的潜能。
再次，积极的沟通和合作是实现有效课堂管理的核心要素。这节课中，讲师强调了与学生和家长之间的积极沟通和合作的重要性。他说，正确认识每个学生的家庭背景和需求，与家长保持紧密的联系，可以帮助我们更好地了解学生，并与家长共同关注学生的教育。同时，他还提到了与同事之间的合作和协调的重要性。我深信，只有与学生、家长和同事建立良好的关系，才能在课堂中形成积极的氛围，并提高课堂管理的效果。
最后，不断提升自己的专业知识和教育理念也是实现有效课堂管理的必备条件。在这节课中，讲师提到了教师的专业知识和教育理念对于课堂管理的重要性。他说，只有不断学习和更新自己的知识，才能更好地指导学生，提高课堂管理的效果。他还强调了培养教师专业素养的重要性，包括积极参加各种教育培训和学术交流活动。作为一名教师，我深感自己需要不断地充实自己的专业知识，提高自己的教育理念，以实现更好的课堂管理效果。
总之，参加这节关于幼儿园课堂管理的课程，给了我很多启示和思考。我认识到，有效的课堂管理对于促进学生的学习和发展有着至关重要的影响。我将继续不断学习和提升自己的课堂管理能力，以更好地为学生服务。